2014年秋季学期安全教育记录表

2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 开学安全教育

活 动 内 容

一、加强宣传教育，提高安全意识。认真组织开展安全教育，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。 三、关注课间安全。在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家做到文明行路；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；靠公路右行。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师。 八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象。 九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。 十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 交 通 安 全

活 动 内 容

一.讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。 二.小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在对比中让学生意识到对与错。 三.大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。 四.教师总结： 1.靠右（路边）行走；不准在公路上玩耍、嬉闹； 2.穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 3.不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 4.不准在道路上骑自行车；不准在道路上学骑车； 讲安全，要牢记： 上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。 打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。 通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。 不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 学习掌握一些安全常识和救常识，不断发展救护能力

活 动 内 容

交通安全常识： 懂得交通规则，走路必须靠右行，横穿公路务必做到“一看、二慢”在确保安全的情况下通过；学会看懂车辆的灯光信号，知道一些车辆行驶的简单知识，有效避免被车撞伤。 关电的知识： 有人触电必须先切断电源，不能直接用手去拉；电线短路起火，不能用水去泼，应该用不会通电木棍去把电线挑开。 与陌生人接触： 提高警惕性，不要被引诱拐骗。陌生人和你搭讪，你应先问清“你是什么人？要干什么？”，最好不随便同陌生人说话。 救护常识： 烧伤处理方法：用白酒浸泡；溺水人应用驼背方法把肚里的水挤出来；伤口流，不能随便用药，必须包扎好，保持伤口干净；摔伤骨折，必须用硬棒先固定好，送医院治疗。学会遇到危险大声向周边求救，牢记报警电话，火警是119，医院救护是1，公安联动是110。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 用 电 安 全

活 动 内 容

一、认识家用电器；说说如何用家用电器。 二、师讲解日常生活中家用电器的正确用法。 三、让学生明白错误使用电器所造成的不良后果。 四、师总结： l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头； 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 在校安全教育

活 动 内 容

1、美术课要求使用刀、剪、针等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不随便触摸、玩弄电器及开关等。 3、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位臵是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 4、上下楼梯靠右行，不要拥挤。不要到学校施工场地玩耍。 5、上体育课时，听从老师指挥，没有老师在场指挥、监管的情况下，有些器材是不能借或使用的，如铅球、实心球、单双杠等。 6、需要登高打扫卫生、取放物品时要请他人加以保护注意防止摔伤。 7、不要将身体探出阳台或者窗外谨防不慎发生坠楼的危 险。 8、教室的门、窗户在开关时容易压到手，要轻轻地开关门 窗。还要留意会不会夹到他人的手。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 防 溺 水 安 全

活 动 内 容 一、谈话导入主题：夏天天热了，大家都喜欢怎么样来解暑……同学们踊跃发言。 二、同学互议，小组讨论，推举同学发言，谈游泳的好处。师反其道而行之，说游泳不好，就论点与同学辩论。 三、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的水源及水湾，并申明是否适合游泳。 四、教师总结： 游泳安全要点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。 3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 溺水的急救：当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 校 园 安 全

活 动 内 容

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。单双杠等器材，非上课内容不能使用。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在校园内逗留，也不要在路上逗留。 9、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要靠右行走。不能在马路上玩耍，打闹。

学生签字 2014年秋季学期班级安全活动记录表 活动时间 年 月 日 活动地点 六(1)班教室 主 持 人 陈 千 和 记 录 人 陈 千 和 参加人员 全班学生 活动主题 课间休息时间如何安排

活 动 内 容

课间十分钟，许多学生精力旺盛，一下课就冲出教室，动不动就喜欢和同伴打打闹闹，爱在教室前的走廊里、空地上追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的同学常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看非常危险，一个不小心就会跌倒，导致头破血流。有的同学抢着去上厕所，只顾低着头往前冲，也不看看前面有没有其他同学，就一头撞到了其他同学，不但自己会受伤还要殃及他人。还有一些上体育、音乐、电脑课等专用教室的学生，在回教室的途中，只要有某一个同学跑起来，其他同学就会跟在后面也跑起来，像是要比比谁跑的快似的，把老师平时的安全教育通通抛在了脑后。还有些同学下楼时不好好走，喜欢把整个身体趴在楼梯扶手上、甚至骑在楼梯扶手上向下滑，有的同学喜欢从很高的台阶上向下跳，觉得这样很好玩、很刺激，但你们也要想想一旦跳下来没有站稳的话，就会造成扭脚骨折。因此老师就如何科学合理地安排课间十分钟的休息时间给大家提出几点建议： 1、做好课前准备工作，当下课铃声响起以后，请同学们先做好下一节课的课前准备，再进行其它的活动。这也是上好下一节课的前提。 2、呼吸一下清新的空气。一节课坐在教室内，室内的二氧化碳不断增加，容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候，走出教室去呼吸新鲜的空气，可以让我们疲劳的身心得到舒缓，也可以打开门窗让教室内外的空气得到流通。 3、远眺、让眼睛疲劳得到缓解。课间十分钟做做眼保健操，遥望远方的景物，让我们疲劳的眼睛能够得到轻松地休息。 4、回味所学内容，增强消化能力。课间十分钟也一样，接受能力快的学生可以边活动边回味所学的内容；接受能力慢的学生可以求得教师的进一步讲解，也有利于教师继续讲好下一节课。 5、做些小游戏，运动量不要太大。如看课外书、踢踢毽子、跳跳皮筋、跳跳绳等有趣的小游戏。不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等 6、刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。