新人教版八年级物理下册9.1《压强》练习题
(完整版)八年级物理下册9.1压强习题1(新版)新人教版.docx
9.1 压强一、选择题1．关于压力产生，下面的说法中正确的是（）A．压力都是由物体的重力产生的B．压力的大小总是等于物体的重力C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的大小有时等于物体的重力2．图 1 中所示物体放在斜面上，物体对支持面压力的示意图正确的是（）3．（ 2013 年永州中考题）下列四个实例中，能够增大压强的是（）A．骆驼的脚掌长得很宽大B．菜刀刃磨得很锋利C．坦克装有两条宽大的履带D．减少汽车的载重量4．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．对地面的压强变为原来的一半D．密度为原来的一半5．（ 2013 年龙岩中考题）如图2所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为1，压强为p 1，食指受到的压力为2，压强为2，则下列判断正确的是（）F F p图2A．F1＜F2 B ．F1＞F2C．p1＜p2 D ．p1＞p2 6．如图 3 甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力，向右缓慢地推木板，F使其一部分露出桌面如图 1 乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力、压强p 和摩擦F 力 f 的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小7．（ 2013 年扬州中考题）将质量为200g，底面积为 4×10-2 2的物理书平放在水平课m桌中央，课桌面积为2g 取 10N/kg）（）0． 2m，则书对课桌的压强为（A．5Pa B ．10Pa C ．50Pa D ．5000Pa 8．（ 2013 年北京市中考题）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图 4 中的四把铁锤，质量相同，形状不同。
为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）图 49．（ 2013 年德阳市中考题）如图 5 所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 练习(含答案)
压强练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.以下现象属于增大压强的是()A. 用很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕木上C. 滑雪时使用滑雪板D. 书包带很宽2.一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施()A. 轻轻伏在冰面，爬向岸边B. 改成单脚站立，减小压力C. 立即站着不动，大声呼救D. 加快速度跑开，逃离险境3.如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大4.一块砖平放和竖放在水平地面时，受力面积之比为4：1，则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为()A. 4：1 1：4B. 1：1 1：4C. 1：4 1：1D. 4：1 1：15.关于压力，下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力6.如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法B. 乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显C. 丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力D. 甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显7.一长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比()A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强减半D. 压力不变，压强不变8.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强不变D. 压力减少，压强不变9.如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为()A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：410.水平面上的甲、乙两物体，重力之比为2：1，受力面积之比为3：4，则它们对地面的压强之比为()A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）11.星期天小明和小慧到新屏山下台地岷江边玩耍，他们踩在软绵绵的河滩上，留下一串串脚印。
人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.以下事例中属于增大压强的是（）A. 铁轨铺在枕木上B. 滑雪时穿雪橇C. 坦克装有履带D. 菜刀的刀刃很薄2.下列事例中，不是应用大气压的是A. 用吸管吸饮料B. 护士用注射器把药液注射进肌肉里C. 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D. 吸气时将新鲜空气吸入肺里3.如图为探究“影响压力作用效果因素”的实验。
关于该实验下列说法不正确的是（）A. 通过甲、乙两图说明，压力的作用效果与受力面积大小有关B. 通过乙、丙两图说明，压力的作用效果与重力大小有关C. 实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小D. 实验过程中比较乙、丙两图，应用了控制变量的探究方法4.高速列车运行速度可达380km/h．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近( )A. 气体流速大，压强小B. 气体流速大，压强大C. 气体流速小，压强小D. 气体流速小，压强大5.两手指同时压住铅笔的笔尾和笔尖，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，如图所示，则下列判断正确的是（）A. F1>F2B. F1<F2C. p1>p2D. p1<p26.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A. 活塞式抽水机B. 锅炉水位计C. 茶壶D. 船闸7.如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（）A. 快捷、准确B. 增大压力C. 减小压强D. 减小压力8.如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中（液体未溢出），一个漂浮，一个沉底。
甲、乙两图中小球所受浮力分别为F1和F2，容器对桌面的压强分别为p1和p2。
下列说法正确的是（）A. F1＞F2 p1＜p2B. F1＞F2p1＞p2C. F1＜F2p1＜p2D. F1＜F2 p1＞p29.如图所示：在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与自由静止时相比较，下列说法正确的是（）A. 运动时对地面的压力小于自由静止时B. 运动时对地面的压力等于自由静止时C. 运动时与地面的摩擦力小于自由静止时D. 运动时与地面的摩擦力等于自由静止时10.实心均匀正方体放在水平地面上，沿水平方向将其截成甲、乙两部分(如图所示)。
人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，此时它们对地面的压强为p甲和p乙。
则下列判断正确的是（）A. p甲=p乙B. p甲<p乙C. p甲=p0D. p乙=p02.1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A. 水的体积B. 水的质量C. 水的深度D. 水的密度3.在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是（）A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁4.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强．将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（）A. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度B. 甲液体的质量一定大于乙液体的质量C. 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强5.如图所示，对以下实验分析正确的是（）A. 甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B. 乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C. 丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D. 丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时，它对地面的压强( )A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时，一样大7.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（）A. 增大瓶盖的直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶内外气体的压力差C. 减小瓶盖与瓶口的接触面积D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力8.做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A. 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变B. 管内水银柱高度略小于760 mmC. 使管倾斜，管内水银柱长度增加D. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管9.如图所示，容器装有水，a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则压强最小者是（）A. p aB. p bC. p cD. 一样大10.下列说法中，正确的是（）A. 细管中水产生的压强一定小于粗管中产生的压强B. 深度相同的液体产生的压强必定相等C. 液体压强的大小可以用公式p=ρgh计算，也可以用p=F计算SD. 液体对容器底部的压力等于液体的重力二、填空题11.如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为3N，则此时水对容器底部的压力是N，容器对水平桌面的压强是 Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）12.有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）13.如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为帕，受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）.14.私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于，身体会向前飞出而发生严重交通事故．在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是汽车驶过时空气流速变大，造成局部空间压强（填“增大”或“减小”），从而把尘土卷起来．15.如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验．他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内压强变（选填“大”或“小”），鸡蛋在的作用下进入瓶中，要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇（选填“冷”或“热”）水。
人教版初中物理八年级下册第九章第一节《压强》练习题含答案
第九章第一节《压强》练习题含答案1、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大？⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少？2、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．3、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L，壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求：总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。
(ρ水(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示，容器A的底面积为400厘米2，高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求：(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；6、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。
人教版物理八年级下册 同步练习题 9.1压强(含答案)
9.1 压强一、选择题1. 关于压力和压强的说法，正确的是（）A. 压力的大小总是等于物体的重力B. 压力的方向是竖直向下的C. 受力面积一定时压力越大、支持面受的压强越大D. 物体对支持面的压力越小、压强越小2. 汽车超载对公路的损坏主要取决于（）A. 汽车的惯性B. 汽车的速度C. 汽车的质量D. 汽车对公路的压强3. 将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是( )A. 密度不变,压力减小,压强不变B. 密度变小,压力减小,压强减小C. 密度不变,压力减小,压强减小D. 密度变小,压力减小,压强不变4. 如图所示，物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）A. 10N，2×103PaB. 10N，4.8×103PaC. 24N，2×103PaD. 24N，4.8×103Pa5. 体积相同的两个物体，密度之比为2：1，与水平桌面的接触面积之比为3：2，对桌面产生的压强之比是（）A. 3：1B. 4：3C. 2：1D. 3：26．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。
则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是（）A．p甲＜p乙、F甲＞F乙B．p甲＝p乙、F甲＞F乙C．p甲＞p乙、F甲＝F乙D．p甲＝p乙、F甲＝F乙7．水平桌面上放着底面积相同，质量相等的铜、铁、铝三个长方体，它们对的桌面压强大小是（）A．铜块最大B．铁块最大C．铝块最大D．一样大8．如图所示，将底面积为S高为h，密度为ρ的长方体放在水平地面上，在其上表面施加竖直向下的力F，则物体对桌面的压强为（）A．p＝ρgh B．p＝C．p＝D．p＝9．如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B并排放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为（）A．8：1 B．4：1 C．4：3 D．2：110.人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（）A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡B. 减小了人体受到的压力C. 减小了人体受到的压强D. 减小了人体受到的压力和压强二、填空题11．压路机上的碾子质量很大，这是通过的方法来增大压强。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题（含答案）一、单选题1．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。
如图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大2．如图所示的甲、乙、丙三个正方体对水平地面的压强相等。
若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的压强分别为p甲、p乙和p丙。
则它们的大小关系为（）A．p甲<p乙<p丙B． p甲=p乙=p丙C． p甲>p乙>p丙D．无法确定3．图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木4．下图中，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（）A．B．C．D．5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。
若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，，则二者的大小关系是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法比较6．如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是（）A．瓶外气压升高，水柱高度下降B．瓶外气压降低，水柱高度上升C．瓶外气压升高，水柱高度上升D．瓶外气压降低，水柱高度下降7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。
小明的实验目的是探究（）A．大气压强有多大B．大气对各个方向是否都有压强C．水的重力与大气压力之间的关系D．液体向各个方向都有压强8．歼20是我国目前最强的国产战斗机，其飞行性能优良，机动灵活，火力强大，其中涉及到许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．飞机急速下降时，飞机的惯性将消失B．飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大压强大，从而获得向上的升力C．飞机在不同高度飞行时，受到的大气压力不同D．飞机着陆时，地面对飞机没有施加力的作用9．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入，B口吹出B．风总是B口吹入，A口吹出C．风总是A、B口同时吹入D．无法确定10．如图是两边管子粗细相同，足够高的连通器，中间有一个可无摩擦移动的活塞。
9.1压强 课后练习题 (含答案)人教版八年级物理下册
9.1压强课后练习题（含答案）人教版八年级物理下册9.1压强课后练习题一、单选题1．在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，以下实例中属于增大摩擦力的是（）A．自行车的车把手刻有花纹B．自行车车轴装有滚动轴承C．在自行车车轮的齿轮处加注机油D．轮滑鞋的底部装有滚轮2．如图所示，同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，A的底面积是B的2倍，则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是（）A．1:1 2:1 B．1:1 1:2 C．2:1 1:1 D．2:1 2:13．下列数据中最不符合生活实际的是（）A．中学生站立时对地面的压强约为104PaB．一个普通鸡蛋的质量约为0.5kgC．夏天正午水泥面的温度有时会超过50℃D．中学生正常步行的速度大约为1m/s4．“低碳出行，骑行天下”．泰兴市区最新增加了46个公共自行车租借点，扫码即可使用，下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是（）A．自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B．自行车的坐垫很宽是为了减小压力C．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D．人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力5．小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（）A．增大对手的压强B．减小对手的压力C．减小对手的压强D．增大对手的压力6．你双脚站立在水平地面上，你对地面的压力和压强最接近于（）A．B．C．D．7．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲和p乙。
现沿竖直方向截取相同厚度，再将截取部分叠放在自身剩余部分上面，若此时它们对水平地面的压强相等，则下列判断正确的是（）A．F甲＜F乙，p甲＜p乙B．F甲＜F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙8．如图所示的物理学习活动卡，连封面和封底在内共有56页．当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为（）A．12帕B．56帕C．28帕D．5.6帕9．下列事例中，属于增大压强的是（）A．铁轨铺在枕木上B．火星车模型的轮子很宽大C．啄木鸟有细长、坚硬的尖喙D．书包带宽些背起来舒服10．在下列措施中，为了增大压强的是（）A．书包带尽量做得宽些B．载重汽车的车轮比小汽车的宽些C．用一条细线将松花蛋切开D．拧螺丝时，在螺母下加一个垫片二、填空题11．星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印，小明突然奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是N，压强是Pa（g取10N/kg）。
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9．1 《压强》练习题
1. 在国际单位制中，压强的单位是( )
A.N
B.Pa
C.J
D.m/s
2. 一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于( )
A.1.2×103P a
B.1.2×104Pa
C.1.2×105Pa
D.1.2×106Pa
3．下列做法中，能够减小压强的是( )
A.把书包带做得宽些B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
4．以下实例中，利用增大压强的办法工作的是( )
A．大型拖拉机安装履带B．将菜刀磨得很锋利
C．滑雪时穿滑雪板D．骆驼长着大脚掌
5.小明在下列情况中，对支承面压强最大的是( )
A．双脚站立在地面上不动时B．在走路时
C．靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时
6．人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是( ）
A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
7．在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。
我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是( ）
A.啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍
D.大象长有两个大耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热
8．某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( )
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 不好确定.
9. 将一个质量为20N、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为( )
A.2.5 Pa
B.25 Pa
C.40 Pa
D.400Pa
10．一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力
与压强分别为F2、P2.则( )
A.F1=F2,P1>P2
B.F1=F2,P1<P2
C.F1>F2,P1=P2
D.F1<F2,P1=P2
11．冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是( )
A.原处站立不动
B.立即改成单脚站立
C.赶快向岸边跑
D.就地伏下并向岸边爬行
12．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( )
A.压力不变,压强改变;
B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变;
D.压力改变,压强不变
13．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去
一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
14．如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的
A.压力和压强都不变,
B.压力不变,压强变大( )
C.压力变大,压强不变.
D.压力和压强都变大
15．两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_____________,压强___________. 16．从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了______,刀刃磨得很薄是为了________；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了______压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦。
；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了_______对布的压强；人手指上带顶针是为了__________对手指的压强．
17．拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是___________,凸起的棱的作用和物理原理是________________________. 18．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。
请你用学过的物理知识，给她提一个建议：，这是利用改变来（"增大"或"减小"）袋子对手的压强。
19．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m2。
它对桌面的压强是Pa。
若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强（填"变大"或"变小"或"不变"）、橡皮的密度（填"变大"或"变小"或"不变"）。
20．一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4：1，则平放和竖放时，对地面的压强之比为________，压力之比为__________.
21．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料____________，显示压力作用的效果。
比较___两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_____两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
22.小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2m2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的重力。
(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。
(3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强
23. 某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重２t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．（ｇ=10N/kg）。