高中语文2.5奇妙的超低温世界课件粤教必修3
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高中语文第二单元科学小品5奇妙的超低温世界课件粤教版必修3
[文脉·梳理]
①________ ②________ 【答案】 ①探究最低温度 ②列举种种应用
[文本·层析] 一、阅读“冰雪不足以言冷”部分，回答下面的问题。 1．“冰雪不足以言冷”这一部分是如何展开说明的？结合文章内容简析作 者的说明思路。
【答案】 作者从普通人的常识出发，层层铺垫，引出超出人们常识的奇 特现象——“绝对零度”。 作者从“冰冷”二字入手，指出“冰雪不足以言冷”； 然后说出一连串更冷的地方，使人们以为冷可以一直低下去；接着再指出，冷 有极限，存在一个无法逾越的绝对零度－273.16℃。
定义：比喻，就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或 说明道理的辞格。
作用：①使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表 达出来。②用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为 简，使语言生动形象，富有文采。
2．写法指导 ①本体和喻体必须是性质不同的两类事物。 ②本体和喻体之间必须有相似点。 ③所使用的喻体要常见、易懂。 ④比喻要贴切，要注意思想感情。
倔（（jjuuéè））倔倔强得很
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字 一fú（幅）画 面目全fēi（非） 一fù（副）象棋 fēi（飞）短流长
第 3 步用词语——送你一双慧眼 实验·试验 前者侧重于“检验”，后者侧重于“察看”。 “实验”：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。 “试验”：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
背诵——相关名言警句 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出 艰巨的劳动。
——郭沫若 在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种 独创精神。
——华罗庚
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文
高中语文(粤教)必修三 2.5 奇妙的超低温世界ppt课件
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
修身名句 自古皆有死，民无信不立。
——《论语·颜渊》 赏读：(孔子的弟子子贡问食、兵、信三项哪项重要时，孔 子)回答说：“自古以来谁都免不了死亡，如果人民对于当政 者失去信心，这个国家便站不起来了。”
第9章 扩声系统调音
居之无倦，行之以忠。
——《论语·颜渊》
赏读：孔子(在回答弟子子张问政时)说：“在位的时候不 要疲倦怠惰，执行政令时要保持忠心。”
提示 (1) 超低温现象的“超”体现在“冰雪不足以言 冷”，北极和南极不算最冷，海王星也不算最冷，绝对零度 是冷或物体)处在零下一二百摄氏度的温度(最 低温度－273.16℃)中，随着温度的降低而呈现出的和常温状 态下色彩、质地、柔韧性等方面有着明显的不同的奇妙现象。
例句：①由于服药过多，半小时后他出现药物________。 ②我把班内存在的不良现象________给了班主任。
第9章 扩声系统调音
(2)考察·考查 “考察”表示实地观察调查，深入细致地观 察，目的是探求本质。“考查”指以一定的标准去检查、衡 量(行为、活动)，目的是评定或审核，或是追本溯源。 例句：①这几年我留心________，李自成用兵往往与兵法暗 合。②高考采用一种规定的模式和标准，综合________学生 知识和能力。 答案 (1)①反应 ②反映 (2)①考察 ②考查
君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
——《论语·颜渊》
赏读：孔子说：“一个有道德的君子，成全别人的好事， 不促成别人的坏事。那些道德水平低下的小人，则与此相 反。”
君子以文会友，以友辅仁。
——《论语·颜渊》
赏读：(孔子的弟子)曾子说：“君子用文章学问来聚会朋 友，用朋友来帮助自己提高仁德。”
最新粤教版语文必修三课件：第5课《奇妙的超低温世界》 课件(共41张PPT)
• 本文的说明对象： • A、超低温世界存在着许多奇妙现象 及其应用 • B、超低温世界是怎样形成的 • C、超低温技术在现实生活中的广泛 应用及其前景 • D、超低温世界
A
• • • • •
本文的说明顺序： A、从概念到形象的逻辑顺序 B、从形成到发展的时间顺序 C、化抽象为具体的逻辑顺序 D、从简单到复杂的逻辑顺序
超低温现象：是一种物质（或物体） 处在零下一二百摄氏度的温度（最低 温度-273.16℃)中，随着温度的降低 而呈现出的和常温状态下色彩、质地、 柔韧性等方面有着明显的不同的奇妙 现象。
超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业 生产、科学研究方面有重要作用，可以广泛地应 用在钢铁工业、农业、液态空气工业、医学、宇 宙航行、科学研究等方面。 用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度； 利用超低温来锻炼种子，增强种子的耐寒本领； 利用超低温技术分馏空气； 利用超低温技术保存贵重药品；我国试制成功的 “冷刀”； 利用超低温技术检验航空材料； 利用超低温实验结果帮助科学研究……
• 冰雪（0 ℃ ）不足以言冷，北极和南极 （-90℃ ）不算最冷，月亮背面（-160℃ ） 也不算最冷，海王星（ -229℃ ）还不算最 冷！那么“冷”是否和“热”一样可以无 限地低下去呢？
• 理论推算，绝对零度是冷的极限，50 ℃ 才称为超低温）。
现为上海作家协会专业作家、一级作家、教授。 1940年生于浙江温州。1963年毕业于北京大学。 11岁起发表诗作，18岁起发表科学小品，20岁 出版第一部科学小品集《碳的一家》，21岁成 为《十万个为什么》的主要作者。此后，多年 从事科普创作，受到原中共中央政治局委员、 国务院副总理方毅的关心，并对叶永烈作了两 次批示：“调查一下，如属实，应同上海商量 如何改善叶永烈同志的工作条件。” 曾先后创作科幻小说、科幻童话、科学小品、 科普读物700多万字。电影《红绿灯下》（任导 演）获第三届电影“百花奖”最佳科教片奖； 《小灵通漫游未来》获第二届全国少年儿童文 艺作品一等奖„„ 后来转向文学创作。1989年被收入美国《世界 名人录》，并被美国传记研究所聘为顾问。 1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”。
粤教版语文高一粤教版必修3课件 奇妙的超低温世界共56张
作业
• 根据课文内容，为一本简明科 学词典撰写“超低温现象”条 目，不要超过200字。
示例
• 超低温现象是一种事物处在零下一二百摄 氏度的温度（最低温度—273.16℃)中，随 着温度的降低而呈现出的和常温状态下色 彩、质地、柔韧性等方面有明显的不同的 奇妙的现象。超低温下事物的 这些性能的 变化对于从事工农业生产、科学研究方面 有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业 、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行 、科学研究等方面。超低温世界具有无穷 的奥秘，具有广阔的应用前景。
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻，使胚胎移植更加实用 意外事故中伤者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
低温清除石油污染
• 清除海上石油污染是一大难题，现在应用低温清 污法：向漂浮的石油层下喷洒液氮，水面上的石 油便迅速凝结成颗粒而被铲走，对水中生物无任 何影响，同时很好地保护了海洋环境。
注意信息提炼的完整性
偷换信息
5、在超低温下，铌比其他的纯金属 及合金超导性能要好。
6、铜因为比其他金属更具有韧性和 机械强度，所以许多超低温设备常 常用铜来做。
缺乏必要条件
7、利用超低温技术处理过的种子 会比普通种子更具有耐寒本领， 从而使得许多果树和庄稼更具耐 寒性能。
它是对的！
8、“生命冷藏”的原理已经被生物学家 所破解，也就解决了通过“生命冷藏” 来延长人类寿命的最关键的技术问题。
的记录是比较系统的。 答：二十四史是
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较
系统的。
第一步 找出邻近属概念，确定主干 二十四史是……正史
粤教版语文必修三第5课《奇妙的超低温世界》ppt课件2
答案 (6)hà o
) )
(2)倔强 ( ．． (5)氦 气( ．
) )
(3)浸 泡( ． (6)损耗 ( ．
) )
(1)ni (5)hà i
2．词语解释 (1) 面 目 全 非 ： _______________________________ (2) 名 副 其 实 ： _______________________________ (3) 小 巧 玲 珑 ： _______________________________ (4) 悠 然 自 得 ： _______________________________ 答案 (1)事物的样子改变得很厉害(多含贬 义 )。 (2)名称或名声与实际相符合。
③提炼要点：所谓要点，就是文章中的 某个现成的词语，或短句，可采取直接摘取 的方法，把文章中的重要的词语或短句摘取 出来。 ④根据题型选择方法，如果是专题式， 一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当 表达。如果是选择判断题，要根据试题转换 信息的方式，透过迷惑项，采取“对比”、 “求同”、“排异”的方法，把真假信息有 效地区分开来，尤其是一些在表述上似是而 非的“非要点词语”。
提示 课文中使用了举例子、做比较、下 定义、作诠释、列数字等多种说明方法。 (1)举例子。如在“没有电阻的导线”一节， 举了荷兰物理学家发现 “ 超导现象 ” 的例子 和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流 强度居然没有明显变弱的例子，说明超导现 象。这两个例子具体生动地说明了超导现象 中导电材料电阻消失的特性。 (2)作比较。如在“没有电阻的导线”一节， 拿利用超导现象制成的 “ 冷子管 ” 跟电子管 和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积 小、用电省、性能灵敏等优点。
又如在“诱人的幻想”一节，叙述科学家 拿金鱼做实验时的两种情况作比较：让金鱼 的温度慢慢降低，降到100多摄氏度，它就再 也无法复活，而快速让它降低温度，却能够 复活。这就清楚地说明了“生命冷藏 ” 的条 件要求。 (3) 下定义。如在 “ 冰雪不足以言冷 ” 一 节，指出 “冷有一个极限 ——最低的温度是－ 273.16°C ，叫做 ‘ 绝对零度 ’” ；在 “ 奇 妙的现象 ” 一节，指出 “ 在零下一二百摄氏 度，就叫超低温 ” ；在同一节还指出 “ 在零 下190多摄氏度，空气竟变成了蓝色的液体， 叫做 ‘ 液态空气 ’” ：这三个地方运用下定
) )
(2)倔强 ( ．． (5)氦 气( ．
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(3)浸 泡( ． (6)损耗 ( ．
) )
(1)ni (5)hà i
2．词语解释 (1) 面 目 全 非 ： _______________________________ (2) 名 副 其 实 ： _______________________________ (3) 小 巧 玲 珑 ： _______________________________ (4) 悠 然 自 得 ： _______________________________ 答案 (1)事物的样子改变得很厉害(多含贬 义 )。 (2)名称或名声与实际相符合。
③提炼要点：所谓要点，就是文章中的 某个现成的词语，或短句，可采取直接摘取 的方法，把文章中的重要的词语或短句摘取 出来。 ④根据题型选择方法，如果是专题式， 一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当 表达。如果是选择判断题，要根据试题转换 信息的方式，透过迷惑项，采取“对比”、 “求同”、“排异”的方法，把真假信息有 效地区分开来，尤其是一些在表述上似是而 非的“非要点词语”。
提示 课文中使用了举例子、做比较、下 定义、作诠释、列数字等多种说明方法。 (1)举例子。如在“没有电阻的导线”一节， 举了荷兰物理学家发现 “ 超导现象 ” 的例子 和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流 强度居然没有明显变弱的例子，说明超导现 象。这两个例子具体生动地说明了超导现象 中导电材料电阻消失的特性。 (2)作比较。如在“没有电阻的导线”一节， 拿利用超导现象制成的 “ 冷子管 ” 跟电子管 和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积 小、用电省、性能灵敏等优点。
又如在“诱人的幻想”一节，叙述科学家 拿金鱼做实验时的两种情况作比较：让金鱼 的温度慢慢降低，降到100多摄氏度，它就再 也无法复活，而快速让它降低温度，却能够 复活。这就清楚地说明了“生命冷藏 ” 的条 件要求。 (3) 下定义。如在 “ 冰雪不足以言冷 ” 一 节，指出 “冷有一个极限 ——最低的温度是－ 273.16°C ，叫做 ‘ 绝对零度 ’” ；在 “ 奇 妙的现象 ” 一节，指出 “ 在零下一二百摄氏 度，就叫超低温 ” ；在同一节还指出 “ 在零 下190多摄氏度，空气竟变成了蓝色的液体， 叫做 ‘ 液态空气 ’” ：这三个地方运用下定
《奇妙的超低温世界》课件1-优质公开课-粤教版-必修3-精品PPT
目标，驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境的关键。我
要认清楚什么是贫穷的枷锁——我一定要有摆脱疾病、愚昧和 惰性的方法。
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比方说，当我发觉染上肺结核，在全无医疗条件之下，我 便下定决心，对饮食只求营养不求喜恶、适当地运动及注重整 洁卫生，捍卫健康和活力。此外，我要拒绝愚昧，要终身追求 知识，经常保持好奇心和紧贴时势增长智慧。 在过去70多年里，虽然我每天工作12小时，下班后我必定 学习。无论在言谈、许诺及设定目标各方面，我都慎思和严守 纪律，一定不能给人嚣张、惰性、脆弱和依赖的印象。这个思
维模式不但是对成就的投资，更可建立诚信；你的魅力，表现
在你的自律、克己和谦逊中。所有这些元素连接在一起就能凝 聚与塑造一个成功的基础。当机遇一出现，你已有本领和勇气 踏上前路。
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生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。 要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你，有 思维、有能力、有承担，建立自我；有原则、有理想，追求 无我。
4.暂 时( zàn ) ．
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二、字形辨识 幅 员 fú 1.蝙fú 蝠 fú 射 辐 n 炼 锻lià n 练 习 3.lià 冷dò ng 冻 ng 荧 光 yí ng 萦 绕 2.yí yí 火虫 ng 萤 强 jué 倔 掘 4.挖jué jué 起 崛
已完成的结果或过程进行定量、定性分析。考查对象的内容 辨 已是明确的。 析 考察：指实地观察、调查或细致深刻地观察，它是对未 知事物观察或调查的认知活动，是对事物认识的起始阶段。 考察对象的内容大多是未知的。
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[本课考点提炼] 考点一 考点二 了解超低温现象的奇妙之处和广泛应用。 把握文章的化抽象为具体的说明技巧。
最新粤教版语文必修三课件：《奇妙的超低温世界》课件(共56张PPT)
2、课文介绍了超低温现象的广阔应用前景， 你能大胆想象，除了文中已经介绍的用途 外，超低温还可以应用到什么地方？
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻，使胚胎移植更加实用 意外事故中伤者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
低温清除石油污染
• 清除海上石油污染是一大难题，现在应用低温清 污法：向漂浮的石油层下喷洒液氮，水面上的石 油便迅速凝结成颗粒而被铲走，对水中生物无任 何影响，同时很好地保护了海洋环境。
奇 妙 的 超 低 温 世 界
一、整体感知
冰雪不足以言冷
使用小标 奇妙的现象 题，内容 没有电阻的导线 集中，思 路清晰。 广泛的应用
诱人的幻想
二. 课文采用了哪一种说明顺序？ 有何特点？
——逻辑顺序。发现——应用——前景。
特点：⑴列小标题。 ⑵由浅入深，由表及里。
冰雪不足以言冷
冰
北极南极
0℃ 海王星 -160℃ 月球 -90℃
协作探究二
• 课文运用了多种说明方法，看看 课文运用了哪些说明方法，并在 文中找出具体例子分析其作用。
• 说明的方法有很多，如下定义、作诠释、 分类别、打比方、列数字、作比较、引用 等。
指出作者在各部分里所用的说明方法及作用。
第一段：作比较，列数字，打比方，下定义， 作诠释。 第二段：下定义，列数字，举例子，比喻， 拟人，作诠释。 第三段：下定义，列数字，比较。 第四段：分类，列数字，作诠释。
超导现象是指一些导体在一定的超低温状态 下，出现电阻消失的现象。 下定义的格式：“A（小概念）是A1(性质、 条件)的A2（大概念）”
格式：主语+是+特征+属概念
注意信息提炼的完整性
偷换信息
5、在超低温下，铌比其他的纯金属 及合金超导性能要好。
语文：2.5《奇妙的超低温世界》第2课时课件(1)(粤教版必修3)
( C )
D．损耗 绵绵 好端端 解析 “涨”应为“胀” 。
3．下面各句中，没有语病的一项是 无限发展。
(
)
A． 人们进行推算， 从理论上才知道冷不像热那样可以 B．然而，尽管人们已经十分逼近绝对零度，却仍无法 到达绝对零度。 C． 如果金鱼的温度慢慢降低， 降到零下 100 多摄氏度， 它就再也无法复活，而快速地它降低温度，却能够 复活。 D． 如果能够找到这种金属或合金的话， 那将引起电力 工业上的一场划时代的革命。
这一冷的极限温度被称为绝对零度。研究发现，在接近绝 对零度的一个低温区域(一般指－150℃以下)中，许多物质 显示出与常温下截然不同的特性，如铅会变得富于弹性， 锡会变得易于粉碎， 某些导电材料会出现超导性(即电阻消 失或接近于零)。这个低温区域被称为超低温，物质在其中 出现的奇特现象即是超低温现象。
7．下列有关“冷子管”的叙述正确的一项是(3 分)( B ) A． “冷子管”是人们利用超导现象制成的一种测量从 遥远星球射来的很微弱的光线的精密仪器。 B． “冷子管”是由两根彼此绝缘并互相交叉的不同金 属丝(钽和镎)浸在液态氦中制成的。 C． “冷子管”体积比电子管、 半导体晶体管都要小得 多，并且耗费的电能也只有其 100 万分之一。 D． “冷子管”非常灵敏， 可以制成世界上最灵敏的微 波放大器。 解析 A 项“ ‘冷子管’是精密仪器”错。C 项原文是“100
答案 某些金属在超低温状态下， 电阻消失， 这种现象叫 做“超导现象”。
6． 文章在谈到金属在超低温状态下有超导性能， 并说“其 中最为突出的是铌”的理由是(3 分) ( B ) A．铌在超低温状态下的超导性能比其他金属都要高。 B．铌在－263.94℃的时候就显示出超导性能，而其他 金属则需要在更低温度下才能显示超导性能。 C．金属在超低温状态下大多都有超导性能，但铌超 导时本身消耗的温度比其他金属消耗的温度高。 D．在超低温状态下，以铌作为输电线路所损耗的电 能少得多。 解析 联系下文的语句推断即可。
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超低温是一个普通人无法接触到的世界,其中存在着许多超出人们常识的 奇妙现象。本文作者抓住这点来做文章,善于从普通人的常识角度出发,引 出超乎人们常识的奇特现象,从而牢牢地抓住了读者的好奇心和求知欲。
提醒你夯实基础
1.注字音
加点字 醋栗 分馏 细胞 强 强大 勉强 倔强 读音 lì liú bāo qiá ng qiǎng jià ng 加点字 钽 锂 氖气 差 差距 差不多 参差 读音 tǎn lǐ nǎi chā chà cī
2.写汉字
词语 yí ng火虫 yí ng光屏 坟yí ng 石là là 月 cù 栗 易错字 萤 荧 茔 蜡 腊 醋 词语 锻lià n 干lià n 挑jiǎn shè 氏度 niè 足 niè 子 易错字 炼 练 拣 摄 蹑 镊
3.解词义
闷葫芦:课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。可用来比喻极难猜透 而令人纳闷的话或事情,还比喻不爱说话的人。 小巧玲珑:形容东西小而精致。
点亮你的慧眼
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。
点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。写月 亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低温与 “广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相 符合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,再联想到“超低 温”一切就顺理成章了。
4.奇怪的是,氦本是一种无色无味的惰性气体,在超低温下会变成无色液体, 而这种液体竟是会“爬”的液体! 点评:惰性气体即稀有气体,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种元素。因为 它们在空气中的含量均极微少,故称稀有气体。因其一般不具备化学活性, 故又称惰性气体。本句的特色在于口语化,“奇怪的是”“竟”突出了这 种现象的出乎意料,难以想象;会“爬”更是骇人听闻,用引号也是起突出 强调的作用;用“爬”赋予了无生命的物质以勃勃生气,可谓妙笔生花。
激活你的思维
1.课文是如何把“超低温”这个奇妙的世界说明清楚的?说明的核心问题 是什么? 提示:全文以小标题分节,清晰地表示出了作者的写作思路:“冰雪不足以 言冷”引出话题,介绍“绝对零度”概念;“奇妙的现象”介绍超低温世界 中有趣的奇特现象;“没有电阻的导线”重点介绍超低温中的超导现象; “广泛的应用”介绍超低温技术目前的一些具体应用;“诱人的幻想”则 提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。作者由一个 基本概念入手引入“超低温”这一话题,然后分别介绍现象及其应用,让读 者较全面地认识了超低温研究这一科学研究领域。文章的说明顺序是:人 们对超低温的认识、探索、应用。说明的核心问题:超低温世界的探索。
3.铅变得非常“倔强”,富有弹性,你一松手它就弹回去,恢复原状。一个铃 铛如果用铅做的话,在常温下摇起来像个闷葫芦,但是用液态空气浸过以 后,摇起来却发出银铃般清脆的响声! 点评:这两句话突显了本文表述生动、妙趣横生的特点。这里是说铅的变 化,运用了比喻、比拟、对比的修辞手法和想象描写,说明准确形象,有声 有色。用“倔强”形容超低温下铅的状态,既巧妙地说明了事物的变化,又 生动风趣,赋予事物以人性。“闷葫芦”和“银铃般清脆的响声”的对比, 揭示了超低温这种现象下事物会发生本质的变化的道理。
4.辨用法 (1)考察 考查 ①坐着宇宙飞船到那么遥远的星球上去_____, 考察 人的生命是不够用的。 ②应该以实际运用能力来_____ 考查 我们的学习效果。
二者都有“查证”的意思。“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取 得材料,研究事物,如地形、地质、工程等;而“考查”着重指依据一定的 标准检查衡量,目的是评定或审核,对象多半是人们的所作所为,如成绩、 学习、业务、工作、活动、行动、言论等。
5.奇妙的超 低温世界来自隆冬时节,冻得发抖,我们会说:真冷!但我们不知道这“冷”会到什么 程度,一直冷下去会产生什么样的奇妙现象。本文会把我们带进一个普通 人无法接触到的奇妙的超低温世界。学习本文要注意作者运用多种说明 方法阐述抽象深奥道理的方法和严谨准确的语言。
帮助你知人论世
叶永烈(1940— ),生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为 上海作家协会专业作家,中国科普作家协会常务理事,世界科幻小说协会理 事,香港海外文联名誉主席。早期主要从事科普创作,系《十万个为什么》 的主要作者之一。科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。后转向传记 写作,出版了《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》 等多部传记作品。
(2)消失 消逝
①人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的 超低温中,这时,金属铅的电阻就_____ 消失 了。 消逝 了。 ②转过那道弯,火车的隆隆声渐渐_____
这两个词都是动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少 以至没有。但这两个词语的侧重点不同。“消失”侧重结果,强调永远失 去了或很快失去了。“消逝”则侧重过程,指逐渐减少以至没有。
(3)面目全非 面目一新 ①金属在超低温世界中,也变得________: 面目全非 水银在常温下,是闪耀着银光的 液体。 面目一新了。 ②这个工厂经过改建,已经________
二者都有“外表有很大的变化”的意思。区别在于:“面目一新”是“面 貌改变,气象一新”的意思,指已向好的方向改变;“面目全非”则指已向 坏的方向改变。“面目一新”含褒义,“面目全非”多含贬义,两个成语不 能换用。
2.水银在常温下,是闪耀着银光的液体。可是,如果你把水银温度计伸进液 态空气,水银柱一下子就冻得像一根大头针似的! 点评:这句话运用比喻修辞手法,举水银在超低温环境里变得面目全非的例 子,生动形象地说明金属在超低温世界里出现的奇妙现象。水银温度计是 生活中常见的日用品,人们对它的特点了如指掌,它是液态,随着温度的变 化而变化,而且很敏感,会显示人体温度的变化,那么它在超低温的情况下 的变化是人们最想知道的,看到“冻得像一根大头针似的”这么形象而又 清楚的比喻,我们在懂得知识的同时,也会为作者的细腻描述喝彩。
提醒你夯实基础
1.注字音
加点字 醋栗 分馏 细胞 强 强大 勉强 倔强 读音 lì liú bāo qiá ng qiǎng jià ng 加点字 钽 锂 氖气 差 差距 差不多 参差 读音 tǎn lǐ nǎi chā chà cī
2.写汉字
词语 yí ng火虫 yí ng光屏 坟yí ng 石là là 月 cù 栗 易错字 萤 荧 茔 蜡 腊 醋 词语 锻lià n 干lià n 挑jiǎn shè 氏度 niè 足 niè 子 易错字 炼 练 拣 摄 蹑 镊
3.解词义
闷葫芦:课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。可用来比喻极难猜透 而令人纳闷的话或事情,还比喻不爱说话的人。 小巧玲珑:形容东西小而精致。
点亮你的慧眼
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。
点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。写月 亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低温与 “广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相 符合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,再联想到“超低 温”一切就顺理成章了。
4.奇怪的是,氦本是一种无色无味的惰性气体,在超低温下会变成无色液体, 而这种液体竟是会“爬”的液体! 点评:惰性气体即稀有气体,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种元素。因为 它们在空气中的含量均极微少,故称稀有气体。因其一般不具备化学活性, 故又称惰性气体。本句的特色在于口语化,“奇怪的是”“竟”突出了这 种现象的出乎意料,难以想象;会“爬”更是骇人听闻,用引号也是起突出 强调的作用;用“爬”赋予了无生命的物质以勃勃生气,可谓妙笔生花。
激活你的思维
1.课文是如何把“超低温”这个奇妙的世界说明清楚的?说明的核心问题 是什么? 提示:全文以小标题分节,清晰地表示出了作者的写作思路:“冰雪不足以 言冷”引出话题,介绍“绝对零度”概念;“奇妙的现象”介绍超低温世界 中有趣的奇特现象;“没有电阻的导线”重点介绍超低温中的超导现象; “广泛的应用”介绍超低温技术目前的一些具体应用;“诱人的幻想”则 提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。作者由一个 基本概念入手引入“超低温”这一话题,然后分别介绍现象及其应用,让读 者较全面地认识了超低温研究这一科学研究领域。文章的说明顺序是:人 们对超低温的认识、探索、应用。说明的核心问题:超低温世界的探索。
3.铅变得非常“倔强”,富有弹性,你一松手它就弹回去,恢复原状。一个铃 铛如果用铅做的话,在常温下摇起来像个闷葫芦,但是用液态空气浸过以 后,摇起来却发出银铃般清脆的响声! 点评:这两句话突显了本文表述生动、妙趣横生的特点。这里是说铅的变 化,运用了比喻、比拟、对比的修辞手法和想象描写,说明准确形象,有声 有色。用“倔强”形容超低温下铅的状态,既巧妙地说明了事物的变化,又 生动风趣,赋予事物以人性。“闷葫芦”和“银铃般清脆的响声”的对比, 揭示了超低温这种现象下事物会发生本质的变化的道理。
4.辨用法 (1)考察 考查 ①坐着宇宙飞船到那么遥远的星球上去_____, 考察 人的生命是不够用的。 ②应该以实际运用能力来_____ 考查 我们的学习效果。
二者都有“查证”的意思。“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取 得材料,研究事物,如地形、地质、工程等;而“考查”着重指依据一定的 标准检查衡量,目的是评定或审核,对象多半是人们的所作所为,如成绩、 学习、业务、工作、活动、行动、言论等。
5.奇妙的超 低温世界来自隆冬时节,冻得发抖,我们会说:真冷!但我们不知道这“冷”会到什么 程度,一直冷下去会产生什么样的奇妙现象。本文会把我们带进一个普通 人无法接触到的奇妙的超低温世界。学习本文要注意作者运用多种说明 方法阐述抽象深奥道理的方法和严谨准确的语言。
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叶永烈(1940— ),生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为 上海作家协会专业作家,中国科普作家协会常务理事,世界科幻小说协会理 事,香港海外文联名誉主席。早期主要从事科普创作,系《十万个为什么》 的主要作者之一。科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。后转向传记 写作,出版了《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》 等多部传记作品。
(2)消失 消逝
①人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的 超低温中,这时,金属铅的电阻就_____ 消失 了。 消逝 了。 ②转过那道弯,火车的隆隆声渐渐_____
这两个词都是动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少 以至没有。但这两个词语的侧重点不同。“消失”侧重结果,强调永远失 去了或很快失去了。“消逝”则侧重过程,指逐渐减少以至没有。
(3)面目全非 面目一新 ①金属在超低温世界中,也变得________: 面目全非 水银在常温下,是闪耀着银光的 液体。 面目一新了。 ②这个工厂经过改建,已经________
二者都有“外表有很大的变化”的意思。区别在于:“面目一新”是“面 貌改变,气象一新”的意思,指已向好的方向改变;“面目全非”则指已向 坏的方向改变。“面目一新”含褒义,“面目全非”多含贬义,两个成语不 能换用。
2.水银在常温下,是闪耀着银光的液体。可是,如果你把水银温度计伸进液 态空气,水银柱一下子就冻得像一根大头针似的! 点评:这句话运用比喻修辞手法,举水银在超低温环境里变得面目全非的例 子,生动形象地说明金属在超低温世界里出现的奇妙现象。水银温度计是 生活中常见的日用品,人们对它的特点了如指掌,它是液态,随着温度的变 化而变化,而且很敏感,会显示人体温度的变化,那么它在超低温的情况下 的变化是人们最想知道的,看到“冻得像一根大头针似的”这么形象而又 清楚的比喻,我们在懂得知识的同时,也会为作者的细腻描述喝彩。