学安全教育计划
学校安全教育的工作计划13篇
学校安全教育的工作计划13篇学校安全教育的工作计划篇1安全稳定是教育教学工作的基础，安全稳定是学校工作的重中之重。
多年来，坚持利用多种渠道和有效载体，认真做好有关学校安全的法律、法规的宣传教育工作，积极开展“安全生产月”活动及上级部门统一组织的重大安全宣传教育活动，使广大师生员工的安全意识不断增强。
为认真贯彻落实市政府学校安全工作会议精神，创建“平安校园”，结合工作实际，特制定安全教育宣传计划如下：一、继续加强警校共建活动为进一步搞好“平安校园”的创建活动，确保学校校园周边的治安秩序，使广大师生有一个良好的工作、学习环境，使学生不断受到法制教育，派出所、110、等单位，建立了共建关系。
内容丰富多彩，形式灵活多样。
学校聘请了法制教育副校长、聘请110民警担任校外法制教育辅导员，民警经常到学校门口及周边值勤、巡逻等。
今后，继续加强共建活动，确保“平安校园”的建设。
二、开展安全消防教育、进行紧急疏散演习不断规范安全管理，时刻做到安全警钟长鸣。
针对有关家庭、教室的防火常识，发现火险的报警方法，火场逃生自救的'方法和灭火器的使用等消防知识，经常举办“学生自救防灾知识讲座”。
让同学们了解了消防的基本要求、掌握了紧急疏散逃生自救的基本方法。
定期进行紧急疏散自救逃生演习，增强了广大师生的安全意识，提高了防灾自救能力。
三、不断加强安全教育活动学校结合“中小学生安全教育日”开展系列活动。
利用每周一升旗仪式、主题班会、学校宣传栏和班级黑板报等多种形式，对师生进行安全教育活动。
让大家树立“珍爱生命、安全第一”的观念，增强防范意识，让安全警钟长鸣。
四、积极开展“禁毒”宣传活动禁绝毒品，预防为主，教育在先。
为进一步加强学校禁毒宣传教育工作，强化对毒品危害的认识，增强自我保护意识，经常与禁毒办公室、公安局联合开展了以“珍惜自我，远离毒品”为主题的大型宣传教育及签名活动。
通过参观图板、学习禁毒教育材料，大家对毒品的危害性，有了进一步的认识。
安全教育的工作计划5篇
安全教育的工作计划5篇安全教育的工作计划（精选篇1）安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
所以要教育学生注意安全，提高自我保护本事，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。
鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。
一、教学目标进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
二、教学措施本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自我参与。
在实践中让学生自我收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教学设备，经过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
经过以上教学措施使学生到达在校、在家、在外，都能够对自我和他人有必须的保护本事;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情景进行确定并采取相应避免危险的行动。
三、教学进度安排1-2周：我的眼睛亮晶晶。
3-4周：防止异物进器官。
5-6周：好习惯伴我健康成长。
7-8周：防盗有妙招。
9-10周：细心煤气中毒。
11-12周：对家庭暴力说“不”。
13-14周：远离学校安全突发事件。
15-16周：健康上网欢乐多。
17-18周：酷热天气时的防护。
19-20周：地震时如何逃生。
安全教育的工作计划（精选篇2）一、指导思想：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
班级安全教育计划5篇
班级安全教育计划5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，这两者是并存的，是相得益彰的，是时候静下心来好好写写计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的班级安全教育计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级安全教育计划篇1本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划： 1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。
(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。
安全教育计划10篇
安全教育计划10篇安全教育计划10篇(精选）安全教育计划精选篇1孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。
小班幼儿都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们制定了一份安全教育计划：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成长》5、《小老鼠进城》6、《认识特殊的电话号码110、119、120》7、《安全标志》8、《过马路》9、《小小消防员》、10、《画红绿灯》游戏：《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察安全教育计划精选篇2为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据县教育局《关于切实做好20__年中小学幼儿园安全工作的意见》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。
安全教育及安全培训计划7篇
安全教育及安全培训计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校安全教育工作计划5篇
学校安全教育工作计划5篇学校安全教育工作计划1一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。
三、安全教育工作的具体措施：1、提高思想认识，把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。
安全管理工作是保证学校秩序稳定，创造良好的环境的一项重要工作，特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等事件的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。
为消除安全隐患，防止和杜绝不良事件的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要求：各处室一定要把安全工作列入重要议事日程，与日常工作同部署、同抓落实，坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。
2、加强领导、明确责任。
学校成立安全管理工作领导小组。
组长：__副组长：__成员：全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，发现隐患要及时向有关领导报告，并迅速解决，使我校形成全方位的安全管理网络。
3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
4、定期召开学校的'安全工作专项会议，制定必要的安全应急预案，安全责任故事追究制度。
学校安全教育工作计划已随风而去，已悄然到来，在新的一年里，我继续被学校分工为学校安全工作责任人。
自学校安保处成立以来已经五六年时间过去了，在过去的几年里，学校的安全工作总体是好的，没有出现大的安全事故，但我也清醒的认识到，职业学校的学生越来越难以管理，越来越个性化，有不少问题孩子或性格缺陷的孩子，所以学校的安全工作还任重道远。
2024年学校安全教育计划精编(5篇)
2024年学校安全教育计划精编一、教育目标：1. 提高学生的安全意识，增强风险防范和自我保护能力。
2. 培养学生正确识别和应对各类安全风险的能力。
3. 加强学生的自我管理和协作能力，形成良好的秩序和文明行为习惯。
4. 夯实学校安全管理工作基础，确保学校和师生安全。
二、教育内容：1. 学校安全教育宣传- 制作宣传海报、横幅，设立宣传栏目，加强安全教育宣传的力度。
- 开展学校安全教育周，组织丰富多样的宣传活动，包括讲座、演讲比赛、知识竞赛等形式，向全校师生普及安全知识。
- 利用班会、主题班会等教育形式，针对不同年级的学生，开展有针对性的安全教育。
2. 交通安全教育- 组织学生参观交通安全科普展览或者博物馆，加深学生对交通规则的理解和认识。
- 组织交通安全宣传活动，包括交通安全演讲、交通宣传活动等，提高学生对交通安全问题的认知和重视程度。
- 进行交通安全知识竞赛，激发学生对交通安全知识的兴趣。
3. 食品安全教育- 组织学生参观食品安全监管机构，了解食品安全的监督和检验流程。
- 组织食品安全知识竞赛，培养学生正确对待食品的态度和行为。
4. 火灾安全教育- 组织学生参观消防站，学习消防知识和火灾应急处理方法。
- 进行消防演练，提高学生的火灾自救和安全疏散能力。
5. 防溺水安全教育- 组织游泳救生员进校开展水安全知识宣传和演示活动。
- 开展防溺水安全知识竞赛，鼓励学生主动学习关于水的安全知识。
6. 突发事件应急教育- 组织学生参观事故救援机构，了解突发事件的应急救援流程。
- 进行突发事件应急演练，模拟不同情况下的应急处理。
7. 网络安全教育- 组织网络安全专家进校开展网络安全知识宣传和讲座。
- 进行网络安全知识竞赛，增强学生辨别网络风险和保护个人隐私的能力。
三、教育活动：1. 安全知识讲座- 邀请专业人士或相关部门的工作人员为学生进行安全知识讲座。
- 设置不同主题的讲座，如交通安全、火灾安全、网络安全等。
2. 安全知识竞赛- 组织学生参加安全知识竞赛，通过竞赛形式激励学生学习安全知识。
安全教育工作计划14篇
安全教育工作计划14篇安全教育工作计划篇11、防止玩火。
孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。
教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心，禁止过小的孩子玩这些东西，工作总结《加强暑期幼儿安全教育工作计划》。
让孩子懂得玩火的危害性。
2、不要玩水。
教育孩子不要扭动自来水开关。
绝不私自去未经许可的水域游泳；不在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。
3、不要玩电。
嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。
4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。
教会孩子正确使用刀、剪等用具。
5、避免运动受伤。
孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。
教育孩子不做危险性游戏。
6、上街安全教育。
教育小儿遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。
要让孩子记住自己的'姓名、家庭住址。
7、防止异物入体。
教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。
8、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。
教育孩子不可从高处随便跳下。
教育孩子不拿力所不及的东西。
9、要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。
家长也尽量避免将塑料袋乱放。
11、野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。
12、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。
以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
安全教育工作计划篇2小班安全教育计划孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。
根据上个学期的安全教育情况，本学期，我们根据班级幼儿的实际情况和年龄特点，从多方面制定安全活动，如幼儿刚刚来园时的那段时间我们教育幼儿在幼儿园中的一些安全，让他们知道在幼儿园里需要注意的地方。
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鲁沟小学安全教育计划安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我校师生认真照做.一、指导思想以学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、实施措施1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全周”教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安校园”，做到无意外事故发生。
鲁沟小学2018.8第一章交通安全第一课认识交通信号、标志与标线教学内容《小学生安全教育读本》第1—10页教学目标：1、树立交通意识，知道认识交通信号、标志与标线的重要性。
2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。
教学准备：1、制作“交通信号、标志与标线”课件。
2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。
教学过程：一、引入：1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。
2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。
3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。
红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
二、新授：（一）认识交通信号。
1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解交流，老师再进行点拨。
指导学生逐条理解、弄懂。
）注：低年级学生以老师讲解，投影演示为主。
高年级学生以自学为主，再演示讨论。
3、了解最早交通信号灯的产生。
（二）认识道路交通标志。
道路交通标志是用图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。
1、说说交通标志分为几类？（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）2、看图（或投影）分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。
①指示标志（三）认识道路交通标线。
1、看课本说说交通标线分为几类？（高年级让学生自学，然后看图理解交流。
低年级由老师讲解，再看图或投影演示理解）你知道他们的含义吗？2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么？三、拓展练习。
（一）交通标志知识竞赛（可图片演示，也可以投影展示）。
1、出示交通信号、标志、标线的各种图案，让学生说说哪些是交通信号，哪些是交通标志，哪些是交通标线。
（高年级适用）2、出示各类交通信号灯，让学生抢答，说说是什么信号灯，各表示什么。
3、出示各种交通标志，让学生抢答，说说是什么标志，颜色形状有什么特点，各表示什么。
4、出示各类交通标线，让学生抢答，各是什么标线，说说它们的含义。
（二）到校园交通展示区去实地走走说说，看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。
（三）回顾交流，编儿歌、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。
红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
交通标志作用大，要看清楚再行动。
指示标志蓝白圆，也有长和正方形。
警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。
禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。
指路标志也重要，上下左右都管到。
再去记住三标线，指示警告和禁止，黄白实虚为主线，条条线路辩明白。
交通意识时时记，安全两字在心中。
第二课上学路上教学内容：《小学生安全教育读本》第11—16页教学目标：通过观看安全教育片和图片，了解上学、放学路上应该注意的问题。
通过画上学路线和玩交通安全游戏，培养学生的自我保护意识。
教学重点：学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通常识。
教学难点：养成良好上学、放学习惯和培养学生交通安全意识。
能用简单的图形画出学校周边的路线图。
教具学具：录象片段、教育资源网上的片段。
简单的本地区示意图（主要突出学校、主要干道等）。
教学过程：（一）观看交通安全教育动画片教师：“今天老师请小朋友们观看动画片，看的时候有任务，你要告诉老师动画片中的小朋友这样做是对还是错。
明白了吗？”（动画片内容：上学路上不遵守交通规则的具体事例。
）（二）观看图片。
（要求说的时候要陈述清楚理由）教师提点：小朋友们说了特别多好的意见，老师想呀，我们小朋友每天都要上学，在上学的路上每天都会遇到不同的事情，那么你又是怎么对待的呢？（三）议一议下面我们再看一组照片，你每天到学校上学，对沿途的情况是不是清楚了？现在来考考你！1、你每天是怎样到学校的？说清楚沿路经过些什么地方？2、说一说学校周边有哪些标志性的东西？如山、标志石、路名、交通标志等。
（四）画一画上学路上，你家到学校会经过哪些地方呢，请你把它画在路线图上吧。
教师提点：1、辨认方向，认识标记，交通标志。
通过幻灯展示部分交通标志，蓝色的表示允许，黄色的表示警告，红色的表示禁止。
教师提点：2、早上起床我们去上学，目的地是学校，路上美丽的风景我们来不及欣赏，路边招人的小店我们不能进去，可口的零食我们不要吃。
为什么呀？生：我们要上学去。
（五）说一说联系实际，你都看过哪些交通安全标志？板书设计：上学路上一、交通安全教育良好的行为习惯：不好的行为习惯：二．画一画路线图辨认方向认识标记交通标志：蓝色的黄色的红色的第三课骑自行车教学内容：《小学生安全教育读本》第17—23页教学目标1、了解道路交通安全条例中对自行车行驶的规定。
2、正确引导认识自行车行驶中的不安全因素。
3、学会在各种路线、各种天气安全地骑自行车。
教学前准备：PPT演示文稿，图片，录音，小童车教学步骤:一、导入：今天老师先请同学们来看一个短篇：播放短篇《自行车不注意行车安全发生事故》看了之后，你有什么感想？（请同学们来说说）二、新授：1、是啊，不管是开小汽车，还是骑自行车同样要注意安全。
自行车啊，它轻巧、灵活，无废气污染，无噪声，是很好的代步工具。
我们中国，还被世界公认为“自行车的王国”呢！那是不是每个人都可以骑自行车呢？（请同学们说说，你认为怎样的人才能骑自行车）《道路交通安全法实施条例》规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
（PPT出示相关的法规内容）2、我们家里都有自行车吧，如果你的爸爸妈妈要骑自行车出去，看了今天的短篇，你会对他们说什么？请同桌同学互相说。
说完了之后，PPT出示自行车需要注意的安全事项：A、要经常检修自行车，保持车况良好；B、自行车的车型大小合适，不要骑儿童玩具车上街；C、也不要人小骑大车；D、不要在马路上学骑自行车。
3、请大家来看几幅图片，你认为这个图片里的同学做得对吗？哪些地方做对了，哪些地方做错了？讨论，交流：A、第一幅骑自行车要在非机动车道内，靠右行驶，做对了。
B、自行车不能载物，做错了。
（自行车载物有规定：高度从地面起不得超过1.5米，宽度左右各不得超出车把0.15米，长度前端不得超出车轮，后端不得超出车身0.3米。
C、把自行车随便停放在道路旁没有停车标志的地方，错了。
（自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地方和范围有秩序地停放，在不设置交通标志的支路上停放要整齐适当，避免影响车辆、行人的正常通行。
）D、骑自行车的时候双手离把错了。
（骑自行车的时候不得双手离把或者手中持物。
）E、骑自行车带人，错了。
（骑自行车在市区道路上不准带人。
）好，看来大家都能正确区分对和错了。
当你自己可以骑自行车的时候，或者当你的爸爸妈妈骑自行车的时候还会犯同样的错误吗？4、平时骑自行车，要安全地骑车，如果遇到雨雪天气，我们该怎么办呢？请大家打开课本到43页，先自己来学习一下，如何在雨雪天气行车？（学生自己看书，然后回答问题，PPT出示雨雪天出行注意事项）5、接下来我们先来放松一下，请大家来听一段录音，从录音中你学到了什么？（播放，自行车是怎么发明的？录音，学生了解自行车是法国人西夫拉克在1791年发明的。
激发学生能结合生活实际进行发明创造，懂得发明创造首先要服务于生活。
）三、拓展延伸，实地演练今天老师要带大家去模拟基地实际演练，看看大家对课堂上所学的是否真正掌握。
（带领学生到模拟现场。
把学生分成几个小组。
每组选出一名代表，表演骑车、停车，在经过交叉路口时，要减速慢行，看清四周情况，注意来往的行人、车辆，主动地让机动车先行。
要学会目测来车与自己之间的安全距离。
转弯的自行车要让直行的车辆、行人优先通行，遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外。
）分组评议，指出表演的同学是否有错误的现象，应该如何纠正。
最后，四、儿歌结课：同学们，老师要教给大家一首儿歌：（把印有儿歌的纸发给每个学生）人行便道利通行车辆不能往上冲交通法规要牢记骑车不是闹儿戏五、课外延伸通过今天的学习，你了解了哪些知识？知道该怎么样检修自己的自行车吗？如何来安全地行车呢？老师要交给大家一个光荣的任务，请你在这张儿歌的旁边配上一些注意骑自行车安全的漫画。
我们要来组织一次漫画比赛，同时老师还要带大家把这些漫画去送给过往的骑车人，提醒大家都来安全行车。
第四课乘坐飞机教学内容：《小学生安全教育读本》第24—30页教学目标1、了解乘坐飞机时的规定。
2、正确引导认识乘坐飞机时的不安全因素。
教学步骤:一、导入：二、新授：乘坐飞机时应注意以下安全事项：①要仔细检查自己携带的行李，不带任何危险品登机。
还应提前一小时到达机场，及时办理登机手续，并接受机场安检部门的安全检查。
②在飞机上不要随便串舱，更不要接近驾驶舱。
要仔细听取乘务员讲解飞机安全须知和飞行安全示范，并熟知《安全须知》，熟悉紧急出口位置及各种安全设施的性能及使用方法。
③要系好安全带，以防飞机颠簸时坐不稳，出现撞伤。
④在整个飞行过程中，必须关闭手机、对讲机、遥控玩具等主动发射电子信号的便携式电子设备的电源。