030117水处理工程
水处理工程
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程是为化学工程与工艺专业本科生所设置的一门专业选修课。
本课程旨在向学生全面讲授面向化工生产需求的给水和废水处理工艺，涉及到水处理的物理处理单元，化学处理单元和生物处理单元的基本原理和特点、工艺的基本计算方法和应用范围、主要构筑物的构成和运行特点、典型的给水与废水处理工艺设计以及相关技术的国内外最新研究进展。
2.设计思路：本课程包括四部分的内容，各部分的内容和基本要求如下：水处理技术基础掌握常见水质指标的含义及测定方法；了解水资源与水循环，污染物在水体环境中的迁移和转化，废水的出路，水体的自净作用和废水的排放标准等基本概念；水处理之物理法掌握格栅（筛网）、沉淀、上浮（气浮）、过滤等物理处理方法的基本原理、工艺设计和设备选型，了解物理处理方法的国内外最新研究进展；水处理之化学法掌握化学混凝、中和、化学沉淀、氧化还原、吸附法、离子交换、膜分离等物化处理方法的基本原理、工艺设计和设备选型，特别针对当前海水淡化典型工艺流程，海水淡化产水的后处理，海水淡化后浓盐水的综合利用等有较深刻的认识，并对当前物化处理方法的国内外最新研究进展有所了解。
水处理之生物法了解废水生物处理的原理与工艺，主要包括述废水的好氧和厌氧生物处理工艺、生物脱氮除磷工艺、废水的天然处理工艺以及污泥的处理与处置等。
3. 课程与其他课程的关系：本课程适宜安排在修完《无机化学》，《分析化学》，《有机化学》，《物理化学》，《化工原理》等课程之后学习，注意与上述课程中所涉及的相关内容联系理解。
二、课程目标通过该课程的学习，学生能够在了解水处理工艺的基本原理及主要的处理方法和设备的基础上，根据实际的处理对象提出水处理方案，并能根据需要进行设计、调试以及相关项目管理；学生应结合典型工程案例展示，加深对所学知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，为今后从事的化工生产工作奠定基础；同时，学生应籍此深化对专业知识的理解，强化环境保护意识。
2021年水处理工程课设任务书-4
《水处理工程》课程设计任务书（4）（一）设计题目某市卫星城（A区）污水处理厂设计（二）设计任务根据规划和所给的其他原始资料，设计污水处理厂，具体内容包括：1.选择污水厂的厂址；2.确定污水处理厂的工艺流程，选择处理构筑物并通过计算确定其尺寸（附必要草图）；3.污水厂的工艺平面布置图，内容包括；标出水厂的范围、全部处理构筑物及辅助建筑物、主要管线的布置、主干道及处理构筑物发展的可能性（1#图）；4.污水厂工艺流程高程布置，表示远水、各处理构筑物的搞成关系、水位高度以及污水厂排放口的标高（1#图）5.按施工图标准画出曝气池的平面、剖面图（1#图）6.按扩大初步设计的要求，画出二沉池的工艺设计图，包括平面图、纵剖面以及横剖面图（1#图）7.编写设计说明书、计算书（三）规划以及污水水量、水质根据城市总体规划，某卫星城将在近期内建成以轻工、科研和文教事业为主的小城镇，其中：工业以五个工厂为主体，人口为22万人。
污水厂的处理水量按最高日最高时流量，污水厂的日处理量为：该厂按远期5.0万吨/天建设完成。
1.排水系统：雨水与污水采用分流制，生活污水与工业废水为合流制，污水处理厂只考虑处理生活污水和工业废水，输入污水厂的污水干管直径为900 mm，管底埋深为地面以下5.3 m，充满度为0.5；2.工业废水与生活污水的水量、水质情况40400注：（1）表中数值为日平均值；（2）工业废水的时变化系数为1.3，生活污水总变化系数为1.4；（3）污水平均温度为25ºC（夏季），15ºC（冬季）；（4）工业废水的水质不影响生物处理。
3.A区地面由北向南坡度为1.5%，污水处理厂拟用场地选在A区南段。
此处由西北向东南方向坡度为0.7%，进入污水厂的A区排水管端点的地面标高为221.00 m。
（四）原始资料1.气象资料：2.污水排水接纳河流资料据1960-2008年连续观测，河道的最高洪水位标高为214.00 m，常水位标高位211 m，枯水位标高为209 m。
030117水处理工程
《水处理工程》课程综合复习资料一、选择题1、下列说法不正确的是（）A.格栅用以阻截水中粗大的漂浮物和悬浮物B.格栅的水头损失主要在于自身阻力大C.格栅后的渠底应比格栅前的渠底低10－15 cmD.格栅倾斜50－60o，可增加格栅面积2、下列说法不正确的是（）A.可降解的有机物一部分被微生物氧化，一部分被微生物合成细胞B.BOD是微生物氧化有机物所消耗的氧量与微生物内源呼吸所消耗的氧量之和C.可降解的有机物分解过程分碳化阶段和硝化阶段D.BOD是碳化所需氧量和硝化所需氧量之和3、下列说法不正确的是（）A.调节池可以调节废水的流量、浓度、pH值和温度B对角线出水调节池有自动均和的作用C.堰顶溢流出水调节池既能调节水质又能调节水量D.外设水泵吸水井调节池既能调节水质又能调节水量4、颗粒在沉砂池中的沉淀属于（）A自由沉淀B絮凝沉淀C拥挤沉淀D压缩沉淀5、下列说法不正确的是（）A.自由沉淀试验用沉淀柱的有效水深应尽量与实际沉淀池的水深相同B.絮凝沉淀试验用沉淀柱的有效水深应尽量与实际沉淀池的水深相同C.对于自由沉淀E~t曲线和E~u曲线都与试验水深有关D.对于絮凝沉淀E~t曲线和E~u曲线都与试验水深有关6、下列说法正确的是（）A.对无机物盐类混凝剂来说，吸附架桥起决定作用B.对无机物盐类混凝剂来说，双电层作用机理起决定作用C.对有机高聚物来说，吸附架桥起决定作用D.对有机高聚物来说，双电层作用起决定作用7、下列说法不正确的是（）A.给水处理中消毒这一步必不可少B.饮用水合格标准是大肠菌群数<3个/LC.HOCl氧化能力比OCl-强D.HOCl、OCl-中的含氯量称化合性氯8、不属于吸附剂表面吸附力的是（）A.范德华力B.表面张力C.化学键力D.静电引力9、下列说法不正确的是（）A.微生物的净增长量等于降解有机物所合成的微生物增长量减去微生物自身氧化所减少的微生物量B.微生物自身氧化率的单位为1/dC.微生物的耗氧量等于微生物降解有机物所需的氧量减去微生物自身氧化所需的氧量D.微生物自身氧化需氧率的单位为gO2/g（微生物.d）10、关于污泥体积指数，正确的是（）A.SVI高，活性污泥沉降性能好B.SVI低，活性污泥沉降性能好C.SVI 过高，污泥细小而紧密D.SVI 过低，污泥会发生膨胀11、一般认为，当废水的BOD5/COD cr( )时适宜采用生化处理A．＜0.25 B．＜0.3 C．＞0.3 D．＞1.012、按照处理原理可将污水处理方法划分为（）。
水处理工程案例
水处理工程案例
水处理工程案例可以根据不同的应用场景和需求进行分类。
以下是一些常见的水处理工程案例：
1. 饮用水处理：针对饮用水源的污染问题，通过混凝、沉淀、过滤、消毒等工艺去除水中的悬浮物、细菌、病毒等杂质，保障饮用水安全。
2. 工业废水处理：针对工业生产过程中产生的各种废水，通过预处理、生化处理、深度处理等工艺降低废水中的污染物浓度，使其达到排放标准或回收利用的要求。
3. 城市污水处理：针对城市污水进行收集、处理和排放的工程，通过物理、化学和生物等处理方法去除污水中的有机物、悬浮物、氨氮等物质，使其达到排放标准或回用要求。
4. 农业灌溉水处理：针对农业灌溉用水进行消毒、过滤等处理，以减少水中的细菌、病毒、悬浮物等杂质，保证灌溉水的质量和安全。
5. 景观水处理：针对景观水体进行水质改善和生态修复的工程，通过物理、化学和生态等方法改善水体的透明度、pH值、溶解氧等指标，提高水体的
观赏性和生态价值。
以上案例仅供参考，具体的水处理工程应根据实际情况进行方案设计和实施。
水处理工程课程设计--某净水厂工艺设计
水处理工程（一）课程设计说明书题目：某净水厂工艺设计专业：给水排水工程前言水是人类生命的源泉，科学用水是人类社会发展史上最重要的社会活动和生产活动内容之一，为保证人们能够正常生活，供水系统就变的非常重要。
水质工程学是给水排水工程专业的主要专业课程之一。
它是一门为工业与民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
课程设计是巩固课本知识与联系实际工程的重要手段，设计的好坏能直接反映大家对这么课程的理解程度。
净水处理厂是一个在城市发展过程中起到决定性作用的单位，水质问题直接决定了城市居民的生产生活的安全性，因此，合理的安排水厂布置，科学的选择水处理构筑物是非常有必要的。
在设计过程中，我们会用到给水排水专业的很多设计手册及设计规范，通过对有关书籍的查阅，能够了解到以前不知道的专业知识，使个人的能力得到进一步提高。
设计中所涉及的有水处理工艺、水处理构筑物及构筑物高程的控制与特点、水厂整体性布置、水处理过程中遇到的相关问题等，因为设计属于初步设计，所以在设计中会出现有些地方说明不清楚或者错误的，自己会继续努力，尽最大可能做出一份合格的设计说明。
ForewordWater is the source of human life, the scientific development of human society in the history of water is the most important social events and activities of production, to ensure that people are able to live a normal life, water supply system becomes very important.Water quality engineering is the main water supply and drainage engineering one of professional courses. It is an industrial and civil buildings provide the necessary production conditions and comfortable, healthy and safe living environment for applied science.Course is designed to consolidate knowledge and practice engineering textbooks important means to design quality so everyone can directly reflect the level of understanding of the course. Is a water treatment plant in the city has played a decisive role in the development process units, water quality directly determines the production of urban residents living security, therefore, reasonable arrangements for water plant layout, scientific choice treatment structures are very necessary. In the design process, we will use a lot of water supply and drainage design manuals and professional design, through inspection about books, can understand the expertise did not know the individual's capacity has been further improved.Involved in the design of a water treatment process, water control structures and structures and characteristics of elevation, water overallarrangement, water-related issues encountered in the process, etc., because of the design of a preliminary design, so the design will appear some places unclear or erroneous instructions, they will continue their efforts to the maximum extent possible to make a qualified design specification.目录1工程概况及设计任务 (1)1.1 设计任务 (1)1.2 设计基础资料 (1)1.3 设计内容 (2)2 净水厂处理工艺的确定 (4)2.1 设计规模 (4)2.2工艺流程 (4)3 水处理构筑物设计与计算 (10)3.1 混凝 (10)3.2配水井 (11)3.3混合设备的设计 (12)3.4 絮凝池 (13)3.5平流式沉淀池 (15)3.6普通快滤池 (19)3.7清水池 (23)3.8 管道系统 (23)3.8 加氯间 (25)4 净水厂平面及高程布置 (26)4.1 净水厂平面布置 (26)4.2 净水厂高程布置 (26)5 总结 (29)参考文献 (30)1工程概况及设计任务1.1 设计任务某城镇净水厂工艺设计1.2 设计基础资料1、城市用水量158000 m3/d。
安徽职业技术学院课程设计
化 学 工 程 系 2012 年 6 月
目录
第 1 章 总论..................................................................................................................................... 1 1.1 设计任务和内容.............................................................................................................1 1.2 基础资料.........................................................................................................................2 第2章 污水处理工艺流程说明.................................................................................................3 第3章 处理构筑物设计计算.....................................................................................................5 3.1 格栅和泵房.....................................................................................................................5 3.1.1 格栅..........................................................................................................................5 3.1.2 污水提升泵房..........................................................................................................7 3.1.3 细格栅......................................................................................................................8 3.2 沉淀池............................................................................................................................10 3.3 UASB 反应池的设计计算................................................................................................12 3.4 SBR 反应池的设计计算..................................................................................................21 3.5 污泥提升泵及浓缩池设计计算.................................................................................... 26 第4章 污水厂总体布置.............................................................................................................29 4.1 污水处理工程设施组成.................................................................................................29 4.2 平面布置.........................................................................................................................29 4.3 场区道路布置.................................................................................................................30 4.4 场区绿化布置.................................................................................................................30 第 5 章 污水处理厂高程的说明...................................................................................................31 第 6 章 经营管理...........................................................................................................................33 6.1 劳动定员.........................................................................................................................33 6.2 人员培训.........................................................................................................................33 6.3 技术管理.........................................................................................................................33 第 7 章 相关问题的讨论...............................................................................................................34 第 8 章 主要参考文献...................................................................................................................36 第 9 章 致谢...................................................................................................................................37
水处理工程培训计划
水处理工程培训计划一、培训目的水处理工程是一项重要的技术工作，主要负责对水质进行处理和净化，保障水资源的安全和可靠。
为了提高水处理工程人员的技能和素质，保证水处理工程质量，必须有系统的培训计划。
本培训计划旨在通过专业的培训，提高水处理工程人员的处理水能力、紧急情况应对能力和职业素养，使其成为具备一定水平的技术人才，并能够胜任各种水处理工程的设计、实施和维护工作。
二、培训内容1. 水质分析与检测- 水质分析基本原理- 常用水质检测方法与设备- 水质分析报告编制与解读- 客户需求分析与水质解决方案设计2. 水处理工艺与设备- 常用水处理工艺及其优缺点- 水处理设备选型与安装- 水处理工程设计与施工- 现场水处理问题解决3. 水处理工程管理- 水处理工程项目管理流程- 安全生产管理与操作规范- 紧急情况处理与应急预案- 售后服务与客户关系管理4. 职业素养培养- 团队合作与沟通技巧- 责任心与职业操守- 学习能力与技术更新- 专业知识与实践能力三、培训方式本培训计划采用多种培训方式组合，包括课堂教学、案例分析、现场观摩、实践操作等。
培训课程将由资深水处理工程师授课，带领学员深入了解水处理工程的实践需求，提高解决问题的能力。
1. 课堂教学基础理论、专业知识、实务技巧等专业课程将通过集中授课的方式进行，学员将在课堂上深入学习水处理工程相关知识和技巧。
2. 案例分析结合实际案例分析，将学员带入真实的水处理工程项目，让他们了解到在工程实践中需要注意的重点和难点，培养解决问题的能力。
3. 现场观摩到水处理工程建设现场进行观摩，学员将近距离接触实际的施工工艺，了解水处理工程实践需求，加深理论与实践的联系。
4. 实践操作通过实际的操作来巩固课堂学习的知识，提高实际操作技能，如水质检测、设备调试、维护保养等。
四、培训对象本培训计划主要面向水处理工程行业的技术人员和管理人员，包括但不限于水处理工程师、水质检测工程师、施工管理员等。
[PPT]水质工程学-给水处理工程(共333页)
![[PPT]水质工程学-给水处理工程(共333页)](https://img.taocdn.com/s3/m/3703fd3182c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3e1.png)
（8）增加了粪性大肠菌群的项目。
1.2标准的基本要求（P237表14-2）
1）水中不得含有病源微生物（3种）。 2）水中所含化学物质（70多种）及放射性物质（2种）
不得危害人体健康。 3）水的感官性状良好。
1.3标准简介（ 指标分类）
5）冷却方法
2.给水处理的基本工艺
1）饮用水常规处理工艺 2）在饮用水常规处理工艺的基础上，增加预处理和（或）
深度理论与设计.北京: 中国建筑工业出版社,1992
2.钟淳昌主编.净水厂设计. 北京:中国建筑工业 出版社,1991
3.(日) 水处理理论与应用.张自杰等译. 北京:中 国建筑工业出版社,1986
第一章给水处理概论
§1-1水源水质 §1-2水质标准 §1-3 给水处理方法概述 §1-4反应器
《水质工程学》电子教案 ------给水处理工程
课程性质及任务
〈水质工程学〉是给水排水工程专业的一门主 干专业课，其任务是通过本课程的学习，使学生全 面系统地了解水的性质、水质特征与水质指标等概 念，较扎实地掌握水处理的基本概念、基本原理、 基本方法及基本应用与发展；基本掌握各种水处理 的技术与方法、应用条件、设计规范以及新工艺与 新技术，为将来从事本专业的工程设计、科学研究 及运行管理工作等奠定必要的理论和应用基础。培 养学生具有设计、计算水质工程中的各构筑物、工 艺系统的初步能力和分析、解决实际工程问题的能 力。
1.3.1感官性状和一般化学指标 1) 感官性状指标（物理指标）
浊度 、悬浮物 、臭和味
2) 化学指标 a 杂质或污染物质的单项指标 b 无机特性的综合指标 c 有机污染物的综合指标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《水处理工程》课程综合复习资料一、选择题1、下列说法不正确的是（）A.格栅用以阻截水中粗大的漂浮物和悬浮物B.格栅的水头损失主要在于自身阻力大C.格栅后的渠底应比格栅前的渠底低10－15 cmD.格栅倾斜50－60o，可增加格栅面积23B456B.对无机物盐类混凝剂来说，双电层作用机理起决定作用C.对有机高聚物来说，吸附架桥起决定作用D.对有机高聚物来说，双电层作用起决定作用7、下列说法不正确的是（）A.给水处理中消毒这一步必不可少B.饮用水合格标准是大肠菌群数<3个/LC.HOCl氧化能力比OCl-强D.HOCl、OCl-中的含氯量称化合性氯8、不属于吸附剂表面吸附力的是（）A.范德华力B.表面张力C.化学键力D.静电引力9、下列说法不正确的是（）A.微生物的净增长量等于降解有机物所合成的微生物增长量减去微生物自身氧化所减少的微生物量B.微生物自身氧化率的单位为1/dC.微生物的耗氧量等于微生物降解有机物所需的氧量减去微生物自身氧化所需的氧量D.微生物自身氧化需氧率的单位为gO2/g（微生物.d）10、关于污泥体积指数，正确的是（）BCBCA．SVI值B．F／M值C．pH值D．MLVSS值15、以下关于间歇式活性污泥处理系统的正确描述是（）。
A．在流态上属于推流式B．有机污染物是沿着时间的推移而降低的C．主要反应器是沉淀池D．二次沉淀池内污泥易于沉淀16、关于污水生物膜处理法的微生物相的正确描述是（）。
A．参与净化反应的微生物较单一，只有细菌和真菌B．生物的食物链短，剩余污泥量较多C．不能存活世代时间较长的微生物D．优势种属微生物的功能得到充分发挥17、曝气生物滤池（）。
A．是集生物降解、固液分离于一体的污水处理设备B．池内底部设承托层兼作滤料C．原污水从底部进入池体，并通过由填料组成的滤层，在填料表面形成生物膜D．原污水中的悬浮物及由于生物膜脱落形成的生物污泥随处理水排出18、污水厌氧生物处理的机理在本质上和污泥的厌氧生物处理机理是相同的，该技术（）。
BCBCA漂浮物 B 悬浮物 C 悬浮物和漂浮物D悬浮物或漂浮物23、为了分析悬浮颗粒在实际沉淀池内的运动规律和沉淀效果，提出了“理想沉淀池”这一概念。
下列关于理想沉淀池的假定中错误的是。
A污水在池内呈推流式水平运动B悬浮颗粒处于自由沉淀状态，沉降速度固定不变C悬浮颗粒流出沉淀池即认为被除去D在沉淀池的进口区域，水流中的悬浮颗粒均匀分布在整个过流断面上24、按水流方向的不同，沉淀池可分为三大类，不属于这三大类的是 。
A 平流沉淀池B 斜板沉淀池C 辐流式沉淀池D 竖流式沉淀池25、q 表示表面水力负荷，A 表示沉淀区面积，Qmax 表示最大设计流量，按照表面水力负荷计算法，沉淀池的沉淀区水面积计算公式为 。
A q Q k A max =B 2max qQ A = C q Q A max = D max qQ A = 26、格栅的设计内容不包括 。
A 尺寸计算B 水力计算C 栅渣量计算D 闸板计算B C B C A 活性炭是以含碳为主的物质经高温碳化和活化而成B 活性炭比表面积越大越好C.活性炭本身是非极性的D.活性炭还具有催化氧化作用和催化还原作用34、根据斜板（管）沉淀池原理，若将池深H 等分成三层，则（ ）A.不改变流速v 和最小沉速u0，池长L 缩短1/3B.不改变流速v 和最小沉速u0，池长L 缩短2/3C.不改变流速v和最小沉速u0，池长L增长1/3D.不改变流速v和最小沉速u0，池长L增长2/335、格栅的去除对象是（）。
A．粗大漂浮物与悬浮物质B．色度C．温度D．无机物36、辐流式沉淀池具有（）优点。
A．对冲击负荷和温度变化的适应能力较强，施工简单，造价低B．排泥方便，管理简单C．耐冲击负荷，能去除黏附在砂粒上的有机物BCCBCBC．以好氧菌为主体的微生物种群，曝气池内必须有足够的溶解氧D．以好氧菌为主体的微生物种群，被处理的原污水内必须含有足够的溶解氧41、间歇式活性污泥处理系统曝气池的运行操作由（）五个工序组成。
A．流入、吸附、沉淀、排放、待机B．流入、吸附、反应、沉淀、排放C．流入、反应、沉淀、排放、待机D．流入、沉淀、反应、沉淀、排放42、水温对氧的转移影响较大，（）。
A．水温上升，K La（氧转移系数）增高；反之K La降低B．水温下降，K La（氧转移系数）增高；反之K La降低C．水温上升，K La（氧转移系数）增高，液相中氧的浓度梯度也增大D．水温降低，不利于氧的转移43、以下关于生物脱氮工艺的正确描述是（）。
A．三段生物脱氮法，又称三级活性污泥脱氮法，该工艺将有机物氧化、硝化及反硝化段在各自的反应器中进行，并分别控制适宜的反应条件B．二段生物脱氮法，又称Bardenpho脱氮法，该工艺将有机物氧化和硝化两道反应过程置于一个反应器中进行，然后再进行反硝化反应CBCBCA．真菌，原生动物；B．真菌，后生动物；C．细菌，原生动物；D．细菌，后生动物47、活性污泥的能含量，即（）是对活性污泥微生物增殖速度产生影响的主要因素，也是BOD 去除速度、氧利用速度和活性污泥的凝聚、吸附性能的重要影响因素。
A．有机物量与细菌量的比值B．有机物量与微生物量的比值C．污水总量与细菌量的比值D．污水总量与微生物量的比值48、凝聚过程要求对水进行快速搅拌，此时因生成的矾花颗粒尺度很小，颗粒间的碰撞主要为（）。
A．异向碰撞B．同向碰撞C．重力碰撞D．水力碰撞1、滤池的反洗强度越大，则过滤运行的周期越短，出水浑浊度越大。
2、采用活性污泥法处理污水时水中溶解氧含量越高越好。
3、采用无机与有机混凝剂复配投加时，一定要先投加有机混凝剂。
4、沉淀池沉淀效率的的关键控制参数是沉淀池的池深。
5、普通过滤池过滤周期只能用出水水质来控制。
6、米门公式就是研究微生物增长和有机质降解之间的关系的。
7、曝气传质阻力主要是气膜阻力造成的。
891、深层过滤2、AB法处理工艺3、污泥容积指数（SVI）4、自由沉淀5、沉淀池的水力负荷6、反渗透7、隔油池9、MLVSS10、植物性营养物四、简答题1、试说明沉速u 在进行沉淀池面积计算时作为表面负荷使用的设计依据。
2、是否任何物质都能与空气泡吸附？取决于哪些因素？3、试解释BOD5、BOD20、COD cr、TOD的含义，写出通常情况下同一种污水这四者之间在数值大小的顺序。
4567812BOD5 34《水处理工程》课程综合复习资料参考答案一、选择题1、B；2、D；3、C；4、A；5、C；6、C；7、D；8、B；9、C；10、B；11、C；12、A；13、A；14、B；15、B；16、D；17、A；18、C；19、A；20、B；21、A；22、C；23、C；24、B；25、C；26、D；27、C；28、C；29、D；30、C；31、D；32、D；33、B；34、B；35、A；36、D；37、C；38、D；39、D；40、C；41、C；42、A；43、D；44、B；45、D；46、C；47、B；48、A二、判断题112B3，456789能够比较准确地表示活性污泥中的活性成分。
10、答：能提供水生植物和藻类生长所需的主要营养元素N、P一类物质的统称。
四、简答题1、答：因为u0t0=H，V池=HA面=Qt0 所以u0=H/t0=Qt0/（A面t0）=Q/A=q 即沉速u 在数值上等于q（面积负荷率），即可根据u(=q)和处理水量确定沉淀池的面积A。
2、答：物质能否与气泡吸附主要取决于颗粒的疏水性能，颗粒疏水性能取决于气固界面接触角θ的大小，θ>90o 为疏水性物质，θ<90o者为亲水性物质，当θ＝0时，固体颗粒完全被润湿，而不能被吸附，当0<θ<90o，颗粒与气泡的吸附不牢，容易在水流的作用下脱附，当θ>90o，颗粒则容易被气泡吸附。
而对亲水性物质，则可以通过投加浮选剂，改变其接触角使其表面转化成疏水物质而与气泡吸附。
3、答：在有氧的情况下，由于微生物的或可降解有机物稳定化所需的氧量，称为生化需氧量, BOD5通常是在20o C下培养5天检查溶解氧的损失量。
BOD20—在20度、20天的生化需氧量（BOD20）可作为第一阶段的生化需氧量；COD cr当用重铬酸钾作为氧化剂时，硫酸银作为催化剂时，浓硫酸提供酸性环境，水中有机物几乎可以全部（约为90～95%左右）被氧化。
这时所剩的耗氧量称为重铬酸钾耗氧量或称化学需氧量。
TOD表示高温下燃烧化合物所耗去的氧量；45678一般不是水处理的主要处理目标。
五、计算题1、解：（1）当剩余COD为5mg/L时，其平衡吸附量q=，因此活性炭投加量为可计算为：2、解：两种污水混合后的BOD5浓度为NO.*11N0.* 污水厂处理效率%1.93%1003.28882033.2888=⨯-=η3、解： SVI 偏高，污泥沉淀性能较差，有膨胀趋势。
4、解：根据(R)X (1R X R +=)代入已知数据得到L mg /900030000.50.5)(1R R)X (1X R =⨯+=+=。