培训学员入学登记表
培训学校入学登记表
家庭主要经济来源： 父母工作收入/其他
家庭教育方式及氛围
家庭教育方式
民主型/权威型/放任型/其他
家庭氛围
和谐融洽/偶尔有矛盾/经常有矛盾
家长对孩子学习的态度
非常重视/比较重视/不太重视
03
学生个人情况
兴趣爱好及特长
兴趣爱好
阅读、绘画、音乐、运动等
特长
舞蹈、乐器、书法、编程等
学习习惯及方法
学习计划
建议学校提高服务质量，包括餐饮、 住宿、医疗等方面的服务，确保孩子 能够在学校得到全面的照顾。
丰富课外活动
希望学校能够组织丰富多彩的课外活 动，让孩子在课余时间得到充分的发 展和锻炼。
感谢您的观看
THANKS
01
02
情绪状态
情绪稳定，能够积极应对学习和 生活中的挑战和压力
03
04
自信心
对自己有信心，能够积极面对困 难和挑战，勇于尝试新事物
04
学生在校表现
学习成绩及获奖情况
学习成绩
学生自入学以来的学习成绩，包括各 科目的成绩、平均成绩、在班级和年 级的排名等。
获奖情况
学生在校期间获得的各种奖项和荣誉 ，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛 等方面的奖项，以及获得的荣誉称号 等。
培训学校入学登记表
目录
• 登记表基本信息 • 学生家庭情况 • 学生个人情况 • 学生在校表现 • 家长意见与建议
01
登记表基本信息
学生姓名、性别、年龄
01
02
03
学生姓名
在此栏填写学生的全名， 确保姓名的准确性和完整 性。
性别
标明学生的性别，通常为 “男”或“女”。
年龄
填写学生的实足年龄，按 照周岁计算。
培训机构学生档案流程
培训机构学生档案流程
学生档案流程包括学生报名登记表、测试卷、教案体系表、家校沟通表、成绩统计表和学情分析表。
第一步是建立学生报名登记表，每位家长都需要填写一份，以便学管或教务排课。
这些表格需要在前台统一制作成电子档案存档。
第二步是学生第一次学力测试卷。
老师会根据提供的信息对学生进行入学测试，了解学生研究程度和薄弱环节，并建立相关研究方案。
第三步是教案体系表。
老师会为每个不同程度的学生编排整个学期或学年的教案体系，每次教学内容和家庭作业都要收录在案。
第四步是家校电话沟通联络表。
每个月，刚入学的新学员需要进行不少于4次电话或网络沟通，老学员需要进行不少于
2次。
每一次沟通都需要做好详细的记录，包括本次教学内容、教学情况和家长配合老师教学事项。
第五步是学员成绩统计表。
记录学员每次月考、期中、期末的真实成绩、班级名次和学校名次，以及进步与退步的幅度大小。
成绩下一行标明上升下降名次，仅限在___研究的科目。
第六步是学情分析。
包括教师管理手册学情分析记录、试卷分析和面谈。
试卷分析需要扫描期中或期末试卷的电子版，针对试卷进行学情分析，包括失分和得分的主要方面和原因，试卷难易分析以及下一步措施。
面谈需要让家长主动谈论学生在家里和学校的研究状况，并以交流的方式介绍学生在思在的研究状况，在肯定中提出改进意见。
XX教育培训机构入学登记表.
报读校区： 学生姓名： 出生日期： 就读学校： 是否独生子女： 家庭住址： 关系 监 护 人 情 况 父亲 母亲 姓名
入学登记表 入学登记表
填表日期： 性别： 年龄： 年 民族： 报名课程： 班级： 爱好特长： 月 日
工作单位及职务
联系电话
课 程 报 学习课程： 名 情 学员类型： 况 上课时间： 付 款 情 况
学生/家长签名：
年
月
日
现金付款 一次性付清
以下由工作人员填写 开课时间：
新学员 续班生
授课老师：
刷卡付款 分月付款
已付款 科目 语文 英语 数学 物理 化学
尚欠款 第一次考试 第二次考试 第三次考试
收款人 第四次考试 期末考试 Nhomakorabea备 注
你怎么知道我们的？ □同学介绍 □老师介绍 □宣传单
□网络
□其他
■兹声明以上填写情况属实，本人已全面阅读背面的《XX教育培训协议书》，《晚辅纪律要求》并愿意 接受其中的约束。
2024年度培训学校培训报名登记表
宣传措施
学校通过官网、宣传册、入学须知等多种途径向学员宣传隐私保护政策，提高学员的隐私保护意识。同时，学校 还将定期开展隐私保护知识培训，加强学员的隐私保护能力。
2024/2/2
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07
总结回顾与下一步行动计 划
2024/2/2
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填写注意事项总结
2024/2/2
确保信息准确无误
在填写报名登记表时，务必保证所填写的个人信息、联系方式和 课程内容等准确无误，以免影响后续的报名和培训工作。
积极参加培训活动
在培训期间，应积极参加各项培训活动，认真听讲、做好 笔记，并与教师和同学进行互动交流，以提高自己的学习 效果。
注意培训后评估与反馈
培训结束后，应按照学校的要求进行培训后评估与反馈， 向学校提供自己的意见和建议，帮助学校不断改进和提高 培训质量。
30
THANKS
感谢观看
2024/2/2
2024/2/2
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临时调整通知方式及时间节点
短信通知
如有临时调整，学校将通过短信方式及时通知学 员，确保学员不会错过任何课程。
电话通知
针对部分需要特别提醒的学员，学校会通过电话 方式进行通知。
微信群通知
学校还会在微信群中发布临时调整通知，方便学 员及时获取最新信息。
2024/2/2
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缺席补课政策解读
2024/2/2
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缴费金额及方式说明
缴费金额
根据所报课程及优惠情况，确认 应缴金额。
缴费方式
支持现金、银行卡、支付宝、微 信等多种缴费方式，以满足不同
学员的需求。
注意事项
在缴费前，请仔细核对课程信息 和金额，避免出现错误。
2024/2/2
培训班招生登记表
培训班招生登记表一、引言为了提高我国教育培训质量，满足广大学员的学习需求，特此举办培训班。
本培训班将聘请经验丰富的教师团队，采用先进的教学理念和方法，为学员提供优质的学习环境和资源。
为了确保培训班的顺利进行，现制定本招生登记表，敬请有意向的学员填写并提交。
二、培训班概况1.培训班名称：请填写培训班的具体名称。
2.培训班类型：请填写培训班的类型，如语言培训、技能培训、艺术培训等。
3.培训班时间：请填写培训班的开始时间和结束时间。
4.培训班地点：请填写培训班的举办地点，包括具体地质和教室编号。
5.培训班费用：请填写培训班的费用，包括学费、教材费等相关费用。
三、学员基本信息1.姓名：请填写学员的姓名。
2.性别：请填写学员的性别。
3.出生日期：请填写学员的出生日期。
4.联系方式：请填写学员的联系方式和电子。
5.联系号码：请填写学员的联系号码。
6.学历：请填写学员的最高学历。
7.工作单位：请填写学员的工作单位。
8.职务：请填写学员的职务。
9.联系人姓名：请填写紧急联系人姓名。
10.联系人方式：请填写紧急联系人方式。
四、培训需求1.培训课程：请填写学员希望参加的培训课程。
2.培训目标：请简要描述学员参加培训的目标和期望。
3.学习背景：请简要描述学员的学习背景和相关经验。
4.其他需求：请填写学员的其他需求，如学习时间、学习方式等。
五、报名方式1.报名时间：请填写报名的开始时间和结束时间。
2.报名方式：请填写报名的具体方式，如线上报名、线下报名等。
3.报名材料：请列出报名所需提交的材料，如联系复印件、学历证书复印件等。
六、注意事项1.请确保所填写的信息真实、准确、完整。
2.请在规定的时间内完成报名，并按照要求提交相关材料。
3.培训班将根据报名情况进行筛选，并在开班前通知入选学员。
4.培训班将根据学员的学习情况和出勤情况颁发结业证书。
七、联系方式1.培训班联系人：请填写培训班的联系人姓名。
2.联系方式：请填写培训班的联系方式。
豫扶贫办[2014]25号附件3-2
![豫扶贫办[2014]25号附件3-2](https://img.taocdn.com/s3/m/329f2589b9d528ea81c779e7.png)
年月日
县（市、区）扶贫办意见
（盖章）
年月日
（此处贴身份证正面）
（此处贴身份证反面）
备注
本人签名
填表说明：
1、申请入学登计学员必须是按我省扶贫标准识别认定的农村贫困农户中的学生（劳动力）。
2、本表需由学员本人如实填写。
3、村民委员会、县（市、区）扶贫办和培训学校分别对申请扶贫培训资助的人员进行资格审查，并在意见栏中签署意见。
附件3-2
河南省雨露计划短期技能培训学员登记表(年度)
编号：
培训基地（学校）名称：填表日期：年月日
姓名
性别
出生年月
贴照片
家长姓名
上年度家庭人均纯收入
籍贯
民族
政治面貌
身体状况
文化程度
培训时间
身份证号码
家庭地址
培训专业
补贴（直补生活费）费用Байду номын сангаас
元
入学时间
年月日
培训基地（学校）盖章
签字：
年月日
村民委会意见（盖章）
4、本表一式两份，县（市、区）扶贫办和培训学校各存档一份。
创业培训学员入学登记表(网络创业培训空表)
创业培训学员入学登记表（主表）
创业培训学员入学登记表（附表3—网络创业登记表）
填表日期：指导讲师姓名：单位：
（请您在符合您的选项“□”处打钩“✓”）
创业者相关情况
17. 您是否有网上创业的经历：
□否，从未接触过网络创业□否，但有家人创办或正在经营
□是，且准备进一步改善，其主营产品(服务)：
□是，但准备创办一家新的互联网企业，打算推广产品(服务)：
18.您准备创办（或已经创办）哪种类型的互联网企业：
□网上开店□线上线下模式□移动互联网创业□自媒体营销创业□其它：
19.您是否拥有自己的网（微）店或注册过某电商平台卖家账户？
□是，平台名称（可多填）：信誉等级：
主营产品(服务)：
□否
学员信息
20.您是否是某第三方电商平台会员？
□是，请说明网站名称（可多填）：□否
21. 您每年通过互联网进行的交易有多少笔(次)？（包括在任意电商平台网购商品，或在任意O2O平台进行服务消费，如团购餐、看电影、加油等移动支付行为等）
□从来没有□20笔(次)以下□20-100笔(次) □100笔(次) 以上
22. 您所掌握的计算机应用操作技术有哪些？（可多选）
□图片处理□文档编辑□办公应用□媒体应用□网络技术□其他：
23. 您所拥有的电子设备有哪些：
□笔记本电脑□台式电脑□智能手机□数码相机□其他：
（★注：请将该附表与报名者的主表合并装订）。
培训学校学生入学须知三篇
培训学校学生入学须知三篇－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－培训学校学生入学须知三篇篇一：培训学校学生入学须知1、学生在我校报名注册后，一次性缴清一期学费，编入相应班级，完成规定课时的学习，报名后恕不退费。
在校学习期间必须严格遵守学习纪律，不得迟到、早退、旷课，每次课由任课教师进行考勤并记录，凡缺席学生，学校当即电话通知家长。
2、我校各科课程科学规范，前后紧密相连，每次课都由任课教师精心准备，只有按时学习，才能循序渐进，不断进步，如因个人原因随意缺课，本校不能保证学习效果，责任自负，学费不退。
3、每次课教学进度为两个课时，每课时40分钟，所学班级若有调整，另行通知。
学生如因特殊原因（例如生病）确实不能到校上课，由家长事先请假并说明情况，其余缺课时间责任自负，并记入正常课时。
4、学生在校期间衣着仪表应规范整洁，语言行为文明，不准穿背心、拖鞋进校。
上课期间不允许离开教室，上卫生间需经任课教师同意，如因特殊情况要求中途离校，必须由家长亲自到校说明原因经校方同意才能接走。
5、我校按时上下课，需接送的学生请家长准时到校，并在开校时向学校和任课教师说明，以便家长不能准时到达时由教师留下学生等待，避免走失，如不提出我校默认学生可以自行回家，学生在校外发生的一切事故学校不承担责任。
6、学生在校学习时应尊敬教师，遵守课堂纪律，服从学校的教学安排，认真按时完成教师布置的练习、作业。
同学间团结友爱互助，不以强凌弱，不在学校第1 页共5 页追逐、打闹嬉戏，影响他人学习，同学之间发生矛盾要找老师妥善解决，不得争吵打架，若有违反，轻则说服教育，严重者开除。
7、严禁向教室窗外丢弃物品，若违反伤到楼下行人后果自负。
自觉爱护学校教学设施、设备,维护学校环境卫生，禁止乱扔垃圾、随地吐痰,严禁在校园内乱涂乱画。
8、家长的一言一行，将会对孩子们产生深远影响，请各位家长做好表率，不在校区内吸烟、高声喧哗、说脏话、吵架骂人。
最全培训机构学校管理各类表格(64页)
学校管理各类表格(64页)教师基本功考核:1.板书规范书写成绩考核表2.少儿歌曲表演课成绩考核表3.简笔画成绩考核表4.标准语音成绩考核表5.情景剧表演能力成绩考核表6.示范课成绩考核表7.游戏教学成绩考核表8.教师考核综合成绩考核表教师教学常规考核:1.教师听课及评课表2.电话教学考核表3.教学质量考核表4.调查问卷考核表5.教材分析考核表6.学生入学常规测试表7.会议签到表8.听课记录表9.教师教学周记录表10.教师教学月度记录表11.学生满意度调查表12.教师授课签到表13.月份教师课程排班表学生管理:1.试听课学生信息记录表2.试听课学生信息汇总表3.试听课报名跟进记录表4.各班学生报名记录表5.新生入学申请表6.新班开课表7.学生考勤记录登记表8.电话教学记录表9.老生续报统计表10.学生评价记录表11.学生月考勤记录汇总表12.学生阶段性成绩通知单13.学生报名情况汇总表14.学生档案信息记录表市场宣传:1.前台咨询记录表2.每周招生进度表3.每月招生进度表4.宣传工作记录表5.兼职宣传人员工资表6.兼职宣传人员工作情况记录表7.兼职宣传人员基本信息记录表8.各项宣传用品费用支出申请表9.市场调查表10.竞争对手调查表11.竞争对手信息汇总表12.家长调查问卷行政管理:1.教师加班记录表2.会议记录表板书考核成绩表歌曲律动考核成绩表教师考核总成绩统计表2010年__月教师听、评课表听课老师: ________ 听课时间与地点：______________家长问答卷表学生姓名：家长签字：家长电话：注：此表在开家长会前两周发给学生，让家长认真填写，下次上课时交给老师，老师做好统计，根据家长所提出的问题，在开家长会前就要打电话或当面解决，以免个别家长在家长会上提出一些老师难以解决的问题，影响家长会的顺利进行。
电话教学记录表教师姓名：___________ 课型：____________ 电话教学时间：______________________________课型教材分析教师姓名： ________ 上课时间： __________20___年教学质量检查表注：本表的很多条款都可以用于老师听评课的一些标准和依据。
校外培训机构学员档案管理制度
第一章总则第一条为规范校外培训机构学员档案管理工作，保障学员档案的真实性、完整性、保密性，提高档案管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有校外培训机构，包括但不限于艺术类、学科类、技能类等培训机构。
第三条学员档案是校外培训机构开展教育教学、管理服务的重要依据，各培训机构应高度重视学员档案管理工作。
第二章档案管理职责第四条学员档案管理实行“统一领导、分级负责、专人负责”的原则。
第五条机构负责人负责学员档案管理工作的总体部署和监督检查。
第六条设立学员档案管理岗位，配备专（兼）职档案管理人员，负责学员档案的收集、整理、归档、保管和利用等工作。
第三章档案收集与整理第七条学员档案收集范围包括：（一）学员基本信息：姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等。
（二）入学登记表：包括报名表、入学申请表、监护人同意书等。
（三）学习档案：包括课程安排、学习成绩、作业、考勤、奖惩等。
（四）其他相关材料：如体检报告、照片、视频等。
第八条学员档案收集应确保真实、准确、完整，及时收集，不得遗漏。
第九条学员档案整理应遵循以下原则：（一）分类整理：按照档案内容、形式等进行分类，便于查找和利用。
（二）顺序排列：按照时间顺序、重要程度等进行排列。
（三）装订成册：使用标准档案盒装订，确保档案整洁、美观。
第四章档案保管与利用第十条学员档案保管应遵循以下规定：（一）安全存放：档案室应具备防火、防盗、防潮、防虫等设施，确保档案安全。
（二）保密原则：档案管理人员应严格遵守保密规定，不得泄露学员隐私。
（三）定期检查：定期对档案进行整理、归档，确保档案完整、准确。
第十一条学员档案利用应遵循以下规定：（一）依法利用：档案利用应符合国家法律法规和政策要求。
（二）公开透明：档案利用应遵循公开、透明的原则。
（三）严格审批：档案利用需经机构负责人批准，方可提供。
第五章档案销毁第十二条学员档案销毁应遵循以下规定：（一）依法销毁：档案销毁应符合国家法律法规和政策要求。