化工安全教育观后感
化工厂事故警示教育片观后感

化工厂事故警示教育片观后感在观看了化工厂事故警示教育片后,我的内心久久无法平静。
那些触目惊心的画面、撕心裂肺的哭喊、支离破碎的家庭,无一不让我深刻地认识到化工生产安全的重要性以及事故带来的毁灭性后果。
片中所呈现的一起起事故,令人痛心疾首。
有的是因为操作不当,有的是因为设备老化未及时维护,还有的是因为安全管理漏洞。
每一个事故的背后,都隐藏着一系列的疏忽和错误。
这些错误或许在当时看来微不足道,但最终却如同滚雪球一般,引发了无法挽回的灾难。
其中一个事故让我印象尤为深刻。
在一家化工厂里,由于工人在操作过程中未严格遵守操作规程,对一个关键阀门的开启顺序出现错误,导致化学物质泄漏。
泄漏的化学物质迅速扩散,遇到明火后引发了剧烈的爆炸。
整个工厂瞬间陷入一片火海,多名工人来不及逃生,被大火吞噬。
原本充满生机的工厂变成了一片废墟,家庭失去了顶梁柱,孩子失去了父亲,妻子失去了丈夫。
这一幕让我深刻地意识到,操作规程不是一纸空文,而是保障生命安全的底线。
每一个步骤、每一个动作都关乎着生死存亡,容不得丝毫的马虎和大意。
另一起事故则是由于设备老化,长期未得到有效的维护和更新。
在生产过程中,一台关键设备突然发生故障,引发了连锁反应。
化学物质失控地排放,不仅对环境造成了严重的污染,也威胁到了周边居民的生命安全。
这让我明白,设备是化工生产的基础,定期的维护和更新是保障设备正常运行、预防事故的关键。
不能为了节省一时的成本而忽视设备的维护,否则一旦发生事故,造成的损失将是无法估量的。
除了操作和设备问题,安全管理的缺失也是导致事故的重要原因。
在一些化工厂中,安全管理制度不完善,安全责任不明确,对员工的安全培训不到位。
员工在工作中缺乏必要的安全意识和应急处理能力,当事故发生时,无法迅速做出正确的反应,从而导致事故的扩大和恶化。
这让我清楚地认识到,安全管理是化工生产的重中之重。
只有建立完善的安全管理制度,明确各级人员的安全责任,加强员工的安全培训,才能从根本上预防事故的发生。
化工安全事故学习心得体会

化工安全事故学习心得体会近年来,化工安全事故频频发生,给社会稳定和经济发展带来严重影响。
作为一名从事化工行业的人员,学习化工安全事故教训并总结经验,不仅可以提高自身的安全意识和技能,还可以为预防事故提供有力的支持。
以下是我在学习化工安全事故过程中得到的一些心得和体会。
首先,深入了解化工安全事故的原因和特点非常重要。
化工安全事故通常是由于设备故障、操作失误、人为疏忽、管理缺陷等多种因素导致的。
因此,在日常工作中,我们应该重视工艺装备的维护和检修,严格遵守操作规程,提高员工的技能水平,并加强管理措施,确保安全生产。
此外,化工安全事故具有突发性和快速扩散的特点,因此,我们应该具备快速反应和应急处理的能力。
学会化工事故的防范和应急处理措施,可以帮助我们及时有效的遏制事故蔓延,降低事故损失。
其次,加强化工安全意识是学习化工安全事故教训的基础。
安全意识是对事故危险性的认知,并据此采取相应的措施来预防和应对事故的能力。
在学习过程中,我们要不断提高对化工安全的认知,了解安全意识的重要性和必要性。
只有提高自身的安全意识,才能在工作中时刻保持警觉,防患于未然。
此外,化工安全责任是一种思想觉悟,需要从内心深处认识到自身对于企业和社会的责任和义务。
只有树立起责任意识,才能真正履行好个人的安全职责。
再次,加强学习和培训,提高自身的专业素养。
学习化工安全事故是一项系统性的工作,需要广泛了解化工安全管理理论和实践经验,及时掌握安全技术和法规政策的更新变化。
此外,我们还需要加强自身的学习能力,不断提高自身的专业素养。
只有不断地积累知识和提高技能水平,才能更好地预防和应对化工安全事故。
最后,加强沟通和协作,形成良好的安全工作氛围。
化工安全是一项系统性的工作,需要各个环节之间的紧密配合和协同作业。
在学习化工安全事故的过程中,我们要学会与他人进行沟通和交流,共同解决问题,形成良好的安全工作氛围。
只有通过合作和协作,才能更好地保障化工安全。
化工安全教育心得体会范文5篇

化工安全教育心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是搜集的化工安全教育心得体会范文5篇,希望对你有所帮助。
化工安全教育心得体会(1)化工生产与化工生产安全事故的特点一、化工生产的特点化工生产具有易燃、易爆、高温、高压、有毒、有害等特点。
因而较其他工业部门有更大的危险性。
1、化工生产使用的原料、半成品和成品种类繁多,绝大部分是易燃、易爆、有毒害、有腐蚀的化学危险品。
生产过程中对这些原材料、燃料、中间产品和成品的储存和运输都提出了特殊的要求。
2、化工生产要求的工艺条件苛刻。
有的化学反应需要高温、高压,有的要求低温、高真空度。
如由轻柴油裂解制乙烯、进而生产聚乙烯的生产过程中,轻柴油在裂解炉中的死角温度为800℃;死角气要在深冷(-96℃)条件下进行分离纯度为99.99%的乙烯气体在294kpa(3000㎏/cm2)压力下聚合,制取聚乙烯树脂。
3、生产规模大型化。
近年来,化工生产采用大型生产装置是一个明显的趋势。
4、生产方式逐渐变为高度自动化,连续化生产;生产设备由敞开式变为密闭式;控制方式由分散控制变为集中控制;生产操作由人工手动操作变为仪表自动操作。
同时,在染料、医药、表面活性剂、涂料、香料等精细化工生产中间歇操作还很多,由于工人接触过于靠近、岗位环境差,劳动强度大,发生事故很难躲避。
二、化工生产中安全事故的特征1、发生火灾、爆炸、中毒事故机率大且后果严重统计资料表明,化工厂火灾爆炸事故的死亡人数占工亡总人数的13.8%,居第一位;中毒窒息事故死亡人数占工亡总数的12%,居第二位;高空坠落和触电,分别占第三和第四位。
化工生产使用的反应器、压力容器的爆炸,以及燃烧传播速度超过音速的爆轰,都会造成破坏力极强的冲击波,冲击波超压达0.2atm 时会使砖木结构建筑物部分倒塌、墙壁崩裂。
如果爆炸发生在室内,压力一般会增加7倍,任何坚固的建筑物都承受不了这样大的压力。
化工安全学习心得体会

化工安全学习心得体会在化工行业中,安全是一项极为重要的任务。
化工安全事故不仅可能导致人员伤亡和财产损失,还可能对环境造成严重的污染和破坏。
因此,化工工作者必须高度重视化工安全,并不断学习和提高自身的化工安全意识和技能。
在我个人的化工安全学习中,我有以下几点心得体会。
首先,深入学习化工安全知识是非常重要的。
作为化工行业从业者,我们首先要了解化工安全的基本概念、原则和要求。
通过学习相关的课程和参加培训,我们能够了解到各种化工安全事故的发生原因以及相应的预防措施。
掌握这些基本知识能够帮助我们更好地认识安全风险,提高我们的安全意识。
其次,加强对化工安全技能的学习和培养也是非常重要的。
除了理论知识的学习,我们还需要学习和掌握一些实际的化工安全技能。
比如,我们需要学习如何正确使用和操作化工设备,如何进行安全检查和维护,如何处理突发事故等。
只有通过不断的学习和实践,我们才能真正掌握这些技能,并能够在实际工作中做好化工安全工作。
另外,我们还应该加强对化工安全法规和标准的学习和了解。
化工安全法规和标准是保障化工安全的重要依据,也是我们进行化工安全管理的重要参考。
我们需要了解相关法规和标准的内容和要求,并将其应用到实际工作中。
只有做到严格遵守法规和标准,才能更好地保障化工安全。
此外,化工安全还需要广泛的宣传和教育。
化工安全不仅仅是个人的事,也是整个团队和企业的事。
因此,我们需要通过各种途径,如举办安全培训讲座、发放安全宣传资料等,来宣传和教育员工和公众化工安全知识。
只有大家共同努力,才能够真正提升化工安全水平。
最后,我认为,化工安全需要全员参与。
每一个从业者都应该对化工安全负起责任。
我们要时刻保持警惕,不仅要关注自身的安全,还要关注周围的环境和他人的安全。
只有所有人都认真对待化工安全,才能够真正做到安全生产。
通过我这段时间的学习和实践,我深深地意识到了化工安全的重要性。
我将会继续坚持不懈地学习和提高自己的化工安全意识和技能,为保障化工安全做出自己的贡献。
化工安全教育观后感

化工安全教育观后感
化工安全教育非常重要,因为化工行业是一个危险和复杂的行业,涉及到许多安全和健康的方面,如气体泄漏、化学反应、化学品使用等。
如果不进行适当的安全教育,那么工人可能会面临生命和健康的风险。
观看化工安全教育课程可以帮助人们了解化工行业所涉及的安
全事项和风险。
这些课程通常包括介绍化学品、操作程序、设备安全、应急预案等方面的知识。
通过观看这些课程,人们可以了解如何正确使用化学品,如何处理可能遇到的问题,以及如何在发生紧急情况时
保护自己和他人。
化工安全教育还需要包括对工人进行培训和实践。
培训可以包括在线课程、工作坊、讲座和实践。
实践可以包括模拟操作、操作演练和生产检验。
通过这些培训和实践,工人可以更好地了解如何正确操作设备、如何使用化学品以及如何应对突发状况。
化工安全教育需要不断地加强和更新。
随着社会的发展和科技的进步,化学品的应用范围和数量也在增加,因此需要不断地更新和改
进化工安全教育。
通过不断地加强和更新化工安全教育,人们可以更好地保护自己和他人的健康和生命安全。
化工厂事故警示教育片观后感

化工厂事故警示教育片观后感在观看化工厂事故警示教育片后,我深感教育片的重要性和警示作用。
教育片通过生动的画面、感人的故事和生动的语言,向观众传达了化工厂事故的严重性,并提醒人们加强安全意识、遵守安全操作规程,以减少事故发生的概率。
首先,教育片通过生动的画面展示了化工厂事故对人身安全和环境的巨大危害。
镜头中可以看到,一旦发生事故,化工品泄漏、爆炸等会造成严重的伤害和巨大的灾难。
这让我深刻意识到,化工厂事故不仅会影响到工人的生命安全和身体健康,也会对周边环境造成污染和破坏,严重威胁到社会的稳定和可持续发展。
其次,教育片通过感人的故事告诉我们,化工厂事故往往由于人为因素和安全管理不到位导致。
在片中,许多事故都是由于工人违反操作规程、忽视安全注意事项或管理人员疏于监督而引起的。
这给我留下了深刻的印象,我们每个人都应该时刻牢记安全第一的原则,不仅要严格遵守操作规程,还要主动发现和报告潜在的安全隐患,以防止事故的发生。
教育片还强调了化工厂事故的预防和应急措施。
片中提到,进行安全培训、定期检查设备、加强安全监管和应急演练等措施是预防事故的重要手段。
同时,一旦事故发生,迅速采取应急措施和组织有效的救援,可以尽量减少伤害和损失。
这些教育片中的指导方针和实用技巧对我来说非常有价值,我会将其牢记于心,并在实践中不断提高自己的安全防范和应急处理能力。
此外,教育片还侧重于道德层面的宣传和教育。
片中呼吁每个从业人员要有责任心和使命感,要时刻牢记自己的身份和岗位职责,为保障工作区域的安全作出自己的努力。
同时,教育片也提到了企业和政府的责任,强调了他们在安全管理和监管方面应承担的责任,这对于提高整个行业的安全水平具有重要的意义。
总之,观看化工厂事故警示教育片让我深刻认识到化工厂事故的严重性和教训,同时也提醒了我个人和整个社会在预防和应对事故方面的责任和义务。
我相信,只有每个人都能充分重视安全意识,严格遵守规章制度,加强安全管理,才能有效预防化工厂事故的发生,为安全生产和社会的稳定做出贡献。
安全教育宣传片观后感600字化工厂

安全教育宣传片观后感600字化工厂
安全教育宣传片是化工厂内部必不可少的重要内容,通过观看这样的宣传片,可以增强员工对安全意识的重视,提高生产过程中的安全规范执行率。
近日,在公司内部放映了一部涉及化工厂安全教育的宣传片,让我深受启发。
首先,这部宣传片生动形象地展现了各种事故发生时的惨状,通过画面中的描绘让观众意识到安全事故的严重后果。
在片中,工人因为操作不当导致化工品泄漏引发火灾,严重影响了工厂和周边环境的安全,警示了观众工作中的小不慎可能带来的大危险。
其次,这部宣传片通过讲述真实的事例,强调了安全操作的重要性。
片中呈现了一名工人没有佩戴安全帽在工作时受到伤害的情况,情节逼真,让人深感震撼。
这样的案例有助于引起观众的共鸣,让他们意识到个体安全意识的不足会给自己和他人带来严重后果。
另外,这部宣传片还特别强调了团队协作和互助的重要性。
在片中,展示了工人们在化工厂安全演练中紧密协作的场景,相互之间密切配合,及时有效地化解各种危险情况。
这样的画面给人留下深刻的印象,让我意识到只有团结一心,才能有效保障工作场所的安全。
总的来说,这部关于化工厂安全教育的宣传片给我留下了深刻印象。
它通过真实案例、生动画面和鲜明警示,有效地传达了安全意识和操作规范的重要性。
我相信,只要我们认真对待工作中的安全问题,时刻保持警惕和小心,我们的工作环境才能更加安全稳定。
希望这样的安全教育宣传片能够深入人心,让每位员工都能时刻关注自身安全,用心守护每一份工作。
化工安全教育心得体会(精选20篇)

化工安全教育心得体会(精选20篇)化工安全教育篇1低压系统保护线断线引起的人身事故淮南市某居民楼发生一起人身触电伤亡事故,一居民在淋浴时触电死亡。
该居民楼为tt接地系统,变压器出线端、每个单元电能表集控箱均未安装剩余电流动作保护器,每户居民室内装有保护器,相线、中性线、保护线三线进户。
系统接线见左。
当发生触电事故后,该单元所有用户的保护线有220v的电压,3室的冰箱、淋浴器的外壳均有220v的电压,当断开该单元电能表集装箱内的低压主断路器,或单元电能表集装箱内的9室低压断路器时,该单元所有保护线电压消失,3室的冰箱、淋浴器的外壳也不带电。
经事后调查发现。
(1) 该单元的pe线接地被剪断,造成pe线未能与接地体连接,未能接地。
(2) 根据现场分析,可以推断出:9室的相线在未进入9室前与pe 线相碰,造成整个单元pe线带电,220v的电压通过pe线引起3室电器的外壳带有220v的电压,死者在洗浴时,手握潮湿带电的淋浴头,人身被水淋湿,阻抗下降,造成触电,无法摆脱电源,瞬间死亡。
通过这次触电死亡事故,暴露出如下问题:①pe线与接地体的连接被人为的剪断,造成pe线的功能全失,暴露出低压系统的检修未能开展,存在认识的误区:高压系统需要定期的维护,380、220v系统定期的检修工作不重视,但每年因低压触电死亡的人数,却远远超过高压系统,很多低压触电事故完全可以通过定期的检修得以避免。
②该配电变压器、单元集装箱未安装分级bcd(剩余电流动作保护器),在触电发生时未能立刻自动切断电源。
虽然每户居民都装有保护器,但因该保护器未能正确动作。
暴露出该低压在改造时存在隐患。
③该幢居民楼未采用等电位连接,在触电发生时,未能降低接触电压。
近几年由于城网改造、低压系统发展很快,因此在考虑低压系统的设计中,一定要按照规程设计、施工、验收。
同时应将低压维护列为每年的大修维护中,保证我们的客户能够用上安全优质的电能。
化工安全教育心得体会篇2当我第一到安环部参加安全培训时,我看到安环部的部训“团结、务实、阳光、进取”。
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化工安全教育观后感安全生产一直是我们的宗旨,大家一起看看下面的化工安全教育观后感,欢迎各位阅读!化工安全教育观后感为了进一步贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,促进和强化对各类安全生产事故隐患的排查和整治,彻底消除事故隐患,有效防止和减少各类事故发生,建立安全生产事故隐患排查治理长效机制,强化安全生产主体责任,加强事故隐患监督管理,防止和减少事故,保障人民群众生命财产安全。
事故隐患评估是一项非常细致、烦琐的工作,需要耗费大量的时间和精力来开展这项工作。
因此,工作组组长最好由安全主管领导担任,为工作的顺利开展提供强有力的人力、财力资源保障。
评估小组成员应该由工作热情高、专业素质强的技术人员组成,最好是专职,以便更加专心地投入到工作中。
识别和控制生产系统潜在危险,也就是找出生产系统中潜在的影响大局的局部故障,以及潜在的可导致大事故的导火索事故,并制备应急措施和实施控制,唯有安全专家才能胜任。
事故隐患的识别与评估的最终目标是杜绝任何事故的发生。
要实现这个目标,全员参与是关键。
安全管理部门的培训、宣传推广小组要深入基层,采用多种形式的培训方式,让所有的职工掌握风险评估的方法,认真分析本岗位的作业活动、设备设施、工作环境存在的不符合项,使之明确自己周围存在的危害和风险,从而达到“事前预防”的目的。
唯有形成长效管理机制才会有实质成效我国的政治运动已经销声匿迹了,但一些政府的行为还或多或少地习惯于开展运动的方式,如果将《安全生产事故隐患监督管理规定》作为一个运动来实施,则不会有丝毫的实效。
我的观点,是建立高层、中层和基层三个层级彼此互动、相对封闭和协同匹配造成的隐患排查长效运行机制。
安全生产事故隐患,是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。
事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。
一般事故隐患,是指危害和整改难度较小,发现后能够立即整改排除的隐患。
重大事故隐患,是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。
隐患属于生产系统存在的具体准事故系统,主要有生产系统潜在危险”和“危险工程系统的危险”。
对此实施岗位、车间和厂部三层级彼此互动、相对封闭和协同匹配的检控控制。
具体分类及排查范围:、火灾:1、现场灭火器过期失效,数量、类型、质量等达不到消防条例要求,缺少消防水带、水枪等。
2、防火防爆场所有不防爆的开关、插座、灯具、排气扇、操作工具等,缺少足够数量的防火砂、消防器材等必要的物品。
3、其它类火灾隐患。
爆炸:1、冶炼炉、加热炉和氨裂化室的水冷却设施强度、抗震性和严密性达不到标准,温度计、压力表、流量表等监控和报警设施未按规定设置,没有定期检测检验。
2、可燃气体管道的法兰、煤气设备的轴封不严密,缺少泄露报警装置。
3、防火、防爆重要地点缺少管理制度。
4、其它类爆炸隐患。
中毒和窒息:1、危险场所缺少防止误入、误碰、误食的警告牌。
2、危险场所未按规定配备救护器材。
3、其它类中毒和窒息隐患。
机械伤害:1、生产设备操作点和操作区域的照度不符合规定。
2、设备运行时,操作者需要接近的可动零部件,未配置必要的安全防护装置。
3、现场设备、系统安全警示牌缺少,设备、管道、阀门标志名称、介质流向不完善,容易出现误操作、走错间隔等。
4、现场设备、系统的安全设施、装置不能发挥作用。
5、其它类机械伤害隐患。
泄露:1、液氨储罐破损;液氨储罐的出口阀门密封不严泄漏;各接头及压力表的安装处密封不严引起泄漏。
2、在运输过程中,运输车辆罐体密封不严等。
3、其它类泄露隐患。
腐蚀:1、在各类酸配比、酸洗过程当中酸液的飞溅,没有防护设施。
2、生产过程中产生的酸雾对设备、建筑的腐蚀。
3、酸雾对人体呼吸器官造成的伤害。
4、其它类腐蚀隐患。
触电:1、电缆孔洞未封堵;没有达到电缆防火要求;电缆沟严重积水、漏水。
2、低压电源接线不符合安全要求,刀闸、插座、电线裸露,开关、插座没有固定好,未按要求使用合格保险丝,照明接线盒缺少盖子。
3、电动机、台钻、砂轮机、烘干机、切割机等缺少规范的接地线。
4、其它类触电隐患。
坠落:1、孔洞盖板缺少或盖板不平整、不规范,达不到防止人员坠落的要求。
2、平台栏杆、护板、安全网的高度或强度等达不到要求或缺少、固定不牢、没有及时恢复等。
3、其它类坠落隐患。
其它类隐患:1、如新工艺、新技术、或使用新设备、新材料时对相关操作人员和管理人员未进行新操作方法和事故预防措施的教育,并未及时更新修订规章制度和操作规程。
2、特种设备未按要求定期检测检验,查出的隐患未按时整治。
3、其它类隐患。
隐患不除,事故未已。
各单位要结合本单位的实 1、际,认真排查事故隐患,针对事故隐患制订切实可行的整治措施,加大安全投入,加快安全技术改造,淘汰落后生产能力,并明确分工,明确责任,狠抓落实,增强事故防范能力。
要充分认识事故隐患的严重性、危害性,单位正职、主管安全的副职、安全员要充分发动每个班组、每位职工积极查找不安全隐患,并及时组织整治,作到自查自改,不断消除隐患。
2、对事故隐患的排查实行确认制。
每月单位填写《事故隐患排查和整治汇总单》,将排查出的事故隐患及整治情况汇总上报安全处,并由责任单位正职签字确认。
隐患的排查和整、治按属地原则,对排查出的事故 3隐患要进行分级,并按照事故隐患的分级确立整治期限、责任人,整治措施、验证人。
责任人必须要对整治的项目负责,因整治不到位而导致发生的安全事故,要追究责任人的责任。
4、一般事故隐患要求七日内整治完成;重大事故隐患、特别重大事故隐患要求立即启动整治。
5、日常检查发现的一般事故隐患,责任单位以《不符合纠正和预防通知单》形式下发整改。
对排查出的重大、特别重大事故隐患,责任单位要及时上报安全处,由安全处下发《不符合纠正和预防通知单》。
6、事故隐患牵涉到设备系统、技术改进时,责任单位可提出书面报告由安全处汇集相关部门提供改进方案,责任部门执行。
对因为整治工程投资较大、整治工程较复杂而未 7、能在规定期限内整治完毕的重大、特别重大事故隐患,责任单位要向安全处书面说明情况,并承诺整改期限。
事故隐患评估中存在的问题事故隐患评估是建立和实施安全管理体系的核心,在进行事故隐患评估的过程中,经常会存在以下问题:1、不完整性事故隐患评估的不完整性主要有两个方面:首先是事故隐患查找阶段,分析人员不可能保证找出所有的事故隐患;其次是对已找出的事故隐患,不能保证能考虑到所有可能引发事故的原因和事故后果。
2、主观性由于事故隐患评估具有高度主观的性质,评价结果与假设条件密切相关,不同的评估人员使用相同的资料评估同一个问题,可能会得出不同的结果。
尽管有很多经验性的预测方法,事故隐患评估的质量在很大程度上还取决于判断的正确与否,尤其是假设条件。
3、恐惧心态在进行事故隐患评估的过程中,特别是一线的岗位职工,不理解该项工作的目的和意义,认为找出自己岗位中存在的问题后,可能影响单位的荣誉或害怕领导追究自己的责任,因此避实就轻。
评估过程中应遵循的原则针对上述事故隐患评估中的限制因素,要求事故隐患评估人员必须实事求是地进行事故隐患评估,让职工真正明白事故隐患评估的意义,只有这样,得出的结论才有可操作性,为以后工程控制、行政控制、人员控制提供科学的依据。
因此在进行事故隐患评估时应遵循科学性、系统性、综合性和适用性的原则。
1 、科学性在进行事故隐患评估的过程中,必须反映客观实际,即确实能识别出岗位、作业活动、设备设施等存在的所有事故隐患。
应该承认,许多事故隐患是能够凭经验或知识辨识出来的,但容易受到现有技术水平的制约,受到分析人员的素质、专业限制、心态、观念的影响。
针对这种情况,分析人员可以采取以下方式进行分析:a )采用询问、交谈的方式,与岗位职工共同完成某项事故隐患的识别,找出存在的危险源;b )观察现场:通过对工作环境的现场观察,发现存在的事故隐患,但从事现场观察的人员,必须具有安全技术知识,掌握完善的职业健康安全法规、标准;c )查阅相关记录:查阅相关的事故、职业病的记录,从中可发现存在的事故隐患;d )获取外部信息:从有关类似组织、文献资料、专家咨询等方面获取有关事故隐患信息,加以分析研究,可以辨识出组织存在的事故隐患。
2、系统性事故隐患存在于生产活动的各个方面,因此只有对系统进行详细解剖,研究系统与子系统间的相关和约束关系,才能最大限度地辨识出事故隐患。
3、综合性系统安全分析和评价的对象千差万别,涉及企业的人、物、环境、管理的各个方面,不可能用单一的方法就能完成任务。
例如在对某一具体的设备进行分析时,可同时采用安全检查表、失效模式分析;对氨罐维修时,可采用工作危害分析、预危害分析方法。
因此评估时要进行综合考虑,选择多种、合适的评价方法,最大限度找出事故隐患。
4 、适用性系统分析和评估方法要适合本单位的具体情况,即具有可操作性。
方法要简单,结论要明确,效果要显著,这样才能容易被接受。
5 、事故隐患评估是一个不间断 PDCA 循环的过程根据识别出来的事故隐患,依据危害事件发生的可能性及后果严重性的判别标准,结合本单位的实际情况,划分出的共分三, 能造成的事故性质和危害程度事故隐患按照其可类:一般事故隐患:指在一定条件下,有可能导致一般性安全生产事故的隐患。
重大事故隐患:指随时可能导致安全生产事故发生的隐患。
特别重大事故隐患:指随时能够造成重特大安全生产事故,而且事故征兆比较明显,已经危及国家及人民生命和财产安全的隐患。
针对不同事故隐患,分别制定管理方案、 20xx 年 12 月 11 日下午 2:30,化工 103 班图支部开展了一项很有意义的团日活动:如何预防艾滋病,怎样对待艾滋病患者。
团支书介,静,严肃的气氛中开始。
首先会议在在安绍了此次活动的目的及意义。
接着,班长为大家讲解关于艾滋病的相关知识,并提出一些问题让大家回答。
会议期间,同学们认真听取,积极回答问题。
此次团日活动,不仅让同学们学到了一些预防爱滋病的知识,也使同学们对待艾滋病患者有了一丝的关怀,是一次非常有意义的活动。
运行控制文件或应急预案。
该项工作完成后,并不意味着事故隐患评估工作的结束。
因为生产设备、装置、工艺过程等随着时间的变化而变化,期间会不断生成新的危险因素,这就要求我们必须按照规划→实施→验证→改进的PDCA 管理模式,不断进行事故隐患评估工作,将新生的危害消灭在萌芽状态,因此该项工作是一个 PDCA 循环的持续改进过程。
国务院安委会第六次全体会议已决定把 XX 年作为安全生产隐患治理年。