英语字母音标音节
英语中的26个英文字母及发音音标
英语中的26个英文字母及发音音标如下:Aa [e] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [di:]Hh [e t∫]I i [ɑ] J j [d e] K k [ke] L l [el] Mm [em] Nn [en] O o [әu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [′dΛblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: з1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [e] [e t∫] [d e] [ke]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`dΛblju:]5) 含元音音素[ɑ] 字母: Ii 音标: [ɑ] Yy 音标: [wɑ]英语发音规则一,元音字母在重读音节中的读音元音字母的读音a 在开音节中读[e]如：n a me pl a ne J a neb a byc a ke在闭音节中[æ]如：b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke 在开音节中[i:]h e th e se m e Chin e se在闭音节中[e]b e d l e t p e n d e sk y e s e ggi 在开音节中[ɑ]b i ke dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中[ı]f i sh b i g d ri nk s i t m i lk sw i mo 在开音节中[әu]th o se cl o se g o h o me n o在闭音节中[D] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中[Λ]b u s c u p j u mp m u ch l u nch在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per二,元音字母在非重读音节中的读音a [ә]China another woman breakfast[ ] orange comrade village cabbagee [ә]hundred student open weekend[] chicken pocket begin childreni [ә]/[ı] holiday beautiful family animal[a]exercise satelliteo [ә] second tonight somebody welcome[әu]also zero photou [ә]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[e]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j、l、r、s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e三,元音字母在重读音节中的特殊读音1、a在[w]音后面[פ] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a litya在f、n、sk 、ph 、sp 、ss 、st 、th前时读[ɑ:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther2、i在-nd、-ld和gh前读[ɑ] 如: f i nd ch i ld l i ght h i gh3、o在-st、-ld前读[әu] 如: m o st p o stcard o ld c o ld4、o在m、n 、v 、th前读[Λ] c o me m o nkey l o ve m o ther四,-r音节元音字组在重读音节中的读音әзŋ1、arar 一般读[ɑ:] car farm dark sharp在[w]后读[פ:] w ar m qu ar ter tow ar ds2、or[פ:] 如：f or ty m or ning sh or tor在[w]音后面读[з:] w or d w or ker w or se3、er、ir、ur读[з:] 如：c er tainly b ir d Th ur sday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[ә]音,例如:doll ar teach er mart yr f or get Sat ur day五,-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are [eә]c are d are h areere [ә]h ere m ereire [ɑә]f ire h ire w ireore [פ:]m ore sc ore bef ore sh ore b oreure [ju:ә]p ure c ureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ә]音,例如:pict ure pleas ure重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音.例如: parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音元音字组ai/ay读音[e]例词afraid rain wait day playair[eә] air hair chair pair repairal在f,m前读[פ:l] small ball talk wall all[פ:l]always also salt almost bald[ɑ:] half calm palmau/aw[פ:]autumn daughter drawea [i:]teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[e]break greatear [ә]hear dear near clear year[eә]bear pear wear[з:]earth learn earlyee [i:]jeep week green threeeer [ә]]pioneer deer beerei/ey [e]eight neighbour they[i:]either keyeu/ew在j、l、r、s后读[ju:] new few newspaper[u:]flew brewie/ei 在[s]音之后念[i:] piece field receiveoa [әu] coat Joan boat goaloar/oor [פ:]roar board door flooroi/oy [פ]noise point boy toiletoo [u:]broom food tooth school[u]book look cook foot goodou/ow [ɑu]flower house count down[әu]know row throw though[Λ] young country enough[u:] group you soupour [פ:] course your four[ɑuә]our hour ours[з:] j our neyui 在j、l 、r、s后[ju: ]fluid suicide tuition[u:]j ui ce fr ui t s ui t七,非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay 、ei/ey []Sunday foreign monkeyow [әu] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[ә]音或[].例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee-sion -tion [∫n]impression nation-sion在元音字母后[n]vision decision occasion-tion在s后[t∫n] ques tion sugges tion-sten [sn]listen-stle [sl] whistle castle-sure[Зә] pleasure measure-ture [t∫ә]picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如:everyd ay [e]handb a g [æ]blackb oar d [פ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[e]日子> Sunday[] 星期天holy神圣+ day[e]日子> holiday[] 假日break中断+ fast[ɑ:]斋戒> breakfast[ә] 早餐cup茶杯+ board木板[פ:] > cupboard[ә] 碗柜九,辅字组的读音辅音字母组读音例词b[b] bike bus bag[/] bomb tombc [k] cake picture coat music在e前或在i/y前[s] face decide cinemach [t∫] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[∫] machine-ck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand day-dge [d ] bridge fridgedr- [dr]children driver drink-ds [dz] stands floods goodsf [f] five four breakfastg [g] bag gardon go在e i/y前[d ]orange large Germangh [f] cough enough[/] light daughter highgu- -gue gu在非重读音节中[g] guess league dialogue[gw]language anguishh [h] hot head house hand[/] hour honestj [d ]jeep jar joke join Julyk [k]kind bike skate make weekkn- [n]knife know knockl [l] life milk school tallm [m]monkey come autumn-mn [m]autumn columnn [n]not shine ten note在[k]/ [g]音前[ŋ] uncle thank hungry-ng [ŋ] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quiter [r]red rubber rulers在词首或清辅音前[s]sit sleep desk元音字母间或浊辅音前[z] music husbandsc-[sk]scarlet school[s]muscle sciencesh[∫]she fish shirt washt在通常情况下[t] ten letter meet在弱读字母ia ie io前[∫]patient nationtch [t∫] watch kitchenth在通常情况下[θ]thin thirty method在冠词代词介词连词中[ð]the these with than在词尾-the -ther中[ð] clothe father weathertr-[tr]tree train country truckts [ts] sports partsv [v]very voice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] answer twowh- wh-在字母o前[w] what when white why[h]who whose wholex 在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey- [j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号. 开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse. 闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如: bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如: scien `tific im`pression `nation。
英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分
二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
英语音标学习：音节有七种构成形式
英语音标学习：音节有七种构成形式
一、开音节
以元音字母结尾的音节，如：
hi he
relation, celebrate complete, secret
二、相对开音节
以辅音字母和一个不发音的 -e 结尾的音节，如：
name scene kite coke cute
三、闭音节
以辅音字母结尾的音节，如：
map bag dull
companion victory rubber umbrella
四、元音字母组合
如：wait play bee beat believe field show sow shout suit
五、-r音节
如：her, bar 等。
六、-re音节
如：fire, hare 等。
七、成音节辅音
l, m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素能够同 l, m, n 构成音节。
这时 l, m, n 叫作成音节辅音。
如：
bottle, bottom, button 等。
补充说明：在国外的语音书籍里，像bottle属于成音节辅音；而像bottom, button等不属于成音节辅音，因为它们的第二个音节里含有元音音素。
英语音标拼音学习
ui,ey
字母组合： e,i,
ee,ea,ie, ei,ey,eo
ʊ 勿 短音
乌一半
u: 乌 长音
乌
ə 饿 短音
饿一半
ɜ: 鹅 长音
饿
[kʊk] cook
[ku:l] cool
['sɪstə] sister
[bɜ:d] bird
[fʊt] foot
[fu:d] food
we
she
e辅e
bete hete these
ea,重读音节
eat
tea
ee,重读音节
bee free
E,e
ey,重读音节
key
-
ie,重读音节
chief field
[ɛ,e] 重读闭音节 egg
leg
yes
ea
bread dead head
[ɪ] 非重读闭音节 exam begin deny
[ɛə] ear
buzz 字母组合： s,ss,z,zz
ts 清悄悄话 刺 dz 浊出声说 滋
无尾音 舌尖贴 上齿龈
carts cards
boats
字母组合： ts
birds
字母组合： ds
t 清 特 悄悄话 无尾音
舌尖贴
d 浊 得 出声说 上牙龈
tear dear
goat mad
字母组合： t,tt,ed,th
what 字母组合： w,wh
you
字母组合： y
自然拼音
开音节：元音结尾的单词。 闭音节：辅音结尾的单词。 元辅e：此处e不发音，为哑巴e。
[eɪ] 开音节 a
baby daily
英文字母音标发音表
英文字母音标发音表英文字母音标是指国际音标中用来表示英语语音的符号系统。
它包括了26个基本字母音标，每个音标都代表了一个特定的发音。
学习并掌握英文字母音标的发音对于英语学习者来说非常重要，因为它可以帮助我们准确地发音，提高口语表达能力。
下面是英文字母音标发音表的详细内容。
1. /æ/：这个音标表示的是英语中的短元音音素，发音时舌尖抵住下齿龈，嘴巴张开，发音接近于音节"ah"的发音，如cat（猫）。
2. /ə/：这个音标表示的是英语中的中央中元音音素，发音时舌尖抵住下齿龈，嘴巴微微张开，发音接近于音节"uh"的发音，如about（关于）。
3. /ɑ:/：这个音标表示的是英语中的长音元音音素，发音时嘴巴张开，发音接近于音节"ah"的发音，如car（汽车）。
4. /ɔ:/：这个音标表示的是英语中的开音节音素，发音时嘴巴张开，发音接近于音节"aw"的发音，如more（更多）。
5. /e/：这个音标表示的是英语中的短前元音音素，发音时舌尖抵住上齿龈，嘴巴稍微张开，发音接近于音节"eh"的发音，如red（红色）。
6. /i/：这个音标表示的是英语中的短高元音音素，发音时舌尖抵住上齿龈，嘴巴稍微张开，发音接近于音节"ee"的发音，如big（大的）。
7. /ɪ/：这个音标表示的是英语中的短中元音音素，发音时舌尖抵住上齿龈，嘴巴稍微张开，发音接近于音节"ih"的发音，如bit（位）。
8. /ɒ/：这个音标表示的是英语中的短后元音音素，发音时嘴巴张开，发音接近于音节"aw"的发音，如hot（热的）。
9. /ʊ/：这个音标表示的是英语中的短后元音音素，发音时舌尖抵住上齿龈，嘴巴稍微张开，发音接近于音节"uh"的发音，如good（好的）。
26个英文字母及发音音标
26个英文字母及发音音标如下:Aa [e] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [di:] Hh [e t∫] I i [ɑ] J j [de] K k [ke] L l [el] Mm [em]N n [en] O o [әu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:]W w [′dΛblju:]X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: з1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [e] [e t∫] [de] [ke]2) 含元音音素[i:]字母:Bb Cc DdEe Gg PpTt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el][em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`dΛblju:]5) 含元音音素[ɑ]字母: Ii音标: [ɑ] Yy 音标:[wɑ]英语发音规则1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take闭音节// map，bage /i:/ 开音节/i:/ be，he闭音节/e/ egg，besti /ai/开音节/ai/ like，kite闭音节/i/ bit，fito /ou/开音节/ou/ note，no闭音节// dog，lotu /ju:/开音节/ju:/ mute，use闭音节 // bus，cut英语重读闭音节英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节。
英语音标的规律总结
英语音标的规律总结英语音标的规律总结英语音标的规律总结1、开音节：1）绝对开音节：（辅）元结构，即“一个发音的元音字母结尾”。
2）相对开音节：元辅e结构，即“一个元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e”元音字母在重读开音节中读长音，即字母名称音。
2、闭音节：元辅结构，即“（辅音字母+）一个发音的元音字母+辅音字母（r除外”元音字母在重读闭音节中读短音。
3、辅音字母C在一般情况下读作K，在e，i，y前读作s。
音节和重音：元音可构成音节，含有两个或两个以上音节的单词，其中有一个（或两个）要重读，称为重读音节，前面要标重音符号“′”如′hap py/′hpi/1) 单词如为双音节，重音一般在前面2) l，n是成节音，构成音节不重读3) ay，ey，i，e，y，不重读时常读/I/4) ea组合读法多，有时可以读作/ e /5) 单词音节有多个，倒数第三是重音6) 单词前缀不重读，a-和be-最常见如：a′ cros s5、a，e，o，u，ar，er，or，our，不重读时常读/ /6、a的前面有个w，不读/ /来改读/ /7、th在名词、数词、形容词、副词中常读/θ/，在冠词、代词、介词连词中和在er前常读/ e /8、/m/ /n/ /v/ / e /紧跟o，o读//来不读/ /9、k前oo常读/ /，木头好脚也读/ /。
10、ee读法最好记，一般情况总读/ i：/11、ea组合读法多，多数读/ i: /也读/ e /12、or组合和al，一般情况常读/ ：/13、oo组合常读 / u：/，有些情况也读/ /。
14、g在e，i，y前有时读作/ /15、ar读法好掌握，张大嘴巴/ a：/ / a：/ / a：/16、sk(ss，st) ，th紧跟a，a不读/ /改读 / a：/17、er，ir，ur，三个组合都读/ ：/18、or，ar前有/ w/，分别改读/ ：/和/ ：/19、ai，ay读法同，基本都读前面/ ei /20、oa组合例外少，基本都读前面/ /21、ow读法有两种，多数情况读作/ /22、ld，st紧跟o，o读长音不读/ /23、ou，ow一样读，一般情况读/ a/24、oi，oy无例外，统统都是读 / i /25、w和h在一起，h一般不发音；wh后跟o，w和r在一起，w一般不发音；kn，mb，mn中，k，b，n不发音。
英语音标-音节的划分
英语音节的划分一、英语音节划分口诀一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢?一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
如ar-gue，na-tive，hea-vy。
二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：af-ter。
多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
如：in-stead，组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
如：re-try，o-ther，常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-．de-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。
如单词restart，是由词头re和单词start 组合出来的，划分音节时划分成re-start。
但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时，划分成rea—dable。
person和al连接时，划分成per—so—nal。
词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。
如Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。
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每一个字母都有一个本音 如：A念/ eI /、O念 / əu /, 即一般26个字母的念法。
每个单词也有一个读音 如：A念 / æ / 、Q / kw / 等，是字母在单词中的念法。
拼读练习
A A A / æ æ æ / B B B / b b b / C C C / k k k / D D D / d d d / E E E / e e e / F F F / f f f / G G G / g g g / H H H / h h h / I I I / I I I /
就像我们学习汉语时首先要学拼音一样，音标是中国人学 习英语最根本的基础。只有正确得掌握了音标，才能更好拼 读单词。
māo
/ cæ t /
猫
cat
发音的准确性。
记忆单词（见词能读，听音能写）。
International Phonetic Alphabet
48个英语音标表
音节
重读、弱读、连读 语调
音标对比: [ i: ]
[i]
seat
sit
beat
bit
sheep ship
/e/ /æ /
/ e /
发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起,上下齿之间的距离大约相当于一 个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：pen best egg bread heaven marry any
/ ə /
发音要诀：口半开半闭舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这 个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音
发音组合：a er or
代表单词：appear arise again
teacher mother
doctor actor famous jealous
3.后元音 / a : / / ʌ/ / u: / / ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/
P P P / p p p / pig
Q Q Q / kw kw kw / queen
R R R / r r r /
river
拼读练习
S S S / s s s / sun
T T T / t t t /
turtle
U U U / ʌ ʌʌ/ umbrella
V V V / v v v / vote
所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起 ，舌尖要抵住上齿，口型圆。
/з: /
发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态。 发音组合：or ir er ur ear 代表单词：work worm bird dirt term burn surf learn
pearl
apple bird cat dog egg fish girl hat ink
拼读练习
J J J / dʒdʒdʒ/ joy
K K K / k k k /
key
L L L / l l l /
lion
M M M / m m m / mother
N N N / n n n /
nurse
O O O / ɔ ɔɔ/ ox
/ æ /
发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平。上下齿之间的距离大 约相当于一个食指加中指。
发音组合: a
代表单词: cap map bad mad bank thank lamp
音标对比: / e /
/æ /
beg
bag
met
mat
bed bad
2. 中元音 / з: / / ə /
不同的分类方式
音标操
音标操可以将音标的发音与相应的动作结合起来，提高学 生的学习兴趣，并可以结合课堂音标游戏使音标课生动有 趣！
1. 前元音 / i: / / i /
/ i: /
发音要诀: 舌前部抬得最高，舌尖抵下齿。嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发/ i: /长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
Perfect Pronunciation
完美发音
Letters （字母）
26英文字母的自然拼读
在英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国 香港等英语为官方语的国家和地域，自然拼读法是小学语文 课程的必修内容。
自然拼读法（又叫做Phonics）是让学生掌握代表英语44个 基本音的字母和字母组合，即这些字母和字母组合在单词中 的发音，做到见其形，知其音；听其音，知其形。
48个英语音标表
前元音/ i: / / I / / e / / æ /
单元音 中元音 / з: / / ə /
后元音/ a : / / ʌ/ / u: / / ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/
双元音 / eI / / aI / / aʊ/ / əʊ/ /ɔɪ/ / Iə / /eə/ /ʊə/
辅音 （28个）
清辅音 / p / / t / / k / / f / / s / / θ / / h / / ∫ /
/ tr / / ts / / t∫ /
浊辅音 / b / / d / / g / / v / / z / / ð / / r / / ʒ/
/ dr / / dz/ / dʒ/
/m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/
/a:/
发音要诀：口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升 ，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。
发音组合：ar ear al
代表单词：far dark star heart half
/ ʌ/
发音要诀：双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌 端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音
W W W / w w w / watch
X X X / ks ks ks / box
Y Y Y / j j j /
yes
Z Z Z / z z Байду номын сангаас / zebra
单词拼读练习
cat dog smog
国际音标
音标是什么？
所谓音标就是记录音素的符 号，是音素的标写符号。
英语音标学习的重要性
发音组合: e ee ea ie ei
代表单词: me he
bee feel
seat beat
believe achieve
receive conceive
/ i /
发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。上下齿
之 间的距离大约可以容纳一个小指尖。
代表单词: sit bit pick wish