第二届环保知识竞赛策划书(1)
环保知识竞赛策划书5篇
环保知识竞赛策划书5篇环保知识竞赛策划书（精选篇1）一、活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶，废旧报纸；3、在回收的同时进行对环保的宣传；二、活动经费：5元三、活动人员：青年志愿者全体人员。
四、活动流程：1、前期准备（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；（2）外联部征集参与人员统计所需物品；（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；2、期中安排（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到_网站；3、期后总结（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
环保知识竞赛策划书（精选篇2）活动时间：11月1日—11月5日活动对象：全体师生活动内容：1、启动仪式：__老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。
2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。
3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。
4、科普知识竞赛：三—六年级学生;个别老师。
5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。
6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。
学校环保知识竞赛策划书
学校环保知识竞赛策划书一、活动概述为了增强学生对环保知识的了解和保护环境的意识，提高学校环保教育的质量和效果，我们计划举办一场学校环保知识竞赛。
该竞赛旨在通过有趣的形式激发学生对环保的兴趣，培养他们的环保意识和实践能力。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识：通过竞赛形式，引导学生了解环境保护的重要性，培养他们的环保理念。
2. 增加环保知识储备：通过竞赛题目，全面涵盖环境保护的各个方面，提高学生的环保知识水平。
3. 增强环保实践能力：通过环保实践项目，鼓励学生主动参与环境保护活动，提高他们的实际操作能力。
三、活动内容1. 竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取在线答题的方式进行，决赛则采用现场抢答和团队合作的形式。
2. 竞赛题目：题目设置包括环保知识、环保实践和案例分析等方面，旨在全面考察学生的环保知识和实践能力，并培养他们的综合分析能力。
3. 环保实践项目：竞赛筛选出的优秀选手将有机会参与学校组织的环保实践项目，如植树活动、垃圾分类等，通过实践提高学生的环保实践能力，增强他们对环境保护的认识和责任感。
四、活动安排1. 活动时间：初赛将于X月X日进行，决赛将在初赛结束后的两周内进行。
2. 活动地点：初赛可以由学生在家自行完成在线答题，决赛将在学校大礼堂或多功能厅进行。
3. 参赛对象：全校中学生均可参加，每个班级选派若干名代表参赛。
4. 奖项设置：根据成绩评定标准，设立一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。
五、活动宣传1. 海报制作：制作宣传海报，在校园各个显眼的地方张贴，吸引学生的注意力。
2. 电子媒体宣传：通过学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
3. 班会宣传：由各班级班会干部在班会期间进行宣传，鼓励同学们积极参与竞赛。
六、活动评估与总结1. 活动评估：设立评估小组对活动进行评估，主要从竞赛组织、题目设置等方面进行评定，及时发现问题并改进。
2. 活动总结：组织撰写活动总结报告，总结成功经验和存在的问题，并提出下一届活动的改进意见。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高人们的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发大家对环保知识的学习热情，增强环保责任感，推动环保行动的开展。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环保问题的认识和理解。
2. 增强环保意识，培养参与者的环保责任感。
3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习积极性。
三、活动主题“环保知识，你我知晓”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段规定时间内接受参赛团队或个人报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出成绩优异的队伍或个人进入决赛。
（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题的方式决出最终名次。
八、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和纪律。
2. 答题时需保持安静，不得作弊。
3. 必答题环节，每个队伍或个人依次回答问题；抢答题环节，通过抢答器进行抢答；风险题环节，可自行选择不同分值的题目。
九、奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持工作。
2. 评委：负责评判答题的准确性。
3. 计分员：负责统计各队得分情况。
4. 工作人员：负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十二、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查比赛设备，确保正常运行。
3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。
策划人：[姓名][日期]篇二《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发人们对环保知识的学习热情，增强环保意识和责任感，促进全社会共同参与环境保护行动。
大学生环保知识竞赛策划书(四篇)
大学生环保知识竞赛策划书一、活动背景我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题，作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。
我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更就应肩负起可持续发展的重任。
二、指导思想以____理论和“____”重要思想为指导，以党的____届____中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
三、活动目标____世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会职责被淡化，透过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
四、活动时间：____年____月五、活动对象南京理工大学全体本科生六、活动地点艺文馆多功能厅七、活动资料1、前期宣传1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报，在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作;2)制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;3)充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号，在海报和宣传单上加入二维码，扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;2、组织报名利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下用心组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：1)网上报名：①可透过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名――____;”②将报名表格发送至公共邮箱____@____，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;2)常规报名：可透过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;3、竞赛规则本次知识竞赛资料丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜____名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一环保意识知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，我们特举办此次环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，普及环保知识。
2. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增进同学们对环保事业的关注和参与。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象[具体班级或年级]全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以以团队或个人形式报名，每队人数为[具体人数]。
报名地点为[具体地点]，或通过[线上报名渠道]报名。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，题目涵盖环保知识、环保法律法规等方面。
根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发一、二、三等奖及优秀奖。
组织获奖队伍或个人进行环保倡议宣言。
六、比赛规则1. 初赛参赛队伍或个人在规定时间内完成笔试答题。
试卷由专业教师或环保领域专家评审，得出成绩。
2. 决赛每支队伍派代表进行现场答题。
必答题环节，各队依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。
抢答题环节，各队通过抢答器争夺答题机会，答对加相应分数，答错扣相应分数。
风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 其他规则比赛过程中，选手需尊重主持人的评判，如有争议，可在赛后申诉。
各队需遵守比赛时间，如迟到或早退将酌情扣分。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
环保知识抢答策划书3篇
环保知识抢答策划书3篇篇一《环保知识抢答策划书》一、活动主题“环保知识大比拼，绿色未来共创建”二、活动目的通过环保知识抢答赛的形式，增强大家对环保知识的了解和认识，提高环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情，共同为保护和改善环境贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 收集整理环保知识题库，包括各种环保概念、政策法规、环保行动等方面的内容。
2. 准备抢答设备，如抢答器、计分板等。
3. 布置活动场地，营造环保氛围。
4. 确定主持人和工作人员，明确各自职责。
5. 准备奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和参与人员。
2. 分组进行抢答比赛，每组选手通过抢答器回答问题。
3. 主持人提问，选手抢答，答对得分，答错扣分。
4. 中间设置观众互动环节，邀请观众参与环保知识问答，发放小奖品。
5. 比赛结束后，统计各小组得分，评选出优胜小组和个人。
6. 颁发奖品和纪念品。
8. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 抢答设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品和纪念品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保抢答设备正常运行，提前进行测试。
2. 维持好活动现场秩序，避免混乱。
3. 活动过程中注意安全，防止意外发生。
4. 合理控制活动时间，确保活动紧凑有序。
十、活动效果评估篇二《环保知识抢答策划书》一、活动背景随着环境污染和资源短缺等问题的日益严重，环保意识的提升变得尤为重要。
通过环保知识抢答活动，可以增强人们对环保的认识和理解，激发大家积极参与环保行动。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者的环保意识。
2. 营造积极的学习氛围，鼓励大家主动了解环保相关内容。
3. 增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
环保知识竞赛的策划书3篇
环保知识竞赛的策划书3篇篇一环保知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识，我们决定举办一场环保知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识。
2. 促进公众参与环境保护行动，推动环保事业的发展。
3. 加强环保知识的普及和宣传，提高社会对环保问题的关注度。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与活动的对象，例如学生、社区居民等]五、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）发布活动通知，包括活动时间、地点、参与对象、报名方式等信息。
接受参赛队伍报名，每队人数不超过[X]人。
报名截止后，对参赛队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
2. 竞赛阶段（[竞赛开始时间]-[竞赛结束时间]）初赛：采用笔试形式，考查参赛队伍对环保知识的掌握程度。
根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入复赛。
复赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
根据复赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
决赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题、风险题和案例分析题四个环节。
根据决赛成绩，确定获奖队伍名单。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话。
六、竞赛规则1. 初赛规则初赛采用笔试形式，考试时间为[X]分钟。
考试内容包括环保法律法规、环保基础知识、环保实践案例等。
每队参赛队伍选派[X]名队员参加初赛，队员成绩之和为该队初赛成绩。
根据初赛成绩，选拔出前[X]名队伍进入复赛。
2. 复赛规则复赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题：每队参赛队伍选派[X]名队员参加必答题环节，每名队员回答[X]道题，每题分值为[X]分。
答对得分，答错不扣分。
抢答题：共[X]道题，每题分值为[X]分。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了普及环保知识，提高公众的环保意识，我们计划举办一场环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高公众的环保意识。
2. 增强公众对环境问题的关注和责任感。
3. 促进公众参与环保行动，推动环保事业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段（1）在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知，公布竞赛规则、时间、地点等信息。
（2）接受个人或团队报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段（1）采用笔试形式，考察参赛者对环保知识的掌握程度。
（2）根据初赛成绩，选拔出前[具体数量]名进入决赛。
3. 决赛阶段（1）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。
（2）邀请环保专家担任评委，根据参赛者的表现进行评分。
（3）最终评选出一等奖[具体数量]名、二等奖[具体数量]名、三等奖[具体数量]名，并颁发证书和奖品。
4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请环保专家和嘉宾发表讲话，强调环保的重要性和意义。
六、竞赛规则1. 参赛者需遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。
2. 初赛和决赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护等。
3. 决赛阶段的必答题、抢答题和风险题的分值和答题时间将根据题目难度进行设置。
4. 评委将根据参赛者的答题准确性、完整性和逻辑性进行评分。
七、宣传方案1. 在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知和宣传海报，吸引公众关注。
2. 邀请环保专家和嘉宾参与竞赛，提高竞赛的专业性和权威性。
3. 在竞赛现场设置宣传展板，展示环保知识和环保成果。
4. 邀请媒体对竞赛进行报道，扩大竞赛的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和急救人员，确保参赛者和观众的安全。
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安徽工贸职业技术学院青春环保协会第二届环保知识竞赛
策
划
书
主办单位：大学生社团管理中心
承办单位：院青春环保协会
一、活动名称
安徽工贸职业技术学院青春环保协会第二届环保知识竞赛。
二、活动背景
为了深入贯彻落实“建设生态文明”这一理念，加强对节能减排理念的宣传，进一步营造绿色和谐的校园环境。
安工贸学院青春环保协会将举行主题为“弘扬环境文化，建造绿色校园”的环保知识竞赛。
作为大学生的我们，将通过这一大型活动，为环保事业贡献自己的一份绵薄之力，站在环保宣传前列。
安工贸学院青春环保协会以传播环境文化、普及环保理念为己任。
在院团委、社管的领导下为提高全院师生的环保意识，保护美化校园环境以及学院创办绿色大学做出应有的贡献。
三、活动目的
丰富我校学生的课余生活，扩展知识面，提升我校学生对环保的认知程度，引导学生树立正确的环保理念，强化环保意识。
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们的日常生活中。
我们应宣传绿色文化，培养绿色人才，播撒绿色种子。
四、活动意义
当今世界人们的生活水平在不断提高，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。
希望借此环保知识竞赛活动，能让大家对环保有一个新的认识，对祖国现在的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热情，让自己能站在时代的前列，同时，增强我协会的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并希望通过此次活动感染周围的人加入环保行动中。
五、活动主题
弘扬环境文化，建设绿色校园。
六、活动原则
公平、公正、公开以及自愿的原则。
七、活动对象
安徽工贸职业技术学院全体在校学生。
八、活动时间
2016年11月25
九、活动地点
初赛：机械系南楼308教室。
决赛：阶梯教室。
十、活动流程
1、总共分为初赛、决赛两个环节。
初赛：在机械系南楼308教室进行笔试，考试时间为50分钟；
决赛：决赛地点在阶梯教室进行环保知识竞赛。
第一轮为“演讲”环节，参赛选手一次上台以“低碳生活，绿色未来”为主题进行演讲，演讲时间控制在3分钟之内。
第二轮为“必答题”环节参赛选手以随机分组的形式进行分组后再进行组内pk。
第三轮为“抢答题”环节，每小组选手进行抢答。
2、人员布置：男女主持人各一名，评委八名，记分员九名。
十一、活动前期准备
宣传
1 、通过校园贴吧进行网络宣传。
2、横幅：第二届环保知识竞赛。
3、弘扬环境文化，建设绿色校园。
4、青春环保协会全体成员协助工作。
十二、活动实施
1、总负责人：青春环保协会会长魏雨婷。
2、出题负责人：青春环保协会编辑部部长。
3、宣传负责人：宣传部负责摆台、招募选手、出海报、宣传单等……
4、现场布置负责：实践部负责维持初、决赛赛场秩序。
5、经费预算：财务部负责材料、礼品的统计和置办以及资金管理，负责整个活
动的财务清算。
6、邀请评委：诚邀院领导和青春环保协会指导老师以及各社团社长、副社等出
席此次活动。
十三、注意事项
1、选手比赛过程如有作弊行为直接淘汰。
2、无特殊原因选手不得随意退赛和改变参赛顺序，关于比赛的问题事先向工作
人员说明，得到同意才能变更。
3、安排人员带各位参赛人员熟悉比赛流程和规定比赛过程中的由参赛人员自
身原因导致的问题概不负责。
十四、奖项设置
一等奖：一名
二等奖：一名
三等奖：一名
十五、赛后工作
1、比赛结束后，由主持人宣布获奖情况，邀请评委为获奖者颁发荣誉证书，并
邀请评委对此次活动进行点评。
2、主持人宣布此次活动结束后安排评委、参赛人员以及全体人员合影留念。
3、活动结束后安排人员进行会场清理。
4、活动结束后及时做好活动总结。
十六、经费预算。
1、竞赛所需试卷复印费用20元。
2、横幅及现场布置费用100元。
3、笔记本钢笔等奖品及其纪念品，合计100元。
4、总计220元
附录：
一、活动详细流程
1初赛：
①初赛为笔试，共30道题，考试时间为50分钟，笔试地点为机械系南楼
308教室，初赛时间待定。
②在参加初赛的选手中挑选出9名优秀的选手进入决赛。
2决赛：
①通知成功晋级的九名选手提前十分钟到比赛现场做赛前准备，参赛选手
通过抽签的方式随机分组，三人一组，分为三组。
②决赛分为三轮，第一轮位为“演讲”比赛，演讲以“低碳生活，绿色未
来”为主题，九位参赛选手依次围绕这个主题进行演讲，时间控制在三
分钟内。
③第二轮为“必答题”九位参赛选手按照赛前分组进行答题，三个小组依
次进行组内pk。
各组3位选手在活动现场各答题，主持人宣布答题时间
结束后，同时亮出答题板，答对一题加十分，答错不减分，三个小组依
次进行。
三组选手每组得分最高的选手晋级下一轮。
④第三轮为“抢答题”本轮抢答题共四题，答对加十分，答错扣十分。
二、活动宣传具体流程
1、在文化大道设点宣传报名，安排协会成员进行值班。
2、值班人员由六个部门两两组合轮流值班
3、宣传时间为活动的前一周，中午放学和下午放学
院青春环保协会
2016年10月30日。