高中记叙文作文：我和我的老师2
我和我的老师作文
我和我的老师作文我和我的老师作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我和我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文120xx年9月，我初次遇见了她——我的导师。
如今她已经陪我走过了四个学段。
她好像刚刚大学毕业的样子，嘴角永远扬着孩童般的笑容。
深邃的眼睛前面的那副眼镜，为她增加了一丝书卷气。
及腰的长发，是她特有的标志。
我在她眼里，一直是个不错的学生。
但是，连续得了两次“四星学生”称号后，我却有些心浮气躁。
甚至认为，得个“四星”真的很容易。
第三学段期中考试之时，我以我特有的“迅雷不及掩耳之势”的速度答完了卷子，然后愣在一旁发呆，甚至都懒得检查一下。
第二天，我面对分数简直无言以对。
我的心一沉：考完试就是家长会，这次还不定导师会不会告我的状呢？家长会那天，我怀着忐忑的心情和妈妈走进了她的教室，找个空位置坐下来，等待。
我心里七上八下，双手攥在一起，紧张地微微出汗，眼睛也好像不受控制一样，恍恍惚惚。
“我的天哪，她跟每一个人谈话的时间都这么长，那到我这儿岂不……”我一边装作认真看书的样子，一边想着，眼睛还不时瞟一下她的脸色。
该来的还是来了，轮到我们了。
我如坐针毡，双手撑着膝盖，以标准的坐姿等着她开口。
“呀，这次英语怎么只考了84分，像你这种水平的考个94分才算正常吧？”果然不出我所料。
我低着头，沉默不语。
心里一直念叨着，时间能不能过得快一点？让这场家长会赶紧结束。
双眼发直，看着脚下，听着背后嘈杂的人声，心乱如麻。
“我看你呀，就是把那种认为很简单的题没有用心做，才跌得这么惨。
没别的，就是没认真……”令我惊讶的是，她从始至终就没有狂风暴雨地批评过我。
而是帮我找原因，明确方向。
这种柔风细雨的滋润，像是黑夜里那颗最亮的星，为我照亮了路。
我重新抬起了头，却发现她不停转动着那双深邃的眼睛，拿着红笔，把我试卷上的错题一一分析过。
我和我的老师第二段作文
我和老师的那段时光刘老师20岁的样子，脸红彤彤的，像一个熟透的大苹果。
她乌黑的秀发被一个红色的皮筋扎着，下端弯弯地垂下来，像一只香蕉一样。
在学习上，刘老师对我们的要求很严格，从不允许我们偷懒。
不过，在生活中，她却像一个孩子。
一天，教室走廊上的灯坏了，过道里一片黑暗。
风“呜呜”地吹着，像鬼在嚎叫，我们胆颤心惊地往前走。
突然，我眼前闪过一个人的身影。
我看出那是刘老师，不过，我还是“啊”的叫了一声。
“有什么大惊小怪的？”刘老师轻声说了一句。
话音还没落，她也“啊”地叫了一声，跑得比我还快。
我指着她大笑起来：“胆小鬼！”刘老师回了我一句：“你才是胆小鬼！”刘老师十分喜欢小猫。
一看到猫，她都会兴奋地逗它玩。
一次，在校园里，一团白色的身影从我们眼前掠过。
仔细一看，原来是一只白底黑点的小花猫！那只猫很小，毛很干净，就像白雪上滴了几点黑墨水，漂亮极了。
刘老师一边给它喂饼干，一边对我说：“瞧！小猫多可爱呀！”刘老师对小猫没一点“防备”之心，直到有一次，她逗一只肉嘟嘟的橘色大猫玩。
刘老师伸手想去摸大猫，突然，大猫举起爪子，把她的右手抓出一道血痕。
刘老师一声惨叫，赶紧跑去打了疫苗。
从那之后，她看到猫，还不忘教育我们：“猫啊狗啊这些小动物虽然可爱，但不要随便去摸……”我和老师的故事有时候，语言真的很重要，可能一句话就能打动我幼小的心灵，使我终生难忘，把我从偏离的方向拉回光明大道。
记得那天刘老师把我叫到他面前，原以为要因为最近的学习状态挨批评，没想到只是和我谈心聊天，老师知道我有转学的打算，对我说，无论到了哪个学校都要学习，不是说到了好学校成绩就好了，而是学习好了到了好学校才能更上一层楼，这句话把我说醒了，顿时觉得这句话非常有道理。
老师的话让我受益匪浅，给了我许多启发。
让我对自己目前的状态有了新的认识。
时隔几日，我还会随时想起老师的话，当时老师对我殷切希望的眼神也在我脑海中随时呈现出来。
此后，我按照老师说的去做，踏踏实实的好好学习，临近期中考试了，我要考出好成绩，让老师和父母为我骄傲。
我和我的老师作文范文（精选5篇）
我和我的老师作文我和我的老师作文范文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我和我的老师作文范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和我的老师作文1我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师，所以我们都很喜欢红红老师。
红红老师是一位非常严厉的老师。
有一次，我考试考的很差，红红老师把我叫到了办公室，走在路上我非常的紧张，害怕老师把我大骂一顿，我磨磨蹭蹭得进了办公室，结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题，对我不懂的题耐心的给我讲解了，但是对我的漏题进行了严厉的批评。
我想“老师真唠叨”。
等我静下心来想一想，老师说的对，我一定要改正缺点。
红红老师不仅是一位严厉的老师，而且是一位特细心和关爱我们的老师。
有一次外校的老师来我校参观，我们班的桌椅整整齐齐，地面干干净净，得到了老师的表扬。
第二天，红红老师带来了两个大礼包，奖励给我和唐静怡，对我们负责的“工作”进行了表扬，我们高兴极了，同学们都投来了羡慕的眼光，我吃着老师给我的大礼包，心里美滋滋的。
红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。
我和我的老师作文2在人生的旅途中，我有着许许多多的老师，但是我最尊敬的是现任的数学老师。
记得有一次，我有一道题不会做，怎么也做不出来。
下课了，老师见我在教室里不出去，便来到我的身边问我：“在干什么呢？”我说：“我在想题，这道题我做不出来。
”老师对我说：“中午你到我的办公室来，我给你讲一讲。
”我高兴地答应了。
中午放学，我来到办公室，老师给我讲了起来。
老师它讲得是那么流利，还不时地问我：“懂吗？”老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。
当老师把在纸是列出等式时，我的新里豁然明亮了。
老师还把一张写得满满的练习题递给我，并且叮嘱的地说：“这几到题你回家做一做，熟悉这种类型，为数学竞赛做好准备。
我和我的老师作文[精选五篇]
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我和我的老师作文[精选五篇]第一篇：我和我的老师作文我和我的老师作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和我的老师作文1从小到大，我们都离不开老师的悉心培养和尊尊教导。
老师在我们的生活中扮演着重要角色。
我的初中班主任是我遇到过最负责任的人，我已经没法用词语来形容她。
我想向全世界大声喊出他的名字！她是个好老师。
年岁已大，但还是一心一意的教导我们。
她把我们当成自己的孩子，对每个人都视如己出。
不会偏向谁，也不会针对谁。
如果她一直对你很关注并时常唠叨你，那请你不要见怪，这是她关心你的表现。
如果她偶尔会对你“上手”，还请你不要生气，这是她爱护你的表现。
我的老师总是语出惊人，每当她说出一句话时，总会引得我们哄堂大笑。
她时而严肃，时而放松。
上课时，她的耳朵很好用。
每次都能准确定位说话学生的位置。
可一到下课，她的听力便降为最低。
“啊？”“什么？”“我没听清。
”即使是这样，我也会不厌其烦的重复我的问题，因为您在课堂上便是这样一遍又一遍的教我们不会的数学题。
我的老师，虽然个子不高，但身体里却存在着巨大的力量。
她陪着我们跑操，陪着我们上早晚课，陪着我们度过初中三年。
她教会我们做人的道理、人情世故。
她不仅是我学业上的老师，更是我的人生导师！您是最伟大的，是最值得我尊敬的人。
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是初三的大姐姐了。
回想从前，看到这一届初一新生，就像看到当年的我。
看到他们和老师之间的陌生和羞涩。
再看看我与老师之间的熟悉和亲切，我不禁感叹时间的奇妙。
现在的我们，和老师无话不说，心有灵犀。
9月10日教师节，就是我跟您过的第三个教师节，也是我在初中的最后一个。
多希望时间永远停留在这一天！很快，我即将毕业离您远去。
李老师，我会永远记住您，也请您记住，在您的收官之作里，有一个爱您并惦记您的学生叫“李昕芮”！我和我的老师作文2如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
我和我的老师作文6篇
我和我的老师作文6篇老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。
生活中，我和我的老师相处的很融洽。
下面一起随店铺来欣赏关于“我和我的老师”的作文吧。
我和我的老师作文1：老师是人类心灵的工程师，老师是我们成功道路上的指路人，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
老师，您是否还记得?有次考试，我考的还不错，就在我沾沾自喜时，您当头给我泼了一盆冷水，叫我不要太骄傲。
我不以为然，就在下次考试，我认为没必要复习了，结果考砸了，您只说：“下次努力”。
老师是您告诉了我骄傲使人退步，谦虚使人进步。
还有一次，我感冒了，虽说不是很严重，但还是向您请假，您却说：“这点小事你也要请假?自己去买点药!”当时，我心想：这是个什么老师啊，学生生病了，连请假都不行，这还是老师吗?后来，我的病没多久就好了，我也渐渐从同学那得知，老师经常向他们询问我的情况。
我这才知道，原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀!在我遇到不会的题目时，您只是说自己显思考，在批改完作业之后，您却像变了个人似的，我们问您不会的题时，您会细心的给我们讲解，生怕我们不会，对于那些成绩不好的同学，您也是以鼓励为主，讲题目时您对他们则是更加仔细，，还经常辅导他们，给他们买各种资料，也不收钱，每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们，而且会给我们最起码的尊严，让我们很感动。
老师您对我的爱，我无以回报，将来我一定会发扬您教给我的东西，来回报您。
我和我的老师作文2：连老师是我们班的语文老师，虽然许多同学不是很喜欢他，但是我却非常的喜欢。
连老师的课有时会因为一些同学的干扰，而变得枯燥无味，有时候却有声有色，充满了欢悦。
我和连老师就像父亲和女儿一样。
我觉得连老师时时刻刻都在关注着我。
就说在创网上吧，连老师肯定很关注我又写了什么文章，有没有得精华，连老师都了解的一清二楚，好像神仙似的，要是连老师真是神仙，最好把我弟弟也变回来就好了~还有一次连老师叫我们写那个七色花的梦想，我写的内容就是说，很少出去玩。
我和我的老师的高二作文5篇
我和我的老师的高二作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我和我的老师的高二作文，仅供参考，希望能够带来帮助!我和我的老师的高二作文1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!我和我的老师的高二作文2有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
我和我的老师(5篇)
我和我的老师(5篇)我和我的老师(5篇)我和我的老师范文第1篇张老师走上讲台，一脸严厉的说道：我宣布一下上次月考成果。
听到这，我立即紧急了起来。
小A，381分，第一名；小B……。
我有一些担心了，只听一声：小E第八。
令我一惊，心里立刻不知所措。
当试卷发下来时，我仔认真细的看了一遍，看着一道道错题。
心里刮起了暴风雪，消去了全部的喜悦。
心里跌倒了谷底。
好懊悔考试前为什莫不认知复习，这样的成果怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。
错题密布的卷子真不堪入目。
心里难过极了，好懊悔…。
. 正值我难过时，一个熟识的声音从耳边传来：这次考试不太抱负，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次连续努力。
我抬起低垂着的头，看着老师对我布满盼望的目光，心里非常感动，鼻子一阵酸楚，眼眶潮湿了。
老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行？我挺着老师的教导，牢牢的记住在了心里。
老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。
只要把句式会背了，题自然就简单了。
老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，肯定要联系上下文，依据内容去理解，从而得出答案。
这样做题才对。
我认真看着错题，经过老师的点拨，思路立即就清楚了，一切难题也就迎刃而解了。
我快乐的笑了。
我和我的老师范文第2篇我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严厉的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
她不但了解我的学习状况，而且深知我的性格，我很鄙视她，爱戴她。
现在就让我来告知你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。
在上活动课时，杨老师关切地问我："怎么穿这么多？感冒了？'我回答："是的。
'她又关怀地说："你体质太差，要加强熬炼身体。
我和我的老师作文（通用35篇）
我和我的老师作文我和我的老师作文（通用35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我和我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我的老师作文 1普天之下，无数学子，必有师也。
学之所存，师之所在也。
无师不传学，子欲问而无处也，师之重矣。
为师，必有心，有心则传德传教。
无心，德教皆不达尔。
以此鉴师优与否，方可评。
吾乃天下学子之一，有良师数名。
皆为博学、善才之人，又具渊德于身，为人师表，送子学成。
吾欲一一述之：此人语重心常，和蔼可亲。
为师从德重责，爱生如子。
善以德服人，开放从教，给众于亲切感。
乃吾班主任语文老师是也。
常以德从文，以软对硬，以柔克刚之法理班务事。
故学子皆服矣，无敢不服者，每人误错于歧路或学有所懈，皆一一谈心于师，开其心，通其窍，使之勤从于学。
有不同于人之手段。
吾给其总评：教以墨为饮，育以尘为食。
此人身材魁梧，才高八斗，以博学之识跨越于教坛之中，文质少语，令人生敬。
每踏步入室，总有伟波来袭，使人精神百倍。
课堂之上，独展风姿，传书授教，独有一方。
不愧为精中之英。
无形之间，已成佼者。
一一数来，无人能及也。
此人乃数学老师是也。
此人形颇显壮，言行间多露霸气。
雄姿英发、谈笑间，樯橹灰飞烟灭，相面走来，有凌波微步之势，迎面袭来，便生愄意，愄中有敬，是敬是愄。
心知也。
博才多学，身体力行，榜样也。
课堂之间，苦中做乐，趣味无穷。
学半功倍。
有百利而无一害。
此人有聪明绝顶之称，此乃英语老师是也。
此人已年过花甲，却精神百倍，仍不服老，甚可喜。
如参天老树，毅然树立。
挺拔于世，造福人间。
惜时如金，未曾白度时日，充实于生。
勤而简，节而约。
行路如风，如使轻功，登峰造极。
追优而求快也。
以速度赢人于无形之中。
学识渊博，甲于天下。
待人处事以慈为本，此乃物理老师是也。
此人虽身材不高，语气颇有气势。
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我和我的老师
很久以前的故事。
其实也没多久。
微机派位结束，我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。
高兴。
说真的，对于当时的我来说还不知道什么是微机，而什么又是重点中学。
就这么混吧。
开学第一天，我走过了狭窄的巷道，来到了绿树成荫的校园。
人山人海，有排队的，有攥着钱不知道干什么的，有三五成群聊天的，还有找妈妈的。
各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。
我跟着妈妈快速穿过了人堆，来到了班级的门口。
原来初中就是这番模样，不过除了六年级教室在4楼，而现在初一教室在1楼之外，我还没有发现什么值得发现的地方。
交学费的队伍排在了外面，从前门一直排到后门。
我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室，找到小学的同学聊了几句便坐了下来。
“门口那个是班主任吗？”
“不对吧，应该是后门那个女的。
”
“唉，男老师很少见吔。
”
“哪有，我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的
吗。
”
嗯，好像是吧。
这样的对话真无聊，和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。
家长渐渐散去，或者是远离了教学楼，一堆堆地扎在操场上，等待放学。
有我们这群小孩子在，自然是安静不了多少。
吵吵嚷嚷的过了不多久，进来了一个谁也没见过的人。
胖胖的大叔，戴个银色边框眼镜，看上去可能要比实际年龄老上三五岁，也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。
他穿着一件七匹狼的白色T恤，一条牛仔裤，外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。
“大家好，我是你们的班主任，我姓马。
”说着转身在黑板上写了一个“马”字，“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。
三天的军训过去了，我对这位老师没有任何印象，军训时他的出镜率很低，我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵，关于这个教官，班主任自然也是管不着，以至于我对他没有什么额外的感觉。
另外，我只知道他姓马，教政治。
因为他是我学生生涯里第一位男班主任，所以我对他还是有些好感的。
第一节政治课，也是我第一次上政治课，虽然教材是《思想政治》，但是我们一直把这门课称作政治。
马老师上课很好，他风趣的言语很快吸引了我，课时不断穿插一些还不算
过时的笑话，时不时地调起了课堂的氛围，所以我听他的课也是格外认真。
不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系，只是个人喜好。
他是一个好老师，比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说，他更是一个好老师。
作为初一的班主任，马老师自然也要处理一些告状之类的事件，比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦，哪两个人又打架啦，谁弄丢东西啦，等等。
不过他胖胖的脸上总是挂着微笑，总是耐心地处理这些琐事。
过着过着，男生的个头渐渐都超过了女生，打架告状的也没有了，桌子上的书也渐渐堆了起来。
马老师那副普通的银丝眼镜后面，似乎隐藏了些光芒。
越到最后的日子，老师越忙，不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生：对付放学以后上网的同学，可以采取晚放学的办法；早上抄作业的，如果正好赶上突击检查，连教室门都进不了；还有上课讲话的，就站在后面听吧……
再后来，中考过了，我们依然以许多途径与马老师保持联系，每次对话，他都会问起一些平常的问题，但这些问题中，无不包含这老师对学生的爱。