主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复训修订版)第三章—五六

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(7)主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复

(7)主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复

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3) 跨步电压触电 P137
(1)跨步电压 当电气设备或线路发生接地故障, 接地电流通过接地体向大地流散,在地面上形成 电位分布时,若人在接地短路点周围(20m)行 走,其两脚间(0.8m)的电位差,就是跨步电压。
(2)跨步电压触电 由跨步电压引起的人体触电, 称为跨步电压触电。
发生两相触电时,作用于人体上的电压等于 线电压,所以,两相触电的危险性相对于单相触 电是比较大的。
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▪ 当人的两只手同时接触两相带电的导线时,不论低压电网的中性 点是否接地,都会发生两相触电事故。此时作用于人体的电压达 到380V。
▪ 两相触电的事故较少发生,约占总触电事故的5%。但这种 事故由于电压较高,电流损害人的心脏,因此危险性很大。(观 看动画)
(2)间接接触电击 是间接触及正常状态下不带电,
而当设备或线路故障时意外带电的带电体所发生的 电击。如跨步电压触电。
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2) 电伤 P136
是由电流的热效应、化学效应、机械效应等效应 对人造成的伤害。
电伤属局部性伤害,在人的机体表面留下明 显的伤痕,但其伤害作用可能深入体内。
电伤分为电烧伤(包括电弧烧伤、电流灼 伤)、皮肤金属化、电烙印、机械性损伤、电光 眼等伤害。
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2) 两相触电 P136
人体同时接触带电设备或线路中的两相导体,或 在高压系统中,人体同时接近不同相的两相带电 导体,而发生电弧放电,电流从一相导体通过人 体流入另一相导体,构成一个闭合回路,这种触 电方式称为两相触电。

(5)主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复训.修订版)第三章—五、六

(5)主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复训.修订版)第三章—五、六

2、应急预案的种类(P186)
1)应急预案的分级:应急救援预案按行政区域 可划分为五级。 Ⅴ级:国家级应急预案; Ⅳ级:省级应急预案; Ⅲ级:地区、市级应急预案; Ⅱ级:区(县)/社区级应急预案; Ⅰ级:企业级应急预案。
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2)应急预案的种类(P187)
1、事故应急救预案的编制要求(P92)
应急预案的编制应当符合下列基本要求:
(1)符合有关法律、法规、规章和标准的规定; (2)结合本地区、本部门、本单位的安全生产实际情况; (3)结合本地区、本部门、本单位的危险性分析情况; (4)应急组织和人员的职责分工明确,并有具体的落实措 (5)有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应; (6)有明确的应急保障措施,并能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要 求; (7)预案基本要素齐全、完整,预案附件提供的信息准确; (8)预案内容与相关应急预案相互衔接。 应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信 2013-7-19 2 息。
练效果进行评估总结,以便不断改进和完善应急预案,提高应急 响应能力和应急装备水平。
12 其他:根据相关行业(领域)安全生产特点所包含的其他应
急功能。
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3.现场应急演练的实施
(1) 熟悉演练方案:应急演练领导小组正、副组长或 成员召开会议,重点介绍有关应急演练的计划安排,了 解应急预案和演练方案,做好各项准备工作。 (2) 安全措施检查:确认演练所需的工具、设备、设 施以及参演人员到位。对应急演练安全保障方案以及设 备、设施进行检查确认,确保安全保障方案的可行性, 安全设备、设施的完好性。 (3) 组织协调:应在控制人员中指派必要数量的组织 协调员,对应急演练过程进行必要的引导,以防出现发 生意外事故。组织协调员的工作位置和任务应在应急演 练方案中作出明确的规定。 (4) 紧张有序开展应急演练:应急演练总指挥下达演 练开始指令后,参演人员针对情景事件,根据应急预案 的规定,紧张有序地实施必要的应急行动和应急措施, 直至完成全部演练工作。

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材

讨论主题:针对安全问题展开讨论,提出改进措施
讨论结果:汇总各组提出的改进措施,形成统一的改进方案
讨论内容:针对安全问题,提出改进措施
讨论方式:分组讨论,每组提出改进措施
PART FIVE
考试内容:包括理论知识和实际操作两部分
考试形式:笔试、实操、面试等多种形式
评分标准:根据考试成绩和实际操作表现进行评分
风险沟通:与员工沟通风险,提高安全意识和技能
风险控制:采取措施降低风险,包括工程控制、管理控制和个体防护
风险评估:评估危险源可能导致事故或伤害的可能性和严重性
应急预案的演练方法和流程
应急预案的定义和目的
应急预案的编制调查:收集事故现场信息,分析事故原因,确定责任方
安全法律法规:介绍国家、行业、企业等各级安全法律法规,强调其重要性和执行要求。
安全管理制度:介绍企业安全管理制度,包括安全管理组织机构、安全管理职责、安全管理流程等,强调其执行要求和效果。
案例分析:通过分析典型安全事故案例,讲解安全法律法规、标准要求和安全管理制度的实际应用,强调其重要性和执行要求。
PART THREE
安全生产法:明确安全生产的基本原则、责任主体和法律责任
职业病防治法:规定职业病防治的基本原则、责任主体和法律责任
安全生产标准化:规定安全生产标准化的基本要求、实施方法和评价标准
行业安全标准:针对不同行业制定相应的安全标准和要求
地方性法规和标准:根据地方实际情况制定相应的安全法规和标准
培训方式:采用理论与实践相结合的方式,注重实际操作和案例分析
培训效果:参训人员对安全知识有了更深入的理解,提高了安全管理能力
培训不足:部分参训人员对安全法规的理解不够深入,需要加强培训

主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复

主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复
§ 6).研究性演练:为验证突发事件发生的可能性、波
及范围、风险水平以及检验应急预案的可操作性、实用 性等而进行的预警、应急响应、指挥与协调、现场处置 与救援等应急行动和应对措施的演练活动。
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主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§2.应急演练的基本内容(P99)
§ 1.预警与通知:接警人员接到报警后,按照应急预案规定的时间、方式、
急处置与救援现场,保障应急救援队伍、应急物资运输和人群疏散等的交通 畅通。
§ 6 疏散与安置:合理确定突发事件可能波及区域,及时、安全、有效的撤
离、疏散、转移、妥善安置相关人员。
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主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§ 7 医疗与卫生保障:调集医疗救护资源对受伤人员合理检伤
验某项或数项应对措施或应急行动的部分应急功能的演 练活动。
§ 3).现场演练:选择(或模拟)生产建设某个工艺流
程或场所,现场设置情景事件要素,并按照应急预案组 织实施预警、应急响应、指挥与协调、现场处置与救援 等应急行动和应对措施的演练活动。
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主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§4.事故应急预案的内容(P97)
§ 应急预案是针对可能发生的重大事故所需的应急准备和 应急响应行动而制定的指导性文件,其核心内容如下:
§ (1)对紧急情况或事故灾害及其后果的预测、辨识和评估。 § (2)规定应急救援各方组织的详细职责。 § (3)应急救援行动的指挥与协调。 § (4)应急救援中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障
3 应急通讯:保证参与预警、应急处置与救援的各方,特别是上级与下级、
内部与外部相关人员通讯联络的畅通。

主要负责人和安全管理人员安全教育培训教材

主要负责人和安全管理人员安全教育培训教材
(五)什么是安全生产管理?
什么是“安全生产管理”?
就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥全体员工的智慧,通 过大家的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,有效地控制生产过程中可能出现的 “危险、威胁、隐患”,实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐,达到安全生产的目标。
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安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
1. 《新安法》的 新增内容
出台新安法,不发生事故也入刑
推动修订出台新的安全生产法,推动危 险化学品安全法提请审议,而且今年还 要修订煤矿安全条例等法律法规。
特别是推动修订刑法修正案,将事故 前的严重违法行为入刑,通过法律加 大安全生产整治的力度。
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安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
1. 《新安法》的 新增内容
强化工人信用管理
应急管理部将启动全国安全生产专项 整治三年计划,重点分为两个专题九 个行业领域开展专项整治。
将压实安全生产责任,强化工人信用 管理。
推广企业安全生产承诺公示制度,对 违规者实行失信惩戒,严防安全生产 出现盲区和漏洞,坚守安全生产的红 线和底线。
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
主要负责人和安全管理人员安全培训课件
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患

一岗双责的定义

新安全生产法重点解读

安全理念

安全生产管理
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
一、定义
(一)安全生产“一岗双责”的定义
一岗 双责
顾名思义,是一个岗位承担两方面的职责。
一岗:就是个人职务所对应的岗位。
重点
安全金字塔
产生事故的直接原因,一是物的不安全状态,二是人的不安全行为。海因里希分析结果显示:人的 因素导致事故占88%;杜邦公司统计,人的因素导致事故占96%以上。因此,要保证安全生产,就要 控制人的不安全行为。

生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训)第三章

生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训)第三章

③ 人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。

人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造
成的。
( 2 ) 事故连锁过程影响因素。
海因里希将事故因果连锁过程概括为以下五个因素:
58 |丨生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材

遗传及社会环境。遗传因素及社会环境是造成人的性格上缺
( 3 ) 直接原因一 ■征兆。 不安全行为和不安全状态是事故的直接原因,安全管理人员应 该能够预测及发现这些作为管理缺欠的征兆的直接原因,采取恰当 的改善措施;同时,为了在经济上及实际可能的情况下采取长期的 控制对策,必须努力找出其基本原因。 ( 4 ) 事故— 接触。 越来越多的学者从能量的观点把事故看做是人的身体或构筑物、 设备与超过其阈值的能量的接触,或人体与妨碍正常活动的物质的 接触。于是,防止事故就是防止接触。为了防止接触,可以通过改 进装置、材料及设施,防止能量释放,通过训练、提高工人识别危 险的能力,佩戴个人保护用品等来实现。 ( 5 ) 受伤 损坏 损失。 博德的模型中的伤害包括了工伤、职业病以及对人员精神方面、 神经方面或全身性的不利影响。人员伤害及财物损坏统称为损失。 此 外 ,亚 当 斯 也 提 出 了 与 博 德 因 果 连 锁 理 论 类 似 的 理 论 ,他把 事故的直接原因、人的不安全行为及物的不安全状态称作现场失误。 该理论的核心在于对现场失误的背后原因进行了深人的研究。 操作者的不安全行为及生产作业中的不安全状态等现场失误是由于 企业领导者及安全工作人员的管理失误造成的。管理人员在管理工 作中的差错或疏忽、企业领导人决策错误或没有做出决策等失误对 企业经营管理及安全工作具有决定性的影响。 能量意外释放理论揭示了事故发生的物理本质,为人们设计及 采取安全技术措施提供了理论依据。

5主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材复训修订版—五六

5主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材复训修订版—五六
▪ (3)找出现有的适用的法律法规。确定适用于企业和地方应急 方面的相关法规。
▪ (4)查阅相关资料,进一步找出问题与不足。
▪ (5)结合本单位实际,提出加强应急能力建设的意见与建议。
▪ (6)初始评估的结果应形成书面报告,作为应急预案编制的决 策基础。
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▪ 7)应急预案编制 针对可能发生的事故,按照有关规定和
▪ 1)应急预案的分级:应急救援预案按行政区域 可划分为五级。
▪ Ⅴ级:国家级应急预案; ▪ Ⅳ级:省级应急预案; ▪ Ⅲ级:地区、市级应急预案; ▪ Ⅱ级:区(县)/社区级应急预案; ▪ Ⅰ级:企业级应急预案。
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▪ 2)应急预案的种类(P187)
▪ 按时间特征,可划分为常备预案和临时预案(如偶尔组织的大型集会等); 按事故灾害或紧急情况的类型,可划分为自然灾害、事故灾难、突发公共卫 生事件和突发社会安全事件等预案。而最适合城市组织预案文件体系的分类 方法,是按预案的适用对象范围进行分类,可将城市的应急预案划分为综合 预案、专项预案和现场预案,以保证预案文件体系的层次清晰和开放性。
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▪ 4)危险源与风险分析(P190)
▪ 在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上,确定本单位的 危险源、可能发生事故的类型和后果,进行事故风险分析,并指 出事故可能产生的次生、衍生事故,形成分析报告,分析结果作 为应急预案的编制依据。
▪ 5)应急资源评估(P190)
▪ 应急资源是应急救援所需的组织机构、救援队伍、救援人员、物 资装备、专家、信息等人力、物力、信息资源的统称。它包括企 业内部的应急资源,也包括企业外的,在评估时都要考虑到。
(6)有明确的应急保障措施,并能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要 求;

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材复训修

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材复训修

考核结果:考核结果分为合格和不合 格,不合格者需重新参加培训和考核
安全培训通用教材复训修的实践应用
复训修的目的: 提高员工安全
意识和技能
复训修的内容: 包括安全法规、 安全操作规程、 安全防护措施

复训修的方式: 包括理论培训、 实际操作、案
例分析等
复训修的效果: 提高员工安全 意识,减少安 全事故发生率
安全培训通用教材复训修的作用
提高员工安全意识:通过复训修, 员工可以更加深入理解安全知识, 提高安全意识。
提高员工技能水平:通过复训修, 员工可以掌握更多的安全技能, 提高工作效率。
添加标题
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添加标题
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更新安全知识:随着科技的发展, 安全知识也在不断更新,复训修 可以帮助员工掌握最新的安全知 识。
定期评估:定期对培训效果进行评估,及时发现问题并改进 反馈机制:建立反馈机制,让学员对培训内容提出意见和建议 优化培训内容:根据评估结果,对培训内容进行优化和调整 加强实践操作:增加实践操作环节,提高学员的实际操作能力 提高培训师资:提高培训师资水平,提高培训效果 加强培训管理:加强培训管理,提高培训效率和效果
安全培训通用教材复训修的组织管理
组织机构:设立专门的复训修组织机构,负责复训修的策划、实施和监督
培训计划:制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容和方式等
培训师资:选择具有丰富经验和专业知识的培训师资,确保培训质量
培训效果评估:对培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度等,并根据评估结果进 行改进
安全培训通用教材复训修的保障措施
确保培训教材的准确性和时 效性
提供专业的培训师资和设备
制定详细的培训计划和课程 安排
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伍等应急能力进行评估,并结合本单 位实际,加强应急能力建设。
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初始评估一般应包括如下内容:
(1)识别企业现有的风险,确定哪些是重大风险,对现有的或 计划中的作业环境和作业组织中存在的重大危害和风险进行识别、 预测和评价。 (2)确定现有的应急措施或计划,采取应急措施是否能消除危 害和控制风险,确定企业在事故突发时的应急能力。 (3)找出现有的适用的法律法规。确定适用于企业和地方应急 方面的相关法规。 (4)查阅相关资料,进一步找出问题与不足。 (5)结合本单位实际,提出加强应急能力建设的意见与建议。 (6)初始评估的结果应形成书面报告,作为应急预案编制的决 策基础。
(2)专项预案专项预案是针对某种具体的、特定类型的紧
急情况,例如危险物质泄露、火灾、某一自然灾害等的应急而制 定的。专项预案是在综合预案的基础上,充分考虑了某特定危险 的特点,对应急的形势、组织机构、应急活动等进行更具体的阐 述,具有较强的针对性。 2018/11/12 4
(3)、现场预案
(1)综合应急预案:综合预案是城市的整体预案,从总体
上阐述城市的应急方针、政策、应急组织结构及相应的职责,应 急行动的总体思路等。通过综合预案可以很清晰地了解城市的应 急体系及预案的文件体系,更重要的是可以作为城市应急救援工 作的基础和“底线”,即使对那些没有预料的紧急情况,也能起 到一般的应急指导作用。
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应急预案编写过程如下:

(1)确定应急对象; (2)确定行动的优先顺序; (3)按照任务书列出任务清单、工作人员清单和时间表; (4)编写分工。按照任务清单与工作人员清单,进行合理分工; (5)集体讨论。定期不定期组织讨论,发现问题及时改进; (6)初稿完成,征求意见,初步评审; (7)创造条件,进行应急演练,对预案进行验证; (8)评审定稿。 应急预案编制完成后,应进行评审。评审由本单位主要负责 人组织有关部门和人员进行。外部评审由上级主管部门或地方政 府负责安全管理的部门组织审查。评审后,按规定报有关部门备 案,并经生产经营单位主要负责人签署发布。
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7)应急预案编制 针对可能发生的事故,按照有关规定和 要求编制应急预案。应急预案编制过程中, 应注重全体人员的参与和培训,使所有与 事故有关人员均掌握危险源的危险性、应 急处置方案和技能。应急预案应充分利用 社会应急资源,与地方政府预案、上级主 管单位以及相关部门的预案相衔接。
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3、应急预案的编制步骤(P188)
1)成立应急预案编制小组 2)授权、任务和进度 (1).获得授权 (2).发布任务书 (3).预案编制的进度和内容
a明确任务的优先顺序 b编制工作时间进度表 c时间分配
3)资料收集
(1).收集资料的作用 (2).收集资料的种类
1、事故应急救预案的编制要求(P92)
应急预案的编制应当符合下列基本要求:
(1)符合有关法律、法规、规章和标准的规定; (2)结合本地区、本部门、本单位的安全生产实际情况; (3)结合本地区、本部门、本单位的危险性分析情况; (4)应急组织和人员的职责分工明确,并有具体的落实措 (5)有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应; (6)有明确的应急保障措施,并能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要 求; (7)预案基本要素齐全、完整,预案附件提供的信息准确; (8)预案内容与相关应急预案相互衔接。 应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信 2018/11/12 2 息。
现场预案是在专项预案的基础上,根据具体情况需要而 编制的。它是针对特定的具体场所(即以现场为目标), 通常是该类型事故风险较大的场所或重要防护区域等所 制定的预案。例如,危险化学品事故专项预案下编制的 某重大危险源的场外应急预案,防洪专项预案下的某洪 区的防洪预案等。现场应急预案的特点是针对某一具体 现场的特殊危险及周边环境情况,在详细分析的基础上, 对应急救援中的各个方面做出具体、周密而细致的安排, 因而现场预案具有更强的针对性和对现场具体救援活动 的指导性。
2、应急预案的种类(P186)
1)应急预案的分级:应急救援预案按行政区域 可划分为五级。 Ⅴ级:国家级应急预案; Ⅳ级:省级应急预案; Ⅲ级:地区、市级应急预案; Ⅱ级:区(县)/社区级应急预案; Ⅰ级:企业级应急预案。
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2)应急预案的种类(P187)
按时间特征,可划分为常备预案和临时预案(如偶尔组织的大型集会等); 按事故灾害或紧急情况的类型,可划分为自然灾害、事故灾难、突发公共卫 生事件和突发社会安全事件等预案。而最适合城市组织预案文件体系的分类 方法,是按预案的适用对象范围进行分类,可将城市的应急预案划分为综合 预案、专项预案和现场预案,以保证预案文件体系的层次清晰和开放性。
五、安全生产应急管理P92
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(一)事故应急预案(P92)
事故应急预案 是针对可能发生的重大事故及其影响和后果的严重程度,为
应急准备和应急响应的各个方面所预先作出的详细安排,是开展及时、有序 和有效的事故应急救援工作的行动指南。
任何生产经营单位都应该制定《事故应急救援预案》,成立相应的 应急救援组织。
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4)危险源与风险分析(P190)
在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上,确定本单位的 危险源、可能发生事故的类型和后果,进行事故风险分析,并指 出事故可能产生的次生、衍生事故,形成分析报告,分析结果作 为应急预案的编制依据。
5)应急资源评估(P190)
应急资源是应急救援所需的组织机构、救援队伍、救援人员、物 资装备、专家、信息等人力、物力、信息资源的统称。它包括企 业内部的应急资源,也包括企业外的,在评估时都要考虑到。
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