备选第2节生物群落的构成

• 一种生物以另一种生物 的体液、组织或已消化 利用的物质为营养并对 宿主造成危害的现象称 为寄生。
例如：蛔虫、绦虫、血 吸虫等寄生在其它动物的体 内；虱和蚤寄生在其它动物 的体表；菟丝子寄生在豆科 植物上；噬菌体寄生在细菌 内部。
生 物 数 量
B 寄生虫 A 宿主（寄主）
时间
思考：
关系类型 物种 A B
A.共生
B.寄生
C.腐生
D.竞争
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例7：噬菌体与其侵染的细菌之间关系（ C ） A.互利共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食 例8：森林中生物防治松毛虫的常用方法有招 引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白 僵病菌与松毛虫的关系分别为（ C ） A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食
池塘生物群落有垂直结构吗？
池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶 高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮 于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水 体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水 底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。
思考讨论
（1）引起植物分层分布的主要原因是：
光照强度
（２）引起动物分层分布的主要原因是：
地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次
有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落。
我国
南方
北方群落的变化？
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
苔原
常绿针叶林
食物、栖息场所等
（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生 物种类和数量，提高了群落利用环境资源 （如阳光、空间、营养物质等）的能力。
水平结构
不同种群在水平方向上的分区现象
（二）群落的空间结构——水平结构
1.水平结构的特点：植物群落水平结构 的主要特征就是它的镶嵌性。 2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在 水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成 了许多小群落。 3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度 和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、 人和动物的影响等。
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水稻和杂草的竞争曲线如何变化？
生物A
生 物 数 量
生物B
时间
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竞争
两种草履 虫单独培养和 混合培养时种 群个体数量发 生动态变化的 原因是什么？
资料1
2、竞争：
• 生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺 同一资源而产生的相互妨碍作用的现象。 • 竞争的资源可以是食物、水分、空间，也可 以是阳光、无机盐等。 • 不同的生物种群之间的竞争强度因亲缘关系 的远近、生活习性的不同而有差异。
公式： D S
lnA
S：物种数目； A：样地面积； D：物种丰富度指数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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右图表示从南极（90oS）
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经过赤道（0o）到北极 物 （90oN）纬度梯度上群落中 种 的 物种多样性的变化趋向。试 丰 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生 分析说明： 富 物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。 从极地向热带推移，群落中 度 物种是怎样变化的？ 这表明某地区群落物种的多 气候 少主要取决于哪些因素？
• 两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益。
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生 物 数 量
生物A
生物B
时间
生活链接：人体肠道与有益菌群
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思考：
1、为什么适量饮用添加了有益菌群的奶制 品可以防止维生素缺乏症？
阻止和抑制外来致病菌群的入侵， 为人体提供多种维生素
有益菌群
提供营养
人体肠道
互利共生
2、有益菌群与人体是什么关系？
大 象 和 狮 子 抢 夺 水 源
种间关系
关系一般特征 彼此有利 相互依存 一方有利 一方受害 彼此抑制 个体Ａ得利 个体Ｂ有害 实例
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互利共生 ＋＋ 寄生 竞争 捕食
地衣
蛔虫和人 狮子和大象 牛与草 狼与羊
＋－
－－
＋－
（“＋”表示有利，“－”表示有害）
学以致用：
1.下列关于丰富度的叙述不正确的是（ A ） A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落，其结构越复杂
捕食 寄生 ⑶ ①与④的关系是———— ⑷①与③的关系是———
四、群落的空间结构
（一）群落的空间结构——垂直结构
1.垂直结构的概念：是指群落在空间上的 垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与 环境间相互关系的一种特殊形式。
2.分层现象
乔木层
灌木层
草木层
地被物层
林冠
杜鹃等
中层
啄木鸟等
下层
画眉等
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例9：在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着 一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②， 它们经常成群结队在金合欢树上 “巡逻”， 随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻， 它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④， 以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤 或死亡。请回答：
竞争 互利共生 ⑴ ①与②的关系是———— ⑵②与③的关系是———
• 大型土壤动物：蚯蚓、蜈蚣、马陆、 甲虫、鼠妇等。
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三、生物群落中的种间关系
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根瘤内有大量 根瘤菌 豆类植物的 根
通过固氮作用提供含氮养料 通过光合作用提供有机养料
根瘤菌
豆类植物
地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
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真菌
通过菌丝提供水、CO2、无机盐
通过光合作用提供有机养料
藻类
1、互利共生：
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（三）、群落的物种组成
1、物种的多少和 每个种群的个体数 量，是群落多样性 的基础
热带雨林
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我国南方
北方
这些群落的不 同是靠什么来 区别的呢？
2、群落中物种数目 的多少称为丰富度
常绿阔叶林
群落的物种数 目多少如何表 示呢？
落叶阔叶林
苔原
针叶林
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物种丰富度：
• 是指一个群落或生态系统中物种数目 的多少。 • 生态学上用物种丰富度指数来表示物 种丰富度。
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例5：几十年前，欧洲一种百灵鸟被引进美洲，这种 鸟的生活习性与当地草地百灵鸟相似，后来发现草 地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为（ B ）
A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生
例6：白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。 多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物 －木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快 也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生 活这两种生物之间的关系是（ A ）
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3、捕食：
• 一种生物取食另一种生物的种间关系。 捕食者和被捕食者的种群个体数量 变动往往存在着相互制约的反馈关系。
数 量 个
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A B
时间/d
/
25 例如：蛔虫、 绦虫、血吸虫等寄 生在其它动物的体 内；虱和蚤寄生在 其它动物的体表； 菟丝子寄生在豆科 植物上；噬菌体寄 生在细菌内部。
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边做边学 统计土壤动物的物种丰富度
土壤动物是指一生或一生中某个阶段在 土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物。 一般按体型和习性将土壤动物分为四类。
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• 微型土壤动物：原生动物、轮虫
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• 小型土壤动物：线虫、线蚓、涡虫
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• 中型土壤动物：螨、跳虫、白蚁、蛛形类、 多足类。在野外采集时需要使用吸虫器。
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2.下列属于区别不同群落的重要特征是（ A ） A.群落的物种组成 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落中物种的数目
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3、下列三图分别表示两种生物种群随时间推 移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三 图表示的关系依次是
互利共生
捕食
竞争
4、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种 群间的关系，请据图回答： 竞争 关系，猫头 图中鼠与兔之间构成了_______ 鹰和蛇之间既是 捕食 关系，又是 竞争 关 系。
森林中鸟类分层现象示意图
麻雀总是成群地在森林的 上层的活动，吃高大乔木 的种子。
煤山雀、黄腰柳莺、和橙 红鹤等鸟类总是森林的中 层营巢。
血雉和棕尾雉则是典型的 森林底层鸟类，吃地面上 的苔鲜和昆虫。
草地植物群落有垂直结构吗？
草本植物群落的垂直结构，也具有 分层；根系、根茎等在地下也是按深度 分层分布的
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一、生物群落：
• 生态学上把在同一时间内、占据一定空间 的相互之间具有直接或间接联系的各种生 物种群的集合，叫做群落。
• 群落是由一定的动物、植物和微生物种群 组成的。
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3
包括这个区域内 所有生物 ！
思考：
判断下列实例是否属于群落： 1．一个池塘中全部鱼 2．一块朽木上的全部木耳 3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛 等 4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其 它生物