xx大学与xx公司合作方案书
XX职业学院校企合作方案
XX职业学院酒店管理专业校企合作方案为加快我校高技能人才培养, 进一步推动我校酒店管理专业改革发展, 根据教育部《职业学校校企合作促进办法》的精神, 特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以培养我省经济发展和产业对接迫切需要的高技能人才为目标, 以提高高职院校学生就业能力、就业质量为出发点, 以国内外骨干企业合作培养高技能人才为主要形式, 提高校企合作的层次, 建立政府搭台、校企互动、社会参与的校企合作新机制。
为我校酒店管理专业健康快速发展, 为我国旅游酒店行业的快速发展提供培养技能人才保障。
二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是学校的指导思想, 也是打开校企合作的前提和基础, 决定着合作成败和成功率的高低。
学校主动深入企业调研, 了解企业人才需要、用人标砖、技术要求。
积极为企业开展培训, 急企业之所急。
2.校企互利原理校企合作双方互利是校企合作的基础。
企业有权有限选择留用学生, 有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。
学校利用企业环境和条件, 对学生进行了专业技术训练, 使其更具专业性。
3.统一管理原则校企合作是双项活动, 校企双方的利益英语责任必须高度统一, 必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
1、三、校外合作基地的基本任务:2、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节；3、接受教师参观、调研、双师型教师的培养；4、实现资源共享, 互派专业人员讲学、培训；5、接受学生实习锻炼, 并给学生支付劳动报酬；6、培养学生技能水平的提升, 并培养实习生的职业素养、引导实习生有更大的发展空间；7、其它方面的合作。
四、合作模式（一）现有模式分析校企合作, 其根本目的在于通过学校和企业的合作, 实现资源共享、优势互补, 共同发展。
合作模式可以灵活多样, 检验的标准是是否促进了双方共同发展, 是否双方满意。
以下是我校管理系酒店专业已经开展的合作模式。
1.“订单”合作模式目前, 与我校酒店管理专业合作的酒店有四家, 分别是“郑州索菲特国际酒店、杭州富阳国际贸易大酒店、北京昆泰嘉华大酒店、宁波洲际国际酒店”。
公司和学校合作意向书
公司和学校合作意向书在现今社会中，校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。
下面是小编给大家整理的公司和学校合作意向书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
公司和学校合作意向书1一、合作目的以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。
二、合作原则(一)互利原则。
互利是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。
(二)互动原则。
互动是促进校企建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。
三、合作模式(一)共建顶岗实习基地。
学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。
学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。
(二)共建培训实训基地。
利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训。
符合农村劳动力培训转移就业政策规定的给予培训补贴。
1、订单培训。
学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训, 为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。
2、岗前培训。
应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进行岗位技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。
3、在岗培训。
应企业要求送教进企业，对在岗职工进行新知识、新业务的培训，提升劳动者技能。
4、送教下乡。
在校企合作期间，围绕企业需求，就地就近组织45周岁以下农村劳动力开展技能培训，实现农村劳动力就近转移就业。
5、农村劳动力预备制培训。
发动未能继续升学的农村未就业毕业生参加职业技能培训实训，提升就业竞争能力。
高校与企业合作协议书5篇
高校与企业合作协议书5篇篇1甲方：XXXX大学乙方：XXXX公司为了促进高等教育与企业的合作，提升大学生的实践能力，以及推动企业的创新与发展，甲方和乙方在平等、自愿、互利的基础上，达成如下合作协议：一、合作背景与目标1. 背景：随着科技的快速发展和社会的不断进步，高校与企业在人才培养、科技创新、社会服务等方面有着广泛的合作空间。
本次合作旨在搭建一个双方互利共赢的平台，促进双方资源的有效整合和优化配置。
2. 目标：通过本次合作，甲方和乙方期望实现以下目标：- 提升大学生的实践能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
- 推动乙方的技术创新和产品研发，促进企业的持续发展。
- 加强双方在科研、教学、人才培养等方面的合作，共同推动科技进步和社会发展。
二、合作内容与方式1. 合作内容：- 甲方将选派优秀学生参与乙方的科研项目和实践活动，提升学生的实践能力。
- 乙方将提供实习基地和实践机会，帮助学生将理论知识与实践相结合。
- 双方将共同开展科研合作，推动科技创新和产品研发。
2. 合作方式：- 甲方通过推荐和选拔优秀学生参与乙方的科研项目。
- 乙方提供实践基地和实践机会，并安排专业人员进行指导。
- 双方定期举行合作会议，讨论合作进展和存在的问题，并提出解决方案。
三、双方的权利与义务1. 甲方的权利与义务：- 甲方有权推荐和选拔优秀学生参与乙方的科研项目。
- 甲方有义务提供学生的基本信息和学习成绩，确保学生的素质和能力符合合作要求。
2. 乙方的权利与义务：- 乙方有权选择是否接受甲方的推荐学生参与科研项目。
- 乙方有义务提供实践基地和实践机会，并安排专业人员进行指导。
- 乙方有义务保障学生的安全和个人权益，提供必要的生活和学习条件。
四、合作期限与终止1. 合作期限：本次合作协议自签订之日起生效，有效期为三年。
2. 终止条款：在合作期限内，如双方中的任何一方违反协议规定或出现不可抗力因素导致合作无法继续进行，另一方有权终止协议。
大学和企业的合作协议书
大学和企业的合作协议书乙方：XX公司鉴于双方拟在科研、人才培养等方面开展合作，为明确双方的权利义务，特订立本合作协议书。
第一条合作内容1.1 甲方将与乙方共同开展科研项目，具体项目名称为“XXX”。
1.2 乙方将向甲方提供必要的技术支持和资金支持。
1.3 甲方将向乙方提供科研成果的优先使用权。
第二条合作期限2.1 本协议的合作期限为X年，自签订之日起计算。
2.2 如双方同意续签，应在合作期满前一个月协商确定。
第三条保密条款3.1 双方应对在合作过程中获得的对方的商业秘密和技术秘密予以保密。
3.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露或使用上述信息。
第四条知识产权归属4.1 本协议项下产生的知识产权归甲方所有。
4.2 乙方有权在合作期间内使用上述知识产权，但不得转让或许可给第三方。
第五条违约责任5.1 如一方违反本协议的任何条款，应承担违约责任。
5.2 如因一方的违约行为导致另一方损失的，应赔偿相应的损失。
第六条争议解决6.1 本协议的解释和执行均适用中华人民共和国法律。
6.2 如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可提交有管辖权的人民法院诉讼解决。
第七条其他事项7.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
7.2 本协议自双方签字盖章之日起生效。
7.3 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充。
甲方（盖章）：XX大学法定代表人（签字）：_______________________日期：_______________________乙方（盖章）：XX公司法定代表人（签字）：_______________________。
高校校企合作方案计划书
战略合作协议甲方：乙方：大数据已经上升为国家战略，在驱动数字化转型，引领智慧管理，协同产业发展发挥重要作用，为提高学校教育教学水平和人才培养质量，推进学校转型发展，实现服务地方经济发展，由XXXX与XXXXX 共同探索产学研用合作模式，推动XX大数据研究应用。
经双方友好协商，达成以下战略合作协议：一、合作目标双方秉持“行业人才共培、实验场地共享、师资队伍共建、科研成果共享”的合作原则，构建“资源共享、联合共建、合作共赢”的长效机制，联合开展人才培养、科学研究、师资队伍建设、平台资源建设等方面的深度合作，建立“智慧管理—XXX大数据应用研究基地”。
双方应互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，充分发挥学校和企业的各自优势。
在XXX打造“大数据+管理”一流品牌，制定职业化、重实践的人才培养体系，共同探究“产学研用”新模式的构建与实践。
二、合作内容1、建立“智慧管理—劳动大数据应用研究基地”加强大数据研究，XXXXXX大数据专业委员会在XXXXX挂牌成立“智慧管理—XXX大数据应用研究基地”。
2、双方共同培养师资专委会协助学校完成相关专业的师资培养、学科建设、实训实验室建设，通过项目培养教师，为相关专业学生开设大数据实践类课程。
3、建设大数据管理卓越班校企双方充分发挥各方优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，并根据技术领域和岗位的任职要求进行课程设置，合作开发特色课程，成立“大数据管理XXXX班”（大数据、管理、金融方向）。
4、建立实习实训基地利用基地的研发环境，整合优质资源，建立教学的实习实训基地。
5、合作开展科研根据双方开展科研项目情况，甲乙双方按照相关科研活动具体协议提供科技动态信息，科研、试验示范和实训实习基地，组织实验室互助交流。
三、其他事项1、本协议双方共同遵守，未尽事宜，双方协商解决；2、本协议一式肆份，甲、乙双方各执两份，盖章后生效，具有同等法律效力；3、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。
企业与高校合作方案书
企业与高校合作方案书一、合作背景与目的1.1 合作背景在当今这个知识经济和信息化时代，企业面临着前所未有的挑战和机遇。
技术的快速迭代和市场的激烈竞争要求企业必须不断创新，以保持其在行业中的领先地位。
与此同时，高校作为培养未来社会精英和科研创新的摇篮，拥有着丰富的学术资源和充满活力的年轻人才。
通过企业与高校的合作，可以实现双方资源的优化配置，共同推动科技进步和社会发展。
1.2 合作目的•通过校企合作，企业能够及时吸收最新的科研成果，加速产品的研发和创新，从而在市场中保持竞争优势；•高校学生通过实习实训，能够将理论知识与实际工作相结合，提高其就业竞争力和职业素养；•高校教师参与企业项目，可以将最新的科研动态和市场需求带入课堂，提升教学质量和科研水平；•企业通过与高校的合作，可以提升其在社会公众中的形象，增强品牌影响力，同时为社会培养更多优秀人才。
二、合作内容2.1 人才培养与交流•企业与高校共同建立实习实训基地，为学生提供真实的工作环境和实践机会，使学生能够提前适应未来的工作挑战；•企业资深专家定期进入校园，参与课程设计，分享行业经验，为学生提供前沿知识和职业指导；•高校教师深入企业，参与实际项目，将理论知识应用于实践中，同时将企业的实际需求带回教学中，实现教学内容的实时更新；•定期举办学术讲座和研讨会，邀请行业领袖和学术专家进行交流，促进知识的传播和学术的繁荣。
2.2 科研合作与成果转化•双方共建联合实验室，针对行业关键技术进行深入研究，推动科研成果的快速转化；•高校科研团队针对企业提出的实际技术难题，开展专项研究，为企业提供解决方案；•企业为高校科研成果提供试验场地和市场应用平台，加速科研成果的产业化进程；•双方共同申请国家和地方科研项目，争取更多的政策和资金支持，推动科研项目的顺利进行。
2.3 项目合作与市场拓展•双方共同策划和申报具有前瞻性的科研项目，争取国家和地方的科研经费支持；•高校利用其在市场调研和数据分析方面的专业优势，为企业提供市场趋势预测和决策支持；•企业利用其在市场推广和品牌建设方面的丰富经验，协助高校提升其社会服务能力和影响力；•双方共同探索国际市场合作机会，通过技术出口、联合办学等方式，拓展业务范围和国际影响力。
学校与企业合作方案
学校与企业合作方案学校与企业合作方案（精选篇1）在现代金融危机的大前提下，如何利用社会资源，发挥内在潜力，实现优势互补，强强联手，实现资源利用的最大化——“能用众力，则无敌于天下矣”。
因此，走出去，引进来，已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。
不同的方式，各有所长，重要的是因“地”制宜，重在“结合”。
因“地”制宜，即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。
因此，___餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。
【公司介绍】近年来，公司全面落实_____，走人才强企之路，大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略，希望通过企校合作，让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用，贡献出自己的力量，促进企业的快发展、大发展。
1、___的人才理念企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。
企业以事业留人、感情留人、待遇留人，建立起引进、使用、留住人才的良好机制。
形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构，努力建设高素质的干部管理团队，锻造一流的员工队伍。
“吸纳人才、善用人才、发展人才”是___的人力资源开发战略。
___在用人上以“以人为本，任人为贤”为原则。
以“忠、诚、能”为衡量标准。
即坚持以品德第一，能力第二为任用标准;坚持“有德无才，其德可用;有才无德，其才难用”之造才原则。
2、成立企校合作领导小组，保证企校合作有效运行公司于20__年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组，由公司董事长兼总经理___先生担任组长，下设领导小组，主要负责分析、研究企校合作的模式、方法，找准人才定位，明确合作方向，全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。
【合作目标】加强企业与学校的合作，企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
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目录
一、活动概述 (2)
（一）活动背景、意义与目的 (2)
（二）可行性分析 (3)
（三）本次活动的预期收获 (4)
二、活动流程 (6)
（一）前期准备工作 (6)
（二）活动信息 (6)
（三）后期成果汇总与反馈 (7)
三、活动具体安排 (7)
（一）前期宣传 (7)
（二）宣讲会 (8)
四、经费预算 (10)
（一）预算表 (10)
（二）经费可行性 (10)
一、活动概述
（一）活动背景、意义与目的
1、活动背景、意义
如今，高校毕业生就业难问题已经成为广泛关注的社会问题。
其中人才结构性供需矛盾是造成这一问题的重要原因，即一些大学生的工作能力、综合素质与企业的要求有较大差距。
因此，大学生实际工作能力等综合素质的培养，不仅是大学生成功就业的必要条件，也是企业、社会发展对人才需求的客观要求。
xx公司致力于为企业提供全面、精准的人力资源服务，同时为高校学生提供培训、实习等就业服务。
在xx大学举办宣讲会，不仅有推广公司服务的经济效益，也能同时服务广大武大学子，有助于企业客户的人力资源服务，对于解决人才结构性供需矛盾问题有良好的社会效益。
2、活动目的
本次活动旨在宣传xxxxx，提升企业在武大学子中的知名度与美誉度，推广企业在培训课程、仿真实训、有效实习等方面的服务。
另一方面，通过企业对本公司、行业和职场的介绍以及相关培训课程的展示，扩大xx学子的视野，加深其对相关行业、岗位的认识，加深对自身能力与社会要求差距的了解，对其事业道路的选择起到一定帮助、引导作用。
最后，以本次活动为契机，建立xxx实习就业中心与
xx公司的良好合作关系，互惠共赢，为企业与学生服务。
（二）可行性分析
1、理论可行性
本次活动由xx公司与武汉大学经济与xx学院实习就业中心合作举办。
Xx公司是在xx领域有着丰富经验和独特建树的企业。
公司管理完善，服务优质，与多家高校、企业建立了长期合作关系，品牌形象好，受到业界的关注和认可。
经管院实习中心有过多次比赛、招聘会、宣讲会承办经验，本院支持，组织有力，成员优秀。
此次活动计划周密，安排合理，运行科学，筹备完善，可行性高。
Xx公司与实习就业中心此次合作必定圆满成功。
2、操作可行性
（1）企业与学院的支持
贵公司社会形象良好，培训教育经验丰富，与大学生联系相对密切，并且是本次培训的主办方，这是本次活动更加正规，活动质量有保证。
同时本次活动获得了xx大学经济与管理学院的大力支持。
xx 大学经济与管理学院作为学校第一大院，学科门类齐全，办学规模宏大，师资力量雄厚。
能够得到企业与经管院的全力支持，本次活动必将顺利开展。
（2）老师的支持
在xx老师的精心指导下，本次活动的筹办和宣传必将积极到位。
xxx老师向负责活动的部门明确了任务和目标，给予了中肯有益的指
导。
在院xx老师的关心和支持下，活动积极可行。
（3）学生会各部门的配合
为了办好本次活动，由经济与管理学院学生会实习就业中心牵头，认真落实各项前期准备事务，学生会各部门、各大院系及各年级年管会配合，形成了团结、高效的运转机制。
（4）高效负责的团队
本次活动由经济与管理学院实习就业中心承办，负责搭建企业和学生之间的桥梁，以达到企业与学生双赢目的。
该部门由xx分管，xx部长和xx部长负责日常事务，这是一个精诚团结、合理高效的团队，保证了本次活动的顺利进行。
(5)前期宣传安排
前期主要通过发布宣传文稿、张贴宣传海报、发布班级公告等方式进行宣传，充分利用网络和多媒体的强大功用，提高传播的速度和强度，保证宣传工作的积极到位。
（三）本次活动的预期收获
1、企业层面
（1）塑造企业形象
我们力争通过本次宣讲会，加强企业与在校学生的近距离沟通。
通过沟通，增进企业与学生的互信，使贵公司具有亲和力、关注就业、关注大学生成长的形象深入学生心中。
（2）弘扬企业的道德感，社会责任感
由于贵公司教育培训行业的特殊性和企业本身要求，通过本次宣讲会，可以宣传贵公司关注社会问题的社会责任感，通过学生进行辐射，获得更广、更全面、更深入的宣传效果。
（3）优秀的人才
企业通过本次活动，向同学们传递了一个亲和，关心学生的形象之外，同时也必将会受到学生的关注。
而参与体验的学生，本身将是一群有理想，有目标，以及希望深入了解贵企业文化的大学生，而这个群体，也一定正是贵企业所需要的优秀人才。
2、学生层面
通过主题活动，丰富同学们的职场经验，明确自己的职业定位，为自己未来的职业生涯发展打下一个良好的基础。
同时在与企业管理者的交流过程中，体验管理者的个人魅力，为自己树立榜样，激励武大学生在职业道路上不断前进。
3．校企合作层面
以本次活动为契机，建立xx院与xx公司的良好合作关系。
同时，实习中心也本着合作共赢的精神，愿与贵公司长期合作，以达多赢的局面。
合作的优势有：（1）可在一定程度上降低企业做宣传、组织职员的成本。
（2）相关信息的及时发布。
（3）宣传效果的保证。
4．我们如何确保企业的收获
本部门具有丰富的实践经验和团队实力，熟悉校园环境，与学生有经常的广泛的密切的联系，能够帮助企业品牌在校园的推广，使企
业在教育培训竞争中处于有利地位。
实习就业中心有校园成功宣传的经验与资源。
在本次活动过程中，我们将会调用实习中心的宣传渠道对本次活动进行全方位宣传造势。
届时我们可通过校园网络等媒体宣传此次活动，展示给观众的将是一个有优秀的社会责任感的企业。
另外还会通过海报，喷绘，网络等有效方式确保扩大影响力。
我们也会积极借助xx大学校内传播方式，如校广播台，院网站，自强网，未来网，xxBBS等媒体积极宣传。
在活动结束之后，我们会收集同学的各种反馈和感想，同时这些反馈将会通过网络等方式予以发布。
二、活动流程
（一）前期准备工作
为保证本次活动顺利完成，我们依照具体工作需要分为两组
1、策划组织组。
与企业联络、协商等事宜及整个活动的组织与策划工作。
2、信息发布组。
负责媒体联络以及活动宣传。
向学生发布相关信息，提供咨询服务。
（二）活动信息
活动名称： xxxxxxxx
活动时间： xxxx年x月x日（xx）xx：00—xx：00
活动地点： xxxxx
活动形式：互动讲座
（三）后期成果汇总与反馈
我们将把各个后期成果形成书面材料，经过整理总结，将必要的信息发布到网上，让更多人更充分地了解本次活动。
并通过文字、图片材料等多种形式向企业反馈本次活动的各项成果。
三、活动具体安排
（一）前期宣传
1．宣传时间表
2．宣传特点
（1）宣传方式全面：本次活动宣传共有三项基本方式，注重程度的密集性和宣传广泛性，宣传持续时间长，强度大。
（2）宣传针对性强：宣传地点与平台的选择都极尽周详的考虑，不仅面向xxx院的广大学子，同时放眼全校、大力宣传，并着重向企业所需要的参与人群发布相关信息，希冀贵企业能将本次活动的价值实现到最大程度。
（3）宣传方式多样结合：传统方式与网络方式结合，以尽可能确保每一位xxx院学子知晓本次培训会，并在xxxx部及xxxx部扩大影响。
（4）宣传支持强大：xxxx院实习就业中心与各个媒体及网络宣传平台建立了长久的合作关系，并积累了大量的人脉及经验，在宣传方面游刃有余。
（二）宣讲会
1．活动方案：
（1）以互动讲座为主要形式。
讲座主要内容为“职场人际交往与沟通”，由企业讲师主讲。
讲座增加两轮互动环节，以PPT方式呈
现的案例为切入进行现场问答互动。
讲座前作企业介绍与宣讲。
（2）企业提供培训服务优惠券、“有效实习”机会等作为互动奖品。
2．人员分工
（1）公关组：负责与宣讲会负责人员进行接洽与联系工作。
了解
企业需求，协调各组工作。
（2）客服组：为学生提供引导、咨询服务。
（3）场控组：进行现场控制，及时发现并解决现场出现的问题
（4）技术组：负责设备的检查和调试。
（5）内务组：负责物料、会场等前期准备。
3.流程表
4．风险预案
（1）问题：话筒故障
对策：会前更换新电池并准备好备用话筒。
（2）问题：多媒体故障
对策：备两台电脑，工作人员将提前与负责多媒体的老师交流。
掌握常见故障处理技巧。
四、经费预算
（一）预算表
和贵公司商议决定。
（二）经费可行性
我部门本着对xxxx公司负责的态度，进行了细致认真的经费预算，各项费用均进行了合理的安排，确保本次活动经费得到最有效的使用。
xxxxx院实习就业中心长期与各大企业友好合作，承办各种类型的宣讲会与招聘会。