单选题1(20131202)2教材
2013年教育学真题与答案解析
教育学（2013）真题试卷一、单项选择题(本大题共l5个小题，每小题2分．共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合意目要求的．请将其代码填入相应的括号内)。
1．被称为“现代教育学之父”的是（）A．赫尔巴特B．康德C．洛克D．夸美纽斯2．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《大学》3．决定教育目的的是（）A．家长B．学校C．政治经济制度D．文化传统4．教育活动的依据和评判标准是（）A．教育目的B．课程C．教育评价D．教学5．环境文化和设施文化属于（）A．学校精神文化B．学校物质文化C．学校组织和制度文化D．学生亚文化6．提出普及初等教育的要求在（）A．第一次工业革命后B．第二次工业革命后C．第三次工业革命后D．信息革命后7．做好班主任工作的前提和基础是（）A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作8．“平等的”开放式教育是（）的特点A．网络教育B．学校教育C．社会教育D．大众教育12．我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性13．学生文化的特征具有（）A．过渡性、非正式性、多样性B．过渡性、非正式性、单一性C．直接性、非正式性、多样性D．过渡性、正式性、多样性14．在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞原理D．赫尔巴特原理15．“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。
这一认识表明现代教育具有（）的特征。
A．科学性B．价值性C．生产性D．未来性二、填空题(本大题共有20个小题．每小题1分，共20分。
把答案填在题中的横线上)。
16．教育学是研究教育现象和教育问题、揭示________的社会科学。
2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案3
2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案(3)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案。
并将其号码写在题干后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．学习的主体因素，指（ A ）。
A．学生B．教师C．教学手段D．教学环境2．问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。
”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。
”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。
”这说明儿童思维具有（ B ）。
A．单维性B．不可逆性C．自我中心性D．抽象逻辑性3．小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ B ）。
A．经典条件反射B．操作条件反射C．联结反应D．习惯成自然4．根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ B ）。
A．25％B．50％C．75％D．100％5．（ A ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A．布鲁纳B．桑代克C．贾德D．维纳6．短时记忆中的容量单位是（ C ）。
A．比特B．字节C．组块D．词7．阅读技能是一种（ C ）。
A．操作技能B．运动技能C．心智技能D．学习技能8．下面不是问题的必需成分的是（ D ）。
A．目的B．方法C．障碍D．途径9．健康的概念是指（ D ）。
A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康10．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ C ）。
A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则D．尊重学生主体性原则11．对程序教学贡献最大的是（ A ）。
A．斯金纳B．普莱西C．加涅D．布鲁纳12．布鲁纳对（ A ）的教学设计提出了四项原则。
A．启发式教学B．情境教学C．合作学习D．程序教学13．（ C ）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
A．课堂纪律B．学生守则C．课堂常规D．班级日常规范14．不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（ B ）。
2013年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题与答案
2013年省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题（每题2分，35题，共70分）1.2012年我国GDP增长（）A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出，教育的根本任务是（）A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日，在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区，中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是（）A 科学号B 号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年，中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。
其中，首次在中央一号文件中出现的概念是（）A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日，在召开第十一届两岸关系研讨会的主题是（）A 塑造未来经济B 融合谋发展，创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友，繁荣伙伴6.2013年3月17日，十二届全国人大一次会议的闭幕会上，国家主席强度，要实现中华民族复兴的中国梦，就是实现（）A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日，“金砖国家”五国峰会主办国是（）A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民国教育法》第七十八条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。
A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（）。
A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）日颁发相应的教师书。
A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民国未成年人保护法》第五十四条规定，对犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（）。
2013年度全国一级建造师执业资格考试试卷、答案及解析稿
2013年度全国一级建造师执业资格考试试卷霍注（一）：本“真题”来自于“一级建造师执业资格考试命题研究中心”编著的《全国一级建造师执业资格考试真题考点全面突破建设工程法规及相关知识》一书（华中科技出版社2014年3月第3版）中“2013年度全国一级建造师执业资格考试试卷”中的内容。
霍注（二）：以下“真题”的“解析”中所标注的“指定教材”系指全国一级建造师职业资格考试用书编写委员会编写的《建设工程法规及相关知识》（中国建筑工业出版社2014年4月第四版，淡绿皮书，以下简称“指定教材”）一、单项选择题（共70题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．下列已经颁布的规范性法律文件中，不属于宪法部门法范畴的是( )。
A．《全国人民代表大会组织法》B．《国籍法》C．《反垄断法》D．《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》【答案】C 。
本题涉及的考点：法律体系的基本框架宪法部门法包括《全国人民代表大会组织法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《国籍法》、《国务院组织法》、《民族区域自治法》等法律。
《反垄断法》属于经济法。
具体内容见指定教材P12．根据《保险法》，投保人参保建筑工程一切险的建筑工程项目，保险人须负责赔偿因( )造成的损失和费用。
A．设计错误 B．原材料缺陷C．不可预料的意外事故 D．工艺不完善【答案】C。
本题涉及的考点：建筑工程一切险的保险责任范围建筑工程一切险的保险人对下列原因造成的损失和费用，负责赔偿：(1)自然事件，指地震、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象；(2)意外事故，指不可预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身伤亡的突发性事件，包括火灾和爆炸。
具体内容见指定教材P413．下列法律责任中，属于刑事处罚的是（）。
2013年二级建造师考试真题全集
二级建造师历年真题精解打包下载法规一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）1．建造师执业资格注册的有效期一般为（）年。
A．5 B ．4 C ．3 D ．22．一级建造师相对于二级建造师在职业划分方面多出了（）项?A. 2B.3C.4D.53．建设单位自领取施工许可证之日起因故不能按期开工的应当申请延期，延期以（）次为限，每次不超过（）个月。
A．1，2 B ．1，3 C ．2，2 D．2，34．下列各项中不正确的一项是（）。
A •诉讼时效是指权利人在法定期间内，未向人民法院提起诉讼请求保护其权利时，法律规定消灭其胜诉权的制度B •向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为2年，法律另有规定的除外C•诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道其权利受侵害之日起开始计算，但是超过20年的，人民法院不予保护D.在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中断5•下列不属于委托代理关系终止原因的是（）。
A•代理期限届满或代理事务完成B •被代理人取消委托或代理人辞去委托C •代理人丧失民事行为能力或代理人死亡D •被代理人取得或恢复民事行为能力6．某在建的建筑工程，因建设单位资金的原因于2003年3月15 日中止施工，该建设单位应在（）之前向发证机关报告。
A ．2003年3月30 日B ．2003 年4月15日 C ．2003 年5月15 日 D ．2003 年6月15 日7．下列关于招标方式的说明，不正确的是（）。
A•招标方式分为公开招标和邀请招标 B •发布招标公告是公开招标的第一个环节C •邀请招标的邀请对象不得少于3家D •邀请招标的邀请对象不得少于5家8 •两个以上法人或者其他组织组成联合体投标时，国家有关规定或者招标文件对投标人资格条件有规定的，联合体的资质应符合（）A•各方的加总条件符合规定的资质条件即可B•有一方具备规定的相应资质条件即可C •各方均应具备规定的资质条件D •主要一方具备相应的资质条件即可9 .生产经营单位对本单位的安全生产工作全面负责的是（）。
2013年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题与答案1.doc
2013年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题与答案12013年全国硕士研究生入学统一考试教育学一、单项选择题：l～45小题，每小题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）A.用心理学解释教育学过程B.强调教学过程最优化C.强调知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创造性培养参考答案：C考查知识点：第六章外国现代教育：苏联教育的发展之凯洛夫的《教育学》2.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。
这体现了教育的（）A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生性功能D.个体享用功能参考答案：A考查知识点：第三章教育与社会发展：学校教育在人的身心发展中的作用之个体社会化3.有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。
这实质上是教师在利用教育对文化进行（）A.传递B.选择C.创造D.传播参考答案：B考查知识点：第三章教育与社会发展：教育的文化功能之教育的文化选择批判功能4.教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.可塑性参考答案：D考查知识点：第四章教育与人的发展：人的身心发展的主要特点5.马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（）A.发展生产力B.消灭社会分工C.普及教育D.教育与生产劳动相结合参考答案：D考查知识点：第五章教育目的与培养目标：马克思主义关于人的全面发展学说6.根据《中国人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是（）A.学区教育制度B.成人教育制度C.教师教育制度D.教师资格制度参考答案：考查知识点：7.某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是（）A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.核心课程参考答案：C考查知识点：第七章课程：课程类型之综合课程、广域课程8.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是（）A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.曼海姆制参考答案：考查知识点：9.为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（role taking）和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有（）A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.集体教学模式参考答案：A考查知识点：第九章德育：德育模式之体谅模式10.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是（）A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施，设备，图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有毕业或结业时获得学位证书，学位证的权利参考答案：A考查知识点：第十章教师与学生：学生的权利和义务11.20世纪80年代以来，我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展，鲜明反映这种转型努力的标志性文献是（）A.中共中央关于教育体制改革的决定B.《中国教育改革与发展纲要》C.《中共中央，国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》参考答案：考查知识点：第六章教育制度：1949年以来我国的教育制度12.当代中等教育发展的总体趋势是（）A.普通教育与职业教育向融合B. 普通教育与通用教育向融合C. 普通教育与初等教育贯通D. 普通教育与高等教育贯通参考答案：A考查知识点：第六章教育制度：学校教育制度13.从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅱ)一、选择题1.C 由题意得M∩N={-2,-1,0}.选C.2.C 21+i =2(1-i)2=|1-i|=2.选C.3.B 由约束条件得可行域(如图),当直线2x-3y-z=0过点A(3,4)时,z min=2×3-3×4=-6.故选B.4.B 由正弦定理bsin B =csin C及已知条件得c=22.又sin A=sin(B+C)=12×22+32×22=2+64,从而S△ABC=12bcsin A=12×2×22×2+64=3+1.故选B.5.D 在Rt△PF2F1中,令|PF2|=1,因为∠PF1F2=30°,所以|PF1|=2,|F1F2|=3.所以e=2c2a =|F1F2||PF1|+|P F2|=33.故选D.6.A cos2 α+π4=1+cos2α+π22=1-sin2α2=16.选A.评析本题考查了三角函数的化简求值,考查了降幂公式、诱导公式的应用.7.B 由框图知循环情况为:T=1,S=1,k=2;T=12,S=1+12,k=3;T=12×3,S=1+12+12×3,k=4;T=12×3×4,S=1+12+12×3+12×3×4,k=5>4,故输出S.选B.8.D∵3<2<3,1<2<5,3>2,∴log33<log32<log33,log51<log52<log55,log23>log22,∴12<a<1,0<b<12,c>1,∴c>a>b.故选D.9.A 在空间直角坐标系中,易知O(0,0,0),A(1,0,1),B(1,1,0),C(0,1,1)恰为单位正方体的四个顶点.因此该几何体以zOx平面为投影面所得的正视图为A.评析 本题考查了三视图和直观图,考查了空间想象能力.把几何体补成正方体是求解的关键.10.C 设直线AB 与抛物线的准线x=-1交于点C.分别过A,B 作AA 1垂直准线于A 1,BB 1垂直准线于B 1.由抛物线的定义可设|BF|=|BB 1|=t,|AF|=|AA 1|=3t.由三角形的相似得|BC ||AB |=|BC |4t=12,∴|BC|=2t,∴∠B 1CB=π6,∴直线的倾斜角α=π3或23π.又F(1,0),∴直线AB 的方程为y= 3(x-1)或y=- 3(x-1).故选C.11.C 由三次函数的值域为R 知, f(x)=0必有解,A 项正确;因为f(x)=x 3+ax 2+bx+c 的图象可由曲线y=x 3平移得到,所以y=f(x)的图象是中心对称图形,B 项正确;若y=f(x)有极值点,则其导数y=f '(x)必有2个零点,设为x 1,x 2(x 1<x 2),则有f '(x)=3x 2+2ax+b=3(x-x 1)(x-x 2),所以f(x)在(-∞,x 1)上递增,在(x 1,x 2)上递减,在(x 2,+∞)上递增,则x 2为极小值点,所以C 项错误,D 项正确.选C.评析 本题考查了三次函数的图象和性质,考查了利用导数研究函数的单调性和极值.掌握基本初等函数的图象和性质是解题关键.12.D 由2x(x-a)<1得a>x-12,令f(x)=x-12,即a>f(x)有解,则a>f(x)min ,又y=f(x)在(0,+∞)上递增,所以f(x)>f(0)=-1,所以a>-1,选D.评析 本题考查了函数的值域与最值的求法,考查了分离参变量的方法,熟悉基本初等函数的单调性是解题关键. 二、填空题 13.答案 0.2解析 任取两个不同的数的情况有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种,其中和为5的有2种,所以所求概率为210=0.2. 14.答案 2解析解法一:AE·BD= AD+12AB·(AD-AB)=AD2-12AB2+0=22-12×22=2.解法二:以A为原点建立平面直角坐标系(如图).则A(0,0),B(2,0),C(2,2),D(0,2),E(1,2).∴AE=(1,2),BD=(-2,2).从而AE·BD=(1,2)·(-2,2)=1×(-2)+2×2=2.评析本题考查了向量的基本运算.向量的运算可以利用运算法则也可以利用坐标运算.15.答案24π解析设底面中心为E,则|AE|=12|AC|=62,∵体积V=13×|AB|2×|OE|=|OE|=322,∴|OA|2=|AE|2+|OE|2=6.从而以|OA|为半径的球的表面积S=4π·|OA|2=24π.评析本题考查了正四棱锥和球,考查了表面积和体积,考查了空间想象能力和运算求解能力.计算错误是失分的主要原因.16.答案56π解析令y=f(x)=cos(2x+φ),将其图象向右平移π2个单位后得f x-π2=cos2 x-π2+φ =cos(2x+φ-π)=sin(2x+φ-π)+π2=sin2x+φ-π2的图象,因为其与y=sin2x+π3的图象重合,所以φ-π2=π3+2kπ(k∈Z),所以φ=2kπ+56π(k∈Z),又-π≤φ<π,所以φ=56π.三、解答题17.解析(Ⅰ)设{a n}的公差为d.由题意得,a112=a1a13,即(a1+10d)2=a1(a1+12d).于是d(2a1+25d)=0.又a1=25,所以d=0(舍去)或d=-2.故a n=-2n+27.(Ⅱ)令S n=a1+a4+a7+…+a3n-2.由(Ⅰ)知a3n-2=-6n+31,故{a3n-2}是首项为25,公差为-6的等差数列.从而S n=n2(a1+a3n-2)=n2(-6n+56)=-3n2+28n.18.解析(Ⅰ)证明:连结AC 1交A1C于点F,则F为AC1中点.又D是AB中点,连结DF,则BC1∥DF.因为DF⊂平面A1CD,BC1⊄平面A1CD,所以BC1∥平面A1CD.(Ⅱ)因为ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥CD.由于AC=CB,D为AB的中点,所以CD⊥AB.又AA1∩AB=A,于是CD⊥平面ABB1A1.由AA1=AC=CB=2,AB=22得∠ACB=90°,CD=,A1D=,DE=1E=3,故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D.所以VC-A1DE =13×12×6×3×2=1.评析本题考查了三棱柱的性质,考查了直线与平面平行的判定和体积的计算,考查了空间想象能力和运算求解能力.正确地选择方法和规范化解题至关重要.19.解析(Ⅰ)当X∈[100,130)时,T=500X-300(130-X)=800X-39 000.当X∈[130,150]时,T=500×130=65 000.所以T=800X-39000, 100≤X<130, 65000,130≤X≤150.(Ⅱ)由(Ⅰ)知利润T不少于57 000元当且仅当120≤X≤150.由直方图知需求量X∈[120,150]的频率为0.7,所以下一个销售季度内的利润T 不少于57 000元的概率的估计值为0.7.20.解析 (Ⅰ)设P(x,y),圆P 的半径为r. 由题设得y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.从而y 2+2=x 2+3. 故P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1. (Ⅱ)设P(x 0,y 0),由已知得00 2= 22. 又P 在双曲线y 2-x 2=1上,从而得|x 0-y 0|=1,y 02-x 02=1.由 x 0-y 0=1,y 02-x 02=1得 x 0=0,y 0=-1.此时,圆P 的半径r= 3.由 x 0-y 0=-1,y 02-x 02=1得 x 0=0,y 0=1.此时,圆P 的半径r= 3.故圆P 的方程为x 2+(y-1)2=3或x 2+(y+1)2=3. 21.解析 (Ⅰ)f(x)的定义域为(-∞,+∞), f '(x)=-e -xx(x-2).①当x∈(-∞,0)或x∈(2,+∞)时, f '(x)<0; 当x∈(0,2)时, f '(x)>0.所以f(x)在(-∞,0),(2,+∞)上单调递减,在(0,2)上单调递增.故当x=0时, f(x)取得极小值,极小值为f(0)=0;当x=2时, f(x)取得极大值,极大值为f(2)=4e -2.(Ⅱ)设切点为(t, f(t)),则l 的方程为 y=f '(t)(x-t)+f(t). 所以l 在x 轴上的截距为 m(t)=t-f (t )f '(t )=t+t t -2=t-2+2t -2+3.由已知和①得t∈(-∞,0)∪(2,+∞).令h(x)=x+2x (x≠0),则当x∈(0,+∞)时,h(x)的取值范围为[2 x∈(-∞,-2)时,h(x)的取值范围是(-∞,-3).所以当t∈(-∞,0)∪(2,+∞)时,m(t)的取值范围是(-∞,0)∪[2 +3,+∞). 综上,l 在x 轴上的截距的取值范围是(-∞,0)∪[2 2+3,+∞).评析本题考查了导数的应用,均值定理求最值,考查了综合解题的能力,正确地求导是解题的关键.22.解析(Ⅰ)证明:因为CD为△ABC外接圆的切线,所以∠DCB=∠A,由题设知BCFA =DCEA,故△CDB∽△AEF,所以∠DBC=∠EFA.因为B,E,F,C四点共圆,所以∠CFE=∠DBC,故∠EFA=∠CFE=90°.所以∠CBA=90°,因此CA是△ABC外接圆的直径.(Ⅱ)连结CE,因为∠CBE=90°,所以过B,E,F,C四点的圆的直径为CE,由DB=BE,有CE=DC,又BC2=DB·BA=2DB2,所以CA2=4DB2+BC2=6DB2.而DC2=DB·DA=3DB2,故过B,E,F,C四点的圆的面积与△ABC外接圆面积的比值为12.23.解析(Ⅰ)依题意有P(2cos α,2sin α),Q(2cos 2α,2sin 2α),因此M(cos α+cos 2α,sin α+sin 2α).M的轨迹的参数方程为x=cosα+cos2α,y=sinα+sin2α(α为参数,0<α<2π).(Ⅱ)M点到坐标原点的距离d= x2+y2=α<2π). 当α=π时,d=0,故M的轨迹过坐标原点.24.证明(Ⅰ)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由题设得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤13.(Ⅱ)因为a 2b +b≥2a,b2c+c≥2b,c2a+a≥2c,故a 2b +b2c+c2a+(a+b+c)≥2(a+b+c),即a 2b +b2c+c2a≥a+b+c.所以a 2b +b2c+c2a≥1.。
2013下半年小学教育知识与教学能力真题及答案
2013下半年小学教育知识与教学能力真题及答案一、选择（共40分，每题2分）1、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是A、刺激与反应B同化与顺应C平衡与守恒D尝试与顿悟2、在儿童认知能力中，最...一、选择（共40分，每题2分）1、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是A、刺激与反应 B同化与顺应 C平衡与守恒 D尝试与顿悟2、在儿童认知能力中，最先发展且速度最快的是A、感知觉 B注意 C记忆 D思维3、人们常说聪明早慧，大器晚成，是指个体发展的A、互补性 B差异性 C不平衡性 D阶段性4、在技能培训中，常出现进步的暂停现象，心里学生认为A、抑制现象 B挫折现象 C高原现象 D回退现象5、是故学然后知不足教然后知困，出自（）A、论语 B学记 C大学 D孟子6、中国最早学校教育出现在（）A、夏朝 B殷商 C西周 D春秋战国7、发挥教育合力需注意三种教育形态有机结合，这三种形态是1家庭教育 2学校教育 3社会教育 4自我教育A、123B、124C、134D、2348、通过对儿童的日记、绘画等各种工作的分析以了解儿童的方法是A、作品分析 B文献分析 C行为分析 D调查分析9、老师用了一支别致的笔，过一段时间后，班里的同学们都用这支笔，说名小学生A、依赖性 B可塑性 C向师性 D接受性10、一名学生决定改掉自己上课迟到的毛病，课时一到冬天，这位同学又不愿意起床了，对该学生的教育应该强调A、道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为11、被毛泽东称为学界泰斗、人世楷模的教育家是A、陶行知 B蔡元培 C杨贤江 D徐特立12、人只有受过一次合适的教育，才可以成为人。
夸美纽斯的这句话旨在说明教育是A、传递社会经验的活动 B使人得以生存的活动C培养人社会实践的活动 D保存人类文明的活动13、小学教师引导学生按偏旁部首来归类识字，他所运用的教学策略为A、复述策略 B资源管理 C精加工策略 D组织策略14、基础教育课程的改革所倡导的研究性学习，合作学习等形式，主要依据A、建构主义学习理论 B结构主义学习理论C行为主义学习理论 D联接主义学历理论15、课程不用指向活动，而应该直接关注指定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达成这一目标服务的A、教学科目 B 经验获得 C预期学习结果 D社会改造16、目前我国小学课程开设的语文、数学、英语属于A、活动课程 B学科课程 C综合课程 D融合课程17、编写小学生教科书最直接的而依据A、课程目标 B课程方案 C课程标准 D课程计划18、将教育目标分成认知、情感、动作技能等三大领域的教育家是A、布鲁纳 B杜威 C奥苏贝尔 D 布鲁姆19、在课堂中，老师为新授课程编写了一些练习题，让学生做，以考察学生的掌握情况，评析方法是A、形成性、 B总结性、 C甄别性 D安置性20、目前我国小学普遍采用教学形式A、复试教学B、个别教学 C分组教学 D班级教学二，简答（共20分，每题10分）1、我国基础教育课程所倡导的学生观。
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[题型]：单选题AA T装置的主要作用是( )。
A.提高供电可靠性B.提高供电选择性C.改善电能质量D.提高继电保护的灵敏度答案：A所属知识点：自动装置/第1章/第1节在保证工作电源或设备确实断开后，才投入( )。
A.备用电源B.设备C.备用电源或设备D.工作变压器答案：C所属知识点：自动装置/第1章/第2节有两个备用电源的情况下，当两个备用电源为两个彼此独立的备用系统时，应各装设独立的( )，当任一备用电源都能作为全厂各工作电源的备用时，它使任一备用电源都能对全厂各工作电源实行自动投入。
A.工作变压器B.自动投入装置C.备用电源D.继电保护装置答案：B所属知识点：自动装置/第1章/第2节厂用电源的切换方式按切换速度分为( )。
A.快速切换和慢速切换B.并联切换和同时切换C.断电切换和同时切换D.正常切换和事故切换答案：A所属知识点：自动装置/第1章/第5节厂用电源的切换方式按运行状态分为( )。
A.快速切换和慢速切换B.并联切换和同时切换C.断电切换和同时切换D.正常切换和事故切换答案：D所属知识点：自动装置/第1章/第5节厂用电源的切换方式按断路器的动作顺序分为( )。
A.快速切换和慢速切换B.并联切换、断电切换和同时切换C.断电切换、慢速切换和同时切换D.正常切换和事故切换答案：B所属知识点：自动装置/第1章/第5节发电机组对厂用电切换的基本要求是( )。
A.快速B.灵敏C.可靠D.安全可靠答案：D所属知识点：自动装置/第1章/第6节发电机组对厂用电切换的（）要求体现为切换过程中不能造成设备损坏。
A.快速性B.灵敏性C.可靠性D.安全性答案：D所属知识点：自动装置/第1章/第6节发电机组对厂用电切换的（）要求体现为提高切换成功率，减少备用变过流或重要辅机跳闸造成锅炉汽机停运的事故。
A.快速性B.灵敏性C.可靠性D.安全性答案：C所属知识点：自动装置/第1章/第6节为防止断路器多次重合于永久性故障，重合闸装置接线中设置了( )。
A.方向继电器B.差动继电器C.防跳继电器D.阻抗继电器答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第1节( )是指当输电线路上发生单相、两相或三相短路故障时，线路保护动作使线路的三相断路器一起跳闸，而后重合闸启动，经预定时间将断路器三相一起合上。
A.综合重合闸B.单相重合闸C.单侧电源重合闸D.三相重合闸答案：D所属知识点：自动装置/第2章/第1节在单电源的线路上使用的重合闸是（）。
A.单侧电源重合闸B.单相重合闸C.综合重合闸D.三相重合闸答案：A所属知识点：自动装置/第2章/第1节在双电源线路上使用的重合闸是（）。
A.单侧电源重合闸B.双侧电源重合闸C.综合重合闸D.三相重合闸答案：B所属知识点：自动装置/第2章/第1节在（）上采用自动重合闸装置时，除了满足各项基本要求外，还需要考虑故障点的断电时间和同步这两个问题。
A.单电源线路B.双电源线路C.双电源线路和单电源线路D.环路网络答案：B所属知识点：自动装置/第2章/第3节（）就是当线路两侧断路器因故障被断开以后，不管两侧电源是否同步就进行重合，合闸后由系统将两侧电源拉入同步。
A.同步自动重合闸B.非同步自动重合闸C.三相快速自动重合闸D.自动重合闸答案：B所属知识点：自动装置/第2章/第3节不是输电线路上采用三相快速自动重合闸应具备下列条件的是（）。
A.线路两侧都装设高频保护B.线路两侧都装设纵联差动保护C.线路两侧都装设距离保护D.线路两侧都装设快速空气断路器答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第3节（）就是当线路发生故障时，继电保护很快使线路两侧断路器跳闸，并紧接着进行重合。
A.三相快速自动重合闸B.单相自动重合闸C.综合自动重合闸D.自动重合闸答案：A所属知识点：自动装置/第2章/第3节（）通常有按顺序投入线路两侧断路器和不按顺序投入线路两侧断路器两种方式。
A.三相快速自动重合闸B.非同步自动重合闸C.综合重合闸D.自动重合闸答案：B所属知识点：自动装置/第2章/第3节（）是预先规定两侧断路器的合闸顺序，先重合侧采用单电源线路重合闸方式，后重合侧采用检定线路有电压的自动重合闸方式。
A.按顺序投入线路单侧断路器的方式B.按顺序投入线路两侧断路器的方式C.不按顺序投入线路单侧断路器的方式D.不按顺序投入线路两侧断路器的方式答案：Ｂ所属知识点：自动装置/第2章/第3节不按顺序投入线路两侧断路器的方式是（）单电源线路重合闸方式。
A.单侧采用B.末段采用C.两侧均采用D.两侧均不采用答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第3节我国110vV以上的线路，非同步重合闸一般采用（）的方式。
A.按顺序投入线路单侧电源断路器B.按顺序投入线路两侧断路器C.不按顺序投入线路两侧断路器D.不按顺序投入线路单侧电源断路器答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第3节以下不属于综合重合闸装置可以实现重合闸方式是（）。
A.重合闸前加速保护B.停用方式C.单相重合闸方式D.综合重合闸方式答案：A所属知识点：自动装置/第2章/第5节自动准同步并列一般由（）等基本部分组成。
A.断开信号控制单元、频差控制单元、电压差控制单元B.频差控制单元、电压差控制单元C.合闸信号控制单元、频差控制单元、电压差控制单元D.合闸信号控制单元、频差控制单元答案：C所属知识点：自动装置/第3章/第2节准同步并列条件规定的允许电压差为不超过额定电压的( )。
A.±（3%～5%）B.±（5%～10%）C. ±（10%～15%）D. ±（15%～20%）答案：B所属知识点：自动装置/第3章/第1节衡量电能质量的重要指标是( )。
A.有功功率、无功功率B.功率因数C.电压、频率和波形D.有功电度和无功电度答案：C所属知识点：自动装置/第5章/第1节我国电力系统220 kV线路的故障类型中，有接近90%的故障是( )。
A.三相短路B.两相短路C.单相接地短路D.两相接地短路答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第1节电力系统发生有功功率缺额时，系统频率会( ) 。
升高不变降低无法判断答案：C所属知识点：自动装置/第6章/第1节当在双电源线路上装设无电压检定和同步检定重合闸时，如果线路发生瞬时性故障，线路两侧重合闸的动作顺序是( )。
A.同步侧先合，无压侧后合B.无压侧先合，同步侧后合C.两侧同时合D.无压侧合，同步侧不合答案：B所属知识点：自动装置/第2章/第3节在330kV~500kV线路中，一般情况下应装设( )。
A.单相自动重合闸装置B.三相自动重合闸装置C.综合自动重合闸装置D.单相和三相自动重合闸答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第1节机端并联运行的各发电机组的调差特性( )。
A.可以为负B.可以为零C.必须为零D.必须为正答案：D所属知识点：自动装置/第4章/第6节经升压变压器后并联的发电机组，对并联运行点而言，其调差系数( )。
A.可以为负B.必须为负C.可以为零D.应该为正答案：A所属知识点：自动装置/第4章/第6节自动重合闸装置的起动原理是( )。
A.短路电流起动B.断线起动C.低电压起动D.低频起动答案：C所属知识点：自动装置/第2章/第1节所谓同步运行，是指并列运行的同步发电机，其( )以相同的电角速度旋转，每个发电机转子的相对电角速度都在允许的极限值以内。
A.连接的变压器B.励磁机C.定子D.转子答案：D所属知识点：自动装置/第3章/第１节并列断路器两侧电压矢量的电角速度之差称为( )。
电压相角差电压矢量差滑差周期滑差角频率答案：D所属知识点：自动装置/第3章/第1节电力系统运行中的主要并列方式为( )。
A.自同期B.非同期C.准同期D.同步答案：C所属知识点：自动装置/第3章/第1节按提前量的不同，准同期并列装置可分为恒定越前相角和( )。
A.恒定越前功率B.恒定越前频率C.恒定越前电压D.恒定越前时间答案：D所属知识点：自动装置/第3章/第1节双电源线路配置重合闸装置除满足基本要求外，还应考虑( )。
A.电压幅值B.有功功率匹配C.无功功率匹配D.同步问题答案：D所属知识点：自动装置/第2章/第1节能够有效地提高系统稳定的功率极限的装置有( )。
A.调速器B.变压器C.保护装置D.励磁调节器答案：D所属知识点：自动装置/第4章/第5节并列断路器两侧电压瞬时值之差称为( )。
A.滑差电压B.瞬时电压C.差分电压D.顺差电压答案：A所属知识点：自动装置/第3章/第1节单侧电源线路的自动重合闸可以不考虑( )。
D.非同步问题D.保护问题D.同步问题D.以上均不正确答案：C所属知识点：自动装置/第3章/第1节自动准同步装置可以根据线性整步电压周期的大小判别（）。
A.频率差B.电压差C.相角差D.导前时间答案：A所属知识点：自动装置/第3章/第2节强励时间不允许超过规定值的原因是（）。
A.发电机定子绕组发热限制B.发电机定子绕组长时间欠励磁C.发电机转子绕组发热限制D.发电机转子绕组长时间欠励磁答案：C所属知识点：自动装置/第4章/第1节对励磁系统进行分析，首先要求写出控制系统各个单元的（）。
A.饱和函数B.传递函数C.换算关系D.电压方程答案：B所属知识点：自动装置/第4章/第8节励磁电压响应比表征的励磁电压上升的平均速率的时间范围是（）。
A.最初0.2s内B.最初0.3s内C.最初0.5s内D.最初1s内答案：C所属知识点：自动装置/第4章/第1节发电机并列操作中，当电压幅值不等时，冲击电流主要为（）。
A.有功电流分量B.无功电流分量C.空载电流分量D.短路电流分量答案：B所属知识点：自动装置/第3章/第1节当发电机组与电网间进行有功功率交换时，如果发电机的电压落后电网电压，则发电机（）。
A.发出功率，发电机减速B.发出功率，发电机增速C.吸收功率，发电机减速D.吸收功率，发电机增速答案：D所属知识点：自动装置/第3章/第1节并列点两侧仅有电压幅值差存在时仍会导致冲击电流，其性质以及和电压差的关系为（）。
A.有功电流分量，正比B.无功电流分量，正比C.有功电流分量，反比D.无功电流分量，反比答案：B所属知识点：自动装置/第3章/第1节同步发电机组普遍采用交流励磁机系统的系统容量一般为（）。
A.50MW以下B.10万千瓦以下C.10万兆瓦以上D.100MW以上答案：D所属知识点：自动装置/第4章/第2节由于励磁控制系统具有惯性，在远距离输电系统中会引起（）。
A.进相运行B.高频振荡C.欠励状态D.低频振荡答案：D所属知识点：自动装置/第4章/第9节电网中发电机组在调速器的工作情况下是电网的（）。
A.功率特性B.一次调频频率特性C.二次调频频率特性D.调节特性答案：B所属知识点：自动装置/第5章/第1节自动低频减负荷装置动作后稳态频率一般恢复到（）。