大学新进人员试用期满考核鉴定表
试用期满考核鉴定表-模板
试用期满考核鉴定表部门：填表日期：编号：姓名性别出生年月政治面貌学历/专业试用期聘用岗位试用期起止时间试用期期间工作表现及小结部门评价及意见1．主要工作完成情况（从工作内容、完成工作的及时性和质量等方面进行评价）：2．岗位技能：（从擅长、不足、是否满足岗位要求等方面进行评价）3．团队合作（从与人沟通、合作等方面进行评价）4．工作态度（从敬业精神、责任心、主动性、进取心等方面进行评价）部门评价及意见5．出勤状况及单位规章的遵守情况：6．发展潜力及预期发展方向：7．不足之处：意见：□同意成为公司正式员工□同意提前成为公司正式员工□未通过试用期考核建议辞退部门签字：年月日分管领导意见签字：年月日人事核准：公司意见签字：年月日总经理审批：签字：年月日爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。
也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。
好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。
你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。
所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。
谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。
人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
新聘用员工试用期满考核表格样式模板
所在部门意见
部门负责人签名：
年月日（盖章）
院审核意见
年月日
生活外活动，开拓自己的眼界。
回顾入职以来的工作，本人在思想上、工作上取得了新的进步，已经完成了学生身份的转换，同时也认识到自己的不足之处，理论知识和实际操作软件水平还有待提高，专业技能还存在很大漏缺。在以后的工作生活中，我会更加努力，不断完善自己。
新聘用员工试用期考核情况登记表
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
学历/学位
职称/职务
工作部门
试用期限
个人述职（含德、能、勤、绩）
入职半年以来，本人一直以一名团员的标准严格要求自己，力求在思想上、工作上、学习上不断进步，辛勤努力，积极热情，也存在些许问题，以下就试用期的工作展开总结：
思想上，坚持学习，巩固正确的政治信仰，做为一名团员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党，注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，积极参加部门举行的各类主题教育活动，时刻关注国家时事政策，不断提高政治思想水平。
新员工试用期考核鉴定表
员工试用期考核鉴定及定岗明细表
姓 学 名 历 年 月 日至 出生日期 专 年 业 月 日 电 电 话 话 性 别 元 毕业院校 试用期限 部门主管 指定培训人 毕业时间 报到时间 试用期工资
了解岗位工作职责
达到岗位基本要求
试用 期岗 位 工作 职责
试用 期满 转正 评 考核项目
纪律性 责任感 主动性 合作性 服从力 灵活性 逻辑思维能力 沟通协调能力 工作任务完成情 况 技术水平达标情 况 合计
二、笔试考 评
得分： 分
试卷扫描件附后
项目一内容为 完成时间得分 完成效果得分 项目二内容为 完成时间得分 完成效果得分 项目二内容为 完成时间得分 完成效果得分
现场操作， 分， 分； 现场操作， 分， 分； 现场操作， 分， 分。 分
现场操作平均得分：
综合得分（主管考评20%+笔试得分40%+现场操作平均分40%）= 考核鉴定结果：□ 合格 □ 不合格 主管评语： 签字： 考核鉴定合格，薪资定岗意见为： 岗 级 元；岗位加给 业务区（部 门）审批及 申报意见 元，合计 日期： 元。
试用期工作要点
学习安全操作细则
一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 一、已学习安全操作实施细则，并掌握与岗位工作相关的 安全注意事项； 二、适应岗位工作环境及工作时间安排； 三、了解岗位工作的基本要求； 四、能够独立完成上条岗位职责中规定的第 项规定的工作任务； 五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合 格，综合评分高于85分。 本人在规定的试用期内，达到转正基本条件的第一至四项 要求，并有信心在转正后按要求履行岗位工作职责，保证完成 各项工作任务。因此，现特申请试用期考核鉴定。 申请人： 申请时期： 试用期考核鉴定
实习鉴定表模板
曲靖飞鹰文化企业有限公司分公司员工
考核鉴定表
姓名
工作单位
身份证号码
曲靖飞鹰文化企业有限公司制
说明：
一、本表用于对新进员工试用期满和在岗员工岗位试用期及劳动合同期满考核鉴定。
二、考核鉴定内容包括：
1、思想及态度方面：劳动和工作态度，组织纪律性，团队合作，奖惩情况等。
2、业务方面：业务能力，承担的主要工作任务及工作业绩，特长、岗位胜任与不足，对员工能力培养的建议等。
3、在岗员工应当全面说明考核期内的表现。
三、考核鉴定的期限为：
1、试用员工考查试用期内的表现。
2、在岗员工考查岗位试用期内及合同期内的表现。
四、其他：
1、本表中的“实习部门”是指被考核人实习所在部门。
2、为更全面的了解被考核人的有关情况，可以适当对本表进行修改，增加必要的栏目和内容。
高等学校、中等专业学校毕业生见习期(试用期)考核鉴定表
姓名
性别
出生
年月日
民族
所在单位考核鉴定意见
单位负责人（签字）：
年月日
所学专业及学习年限
何时入
党（团）
毕业学习及时间
见习试用期起止时间
自年月日至年月日
自我定
说明：1.本表在报到时即发给试用者，试用者应当在本人试用期到期十五天以前填好本表交本部门。2.部门应当在试用期到期十天以前，组织完成考核评议工作，并填写好部门考核鉴定意见交公司人力资源主管部门。
新员工试用考核鉴定表
建议转正□
延期试用□
终止试用□
签字：
日期：
建议转正□
延期试用□
终止试用□
签字：
日期：
转正□
延期试用□
终止试用□
签字：
日期：
转正□
延期试表
姓 名
部 门
入职日期
考核日期
项目
考核标准
分值
鉴定结果
岗
位
工
作
50分
1、能提前、超额完成任务，并主动协助他人
41-50
2、能按时完成任务
31-40
3、能胜任并能独立工作，勉强完成工作任务，无严重失误
21-30
4、需要通过更长时间的学习或需要他人帮助才能完成工作任务
11-20
5、无法胜任工作，业绩和公司要求差距较大
3-4
5、事假3次以上、旷工1次
0-2
工
作
态
度
20分
1、熟知各项规章制度，并严格遵守
17-20
2、了解各项规章制度，无违反情况
13-16
3、轻度违纪1次
9-12
4、轻度违纪2次以上或中度违纪1次
5-8
5、中度违纪2次以上或重度违纪1次
0-4
部门
综评
总分
鉴定意见综合
部门意见
人力资源部意见
总经理助理意见
0-10
学
习
创
新
10分
1、积极发现工作中存在不合理的地方，并提出合理化建议
9-10
2、主动学习，能够发现问题
7-8
3、在主管和同事的帮助下，能意识到工作的差异
5-6
4、安于现状
3-4
试用期满工作考核鉴定表模版
更加积极参与到这些需求方面的测试中，在针对该方面测试工作不懂部分尽快请教同事及领导，同时测试和分析问题时注重经验累积。后期争取做到能熟练掌握该部分需求测试工作，能独立及有效的完成该部分需求测试任务工作。
4.如何工作：工作中不断向同事学习，请教同事们的问题，理解的同时可以采取笔记的形式记下来，以便后期工作更加容易巩固；测试中遇见bug时，先排查操作因素，做到有效及时与开发同事沟通相关问题，弄清该部分代码实现的逻辑方式；对于自己，工作中不断积累工作经验，对相关问题做好系统的记录，努力提高工作效率，对于安排的任务能及时完成；与领导及同事沟通时明确自己沟通的目的，沟通终究需要达到的结果，对于领导及同事们给出的宝贵建议认真采纳，善于解放个体思想，灵活处理相关问题。
5.领导如何协助你：对于官微及核心相关投保流程不熟悉时，领导耐心帮助做系统的讲解。当遇到需求中不懂的地方，请教领导时，领导热心帮助分析。编写用例时，领导针对需求对用例覆盖性帮忙着重分析，对于代码实现的逻辑帮忙着重讲解，用例中出现维度性问题领导帮忙给出见解。工作中有不对或不足之处领导帮忙及时指出。
6.最近一年你最希望在哪个方面得到成长？如何实现？（具体目标及实现计划）
目标：1、前期主要工作重点是对网销需求的测试，熟练掌握网销前端的测试的同时，不断加强网销核心部分方面的测试；
2、后期将主要工作重心转移到针对核心需求测试工作中，争取做到网销需求测试及核心需求测试熟练掌握；
3、在网销前端及核心问题收集方面不断积累相关经验，灵活更新工作方式，不断提高工作效率；
3.建议：1、工作中有不足之处，希望领导帮助批评指正；2、培训工作中多对代码实现逻辑方面知识重点讲解；
大学新进人员试用期满考核鉴定表
xx
填表时间：年月日
姓名
性别
出生
年月
民族
政治面貌
参加工作时间
进校时间
最后学历、学位毕业院校及时间
现工作岗位
试用
期政
治思
想表
现及
工作
业绩
总结
试用
期政
本人签名：
所在
单位
或部
门意
见
（盖章）
负责人（签字）年月日
人事
部门
意见
（盖章）
负责人（签字）年月日
学校
意见
（盖章）
年月日
备注
本表正反面打印，存入本人档案。