【优质】大学生实习工作调查报告-范文模板 (3页)

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实习调查报告范文3篇

实习调查报告范文3篇

实习调查报告范文实习调查报告范文精选3篇(一)实习调查报告一、实习背景和目的:我于20xx年在某某公司进行为期三个月的实习。

实习期间主要参与公司的市场调研工作,通过实地调查和数据分析,为公司制定市场营销策略提供支持。

本次调查报告旨在总结实习期间的经验和收获,提出相关建议和改进建议。

二、实习内容和方法:1. 实习内容在实习期间,我主要负责以下工作:(1)参与市场调研项目的策划和执行;(2)设计调查问卷和访谈指南;(3)进行市场调研数据收集和整理;(4)分析市场调研数据并生成报告。

2. 调查方法为了获取准确的市场信息,我采用了以下调研方法:(1)实地访谈:通过与目标客户的面对面交流,了解他们的需求和购买行为。

(2)电话调查:通过电话与潜在客户进行调查,获取他们对公司产品的看法和建议。

(3)网络调查:利用网络平台发布调查问卷,收集大量调查数据。

三、实习成果和收获:通过实习期间的工作,我取得了以下成果和收获:1. 市场调研能力的提升:通过策划和执行多个市场调研项目,我熟悉了市场调研的整个流程和方法,提高了实地调查、数据收集和分析的技能。

2. 沟通与交流能力的提高:在与客户的交流和访谈中,我学会了倾听和引导对话的技巧,提高了自己的沟通与交流能力。

3. 数据分析和报告撰写能力的提升:通过整理和分析市场调研数据,并将结果转化为结构化报告,我提高了数据分析和报告撰写的能力。

四、建议和改进建议:根据实习期间的经验和调查结果,我提出以下建议和改进建议:1. 加强市场调研的深度和广度:在今后的市场调研工作中,应该加强对目标客户的深入了解,同时扩大调研样本的广度,提高调研结果的可靠性和参考价值。

2. 定期分析和评估市场竞争:公司应该定期进行市场竞争分析,了解竞争对手的产品和策略,并根据分析结果调整自己的市场定位和策略。

3. 加强市场营销团队的协同合作:为了更好地完成市场营销工作,公司应该加强不同部门之间的协作,并建立有效的沟通机制,提高团队协同能力。

大学生实习调查报告模板3篇

大学生实习调查报告模板3篇

大学生实习调查报告模板3篇实习调查报告(1)社会实践不仅仅加深了我了解社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在这次的社会实践中开拓了视野,增强了潜力,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天应对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原先父母在外打工挣钱真的很不容易!二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,ZUI重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。

同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就务必要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不一样的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四、自强自立俗话说:""在家千日好,出门半""招""难!""意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,可是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五、认识来源于实践一切认识都来源于实践。

大学生的实习报告参考样本(五篇)

大学生的实习报告参考样本(五篇)

大学生的实习报告参考样本[学校名称][实习单位][实习岗位][实习时间]一、实习背景和目的在[实习时间]期间,我在[实习单位]担任[实习岗位]并参与了相关实习工作。

本次实习旨在通过实践锻炼和提升自己的专业能力,拓宽自己的视野,增长见识,同时了解和适应职场环境,为日后的就业做好准备。

二、实习内容和经验实习期间,我主要参与了以下工作:1. 工作内容1在[实习时间]期间,我主要负责[详细工作内容]。

通过这项工作,我深入了解了[相关的技能、知识或行业情况],并将理论知识与实践能力结合起来,提高了个人的专业能力。

2. 工作内容2在实习期间,我还参与了[详细工作内容]。

这项工作让我学习了[相关的技能、知识或行业情况],并加深了对[相关领域]的理解。

3. 工作内容3在实习期间,我积极参与了[详细工作内容]。

通过这项工作,我进一步了解了[相关的技能、知识或行业情况],并锻炼了自己的沟通协调能力和团队协作能力。

四、实习收获和启示通过这次实习经历,我收获了许多宝贵的经验和启示:1. 提高专业能力在实习期间,我通过参与实际工作,学习和运用了许多与自己专业相关的知识和技能,提高了自己的专业能力。

这对我未来的求职和职业发展非常重要。

2. 增长见识在实习期间,我通过接触和参与实际工作,了解了很多与自己专业相关的行业信息和市场动态,拓宽了自己的视野,增长了见识。

3. 锻炼职业素养在实习期间,我学会了与同事和上级合作,积极沟通,团队合作,处理工作中遇到的问题,并能够及时有效地解决困难。

4. 了解职场环境通过参与实习工作,我更加深入地了解了职场环境和企业文化,了解了职业规范和职业道德,为将来的就业做好了准备。

五、实习总结与建议总之,这次实习给了我很多宝贵的机会和经验,让我从理论走向实践,提高了自己的专业能力和素养。

在实习期间,我积极主动地完成了各项任务,并且通过与同事的交流与合作,不断提升自己的团队合作能力和沟通能力。

我深感这次实习对我未来的职业发展有着非常重要的引导作用。

大学生就业社会实践调查报告(4篇)

大学生就业社会实践调查报告(4篇)

大学生就业社会实践调查报告(4篇)大学生就业社会实践调查报告(通用4篇)大学生就业社会实践调查报告篇1近年来,大学生的就业问题显得越来越突出。

一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。

而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生,就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。

一、当前大学生就业现状201_年全国普通高校毕业生规模达630万余人,社会就业压力大,很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造。

有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。

究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素。

__大学劳__学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告》一书中指出,大学生就业难,主要表现在三个方面:一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。

与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20__0所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。

国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。

二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。

调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。

薪水是人们对一份工作最基本的要求。

在20__年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-20__元,认为20__-3000元比较合理的占21%。

大学生实习调查报告例文6篇

大学生实习调查报告例文6篇

大学生实习调查报告例文6篇An example of an investigation report on College Students' pra ctice汇报人:JinTai College大学生实习调查报告例文6篇前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学生实习调查报告范文2、篇章2:大学生实习调查报告样本基础版3、篇章3:大学生实习调查报告样本(实用版)4、篇章4:大学生实习调查报告模板标准版5、篇章5:大学生实习调查报告模板6、篇章6:大学生实习调查报告范文篇章1:大学生实习调查报告范文一、目的:(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。

(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。

(三)进一步微调、完善调研方法与工具,为下一步实地调研打好基础。

二、预调研方法与资料为了预测调研的状况,及时发现调研资料的不足之处和培训参与调研人员的调研潜质,使他们熟悉调研过程,调研组首先进行了预调研工作。

为了到达预调研的目的,预调研所采用的方法与资料是和正式调研一致的,主要包括三个方面:问卷调查、访谈和课堂观察与录像。

(一)问卷调查问卷调查包含五个方面的问卷:实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师知识问卷(包括中学教师和师范生两种)。

透过广泛的收集数据,和同类样本间与不一样样本间的横纵比较,研究分析此次教育实习的效果与存在的问题。

问卷调查样本抽取原则是:实习生问卷的调研样本为所有调研学校的所有实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、高中学校,每校抽取两个班级(不一样年级,有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教育实习的校长1人;实习学校指导教师问卷的调研样本为县域内实习学校的所有实习学校指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的调研样本为参与问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。

实习调查报告【精选4篇】

实习调查报告【精选4篇】

实习调查报告【精选4篇】1.实习调查报告精选一、概述这次为期xx个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。

在就业指导处老师帮助下我在xx集团参加毕业实习。

我的实习岗位是xxxx,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。

二、主体1、实习目的毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

2、实习单位及岗位介绍:xx,位于xx开发区,现有员工xx万人,仅次于xx园区。

xx科技集团以实力创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取口碑,以口碑造声势,以强大声势进军市场,以实力赢得了世界五百强企业称号。

我们生产的产品名称是xxxx,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。

我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过渡,有着至关重要的作用。

3、实习内容及过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。

车间里的工作环境还好,就是人特别多,车间也非常大,有xx平方米。

呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作xx个月。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是陌生的。

一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,通过他们的帮助,我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解。

三、结尾实习期间,我对实习企业的xx组装xx生产的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。

虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

大学生实习调查报告(精选5篇)

大学生实习调查报告(精选5篇)

大学生实习调查报告(精选5篇)大学生实习篇120xx年秋季开学,广西正式实施新课改,旨在一改以往传统教学中教师机械地灌输知识、学生被动接受的方式,变为学生在教师的引导下通过自主学习,探究学习,合作学习成为课堂教学中学习知识和获得生命情感价值体验的主体,从而使教育真正做到一切为了学生发展。

南宁四中是一所普通中学,一个月实习下来,实地进入课堂才深刻感受到新课改理念虽好,但真正操作起来就不是那么回事了。

资深高级教师上课学生都能睡倒一片、提问课本内容无人应答、上到哪一页不知道、画哪里也不知道……活跃的课堂是每个政治老师都追求的,它能让政治课从繁琐、死板中脱离出来,从而引起学生学习的兴趣,使课堂走向轻松,收到事半功倍的效果。

但,如此气氛,对于初为人师的我们动力何在?讲课的欲望何在?基于此,笔者在与指导老师、实习班级学生深刻谈话的基础上,在听了一星期教学指导老师的课、听了半个多月其他实习老师的课以及在自己上了8节政治课、一节讲评课的基础上写了此份调查报告,期望能给自己一个提升,也给后来者以经验借鉴。

(二)调查对象四中卢XX老师、黄XX老师,高一年级(1)、(4)、(7)、(8)班学生。

(三)调查方法访谈调查法、实地观察法、实验调查法二、调查经验对于高一学生来说,感性思维仍强于理性思维,思考问题也往往凭一时的好恶,他有了强烈的好奇心和探究欲,往往就兴致盎然,反之则兴趣索然。

因此,在课堂上要使学生对政治产生兴趣,就必须找到让学生兴奋的点,让学生从瞌睡中爬起来,在兴奋中掌握知识,提高能力。

经笔者调查发现,对于以下的点,学生最感兴趣、最易兴奋、从而最能活跃课堂:(一)播放贴近学生生活及与热点时政相关的视频、音乐或展示图片材料我们的教学指导老师因教学经验丰富且对制作不甚熟悉,因此他上的班级是不用多媒体教学的,但是他建议我们新老师使用多媒体。

上过一两次课后就发现,只要一放视频、音乐或展示图片,学生立马主动关灯拉窗帘,然后安静坐着,目不转睛、两眼泛光地盯着大屏幕,连趴了很久的同学也都纷纷爬起,精神抖擞着加入大部队。

大学生社会实践调研调查报告(10篇)

大学生社会实践调研调查报告(10篇)

大学生社会实践调研调查报告(10篇)大学生社会实践调研调查报告范文精选篇1调查目的:时下,大学生打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也乐观鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.调查结果:从调查中发觉,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

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大学生实习工作调查报告
引导语:实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,下面是整理的大
学生实习工作调查报告,欢迎参考!
一.实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,
是学校学习向社会工作转型的一大模块。

搞好社会实习工作是很关键的,对
一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的
孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像
一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就
是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去
的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。

所学的知识
只有运用到实践中去,才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台,是展示自己
能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然
后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。

新闻学,它主要是一门以实践
为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具
特色的,是真实的、新鲜的。

真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名
记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样
才能做到新闻的及时。

这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。

实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的
路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访
的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、
编辑学习,交流经验。

深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。

深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

二.实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面:
1.实地采访
只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的
基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。

实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

2.访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进
一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。

亲自动手采写一些东西,才能
更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,
把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

3.编辑整理
当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。

还要提炼新闻主题,因
为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语
的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。

其次要写好新闻的导语,
熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

三.实习收获
在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,
提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。

真正做到了不怯场,运用自如,现
场处理灵活。

在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、
人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌
通讯、人物专访等。

还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。

深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第
一步。

四.实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包
括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。

学习涉及的面太窄,学到的知
识太单一,没有形成一个很好的体系。

联系实际的能力太差,将学到的知识不
能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。

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