2017年秋七上生物：4.4《其他生物的营养》
4.4++其他生物的营养++课件-2023-2024学年京改版生物七年级上册
病毒
病毒必须寄生在一定的活细胞内，利用细胞中的 物质大量繁衍后代。 如艾滋病毒、肝炎病毒、细菌病毒（噬菌体）等。
蛔虫 绦虫 病毒
体内寄生
细胞内寄生
植物都进行自养、动物都进行异养吗？
菟丝子
菟丝子是一种草本植物，黄白色，不能进行光合 作用，它缠绕在绿色植物的茎秆上，并有吸器伸 进绿色植物茎叶中，吸收现成的营养用以生存。
什么是寄生？
一种生物生活在另一种生物的体表或体内， 并从其体内摄取营养来维持自身正常生命 活动的营养方式，就称为寄生。
寄生生物
• 靠寄生生活的生物。
寄主（宿主）
• 被寄生生物寄生的生物。
体虱
主要寄生在人体头发上和贴身衣裤上， 靠吸食人血生活。
跳蚤
通常寄生在哺乳类动物身上， 靠吸食血液或有机质生活。
02 腐 生
什么是腐生？
一种生物从动植物残体或可溶性有机物里 吸收营养，维持自身正常生命活动的营养 方式，就称为腐生。
蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝 等都是典型的腐生生物。
它们大都生活在枯死的树枝、树根上或 富含有机物的地方。
腐生生物不能自己进行光合作用，也不能自己 制造有机养分，因此属于异养生物的一类。
肉苁蓉
寄生在梭梭、白梭梭等植物的根上， 生于海拔225-1150m的荒漠中。
列当
常寄生于蒿植物的根上， 生于砂丘、山坡上，海拔850-4000米。
菟丝子 肉苁蓉 列当
寄生植物
寄生生物的危害
1.引起人和动物的疾病 2.影响植物的生长 3.农作物减产，畜牧业减产
寄生生物的益处
1.噬菌体杀死细菌 2.农林业害虫的防治（寄生蜂等）
常见的防腐方法
⑦ 干蘑---------干燥脱水法
北京课改版生物-七年级上册-4.4 其他生物的营养 精品导学案
其他生物的营养
【学习目标】
1.复述寄生和腐生的定义，比较其异同
2.举例说出寄生生物和腐生生物营养方式的特点和类型
【讨论一】阅读课本P94-96，并完成以下内容。
1.在书中划出寄生.寄生生物.寄主（宿主）的概念。
2.在书中找到寄生的类型，并举例：
3.将书中的寄生现象进行分类.归纳。
4.寄生生物的营养类型是____________。
【讨论二】阅读课本P96-97，并完成以下内容。
1.说一说什么是腐生？腐生生物营养物质获取途径？
2.举例说明生活中常见的腐生生物，并说一说腐生生物与人类有什么关系
3.假如腐生生物完全消失了，自然界将会变成什么样子？
【小结】寄生生物与腐生生物的异同点
【随堂测试】
1.病毒要表现出生命活动，必须在（）
A.空气中
B.土壤里
C.水中
D.其他生物的细胞里
2.一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（）
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖去吃了
D.被腐生细菌分解了
3.使人患病的细菌，一般属于（）
A.异养寄生
B.异养腐生
C.自养
D.以上都不对
4.腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体（）
A.是否为活的
B.是否为生物
C.是否为整个生物
D.条件是否适宜
5.使饭变馊的细菌属于（）
A.自养
B.异养腐生
C.异养寄生
D.以上三项都不对。
七年级生物上册 4.4 其他生物的营养练习 北京课改版
4.4 其他生物的营养一、夯实基础1．下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环2.今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的．下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A. 多数种类能够分解动植物的遗体B. 都会危害动植物和人的健康C. 对自然界的物质循环起重要作用D. 有些种类能与动植物共生3．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核4．下列有关细菌的叙述中不正确的是（）A. 细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B. 细菌细胞没有成形的细胞核C. 大多数细菌属于生态系统中的分解者D. 所有细菌都能导致动植物和人患病二、能力提升5．人类的许多疾病是由细菌、真菌、病毒引起的，下列疾病由真菌引起的是（）A. 色盲B. 艾滋病C. 足癣D. 肺炎6．人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（）A. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B. 细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C. 酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D. 制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌7.对人类有害的细菌是（）A. 根瘤菌B. 肺炎双球菌C. 乳酸菌D. 醋酸杆菌8．下列细菌中能引起人类疾病的是（）A. 甲烷细菌B. 痢疾杆菌C. 根瘤菌D. 乳酸菌三、课外拓展9．如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于_________病毒，C属于_________病毒．（2）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在_________里，靠自己的_________，利用_________内的物质，制造出新的病毒四、中考链接10．（芗城区）下列有关病毒的说法，错误的是（）A．病毒不能独立生活B．病毒靠寄生生活C．病毒要用电子显微镜才能观察到D．病毒具有细胞结构11．（青龙县）对细菌生活方式的叙述正确的是（）A．全部利用现成有机物异养生活B．全部营腐生生活C．有的需要氧气，有的不需要氧气D．多数靠寄生生活12．（烟台）利用学过的生物学知识分析解答下列问题：电视上宣传达克宁产品的广告词：“杀菌治脚气，请用XXX”．那么，脚气和脚气病是一回事吗？请尝试说出它们发病的主要原因．参考答案一、夯实基础1．D 解析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环．符合题意。
其他生物的营养——寄生ppt课件北京版
寄生生物可能还需要补充其他营养物质，如某些寄生虫需要 补充脂肪或其他能量来源。
03
寄生生物的生存策略
寄生生物的适应策略
适应宿主
寄生生物通过附着、侵入和在宿主体 内的生存，逐渐适应了宿主的免疫系 统和其他生物环境。
适应环境
寄生生物在宿主体内适应了不同的组 织、器官和细胞环境，如细胞内寄生 生物和细胞外寄生生物。
寄生生物将宿主营养物质转化为 自身的组织和器官，如某些寄生 虫会将宿主的细胞或组织转化为 自身的一部分。
产生代谢产物
寄生生物在利用宿主营养物质的 过程中，会产生一些代谢产物， 这些产物可能对宿主有害，如某 些寄生虫产生的毒素或酶类。
寄生生物的营养补充
补充维生素和矿物质
寄生生物可能无法从宿主中获取足够的维生素和矿物质，因 此需要额外补充，如某些寄生虫需要补充维生素B或其他营养 素。
其他生物的营养——寄生ppt 课件北京版
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目录
• 寄生现象概述 • 寄生生物的营养来源 • 寄生生物的生存策略 • 寄生现象的生态影响 • 寄生现象的防治与利用
01
寄生现象概述
寄生现象的定义与分类
定义
寄生现象是指一种生物生活在另一种生物体内或体下，并从中取得营养的方式 。
分类
根据寄生方式，寄生现象可分为外寄生和内寄生。外寄生是指寄生生物附着在 宿主表面，靠吸取宿主的体液或分泌物为生；内寄生是指寄生生物进入宿主内 部，靠吸取宿主的体液或组织为生。
寄生生活方式可以促进生物多 样性的形成，因为寄生生物和 宿主之间存在着复杂的相互作 用和适应关系，这种相互作用 可以促进生物的进化。
寄生生物可以控制宿主的数量 ，防止其过度繁殖对环境造成 破坏，从而维持生态平衡。