送货员工服务意识培训教材ppt
合集下载
《服务意识培训》课件

服务质量持续改进
通过不断优化服务流程和服务标准,实现服 务质量的持续改进。
CHAPTER
04
应对特殊情况与处理客户投诉
特殊情况的处理原则与方法
01
02
03
04
保持冷静
在面对特殊情况时,首先要保 持冷静,不惊慌失措。
迅速响应
及时采取措施,迅速响应客户 的需求或问题。
灵活处理
根据实际情况灵活调整处理方 式,以满足客户的合理需求。
01
03
针对不同客户的不同需求及同一客户在不同时期的不 同需求,规范并优化工作流程,为客户提供差异化的
服务。
04
客户的需求期望是不断变化的,企业要提高客户满意 度,就必须结合自身条件、市场环境等方面进行综合 分析,有的放矢地提高服务水平。
服务质量对企业利润的影响
优质的服务可以提升企业的形象,增加企业的知名度、 美誉度,从而提高企业的利润。
案例三:某电商平台的售后服务体系
总结词
建立完善的售后服务体系
详细描述
该电商平台重视售后服务,通过建立高效的退换货流程、设立专门的客户服务团队以及提供在线咨询等方式,确 保客户在购买过程中遇到的问题能够得到及时解决。
客户满意度调查与反馈
01
设计调查问卷
根据客户需求和服务特点,设计合 理的满意度调查问卷。
分析反馈
对调查结果进行深入分析,了解客 户对服务的满意度和需求。
03
02
调查实施
通过多种渠道进行调查,确保调查 结果的客观性和准确性。
改进措施
根据反馈结果制定相应的改进措施 ,提升客户满意度。
04
CHAPTER
05
服务意识培训的实践与应用
培训目标与计划的制定
通过不断优化服务流程和服务标准,实现服 务质量的持续改进。
CHAPTER
04
应对特殊情况与处理客户投诉
特殊情况的处理原则与方法
01
02
03
04
保持冷静
在面对特殊情况时,首先要保 持冷静,不惊慌失措。
迅速响应
及时采取措施,迅速响应客户 的需求或问题。
灵活处理
根据实际情况灵活调整处理方 式,以满足客户的合理需求。
01
03
针对不同客户的不同需求及同一客户在不同时期的不 同需求,规范并优化工作流程,为客户提供差异化的
服务。
04
客户的需求期望是不断变化的,企业要提高客户满意 度,就必须结合自身条件、市场环境等方面进行综合 分析,有的放矢地提高服务水平。
服务质量对企业利润的影响
优质的服务可以提升企业的形象,增加企业的知名度、 美誉度,从而提高企业的利润。
案例三:某电商平台的售后服务体系
总结词
建立完善的售后服务体系
详细描述
该电商平台重视售后服务,通过建立高效的退换货流程、设立专门的客户服务团队以及提供在线咨询等方式,确 保客户在购买过程中遇到的问题能够得到及时解决。
客户满意度调查与反馈
01
设计调查问卷
根据客户需求和服务特点,设计合 理的满意度调查问卷。
分析反馈
对调查结果进行深入分析,了解客 户对服务的满意度和需求。
03
02
调查实施
通过多种渠道进行调查,确保调查 结果的客观性和准确性。
改进措施
根据反馈结果制定相应的改进措施 ,提升客户满意度。
04
CHAPTER
05
服务意识培训的实践与应用
培训目标与计划的制定
服务意识及技巧培训ppt

不同的问法不同结果
如何提出有针对性、有深度、有质量的问题是一 件非常有学问的事情,提问的方式不一样、提问 的先后不一样,其结果也会大相径庭。
故事1:
我可不可以在祷告的时候 抽支烟
故事2:
您看要一个鸡蛋还是两个 鸡蛋
我在抽烟的时候可不可 以祷告
您要不要鸡蛋?
应答
提问与应答两者的区别在于:提问重点是澄清疑虑,明白对方的意思;而应答是 为了更好的互通信息,将自己的想法表达出来和将对方的问题给予解答,达到加深情 感、解决问题、提升沟通质量的目的。
也很有针对性,不过…………”; ➢ 多以肯定答复,避免说“不”; ➢ 让客户协助时,不要理所当然;说明原因获得认可也节省时间; ➢ 答复围绕重点,不要离题太远。
复述
复述就是把所听到的内容重新叙述出来,是属于应答中的一部分,但它又同时起着 补充的作用,它一方面是复述事实,另一方面是复述情感。
复述事实的技巧: 1、 分清责任:通过复述向客户进行确认,如果客户没有提出异议,一旦出现差异,责任 就不在服务人员了。 2、 起提醒作用:可以提醒客户是不是漏了什么内容,或者还有其它问题需要一同解决。 3、 体现职业化素质:可以体现服务人员的职业化素质。使客户感觉到是在为自己服务。
微笑 • 微笑的三结合 与眼睛结合——眼形笑、眼神笑 语言结合——不要光笑不说或光说不笑 与身体结合——相得益彰 • 微笑的练习:像空姐一样笑
微笑天使李秀景-韩亚航空广告
练习:
取一张厚纸遮住眼睛下边部位,对着镜子,心里想着最使你高兴的情 景。这样,你的整个面部就会露出自然的微笑,这时,你的眼睛周围 的肌肉也在微笑的状态,这是“眼形笑”。然后放松面部肌肉,嘴唇 也恢复原样,可目光中仍然含笑脉脉,这就是“眼神笑”的境界。学 会用眼神与客人交流,这样你的微笑才会更传神、更亲切。
服务意识培训ppt课件

服务意识的重要性体现在:它是企业文 化的重要组成部分,能够提高客户满意 度和忠诚度,增强企业竞争力,同时也 是员工职业素养的重要体现。
优质服务标准与要求
优质服务标准包括
热情周到、主动服务、专业规范、高 效快捷、文明礼貌、安全卫生等方面。
优质服务要求员工具备
良好的职业道德和职业素养,较强的沟 通能力和团队协作能力,熟练掌握专业 技能和业务知识,注重服务细节和客户 需求。
应用方法
建立统一的资源管理平台,实现资源共享和信息互通;制定跨部门资源调配流程,确保资源合理分配和利用;鼓 励员工跨部门交流和合作,促进资源在各部门间的有效流动。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
服务意识的定义和重要性
强调以客户为中心,提供优质服务的理念。
服务技巧与沟通能力
学习有效的沟通技巧,提升服务过程中的专业水平。
感谢观看
企业文化中服务意识体现
企业文化中的服务意识体现在 企业的经营理念、价值观、行 为准则等方面。
企业应该倡导“客户至上”的 服务理念,注重培养员工的服 务意识和服务技能,营造浓厚 的服务文化氛围。
同时,企业还应该建立完善的 客户服务体系和投诉处理机制, 确保客户的权益得到保障。
02
客户服务技巧提升
有效沟通技巧
投诉处理与纠纷解决机制
投诉原因分析及预防措施
投诉原因分析
对引起客户投诉的原因进行深入分析, 包括产品质量、服务态度、沟通不畅 等方面。
案例分享与讨论
通过分享实际案例,让员工了解投诉 处理的实际情况,并引导员工进行讨 论,共同学习。
预防措施制定
针对投诉原因,制定相应的预防措施, 如加强产品质量控制、提升员工服务 意识、优化沟通流程等。
优质服务标准与要求
优质服务标准包括
热情周到、主动服务、专业规范、高 效快捷、文明礼貌、安全卫生等方面。
优质服务要求员工具备
良好的职业道德和职业素养,较强的沟 通能力和团队协作能力,熟练掌握专业 技能和业务知识,注重服务细节和客户 需求。
应用方法
建立统一的资源管理平台,实现资源共享和信息互通;制定跨部门资源调配流程,确保资源合理分配和利用;鼓 励员工跨部门交流和合作,促进资源在各部门间的有效流动。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
服务意识的定义和重要性
强调以客户为中心,提供优质服务的理念。
服务技巧与沟通能力
学习有效的沟通技巧,提升服务过程中的专业水平。
感谢观看
企业文化中服务意识体现
企业文化中的服务意识体现在 企业的经营理念、价值观、行 为准则等方面。
企业应该倡导“客户至上”的 服务理念,注重培养员工的服 务意识和服务技能,营造浓厚 的服务文化氛围。
同时,企业还应该建立完善的 客户服务体系和投诉处理机制, 确保客户的权益得到保障。
02
客户服务技巧提升
有效沟通技巧
投诉处理与纠纷解决机制
投诉原因分析及预防措施
投诉原因分析
对引起客户投诉的原因进行深入分析, 包括产品质量、服务态度、沟通不畅 等方面。
案例分享与讨论
通过分享实际案例,让员工了解投诉 处理的实际情况,并引导员工进行讨 论,共同学习。
预防措施制定
针对投诉原因,制定相应的预防措施, 如加强产品质量控制、提升员工服务 意识、优化沟通流程等。
《服务意识培训课程》PPT课件

定期团队建设活动
组织定期的团队建设活动,如团队聚 餐、文艺演出等,以增进团队成员之 间的感情和交流。
2024/1/26
分享会和研讨会
鼓励团队成员分享自己的经验和知识 ,组织专题研讨会等活动,以促进团 队成员之间的学习和进步。
奖励与认可
对在团队协作中表现突出的成员给予 适当的奖励和认可,以激励团队成员 更加积极地参与团队协作。
ABCD
2024/1/26
标准制定与完善
依据行业标准和内部规范,制定服务标准,并建 立标准更新和完善机制。
标准实施与监控
将服务标准落实到具体服务中,建立监控机制, 对标准执行情况进行定期检查和评估。
17
持续改进策略在服务质量提升中的应用
01
持续改进理念导入
培养员工持续改进的意识,鼓励 员工积极提出改进意见和建议。
明确沟通目标
在与客户沟通前,明确 沟通的目的和预期结果 ,确保沟通内容围绕目
标展开。
2024/1/26
尊重客户
尊重客户的观点和感受 ,以平等、友好的态度
进行沟通。
清晰表达
使用简洁明了的语言, 避免专业术语和复杂的 句子结构,确保客户能
够准确理解。
8
积极倾听
认真倾听客户的意见和 需求,给予客户充分的 表达空间,不要急于打
《服务意识培训 课程》PPT课件
2024/1/26
1
目 录
2024/1/26
• 服务意识概述 • 客户服务技巧与沟通能力提升 • 团队协作与跨部门沟通协作能力 • 服务流程优化与标准化管理 • 客户满意度调查与数据分析应用 • 员工职业素养提升与培训规划
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
服务意识培训教材(PPT 52张)

服务意识
Participate &. Enjoy at Work
【服务意识】
培训目标:
有效提升服务意识,树立服务理念,使员工 意识到,优质的面客服务,是出自内心的一 种意愿; 使管理者明白,服务的心态决定服务的行为, 服务的行为决定服务的结果; 塑造良好服务形象,让顾客在接受服务中, 享受美感、提高心理舒适度。
一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客,
24人不满但并不投诉 一个不满的顾客会把他糟糕的经历告诉10-20人 6个有严重问题但未发出抱怨声 投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系 投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系; 如果迅速得到解决,会有90-95%的顾客会与公司保持关系
没关系的,伯爵先生,我前几天就想到您家去道歉,唉……实 在是不好意思,我儿子开车不小心把您家的狗给撞死了。
教授夫人,您太客气了,这事不能怪您的儿子,他也是不小心的, 还是我家儿子不对,他昨天喝了点酒,把您的儿子给打了。 哦……伯爵先生,您的儿子没做错,他能爱狗说明他是一个非常 善良的孩子,这样好的孩子警察是不应该抓他的,这都怪我丈夫。
「服务意识之体现」说的技巧
1. 急事,慢慢地说。 2. 小事,幽默地说。 3. 没把握的事,谨慎地说。 4. 没发生的事,不要胡说。 5. 做不到的事,别乱说。 6. 伤害人的事,不能说。 7. 客人的事,不要见人就说。 8. 私人的事,小心地说。 9. 自己的事,听别人怎么说。 10.投诉的事,商量着说。
不满的客人
【服务意识】
Types of Guest 客人的种类
满意
忠诚者
Participate &. Enjoy at Work
【服务意识】
培训目标:
有效提升服务意识,树立服务理念,使员工 意识到,优质的面客服务,是出自内心的一 种意愿; 使管理者明白,服务的心态决定服务的行为, 服务的行为决定服务的结果; 塑造良好服务形象,让顾客在接受服务中, 享受美感、提高心理舒适度。
一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客,
24人不满但并不投诉 一个不满的顾客会把他糟糕的经历告诉10-20人 6个有严重问题但未发出抱怨声 投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系 投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系; 如果迅速得到解决,会有90-95%的顾客会与公司保持关系
没关系的,伯爵先生,我前几天就想到您家去道歉,唉……实 在是不好意思,我儿子开车不小心把您家的狗给撞死了。
教授夫人,您太客气了,这事不能怪您的儿子,他也是不小心的, 还是我家儿子不对,他昨天喝了点酒,把您的儿子给打了。 哦……伯爵先生,您的儿子没做错,他能爱狗说明他是一个非常 善良的孩子,这样好的孩子警察是不应该抓他的,这都怪我丈夫。
「服务意识之体现」说的技巧
1. 急事,慢慢地说。 2. 小事,幽默地说。 3. 没把握的事,谨慎地说。 4. 没发生的事,不要胡说。 5. 做不到的事,别乱说。 6. 伤害人的事,不能说。 7. 客人的事,不要见人就说。 8. 私人的事,小心地说。 9. 自己的事,听别人怎么说。 10.投诉的事,商量着说。
不满的客人
【服务意识】
Types of Guest 客人的种类
满意
忠诚者
服务意识培训pptPPT课件

❖目录
1、什么服务意识 2、为什么需要服务意识 3、树立服务意识 4、如何提升服务意识 5、总结
第1页/共14页
服务意识的含义
服务意识是服务行业从业人员在对客 服务的过程中所表现出来的态度取向 和精神状态,是服务行业从业人员基 于对服务工作认识基础上形成的一种 职业素养和职业意识. 良好的服务意识是为宾客提供优质服 务的灵魂和保障
第11页/共14页
服务意识
✓ 用心服务---假如我是消费者 ✓ 主动服务---要做的正是对方正在想的 ✓ 变通服务---工作标准是规范但顾客满意才是目标 ✓ 激情服务---超越宾客的期望
第12页/共14页
培训的结束是行动的开始! 祝愿大家工作顺利 谢谢大家!
第13页/共14页
感谢观看!
第14页/共14页
酒店服务意识,就是他人意识, 即宾客在我心中,心中装有他人。
第7页/共14页
启示:
1.不是宾客依赖我们,而是我们依赖宾 客。
2.宾客选择我们,是给我们提供了一次 机会,而不是期望我们照顾他。
3.宾客不是我们争论或斗智的对象,谁 也不能在与宾客的争斗中取胜。
我们的工作就是通过满足宾客的需求使
第8页/共14页
第3页/共14页
第4页/共14页
• 2.服务意识对服务质量的影响 • 服务意识的缺乏必然伴随服务态度的生硬和精神状态的低迷,服务意识的
缺乏必然导致服务的消极被动和效率低下,服务意识的强弱直接影响甚至 决定到服务质量的高低。
第5页/共14页
• 2.服务意识对服务质量的影响 • 服务意识的缺乏必然伴随服务态度的生硬和精神状态的低迷,服务意识的
缺乏必然导致服务的消极被动和效率低下,服务意识的强弱直接影响甚至 决定到服务质量的高低。
1、什么服务意识 2、为什么需要服务意识 3、树立服务意识 4、如何提升服务意识 5、总结
第1页/共14页
服务意识的含义
服务意识是服务行业从业人员在对客 服务的过程中所表现出来的态度取向 和精神状态,是服务行业从业人员基 于对服务工作认识基础上形成的一种 职业素养和职业意识. 良好的服务意识是为宾客提供优质服 务的灵魂和保障
第11页/共14页
服务意识
✓ 用心服务---假如我是消费者 ✓ 主动服务---要做的正是对方正在想的 ✓ 变通服务---工作标准是规范但顾客满意才是目标 ✓ 激情服务---超越宾客的期望
第12页/共14页
培训的结束是行动的开始! 祝愿大家工作顺利 谢谢大家!
第13页/共14页
感谢观看!
第14页/共14页
酒店服务意识,就是他人意识, 即宾客在我心中,心中装有他人。
第7页/共14页
启示:
1.不是宾客依赖我们,而是我们依赖宾 客。
2.宾客选择我们,是给我们提供了一次 机会,而不是期望我们照顾他。
3.宾客不是我们争论或斗智的对象,谁 也不能在与宾客的争斗中取胜。
我们的工作就是通过满足宾客的需求使
第8页/共14页
第3页/共14页
第4页/共14页
• 2.服务意识对服务质量的影响 • 服务意识的缺乏必然伴随服务态度的生硬和精神状态的低迷,服务意识的
缺乏必然导致服务的消极被动和效率低下,服务意识的强弱直接影响甚至 决定到服务质量的高低。
第5页/共14页
• 2.服务意识对服务质量的影响 • 服务意识的缺乏必然伴随服务态度的生硬和精神状态的低迷,服务意识的
缺乏必然导致服务的消极被动和效率低下,服务意识的强弱直接影响甚至 决定到服务质量的高低。
服务意识及技巧培训ppt课件

岗位责任要求/客户能够接受 靠的是手
.
7
服务意识
服务意识与服务能力的区别
“服务意识和服务能力的区别就在于,服务意识是 愿不愿意做好的问题,而服务能力则是能不能做好的问题。”
墨斗先生片段 -------服务意识
.
8
主动服务的意识的三大原则
1 基本问题 服务意识是关心
.
5
服务意识
什么是服务意识
• 服务意识是指工作人员在自己所从事的工作中,为与 自身工作有关的对象提供热情、周到、主动的服务的 欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和 愿望,它发自服务人员的内心。
比如我们到某个维修中心,就希望那里的售后服务能 尽善尽美;我们到商场购物,就希望导购员体贴周到 的服务……
. 微笑天使李秀景-韩亚航空广告 15
练习:
取一张厚纸遮住眼睛下边部位,对着镜子,心里想着最使你高兴的情 景。这样,你的整个面部就会露出自然的微笑,这时,你的眼睛周围 的肌肉也在微笑的状态,这是“眼形笑”。然后放松面部肌肉,嘴唇 也恢复原样,可目光中仍然含笑脉脉,这就是“眼神笑”的境界。学 会用眼神与客人交流,这样你的微笑才会更传神、更亲切。
.
11
服务意识训练方法
以下训练方法适用于经测试服务意识分数在60分 以下的员工。
训练周期:1~3个月 训练要求:每天坚持 训练科目: (1)每天早起,先调整自己脸部的肌肉,达到微笑状态。
(2)每天早起,单独或协助家人准备早点。
(3)准时上班。
(4)在公交车上,只要有机会,就主动为年老体弱者让座。
(5)上班后见到每个人都主动微笑并问好。
始终同客户保持目光接触,学会用眼睛去听。
用笔记录客户说的有关词语。
.
.
7
服务意识
服务意识与服务能力的区别
“服务意识和服务能力的区别就在于,服务意识是 愿不愿意做好的问题,而服务能力则是能不能做好的问题。”
墨斗先生片段 -------服务意识
.
8
主动服务的意识的三大原则
1 基本问题 服务意识是关心
.
5
服务意识
什么是服务意识
• 服务意识是指工作人员在自己所从事的工作中,为与 自身工作有关的对象提供热情、周到、主动的服务的 欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和 愿望,它发自服务人员的内心。
比如我们到某个维修中心,就希望那里的售后服务能 尽善尽美;我们到商场购物,就希望导购员体贴周到 的服务……
. 微笑天使李秀景-韩亚航空广告 15
练习:
取一张厚纸遮住眼睛下边部位,对着镜子,心里想着最使你高兴的情 景。这样,你的整个面部就会露出自然的微笑,这时,你的眼睛周围 的肌肉也在微笑的状态,这是“眼形笑”。然后放松面部肌肉,嘴唇 也恢复原样,可目光中仍然含笑脉脉,这就是“眼神笑”的境界。学 会用眼神与客人交流,这样你的微笑才会更传神、更亲切。
.
11
服务意识训练方法
以下训练方法适用于经测试服务意识分数在60分 以下的员工。
训练周期:1~3个月 训练要求:每天坚持 训练科目: (1)每天早起,先调整自己脸部的肌肉,达到微笑状态。
(2)每天早起,单独或协助家人准备早点。
(3)准时上班。
(4)在公交车上,只要有机会,就主动为年老体弱者让座。
(5)上班后见到每个人都主动微笑并问好。
始终同客户保持目光接触,学会用眼睛去听。
用笔记录客户说的有关词语。
.
员工服务意识提升培训幻灯片

绪论:服务及服务意识的含义
服务意识:是指单位全体员工在与一切单位利益相 关的人或单位的交往中所体现的为其提供热情、 周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做 好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员 的内心。
服务意识的内涵是:它是发自服务人员内心的;它 是服务人员的一种本能和习惯;它是可以通过培 养、教育训练形成的。
2、服务及服务意识的含义 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
3
培训目标
1、有效提升服务意识,树立服务理念,使员工意识 到,优质的客户服务,是出自内心的一种意愿;
2、使管理者明白,服务的心态决定服务的行为,服 务的行为决定服务的结果;
18
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲 ; 幸福的来源、自我价值
19
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
101% 的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛,并不是做我喜欢做的事, 而是喜 欢我应该做的事。
20
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论: 1 、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
21
优秀服务人员需要运用的技巧
头脑 掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧
耳朵 留心聆听,发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
站在客人的角度想问题 没有霸王条款 倾听 全心处理个别顾客的问题 效率及安全保障 放心 显示自我尊严 微笑及问候 收到重视 合理,迅速的投诉渠道 专业的人员 不能等太久 前后一致的对客态度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
满意
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者
额外的服务良机
(绪论:为什么要有服务意识)
关键因素是企业或企业员工的行为, 以及造成这些行为的原因。这些行为 或行为的原因导致了客人满意或不满 服务关键因素(见下表)
顾客需要什么(顾客最重视什么)
物美价廉的感觉 礼貌 清洁的环境 愉快的感觉 温馨的感觉 可帮助客人成长 让客人得到满足 方便 提供完整的服务 认识并熟悉客人 产品具有吸引力 兴趣 提供完整的选择
2♂使管理者明白,服务的心态决定服务 的行为,服务的行为决定服务的结果;
3♂塑造良好服务形象,让顾客在接受服 务中,享受美感、提高心理舒适度。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
不 良 服 务 恶 性 循 环
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
(服务六要素)
工作能力 专业知识 自豪感 仪表 彬彬有礼 多尽一分力
一个满意的客人会告诉1-5人
100个满意的顾客会带来25个客 人
维持一个老顾客的成本通常只有 吸引一个新顾客的1/5
更多的光顾公司并对该公司的产 品保持忠诚
对他人说餐厅的好话,较少注意 竞争品牌的宣传,对价格不敏感
给公司提供有关产品和服务的好 建议
(绪论:为什么要有服务意识) • 客人的种类
优秀的企业通过建立自己的客户服务管理来拉近与客户 的关系,更好地满足客户的需求,借此来确立和增强公司 的竞争优势,企业需要做的就是树立正确的客户服务理念。
(绪论:为什么要有服务意识)
顾客是怎样流失的?
失去客户的百分比 1% 3% 4% 5% 9% 10% 68%
原因 死亡 搬走了 自然地改变了喜好 在朋友的推荐下换了公司 在别处买到更便宜的产品 对产品不满意 服务人员对他们的需求漠不关心
(绪论:为什么要有服务意识)
经济全球化步伐的加快,越来越多的企业转变了经营 观念,以“客户为中心”的服务理念开始在世界范围内广 泛传播。
新技术的广泛应用以及人才的频繁流动,催生了产品的 “同质化”,企业要想在激烈的竞争中获胜,仅仅靠生产 和销售质量过硬的产品来赢得客户已远远不够,服务因素 在竞争中已逐渐取代了产品价格而成为竞争的新焦点。企 业正在经历从“以产品为中心”到“以客户为中心”的转 变。
(优秀服务人员需要运用的技巧) 头脑 掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧
耳朵 留心聆听,发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
心灵 关心客人,推销客人想要而非我们想 要的产品。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
不满的客人
满意的客人
一个投诉不满的客人背后有25 个不满的客人
24人不满但不会投诉
一个不满的顾客会把他糟糕的经 历告诉10-20人
投诉者比不投诉者更有意愿与公 司保持联系
投诉者的问题得到解决,会有 60%的投诉者愿意与公司保持联 系;如果迅速得到解决,会有 90-95%的顾客会与公司保持联 系
(注视技巧)
察言观色
你永远不可能得到第二次机会给客人留下积极地 第一印象
(注视技巧)
目光注视
英国的迈克尔·阿盖尔先生是一位研究社会心理学和肢体 语言技巧的先驱。他发现人在彼此交谈中,平均约有61 %的时间里目光会保持着注视对方的状态。自己说话时, 注视对方的时间约占41%;聆听别人说话时,注视对方 的时间约占75%;而交谈时双方彼此目光对视的时间约 占31%。阿盖尔的纪录显示,人们的每次注视平均持续 295秒,双方目光对视平均持续118秒。
(服务六要素)
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
(服务六要素)
仪表
彬彬有礼
多尽一分力 101%的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛,并不是做我喜欢做的事, 而是喜欢我应该做的事。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
站在客人的角度想问题 没有霸王条款 倾听 全心处理个别顾客的问题 效率及安全保障 放心 显示自我尊严 微笑及问候 收到重视 合理,迅速的投诉渠道 专业的人员 不能等太久 前后一致的对客态度
(绪论:为什么要有服务意识)
顾客服务的等级
长期伙伴
您的位置在哪里专Biblioteka 顾问超常服务专人负责
保持沟通
有问必答
(绪论:为什么要有服务意识)
目录
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
(培训目标)
1♂有效提升服务意识,树立服务理念, 使员工意识到,优质的客户服务,是 出自内心的一种意愿;
(倾听的技巧)
眼神 表情 动作
言语
不良的倾听行为表现
良好的倾听行为表现
看别的地方;目光呆滞、 保持适当的目光接触 无神;东张西望
严肃;冷漠;皱眉;过度 适当的微笑、肯定地点头、
的情绪反应
三角原则
不熟悉-----大三角(两眼和额中间)
较熟悉-----小三角(两眼和额中间)
很熟悉-----倒三角(两眼与下颌稍下部)
(注视技巧)
分组讨论:观察客人从那几个角度
肢体语言 交通工具 语言 神态 年龄
衣着 通讯工具 态度 语气 其他
动作 表情 眼神 气质
(倾听的技巧)
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者
额外的服务良机
(绪论:为什么要有服务意识)
关键因素是企业或企业员工的行为, 以及造成这些行为的原因。这些行为 或行为的原因导致了客人满意或不满 服务关键因素(见下表)
顾客需要什么(顾客最重视什么)
物美价廉的感觉 礼貌 清洁的环境 愉快的感觉 温馨的感觉 可帮助客人成长 让客人得到满足 方便 提供完整的服务 认识并熟悉客人 产品具有吸引力 兴趣 提供完整的选择
2♂使管理者明白,服务的心态决定服务 的行为,服务的行为决定服务的结果;
3♂塑造良好服务形象,让顾客在接受服 务中,享受美感、提高心理舒适度。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
不 良 服 务 恶 性 循 环
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
(服务六要素)
工作能力 专业知识 自豪感 仪表 彬彬有礼 多尽一分力
一个满意的客人会告诉1-5人
100个满意的顾客会带来25个客 人
维持一个老顾客的成本通常只有 吸引一个新顾客的1/5
更多的光顾公司并对该公司的产 品保持忠诚
对他人说餐厅的好话,较少注意 竞争品牌的宣传,对价格不敏感
给公司提供有关产品和服务的好 建议
(绪论:为什么要有服务意识) • 客人的种类
优秀的企业通过建立自己的客户服务管理来拉近与客户 的关系,更好地满足客户的需求,借此来确立和增强公司 的竞争优势,企业需要做的就是树立正确的客户服务理念。
(绪论:为什么要有服务意识)
顾客是怎样流失的?
失去客户的百分比 1% 3% 4% 5% 9% 10% 68%
原因 死亡 搬走了 自然地改变了喜好 在朋友的推荐下换了公司 在别处买到更便宜的产品 对产品不满意 服务人员对他们的需求漠不关心
(绪论:为什么要有服务意识)
经济全球化步伐的加快,越来越多的企业转变了经营 观念,以“客户为中心”的服务理念开始在世界范围内广 泛传播。
新技术的广泛应用以及人才的频繁流动,催生了产品的 “同质化”,企业要想在激烈的竞争中获胜,仅仅靠生产 和销售质量过硬的产品来赢得客户已远远不够,服务因素 在竞争中已逐渐取代了产品价格而成为竞争的新焦点。企 业正在经历从“以产品为中心”到“以客户为中心”的转 变。
(优秀服务人员需要运用的技巧) 头脑 掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧
耳朵 留心聆听,发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
心灵 关心客人,推销客人想要而非我们想 要的产品。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
不满的客人
满意的客人
一个投诉不满的客人背后有25 个不满的客人
24人不满但不会投诉
一个不满的顾客会把他糟糕的经 历告诉10-20人
投诉者比不投诉者更有意愿与公 司保持联系
投诉者的问题得到解决,会有 60%的投诉者愿意与公司保持联 系;如果迅速得到解决,会有 90-95%的顾客会与公司保持联 系
(注视技巧)
察言观色
你永远不可能得到第二次机会给客人留下积极地 第一印象
(注视技巧)
目光注视
英国的迈克尔·阿盖尔先生是一位研究社会心理学和肢体 语言技巧的先驱。他发现人在彼此交谈中,平均约有61 %的时间里目光会保持着注视对方的状态。自己说话时, 注视对方的时间约占41%;聆听别人说话时,注视对方 的时间约占75%;而交谈时双方彼此目光对视的时间约 占31%。阿盖尔的纪录显示,人们的每次注视平均持续 295秒,双方目光对视平均持续118秒。
(服务六要素)
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
(服务六要素)
仪表
彬彬有礼
多尽一分力 101%的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛,并不是做我喜欢做的事, 而是喜欢我应该做的事。
(服务意识培训)
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
站在客人的角度想问题 没有霸王条款 倾听 全心处理个别顾客的问题 效率及安全保障 放心 显示自我尊严 微笑及问候 收到重视 合理,迅速的投诉渠道 专业的人员 不能等太久 前后一致的对客态度
(绪论:为什么要有服务意识)
顾客服务的等级
长期伙伴
您的位置在哪里专Biblioteka 顾问超常服务专人负责
保持沟通
有问必答
(绪论:为什么要有服务意识)
目录
培训目标 培训纲要 绪论:1♂为什么要有服务意识 第一讲:服务的六要素 第二讲:优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲:服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲:服务中的肢体语言 第五讲:投诉处理
(培训目标)
1♂有效提升服务意识,树立服务理念, 使员工意识到,优质的客户服务,是 出自内心的一种意愿;
(倾听的技巧)
眼神 表情 动作
言语
不良的倾听行为表现
良好的倾听行为表现
看别的地方;目光呆滞、 保持适当的目光接触 无神;东张西望
严肃;冷漠;皱眉;过度 适当的微笑、肯定地点头、
的情绪反应
三角原则
不熟悉-----大三角(两眼和额中间)
较熟悉-----小三角(两眼和额中间)
很熟悉-----倒三角(两眼与下颌稍下部)
(注视技巧)
分组讨论:观察客人从那几个角度
肢体语言 交通工具 语言 神态 年龄
衣着 通讯工具 态度 语气 其他
动作 表情 眼神 气质
(倾听的技巧)
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长