辽宁自贸区背景下地方本科高校人才培养研究
人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策
人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策1. 引言1.1 人才外流现象日益严重在当前社会经济发展的背景下，人才外流现象日益严重，已成为各地关注的焦点之一。
随着经济全球化的加剧和科技进步的推动，人才的流动性越来越强，越来越多的人才选择到更具发展潜力和优势的地区或国家发展，这导致了人才在一定程度上的流失。
特别是在辽宁省这样的老工业基地，人才外流问题更加突出和严重。
大量优秀的人才离开了辽宁，给当地的经济发展和科技创新带来了挑战和困难。
人才外流严重的背后，不仅是人才的离开，更是对当地经济、科技和社会发展的阻碍。
人才是推动经济发展的重要力量，他们的流失会导致当地的技术创新能力下降，产业结构无法升级，甚至影响到社会的稳定和可持续发展。
如何有效解决人才外流问题，成为各地政府和高等院校共同面临的重要课题。
在这样的背景下，加强高等教育在经济发展中的作用，成为解决人才外流困境的关键之一。
只有通过提升高等教育的质量和水平，加强人才培养和科研创新，才能更好地留住人才，促进经济发展和社会进步。
【字数不足，继续输出】1.2 高等教育在经济发展中的重要性高等教育在经济发展中的重要性无法被忽视。
作为人才培养的重要阵地，高等教育机构承担着培养和造就各类专业人才的责任。
这些人才将为经济的发展和社会的进步提供强大的支撑和保障。
在当前人才流动自由的背景下，高等教育不仅仅是一个传授知识的平台，更是一个促进经济发展和社会进步的重要渠道。
高等教育不仅仅是培养专业技能的场所，更是激发智慧和创新的源泉。
通过高等教育，人才可以接受最新的科学知识和技术理念，不断提升自己的专业水平和技能。
这些技能和知识的不断更新和创新将推动经济的发展，培育新的产业和新的经济增长点。
高等教育也是培养人才素质和能力的重要平台。
通过高等教育，人才可以获得扎实的专业知识和技能，提升综合素质和人文修养。
这些素质和能力的提升将使人才在社会中更加容易适应和融入，为企业和社会的发展提供更加全面和多元化的支持。
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨1. 引言1.1 辽宁自贸区的建设意义辽宁自贸区的建设意义：辽宁自贸区作为我国重要的自贸区之一，其建设意义重大。
辽宁自贸区的建设将有利于推动辽宁省经济转型升级，提升地区竞争力。
通过自贸区政策的借鉴和实施，辽宁可以吸引更多的外资和技术，促进产业升级和创新发展。
辽宁自贸区的建设有助于促进对外开放，增进与国际市场的互动与合作，拓展辽宁企业的海外市场。
自贸区也可以为辽宁提供更多的发展机遇和有利政策，带动地方经济的快速增长。
辽宁自贸区的建设不仅有助于提升地区经济发展水平，还可以促进区域间的合作与交流，推动辽宁在全国经济发展中的地位和作用。
【字数不足，继续完善内容】1.2 人才在自贸区发展中的重要性人才是任何行业发展的基础和核心。
在辽宁自贸区的建设中，人才更是至关重要的资源。
人才可以带来先进的管理经验和技术知识，推动自贸区各行业的创新和发展。
优秀的人才可以促进企业间的合作与交流，形成良好的商业生态，吸引更多企业和投资者的加入。
人才还可以为自贸区带来更多的国际视野和资源，推动自贸区与全球市场的对接和融合。
人才是辽宁自贸区实现高质量发展的关键因素。
优秀的人才可以为自贸区提供有力的支撑，推动自贸区吸引更多的优质项目和企业，实现经济结构的优化和升级。
在当前全球化竞争激烈的环境下，拥有高素质人才的自贸区更有竞争力，并且能更快速地适应和应对市场变化。
加强人才建设和引进工作，建立完善的人才保障体系，对于辽宁自贸区的健康发展至关重要。
【字数：240】2. 正文2.1 人才引进政策人才引进政策是辽宁自贸区发展中的重要组成部分。
为了吸引和留住高层次人才，辽宁自贸区应该采取灵活多样的政策措施。
可以建立专门的人才引进机构，负责制定和执行人才引进政策。
可以推出各种激励措施，如提供高额人才引进补贴、购房补贴、子女入学政策等，以吸引更多的人才前来发展。
还可以简化人才引进手续，加快审批流程，为人才提供更便利的工作和生活环境。
构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制
构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制【摘要】在现今全球化背景下，辽宁地方院校本科人才国际化教育机制的建设显得尤为重要。
本文首先介绍了辽宁地方院校的背景和现状，在此基础上提出了构建本科人才培养目标体系、设计国际化课程、建立国际化教学团队、加强国际交流与合作、提升学生国际竞争力等五方面的关键任务。
通过推动这些措施的实施，可以推动辽宁地方院校人才培养国际化进程，助力院校提升国际影响力。
最终目标是培养出更多具有国际视野和竞争力的优秀人才，为辽宁地方院校在全球舞台上获得更大的发展空间和声誉做出贡献。
通过不懈努力，辽宁地方院校将逐步走向国际化教育的新高度。
【关键词】辽宁地方院校、本科人才、国际化教育、人才培养目标、国际化课程、国际化教学团队、国际交流与合作、学生国际竞争力、推动进程、提升影响力1. 引言1.1 背景介绍随着全球化的发展和我国经济的持续增长，辽宁地方院校面临着培养国际化人才的迫切需求。
目前我国大部分地方院校在本科人才国际化教育方面仍存在诸多不足，如缺乏明确的人才培养目标体系、国际化课程设置不够完善、国际化教学团队建设不足、国际交流与合作程度有限以及学生国际竞争力不高等问题。
为了更好地适应全球化时代的需求，辽宁地方院校亟须构建本科人才国际化教育机制。
这样不仅能够提高学生的国际竞争力，还能帮助院校提升国际影响力，实现国际化发展的目标。
探讨如何构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制成为当前亟需解决的重要课题。
通过制定明确的人才培养目标体系、设计符合国际标准的课程、建立高水平的国际化教学团队、加强国际交流与合作，以及提升学生的国际竞争力，可以推动辽宁地方院校人才培养国际化进程，助力院校更好地融入全球化教育体系。
2. 正文2.1 构建本科人才培养目标体系构建本科人才培养目标体系是辽宁地方院校国际化教育机制的重要组成部分。
本科教育的目标体系应该明确学生的培养目标，包括知识、能力和素质的培养。
辽宁地方院校应该通过制定具体的培养目标，明确学生所需掌握的专业知识和技能，以及培养学生的创新意识和实践能力。
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着中国经济的快速发展，自贸区作为推动开放和改革的重要平台，已经成为新时期经济发展的重要引擎。
辽宁自贸区作为辽宁省重要的经济增长点，要实现自贸区建设的目标，需要解决人才保障问题。
本文将探讨辽宁自贸区发展建设的“人才保障”问题，并提出相应的对策建议。
辽宁自贸区要加强对人才的引进和培养。
人才是任何一个地区发展的核心竞争力，辽宁自贸区要想实现快速发展，必须加强对人才的引进和培养。
在人才引进方面，辽宁自贸区可以通过提供优厚的薪酬和福利待遇来吸引人才，还可以加大对高端人才的引进力度，通过与国内外知名高校和研究机构合作，共同开展人才引进项目。
在人才培养方面，辽宁自贸区可以加强与高校和研究机构的合作，共同开展人才培养项目，例如设立奖学金、研究基金等，争取更多的人才参与到自贸区的建设中来。
辽宁自贸区要加强对人才的职业发展和激励机制建设。
人才的职业发展是人才保障的重要内容，只有为人才提供良好的晋升通道和发展机会，才能吸引和留住人才。
辽宁自贸区可以通过制定职业规划和晋升机制，为人才提供明确的发展路径，并且要建立一套科学合理的薪酬激励机制，通过给予优秀人才一定的物质和精神奖励，激发人才的创造力和积极性。
辽宁自贸区还要加强企业文化建设，为人才提供良好的工作环境和团队氛围，增强人才对自贸区的归属感和认同感。
辽宁自贸区还要加大对人才的保护和服务力度。
人才是自贸区的宝贵资源，辽宁自贸区应该建立健全人才保护机制，维护人才的合法权益，防止人才流失。
具体而言，辽宁自贸区可以加强对人才的学术支持和科研经费的保障，为人才提供良好的科研和创新环境。
还可以建立人才交流、合作和交流平台，为人才提供更多的交流和合作机会，拓宽人才的发展空间。
辽宁自贸区要解决人才保障问题，需要加强对人才的引进和培养，加强对人才的职业发展和激励机制建设，加大对人才的保护和服务力度。
只有通过以上措施的综合应用，才能够实现辽宁自贸区的可持续发展，促进辽宁省的经济腾飞。
辽宁自贸区人才培养问题探析
辽宁自贸区人才培养问题探析作者：刘宇驰来源：《中国市场》2018年第11期[摘要]为全面深化改革，继续扩大开放，中国在上海自贸区成立三年内又批准了十个自贸区建设，辽宁即为其中之一。
依托大连和营口的港区优势，沈阳的装备制造特色，在区内积极招商引资，加速市场经济发展，提升老工业基地整体竞争力。
辽宁自贸区建设和东北经济振兴离不开人才资源，全国各行各业的发展和如火如荼的自贸区建设需要综合应用型人才支撑，如何在这一背景下，解决优秀人才短缺以及如何培育人才聚集的良性循环？文章从辽宁的实际情况出发，剖析了自贸区人才需求并提出了解决人才匮乏的几点建议。
[关键词]自贸区；人才；创新；企业；区域[DOI]10.13939/ki.zgsc.2018.11.0671 引言随着世界经济全球化和区域经济一体化特点的日益突出，许多国家和地区为了促进共同发展，实现经济优势互补，纷纷设立自贸区。
世界四大自贸区（迪拜港、汉堡港、纽约港和阿姆斯特丹港）在建设自由港的同时，还在港区或邻近区域大量吸引外资，发展进出口业务，带动周边城市经济快速增长。
中国在成功设立了上海自贸区后，又设立了广东、天津和福建自贸区。
自贸区内免征外国货物进口税，取消进口货物配额。
为全面深化改革，继续扩大开放，带动更大范围的经济发展，中国又推出了辽宁、浙江、河南、湖北、重庆、四川、陕西自贸区建设。
七个自贸区本着不同的区域定位，将发挥各自区域优势，推动区域经济持续发展。
辽宁自贸区是东北唯一自由贸易试验区，承担着提升老工业基地发展整体竞争力和对外开放水平的重任，加快市场取向改革和积极推动结构调整，力争成为引领东北地区转变经济发展方式、提高经济发展质量和水平的试验区。
大连、沈阳及营口三个片区都应以推进市场化为主，改革行政体系，对接国际标准，转变服务职能，优化营商环境，进而全力推动航运、金融、物流、制造、科技等产业的发展。
2 自贸区人才需求之迫切推进自贸区建设是经济发展进入新常态下，加快创新步伐，争取发展优势的重大举措，其实现的核心是人才。
“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才培养方案研究
智库时代 ·135·智库案例“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才培养方案研究王瑞华 金雪莹（辽宁职业技术学院，辽宁沈阳100122）摘要：“一带一路”背景为促进我国对外开放发挥重要作用，为我国自贸区建设与进一步发展带来更多机遇。
为了推进“一带一路”沿线国家的经贸合作，培养自贸区专业人才是一项重要任务；当前我国辽宁自贸区人才市场还存在一些问题，因此，优化辽宁自贸区人才培养方案十分有必要。
本文首先概述了“一带一路”背景给自贸区发展带来的机遇，并针对“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才市场存在的问题，探究出有效的人才培养方案，从而为我国辽宁自贸区的发展注入新鲜血液。
关键词：“一带一路”；辽宁自贸区；人才培养方案；研究中图分类号：C961文献标识码：A文章编号：2096-4609（2018）33-0135-002自贸区建设有助于提升我国对外开放水平，其是拉动区域经济发展的重要举措。
尤其是在“一带一路”背景下，我国自贸区建设面临着新的发展机遇，在这一环境下，自贸区人才培养直接关系到自贸区的建设发展，因此，“一带一路”背景下应注重自贸区的人才培养。
本文以辽宁自贸区为例，就“一带一路”背景下自贸区人才培养方案展开探究，以此为培养更多的综合型应用人才奠定基础，更好的推动辽宁自贸区的建设发展。
一、“一带一路”背景给自贸区发展带来的机遇（一）为中国对外贸易拓展更广阔的市场随着全球经济发展增速的放缓，中国经济发展面临着新的问题，经济转型、产业升级等是最突出的问题，其中还包括钢铁、水泥等行业的产能过剩等问题，而“一带一路”背景开启了我国对外贸易的新篇章，其不仅消化了我国产能过剩的问题，且为促进我国自贸区建设发挥起着积极作用。
（二）有利于中国区域经济均衡发展从当前我国市场发展状况来看，东西部区域经济发展存在不均衡的现象，这一问题一直困难着我国政策与中国学术界。
在“一带一路”背景下，我国沿线区域的经济发展将面临新的机遇，通过抓住新的发展契机，能够有效促进区域经济的提升，其为实现我国中西部地区经济的均衡发展提供保障。
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着中国自由贸易试验区的建立和发展，辽宁自贸区作为全国首个设立的自贸区之一，承载着引领辽宁经济转型升级的重要使命。
在辽宁自贸区的发展建设过程中，人才保障问题成为了亟待解决的挑战。
本文将从“人才保障”的概念、意义以及解决措施等方面进行探讨。
人才保障是指为自贸区建设提供充足、高素质的人才资源，确保人才的供给和需求的匹配，以推动自贸区高质量发展的过程。
在自贸区发展建设中，人才是最重要的战略资源。
只有拥有高素质、高层次的人才队伍，才能有效发挥自贸区的辐射带动作用，促进辽宁经济的转型升级。
人才保障对于辽宁自贸区的发展具有重要意义。
人才保障是自贸区吸引外来投资和技术的重要因素。
具备丰富的人才资源，可以为外商提供更可靠、高效的人才支持，从而吸引更多优秀的企业和技术引进辽宁自贸区。
人才保障是实现区域内外经济、科技等要素的有效集聚的重要手段。
通过引进高端人才和优秀团队，可以积极推动辽宁自贸区产业集群的形成和发展，推动经济结构的优化升级。
人才保障是实现人才培训和创新创业的关键环节。
通过建立适应自贸区发展需要的人才培训和创新创业体系，可以打造自贸区的创新创业生态环境，提升辽宁自贸区的综合实力和竞争力。
针对辽宁自贸区的人才保障问题，应该采取以下措施：加大人才引进力度。
通过建立与自贸区发展需求相适应的人才引进政策，加大对高端人才的吸引力度，打破制度壁垒和体制机制障碍，吸引更多优秀的人才来辽宁自贸区工作。
加强对留学人才的引进和留留学人才回国创业的支持，为他们提供良好的创业环境和相关政策支持。
加强人才培训和创新创业支持。
通过建立完善的人才培训机制，提供优质的培训资源和项目，加强对企业和人才的培训，提升他们的专业技能和创新能力。
加强创新创业支持，提供相关的政策和资金支持，为有创新创业意愿的人才提供更好的创业环境和条件。
加强人才流动和交流。
通过建立人才流动的机制和平台，鼓励人才在辽宁自贸区之间的流动和交流，促进人才的互动与合作，提高他们的职业发展和创新能力。
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨
辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区是国家重点支持的自贸试验区之一，是我国改革开放的窗口之一。
自贸区的发展对于辽宁乃至整个东北地区的经济转型和发展具有重要意义。
自贸区建设中所面临的各种问题也是不容忽视的，其中“人才保障”问题尤为重要。
本文将从多个角度探讨辽宁自贸区“人才保障”问题，分析存在的问题，并提出相应的对策和建议。
一、自贸区的人才需求与挑战自贸区的发展离不开人才的支持，精英人才、技术人才、管理人才等各类人才对于自贸区的建设和发展至关重要。
自贸区需要各类专业技术人才，包括金融、法律、财务、信息技术等方面的专业人才，以保障自贸区内的各项业务运转；自贸区需要具备国际化视野和全球化背景的高端管理人才，为自贸区引入外资、开展国际合作提供支持；自贸区还需要有开拓精神和创新能力的高素质人才，推动自贸区的技术创新和产业升级。
自贸区在人才引进和培养方面面临着一系列的挑战。
自贸区要吸引高层次人才，在竞争激烈的环境中，如何留住和吸引人才对于自贸区是一个重大挑战；自贸区在人才培养方面也存在一定的难度，如何培养具有国际视野和国际背景的高层次人才，需要投入大量的资源和时间；自贸区还要面对外部环境的挑战，包括人才流失、竞争对手的夺人、社会发展对人才的需求等。
二、解决之道——建立人才引进和培养机制为了解决自贸区的人才保障问题，需要建立科学的人才引进和培养机制，以打造具有竞争力的人才队伍，为自贸区的发展提供有力保障。
建立完善的人才引进政策。
自贸区可以通过加大政策力度、提高人才引进的吸引力，包括提高人才薪酬、提供良好的工作环境和发展空间、提供优厚的福利待遇等，以吸引更多的高层次人才。
也可以加大对海归人才、高端人才等的吸引力度，通过各种政策手段，留住更多的人才。
建立多元化的人才培养机制。
自贸区可以与高校、科研机构合作，共同搭建人才培养平台，包括联合培养项目、实习实训基地、科研项目合作等，以扩大人才的来源和培养渠道。
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贸易准则并且能拥有创新能力，根据贸 应该纳入教学内容，并且对人才培养计 及教学内容，使培养的人才符合辽宁自
易区的特点构建贸易战略双方共赢的前 划进行微调，从而避免高校培养计划四 贸区企业对人才的需求。同时，辽宁自
提下以寻求辽宁自贸区利益最大化的国 年一修改的滞后性。
பைடு நூலகம்
贸区企业可以为省内高校学生提供实习
２ 辽宁自贸区人才需求分析
根 据 国 务 院 发 布《 中 国（ 辽 宁） 自由贸易试验区总体方案》，推进辽宁 自贸试验区建设的实质是制度创新，制 度创新要求匹配相关的专业人才，而其 他自贸区先行推动建设同时，自贸区建 设过程中人才短缺成为日益突出问题。 人才资源直接影响自贸区的发展，是全 世界自贸区发展不可忽视的动力。辽宁 自由贸易试验区发展过程中同样也面临 这一问题。刘良群提出自贸区的形成引 起了人才聚集，随之而来的是人才资源 尤其是高层次的人才资源已经成为自贸 区各竞争主体是否能够获取竞争优势的 关键要素。随着科技日新月异的发展和 经济全球化进程的推进，人才和技术的 重要性在不断提升，而人才作为为经济 社会发展提供强大智力保障的因素更是 不容忽视。辽宁自贸区的蓬勃发展在很
基金项目： 辽宁自贸区背景下地方应用技术型大学人才培养研究，（课题编号：ＪＧ１７ＤＢ０３２）；大连推进自贸试验区建设的制 度创新问题研究，（课题编号：２０１６ｄｌｓｋｙｂ２５１）。
作者简介：郭富红（１９８０—），女，汉族，籍贯：内蒙古赤峰，学历：硕士，职称：副教授，研究方向：服务经济。
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大程度上依赖于能否培养及引进所需人 才。因此，人才培养问题刻不容缓。有 关自贸区背景下人才培养的文献主要对 上海、天津、福建、广东自贸区建设中 金融、物流、国际贸易、法律等人才培 养的研究。很多文献都指出对应用型专 门人才培养的研究。也就是说，自由贸 易试验区人才最大的缺口应该是相关的 应用型专门人才。
在德国高校分三类共 400 所，其中 应用技术大学 232 所，占 58%，涵盖经 济学、工程科学等领域，注重培养学生 将理论知识与实践应用相结合，通过研 究地方经济发展、产业结构和社会的发 展变化分析企业的人才需求，从企业的
岗位需求来确定高校专业人才培养目。 而我国很多的地方高校师资力量相对薄 弱，没有根据区域经济社会发展和企业 岗位需求来确定高校人才培养目标，缺 乏明确的人才培养定位，造成所培养的 毕业生并不能很好的适应行业需求。地 方高校应重点培养适应当地经济、产业 结构和社会发展需求的专业人才，以应 用技术能力作为地方高校培养大学生的 根本。
教育管理
Education Management
辽宁自贸区背景下地方本科高校人才培养研究
郭富红，张耀夫
（大连理工大学城市学院，辽宁 大连 １１６６００）
摘要：地方高校转型为应用技术型大学是很多高校发展的趋势，辽宁地方本科高校迎来了新的发展时期，辽宁 自贸区的成立与发展为辽宁地方本科高校转型提供了机遇。本文分析了地方高校发展的趋势，对辽宁自贸区人 才需求做出分析，提出针对辽宁自贸区人才需求地方高校人才培养模式，同时促进辽宁地方高校转型为应用技 术大学。 关键词：辽宁 自贸区 地方高校 人才培养 中图分类号：Ｇ４０－０１２ 文献标识码：Ａ
了开放式的发展模式，对外开放的程度 因此，课程设置上要根据地方经济发展 与及辽宁自贸区企业的积极配合。辽宁
增强，尤其是与日本、韩国之间的贸易 和自贸区发展状况随时调整，对于已经 自贸区企业根据人才需求寻找匹配的省
联系增加，自贸区的建设需要一批深谙 成为行业发展趋势的理论或专业知识， 内高校，与高校一起确定人才培养目标
１ 地方高校的应用技术大学转型趋势
2014 年 4 月，出席“产教融合发展 战略国际论坛”的教育部副部长鲁昕强 调，“深化教育领域综合改革，深入推 进产教融合、校企合作，加快建设现代 职业教育体系；地方本科高校转型发展 是经济发展产业结构转型升级的迫切要 求，引导部分地方本科高校转型发展， 以经济社会发展需求和学习者职业发展 需求为导向，实行需求导向、就业结构 性问题倒逼的改革。地方本科高校转型 发展是加快教育综合改革、建设现代教 育体系、实现教育现代化的紧迫要求。” 《 辽 宁 省“ 十 三 五” 高 校 人 才 培 养 规 划》，全面推进地方本科高校以提升服 务能力为导向，向应用型转变，把办学 思路真正转到服务地方经济社会发展上 来，转到产教融合、校企合作上来，转 到培养应用型人才上来，转到增强学生 就业创业能力上来。在该背景下，辽宁 省地方本科高校迎来了新的发展时期， 大部分地方本科高校将转型为应用技术 型大学。
辽宁自贸区所需的人才主要有：一 是港口管理人才。辽宁海岸线曲折漫长， 有大连、营口、丹东、锦州、盘锦、葫 芦岛六大港口，随着辽宁自贸区建设的 推进，各个港口之间需要相互协作产生 协同效应，打造大连东北亚国际航运中 心和黄渤海湾世界级港口集群，因此辽 宁自贸区将增加港口管理人才的需求。 二是海洋科学人才。辽宁省海域广阔， 辽东半岛的西侧为渤海，东侧临黄海。 海域面积 15 万平方千米，其中近海水 域面积 6.4 万平方千米。沿海滩涂面积 2070 平方千米，海洋资源非常丰富，但 是目前并没有得到有效的开发和利用。 海域开发、海洋资源开采都需要专业的 海洋科学人才来完成。三是金融人才。 辽宁自贸区融入全球经济重要途径就是 金融服务，而金融创新必然推动金融制 度创新、金融服务产品创新，因此，金 融服务类人才的需求将呈大幅上升趋 势。所需要的金融人才需要具备金融专
际贸易人才。五是复合型的会计人才。
Education Management
教育管理
业知识、较高的外语水平，最重要的是 人才的需求情况，开设相关课程。紧随 使用，实现资源的优势互补，旨在培养
要有很强的创新能力。四是国际贸易人 自贸区的发展建设，确保地方高校教学 高素质高竞争力的人才。校企联合培养
才。辽宁自贸区的建立意味着辽宁进入 内容符合辽宁省自贸区建设发展实际。 模式的关键在于辽宁地方高校的积极参