第5章C语言习题
C语言第五章习题带答案
练习5-1答案一、选择题1．合法的数组说明语句是( B )。
A．int a[]="string"; B．int a[]={0,1,2,3,4,5};C．char a="string"; D．char a[5]={'0', '1', '2', '3', '4', '5'};2．以下对一维整型数组a的说明正确的选项是( D )。
A．int a(10); B．int n=10, a[n]; C．int n; D．#define SIZE 10scanf("%d", &n); int a[SIZE];int a[n];3．：int a[10];，那么对a数组元素的正确引用是( D )。
A．a[10] B．a[3.5] C．a(5) D．a[10-10] 4．以下对一维数组a进行正确初始化的语句是( C )。
A．int a[10]=(0, 0, 0, 0, 0); B．int a[10]={};C．int a[]={0}; D．int a[2]={10, 9, 8};5．对以下说明语句的正确理解是( B )。
int a[10]={6, 7, 8, 9, 10};A．将5个初值依次赋给a[1]至a[5]B．将5个初值依次赋给a[0]至a[4]C．将5个初值依次赋给a[6]至a[10]D．因为数组长度与初值的个数不相同，所以此语句不正确二、填空题6．求所有不超过200的N值，N的平方是具有对称性质的回文数。
所谓回文数就是将一个数从左到右与从右到左读都是一样的，例如：34543和1234321都是回文数。
例如：满足题意要求的数有：N=1，11*11=121；N=111，111*111=12321。
#include <stdio.h>main(){int m[16], n, i, t, count=0;long a, k;printf("Result is:\n");for (n=10; n<200; n++){ k=0;t=1;a=n*n;for (i=1; a!=0; i++){ ①;a/=10;}for (; i>1; i--){ k+=m[i-1]*t;②;}if ( ③ ) printf("%2d:%10d %10d\n", ++count, n, n*n);}}那么①为( m[i]=a%10; )、②为( t*=10; )、③为( k==n*n )。
(完整版)C语言循环结构练习题集带答案解析
第5章循环结构程序设计5.1 基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51. 单项选择题（1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是 D 。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中 D 。
A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段 C 。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（7）与以下程序段等价的是__A__。
数据结构(c语言版)第五章答案
第五章1、设二维数组A【8】【10】是一个按行优先顺序存储在内存中的数组，已知A【0】【0】的起始存储位置为1000，每个数组元素占用4个存储单元，求：（1）A【4】【5】的起始存储位置。
A【4】【5】的起始存储位置为1000+（10*4+5）*4=1180；（2）起始存储位置为1184的数组元素的下标。
起始存储位置为1184的数组元素的下标为4（行下标）、6（列下标）。
2、画出下列广义表D=（（c），(e)，(a，(b，c，d))）的图形表示和它们的存储表示。
略，参考第5·2节应用题第5题分析与解答。
3、已知A为稀疏矩阵，试从时间和空间角度比较采用两种不同的存储结构（二维数组和三元组表）实现求∑a(i，j)运算的优缺点。
稀疏矩阵A采用二维数组存储时，需要n*n个存储单元，完成求∑ii a(1≤i≤n)时，由于a【i】【i】随机存取，速度快。
但采用三元组表时，若非零元素个数为t，需3t+3个存储单元（t个分量存各非零元素的行值、列值、元素值），同时还需要三个存储单元存储存稀疏矩阵A的行数、列数和非零元素个数，比二维数组节省存储单元；但在求∑ii a（1≤i≤n）时，要扫描整个三元组表，以便找到行列值相等的非零元素求和，其时间性能比采用二维数组时差。
4、利用三元组存储任意稀疏数组时，在什么条件下才能节省存储空间？当m行n列稀疏矩阵中非零元素个数为t，当满足关系3*t<m*n时，利用三元组存储稀疏数组时，才能节省存储空间。
5、求下列各广义表的操作结果。
（1）GetHead((a,(b,c),d))GetHead((a,(b,c),d))=a（2）GetTail((a,(b,c),d))GetTail((a,(b,c),d))=((b,c),d)（3）GetHead(GetTail((a,(b,c),d)))GetHead(GetTail((a,(b,c),d)))=(b,c)（4）GetTail(GetHead((a,(b,c),d)))GetTail(GetHead((a,(b,c),d)))=()第六章1、已知一棵树边的集合为{（i,m）,(i,n),(e,i),(b,e),(b,d),(a,b),(g,j),(g,k),(c,g),(c,f),(h,l),(c,h),(a,c)}用树形表示法画出此树，并回答下列问题：（1）哪个是根结点？（2）哪些是叶结点？（3）哪个是g的双亲？（4）哪些是g的祖先？（5）哪些是g的孩子？（6）哪些是e的子孙？（7）哪些是e的兄弟？哪些是f的兄弟？（8）结点b和n的层次号分别是什么？（9）树的深度是多少？（10）以结点c为根的子树的深度是多少？（11）树的度数是多少？略。
C语言习题答案1-7章
程序设计基础(C语言版)习题第01章绪论一．选择题1.以下叙述中正确的是________。
A)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试B)程序设计的任务就是确定所用数据结构C)程序设计的任务就是确定所用算法D)以上三种说法都不完整参考答案：D【解析】程序设计通常分为问题建模、算法设计、编写代码和编译调试四个阶段。
所以选项A)、B)、C)说法都不完整。
2.以下关于简单程序设计的步骤和顺序的说法中正确的是。
A)确定算法后，整理并写出文档，最后进行编码和上机调试B)首先确定数据结构，然后确定算法，再编码，并上机调试，最后整理文档C)先编码和上机调试，在编码过程中确定算法和数据结构，最后整理文档D)先写好文档，再根据文档进行编码和上机调试，最后确定算法和数据结构参考答案：B【解析】设计一个能解决实际问题的计算机程序需要经过以下几个过程：①建立模型。
②算法设计：给出解决问题的步骤，即算法。
③算法表达：选择一种表达算法的工具，对算法进行清晰的表达。
④编写程序：选择一种程序设计语言，把以上算法程序化，这称为编写程序。
⑤程序调试：对编写好的程序进行调试，修改程序中的错误。
⑥程序文档编写与程序维护。
综上所述，B）选项是符合上述描述的，其他选项不恰当。
3.以下叙述中正确的是________。
A)C程序的基本组成单位是语句B)C程序中的每一行只能写一条语句C)简单C语句必须以分号结束D)C语句必须在一行内写完参考答案：C【解析】函数是C程序的基本组成单位；C语言书写风格很自由，不但一行可以写多个语句，还可以将一个语句写在多行中。
故本题答案为C)。
4.以下叙述中正确的是。
A)C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B)C程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C)C程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上D)用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中参考答案：C【解析】在C语言中，注释可以加在程序中的任何位置，选项A)错误。
第5章作业答案-C语言程序设计(第4版)-马靖善-清华大学出版社
第5章作业题一、单项选择题1．以下叙述不正确的是（ B ）。
A. 一个C源程序可由一个或多个文件组成B. C程序中，注释说明只能位于语句的后面C. 在对一个C程序进行编译时，编译系统不能发现注释中的拼写错误D. 一个C源程序必须包含一个main函数2．定义为void类型的函数，其含义是（C ）。
A. 调用函数后，被调用的函数的返回值为任意的类型B. 调用函数后，被调用的函数不返回C. 调用函数后，被调用的函数没有返回值D. 以上三种说法都是错误的3．在说明语句：int *f();中，标识符f代表的是（ C ）。
A. 一个用于指向整型数据的指针变量B. 一个用于指向一维数组的行指针C. 一个返回值为指针型的函数名D. 一个用于指向函数的指针变量4．下列说法中错误的是（ B ）。
A. 静态局部变量的初值是在编译时赋予的，在程序执行期间不再赋予初值B. 静态全局变量可以被其他的编辑单位所引用C. 若全局变量和某一函数中的局部变量同名，则在该函数中，此全局变量被屏蔽D. 所有自动类局部变量的存储单元都是在进入这些局部变量所在的函数体(或复合语句)时生成，退出其所在的函数体(或复合语句)时消失5．下面对C语言的描述中，正确的是（A ）。
A. 在C语言中，调用函数时，只能将实参的值传递给形参B. C语言函数既可以嵌套定义又可以递归调用C. 函数一定有返回值，否则无法使用函数D. C语言程序中有调用关系的所有函数都必须放在同一源程序文件中6．以下说法中不正确的是（ B ）。
A. 不同的函数中可以使用相同名字的变量B. 主函数main()中定义的变量在整个文件或程序中有效C. 形式参数是局部变量D. 在一个函数内部，可以在复合语句中定义变量，这些变量只在本复合语句中有效7．以下说法中不正确的是（ C ）。
A. 主函数中定义的变量只在主函数内部有效B. 形式参数是局部变量C. 当全局变量与局部变量同名时，局部变量不起作用D. 在函数内部定义的变量只在本函数范围内有效8．下面关于全局变量的描述中，错误的是（ B ）。
C语言程序设计教程第五章练习题题目
单选题1、关于数组的定义与初始化，下列哪一项是错误的（）A.int arr[5] = {1,2,3,4,5};B.int arr[] = {1,2,3,4,5};C.int arr[5] = {1,2,3};D.int arr[5] = {1,2,3,4,5,6};2、在定义数组int arr[10]后,下列选项中对arr的引用正确的是（）A.arr[10]B.arr[6.3]C.arr(6)D.arr[0]3、在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（）4、若int arr[5] = {1,2,3}; 则arr[2]的值为（）5、在执行int arr[][3] = {1,2,3,4,5,6}:语句后，arr[1][0]的值为（）6、关于二维数组，下列选项能正确定义并赋初值的是（）A.int n = 5,b[n][n];B.int a[1][2] = {{1},{3}};C.int c[2][] = {{1,2},{3,4}};D.int a[3][2] = {{1,2},{3,4}};7、阅读下列程序段：char s[18] = "a book!";printf("%.4s\n", s);其输出结果为（）A.a book!B.a bookC.a bo8、阅读下列程序：int a[4][4] = { { 1, 3, 5, }, { 2, 4, 6 }, { 3, 5, 7 } };printf("%d%d%d%d\n", a[0][0], a[1][1], a[2][2], a[3][3]);正确的输出结果为（）9、阅读下面程序:int i;int x[4][4] = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 };for (i = 0; i<4; i++)printf("%3d", x[i][3 - i]);下列选项中哪一项是正确的输出结果（）A.1 5 9 13B.1 6 11 16C.4 7 10 13D.4 8 12 1610、下列描述中不正确的是（）。
《C语言程序设计》教材习题答案第5章
一、选择题1.设有程序段”int k=10;while(k=0)k=k-1;”，则下面叙述正确的是D 循环体语句一次也不执行2.设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf(“%d”,s);”则A 运行程序段后输出13.若有语句”int x=3;do{printf(“%d\n”,x-=2);}while(!(--x));”，则该程序段C 输出的是1和-24.下面循环语句中，错误的是D int a=1,b=2;do b--while(b= =0);5.已知”int i=5;”，下列do…while循环语句的循环次数为C 5do{printf(“%d\n”,i--);}while(i!=0);6.循环语句”for(int i=0,j=10;i=j=10;i++,j--)”的循环次数是D 无限7.循环语句”while(int i=0;)i--;”的循环次数是A 08.下述有关break语句的描述中，不正确的是C break语句用于if语句的内嵌语句内，它结束该if语句9.下面关于循环语句的描述中，错误的是B 循环体内必须同时出现break语句和continue语句10.以下不是死循环的是D for(;(c=getchar()!=’\n’);)printf(“%c”,c);11.执行语句”for(i=0;i++<3;);”后，变量i的值为C 412.语句”for(x=0,y=0;y!=1&&x<4;x++);”是C 循环4次13.与语句”while(!x);”等价的语句是A while(x= =0);14.执行下列程序段后a的值为B 2int a=1,b=10;do{b-=a;a++;}while(b--<0)二、编程题1．读入用户输入的6个整数并显示其平均值。
#include<stdio.h>main(){float sum=0;int tmp;int i;for(i=0;i<6;i++){printf("输入第%d个数：",i+1);scanf("%d",&tmp);sum=sum+tmp;}printf("平均值是：%f",sum/6);}2．先读入一个正整数n，然后计算并显示前n个偶数的和。
C语言第五章习题及答案
第五章习题答案一、选择题1) 有以下程序#include <stdio.h>main(){ int n=2,k=0;while(k++&&n++>2);printf("%d %d\n",k,n);}程序运行后的输出结果是A)0 2 B)1 3 C)5 7 D)1 22）有以下程序：main(){ int k=5;while(--k) printf("%d",k-=3);printf("\n");}执行后的输出结果是（）。
A）1 B）2 C）4 D）死循环3）有以下程序＃include＜stdio．h>main（）｛int y=10；while（y--）；printf（”y=％d＼n”，y）；｝程序执行后的输出结果是A）y=0 B）y= -1 C）y=1 D）while构成无限循环4) 若变量已正确定义，有以下程序段i=0;do printf("%d,",i);while(i++);printf("%d\n",i)其输出结果是A）0，0 B）0，1 C）1，1 D）程序进入无限循环5）有以下程序：main(){ int i;for(i=1;i<=40;i++){ if(i++%5==0)if(++i%8==0) printf("%d",i); }printf("\n");}执行后的输出结果是（）。
A）5 B）24 C）32 D）406) 有以下程序#includes <stdio.h>main(){ int a=1,b=2;for(;a<8;a++) {b+=a; a+=2;}printf (＂%d,%d\n＂,a,b);}程序运行后的输出结果是（A）9,18 （B）8,11 （C）7,11 （D）10,147) 有以下程序#include<stdio.h>main(){int y=9;for( ; y>0;y--)if(y%3= =0) printf("%d",--y);}程序的运行结果是A）741 B）963 C）852 D）8) 一下程序段中的变量已正确定义for(i=0;i<4;i++,j++)for(k=1;k<3;k++); printf("*");程序段的输出结果是A)******** B)**** C)** D)*9) 有以下程序#iinclude <stdio.h>main(){ int i,j;for(i=3; i>=1; i--){ for (j=1;j<=2;j++) printf(“%d”,i+j);printf(“\n”);}}程序的运行结果是（）A) 2 3 4 B) 4 3 2 C) 2 3 D) 4 53 4 5 5 4 3 3 4 3 44 5 2 3 答案：D10）有以下程序main(){int i,j;for(i=1;i<4;i++){for(j=i;j<4;j++) printf(“%d*%d=%d “,i,j,i*j);printf(“\n”);}}程序运行后的输出结果是A) 1*1=1 1*2=2 1*3=3 B) 1*1=1 1*2=2 1*3=32*1=2 2*2=4 2*2=4 2*3=63*1=3 3*3=9C) 1*1=1 D) 1*1=11*2=2 2*2=4 2*1=2 2*2=41*3=3 2*3=6 3*3=9 3*1=3 3*2=6 3*3=9 11) 有以下程序#include<stdio.h>main(){int i,j,m=55;for(i=1;i<=3;i++)for(j=3;j<=i;j++) m=m%j;printf("%d\n",m);}程序的运行结果是A）0 B）1 C）2 D）312) 有以下程序#include <stdio.h>main(){ int i=5;do{ if (i%3= =1)if (i%5= =2){printf(“*%d”,i); break; }i++;}while(i!=0);printf(“\n”);}程序的运行结果是A）*7 B)*3*5 C) *5 D）*2*6答案：A13) 有以下程序#include <stdio.h>main(){ int c=0,k;for(k=1;k<3;k++)switch(k){ default:c+=k;case 2:c++;break;case 4:c+=2;break;}printf("%d\n",c);}程序运行后的输出结果是A)3 B)5 C)7 D)914) 设变量已正确定义,以下不能统计出一行中输入字符个数(不包含回车符)的程序段是A)n=0;while((ch=getchar())!='\n')n++;B)n=0;while(getchar()!='\n')n++;C)for(n=0;getchar()!='\n';n++);D)n=0;for(ch=getchar();ch!='\n';n++);15）有以下程序＃includemain（）｛int a=1，b=2；while（a<6）｛b+=a；a+=2；b％二10；｝printf（”％d，％d＼n”，a，b）；｝程序运行后的输出结果是A）5,11 B）7,1 C）7,11 D）6,116) 要求通过while循环不断读入字符，当读入字母N时结束循环。