小学生研究报告--我们的幸福生活
小学生幸福生活演讲稿
小学生幸福生活演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我很荣幸来分享我的观点——小学生幸福生活。
幸福是一种感觉，是一种心境。
对于我们小学生来说，幸福生活首先来源于家庭。
家庭是我们成长的温床，父母的关爱和支持让我们感到安心和幸福。
所以，我们要好好珍惜家庭，与爸爸妈妈多沟通，多表达爱意，共同营造一个和谐、快乐的家庭氛围。
其次，幸福生活需要我们努力学习。
在学校里，要积极进取，勤奋学习，不畏困难，不轻言放弃。
通过努力学习，我们可以获得知识，充实自己，增长见识，为将来的发展打下坚实的基础。
此外，幸福生活也需要我们积极参与社会活动。
参加体育活动、文艺活动、社区服务等，可以拓宽我们的视野，增加交友机会，培养团队合作精神和社会责任感，让我们感受到不同的快乐。
最后，幸福生活还需要我们善待身心。
要保持良好的生活习惯，注意饮食营养，保持充足的睡眠，多参与户外活动，保持愉快的心情。
只有健康的身心，才能享受真正的幸福生活。
总之，小学生幸福生活的关键在于家庭关爱、努力学习、积极参与、健康生活。
让我们共同努力，过上充实、快乐、幸福的生活！谢谢！。
我们的幸福生活六年级作文
我们的幸福生活六年级作文
范文一：
我们的幸福生活
大家好，我是一名六年级学生，今天我要和大家分享我们的幸福生活。
我们的幸福生活离不开教育。
在学校，老师们认真负责地教导我们学习知识和品德。
他们时刻关注我们的成长、关心我们的困难并给予帮助。
我们的父母也非常重视我们的教育，他们鼓励我们积极学习、努力进取。
我们的家庭还有一个美满的氛围，每个人之间都互相尊重、爱护。
这种温馨和谐的家庭环境让我们感受到了幸福的温暖。
我们的幸福生活还离不开身体的健康。
我们每天都要按时起床、锻炼身体、规律睡眠、饮食营养均衡。
大家都知道，身体是革命的本钱，只有身体健康，我们才能享受生活的美好。
因此，我们要保持身体健康，让自己的每一天都充满活力。
我们的幸福生活还离不开良好的人际关系。
我们全力维护着班级的和谐，保持着美好的友谊。
我们还参加学校举办的各种活动，结识了许多新朋友，这让我们的人生更加丰富多彩。
总之，我们的幸福生活离不开教育、健康、人际关系，也离不开我们的努力。
我们要珍惜每一天、爱护每一份幸福。
写作重点：本文着重描述我们的幸福生活，以教育、健康、人际关系为主要内容，旨在让读者了解我们是如何享受幸福的。
重点表现在描述每个方面的内容上。
用词分析：文章的用词普通简明，注重表达力和传达思想。
句式简单自然，易于理解。
部分词语因为本篇文章面向的是小学生群体，单词被选择为较为简单的语言。
我们的幸福生活
我们的幸福生活幸福，简简单单一个词语，却承载着人们内心最真切的情感。
光阴荏苒，随着时代的变迁，科技的进步，人们对“幸福”有了不同的理解对“幸福是什么”这个问题有了形形色色的答案，那幸福究竟是什么呢？学生说，幸福就是取的一个好成绩；医生说，幸福就是多救助一个人；流浪汉说，幸福就是一个吃了上顿有下顿的家；领导者说，幸福就是自己的人民能吃饱穿暖……没错，幸福就是一个自己想拥有的东西，无论是基于物质还是精神，只要拥有了你就会幸福。
六十年前，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；四十年前是自行车，缝纫机，手表和收音机的“三响一转”；三十年前是能够当上一个万元户。
现在人们的目标已变为了有车有房。
在乡下，由于国家的惠民政策不断出台，小村庄摆脱了贫穷，焕然一新。
以前的泥泞小路变成了宽阔的水泥路，家家户户都将自己的旧房子拆掉，盖起了两层的小楼房，家里还买了液晶电视、电冰箱等日常家电，可谓“凡所应有，无所不有”一些更富有的人家还买起了家用小轿车，交通更方便了。
以前“求学难”的孩子们现在无忧无虑地享受着九年义务制度教学；“求医难”的人民再也不用为昂贵的医疗费而苦恼，享受着国家医疗报销的政策；“生活难”的老人们也安心地领取着政府发的基础生活费。
人们都在谈着自己的幸福生活。
听奶奶说，现在的生活是以前的一个遥不可及的梦，那时候的住的房子不仅不能遮风避雨，连让当时的人们吃饱穿暖也是一个大难题。
我爸爸一共有四个兄弟，哪一个孩子生病了都只能硬撑着因为家里穷，没钱。
每每赶上丰年过年时，桌上的饭菜中才能有一两块肉渣。
奶奶还教育我：“一定要珍惜现在的幸福生活，对于我们这些老年人来说睡着了也能笑醒啊！”在城市，由于科技的进步，人们人们无论工作条件还是休闲娱乐，都可以随心所欲。
房子越建越高，让人们可以“高瞻远瞩”，一座座花坛点缀这着居所……人们更富有了，许多人都住进了风景秀丽的花园小区，清幽淡雅的别墅之中。
学生们上学更方便了，坐上了便宜的公交车；老人们也越来越年轻了，每天准时在公园中听音乐、打太极、散步；孩子们更快乐了，周末便与父母一起在游乐场玩耍。
学生幸福生活感悟范文
学生幸福生活感悟范文幸福是一个抽象而又具体的概念，对于每个人来说，幸福的定义都会有所不同。
对于学生来说，幸福生活感悟往往是他们日常经历中的种种积极和美好的感悟。
在这篇文章中，我将分享一些学生们对于幸福生活的感悟，并探讨实现幸福生活的几个关键要素。
一、时间的合理安排时间对于每个学生来说都是非常宝贵的资源。
在学习和课业任务之外，学生们还面临着各种社交、娱乐和兴趣爱好的选择。
因此，合理安排时间是实现幸福生活的第一步。
学生们需要明确自己的学习目标，并制定一个合理的学习计划。
合理的时间规划可以帮助学生更好地安排学习、休息和娱乐的时间，避免因为学习繁重而导致压力过大。
另外，学生们还需要掌握时间管理的技巧。
例如，他们可以使用番茄工作法来集中注意力和提高工作效率。
此外，学生们也可以学会拒绝一些不必要的社交活动或无意义的任务，以免时间被浪费。
二、积极的人际关系人际关系是学生生活中的重要组成部分，对于幸福生活有着至关重要的影响。
积极的人际关系可以带来情感上的满足、安全感和支持，有助于学生们建立自信和增强内心的幸福感。
在与同学相处时，学生们要学会关心和尊重他人，尊重他人的观点和意见。
积极的沟通和合作有助于建立相互信任的关系，并且能够促进友谊的发展。
与老师的良好关系也对学生的幸福生活至关重要。
积极主动地与老师沟通，寻求帮助和支持，可以增强学生们在学习上的自信心和成就感。
三、健康的生活方式健康是幸福生活的基石之一。
学生们应该注重保持健康的生活方式，包括均衡饮食、良好的睡眠和适量的运动。
在饮食方面，学生们要注意营养的摄入，多吃水果、蔬菜和全谷类食品，避免高糖和高脂食物的过度摄入。
另外，学生们也要注意饮食的规律，尽量避免暴饮暴食和过度节食。
良好的睡眠对于学生的身心健康至关重要。
学生们应该确保每晚有足够的睡眠时间，并保持固定的作息时间，避免熬夜和过度疲劳。
适量的运动对于学生的身体和心理健康都有益处。
学生们可以选择自己喜欢的运动方式，如跑步、游泳或者参加校园的运动社团。
小学生我们的幸福生活演讲稿范文
小学生我们的幸福生活演讲稿范文我们的幸福生活演讲稿篇一光阴似箭,日月如梭,一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去.时间沐浴在久违的阳光下.我快要离开母校,进入我人生的第〝三〞个家中学.六年的生活来的匆匆,去的也匆匆.经历了无数酸.甜.苦.辣,但回忆起,就好像发生在昨天.六年前,一年级1班的20多名同学走到了一起,在这中间有人离开,也有人加入,但我们奋斗,并肩作战.五年级的时候,一个陌生的身影出现在语文的课堂上,那就是我们的班主任兼语文老师窦老师.在语文课堂上,窦老师总能绘声绘色的给我们讲课,时不时地还给我们讲一些小知识.在老师的培育下,我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生.在母校留给我许多难忘的往事,许多美好的回忆.如今,回想起,老师的教诲,同学们琅琅的读书声,我们的笑声,还都在我耳边萦绕.光阴一去不复返,这六年的小学生活,让我难以忘怀.我已经是毕业班的学生了.我要用我的成绩来回报我的母校.我也要再看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声.小学生活是多么的难忘啊!我们的幸福生活演讲稿篇二亲爱的老师.同学们:幸福是什么?我常在脑子里想,我有多幸福?就在那次,我心中有了答案.生活中平平常常的小事,让我懂得了爱.那次吃西瓜,我很难忘.晚上我们一家人去超市买了一个西瓜,回家后妈妈提出要吃西瓜,这个想法全票通过后,妈妈切开了西瓜.妈妈给我.弟弟一人一块儿后,挑了几遍,自己拿了一块最小的吃了起来.妈妈吃完后又挑呀挑,挑了一个最大块儿的拿给了我.我当时还没吃完,所以没有接.但妈妈坚持往我手里递,我就接住了.当时我的心里暖暖的.这是妈妈给我的,而我又比弟弟大,要让着他,所以又给了弟弟.弟弟看见这是最大的,接住并且脸上露出了笑容.不知怎么的,我也很高兴.我想,这就是幸福吧!不止这一次,我每天都很高兴,因为每天都沉浸在幸福中.我家有规定:妈妈.我和弟弟每天晚上睡觉前都要听故事,可谁讲呢?我们三个轮流着来.昨天晚上,爸爸也参加了我们的睡前故事.这次该弟弟讲故事了,他由于年龄小不太会讲,就编呗!他就讲了个大老虎的故事.从前,有一只比房子还要大的老虎,天天想吃人,小朋友都被它吓住了可爱的弟弟,讲的故事也这么可爱.弟弟的故事讲完后,爸爸都睡着了,睡得特别香,还打呼噜呢.我和弟弟笑的合不拢嘴,妈妈都笑得肚子疼.这也是一种幸福吧!幸福是什么?我明白了.幸福就在平时点点滴滴的小事中.妈妈的关爱,爸爸的呵护,弟弟脸上露出的一丝丝笑容,这就是幸福.爸爸妈妈给了我们幸福,幸福就是肥料,快乐就是水分,生活就是泥土,滋润我们,让我和弟弟健康快乐的成长,这就是我感到的最大的幸福.生活中的幸福,让我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱.然而深厚的恩慈,反使他终于沉默.母亲呵!你是那春光么?我们的幸福生活演讲稿篇三亲爱的老师.同学们:大家好!有许多人问我幸福是什么,我觉得幸福是人与人之间的一点点互相关爱.幸福是在我生病是,爸爸对我的关心,妈妈给我倒的一杯白开水.白开水虽然清淡,但喝下去,心里却是甜甜的,好想立刻能让人精神焕发,它代表了爸爸.妈妈对我的关爱.幸福是在学校.老师耐心的授课,是同学借我的一支笔.一块橡皮,是在受伤是,同学扶我去校医室,这是老师.同学对我的关爱.幸福是关爱.在大观园里.潇湘馆中,林黛玉奄奄一息地期待贾宝玉探望她,虽然他的愿望落空了,但她生前却得到了很多的关爱,虽让最后并没能和宝玉在一起.幸福是什么?是人语人只见的互相关爱,在你伤心时,有人来安慰你;在你困难是,有人和你一起分担幸福无处不在,幸福就是关爱,有关爱就算是没有金钱和权力,你也会幸福.幸福时掌握在每一个人的手里,你要去发现幸福,创造幸福,感受幸福,因为,人生最需要幸福.我们的幸福生活演讲稿篇四亲爱的老师.同学们:幸福是什么,幸福就是我生病的时候,妈妈在忙碌的身影.在上二年级的时候,我早晨起床的时候感觉头很晕.妈妈马上拿来体温计给我量了一下,38度5我真的发烧了.妈妈骑着电动车,到了离我们家最近的小诊所,医生检查以后确定是发热了,和蔼的问我〝你打大针还是打小针〞,我一开始不知道是什么意思,妈妈温柔的说:〝打大针是在手上打吊瓶输液,打小针是在屁股扎小针〞.我想了想马上回答:〝打手上的〞.医生开完药方,要就我去打针了.护士给我配好药开始打针了,我紧紧的闭上眼睛,不知不觉护士已经把针打扎进手背上了,我躺在病床上一动不动.妈妈看着我害怕的样子亲切的说:〝你饿不饿啊,我去给你买饭去〞.我说了声〝饿〞.妈妈就去买饭了.妈妈知道我最喜欢吃什么,过了一会儿买来了奶油蛋糕是巧克力味儿,我高兴急了,拍起了手.护士阿姨看到了连忙说:〝慢点,小心你手上还有针呢〞.打完大针护士阿姨又给我扎了一个小针,在打针的过程中,我也吃饱了.手上的针拔下来,留下了一个红点.到了下午我去上学了,妈妈目送我进了学校校门,我想〝妈妈一定非常心疼我,我一定要赶快把病治好〞.到了晚上,妈妈又去了那个小诊所问医生需要打几天,医生说〝打四天〞.到了第二天,我又去打针了,后两天我难受的要命,头晕还流鼻涕,妈妈到学校给我请了三天假.〝乖乖你以后不要再发烧了〞妈妈说这句话的时候眼泪都快落下来了.看到妈妈疼我的样子我也快哭出来了,突然想起了一首歌〝世上只有妈妈好〞,我觉得立刻感觉到这个世界上,我是最幸福的,因为无论在我快乐和病痛的时候,妈妈总会默默地守在我身旁,这就是幸福!我们的幸福生活演讲稿篇五尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!〝幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造.〞每当我听到〝劳动最光荣〞这首歌曲时,我就非常感动.因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今天.在我国五千年悠久的文明史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数.〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞辛勤劳动的人就如同这〝春蚕〞和〝蜡炬〞一样,燃烧了自己,却照亮了别人.在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自己的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨.有一心扑在教育事业上,把自己的一生献给学生们的辛勤园丁老师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士警察,他们保家卫国,不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤.不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等.他们的心中只有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上.因为社会分工的不同,人们的职业类型各异,工人.农民.教师.公务员.打字员.清洁工.服务员社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可.每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重.在_世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:〝幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!〞_中国共产党建党100周年演讲稿最新 _年是我们伟大的中国共产党诞辰100周年,大家有什么感想呢?想说些什么呢?下面是小红色故事演讲稿3分钟范文5篇丰碑长在,英魂永存.我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革关于红色故事五分钟演讲稿5篇 ?我们有红色的国旗,是因为我们有红色的过去,红色的故事.那么关于红色故事五分钟演_不忘初心建党百年演讲稿 ?__年,中国共产党给人们送来了黎明的曙光,中国人民的革命事业从此走上了充满希望。
小学生幸福周记：让我们生活在幸福的和平年代
小学生幸福周记：让我们生活在幸福的和平年代这是一个多么美好的时代啊！我们生活在一个幸福的和平年代里，能够享受到和平、安全、幸福的生活，这是多么幸运的事情啊！作为小学生，我们或许还不太懂得这其中的珍贵，但我们知道，我们所拥有的一切都是来之不易的，都是前辈们为我们争得的。
在这个幸福的和平年代里，我们要珍惜现在的幸福生活，我们要感恩前辈们为我们创造的美好时光。
我们生活在一个和平年代里，没有战争，没有流离失所的人，没有人们因为战争而失去亲人的痛苦。
我们可以在家中安心学习，可以在学校安心玩耍，可以和家人朋友一起快乐地生活。
这些都是和平年代带给我们的幸福，我们要感谢那些为和平付出过的人们，他们的努力换来了我们现在的安宁。
在这个幸福的和平年代里，我们还能享受到国家的繁荣昌盛。
我们常常听到大人们谈论国家的发展，听到他们为国家的成就而自豪。
我们看到城市里高楼林立，公园里鲜花盛开，大街上汽车川流不息，这些都是和平年代带给我们的幸福和富足。
我们感到骄傲，因为我们生活在这样一个繁荣昌盛的国家里，我们要为国家的繁荣努力学习，为国家的未来贡献自己的力量。
在这个幸福的和平年代里，我们还能自由地追求自己的梦想。
我们可以选择自己喜欢的课外活动，可以发挥自己的特长，可以做自己喜欢的事情。
在和平年代里，我们不必为生计发愁，不必受到种种约束，我们只需要努力学习，追求自己的梦想，就能成为自己想要成为的人。
这是多么幸福的事情啊！我们要感谢和平年代给予我们的自由，我们要用自己的努力去实现自己的梦想，为和平年代的美好成绩添砖加瓦。
在和平年代里，我们要珍惜现在的幸福生活，我们要努力学习，做一个对社会有用的人。
我们要感恩那些为和平年代努力过的人们，我们要让自己成为更优秀的人，为社会、为国家做出自己的贡献。
让我们一起珍惜和平年代的幸福，让我们一起努力，让和平年代的美好继续下去！在和平年代，我们还要学会尊重他人，关爱他人。
我们要让友爱和理解成为我们与他人相处的信条，让和平年代的美好在我们的行动中得以体现。
我的幸福生活
我的幸福生活幸福是一种令人愉悦和满足的感觉。
每个人对幸福的定义和追求方式都不尽相同，而对我来说，幸福生活是建立在家庭、事业和健康的基石上的。
在这篇文章中，我将分享我过上幸福生活的策略和方法。
一、家庭生活在我的幸福生活中，家庭扮演着核心的角色。
我认为，一个温暖和睦的家庭关系是幸福的基石。
为了实现这一目标，我努力与我的家人建立紧密的联系和深厚的感情。
我与我的配偶共同努力，相互支持和理解。
我们每天都会花时间交流、分享彼此的喜怒哀乐，并经常组织家庭活动，增进家庭成员之间的默契与亲密度。
此外，我也注重与父母、子女和亲戚的关系。
我定期拜访我的父母，与他们分享我的生活和工作进展，尽孝道。
我与我的子女保持密切的关系，鼓励他们追求自己的梦想，给予他们支持和指导。
无论是在家庭聚会还是在重要节日，我都会与亲戚们团聚，增进感情。
通过这样的家庭关系，我感受到了无尽的幸福和满足。
二、事业发展事业的成功对于我的幸福生活也非常重要。
我相信，追求个人的才华和事业目标，可以给我带来满足感和自豪感。
我不断努力，追求卓越。
我设定目标，并为之奋斗，争取达到最好的成果。
为了实现事业目标，我注重个人的学习和成长。
我不断提升自己的技能，学习专业知识，并参加相关的培训和课程。
我也鼓励自己接受新的挑战和机会，勇于面对困难和挫折，并从中获取经验和教训。
通过这样的努力，我的事业日益发展，给我带来了满足感和成就感。
三、健康生活健康是幸福生活的基石。
我强调保持健康的生活方式，为我的幸福和成功提供坚实的支持。
我注重均衡的饮食，每天摄取适量的营养，并遵循健康的饮食原则。
我也注重锻炼身体，保持活跃的生活方式。
我每天都会进行适度的运动，如散步、游泳或瑜伽，以维持身心健康。
此外，我充分利用假期和休息时间，放松身心。
我喜欢与亲朋好友一起旅行和探索新的地方，享受不同文化和风景的美丽。
这些活动使我放松心情，舒缓压力，并恢复活力与创造力。
结语通过重视家庭、事业和健康，我过上了幸福的生活。
我们的幸福生活
我们的幸福生活
“幸福在哪里？朋友啊告诉你，它不在月光下，也不在睡梦里……”我唱着这首歌，忽然找到了问题的答案，幸福啊！在我们伟大的中国里！
一天，爸爸突然跑过来眉开眼笑地对我说：“太好了，我们学校明年就要搬迁了”“真的啊，太棒了”我像一只小鸟一样蹦了起来，高兴的叫着，这真是一个令人振奋的消息。
想想我们现在的学校，狭窄的操场，拥挤的教学楼，暗淡的教室，潮湿的大礼堂……展望新学校，那一定是林立着漂亮的教学楼，有着宽敞明亮的教室和塑胶跑道的操场，综合楼、食堂、舞蹈室、图书馆应有尽有。
想到这儿，我心花怒放，满心欢喜地期待着学校的搬迁。
咦？我们不是没有钱吗，怎么能建新学校呢？爸爸乐呵呵的告诉我，我们新校址的建设已被列为安徽省“民生工程”，3年之内必须完工呢!哦，我恍然大悟，陷入到对未来的憧憬中。
听教室里静的连一枚针掉下地都听的见，一位年轻的女老师正在给我们上课，她可不是本校的老师呀，这是怎么回事呢？告诉你吧，芜湖育红小学的老师。
近年来，为了让我们这个小县城的孩子也能共享大城市的教育资源，促进教育均衡，我们学校与育红小学“捆绑”在一起，引出一段佳话。
你看，那位老师就像一位出色的船长，带我们去畅游无边的知识海洋，我们听的那么痴迷，听得那么认真。
啊！我们终于大城市教师的风采，聆听了他们的教诲，开阔了眼界……
我慢慢的想，慢慢的写，我们学校就是幸福中国的一面镜子。
改革开放的春风吹遍了祖国的各个角落，祖国花园里的花儿笑开颜！。
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研究课题：
我们的幸福生活
——住
课题目的：了解人们生活住宅的变化及发展 课题意义：珍惜生活，创造美好的未来
功能更加齐全的闲的住宅 未来的住宅更加个性
随着科技的进步，人们的生活水平逐步提高，与人们生活相关的各个方面都发生了翻天覆地的变化，人们不在满足于现状，而是有了更高的要求，现代人们对自己居住的房子也有了自己的设计和规划，住宅不仅仅是满足提供人们居住的功能了，而是个人品位的象征，人们更加注重生活品质，因此住宅的周围的配套设施也更加完善及符合人们的现代生活的节奏。
课题目标：了解现代住宅的发展情况
展望未来的发展目标
从我国的整体住宅发展水平来看，目前仅仅是从普通住宅向智能住宅过渡的一个阶段。
住宅的商品化使人们从被动适应分配的住宅，改变为主动地选择住宅。
正如《未来住宅》一书中这样写道，“住宅的设计首先是设计生活，将人类的潜在需求变成一种真实的体验。
由于现代住宅以高层为主，所以人们在选择自己住宅的时候，不在只看重房子的楼层，不光要注重套型的内部平面空间关系的组合，而是更注重住宅的光环境、声环境、热环境和空气质量环境的综合条件及其设备的配置。
比如，日光的自然照射时间、噪音的处理，有毒气体的排放，都会影响到我们居住的舒适度。
因此对于更高级的住宅智能化的问题也不可忽视，如果说现阶段
我们还停留在可视对讲、远程抄表、网络入户等初级阶段，那么在未来，也许我们的生活进入平面操控时代，如果想购物不必出门，未来住宅的冰箱连接网路，只要按时填写生活所需，冰箱会自动补足你要的食物，想做菜却又不知道该怎么做，按个钮，大厨马上出现在电视上‥‥‥
研究方法：网上查资料询问长辈
妈妈小时候，大家都是住的平房，到了80年代，渐渐有了楼房，但是都是一些功能设施不全，布局呆板的设计，人们也不注重住宅的内外装饰，只是满足人们一般的生活要求。
随着时代的进步，房子的设计也在进步更新，有了设施配套齐全的住宅，大家都希望自己的住宅装修与众不同，所以前些年星期了装修热。
近几年随着人们生活理念的改变，大家更加注重人性化和个性化，开始了重装饰，轻装修的观点，大家也更注重室内的环保了。
现代住宅从原来的砖结构，演变成了钢筋混凝土结构了，更加的结实牢固，外墙一般都有了保温层的设计，工期也提高了，住宅的隔音效果和保温效果也提高了，更加环保和节能了。
布局也不是单一的一室一厅或者是两室一厅了，而是住宅人们的生活质量，对个人隐私的卧室和卫生间有了侧重的关注，与客厅有了动静的分离。
使人们的生活品位得到了
体现。
调查成果：住宅水平提高了
随着科技的进步与发展，我相信我们的生活会越来越美好，住宅也会越来越个性化和环保。