初中中级
初中地理中级阶段的模型制作教学方法
初中地理中级阶段的模型制作教学方法模型制作是地理教学中的一种重要教学手段，通过搭建模型可以帮助学生更直观地理解地理现象和地理过程。
在初中地理中级阶段，教师可以采用以下教学方法来指导学生制作地理模型，提高学生的学习兴趣和地理素养。
一、选取合适的模型材料在制作地理模型前，选择合适的模型材料非常重要。
教师可以根据所需模拟的地理现象和地貌特征，选取适合的材料。
例如，可以使用纸板、塑料、泡沫板等轻便的材料制作地理地貌模型；使用颜色鲜艳、逼真度高的塑料模型来制作地球自转、公转模型等。
二、明确制作目标和步骤在开始制作模型之前，教师应明确制作目标和步骤，并向学生进行详细讲解。
例如，教师可以告诉学生本次模型制作的目标是模拟地球自转的过程，然后给出相关的步骤，并解释每个步骤的意义和操作方法。
清晰的目标和步骤有助于学生的理解和实践操作。
三、组织学生合作制作在地理模型制作过程中，可以鼓励学生进行小组合作。
小组合作可以促进学生之间的交流和合作能力，增强团队意识。
教师可以将学生分成小组，每个小组负责制作一个地理模型，并分工合作。
例如，一个负责制作模型主体，一个负责制作模型背景，一个负责添加细节等。
四、示范操作和实践操作相结合在进行模型制作教学时，教师可以给学生进行示范操作，演示制作过程的关键步骤。
示范操作有助于学生理解制作过程中的技巧和要点。
紧接着，教师可以让学生进行实践操作，进行自主制作。
学生在制作的过程中，可以随时向教师请教，解决遇到的问题。
五、鼓励学生创新与展示在模型制作教学中，鼓励学生的创新能力非常重要。
教师可以鼓励学生在制作的过程中加入自己的创意，使模型更加有趣和独特。
同时，学生完成模型后，可以组织学生进行模型展示。
学生可以对自己的作品进行介绍，分享制作过程和心得体会，展示自己的学习成果。
六、评价与反思模型制作完成后，教师应及时进行评价与反思。
评价可以包括对模型完成度的评价，对学生的制作方法的评价等。
同时，教师也可以引导学生进行自我评价，让学生对自己的制作进行反思和总结。
初中中级阶段的辩论教学方法
初中中级阶段的辩论教学方法辩论是一种能够培养学生全面思考和表达能力的教学方法。
在初中中级阶段的教育中，通过引入辩论教学，可以激发学生的思维潜能，培养他们的逻辑思维和辩论技巧。
本文将探讨初中中级阶段的辩论教学方法，并提供一些有效的教学实践。
1. 辩论教学的意义辩论教学在初中中级阶段具有重要意义。
首先，它可以帮助学生培养批判性思维。
通过参与辩论，学生需要分析问题并为自己的观点提供理据和证据，这对于培养他们的批判性思维非常重要。
其次，辩论教学也能培养学生的表达能力。
在辩论中，学生需要清晰地陈述自己的观点，并通过合理的论证说服他人。
这有助于提高他们的口头表达能力和撰写论文的能力。
最后，辩论教学还能培养学生的团队合作和合作解决问题的能力。
辩论是一种团队活动，在辩论中，学生需要与队友紧密合作，共同制定辩论策略，并在辩论中相互支持。
这有助于培养学生的团队合作和问题解决能力。
2. 辩论教学的基本步骤辩论教学可以分为以下几个基本步骤：（1）确定辩题：教师根据学生的年龄和学科特点，选择适合的辩题。
辩题应该具有争议性和实际意义，能够引发学生的兴趣和参与度。
（2）调研和准备：学生在确定辩题后，需要进行调研和准备工作。
他们可以使用图书馆、互联网等资源，收集关于辩题的信息和证据，以支持他们的立场。
（3）辩论训练：教师可以通过模拟辩论、团队辩论和个人辩论等形式进行辩论训练。
在训练中，教师应该引导学生掌握辩论的基本技巧，如提出观点、论证、反驳等。
（4）辩论实践：学生经过训练后，可以参与真实的辩论活动。
教师可以组织班级辩论赛、校内辩论赛等，让学生在实践中提高辩论能力。
3. 辩论教学的教学实践（1）引入案例分析：教师可以选择一些有争议性的案例，例如是否应该取消校服制度等，让学生就不同的观点进行辩论。
通过案例分析，学生能够更好地理解辩论的意义和方法。
（2）辩论分组：教师可以将学生分成不同的小组，每个小组代表不同的立场。
让学生在小组内讨论并准备辩论材料，然后进行小组内辩论，最后再进行跨组辩论。
初中健康中级阶段的小组讨论教学方法
初中健康中级阶段的小组讨论教学方法健康教育在初中阶段扮演着至关重要的角色，其目的是培养学生良好的健康意识和行为习惯。
其中，小组讨论是一种有效的教学方法，能够激发学生的思考能力、合作能力和表达能力。
本文将探讨初中健康中级阶段的小组讨论教学方法。
一、确定讨论主题教师可以根据教材内容或学生的兴趣、需求确定小组讨论的主题。
例如，健康饮食、心理健康、青少年近视等都是适合讨论的话题。
主题要具有一定的针对性和引导性，能够激发学生的积极参与和思考。
二、小组组建根据班级人数和学生特点，教师可将学生划分为不同的小组。
建议每个小组成员不超过5人，以便保证每个学生都有充分的机会参与讨论。
可以考虑将不同性格、学习能力和性别的学生混合到同一个小组中，以促进学生之间的交流和互相帮助。
三、明确讨论规则在开始讨论之前，教师应明确讨论的规则和目标。
例如，鼓励学生提问、互相倾听、举例说明等。
同时，教师也需要提醒学生注意团队合作、尊重他人观点和保护讨论的秩序。
四、合理布置任务为了保证讨论的有效进行，教师可以事先给每个小组布置一些任务。
例如，确定小组成员的角色，如组长、记录员或发言人；制定问题清单，用来引导讨论的深入与全面；提供相关资料，让学生在讨论中能够展开自己的观点并作出有根据的论断。
五、设置时间限制为了让讨论有序进行，教师可以为每个讨论主题设置一个时间限制，例如20分钟。
这样可以鼓励学生高效率地表达自己的观点，避免时间的浪费和讨论的偏离。
六、引导讨论过程教师在讨论过程中起着重要的引导作用。
他们应该时刻关注学生的讨论情况，及时给予帮助和指导。
在讨论过程中可以采用提问、举例、引导和总结等多种方式，激发学生的思考和表达能力，并及时给予正面的鼓励和肯定。
七、小结讨论成果每次讨论结束后，教师应对讨论成果进行小结和总结。
可以邀请学生进行总结发言，总结讨论的重点和亮点，并提出改进的建议。
通过小结，不仅可以巩固学生的学习成果，还可以加深他们对健康话题的理解和思考。
经济专业技术资格考试 初中级
经济专业技术资格考试初中级
经济专业技术资格考试分为初级和中级两个层次。
初级考试主要测试对经济学基础知识的理解和应用能力，包括宏观经济学、微观经济学、财政税收、货币银行、国际贸易等方面的知识。
中级考试则更加注重对经济学实践和专业能力的综合运用和创新能力的考察，内容涵盖更广泛和深入的经济学理论和实践。
无论是初级还是中级考试，参加者需要具备一定的经济学理论基础和实践经验。
考试的合格标准由考试机构根据相关法规和考试大纲确定，并根据不同层次的考试设置相应的题型和难度。
参加考试者可以根据自己的实际情况选择适合的层次进行报名和备考。
完成经济专业技术资格考试并获得相应的证书，可以证明自己在经济领域具备一定的专业知识和能力，有助于提升个人在职场上的竞争力和发展空间。
但需要注意的是，考试仅仅是评估一个人的经济学水平的一种方式，除了通过考试外，实际工作经验和能力同样重要。
临时工在报考初中级时需要的材料
临时工在报考初中级时需要的材料
1.身份证明材料
-身份证原件和复印件：用于证明个人身份和报名信息的真实性。
2.学历证明材料
-学历证书原件和复印件：如果有高中及以上学历，需要提供学历证明材料作为初中级报考资格的基本要求。
-在校生需要提供学籍证明：在校生报考初中级需要提供学籍证明，证明其在校学习情况符合报考条件。
3.工作经历证明材料
-工作单位出具的离职证明：如果曾有工作经历，需要提供工作单位出具的离职证明，证明其离职时间和任职情况。
-在职证明：如果仍在职且有在职单位同意报考初中级，需要提供在职证明，确保符合报名条件。
4.考试报名费
-考试报名费用：根据不同地区和具体考试机构收费标准，需要缴纳相应的考试报名费用。
具体金额需查看相关考试招生简章或官方网站。
5.报名表格
-完善的报名表格：根据考试机构要求，填写真实、准确的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、个人联系方式等。
6.报名照片
-近期免冠照片：按照考试机构要求，规定大小、底色等，提供一张近期免冠照片作为身份确认。
7.考试准考证
-考试报名成功后，考试机构会发放准考证，准考证作为参加考试的身份凭证，务必妥善保管。
8.其他材料（根据具体要求）
-个别考试机构可能会有特殊要求，如特殊证书、特定学科的成绩单、培训证明等，具体需查阅相关考试招生简章。
经济专业技术资格考试(初中级)考试科目
经济专业技术资格考试(初中级)考试科目
经济专业技术资格考试（初中级）主要考两门科目，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》。
其中，《经济基础知识》是公共科目，初级和中级的考试内容一样。
这个科目包含经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律这6个板块。
《专业知识与实务》是专业科目，初级和中级的考试内容分别如下：
初级经济师考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，其中《专业知识和实务》科目下设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别。
中级经济师考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，其中《专业知识和实务》科目下设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别。
考试采用电子化考试方式，人员作答试题需要通过计算机操作完成。
考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目，方可取得相应级别经济专业技术资格证书。
初中级下册 中考作文
初中级下册中考作文
《我的初中时光》
哎呀呀，一想到初中这三年，那真是有好多有趣的事儿呀！
记得初二那年，我们班有个超级调皮的同学小李。
有一次上数学课，数学老师正讲得起劲呢，突然就听到“噗”的一声，然后一阵怪怪的味道飘散开来。
哈哈，原来是小李偷偷放了个屁！那声音，可真是响亮啊，全班同学先是一愣，然后都忍不住偷笑起来。
数学老师脸都绿了，瞪着眼睛问：“谁呀？”大家都憋着笑不吭声，小李自己也低着头在那憋着笑。
最后老师也没办法，只能接着讲课，但是那节课大家都有点心不在焉的，都还在偷偷笑小李呢。
你说这初中生活是不是充满了各种让人哭笑不得的小插曲呀。
这就是初中的魅力呀，有烦恼，有欢笑，还有这些让人难以忘怀的小事情。
中考虽然很重要，但是这些点点滴滴的回忆也同样珍贵呢。
初中级下册的时光，会一直留在我心里，成为我美好的回忆呀！。
2023年度经济专业技术资格考试(初中级) 总分
2023年度经济专业技术资格考试(初中级) 总分
2023年度经济专业技术资格考试（初中级）的总分为280分，其中考试科目有《经济基础知识》和《专业知识和实务》，每个科目的总分各为140分。
考《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，及格分为84分。
扩展资料
经济专业技术资格考试（初中级）是由国家人力资源和社会保障部统一组织实施的专业技术资格考试，主要测试考生在经济领域的专业知识和技能水平。
该考试分为初级和中级两个级别，其中初级考试相对较为基础，主要测试考生对经济基础知识的掌握程度；中级考试则更加注重测试考生在实际工作中的经济分析和应用能力。
经济专业技术资格考试（初中级）的考试科目包括《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。
其中，《经济基础知识》是必考科目，主要测试考生对经济学基础理论和基本知识的掌握程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
《专业知识和实务》则是选考科目，涵盖了多个具体的专业领域，如工商管理、财政税收、金融等，考生可以根据自己的专业背景和兴趣选择相应的科目进行考试。
经济专业技术资格考试（初中级）的考试形式一般为笔试，考试时间为每年的11月上旬。
考试成绩一般会在考后两个月左右公布，考生可以通过官方网站或相关机构查询自己的考试成绩。
通过考试的考生将获得相应的专业技术资格证书，该证书是国家对考生在经济领域专业知识和技能水平的认可，对于考生在职场上的发展具有重要意义。
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吉广勋 王秋艳 单玉琴 王德富 李德来
6玲中 6二蒙中 6二蒙中 8杨开一中 6娘中
14Байду номын сангаас语 14初语 14初语 14初语 14初语
66.0 62.0 缺考 缺考 违纪
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葛鑫 郑璐 赵春梅 白志敏 许维智 马立友 周立波 张 敏 田爽 袁月 石丹 冷东跃 王曼 韩漫莉 张松岩 刘爽 邵玲 史延蕾 石福东 王娜 许国栋 汤森 姜森 刘新宇 陈玉兰 李忠明 董洪娟 刘彦 邓艳军 杨柳 刘晓焰 陈荣斌 胡凯洁 王恩国 樊敏 王冰新
2风中 2实中 4沙中 6新区中 6二湾中 6和中 6碱中 6药中 1钢屯中学 2实中 3虹中 6黑中 4红中 2实中 1老官卜中学 4白中 4刘中 1塔山中学 3邱中 1寺儿卜中学 6和中 4沙中 6黑中 6玲中 1孤中 3大中 6八九贯 3高中 4郭中 4沙中 6二湾中 6玲中 6二湾中 6巴中 6碱中 6二湾中
成绩
名次
成绩认定
备 注
A14003 A14071 A14038 A14012 A14016 A14080 A14018 A14092 A14027 A14057 A14082 A14086 A14009 A14034 A14010 A14037 A14050 A14098 A14055 A14095 A14030 A14052 A14007 A14033 A14070 A14006 A14079 A14088 A14049
（2013）葫芦岛市晋升中级教师职称考试报名表
学科编号 考号
姓 名 吴卓 竭红梅 曹建风 侯小双 魏巍 王超静 王爽 王芳 丁一 李英 王莉 李春慧 杨鹏飞 张情 曹琦 孙莹 赵玮 吉银芳 李金 王忠明 熊丽迪 李娜 杜丽丽 贲雪原 王树礼 张坤 李冬梅 徐晓飞 刘爽 单 位 1化工中学 6和中 4二中 1寺儿卜中学 2连校 6喇中 2实中 6新区中 3张中 4文中 6喇中 6玲中 1山神庙中学 4曹中 1实验中学 4东中 4沙中 6一中 4四中 6新区中 4白中 4沙中 1沙河营中 学 4曹中 6二中 1三中 6碱中 6娘中 4沙中 学 科 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语 14初语
梁杨 张余 张学静 杜娟 徐静 石莉 张晓雷 张丽娜 王红 王帅 李晨宁 韩利伟 段劲松 宫雪娇 刘志敏 路峰 郭晓娟 朱琳 杜丹丹 杨小明 穆素颖 马佳 任莉 周 洁 熊再亮 祖流 张雪 汪丹 赵丹 赵晓明 荣华
3张中 4南中 6汤中 1老官卜中学 6汤中 1实验中学 2实中 4华中 4三中 6巴中 6二湾中 6要中 1山神庙中学 3虹中 6黑中 6喇中 6汤中 6新区中 4道中 4四中 4曹中 4三中 4四中 6二中 8杨开一中 3台中 4道中 4旧中 4元中 3张中 4文中
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