2020年述职报告(教师)工作总结
2020老教师述职报告(6篇)
2020老教师述职报告（6篇）2020老教师述职报告第一篇：自1992年被评为中教一级教师以来，十几年来一直从事语文教学工作，并从93年到98年，99年到20xx担任班主任工作。
下面对自己近几年的工作做一个回顾。
首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共产党的领导。
自觉参加学校的各项政治学习，认真学习十六大文件，以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。
遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。
四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。
在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。
93年9月-95年七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作。
在教学中针对他底子薄，文化课基础差的特点，注重基础知识和基础技能的训练，采取多种方法提高孩子学习兴趣。
积极做学生的思想工作，稳定学生情绪，帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪，鼓励学生勇于参与，知难而进。
在95年的高考中，全班十人有七人被艺术院校录取，剩余三人也于96年的高考被录取。
95年9月-98年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系，了解学生小学的思想品德和学习情况，积极寻找孩子身上的闪光点，反复组织孩子学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，经常找孩子谈话，做有心人，不放过孩子的微小变化，好的予于及时肯定，不好的予于坚决制止，初步形成了礼貌待人，团结友爱的班风，第一学期就甩掉了”慢班”的帽子，形成了两个班齐头并进的局面。
初二时重点抓学生的集体主义观念，注重学生思想品德的形成，经常进行爱国主义教育。
在校秋季运动会上总分获初中组冠军，在冬季篮球赛中男女也分获冠军，逐步形成了积极向上的班级风貌。
在班级管理中引进竞争机制，鼓励孩子比学习比进步，形成了良好的学习风气。
主题班会《祖国在我心中》调动多种娱乐形式，朗诵爱国主义诗歌，唱热爱祖国歌曲，回顾祖国的悠久历史，拼祖国地图。
2023教师年度考核个人述职报告(10篇)
2023教师年度考核个人述职报告（10篇）2023教师年度考核个人述职报告篇1本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任__小学__年级的英语教学工作。
参加工作以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
现在，我对本学年工作做如下总结：一、学科教育教学工作以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
狠抓课堂常规的落实。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作注重日常教学常规的扎实与提升。
认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
2023年教师个人工作述职报告（精选5篇）
2023年教师个人工作述职报告（精选5篇）教师个人工作述职报告1从实习到现在已经有2年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习，得到了很多的经验，以下是我在这一学年内的工作总结：一、思想政治：身为一名幼儿园教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。
在园领导和同事们的热心关照下，心中一直铭记：“和谐东杰团队，树立良好形象。
”以幼儿为主要地位，尊重幼儿，关心幼儿，不断更新教学观念，创新教学方法，建立良好的教师职业道德形象。
在园积极参加园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，从而提高自身的素质水平。
在团结合作的'同时，还要遵守园内各项规章制度。
二、业务学习：江东中心幼儿园是我园教师学习的地点，每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动，本园领导就会带上我们去参加学习，看看她们的教师是如何组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行交流与分享，通过一次次不断地自我学习与总结，发现自己现有的水平有了一定地提高，在这要感谢园领导给我们这么好的机会，学习更多我们从未接触过的东西。
在园内每周二我们还会组织教研活动，针对平日在教学常态课中遇到的一些困难和主题区域环境中的创设，我们会以小组的方式进行讨论，把班内的情况向大家反馈，大家一起集体商量好后把完美地答案总结出来；对于班内遇到的一些比较难相处的家长和幼儿，我们会寻求有经验的老教师的帮助，从而解决类似地困惑。
这样的活动对我们的帮助非常大，不仅提高了我们的业务水平，而且也减轻了我们日常生活中的压力。
三、班级工作我班是一个新的班级，第一次接手这个班级的时候，我非常地担心，因为第一次从副班跳到主班这个职务，顶着较大地压力来管理班级。
虽说有一千个一万个担心，但是还得面对这群孩子。
记得刚入园的时候，这群小可爱个个都哭闹地要回家要妈妈抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，每天都不能照常上课；经过半个月的相处，孩子们慢慢对我们熟悉了，开始依赖我们了，把我们当做好朋友一起来交流，一起做游戏，真开心！从不会念三字经不会拍皮球等到现在一学年的相处学习，现在的孩子们个个都非常乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗，每天来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地许多，心里还是比较高兴的。
教师个人工作总结述职报告(10篇)
教师个人工作总结述职报告尊敬的领导：您好!在这一年里，本人上半年担任____年级的美术教学任务，下半年担任了____年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课，并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了____个班的教学任务。
二、社团活动在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了____多块展板。
积极参加各种校内校外活动，帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。
但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
此致敬礼!述职人：________年____月____日教师个人工作总结述职报告（二）尊敬的领导：您好!本人于____年参加工作以来，至今已____年有余，现负责____年级____班的语文教学工作。
作为一个班的班主任，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。
结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。
优秀教师述职报告 14篇
优秀教师述职报告 14篇优秀教师述职报告篇1我叫___，__二中语文教师。
我于20__年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业，大学本科，获“文学学士”学位。
同期在屯溪二中任教，一直在教学第一线担任语文教学和班主任工作。
20__年取得了中教二级专业技术职务资格，并被聘为中学语文二级教师。
我积极参加各级相关单位举办的培训考核，每年都是超学时完成继续教育。
现从德、能、勤、绩四方面作如下总结：一、德工作以来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到了为人师表，修德修才，得到了学校和学生的肯定和好评。
二、能教师通过所教的学科进行教育教学活动，引导学生认识世界、发展智力、培养高尚品德和情操。
所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学艺术。
因此，在教学基本功方面，我努力在“三字一话”方面下功夫，提高自己的板书和语言水平，同时发扬自己在组织管理能力上的优势，争取进步;在教学方法和教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
20__年是本人参加工作的第一年，担任高一语文教学和班主任管理工作。
俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。
于是我积极从几方面做好：(1)认真备好每节课。
“磨刀不误砍柴功”，课上得好与坏，备课是关键。
每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。
2020幼儿园教师年度个人述职报告范文5篇
2020幼儿园教师年度个人述职报告范文5篇2020幼儿园教师年度个人述职报告【一】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。
每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
现在我将本人一年的工作做如下汇报：一、不断学习，努力进取，提升自身内涵本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子，只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。
平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。
以积极热情的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。
二、特色教育，引领教学，提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长。
我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平时我更注重师生间平等的交流。
在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既发展幼儿的语言能力，又增进了我和孩子间的情感。
每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣。
为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书：活动;十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排，通过活动幼儿更加喜欢阅读，语言能力获得发展。
教师教学工作述职报告(7篇)
教师教学工作述职报告(7篇)教师本人述职报告1一、制定切实可行的教学计划开学初，在教导处校长带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。
二、进取利用网络资源充实自我为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对四个班的不一样特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。
例如，在制作《小圆点的魅力》一课中，我提前安排学生搜集有关点的材料，安排学生从家里自制或收集。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
近而激发了学生对点的认识和了解。
在画经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动。
拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。
但要注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。
经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。
2023年教师个人述职报告范文精选15篇
2023年教师个人述职报告范文精选15篇教师个人述职报告范文1一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德、能、勤、绩、廉五方面作工作总结如下：一、德本人热爱本职工作，热爱学生，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，树立服务意识，团结同事，顺利完成各项任务。
二、能本学年度我担任两个年级三个学科的教学工作、初二年级、分管一体工作。
我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
积极妥善做好资助材料的收集统计和上报工作。
积极做好并顺利完成师生到__研学的活动。
本人成功招募本校的家长平安志愿者并积极开展活动，增强了校门口的安保力量，更好的维护了校门口的秩序。
三、勤本学年，我每周8节课，主持学校政教处工作，分管初一年级、贫困生资助工作。
准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
我积极参加各级各类的业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本人负责的安全工作顺利通过市局的考核，获得两节一师一优课的仪征市级优课。
在全市骨干教师示范课活动中获二等奖，在全市骨干教师示范课反思活动中获一等奖。
在今后的`工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。
当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
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2020年述职报告（教师）工作总结三年前，我因**实小办学理念之进步前辈，教研空气之浓烈，毅然离开**招聘任教，转眼间已有三个岁首了。
已往的这三年，我认为无论关于学校，仍是个别都拥有里程碑意思。
经由三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。
就个人而言，作为初次绚烂的参与者和见证人，我深感自大。
回首三年走过的旅程，只感觉本人走得艰辛而又沉稳，普通而又真实。
现在离开这个学校，校领导让我担任教务处事情，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。
其时学校有七个年级，36个班级，中小学教学工作治理一体化，教务处除了我，另有同一条线的11位学科主任。
面临这类全新的治理模式和目生的小学教学工作，我深感本人肩上的担子，只认为压力很大，同时我也苏醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必需靠人人。
以是，一开始我对本人的定位是要有灵敏的眼力，辽阔的视线，虚怀若谷的襟怀，博采众长为我所有的情怀，构造学校的教学工作治理，起劲构成精良的治理态势。
为了达到这个目的，我是偏重从如下几个方面起劲的：一、起劲成为优异教员。
其时**需求管理者，但更需求优异师资。
更何况招聘来校任教的先生都很优异，要想在早先的磨合期被偕行认可、门生接收、家长相信、向导释怀，起首必需增强本身的师德教养，晋升营业素养，是以，三年来我一直请求本人做到如下几点：1、美满师德。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，我申饬本人，首先要“有生理容量”，要耐得住寥寂，受得住波折，能正当排遣本身的悲观感情，从而始终将思索的欢乐和劳绩的欢跃送给门生，满身心肠扑在教导奇迹上。
其次要爱门生，“没有爱就没有教导”，我能以一颗泛爱之心平等地看待每一位门生，绝不以家庭出成分高下，以智力优劣定亲疏，以问题优劣分好坏，方才卒业的九（6）班在年级里以油滑门生汇集而出名，我教他们三年本材料权属文秘资源网严禁复制抄袭，能容纳他们的蒙昧，宽容他们的错误，以至还能谦让有些门生的“挑战”，对班上的单亲学生还分外赋予关爱，我以本人的真挚自私赢得了每一位门生的酷爱和恭敬。
再者，能与四周人创建精良的人际瓜葛，在教学工作活动中能较好地与先生、门生、家长分工，与人相处真挚热忱，我一直深信：一个伸手能够拥抱全部天下，洞开襟怀可以或许包容全部宇宙的人，一定会失掉他人的恭敬和接收。
三年来，我的年度审核均为“优异”，并三次获市政府“夸奖”。
2、客气进修。
实践证实，优异教员的成才之路是用册本筑起来的。
在工作中我起劲拓宽进修渠道，踊跃列入校表里的种种营业培训，走近学者，与偕行钻研，和门生交换，以别人之长补己之短，把进修看成本人的事情，甚至性命弗成或缺的部份。
在这三年中，我参加了南师大的硕士生进修班进修，并圆满也拿到告终业证书，还在专业进修中做了几万字的念书条记。
3、磨炼营业。
作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能自动领导教员与时俱进，斗胆勇敢地举行教改索求，踊跃开展教学工作研讨活动。
在教学工作中疏导教员主动用进步前辈的教学工作理论指示本人的实践活动，打破固有的思想模式，从每一个教学工作环节动手，斗胆勇敢举行革新立异。
在《语文新纲要》公布之初，我就领导人人当真进修“新纲要”，并比较“旧纲要”作好教学上的弃取，并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了《新纲要后台下语文教学工作的走势》讲座，得到了教研员和预会先生的好评。
在《语文课程规范》公布之初，我又领导人人研讨“新课标”，以改变进修体式格局为抓手，在语文讲堂教学工作中渗入新理念，本人自动开设公开课，索求“研究性进修”的新课型，还屡次被邀请到兄弟学校指示教学工作，往年9月，受区教研室的约请，为××区八年级语文教员作“新教材解读”。
只需收获，总能结出硕果，XX年11月，我被评为“××市学科带头人”，XX年3月被评为“武进市优异女教工”。
4、注意研讨。
高素质的教员应当拥有猛烈的科研认识。
关于“研讨”，我本身的定位不高，我不期望本身能在教导教学工作理论方面有所打破，只想促成教导观点的更新和教导教学工作行动的改良，是以，在实践中我能有认识地繁殖教学工作教训的同时渗入感性思索，总结中有所发明。
三年来，我列入××区“语文单位团体教学工作研讨”课题组活动，并于XX年10月，为课题组开设了研讨课《牛郎织女星》。
日常平凡，勤于练笔，所撰写的《语文讲堂质疑的优休化计谋》获“新世纪花匠服装论坛”三等奖，《在语文活动课中进步门生的综合才能》、《让孩子设想本人的将来》等论文、案例亦获级奖项，《为有泉源死水来》获区级奖项，《XX年中考话题作文走向》发表于《武进日报》，《一份试卷，一种理念》发表于市苏教版语文课本研讨网页。
此外，还写了一些漫笔和感触未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。
5、指示青年教员。
教导是向阳奇迹，青年教员是教导的将来。
在工作中，我也非常体贴青年教员的成长，老是热情疏导他们过好教学工作关、课标关、课本关，对教学工作上有本性的先生，总能千方百计为他们搭建展示个别精美的舞台。
如余青、缪爱国等先生在我的力荐和他们本身的起劲下，所上的公开课分别在区级获好评，特别是缪爱国先生的评优课在江苏获奖后，在天下部份市开设，回响都非常猛烈。
二、起劲成为勤恳的管理者。
作为教务主任，早在XX年，面对着中小学教学工作治理一肩挑的重任，我就巩固树立了三种认识：1、分工认识。
中层干部的义务说普通点便是“上情下达，上情上晓”，起桥梁相同感化。
而初来**，所面对的是由新共事、新向导、新门生组成的全新的事情环境，更何况这“新校”的上空仍是“群星明亮”的呢，再加上学校进步前辈的办学理念——“制造适宜门生进展的教导，制造适宜教员进展的治理”。
面临如许的挑衅，其时我的抉择是：靠精确意识自我、求真求实的迷信立场，靠保全大局、融会群体的宽大旷达襟怀，多学别人甜头，择善而从，才能将精美的个别构造起来，在治理中构成合本材料权属文秘资源网严禁复制抄袭力。
所侥幸的是其时得到了校长室的鼎力大举支撑，庞校长实时赞助我梳理出教学工作治理中的近期目的和久远目的，并告诉我马上大概涌现的题目及化解计谋，袁校长的精致和谨严避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热忱果断了我事情的决心信念，匡主任的宽大旷达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的才能加重了我事情的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研呈报又让我看到了本身的差距，直至首届初中毕业生中考前夜列位先生的献计献策，再次让我感受到**的“明亮”，以是，当初的我在生存中既了解“高山仰止”，更能聆听“溪水静音”。
2、办事认识。
教导是办事，治理更是办事。
教务处的事情是噜苏而繁冗的，而我校的治理布局又没有配备教务员。
在这类情况下，作为教务处的事情职员——我，更应该牢固地树立办事认识。
三年来，学校的课表满是我一人排挤（这学期小学部由韩主任排），从早先的36班到48班到65班，每排一次总伴有的是不眠之夜。
在工作中我能处处以大局起程，不时为教员着想，经常带着思索深刻到师生中去，聆听他们的呼声，捉拿他们的意愿，从而使得各项决议和事情步伐吻合实践和人人的请求。
为了造诣青年，我帮忙校长和韩玉宇主任一路搞“青蓝工程”，继续三年举行了青年教员评优课，让他们看到本人成长的萍踪；为了使01届的小学毕业生记着母校，我倡议写卒业论文，在班主任何江燕先生指导下孩子们顺遂完成为了卒业小论文，并结集出书了论文集；为了建构品质保证系统，中学部建立了月考轨制，关于每一次测验，在学科主任和备课组长的合营下，我能做到周密组卷、庄重监考、严峻阅卷，存眷每个操纵细节，力图使检测效果主观公道；为了使门生的学科问题失掉平衡进展，在自习时间段的谐和安排上，合营校长室也做了许多事情。
3、研讨认识。
治理是迷信，教学工作治理不等同于行政事务。
庞校长在工作中也频频呐喊：治理要一手抓标准，一手抓研讨。
简直，要想与时俱新，治理立异，必需养成进修和思索的习性。
在治理中，我是从三个层面切入，捉拿研讨专题。
起首，以听课、调研为杠杆，从中发明教学工作中存在的题目，关于本性题目，疏导教员深思，在本材料权属文秘资源网严禁复制抄袭深思中追寻解题计谋；关于典范题目，就将其上升为“专题”，构造主干群体举行钻研。
如我曾在XX 年下半年构造中学部政史地生等学科先生配合设想“高效讲堂教学工作模式”，接纳“观赏——钻研——观赏”的钻研体式格局，参与者反映精良；另有本学期构成的语文“板块式”的教学工作模式等。
其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性题目中提炼钻研主题。
三年来，我共掌管了十多次主题钻研活动，起初有小学的，XX年当前主如果中学的，此中，对毕业班教学工作钻研就召开了五次，有两次我作专题谈话。
再者，适应教导革新进展的潮水，在大环境中捉拿研讨专题：如在XX年曾帮忙校长学撰写了“校本课程的开辟和实行”计划（写得较粗拙），XX年寒假，在庞校长的倡媾和催促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长分工写成《语文学科革新指导性看法》，作为校级纲领性文件，遭到区教育局向导的确定，并刊登在《新课程》上。
但我总觉在研讨这一块还未构成“大气候”。
三、荣耀地到场共产党到场共产党是我一直的寻求，1995年打了入党申请书，96年列入镇党校培训，直到XX年曩昔，我一直因此“踊跃份子”的身份列入构造活动，在XX年7月1日我终究进入“准备党员”的队列，在XX年7月1日我终究成为一位正式的“共产党党员”。
其时，我的心中除了崇拜，惟独感谢感动，由衷地感谢感动党组织的相信，这对我是一种无上的荣耀，当然，也伴随着义务和责任，她时辰揭示我，要以实践行径来表现党员的“先进性”，让这面旗号高高飘荡。
作为**人，在这片豪情涌动的热土上事情着，便是俊丽的。