二年级品德与生活上册复习题
小学二年级品德与生活上册单元试题全册
二年级道德与生活上册第一单元试题学校班级姓名等级一、快乐收获园。
1、困难像个，样子有点吓人，其实其实不能怕。
2、生活中诚然有些事情不能够如意，但这并没有什么。
好多时候，换 一种，你就会。
3、有两句话，我们要经常挂在嘴边：一句是“”,”。
的人，更快乐！5、让我们一同来爱这个世界吧，因为越多，越多。
二、选一选（下面的做法好不好，把你认为好的做法选出来！）1、在家造作业时碰到不会做的题时，我会（）。
A 、空着不做B、等爸爸来讲C 、打电话问同学答案D 、认真思虑，自己解决2、碰到不快乐的事情，我们能够（）。
A 、说给好朋友听B 、写在日记里C 、独自生闷气D、对父亲母亲生气3、下面几种方法能让你高盛行来的有（）。
A 、听听音乐B、想一想快乐的事C 、平和朋友玩一玩D、看看漫画书三、小小裁判员。
（下面的说法对不对， 对的画张 ? ，错的画张） 1、今天我没有值日，挨了责怪，真倒运。
（ ） 2、此次演讲比赛，我没有得奖，今后不再参加了。
（ ） 3、老师说每个孩子都是特其他，我们要学会为自己喝采。
（ ） 4、制定了目标，就要努力去做。
（） 5、我写字难看，又不会唱歌，我真厌烦自己。
（）四、生活金钥匙。
生活中，学习中，我们难免会碰到各种各种的困难，那么当你遇到困难时是怎样战胜的呢？在战胜困难的过程中又有什么收获呢？把它写出来吧，让大家相信你能行。
另一句是“4、把快乐带给五、显现台。
生活中，让你感觉最快乐的事是什么？把你的快乐写下来，放进下面的快乐收藏夹里吧！让它帮你记录生活中快乐的事。
二年级道德与生活上册第二单元试题学校班级姓名等级一、这些知识我知道！1 、正确的（）、（）、（），使我们的身体挺拔，有精神。
2、少吃甜食，能够保护牙齿。
（），能够保护牙齿。
3、写字时，眼睛要离书本（），身体离桌子（），手离笔尖（）。
4、（）是心灵的窗户，有了它我们才能欣赏五彩缤纷，多彩多姿的世界。
5、力所能及的（）对健康有益。
新课标版二年级全册《品德与生活》复习题(含答案)
一、填空题。
上册：1、朋友之间要(友好相处)，互相(帮助)，互相(关心)，还要互相(学习)，共同(进步)。
作为二年级的学生要能(关心)同学，(爱护)低年级的小朋友。
发烧要多(喝水)，多(休息)。
2、我们要(喜欢)和同伴交往，能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处)，做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难)，乐于参加(有意义)的活动。
3、少先队队歌是：(《中国少年先锋队队歌》)，作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词)，会(唱队歌)，会爱惜(红领巾)，会(行队礼)。
4、队旗是(红色的)，象征着(革命胜利)，五角星代表(中国共产党)的(领导)，火炬象征着(光明)。
红领巾是(三角形)的，因为它是(红旗)的一角，带上红领巾的心情是(自豪的)、（骄傲的）。
5、（农历八月十五）是（中秋节），是（合家团圆）的日子。
中秋节是中国的（传统节日），在古代又叫（团圆节），人们有吃（圆圆的小饼）的习惯。
6、祖国妈妈的生日也就是（国庆节）是（1949年10月1日）。
（国庆节）是世界各地（中华儿女）（最自豪）的日子。
小鸟的妈妈是（天空），小草的妈妈是（大地）。
小鱼的妈妈是（海洋）。
（国旗、国徽、国歌）都是（祖国妈妈）的象征。
在升旗仪式上，我们要（敬礼），唱国歌时要（肃立）。
国歌是（《义勇军进行曲》）。
我们要尊敬（国旗、国徽），会唱（国歌），崇敬（人民英雄），为自己是（中国人）感到（骄傲）。
7、1949年10月1日，（毛泽东）在北京（天安门）亲手升起了第一面（五星红旗），并向（全世界）庄严宣告：（中华人民共和国成立了！）8、（长城）是我们中国人的（骄傲）！东起河北省的（山海关），西至甘肃省的（嘉峪关），全长（6300）千米。
9、没有（先辈们）的英勇奋斗，就没有（新中国）的今天。
10、我们要爱护（公物）和别人的（劳动成果），节约（水、电、纸张）等资源。
11、（随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类）叫候鸟。
12、自己能做的事情（自己做），做事（认真，不敷衍，有耐心，有毅力）。
小学二年级品德与生活试卷【含答案】
小学二年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的品德行为？（）A. 捡到钱后私自花掉B. 在公共场合大声喧哗C. 尊重老师和同学D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个行为是爱护环境的表现？（）A. 随意砍伐树木B. 节约用水和电C. 随地吐痰D. 捕捉野生动物3. 下列哪个是诚信的表现？（）A. 考试作弊B. 不守时C. 捡到东西主动归还失主D. 说谎话4. 以下哪个是合作的意义？（）A. 互相攀比B. 互相帮助C. 互相嫉妒D. 互相排斥5. 以下哪个是遵守规则的表现？（）A. 闯红灯B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 在课堂上随意走动二、判断题1. 捡到钱后私自花掉是正确的品德行为。
（）2. 在公共场合大声喧哗是爱护环境的表现。
（）3. 尊重老师和同学是诚信的表现。
（）4. 随地乱扔垃圾是合作的意义。
（）5. 捕捉野生动物是遵守规则的表现。
（）三、填空题1. 诚信就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是。
2. 爱护环境就是保护大自然，节约资源，保护动植物。
3. 合作就是互相帮助，互相支持，共同完成任务。
4. 遵守规则就是按照规定行事，不违反规定。
5. 品德行为就是正确的行为，有利于社会和谐。
四、简答题1. 请简述诚信的意义。
2. 请简述爱护环境的意义。
3. 请简述合作的意义。
4. 请简述遵守规则的意义。
5. 请简述品德行为的意义。
五、应用题1. 如果你捡到一部手机，你会怎么做？为什么？2. 如果你在公共场合看到有人随地乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？3. 如果你答应朋友一起做作业，但临时有事不能去，你会怎么做？为什么？4. 如果你在图书馆看到有人大声喧哗，你会怎么做？为什么？5. 如果你看到有人闯红灯，你会怎么做？为什么？六、分析题1. 请分析诚信在生活中的重要性。
2. 请分析爱护环境对我们的生活有什么影响。
七、实践操作题1. 请设计一个关于诚信的活动，并说明活动的目的和意义。
人教版二年级道德与法治上册期末试卷及答案(必考题)
人教版二年级道德与法治上册期末试卷及答案(必考题)一、单选题1. 停车时不防挡，其他车辆易遭受（）。
A. 角碰B. 擦碰C. 撞击答案：B2. 当别人感到孤独时，我们可以表现出的关怀行为是（）。
A. 喊他们名字B. 向他们招手C. 与他们聊天答案：C3. 乘公共交通工具时，要排（）乘车。
A. 顺序B. 秩序C. 随意答案：B4. 打人是不对的，这是因为（）。
A. 害人害己B. 有法律制裁C. 是礼貌的表现答案：A5. 在什么情况下可以喊“救命”？（）A. 玩耍时开玩笑地喊B. 水深火热时心急地喊C. “惊喜”时的喊答案：B二、判断题1. 听从父母劝告是履行孝道的表现。
（）答案：√2. 走斑马线时，要一直保持慢走。
（）答案：√3. 积极待人，才能得到别人的尊重。
（）答案：√4. 对老人发脾气是不尊重老人的表现。
（）答案：√5. 同学之间要相互帮助，才能建立起友谊。
（）答案：√三、简答题1. 在公交车站你遇到一个簇新大巴停在路边，你想看看里面，请问你该怎么做？你的回答是什么？答：应该走到大巴前面，从大巴的正前方看进去。
2. 小明大声喊“救命”，你怎么做？你的回答是什么？答：应该立即赶过去询问情况，若情况紧急需要拨打报警电话寻求帮助。
3. 为什么要排“顺序”乘车？请简述。
答：按顺序乘车可以避免乱推搡，保障个人安全，也能维护车内秩序，舒适乘车。
四、填空题1. （）保护他人是表现出尊重他人的方式。
答案：关心2. 走路看（），不然会导致摔倒受伤。
答案：路3. 向人提供帮助是（）的表现。
答案：友爱4. 尊重父母就是履行（）的重要方式之一。
答案：孝道5. 初次见面时应向别人（）。
答案：问好。
二年级上册品德与生活试卷【含答案】
二年级上册品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？( )A. 在公共场合大声喧哗B. 尊重老师和长辈C. 随地乱扔垃圾D. 不按时完成作业2. 下列哪种行为是爱护环境的表现？( )A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 破坏公共设施D. 随意践踏花草3. 下列哪种行为是诚实守信的表现？( )A. 拿别人的东西不还B. 说谎话骗人C. 守信用，遵守承诺D. 偷偷抄袭同学的作业4. 下列哪种行为是团结合作的表现？( )A. 一个人完成所有任务B. 与同学互相帮助C. 争吵和打闹D. 不听老师和家长的话5. 下列哪种行为是勤奋学习的结果？( )A. 经常逃课和早退B. 认真听讲和完成作业C. 抄袭同学的作业D. 不参加任何课外活动二、判断题1. 我们应该尊重老师和长辈。
( )2. 我们应该爱护环境和节约资源。
( )3. 诚实守信是一种良好的品质。
( )4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务。
( )5. 勤奋学习是我们成长的必经之路。
( )三、填空题1. 我们应该尊重老师和长辈，这是我们的______。
2. 爱护环境，节约资源，这是我们的______。
3. 诚实守信是一种______，我们应该时刻保持。
4. 团结合作可以帮助我们更好地完成任务，这是一种______。
5. 勤奋学习是我们成长的必经之路，我们应该______。
四、简答题1. 请简述尊重老师和长辈的重要性。
2. 请简述爱护环境和节约资源的意义。
3. 请简述诚实守信的作用。
4. 请简述团结合作的重要性。
5. 请简述勤奋学习的好处。
五、应用题1. 请举例说明如何尊重老师和长辈。
2. 请举例说明如何爱护环境和节约资源。
3. 请举例说明如何做到诚实守信。
4. 请举例说明如何进行团结合作。
5. 请举例说明如何勤奋学习。
六、分析题1. 分析尊重老师和长辈与个人成长的关系。
2. 分析爱护环境和节约资源与社会发展的关系。
部编版品德与生活二年级上册期末总复习
部编版品德与生活二年级上册期末总复习
本文档是针对部编版品德与生活二年级上册的期末总复，旨在帮助学生复和巩固所学知识。
以下是考试复的重点内容：
第一单元：我的家庭
- 家庭成员的称呼和特点
- 家庭成员的责任和作用
- 家庭成员之间的关爱和帮助
第二单元：亲情
- 亲情的重要性和表达方式
- 关心他人的心情和需求
- 在日常生活中尊重和关爱家人
第三单元：友情
- 友情的意义和培养方法
- 与他人进行友好交往的技巧
- 与同学和朋友之间的关系建立和维护
第四单元：与人为善
- 关心他人的困难和需要
- 帮助他人的意义和方式
- 在日常生活中尽可能做一件好事
第五单元：爱护大自然
- 大自然的美好与重要性
- 爱护环境的意义和行动
- 节约能源和保护动植物的方法
第六单元：健康与安全
- 健康的重要性和保持健康的方法
- 安全意识和预防事故的知识
- 在学校和家庭中保持良好的卫生惯
通过对以上内容的复习，学生可以加深对品德与生活的理解，提升自身的道德素养。
希望学生们能够认真复习，做好准备，取得优异的成绩！。
未来版二年级上册品德与生活期末试卷
未来版二年级上册品德与生活期末试卷题号 一 二 三 四 得分一、填空（每空2分，共30分）1、写字的姿势：眼离书本 ，身离桌子 ，手离笔尖 。
2、科学家是值得尊敬的 。
3、水可以变成 ， ， 。
4、要做一个文明的小公民，对人开口说声 。
5、你知道的科学家有 ， 。
6、 用水，不 。
7、着火了，请拨打 ，遇到危险拨打 ，有人病危需急救拨打 。
二 判断题（对的打√错的打×，共30分）1、小丽已经有了两盒彩笔，还坚持买。
（ ）2、饭前便后要洗手。
（ ）3、缺锌会牙痛。
（ ）4、月亮会发光。
（ ）5、我们从小要养成良好的学习习惯。
（ ）6、天气太热了，我和小伙伴一起去游泳。
（ ）7、我的手绢脏了，找来一盆水洗干净。
（ ）8、洗过衣服的水用来拖地，太脏了。
（ ）9、冬天到了，家乡太美了。
（ ） 10、我的家乡有许多土豆，人们都喜欢吃土豆。
（ ） 11、爱因斯坦是中国的科学家。
（ ） 12、我们要节约用水，要浪费粮食。
（ ） 13、同学们还小，等长大了再来学习科学吧。
（ ） 14、西红柿营养丰富。
（ ） 15、不挑食，合理搭配食物。
才能更健康。
（ ） 三 连线（共8分）宁夏 九寨沟 贵州 黄果树瀑布 兰州 枸杞 天水 石窟 四川 百合 龙门 麦积山学 校 年 班 姓名 学号新疆天山牧场渭源莲峰山四、简答题（每题8分，共32分）4、教教大家，怎么才能节约用水？1、请举例说明，在生活中你发现有哪些不节约用水的事情？2、你的家乡有哪些特产？3、你发现身边的同学喜欢吃什么？。
(精)小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该怎么做？A. 跑过去帮忙扶起老奶奶B. 看看有没有别人帮忙C. 忽略老奶奶，继续玩答案：A2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该怎么做？A. 主动让座给孕妇B. 看看有没有别人让座C. 忽略孕妇，继续坐着答案：A3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该怎么做？A. 带盲人叔叔去他想去的店铺B. 忽略盲人叔叔，继续逛街C. 看看有没有别人帮忙答案：A二、填空题1. 在生活中，我们应该关心他人，帮助他人，做到______。
答案：助人为乐2. 我们应该尊敬老人，爱护弱者，做到______。
答案：尊老爱幼3. 在公共场所，我们应该遵守规则，做到______。
答案：守规矩三、简答题1. 请简述一下，为什么我们应该关心他人，帮助他人？答案：因为关心他人，帮助他人，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。
2. 请简述一下，为什么我们应该尊敬老人，爱护弱者？答案：因为尊敬老人，爱护弱者，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。
3. 请简述一下，为什么我们应该遵守规则？答案：因为遵守规则，可以保证公共秩序，让我们的生活更加和谐。
小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】四、判断题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该跑过去帮忙扶起老奶奶。
（）答案：√2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该主动让座给孕妇。
（）答案：√3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该带盲人叔叔去他想去的店铺。
（）答案：√五、问答题1. 请举例说明，在生活中我们应该如何关心他人，帮助他人？答案：在生活中，我们应该主动关心他人的需求，比如帮助老人过马路，帮助同学解决问题，帮助邻居打扫卫生等。
2. 请举例说明，我们应该如何尊敬老人，爱护弱者？答案：我们应该尊重老人的意见，帮助老人解决生活中的困难，比如陪老人散步，帮助老人购物等。
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品德与生活二年级上册复习题（上）
1 我升入了二年级
1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!
2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个"成长袋",把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。
3. 我们要(爱惜)书本和文具。
4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。
5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢？答：①每次写作业前洗洗手。
②用软橡皮轻轻地擦。
6. 我也想保护好书，可是它总爱卷角,怎么办呢?答:①包书皮,书就不容易折角了。
②书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。
2 我们班里故事多
1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。
2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。
3 让我们的教室更清洁
1. 班里整洁靠(大家)。
2. 谈一谈你是怎样做值日的？答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。
3. 怎样当好值日生? ①今天我是值日生,我应该早到学校。
②课间休息时,我先要擦黑板。
③我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫地。
④我的任务完成了,我就帮助其他同学。
⑤看到窗子没关，我先关上窗户。
4．怎样保持教室清洁呢?
答: ①铅笔屑扔在垃圾筒。
②不是我扔的纸,我也应捡起来。
③粉笔掉在地上,我捡起来。
④用完东西要放回原处。
4 好书大家看
1.书里有好多有趣的(知识)。
2.怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢?答: 借书时要有礼貌,说话要客气。
3.今天我借的书该还了,可是我还没有看完,怎么办呢?答: 跟书的主人说一声,再看几天。
4.还有什么方法能让我们看到更多的书呢?答: 办个图书角。
5 秋天在哪里
1. 秋天到了,说说我们周围的动物、植物、和人们的生活发生了什么变化?
答: 动物:大雁飞到南方去了，鸟类开始换羽,哺乳动物开始换毛。
植物:小草渐渐枯黄，桂花开了，菊花也开了。
螃蟹肥了。
人:天气由热转凉,人们穿上了秋装。
2. 不同地方的秋天一样吗? 答: 不一样。
农村的秋天是一片金色，九寨沟的秋天是五彩的，北京香山的枫叶一片红叶，哈尔滨的秋天天气已经冷了，海南岛的秋天一片深绿。
3. 留住秋天,你有什么好办法?答: 录下秋天的音乐,用树叶串成项链,做叶子贴画,制作小桔灯,做花生耳环，做种子贴画,用核桃和橡皮泥做成小乌龟。
6 秋天的收获
1. 一粒稻谷一滴汗,爱惜(粮食)理应该。
2. 说说你生活的地方秋天有哪些收获?
答: 玉米、棉花、高粱、苹果、梨、葡萄、石榴、红薯等。
3. 秋天还收获些什么呢? 答: 稻子、桔子、柿子、螃蟹等。
７秋游去
1. 秋高气爽,是个外出(游玩)的好季节。
2. 如果现在就去秋游,你们准备带些什么呢?
答:①准备充足的食品和饮用水。
②准备好手电筒和足够的电池。
③要穿运动鞋或旅游鞋。
④准备一些常用的治疗感冒和外伤的药品。
3. 出发前要检查什么?
答:检查准备的食品、水果是不是带齐,穿的鞋适合不适合玩,穿的衣服与当日的天气是不是合适等。
4. 乘车时要注意什么?
答: 按顺序上车，不抢不挤,互相谦让，不抢座位,车行驶时,不大声喧哗，下车不推挤。
5. 游玩时怎样防止丢失和掉队? 答:游玩时要和集体一起走，不单独行动，自由活动时,要按照指定的范围活动，听到集合令时,要迅速集合。
6. 大家一起游玩时,怎样做到互相关心和帮助?
答: 爬山时,帮助有困难的同学，行走时,大家互相提醒，防止走丢，同学缺水，主动帮助。
7. 怎样保护旅游景点的环境?答:不随便摘树叶和花朵,不随地吐痰,不乱扔垃圾，不踏草坪。
8. 回家的路上应注意哪些交通安全?答: 过马路走人行横道、过街天桥或地下通道；不在马路上追跑打闹,看交通标志。
8 中秋与重阳
1. (农历八月十五)是我国传统的(中秋节)。
2. (农历九月初九),是我国传统的(重阳节),这一天也是我国的(老人节)。
3. 重阳节我们能为老人们做些什么呢? 答: ①陪老人散步。
②让老人看喜欢的电视节目。
③给远方的老人打电话问候。
4. 尊敬老人，平时我们应该怎么做?
答:①为老人盛饭、端饭。
②乘车时给老人让座。
③听老人说完话再走。
9 我棒你也棒
1.我们有这么多优点，一定要(保持)和(发扬)!
2.多(发现)，多(赞美)同学的优点吧!
3.只要用心学，别人的(优点)和(长处)也能变成你的!
4.发扬自己的(优点)，再多向大家(学习)，你的优点会变的更多!
10 学做“小雄鹰”
1.你愿意向哪只小鹰学?为什么?
答:我要向飞向蓝天的小鹰学习。
因为它勇敢,坚强,不怕吃苦,勇于和困难做斗争。
2.生活中常有这样的事,我们应该怎样做呢?
答:①外面好冷啊!我仍然坚持去上学。
②冬天跑步很冷，可我仍然坚持锻炼身体。
③这次下棋我又输了,可我不服输。
11 做个“快乐鸟”
1．你有哪些对付烦恼的好办法？
答：①做自己最喜欢的事。
②唱歌或听轻音乐。
③睡觉。
④做运动，如打球游泳、跑步等。
⑤把烦恼讲给你身边的人听。
⑥面对镜子微笑一分钟。
⑦放声大笑。
⑧洗个热水澡。
⑨闭上眼睛深呼吸两分钟。
2. 你有什么好办法让伙伴快乐起来?
答: ①给他讲个笑话。
②让他把不开心的事说出来。
③陪他一块出去玩。