浙江省湖州市安吉县2017_2018学年高一日语下学期期末考试试题

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浙江省湖州市20172018学年高一下学期期末考试语文试题扫描版含答案

2017学年第二学期高一语文参考答案及评分标准一、选择题（1—5题每小题3分，6—17每小题4分,共63分）（A踮diǎn，圃pǔ；B旋xuán，稍．shào；D 剔tī，髓suǐ）（A蜕变；B脚趾；D 心扉）（A应为“耸人听闻”。

骇人听闻:所指的内容通常是真实可信的；“耸人听闻”所指的内容是夸大的，甚至是有意编造的。

C明日黄花:是指比喻过时或无意义的事物,不合语境。

D季孙之忧:比喻来自内部的忧患。

）（A搭配不当，“留学生吟诵社”不能与“朗诵爱好者”搭配；C句式杂糅，删掉“所带来的”；D递进不当，应改为“不仅并未因为现代浪潮的冲击而沉没，而且愈发显示出反哺个人、软化社会的强大魅力。

”）5. C6. A（B项“扫除而迎”一般用于自己迎接客人的用语，不能用于别人；C项“海涵”多用为请人原谅之辞；D项“姑妄言之“意思是姑且随便说说，不一定有道理，一般用于自己发表见解时的客气用话，不能用于别人。

）7. C（A应为“我国第一部叙事详备的编年体史书，”；B应为“孔子的弟子及其再传弟子编撰”；D应为英国作家。

）8. A(ABC三项都是被动句，D是判断句)10. A（相：不是“丞相”的意思，而是搀扶盲人走路的人）11. B（“形成了对比”错）12. D（A项虽有疑问词但并不是疑问句，句中三个问号都应改为逗号；B项括号前的逗号应移到括号后；C项“雅典奥运会，香港获得1枚银牌”与“多哈亚运会，香港获得6金、12银、10铜”是两个并列的分句，为区分层次，“雅典奥运会，香港获得1枚银牌”后的逗号应改为分号。

）13. B ( 靡：吓退。

)14．D （A替/动词，谋划；B趁机/依靠；C助词，取消句子独立性/结构助词，的；D表目的，来。

）15．B （“跪”貌似恭敬，实则为“以颈血溅大王”作准备。

）(A 原文只是说“没有一个本质贴切的原理可以指导实践”，但并不意味着当下的语法不能指导实践；B “全面学习”不合文意，有个别值得商榷；D原文是“其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面”，而不是“可以从语言实践方面找到答案”。

2019-2020年高一日语下学期期末考试试题

2019-2020年高一日语下学期期末考试试题第一部分：听力（共两节，满分15分）第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。

1、男の人はこれから何をしますか。

A女の人の家に入ります。

B女の人と出掛けます。

C自分の家に帰ります。

2、今日は何曜日ですか。

A水曜日 B木曜日 C金曜日3、女の先生と男の学生が話しています。

本はどこに置きますか。

A机の上 B机の中 Cかばんの中4、男の人は子供が何人いますか。

A２人 B３人 C4人5、男の人は今度の日曜日どうしますか。

A家にいます。

B買い物に行きます。

C水泳に行きます。

6、女の人は男の人に何をしてほしいですか。

Aうるさくしないでほしいです。

Bすぐ車を出してほしいです。

C駐車場の前に自転車を置かないでほしいです。

7、どうして金曜日は映画に行けないのですか。

A金曜日は込んでいるから B男の人は金曜日用事があるからC 2人ともその日用事があるから第二节——听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。

8、男の人と女の人が話しています。

山に登るのにどのぐらい掛かりましたか。

A1時間 B3時間C5時間9、 2人は今，何をしています。

A写真を見ています。

Bバスに乗っています。

Cご飯を食べています。

10、男の人と女の人が話しています。

男の人は今日何をしましたか。

Aレストランの予約をしました。

B鈴木さんのうちへ行きました。

Cレストランへ行きました。

11、明日，2人はどこで会いますか。

Aレストラン B駅 C鈴木さんの家12、男の人と女の人が話しています。

女の人はいつ国へ帰りますか。

A来年B再来年D3年後13、女の人は今年どうして国へ帰らないのですか。

A仕事が忙しいから Bお金がないから C友達と旅行するから14、男の人と女の人が話をしています。

さようならパーティーはどこでしますか。

2017-2018学年下学期高一期末考试卷

2017-2018学年下学期高一期末考试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，每小题1.5分，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is Mr. White?A. A salesman.B. A professor.C. A repairman.2. What does the woman advise the man to do?A. Take Bus 105.B. Ask another person.C. Walk to the railway station.3. What is the man’s attitude towards the plan?A. He is against it.B. He doesn’t care.C. He thinks it is reasonable.4. What is the man’s problem?A. He can’t see the sign clearly.B. He has no ticket for the movie.C. He’s parked in the wrong place.5. In which year is the man in college now?A. The first year.B. The second year.C. The third year.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

2017-2018学年浙江省安吉县上墅私立高级中学高一上学期日语寒假作业.pdf

高一日语寒假作业班级________ 姓名________在（）里填入合适的词最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。

1.牛乳（）好きです。

2.一年生（）李さんです。

3.これは犬です、それ（）犬です。

4.A:これは王さんの本です（）。

B:いいえ、私（）ではありません。

5.A:あ、写真。

（）ですか。

B:父です。

6.A:先生の車は（）ですか。

B:これです。

7.同じクラス（）李さんです。

８.去年私たちは雲南に旅行( )行きました。

9.学生たちは教室( )歌を聞きます。

10.池の中に魚( )います。

11.冬休み家族( )いっしょに日本に行きます。

12.図書館に本があります。

雑誌( )あります。

13.それは田中さん( )自転車です。

14.父は飛行機( )日本に行きました。

15.ゆうべ李さんはミルク( )飲みませんでした。

16.はじめまして、明光中学（）バトルです。

17.教室（）どこですか。

18.食道( )テーブルがあります。

19.母（）いっしょに公園に行きました。

20.私はいつも七時半（）起きます。

译出下列单词：（有当用汉字的要求写出当用汉字，并注上假名）※形容词蓝；绿（）暖和，温暖（）甜（）大（）可爱（）寒冷（）高，（价）贵（）红（）危险（）好的（）沉重（）黑（）惊人，了不起（）小（）低，矮（）（东西）热（）（天气）热（）有趣（）黄（）酸（）尖锐（）强壮（）忙（）好吃（）硬，结实（）可怕（）白色（）狭窄（）迟（）早（）宽广（）旧，古老（）难（）便宜（）柔软，柔和（）弱，不擅长（）※形容动词相同（）讨厌（）漂亮；干净（）安静（）擅长，拿手（）结实，健康（）不便（）喜欢（）爱好（）不要紧（）非常喜欢（）不行，白费（）热闹（）睡觉，躺（）笨拙，不高明（）便利，方便（）真的，的确（）有名（）※动词去（）唱歌（）起床（）游泳（）买（）花费（）写（）会，发生（）赢，获胜（）借（）坚持，努力（）来（）听；问（）穿（衣）（）开始（）难办，为难（）吃（）逮住，捉住（）做，制作（）安上，系上（）搬迁，迁居（）照（相）（）喝；吃药（）乘坐，骑（）穿（鞋、裤）（）弹奏（）看（）休息，请假（）读，念（）明白，懂（）借入，租（）翻译练习：(5\6\7课）1.A不好意思，请问卫生间在哪里？B卫生间吗?那里。

2017---2018学年下学期高一年级期末考

2017---2018学年下学期高一年级期末考考试时间：120分满分150分第一部分：听力（共20小题，每小题1.5分，总分30分）Text 111. Worum geht es in dieser kleinen Geschichte?A. Um eine Gaststätte in Frankreich.B.Um das Alter der Personen in der Geschichte.C.Um Weintrinken und Gesundheit.D. Um die Staatangehörigkeit der Personen.12. Woher kommen die Personen in dieser Geschichte?A. Beide kommen aus Deutschland.B.Beide kommen aus Frankreich.C.Der eine kommt aus Amerika und der andere aus Frankreic h.D.Der eine kommt aus Amerika und der andere aus Deutschland.13. Wie ist der Zustand des jungen Mannes?A. Er kann noch mehr trinken.B.Er hat ganz wenig Wein getrunken.C.Vor ihm steht die vierte Flasche Wein.D.Er hat den ältere Mann gut verstehen.14.Warum geht der ältere Mann zu dem jungen Mann hin?A. Er fürchtet, dass die Gaststätte dem jungen Mann nicht gef ällt.B. Er fürchtet, dass sich der junge Mann unhöflich benimmt.C. Er fürchtet, dass der junge Mann ihn nicht mag.D. Er fürchtet, dass derjunge Mann sein eigenes Leben gefäh rdet.15. Was meint der ältere Mann mit seinen Worten?A. Man kann daran sterben, wenn man zu viel Wein trinkt.B.Ein Ausländer wird festgenommen, wenn zu viel Wein trinkt .C.Ein Ausländer wird festgenommen, wenn er sich falsch beni mmt.D. Man soll sich richtig benehmen, wenn man jung ist.16. Was meint der junge Mann mit seiner Antwort?A. Er wird darauf achten.B. Er wird die Gaststätte verlassen.C. Er macht sich gar keine Sorgen, weil er kein Deutscher ist.D. Er wird weiter seinen Wein trinken.Text 217. Welche At von Anzeigen wird in diesem Text beschrieben ?A. Zimmersuche.B. Geburtsanzeige.C. Stellungesuche.D. Partnersuche.18. Was wissen Sie von der Frau?A. Sie ist jung und hat braunes Haar.B. Sie ist jung und arbeite als Kauffrau.C. Sie hat blondes Haar und ist 27 Jahre alt.D. Sie ist Sekret ärin und hat eine gut Figur.19. Was wissen Sie von Franz?A. Er ist Sekretär.B. Es ist Benjamins Bruder.C. Er ist ein strenger Arzt.D. Er ist nett und klug.20. Worauf achtet Franz eher?A. Das Aussehen.B. Den Beruf.C. Das Alter.D. Den Charakter.第二部分德语知识运用（共两节，满分45分）单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)21. Es ist kalt, und wir zittern Kälte.A. ausB. vorC. wegenD. durch22.Jeder Jugendliche liest zu Hause gute Bücher.A . ViertelB .vierter C.vierte D. vierten23.Habt ihr schon Tickets?-----Nein, wir müssen noch besorgen.A. sieB.dieseC. keineD. welche24. er sagt, ist reine Wahrheit.A. WasB. DasC. WieD. Es25. Habt ihr das von eurem Chef gehört?A, Neue B, Neuste C, Neues D. NeuereWas kann man nicht sagen, wenn man jemand Glück wünsch t?A, Viel Glück! B, Viel Erfolg!C, Ich drücke Ihnen die Daumen. D. Ich drücke Ihnen die H ände.Es ist sehr heiß, man kaum arbeiten kann.A, dass B, so dass C, ob D, als dassWürdest du mir helfen, wenn ich mich dich wende?A. umB. anC. fürD. auf29. Sie haben wirklich große in der deutschen Sprache gemacht.A, Erfolg B, Fortschritte C, Vorteilen D. Ergebnisse Haben Sie für den Urlaub schon den Flug ?A, bestellt B, erreicht C, gelesen D, gemachtHast du etwas von Helmut gehört? -----Ja, gestern bin ich zufällig begegnet.A, ihn B, ihm C, einem D, zu ihmDie Regierung hat , dass neue Arbeitsplätze geschaffen we rden müs sen.A, entscheidet B, geentschieden C, entgeschieden D, entschiedenDie Technik und Naturwissenschaft lassen sich voneinander nicht .A, getrennt werden B, trennen C. zu trennen D. getrennt zu seinBald müssen wir alle von hier Abschied .A, nehmen B,geben C, sagen D, machenDie Prüfung war leichter, ich gedacht habe.A, wie B, als C, genau so D, so完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）Alles ÖkoIn Deutschland wird getrennt. Und zwar Müll. Glas, Papier un d Kunststoff wandern, 36 wie das mittlerweile in vielen eur opäischen Ländernüblich ist, in unterschiedliche Container. A lso 37 eigentlich kaum noch Restmüll anfallen. Ist aber nich t so: Statistisch gesehen produziert 38 Bundersbürger etwas mehr als zehn Kilo Müll 39 Tag und verbraucht über 600 Lit er Wasser. Der 40 Teil entfällt（分摊给......）auf die Industrie.Deutschland gilt 41 Land mit den international strengsten U mweltauflagen. Und es war das erste Land, in 42 eine grüne Partei in das Parlament einzog. …Öko“– das war lange Zeit die Lieblingssilbe des Gutmenschen. Alles musste …Öko“ sein,43 der Banane bis zum Pullover. Ob Antiatomkraftdebatte （反对核能的讨论） 44 Kampf 45 den …sauren Regen“, der den Wald 4 6 ,die Anliegen （请求，愿望）der …Öko-Bewegung“ beherrschten die Öffentlichkeit. Sogar die Wirtsch aft entdeckte das Thema für sich und das, obwohl man bis in die 1980er Jahre in Deutschland geglaubt hat, 47 Ökologie und Ökonomie nur einen gemeinsamen Nenner haben, 48 da s …Ö“. Ob es um Waschmittel oder Zahnpasta, ob es gar um A utos 49 : Man begann, mit Umweltbewussrsein Geld 50 ma chen. Eine ganze Öko-Industrie 51 . Heute leisten 52 immer noch viele den Luxus, im Reformhaus oder Bioladen ein paar Euro mehr fürs Wasc hmittel oder den Kaffee zu 53 . Und die Grünen 54 mittlerw eile nicht nur im Parlament, 55 sogar in der Regierung vertre ten.36. A) dass B) so C) als D) wenn37. A) dürfte B) durfte C) darfte D) dürftet38. A) jeder B) ein C) alle D) der39. A) jeder B) an C) je D) pro40. A) größe B) größste C) größte D) gröss te41. A) zu B) als C) auf D) wie42. A) das B) dem C) diesem D) den43. A) aus B) seit C) von D) an44. A) oder B) und C) aber D) bzw45. A) für B) um C) an D) gegen46. A) schützt B) produziert C) schadet D) ze rsört47. A) wie B) dass C) ob D) weil48. A) nämlich B) nur C) vielleicht D) dann49. A) ging B) gab C) handelte D) hatte50. A) um zu B) nicht zu C) zu D) /51. A) hat entstanden B) entstand C) wird entstanden D) i st entgestanden52. A) sich B) weiter C) auch D) /53. A) kaufen B) bezahlen C) geben D) leisten54. A) ist B) wird C) sind D) haben55. A) und B) aber C) auch D) sondern第三部分阅读理解(共20小题，每题2分，满分40分)（一）Beijing verliert seine Sprache – Wie die chinesische Hauptsta dt ihren Dialekt schützen willDer Peking-Dialekt ist in der chinesischen Hauptstadt immer seltener zu h ören. Einem neuen …Berichtüber die Sprachsituation in Beijin g" zufolge wissen Jugendliche heutzutage kaum noch etwas darüber. Viele junge Menschen in der chinesischen Hauptsta dt können ihn weder sprechen, noch verstehen. Der Peking-Dialekt ist jedoch ein wichtiger Teil der Kultur und sollte gesch ützt werden. Wir haben mehr zur aktuellen Sprach-Situation und den Schutzmaßnahmen.Früher war er in der Hauptstadt nahezu überall zu hören. Eine Befragung von Personen, die in Beijing aufgewachsen sind, hat jedoch eine traurige Wahrheit enthüllt: Die ältere Generati on kann den Dialekt zwar noch sprechen und verstehen, währ end die jüngere Generation aber häufig nur noch wesentliche Worte verstehen, den Dialekt aber nicht mehr sprechen. Für Beijinger Jugendliche ist der Peking-Dialekt sogar vollkommen fremd. Wang Hong, Chinesischlehr er der der Peking-Unive rsität zugehörigen Grundschule, bedauert, dass der ech te Peking-Dialekt (Jing Pianzi) immer weniger zu hören ist. Er wurde in den 1980er Jahren in der chinesischen Hauptstadt geboren u nd besitzt eine starke Verbindung zum Peking-Dialekt. Er hat gemerkt, dass seine Schüler immer weniger üb er ihn wissen. …Die Schüler wissen nicht zu viel über den alten Peking-Dialekt. Es gibt im Peking-Dialekt zum Beispiel das Wort ‚Jiebi'er'. Es bedeutet Nachbar. Aber die Schüler verstehen es nicht. Ich habe dieses Wort m anchmal benutzt und es ihnen dann erklärt. Es ist nicht wichtig, dass sie es selber nutzen können, aber sie sollten es verst ehen." Die Beijinger Jugend versteht also die eigene Sprache nicht mehr? Zhang Shifang, Direktor vom Forschungsinstitut f ür Sprache an der Universität für Sprache und Kultur Peking, stimmt dem zu. Er erklärt, einer Studie zufolge seien Persone n, die den Peking-Dialekt sprechen könnten, meist höheren Alters. Grund- und Mittelschüler sprächen heutzutage alle Hochchinesisch, sie n utzten weder das sogenannte Erhua, noch die sogenannten l eichten Laute. Das Gefühl Pekings gehe dadurch immer weite r verloren. Doch woher kommt dieser Trend? Zhang Shifang s agt, es sei ein unvermeidbares Resultat der Urbanisierung un d der beschleunigten Völkerwanderu ng. Der Anteil …wahrer Be ijinger" und die Funktion des Peking-Dialekts innerhalb der Gesellschaft seien dadurch gesunken. …Viele Beijinger wurden durch die Völkerwanderung im ganze n Land verdünnt und verdrängt. Durch den Umbau alter Stadt bezirke und das Zusammenleben von Leuten aus den verschi edensten Regionen hat sich die Umgebung für den Peking-Dialekt geändert.Während einer Studie gab es einen alten M ann, der kaum Nachbarn hatte, die aus Beijing kamen. Desha lb hat er vermieden im Peking-Dialekt mit ihnen zu sprechen. Aus diesem Grund verschwind en typische Wörter des Peking-Dialekts langsam." Zhang Shifang ist der Meinung, der Peking -Dialekt müsse dringend geschützt werden. Er sei ein Teil des alten Beijings. …Der Dialekt gehört zur Kultur und ist ihr Mediu m. Er ist ein wichtiger Weg, wie wir uns seelisch und kulturell i dentifizieren. Wenn der Dialekt verschwindet, löscht das auch die kulturellen Informationen aus." Inzwischen wurde ein Proj ekt zum Schutz des Peking-Dialekts ins Leben gerufen. Das Bildungsministerium will den Dialekt in dessen Rahmen im Unterricht und durch Kulturaktiv itäten der Schule schützen und verbreiten. Wie der Dialekt in den Unterricht gebracht werden kann, muss jedoch erst unter sucht werden. Denn viele Kinder, die von außerhalb kommen, identifizieren sich nicht damit. In der der Peking-Universität zugehörigen Grundschule wurde nun ein Kurs zur Wertschätzung des traditionellen humoristischen Dialogs, de m sogenannten Xiangsheng, begonnen, der im Peking-Dialekt aufgeführt wird. Ende des Jahres soll außerdem ein di gitales Museum für den traditionellen Peking-Dialekt eröffnet werden. Durch diese Maßnahmen kann der P eking-Dialekt hoffentlich noch lange überleben, damit immer mehr J ugendliche ihn verstehen und sprechen. Nur so wird er nicht i n Vergessenheit geraten.Sind die folgende Aussagen richtig (A) oder falsch（B）？56. Der Peking-Dialekt ist in der chinesischen Hauptstadt immer seltener zu h ören, obwohl der ein Teil der Kultur ist.57. Wang Hong hat gemerkt, dass die Schüler nicht zu viel üb er den alten Peking-Dialekt wissen.58. Wenn ein Pekinger keinen Nachbar hat, verschwinden typ ische Wörter des Peking-Dialekts langsam.59. Ein Projekt zum Schutz des Peking-Dialekts wurde gegründet.60. Es ist klar, wie der Dialekt in den Unterricht gebracht wird.（二）Die Stadt Nordhausen führt zum 1. Februar für kinderreiche F amilien und Personen mit geringem Einkommen einen neuen Fahrkarten-Service ein. Die Stadt schafft zwei Monatskarten für Einzelper sonen und zwei Familienmonatskarten für den Verkehrsverbu nd (交通联营公司）Nordhausen an. Die Einzeltickets sollen Fahrten zu Behörden , Ärzten Vorstellungsgesprächen genutzt werden, das Familie nticket zum Besuch von kulturellen Veranstaltungen.Die Fahrkarten kann man jeweils für einenTag ab 7.30 Uhr a m Rathaus abholen. Sie müssen am nächsten Tag spätesten s bis 7 Uhr zurückgegeben werden. Für die Abholung sind ein e Unterschrift und ein gültiger Ausweis notwendig. Die Rückg abe ist auf zwei Wegen möglich: Man kann die Fahrkarten per sönlich abgeben oder in den Briefkasten am Rathaus einwerf en.Nähere Informationen gibt es unter www.nordhausen.de oder von den Mitarbeitern des Bürgerbüros. Unter 01-31-73 73 72 ist eine telefonische Reservierung möglich.61. Der neue Fahrkarten-Service gilt .für alle Famiennur für kinderreiche Familienfür kinderlose Familienfür kinderreiche Familien und arme Leute62. Die Monatskarten sind gültig .Für alle Verkehrsmittel in Nordhausen.Für alle Verkehrsmittel in Deutschland.Für den Verkehrsverbund in Nordhausen.Für den Verkehrsverbund Deutschlands63. Wofür könnten die Karten nicht genutzt werden?Für die Fahrten zur Arbeit.Für die Fahrten zum Jobinterview.Für die Fahrten zu ärztlichen Behandlungen.Für die Fahrten zum Besuch einer Ausstellung.64. Wie bekommt man die Fahrkarten?Man kann sie online bestellen.Man kann sie am Rathaus bekommen.Man kann sich die Karten schicken lassen,Man kann sie beim Verkehrsverbund bekommen.65. Wie gibt man die Fahrkarten zurück?Man kann sie per Post schicken.Man kann sie persönlich am Rathaus abgeben.Man kann sie dem Verkehrsverbund zurückgeben.Man kann den nächsten Benutzern überreichen.(三)Ferienzeit – ZeugniszeitIn Deutschland stehen die Ferien vor der Tür. Kurz vorher sin d gerade Schüler mit schlechten Noten nervös, denn vor den Ferien werden die Zeugnisse verteilt. Auch in anderen Ländern steigt in dieser Zeit die Nervosität.Wenn die Sommerferien nahen, dann ist die Stimmung bei de n Schülern geteilt. Während sich die manchen auf den Urlaub freuen, bangen andere um ihr Zeugnis. Denn wer in Deutschl and studieren will, braucht das Abitur. Der einfachste Weg da hin ist der Besuch des Gymnasiums direkt nach der Grundsch ule. Dafür muss man aber sehr gute oder gute Noten auf dem Zeugnis haben.In den ersten Jahren auf dem Gymnasium wird weiter kräftig gesiebt（筛选）. Zwei Fünfen oder eine Sechs als Note reichen aus, und man muss die Klasse wiederholen oder sogar die Schulform wechseln. Die Kinder haben also nicht nur Angst davor, sitzen zu bleiben, sondern auch davor, ihre Schule verlassen zu müssen. Viele Schüler müssen deshalb sehr viel pauken（刻苦学习）. Der hohe Leistungsdruck durch die frühe Selektion der Schüler schon nach der Grundschule ist immer wieder ein Krit ikpunkt am deutschen Schulsystem.Ganz ähnli ch ist es in Uganda. Aber hier sind nicht einzelne N oten, sondern die Durchschnittsnote für die Versetzung aussc hlaggebend. Ist der Notendurchschnitt zu schlecht, muss die Klasse wiederholt werden. Während das Sitzenbleiben in Deutschland und Uganda einen eher schlechten Ruf hat, entschei den sich chinesische Schüler sogar freiwillig dazu, eine Klass e zu wiederholen. Denn hier kommt es nur auf den Gao Kao, die Abschlussprüfung, an. Diese muss man möglichst gut bes tehen.Benazir Abrarova aus Russland dagegen betont: …Bei uns ist es eine große Schande, wenn man nicht weiterkommt. Desha lb achten die Eltern viel mehr auf die Leistungen der Schüler als die Schüler selbst“, so die 22-Jährige. Im Notfall greifen Eltern auch einmal etwas tiefer in di e Tasche und machen den Lehrern Geschenke – in der Hoffn ung, den Notendurchschnitt zu verbessern, sagt sie. In Deuts chland hätte diese Methode nicht viel Erfolg, denn Lehrer dürf en solche Geschenke gar nicht erst annehmen.66. Was passt nicht? Kurz vor den Sommerferien sind vor all em Schüler mit eher schlechten Noten in Deutschland ______ ______A) unruhig. B) angespannt. C) entspannt.67. Was ist falsch? Wenn Zeugnisnoten der Schüler in Deutsc hland gut genug sind, ______________A) müssen sie die Klasse nicht wiederholen.B) werden sie nicht versetzt.C) bleiben sie sitzen.68. Was wird am deutschen Schulsystem häufig kritisiert?A) Der durch zu frühe Selektion ausgelöste Druck der Kinder.B) Dass die Schüler zu oft sitzen bleiben.C) der Druck, eine andere Schulform zu wechsen.69.Wenn ein chinesischer Schüler schlechte Note hat, ______ _, um möglichst gut Gaokao zu bestehen.A) möchte er die Klasse wiederholenB) verlässt der die SchuleC) gibt er auf und weint er70. Welche zweiteilige Konjunktion passt? Das Schulsystem i n Uganda ist ______ ganz ähnlich, ________dort ist die Gesam tnote entscheidend.A) entweder …oderB) zwar … aberC) je … Desto（四）Prof. Dr. Michaela Kuhn, Dozentin für Soziologie an der Unive rsität München,äußert sich zu den Ergbnissen der Umfrage a m Brecht-Gymnasium.“Für Jugendliche und für Erwachsene gilt: Generell wird heuz utage weniger gelesen als früher. Die Umfrage zeigt, dass vorallem die Jugendlichen immer mehr Zeit mit den neuen Kom munikationsmedien verbringen. Der Löwenanteil entfällt auf d as Fernsehen. Aber auch das Internet hat Tageszeitung, Zeits chriften und Bücher deutlich hinter sich gelassen. Das ist ein alarmierendes Signal und beweist, dass die Jugendlichen von heute in einer Welt leben, in der Bilder und mündliche Komm unikation (per SMS) immer wichtiger werden.Gleichzeitig ist durch Studien festgestellt worden, dass die he utige junge Genaration mit geschriebenen Texten immer weni ger anfangen kann, dass immer weniger geschrieben wird. E-Mail und SMS benutzen eher eine Form der gesprochenen S prache.Es ist auch festgestellt worden, dass ein übermäßiger TV-Konsum die geistige Entwicklung, die Kreativität und die Fant asie unserer Kinder nicht fördert. Im Gegenteil: durch den pas siven Fernsehkonsum und die mangelnde Bewegung werden unsere Jugendlichen träge.”71. Was ist Michaela Kuhn?Dozentin an der Uni B. Lehrerin am Brecht-GymnasiumC. TV-ModeratorinD. Autotin für Zeitschriften72. Welche folgende Aussage stimmt nicht?Heuzutage wird weniger gelesen. B. Heuzutage liest man über haupt nicht.C. Man liest heuzutage gern im Internet.D. Elektronisches Lesen ist heuzutage sehr beliebt.73. Was ist Michaelas Meinung nach ein alarmierendes Signa l?Die Jugendlichen benutzen immer mehr Handys.Bilder und mündliche Kommunikation sind immer wichtiger für Jugendliche.Die meisten Jugendlichen verbringen ihre Zeit mit Fernsehen und Internet.Gesprochene Sprache wird häufiger benutzt als geschriebene Sprache74. Was bedutet das unterstrichene Wort “Löwenanteil”?A. 最小份额B. 最大利益C. 最大份额D. 最小部分75. Was kann ein übermäßiger TV-Konsum nicht schaden? Die geistige Entwicklung B. Die körperliche Entwicklung C. Die Kreativität D. Die Fantasie第四部分写作 (满分35分)Jede Generation hat eine bestimmte Bezeichnung, wie sieht d ie Jugend in China von heute aus, was ist der Charakter, der Kummer, das Merkmal usw. von den Jugendlichen in China? Schreiben Sie einen Text über die Jugend in China von heute , dabei sollen sie auf folgende Punkte achten:Sie müssen mit 3 Stic hwörtern das Thema vertiefen. Sie könn en die 3 Stichwöter aus der Vorlage wählen, oder Sie können sich auch andere Begriffe ausdenken.Geben Sie Ihrem Text eine Überschrift und schreiben Sie min destens 150 Wörter.Die Jugend in China von heute玉溪一中2017---2018学年下学期期末考高一德语试卷答案1-5 DCDBD 6-10 BAABA 11-15 CDCDA 16-20 DDDDD21-25 BCDAB 26-30 DBBBA 31-35 BDBAB 36-40 BAADC41-45 BBCAD 46-50 DBAAC 51-55 BABCD 56-60 RRFRF61-65 DCABB 66-70 CCACB 71-75 ABBCB2017---2018学年下学期高一年级期末考考试时间：120分满分150分第一部分：听力（共20小题，每小题1.5分，总分30分）Text 111. Worum geht es in dieser kleinen Geschichte?A. Um eine Gaststätte in Frankreich.B.Um das Alter der Personen in der Geschichte.C.Um Weintrinken und Gesundheit.D. Um die Staatangehörigkeit der Personen.12. Woher kommen die Personen in dieser Geschichte?A. Beide kommen aus Deutschland.B.Beide kommen aus Frankreich.C.Der eine kommt aus Amerika und der andere aus Frankreich.D.Der eine kommt aus Amerika und der andere aus Deutschland.13. Wie ist der Zustand des jungen Mannes?A. Er kann noch mehr trinken.B.Er hat ganz wenig Wein getrunken.C.Vor ihm steht die vierte Flasche Wein.D.Er hat den ältere Mann gut verstehen.14.Warum geht der ältere Mann zu dem jungen Mann hin?A. Er fürchtet, dass die Gaststätte dem jungen Mann nicht gefällt.B. Er fürchtet, dass sich der junge Mann unhöflich benimmt.C. Er fürchtet, dass der junge Mann ihn nicht mag.D. Er fürchtet, dass derjunge Mann sein eigenes Leben gefährdet.15. Was meint der ältere Mann mit seinen Worten?A. Man kann daran sterben, wenn man zu viel Wein trinkt.B.Ein Ausländer wird festgenommen, wenn zu viel Wein trinkt.C.Ein Ausländer wird festgenommen, wenn er sich falsch benimmt.D. Man soll sich richtig benehmen, wenn man jung ist.16. Was meint der junge Mann mit seiner Antwort?A. Er wird darauf achten.B. Er wird die Gaststätte verlassen.C. Er macht sich gar keine Sorgen, weil er kein Deutscher ist.D. Er wird weiter seinen Wein trinken.Text 217. Welche At von Anzeigen wird in diesem Text beschrieben?A. Zimmersuche.B. Geburtsanzeige.C. Stellungesuche.D. Partnersuche.18. Was wissen Sie von der Frau?A. Sie ist jung und hat braunes Haar.B. Sie ist jung und arbeite als Kauffrau.C. Sie hat blondes Haar und ist 27 Jahre alt.D. Sie ist Sekretärin und hat eine gut Figur.19. Was wissen Sie von Franz?A. Er ist Se kretär.B. Es ist Benjamins Bruder.C. Er ist ein strenger Arzt.D. Er ist nett und klug.20. Worauf achtet Franz eher?A. Das Aussehen.B. Den Beruf.C. Das Alter.D. Den Charakter.第二部分德语知识运用（共两节，满分45分）单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)21. Es ist kalt, und wir zittern Kälte.A. ausB. vorC. wegenD. durch22.Jeder Jugendliche liest zu Hause gute Bücher.A . ViertelB .vierter C.vierte D. vierten23.Habt ihr schon Tickets?-----Nein, wir müssen noch besorgen.A. sieB.dieseC. keineD. welche24. er sagt, ist reine Wahrheit.A. WasB. DasC. WieD. Es25. Habt ihr das von eurem Chef gehört?A, Neue B, Neuste C, Neues D. NeuereWas kann man nicht sagen, wenn man jemand Glück wünscht?A, Viel Glück! B, Viel Erfolg!C, Ich drücke Ihnen die Daumen. D. Ich drücke Ihnen die Hände.Es ist sehr heiß, man kaum arbeiten kann.A, dass B, so dass C, ob D, als dassWürdest du mir helfen, wenn ich mich dich wende?A. umB. anC. fürD. auf29. Sie haben wirklich große in der deutschen Sprache gemacht.A, Erfolg B, Fortschritte C, Vorteilen D. ErgebnisseHaben Sie für den Urlaub schon den Flug ?A, bestellt B, erreicht C, gelesen D, gemachtHast du etwas von Helmut gehört? -----Ja, gestern bin ich zufällig begegnet. A, ihn B, ihm C, einem D, zu ihmDie Regierung hat , dass neue Arbeitsplätze geschaffen werden müssen. A, entscheidet B, geentschieden C, entgeschieden D, entschiedenDie Technik und Naturwissenschaft lassen sich voneinander nicht .A, getrennt werden B, trennen C. zu trennen D. getrennt zu seinBald müssen wir alle von hier Abschied .A, nehmen B,geben C, sagen D, machenDie Prüfung war leichter, ich gedacht habe.A, wie B, als C, genau so D, so完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）Alles ÖkoIn Deutschland wird getrennt. Und zwar Müll. Glas, Papier und Kunststoff wandern, 36 wi e das mittlerweile in vielen europäischen Ländernüblich ist, in unterschiedliche Container. Al so 37 eigentlich kaum noch Restmüll anfallen. Ist aber nicht so: Statistisch gesehen produ ziert 38 Bundersbürger etwas mehr als zehn Kilo Müll 39 Tag und verbraucht über 600 Lit er Wasser. Der 40 Teil entfällt（分摊给......）auf die Industrie.Deutschland gilt 41 Land mit den international strengsten Umweltauflagen. Und es war das erste Land, in 42 eine grüne Partei in das Parlament einzog. …Öko“– das war lange Zeit die Lieblingssilbe des Gutmenschen. Alles musste …Öko“ sein, 43 der Banane bis zum Pullover . Ob Antiatomkraftdebatte（反对核能的讨论） 44 Kampf 45 den …sauren Regen“, der den Wald 46 ,die Anliegen （请求，愿望）der …Öko-Bewegung“ beherrschten die Öffentlichkeit. Sogar die Wirtschaft entdeckte das Thema für si ch und das, obwohl man bis in die 1980er Jahre in Deutschland geglaubt hat, 47 Ökologie u nd Ökonom ie nur einen gemeinsamen Nenner haben, 48 das …Ö“. Ob es um Waschmittel o der Zahnpasta, ob es gar um Autos 49 : Man begann, mit Umweltbewussrsein Geld 50 ma chen. Eine ganze Öko-Industrie 51 . Heute leisten 52 immer noch viele den Luxus, im Reformhaus oder Bioladen ein paar Euro mehr fürs Waschmittel oder den Kaffee zu 53 . Und die Grünen 54 mittlerwe ile nicht nur im Parlament, 55 sogar in der Regierung vertreten.36. A) dass B) so C) als D) wenn37. A) dürfte B) durfte C) darfte D) dürftet38. A) jeder B) ein C) alle D) der39. A) jeder B) an C) je D) pro40. A) größe B) größste C) größte D) grösste41. A) zu B) als C) auf D) wie42. A) das B) dem C) diesem D) den43. A) aus B) seit C) von D) an44. A) oder B) und C) aber D) bzw45. A) für B) um C) an D) gegen46. A) schützt B) produziert C) schadet D) zersört47. A) wie B) dass C) ob D) weil48. A) nämlich B) nur C) vielleicht D) dann49. A) ging B) gab C) handelte D) hatte50. A) um zu B) nicht zu C) zu D) /51. A) hat entstanden B) entstand C) wird entstanden D) ist entgestanden52. A) sich B) weiter C) auch D) /53. A) kaufen B) bezahlen C) geben D) leisten54. A) ist B) wird C) sind D) haben55. A) und B) aber C) auch D) sondern第三部分阅读理解(共20小题，每题2分，满分40分)（一）Beijing verliert seine Sprache – Wie die chinesische Hauptstadt ihren Dialekt schützen will Der Peking-Dialekt ist in der chinesischen Hauptstadt immer seltener zu hören. Einem neuen …Berichtüb er die Sprachsituation in Beijing" zufolge wissen Jugendliche heutzutage kaum noch etwas d arüber. Viele junge Menschen in der chinesischen Hauptstadt könn en ihn weder sprechen, n och verstehen. Der Peking-Dialekt ist jedoch ein wichtiger Teil der Kultur und sollte geschützt werden. Wir haben mehr z ur aktuellen Sprach-Situation und den Schutzmaßnahmen.Früher war er in der Hauptstadt nahezu überall zu hören. Eine Befragung von Personen, die i n Beijing aufgewachsen sind, hat jedoch eine traurige Wahrheit enthüllt: Die ältere Generatio n kann den Dialekt zwar noch sprechen und verstehen, während die jüngere Generation abe r häufig nur noch wesentliche Worte verstehen, den Dialekt aber nicht mehr sprechen. Für B eijinger Jugendliche ist der Peking-。

日语

2017~2018学年第一学期期末考试试卷年级 2017级专业国际护理层次大专科目日语题号一二三四五六总分分数一. 用平假名标记下列汉字。

（1×10=10分）（）（）（）（）（）食堂１時二階部屋机（）（）（）（）（）来週友達昨日東京電車二．把下列单词翻译成日语片假名。

（2×10 = 20分）咖啡可乐商场大楼面包———— ———— ———— ———— ————啤酒蛋糕出租车公共汽车餐馆———— ————— —————— —————— －－－—评卷人得分评卷人得分三．请写出下列单词对应的中文意思。

（2×10=20分）（１）勉強→ （２）駅→（３）売り場→ （４）先週→（５）働きます→ （６）帰ります→（７）自転車→ （８）新聞→（９）アメリカ→ （１０）ノート→四．请在括号里填上适当的助词。

（2×10=20分）１．その箱の中に何（）ありますか。

２．何（）ありません。

3．森さんは7時（）起きます。

4．小野さんは友達（）帰りました。

5．だれと美術館（）行きますか。

6．飛行機（）日本へ行きます。

7 ．今朝うちで新聞（）読みましたか。

8 ．李さんは図書館（）勉強します。

9．ここは郵便局です（）、銀行です（）。

五．从A,B,C,D 中选择一个适合于（）部分的答案填在括号里。

（2×5=10分）评卷人得分评卷人得分评卷人得分（）１．（）を飲みます。

A卵B牛乳C魚D肉（）２．小野さんは（）を読みます。

A手紙B映画CコンピューターD机（）３．日本で最も有名な花は（）です。

A 牡丹B桜C菊D梅花（）４．日本で最も寒いところは( )です。

A 東京B 大阪C 北海道D 名古屋（）５．日本人は一日に( )ご飯を食べます。

A 1回B 2回C 3回D 4回六．中日互译。

浙江省湖州市2017-2018学年高一下学期期末数学试卷 Word版含解析

2017-2018学年浙江省湖州市高一（下）期末数学试卷一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．若直线l：y=x+2，则直线l的倾斜角为（）A．30°B．45°C．60°D．75°2．等差数列{a n}中，a1+a5=10，a4=7，则数列{a n}的公差为（）A．1 B．2 C．3 D．43．已知a，b，c是不重合的三条直线，α，β是不重合的两个平面，那么下列中正确的是（）A．若a∥α，b∥α，则a∥b B．若a∥α，α∥β，则a∥βC．若a⊥c，b⊥c，则a∥b D．若a⊥α，b⊥α，则a∥b4．已知a，b，c∈R，那么下列中正确的是（）A．若a＞b，则ac2＞bc2B．若，则a＞bC．若a3＞b3且ab＜0，则D．若a2＞b2且ab＞0，则5．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a、b、c，并且a=1，b=，A=30°，则c的值为（）A．2 B．1 C．1或2 D．或26．若实数x，y满足约束条件，则目标函数z=﹣x+2y取最大值时的最优解是（）A．（﹣2，﹣1）B．（0，﹣1）C．（﹣1，﹣1）D．（﹣1，0）7．如图，在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，下列结论错误的是（）A．直线BD1与直线B1C所成的角为B．直线B1C与直线A1C1所成的角为C．线段BD1在平面AB1C内的射影是一个点D．线段BD1恰被平面AB1C平分8．已知正项等比数列{a n}满足：a7=a6+2a5，若存在两项a m、a n，使得a m a n=16a12，则+的最小值为（）A．B．C．D．不存在二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分9．已知直线l1：3x+4y﹣3=0与直线l2：6x+my+2=0平行，则m=．10．某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体共有条棱；该几何体体积为cm3．11．已知数列{a n}满足a1a2…a n=n+1，则a3=；若数列{b n}满足b n=，S n为数列{b n}的前n项和，则S n=．12．在△ABC中，•=2，∠BAC=，则S△ABC=；若点M为△ABC内一动点，且S△AMC=1， +的最小值为．13．若对任意的x∈R，不等式|x﹣3|+|x﹣a|≥3恒成立，则a的取值范围为．14．在数列{a n}中，若点（n，a n）在经过点（5，3）的定直线l上，则数列{a n}的前9项和S9=．15．在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E为DD1上一点，且DE=DD1，F是侧面CDD1C1上的动点，且B1F∥平面A1BE，则B1F与平面CDD1C1所成角的正切值的取值范围是．三、解答题：本大题共5小题，共74分。

日语高一期末考试卷

日语高一期末考试卷一、听力理解第一节（共5小题，每小题1分，共5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话读两遍。

1. A. September 12th. B. September 21st. C. September 22nd.2. A. In a supermarket. B. In a clothing store. C. In a shoe store.3. A. By train. B. By car. C. By bus.4. A. Watch TV. B. Play video games. C. Listen to music.5. A. She forgot it. B. She lost it. C. She dropped it.第二节（共5小题，每小题1分，共5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每个小题。

听完后，每个小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

6. What is the man going to do first?A. Clean his room.B. Make a phone call.C. Do his homework.7. How does the man feel?A. Hungry.B. Thirsty.C. Tired.8. Where will they go tomorrow?A. To the park.B. To the museum.C. To the zoo.9. What will the woman do tonight?A. Watch a movie.B. Read a book.C. Listen to music.10. What can we learn from the conversation?A. The man is cooking dinner.B. The woman is going to a party.C. The man is good at playing the guitar.二、阅读理解第一节阅读下列短文，从每题所给的四个选项中选出最佳答案。

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2017学年第二学期期末考试高一年级日语试卷满分100分考试时间90分钟
一.给下面的平假名写上日语汉字。

（0.5x15=7.5点）
１．むすめ２．みずうみ3．おとな4．きかい 5.しま
６．めずら７．お８．おそ９．わた 10.おどしいりるいする
11.たいせつ12. ぬ13.とくい 14.すく 15.つか
ぐないれる
二.给下面的日语汉字写上平假名。

（0.5x18 =9点）
1. 嫌
2. 捨てる
3.貸す
4. 昔
5.映画祭
6.約束
7.壁
8. 途中
9.距離 10. 守る 11.両親12.知る13.缶 14.伝える 15.遅れる
16.汚い17. 間に合う18.大変
三.写出下列单词的外来语。

（0.5x7=3.5点）
１．亚洲：２．录像：３．志愿者：
4.美国： 5．塑料薄膜： 6. 野营：
7.群、组：
四、从A、B、C、D四个选项中选出最正确的答案。

（45点）
1. では、ピアノの練習を終わります。

ＡこれがＢそれがＣこれでＤそれで
2. 先生、日本の写真を。

Ａ見せてますＢ見せるください
Ｃ見せてくださいＤ見てました
3. きのう、お祭りでした。

人が来ました。

ＡおうぜいＢおおぜＣおぜＤおおぜい
4. 音楽を、宿題をします。

Ａ聞きてＢ聞きながらＣ聞くながらＤ聞いながら5. わたしはいつか先生なりたいです。

ＡがＢでＣにＤを
6. 隣の家のさんをか。

Ａ知りますＢ知りました
Ｃ知っていますＤ知ってあります
7. 天気がなりました。

ＡいくＢよいくＣよくＤよくて
8. バスを、歩いて行きましょう。

Ａ乗ってＢ乗りてＣ降ってＤ降りて
9. 学校の図書館があります。

Ａ近いにＢ近くにＣ近いでＤ近くで10. 暗くなりました、山を降りました。

ＡでもＢですＣからＤまだ
11. ここで写真を。

Ａ撮りないでくださいＢ撮らないでください
Ｃ撮るないでくださいＤ撮れないでください
12. あそこにきれいな山が。

Ａ見えすＢ見えますＣ見ますＤ見ました
13. あした、その店に。

Ａ行きてみますＢ行いてみます
Ｃ行てみますＤ行ってみます
14. この犬はうちの犬と同じぐらいのです。

Ａ静かさＢ大きさＣ高さＤ便利さ
15. 医者：。

朝子：少し頭が痛いです。

ＡどうですかＢどうしますか
ＣどうしましたかＤどれにしますか
16. これはおいしくないですから、。

Ａ食べましょうＢ食べてください
Ｃ食べないでくださいＤ食べます
17. Ａ：のどが痛いです。

Ｂ：。

Ａ痛いですＢ痛くないです
Ｃ大丈夫ですかＤありがとう
18. 今日の宿題はあまり難しくありませんから、やりましょう。

Ａ自分がＢ自分をＣ自分でＤ自分と
19. 、夏休みが終わります。

ＡまだＢもう少しＣもうすぐＤまた
20. ９時になりましたね。

、授業を始めましょう。

ＡさあＢそうＣこうＤええ
21. ：さん、遅いですね。

あ、来ました。

田中：すみませんでした。

Ａ遅れＢ遅くＣ遅れてＤ遅いで
22. あした、町でお祭りが。

ＡいましたＢいますＣありましたＤあります23. 先生はとても忙しいですから、と思います。

Ａ来るＢ来ないＣ来るないＤ来かない
24. わたしはきのう、英語の授業に。

ＡありましたＢ忘れましたＣ遅れましたＤ分かりました
25. 王さんは猫を家族、大切にしています。

Ａと思いますＢと思ってＣだと思うＤだと思って
26. ：すみません、10時のバスにから、遅れてしまいました。

：大丈夫ですよ。

Ａ乗りできませんでしたＢ乗りました
Ｃ間に合いませんでしたＤ間に合いました
27. ：じゃ、真君、明日いっしょにバスケットボールの試合を見に行きましょう。

：。

どこかで待ち合わせをしませんか。

Ａはい、いいでしょうＢはい、いいですか
Ｃはい、分かりますＤはい、分かりました
28. 宿題をてからテレビを見ます。

Ａ書いＢ書くＣ書いたＤ書き
29. 皆さんはよく友達約束をしますか。

ＡにＢでＣのＤと
30. 学校が始まりました，田中さんは学校に来ませんでした。

ＡからＢねＣよＤが
31. わたしは先生の家に行きました。

家にはお子さんしか
いませんでした。

ＡそしてＢそれからＣしかＤしかし
32. 明日はいい天気になると思います。

ＡいっぱいＢぜひＣきっとＤもう
33. 日曜日ですから、人が多い。

Ａだと思います。

Ｂでと思います。

Ｃと思いますＤだからと思います。

34. すみません、宿題を家に。

Ａ忘れますＢありますＣ忘れましたＤありました
35. 授業の時、先生の話を聞きましょう。

ＡまじめなＢまじめにＣまじめだＤまじめ
36. この本を人はだれですか。

Ａ買ったＢ買うたＣ買たＤ買いた
37. 楊：土井さん、これはどう書きますか。

調べましたが分かりませんでした。

土井：ええと…か。

楊：お願いします。

Ａ書きますＢ書きませんＣ書きましょうＤ書きました38．先生：君、きのう学校に来ませんでしたね。

大野：昨日、風邪を。

ＡひいたですＢひいたんですＣひきますＤひきますた
39. 休みの日は友達の家に、映画を見たりします。

Ａ行っだりＢ行ったＣ行くたりＤ行ったり
40. わたしたちは海へ行って泳ぎます。

ＡだんだんＢときどきＣもしもしＤたいへん
41. いっしょにの練習をしましょう。

Ａ踊るＢ踊Ｃ踊りＤ踊ったり
42. わたしはサッカーよりテニスの得意です。

ＡほうがＢほかがＣほうにＤほかに
43. 日本に「富士山」山があります。

ＡのいうＢというＣていったＤをいった
44. さんは、いつも肉食べます。

ＡほかＢまだＣだけＤよく
45. 日本語の教科書をさんにから、今ありません。

Ａ貸しますＢ貸しました
Ｃ借りますＤ借りました
五、阅读下面的短文，回答下列问题。

（15点）
（一）
46 Ａ頭が痛いですＢ熱があります
Ｃ目が痛いですＤ風邪をひきました
47 Ａ薬Ｂ楽Ｃ药Ｄ草
48 Ａ見ましょうＢ見ません
Ｃ見ないでくださいＤ見てください
49 Ａお願いしますＢよくなりました
Ｃお大事にＤ来てください
（二）
50 ＡいかがＢお元気Ｃ大丈夫Ｄどちら
51 ＡありましたＢいましたＣしましたＤやりました
52 Ａ痛くにＢ痛いにＣ痛いＤ痛く
53 Ａ頑張りＢ頑張れＣ頑張るＤ頑張ら
54 Ａ３位Ｂ３回Ｃ３名Ｄ３賞
55 Ａ忘れてくださいＢ忘れませんでした
Ｃ忘れていますＤ忘れてしまいました
（三）
56 ６時30分に、教室に誰がいましたか。

Ａ「わたし」がいました。

Ｂ王さんがいました。

Ｃ「わたし」と王さんがいました。

Ｄ誰もいませんでした。

57 「わたし」は教室で何をしませんでしたか。

Ａ試験の勉強をしましたＢ日本語の練習をしました
Ｃ教科書を読みましたＤ学校に行きました
58 「わたし」の日本語の字は、（）。

ＡいちばんきれいですＢいちばんきれいではありませんＣ王さんよりきれいですＤ王さんほどきれいではありません59 「わたし」は試験の（）、漢字の練習をしました。

Ａ前にＢ前でＣ後にＤ後で
60 王さんは「今日の試験は（）」と言いました。

Ａ簡単でした。

よかったでした。

Ｂ少し難しかったです。

よかったでした。

Ｃ簡単でよかったです。

Ｄ少し難しかったです…。

六、作文（20分）
请以「夏休み」为题写一篇150字左右的作文。

要求：1、书写规范，卷面整洁。

2、语言表达顺畅。

3、达到要求的字数
高一日语期末考试客观题答案
1.C
2.C
3.D
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D
9.B 10.C 11.B 12.B 13. D 14.B 15.C 16.C 17.C 18.C 19.C 20.A 21.C 22.D 23.B 24.C 25.D 26.C 27.D 28.A 29.D 30.D 31.D 32.C 33.C 34.C 35.B 36.A 37.C 38.B 39.D 40.B 41.C 42.A 43.B 44.C 45.B 46.C 47.A 48.C 49.C 50.B 51.A 52.D 53.B 54.A 55.D 56.D 57.D 58.D 59.A 60.C。