2019届高考历史第二轮专题综合训练1
2019年高考历史二轮复习专题卷:旧民主主义革命

2019届高考历史二轮复习专题卷:旧民主主义革命一、单选题1. 《南京条约》签订以后,当时负责与英国交涉的中国官员经计算,发现协定后的关税税率平均达到了 5%,比旧日的自主关税要略高,他们洋洋得意,认为这是他们外交的成功。
这说明当时( )A.协定关税的危害性很有限B.协定关税促进海关的近代化C.清政府积极争取国家主权D.清政府对国际公法缺乏正确的认知2. 《中英天津条约》第十六款规定:“英国民人有犯事者,皆由英国惩办。
中国人欺凌扰害英民,皆由中国地方官自行惩办。
两国交涉事件,彼此均须会同公平审断,以昭允当。
”这一规定表明( )A.被告人适用英国法律B.被告人由中国政府管辖C.案件由中英两国会审D.治外法权的进一步强化3. 史学家对太平天国后期重要领导人洪仁矸的定位较高,评论者已不囿于太平天国的圈子,而是从社会发展和近代化等多角度进行透视。
这主要是看重他( )A.抗击西方列强侵略的领导能力B.大力宣传民主共和思想C.最早进行“师夷”的实践D.提出发展资本主义的设想4. 下表反映了 1837年和1864年清朝总督和巡抚满汉人数的对比情况。
出现下表数据变化的主要原因是( )A.清政府缓和民族矛盾的需要B.洋务运动增强了地方力量C.清政府镇压太平天国运动的需要D.中央政府逐步丧失权威A.清政府缓和民族矛盾的需要 B.洋务运动增强了地方力量B.洋务运动增强了地方力量C.清政府镇压太平天国运动的需要D.中央政府逐步丧失权威5. 1861年,清政府设立了处理各国事务的总理衙门;1864年,清政府翻译出版了有关国际法的教科书;1873年,清帝接见外国外交官时准予免行叩拜礼;1876年以后向外国派驻了外交使团。
这反映了( )A.清政府已被西方国家控制B.清廷崇洋媚外心理较严重C.传统外交造成观念的落后D.中国外交逐渐步入近代化6. 下表是1845年与1850年广州、上海主要对外贸易数据对照表。
B.对外贸易重心出现北移趋势C.海绖济屮心地位逐渐确立D.列强对华商品输出增长缓慢7. 据1879年的《纽约时报》报道•中国江浙地区的农妇纺布1周可挣28美分,纺织女工1周可挣60美分;农民种地1个月挣1.5美元,码头搬运工1个月挣4一5美元。
2019年高考历史二轮复习微专题强化综合仿真测验卷及答案(二)

综合仿真测二本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间50分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2015·湖北联考)陈康祺在《邮潜纪闻》中记述了“(江苏)昆山徐氏科名之盛”“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城张氏六代翰林”的故事。
与此相关最密切的是()A.分封制B.宗法制C.察举制D.郡县制【答案】 B【解析】翰林是皇帝身边的文学侍从官,与科举制有关,排除A、C、D三项。
从材料中“徐氏科名之盛”“三世四翰林”“四世翰林”“张氏六代翰林”可知材料中作者推崇的并非是翰林和科举,而是一个姓氏甚至是一家之中接连产生翰林的事情,体现了宗法制中的家族观念,所以选B。
2.(2015·潍坊)右图是宋代马远的《山径春行图》,它反映出()A.马远最擅长人物画创作B.南北对峙促成艺术繁荣C.理学已发展到心学阶段D.马远此作重视意境表达【答案】 D【解析】《山径春行图》属于文人画,不是人物画,故A 项错误;南北对峙促成艺术繁荣不是材料反映主要信息,故B 项错误;理学已发展到心学阶段是明朝时期,与题干时间不符,故C项错误;《山径春行图》是文人内在修养和心理活动的生动写照,体现作者重视意境特点,故D项正确。
3.(2015·天津滨海新区)1912年2月12日颁布《清帝逊位诏书》曰:“……是外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体,近慰海内厌乱望治之心,远协古圣天下为公之义。
”该诏书()A.以和平方式宣告了清王朝的覆灭B.体现了清帝对君主立宪政体的向往C.标志着封建制度的结束D.为中华民国成立创造了有利条件【答案】 A【解析】材料“特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体”说明清帝退位时没有发生重大流血事件,属于和平方式,故A项正确;“共和立宪国体”指的是辛亥革命后的共和体制,故B项错误;封建制度的结束是1956年三大改造的完成,故C项错误;中华民国成立是1912年1月1日,时间信息不符,故D项错误。
2019高三历史二轮练习专项练习1-2古代中国的经济

2019 高三历史二轮练习专项练习1-2 古代中国的经济注意事项:认真阅读理解,联合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思虑,多理解!不论是单项选择、多项选择仍是阐述题,最重要的就是看清题意。
在阐述题中,问题大多拥有委婉性,特别是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增添了考试难度。
考生要认真阅读题目中供给的有限资料,明确观察重点,最大限度的发掘资猜中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾勒出来,方便频频细读。
只有经过认真斟酌,推测命题老师的企图,踊跃联想知识点,剖析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
【一】选择题1、 (2017 ·新课标· 25) 下列图是依照《隋书·食货志》等制作的南北朝期间各地区钱币使用状况表示图,该图反应出()A、长江流域经济水平整体上高于黄河流域B、河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C、黄河流域的丝织业快速发展D、长江流域经济发展相对稳固[答案]D[ 分析 ] 本题意在观察考生读图和对知识的综合运用能力。
钱币的使用反应出商品经济发展的状况。
秦代一致后,铜币成为法定钱币,并向来沿用到清末。
大批使用铜币,表达了社会政治经济的稳固,使用绢、帛作为钱币,表达了国家的分裂或战乱,应选D项;A、B两项与史实不符, C 项与题意没关。
2、 (2017 ·北京· 12) 在北京以前发现一处战国期间的旧址,从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876 枚。
辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国钱币出土。
依据以上信息能够得出的正确认识有 ()①燕国与北方游牧地区有贸易来往②各诸侯国的钱币能够互相流通③诸侯国之间商业贸易来往屡次④燕国国都是战国期间独一的商业中心A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④[答案]A[ 分析 ] 本题观察战国经济。
意在观察考生对资料信息的解读能力。
依据资料信息我们能够判断①②③均正确,但④的表述与史实不符,战国期间各诸侯国的国都大部分是商业中心。
2019届高考历史人教版二轮复习中国古代政治模块练:秦朝中央集权制度的形成(1)

秦朝中央集权制度的形成(1)1、秦统一天下后将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并对中央政府负责的官员”。
这些官员( )A.定期朝觐皇帝B.监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权2、秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。
这一制度( )A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益3、清代史学家赵翼认为秦汉间是一大变局:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。
于是先从在下者起……开后世布衣将相之例。
”材料表明秦朝政治体制的影响是( )A.百姓不再是封君的属民B.由血缘政治转向地缘政治C.中央集权政治开始出现D.由贵族政治转向官僚政治4、史学家吕思勉在《中国制度史》中说,秦以后由封建时代进人郡县时代,此后虽然出现过“封建之四次反动”,但都以失败告终。
这表明( )A.封建君主专制不断强化B.血缘政治的影响深远C.官僚政治符合历史趋势D.民主思潮的逐渐兴起5、秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是( )A.具有神化君权的特点B.代表至高无上的权力C.是古代政治发展的产物D.是封建专制主义中央集权制度建立的表现6、秦朝法律《效律》中规定凡是出现调动或离职的官员.其在任时的钱财物资和账目要进行离任审计,在审计后进行工作交接,实行各负其责的原则。
这一做法( )A.杜绝了国家权力滥用误用B.提高了行政办事效率C.有利于监督官员廉洁从政D.增强了民众监督意识7、文献里关于秦朝“三公九卿”官员的记载.只涉及丞相、御史大夫及九卿参与国家事务。
另据考证.秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。
对此现象符合史实的解释是( )A.巩固君主专制皇权的需要B.太尉一职实为后人杜撰C.秦朝政局保持稳定太平D.秦朝中央官制变动频繁8、王夫之在《读通鉴论》中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。
高考历史二轮复习 专题检测(一)“中国古代史”政治专练-人教版高三全册历史试题

专题检测(一)“中国古代史”政治专练(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.有学者指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。
”这段话重在强调分封制( ) A.推动了中原文明的传播B.有利于巩固西周的统治C.促进了各地区文化交流D.加速了中华民族的融合解析:选A 根据题目中“对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得”得出推动了中原文明的传播,故A项正确;题目中并未强调分封制对西周统治的作用,故B项错误;C项表述与题目中“中国传统的形成与扩大”、“普遍认同的获得”不相符,故C项错误;D项表述与题目中“中国传统”、“中国文化”不相符,故D项错误。
2.(2019届高三·某某质检)西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器,具有相同或相似的器形、纹饰、制法。
春秋时期,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格。
出现这一变化的主要原因是( )A.经济发展,各诸侯国生产加工能力提高B.王室衰微,失去对象征身份资源的垄断C.战争频繁,促进了不同地区间的技术交流D.百家争鸣,各国形成不同特色的文化观念解析:选B 根据材料“西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器”,说明周天子基本能对诸侯实施有效控制,而材料“春秋时期,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格”,表明在春秋时期,周王室衰微,宗法分封遭到破坏,各国不再遵守礼器形制要求,故B项正确;A、C、D三项皆不符合题意。
3.班固在史书中记载:司隶校尉盖宽饶“刺举无所回避”,“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安,皆恐惧莫敢犯禁”。
这可以佐证( )A.设置刺史有利于君主专制B.监察制度有利于社会稳定C.门下封驳避免了决策失误D.郡国并行危害了中央集权解析:选B 本题主要考查汉代的监察制度。
由“刺举”“公卿……恐惧莫敢犯禁”可知,监察制度具有震慑百官的作用,有利于维护社会稳定,答案为B项。
2019版高考历史二轮通史复习训练:板块一 农耕文明时代的中国与世界 课时强化训练1 Word版含解析

课时强化训练1中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·河北省唐山市高三第三次模拟)中国社会科学院考古研究所研究员、二里头文化遗址(距今约3 800~3 500年)考古队队长许宏认为,对二里头文化遗址的讨论,目前仅限于推论和假说的范畴。
该文化的族属和王朝的归属问题最终廓清,仍有待于丰富信息文字材料的发现和解读。
在这里,将二里头文化遗址视为夏朝存在的标志是一种()A.史料实证式的历史解释B.对新的历史现象的理解C.对历史有效信息的提取D.逻辑推理式的历史解释答案:D解析:材料“对二里头文化遗址的讨论,目前仅限于推论和假说的范畴”说明将二里头文化遗址视为夏朝存在的标志是一种逻辑推理式的历史解释,故D项正确;材料“仍有待于丰富信息文字材料的发现和解读”说明A、C项不符合题意;二里头文化不是新的历史现象,故B项错误。
2.(2018·江西省赣州市高三适应性考试)有学者指出:“个体家庭是宗族组织的基本单位,土地公有制是宗族组织的经济基础,宗族组织是家长制家庭的次生形态。
”这表明()A.宗法制是先秦最基本的政治制度B.家国观念出现有利于巩固宗族组织C.先秦时期政治以血缘关系为基础D.宗族组织是特定政治和经济的产物答案:D解析:从材料信息来看,宗族组织是在具备了经济基础和政治条件的前提下出现的,土地公有制是宗族组织的经济基础,联系所学可知,宗族组织的产生受宗法制的影响,因此材料信息表明宗族组织是特定政治和经济的产物,故答案为D项。
材料没有直接涉及宗法制,材料所述是在宗法制影响下产生的宗族组织,排除A项;材料没有涉及家国观念的影响,排除B项;C项不符合材料主旨,排除。
3.(2018·黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟)秦代乡里制度逐渐定型,县的基层分为若干乡,乡下有里,里下有什伍组织。
乡里组织拥有宣布教化、督催赋税、摊派力役、维持治安、兼理司法、婚丧祭祀等职权。
2019届高考历史二轮专题综合训练:古代希腊、罗马的民主制度与法律

2019届高考历史二轮专题综合训练:古代希腊、罗马的民主制度与法律 1 / 13 古代希腊、罗马 1.(2018·滨州二模)梭伦执政时曾经立法规定:任何人当发生内争之时,袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权利,而不成为国家的一分子。这一规定旨在( D ) A.维护公民的自由平等权利 B.借机打击氏族贵族势力 C.激励雅典人积极保家卫国 D.强调公民的社会责任感 【解析】 梭伦立法是“当发生内争之时”的规定,不涉及外族入侵,因此排除C项,题干强调发生内争时,公民必须要有自己的立场,不能袖手旁观,要积极参与争斗的解决,目的就是培养全体公民的社会责任感,增强全体公民的城邦集体意识,故选D。 2.(2018·商丘三模)伯里克利说:“担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之,家境贫寒不成为其障碍。”这反映出雅典( C ) A.公民大会决策具有科学性 B.公职都通过抽签选举产生 C.城邦公正平等的民主原则 D.民主权利的使用注重程序 【解析】 材料“担任公职的权利……是贤者方可为之。家境贫寒不成为其障碍”反映了雅典公民任公职的依据不是财产而是贤能,这体现了公正平等的民主原则,故C项正确;材料并不能说明公民大会决策具有科学性,故A项错误;材料也没有反映雅典公职都通过抽签选举产生,故B项错误;材料主旨并不是说明民主权利的使用注重程序,而是雅典公民任公职的依据,故D项错误。 3.(2018·呼和浩特二模)公元前367年, 罗马颁布《李锡尼法》。废除了六人军事指挥官政体,恢复二人执政官制度、规定共和政府的所有要职向平民出身的人全面开放,贵族和平民之间通过自由竞争的方式参加选举。这意味着在当时的罗马( D ) A.平民可与贵族轮流执政 B.民主政治体制得以建立 C.军人政治转向民主政治 D.法律与时俱进取得发展 【解析】 根据材料可知,该法律的颁布适应了贵族和平民的需要,无论是贵族还是平民都可以通过自由竞争的方式参与政治管理,有利于推动罗马政治体制的发展,具有与时俱进的特点,故D项正确,材料反映该法律与时俱进,推动罗马政治发展,并不是平民可与贵族轮流执政,故A项错误,“二人执政官制度”的出现反而推动罗马向少数人的领导体制发展,故B项错误,材料反映该法律与时俱进,推动罗马政治发展,而不是军人政治转向民主政治,故C项错误。 4.(2018·曲靖一中)古罗马法学家乌尔比安在《论告示》中指出:“没有一个人可以被禁止钓鱼,正如没有一个人可以被禁止捕鸟一样,但某人可能被禁止进入他人土地。”这说2019届高考历史二轮专题综合训练:古代希腊、罗马的民主制度与法律 2 / 13 明罗马法( D ) A.保护私有财产神圣不可侵犯 B.注重保护公共资源 C.强调法律面前人人平等 D.注重规范人们的社会行为 【解析】 材料表明共用物由全人类共同享有,任何人都可以不受限制的利用;但私有财产受到法律的保护,在对待自然资源和私有财产方面规范了人们的行为,D项正确;A项说法是片面的,排除;材料的意思是人们可以无限制自由地享有公众资源,没有涉及对公共资源的保护,B项错误;材料中没有对比,无法体现“法律面前人人平等”,排除C项。 5.(2018·银川一中二模)普罗塔哥拉在其著作《论神》中说,“我不能断定神是否存在,认识神障碍众多,第一是对象不明;第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年,检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是( A ) A.人文精神并非是雅典主流思想 B.城邦精神排斥多神崇拜 C.城邦政治王权和神权相结合 D.神在雅典人心中地位提高 【解析】 从普罗塔格拉和苏格拉底的遭遇来看,古希腊对神灵还是十分重视的,人文主义并不是社会主流思想,所以本题选择A选项;B选项不符合普罗塔格拉的遭遇;C选项材料没有体现;D选项错在材料没有体现出“提高”的内容。 6.(2018·南平二模)苏格拉底认为,人的理智本性贯通在道德本性之中,美德就有可教性,知识能力是人人皆有的天赋本性。这反映了苏格拉底( B ) A.主张美德是生存之本 B.强调知识是道德本源 C.认为理性是能力基础 D.否定人是万物的尺度 【解析】 材料“人的理智本性贯通在道德本性之中,美德就有可教性,知识能力是人人皆有的天赋本性”反映的是苏格拉底的美德即知识的主张,强调的是知识是道德的本源,B项符合题意;A项与材料无关;材料重在突出知识的作用,C项不正确;苏格拉底并没有否定“人是万物的尺度”的观点,D项不正确。 7. (2018·全国卷Ⅲ·32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典( B ) A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争 【解析】 由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功‘依赖于在大2019届高考历史二轮专题综合训练:古代希腊、罗马的民主制度与法律 3 / 13 型公共集会上谈话、论辩与说服的能力’”可知,当时雅典公民热衷于参政议政,B项符合题意;A项“必须”表述不当;公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”,C项说法不正确;材料反映的是雅典公民的参政意识较强,而不是思想纷争,D项不正确。 8. (2017·全国卷Ⅱ·32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( D ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 【解析】 本题考查雅典民主政治,意在考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力。材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台”,因而尽管僭主政绩斐然也难免遭到流放等惩罚,这体现了民主政治是人心所向,D项正确;材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族,因而无法说明贵族垄断国家政权,A项错误;材料信息未体现政治生活与法制的关系,B项错误;仅由材料无法得出平民是否有政治权利,C项错误。 9. (2017·全国卷Ⅲ·32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( D ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 【解析】 本题考查雅典民主政治,意在考查考生解读材料信息的能力。综合材料信息“依法履行”“保证公正”“拥有……权利和义务”可知,这些宣誓旨在增强责任意识,故D项正确;A、B、C三项对材料解读片面。 10. (2016·全国卷Ⅱ·32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典( C ) A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 【解析】 本题考查雅典的民主政治。公民大会是雅典的最高权力机关,题干“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了公民大会在当时的重要性,并非形同虚设,A项错误;公元前5世纪正是雅典民主政治的黄金2019届高考历史二轮专题综合训练:古代希腊、罗马的民主制度与法律 4 / 13 时期,题干中“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”,不能说明民众失去政治热情,也不符合当时雅典的民主状况,B项错误;材料“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款”说明参加公民大会是当时雅典公民应尽的义务,否则将受到惩罚,C项正确;材料主要涉及政府迫使公民参政,没有涉及民众对政府的信任问题,D项错误。 11. (2018·北京卷·20)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措( C ) A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达 C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念 【解析】 材料“为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生”有利于实现雅典公民内部的平等,使人人都可以参政议政,材料“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用”有利于发挥富人的作用,减轻贫民负担,据此可知,雅典的这些举措有利于社会及政治稳定,故C项正确;A项根据材料无法得出,排除;题干涉及的是雅典民主选举,并没有体现文化事业不发达,排除B项;雅典民主选举体现了相对平等而非绝对平等,排除D项。 12. (2016·全国卷Ⅰ·32)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( A ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 【解析】 本题考查罗马法的影响,旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。由材料中“一次次抖擞精神地重新出现”等信息并结合所学知识可知,罗马法对后世产生了重大影响,为近代欧洲资产阶级法律体系的建立提供了蓝本,故A项正确;欧洲近代社会的行为规范虽与古代罗马法有关,但不是由罗马法确立的,排除B项;罗马法所体现的法律精神历史影响深远,排除C项;D项中改变欧洲历史发展方向的说法言过其实,排除D项。
2019届《3年高考2年模拟》高考历史二轮【通史版】:学科综合题题组专练(一)Word版含解析

学科综合题题组专练(一)1•阅读材料,完成下列要求。
材料一汉武帝时期在太学中以五经为教学内容,为了给纲常名教寻找依据,将鲁国编年史《春秋》作为五经之一,学生通过读经获得有关历史知识。
史书成为历代太学、国子学学生的必读教材。
唐代开科取士将《左传》等史书列入考试范围。
五代以后,书院出现,《史记》《汉书》《后汉书》列为书院学生的必学课程。
宋代朱熹将《通鉴纲目》列为学生必读之书。
当时, 科举考试“每至命题考试……参以正史”。
明清两代,二十一史、《通鉴》等史籍是学生必读教材。
隋唐以来,出现了蒙学(儿童启蒙之学)读物,将简单的历史常识、古人道德气节等史实编撰成通俗易懂的韵语,便于儿童诵读记忆。
——摘编自《中国古代历史教育特点探析》材料二摘编自《晚清历史教科书探究》(1)根据材料一,概括古代中国历史教育的特点,并简要分析古代历史教育的作用。
(13分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出晚清历史教材的发展趋势,并分析其历史原因。
(12分)2.学者们通过各自的研究,对明清时代中国经济的发展往往作出不同评价。
阅读下列材料,回答问题。
材料一(吴地市镇上)络纬机杼之声通宵彻夜,……远近村坊织成绸匹,俱到此上市,四方商贾蜂攒蚁集,挨挤不开,路途无停足之隙。
苏州长阊门外南濠黄家巷,……(明代)尚系近城旷地,烟户甚稀……(到了清代前期)生齿甚繁,人物殷富,闾阎且千, 鳞次栉比。
……上自帝京,远连交广,以及海外诸洋,梯航毕至。
……千里之商贾,骈肩辐辏……吴越州郡,察其市肆,贸迁多系晋省之人〔清〕徐锡龄《熙朝新语》材料二(明清时期)在史籍中并不乏有关从商致富的记载,但几乎毫无例外,过去几个世纪以来,商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地,或供应下一代有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列,即使有人终生以商贾为业,仍会要求其下一代尽可能转向科举。
因此,我们可以说,引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。
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阶段性测试题十三(选修四评估测试)本卷共6小题,每小题15分,满分90分,时间60分钟。
1.(15分)(2018·赤峰质检)阅读下列材料,回答问题。
材料下面是2009年评选的中国十大影响世界的历史名人:1.孔子:孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家、儒家学派的创始人。
2.秦始皇:中国第一个封建王朝——秦王朝的始皇帝。
后人称之为“千古一帝”,他完成了统一中国的大业,建立起第一个以早期汉族为主体的强大秦汉多民族统一的封建大帝国。
3.成吉思汗:蒙古历史上杰出的政治家、军事家。
他统一蒙古高原各部落,建立了世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。
4.毛泽东:伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
5.孟子:中国古代伟大的思想家,教育家。
战国时期儒家代表人物之一。
著有《孟子》一书,属语录体散文集。
6.隋文帝:隋文帝结束了自东汉末年到隋统一前近400年的分裂割据状态,为我国封建社会隋唐盛世的出现奠定了基础。
7.老子:老子是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人。
《道德经》的国外版本有一千多种,是被翻译语言最多的中国书籍。
8.岳飞:岳飞19岁时投军抗辽。
他作为我国历史上的爱国将领,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。
其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写下了千古绝唱《满江红》。
9.祖冲之:祖冲之算出π的真值精确到小数第7位,成为当时世界上最先进的成就。
在天文历法方面,祖冲之创制了《大明历》,大大提高了历法计算的精度。
10.蔡伦:蔡伦在总结前人制造丝织品的经验的基础上,在洛阳发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为普遍使用的书写材料。
根据材料并结合所学知识,针对该评选结果,提出一个你不赞同的人选,同时推举一个你认为合适的人选,分别说明理由。
(所提意见和推举的人选及理由需符合历史事实。
)(15分)[答案]示例:不赞同:秦始皇。
他制造了历史上第一个“焚书坑儒”事件,对中国古代思想发展产生了巨大的消极影响;他统一全国后,大兴土木,建设宫殿和陵墓,给劳动人民带来繁重赋役。
(6分)推举:唐太宗。
他虚心纳谏,厉行俭约,轻徭薄赋,使百姓休养生息,各民族融洽相处,国泰民安,为后来唐朝繁荣奠定了重要基础。
唐朝时期的中国也成为当时世界上最强盛的国家之一。
(9分)[解析]解答本题的关键在于对中国历史人物的重大贡献的准确把握。
本题是开放性试题。
从上述人物中任选一个人物,找出其存在的不足,作为不赞同的例子;然后再从中国古代著名人物中推举一个人物,找出其对中国历史的巨大贡献进行评述。
2.(15分)(2018·唐山模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统,他领导制定了《法兰西第五共和国宪法》,重新确立法国的政治体制,任期内他把主要精力放在对外事务上。
戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国,这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。
1970年11月9日戴高乐因心脏病猝然逝世。
蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话:“戴高乐将军逝世了,法国失去了亲人。
1940年,戴高乐将军拯救了我们的荣誉,1944年,他领导我们走向解放和胜利。
1958年,他把我们从内战的威胁中救了出来,他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位……让我们向法国保证,我们决不辜负我们所得到的教诲,愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。
”(1)结合材料和所学知识,说明“戴高乐主义”政策出台的历史背景。
(6分)(2)综合材料并结合所学知识,概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。
(9分)[答案](1)二战结束后,法国综合实力削弱,国际地位低下;冷战形势下,美国加强了对欧洲的控制;欧洲一体化进程趋势影响。
(5分)(2)拒绝对德投降,扭转法国国际形象,赢得国际尊重;领导自由法国运动,打败德国法西斯赢得民族独立:建立法兰西第五共和国,确立法国特色政治体制;促进法德和解,推动欧洲一体化;重塑法国大国形象,提高法国国际地位。
(10分)[解析](1)根据材料“戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国”和结合所学知识可知,“戴高乐主义”政策出台的历史背景:二战结束后,法国综合实力削弱,国际地位低下;冷战形势下,美国加强了对欧洲的控制;欧洲一体化进程趋势影响。
(2)根据材料并结合所学知识可知,戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献:拒绝对德投降,扭转法国国际形象,赢得国际尊重;领导自由法国运动,打败德国法西斯赢得民族独立,建立法兰西第五共和国,确立法国特色政治体制;促进法德和解,推动欧洲一体化;重塑法国大国形象,提高法国国际地位。
3.(15分)(2018·淮安检测)甘地是一个精神、理智、心灵上的王者,他感召和引导着印度人民通过几十年不屈不挠的非暴力斗争和不合作运动,赢得了自己国家的独立。
也正是他的精神,给迷茫和狂乱世界带来了一种希望,一种光明。
阅读下列材料,回答问题。
材料一1857年,詹西女王拉克希米·巴伊所领导的印度大起义仅在勒克瑙地区就集中近20万起义军,但仍在英国迅速调集的装备精良的殖民军队镇压下宣告失败。
此后,英国对印度的统治不断加强,以英军和雇佣军组成的驻印军力一度超越英国正规军总量。
——互动·百科材料二在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
……人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。
……对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。
我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。
我认为,越是无助的动物,人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。
——甘地材料三虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。
——(意)詹尼·索弗里《甘地与印度》请回答:(1)据材料一并结合所学知识,概括回答甘地采取非暴力不合作方式的主要原因。
(5分)(2)据材料二,概括指出甘地“非暴力思想”的主要内容。
结合所学知识,指出这一思想在印度的实践结果。
(8分)(3)据材料三,概括指出“甘地的遗产”的现实影响。
(2分)[答案](1)主要原因:民族资本主义经济发展不充分,资产阶级比较软弱;英国殖民统治力量强大,且在印度实行高压政策;甘地的个人经历和印度的宗教文化传统。
(5分)(2)主要内容:坚持真理,自我牺牲;忍耐精神和非暴力对抗;仁爱,不杀生。
(4分)实践结果:打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为印度独立开辟了道路;但一味非暴力对抗,一度使印度人民的反英斗争遭受重大挫折,致使印度民族解放运动陷入低潮。
(4分)(3)现实影响:对当代的世界和平主义运动、环境保护运动等产生深远影响。
(2分)[解析]本题考查甘地“非暴力思想”及行动。
(1)主要原因:题目要求“据材料一并结合所学知识”回答。
由材料一中的“印度大起义……在英国迅速调集的装备精良的殖民军队镇压下宣告失败”、“英国对印度的统治不断加强……驻印军力一度超越英国正规军总量”可以得出英国方面的原因;根据所学知识可以得出甘地所代表的印度民族资产阶级角度的原因,如民族资本主义经济发展不充分,资产阶级比较软弱;甘地的个人经历和印度的宗教文化传统。
(2)主要内容:题目要求“据材料二概括”,根据材料二中的“在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己”、“人必须有勇气接受多次打击”、“表明自己虽不还手但绝不退缩”、“羔羊生命和人类的生命一样珍贵”、“不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命”等信息可以得出答案。
实践结果:需要结合所学知识回答,注意从正反两方面来回答即可。
(3)现实影响:题目要求“据材料三概括”,由材料三中的“对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来”可以知道,“甘地的遗产”对当代的世界和平主义运动、环境保护运动等产生深远影响。
4.(15分)(2018·重庆一中)阅读下列材料,回答问题。
材料一“有一点总是无可争论的:在正当土耳其人民处于他们历史上最阴暗的时刻,凯末尔主义革命给他们带来了新生和希望,使他们重新获得了活力和自尊,不仅带着他们坚定不移地走上了独立的道路,而且走上了更加稀罕,更加珍贵的自由道路。
”——英国历史学家伯纳德·刘易斯材料二凯末尔改革从民族问题入手,依次解决政治、宗教、社会习俗、经济等问题,采取每个时期只做一件事情的策略,针对每一件事情,凯末尔也颇为用心策划,坚持先易后难的原则。
一是容易解决的问题通常反对者较少……二是先易后难便于改革的成功,每一次成功都为凯末尔的权威加上一重砝码,又为接下来的改革扫清了道路。
(如亨廷顿所说“改革是由凯末尔计划好的,这种统一——权威——平等,是实现现代化最有效的顺序。
”)——崔大权《改革的任督二脉:勇气与智慧》(1)根据材料一,结合所学,指出“最阴暗的时刻”的涵义,(4分)并概括凯末尔的历史功绩。
(4分)(2)根据材料二,概括凯末尔改革的策略,(3分)并分析其策略的成功之处。
(4分)[答案](1)涵义:一战结束,土耳其战败,奥斯曼帝国瓦解;大片领土被占领,土耳其沦为英法等国的半殖民地。
(4分)贡献:驱逐殖民势力,赢得国家的独立(领导民族斗争,建立土耳其共和国);通过改革把土耳其从封建神权国家转变为现代资本主义国家。
(4分)(2)策略:各个击破的方针;先易后难的原则。
(3分)成功:减少改革阻力;促进改革的阶段性胜利;树立改革者的权威;推动改革的深化(进一步发展)。
(4分)[解析]本题考查对“土耳其之父”凯末尔的评价。
(1)根据凯末尔改革的历史背景,“最阴暗的时刻”指的是土耳其在一战中战败,沦为半殖民地。
“历史功绩”答出凯末尔领导赢得国家独立、领导改革实现国家富强。
(2)根据材料二中“从民族问题入手”“依次解决”“坚持先易后难的原则”答出凯末尔的策略,并分析其对于改革成功的作用。
5.(15分)(2018·邯郸摸底)阅读下列材料,回答问题。
材料鸦片战争之后,英国利用其特权扩大侵略权益,在重要职能机构安排英员,而海关总税务司这一价值重大的机构,英人全力以争,以期在对华贸易中维护自身的利益。
清前期的海关制度多是前代市舶制度的继续。
海关全部事务由海关监督管理,此职多由内务府和户部满旗司员派充,有时由各省督抚或将军兼任,未形成制度化和专业人才所掌管的近代海关。