歌曲送别主持串词
歌曲送别串词_1
歌曲送别串词_1 歌曲送别串词1、《朋友》朋友啊，我们要说再见了我们的时光已经走到了尽头每一分钟，每一秒都值得珍惜我们的友谊会永远记在心里2、《告别的诗》告别的时刻，我心情沉重我们曾经走过无数的日夜如今要分别，我真的不舍但愿我们的友谊会永远长存3、《别了，我的爱人》别了，我的爱人你的离去让我心痛欲绝但无论发生什么你永远是我心中的挚爱4、《离别旅行》离别的时候，我心情平静第1页/共5页我知道我们会再相见虽然暂时分别但我们的友谊是永远的5、《别了，朋友》别了，朋友，我会永远怀念你我们一起度过了那么多美好的时光虽然分别是无法避免的但我们的友谊会天长地久6、《再见了，我的爱》再见了，我的爱我知道离别是无可避免的但我会一直想念你希望你过得幸福快乐7、《告别的日子》告别的日子已经到来我们要分道扬镳但我希望你记住我们是永远的朋友8、《别了，回忆》别了，回忆我们的时光已经结束但我会珍惜我们的友谊它会一直存在于我的心中9、《最后一次相拥》最后一次相拥，我感到心酸我们曾经是那么亲密无间希望我们的友谊能永远延续直到地老天荒10、《不舍的告别》不舍的告别，我的心在痛我不想离开你，但我必须走希望我们的友谊能够长久即使时空隔绝11、《青春告别》青春告别的时刻我们要离开这个美好的校园但我相信我们的友谊会长存直到永远12、《离别的眼泪》离别的眼泪滑落下来我不舍得离开你但我知道这是必须的希望我们的友谊能一直延续第3页/共5页13、《别想念我》别想念我，因为我会回来的虽然现在我们要分别但相信我，我们的友谊永不变我会永远记住你14、《留下我的心》留下我的心，带走我的爱离别的时刻，我想对你说无论发生什么，我们永远是朋友希望你过得幸福快乐15、《不舍的告别》不舍的告别，我的心在痛我不想离开你，但我必须走希望我们的友谊能够长久即使时空隔绝16、《离别的承诺》离别的承诺，我会记在心里虽然我们要分开但我会一直怀念你希望我们的友谊能天长地久17、《再见吧，我的朋友》再见吧，我的朋友我们要走上不同的道路但无论发生什么我永远都会记住你18、《告别的轨迹》告别的轨迹已经成形我们要分别了但我保证我们的友谊会永远在我的心中绽放19、《离别的夜晚》离别的夜晚，我感到无助我们曾经一起经历了那么多我希望我们的友谊能永存直到天荒地老20、《最后一次告别》最后一次告别，我的心难过我们曾经是那么亲密的朋友希望你过得幸福快乐愿我们的友谊长存不朽第5页/共5页。
毕业歌送别主持词（通用13篇）
毕业歌送别主持词（通用13篇）毕业歌送别主持词（通用13篇）主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。
在如今这个时代，主持人的需求越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编为大家收集的毕业歌送别主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业歌送别主持词篇1甲：敬爱的学校领导，各位老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：今天，我们在这里欢聚，举行隆重的毕业典礼。
乙：我们已是光荣的小学毕业生!甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，六年来，我们互相帮助，共同进步。
乙：可爱的同学们，六年来，我们由懵懂学童变成了翩翩少年，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师。
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话) 乙：谢谢王校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!甲：下面请管鑫和吴悦两位同学代表我们全体毕业生讲话。
(两同学依次发言)乙：下面请尉主任为我们宣读毕业决定，大家欢迎!甲：激动人心的时刻到了，下面请王校长为我们颁发毕业证书，大家热烈欢迎。
乙：亲爱的母校，您的培育之恩，我们会永远记着的!为了表达我们的谢意，我们全体毕业同学为您准备了一份小小礼物，以作纪念。
(两名同学代表献上留念品)甲：亲爱的老师们，没有你们的教导，就没有我们的今天，离别之际，我们多么想再聆听一次你们深情的的话语呀!下面请各位老师为我们寄语，大家欢迎!(请部分参会老师讲话)乙：谢谢各位老师的寄语，我们一定不会辜负您们的期望的。
让我们以热烈的掌声再一次感谢母校对我们的培育之恩!(师生鼓掌) 甲：亲爱的同学们，人生易老，岁月难再，今天的欢聚意味着明天的别离，明天我们将踏上新的征程。
让我们永远记住在安镇小学学习生活的这一段日子吧!离别之际，你一定思绪万千，有千言万语要说，下面就请同学们再一次回顾一下我们的校园生活，畅谈我们的理想吧!(部分同学自由发言)乙：刚才几位同学的发言也代表了我们在场每一位同学的心声，在这里让我们一起鼓掌，为我们的明天加油吧!甲：接下来，我们请学校尉主任为我们讲话，掌声欢迎。
关于歌曲送别串词【三篇】
关于歌曲送别串词【三篇】字符串词，也称为字符串连词、字符串词、宿主词。
相声是主持人在晚会、联欢会等大型联欢活动中，将前后节目与整个节目适当衔接的关键词。
以下是为大家整理的关于歌曲送别串词的文章3篇 ,欢迎品鉴！a：敬重的各位领导 b：敬重的各位老师c：尊敬的各位关心土中发展的来宾朋友们 d：xx中学的全体的同学们再分：大家，晚--上--不好!首先，使我们用最为热切的掌声，向为我们蜕变代价无数心血和汗水的老师们道一声：老师，您们--艰辛了!一惜别篇a:幽幽汉阙风，清清渠江旁。
夏风送来爽怡，校园披新彩妆。
我们又一次相约在美丽的校园，用歌舞架设一道祝福的桥梁。
b:舞动青春的旋律，升起青春的音符。
熄灭融化的热情，冷却你我飞翔的梦想。
c:我们带着美好的憧憬、满腔的欢喜相聚，我们又因为即将的离别无限的惆怅d:我们相约在这个多彩绚丽的季节,C8016A皆翡翠，望抚新绿。
敬爱的老师、亲爱的同学，当听见初夏第一声凉风，我们又迎了离婚的最后一刻。
合：今夜，3600多名师生济济一堂带着别样的心情相约这里，相约在这个绚丽多姿、霓虹闪烁的舞台前，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
a:每年的这个时候，我们都在这里放歌快歌舞恭喜发财离别，互致长存。
因此，我们的心理贯穿了太多的祝福与仲明，倾注了太多的关怀与期盼，藏身了太多的故事与细节。
b:今晚，当第一枚音符响彻校园的时候，也就意味着又一届土中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这所熟悉的校园，留驻在我们每个人的脑海。
c:今晚，使我们再一次重温，那些敬佩过我们的人和事：灯火通明的教学楼里勤奋用功的身影;篮球场上保卫集体自尊的男儿霸气;八十就是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲聊……这一切在今天认为就是如此的美丽而生动。
d：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，羽翼渐丰，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!再分：岁月的推移握不回去莘莘学子执著的梦想，时光的疾驰拎不跑勇攀高峰永恒的心。
合唱《送别》串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除合唱《送别》串词篇一：合唱艺术节串词高占小学20XX年“庆六一”合唱艺术节主持词女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾男：亲爱的小伙伴们：合：大家好!女：伴着花的芳香男：踏着歌的节拍女：我们迎来了六月的时光男：我们的心像怒放的花朵女：荡起一片欢乐的海洋!男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节!女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
向后转女：节日第二项：齐唱校歌男：节日第三项，请邱校长致词。
女：节日第四项，表彰仪式，请刘科主任公布受表彰学生名单。
有请古书记颁奖。
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：请----领导讲话女：今天，有温暖的阳光，有诱人的花香男：今天，我们心情澎湃，我们要放声歌唱合：江津区高占小学“庆六一”合唱艺术节演出现在开始。
1、是有那么一个童年，即使没有蓝色的天空，你的梦是红色的是有那么一个童年，即使没有绚烂的彩虹，你的歌声是喜悦的是否有那么一叶扁舟，载着清澈的童年又回到你身边：是否有那么一个夜晚，乘着皎洁的月亮又回到清澈的童年里微波荡漾的湖面。
请听大合唱《让我们荡起双桨》！表演：6.2班编导：王娅指挥：2、谢谢6.1班为我们带来的精彩演出，让我们感觉意犹未尽。
遥远的台湾岛上，也有和我们一样的孩子们，与家人一起去看海，在那美丽的海滩上，不仅有夕阳的余晖，晚风的轻拂，更是留下了孩子们的欢声笑语，老人慈祥的笑容。
歌曲《送别》串词主持词
歌曲《送别》串词主持词在我们的生活中，有许多歌曲以其深情、动人的旋律深深地烙印在我们的心灵深处。
其中，有一首古老的经典名曲《送别》，每当它的旋律响起，便引领我们进入一个寂静而安详的情感空间。
一、逝去的岁月《送别》这首歌曲承载着人们对逝去岁月的追忆和对友谊、爱情的美好祝福。
当我们聆听这首歌的时候，仿佛能够感受到岁月的流逝和时光的沉淀。
岁月如梭，当我们再次回首时，曾经的友情、爱情或许已很难重现，而《送别》带给我们的是对逝去的美好时光的缅怀和珍惜。
二、友谊的力量友谊是人生中最宝贵的财富之一，而《送别》通过歌词中的感人事例，表达出对友谊深深地留恋和珍爱之情。
当朋友们离去，我们会感慨岁月的变迁，但也会在歌曲中找到力量与勇气。
在这个快速变化的社会中，能够拥有一帮知心朋友，相互扶持、鼓励，这种友谊的力量让人感到心底温暖。
而《送别》用动情的旋律和真挚的歌词，唤起了我们对友谊的支付和守护。
三、对未来的祝福在《送别》的歌词中，我们能够感受到对逝去的过往的追忆，同时也可以感受到对未来的希望与祝福。
这首歌曲以其深情、深沉的旋律，将每一个人的心思和情感串联起来。
在离别的辞章中，我们希望朋友、亲人未来的道路能够平安顺利，希望他们能够追寻到属于自己的幸福和成功。
四、音乐的魅力《送别》作为一首经典的歌曲，不仅仅是歌词所表达的情感，还有着音乐本身独特的魅力。
这首歌曲采用了简单却又动听的旋律和抒情优美的歌词，充分展现了音乐的力量和情感的表达。
每当我们聆听这首歌的时候，旋律会在耳边回荡，引发出深沉的思考和感动。
五、唱出内心的情感《送别》这首歌曲牵动人心的原因在于它触动着我们内心深处的情感。
无论是面对失去的过去，还是对未来的期许和祝福，这首歌曲或许能够帮助我们驱散悲伤，重新燃起对生活的热爱和向往。
随着旋律的流淌，我们也能够找到一种力量，去面对生活带来的起伏和变化。
总之，歌曲《送别》是一首流传至今的经典之作，它以深情的旋律和动人的歌词，揭示了岁月的变迁、友谊的力量以及对未来的祝福。
2024年《送别》的主持词
2024年《送别》的主持词尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的观众们：大家好！我是今天晚上《送别》节目的主持人，非常荣幸能够为大家带来这一场特别的晚会。
首先，请允许我代表节目组向所有的观众朋友们致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候！今天是我们迎来2023年的最后一个夜晚，也是一个特殊的时刻，在这一年即将结束之际，我们将共同回顾经历过的时光，告别过去，展望未来。
站在2023年的临界点，我们不禁思考过往一年我们经历的喜与悲、欢与乐。
我们经历了疫情肆虐、经济起伏，经历了许多无法预料的挑战与危机，但我们也在面对逆境中展现出坚韧与勇气。
人们在困境中互助，科学家们开发疫苗，医护工作者们日夜守护，让我们看到了无尽的希望与力量。
2023年，无论是国内还是国际舞台上，都发生了许多令人难以忘怀的大事。
中国继续推进高质量发展，经济增长稳中有进，人民生活水平继续提高。
同时，我们也迎来了一个新的历史时刻——中国成功参与国际空间站建设，展示了中国航天实力的崛起。
在文化领域，我们看到了中国电影、音乐、文学等各个领域的繁荣。
中国电影在国际舞台上获得了更多的认可，中国音乐人创作了许多优秀的作品，中国文学作品也在国际上广为传播。
我们的文化正越来越受到世界的关注和认可，传递出中国的声音和智慧。
回顾2023年，我们不能忘记许多英勇无畏的个人舞台。
许多普通人在平凡的日子里彪炳史册，他们为了社会公益和国家进步，默默无闻地做出了贡献。
有的是医护人员，他们用生命守护健康的守护者；有的是教育工作者，他们培养出了许多优秀的学子；有的是公益组织的志愿者，他们真情奉献，无私帮助他人。
他们的故事不仅仅是一个个个体的成长和奋斗，更是社会进步与发展的缩影。
在这个特殊的时刻，我们也要向那些在2023年离世的伟人致以最崇高的敬意。
无论是文化界的名人、政治家的领袖，还是无名英雄，他们为我们留下了宝贵的精神财富。
或许他们已经离开了这个世界，但他们的贡献和精神将永远铭记在我们心中。
歌曲送别主持串词
歌曲送别主持串词【篇一：经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词】经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词四(1)班 2009、5甲：在中华五千年的浩瀚的历史中古诗文就像是一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕乙：我们的古诗文，形式多样内容丰富特别是其中的送别诗文犹如阵阵春雨滋润着我们的心灵甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长（以酒话别）集体：送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。
喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
（以话送别）女生：别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
男生：送柴侍御王昌龄流水通波接五冈，送君不没有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
小船啊，请开慢点，再慢点，让我再看一眼我的故人（以歌相送）(九九艳阳天伴奏）赠汪伦李白女生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌声。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
男生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌声。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在鹤楼上，久久不忍离去。
（以目送别）黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
甲：有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。
乙：他们求取功名，保家卫国；甲：他们背井离乡，抛妻别子；乙：他们近下江南，远涉边疆；甲：他们行行复行行，相逢又别离……甲乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。
歌曲《送别》串词主持词
歌曲《送别》串词主持词送别，是一种特殊的情感表达。
在我们的人生旅途中，我们时常会有离别的瞬间，无论是朋友之间的离别，还是亲人之间的离别，都让我们感到无比的心痛和不舍。
而这首歌曲《送别》便是为了表达这种情感而诞生的。
让我们一起来品味这首动人的歌曲，感受其中的韵味与故事。
《送别》是中国著名音乐家、社会活动家胡瑛先生创作的一首歌曲，曾被广泛传唱和演绎。
这首歌曲通过情感真挚的歌词和悠扬动人的旋律，将人们的离别之情娓娓道来，引发了广大听众的共鸣和赞赏。
离别，是生活中不可避免的一部分。
无论是因为工作的变动，还是因为追求梦想而离开家乡，我们都经历过与亲友们的离别。
这首《送别》串词主持词，通过朴实的歌词，让我们感受到离别时的深深不舍和无法割舍的情感。
“分别的时节太多送别的夜晚太多你行走在人海之中我站在人流之间寂寞的城内寂寞的人形影相随如沉默的电波”歌词中的这段词句，透露出一种对离别的思念和苦闷之情。
身处熙熙攘攘的人群中，我们感受到了寂寞和孤单，就像是电波在寂静中无声传递着信息。
这些词语无需华丽辞藻，却能准确地表达出内心的苦楚和对彼此的思绪。
在离别的时刻，这首歌曲与其所传递的情感成为了我们心灵的寄托。
“回忆在流浪忧郁在航行分飞礼上霓虹光长城街上两行泪水一片空白一字代表心情这是痛苦的寂寞也是快乐的寂寞这是爱情的寂寞也是离别的寂寞这是生活的寂寞也是人生的寂寞”这段歌词描绘了分别时的心情起伏。
离别的瞬间，回忆在心头盘桓，忧郁在我们内心航行。
亲手分别时，灿烂的霓虹光更加凸显了离别的痛楚。
在这寂静的长城街上，我们满含泪水，思绪万千。
这段串词主持词以凝重而又深沉的语言，直抵人心，将离别的寂寞与生活之中的寂寞紧密相连。
歌曲《送别》中的这串词句，不仅仅是歌曲的组成部分，更是一个故事的展开。
通过歌词中层层叠叠的歌词，我们仿佛看到了一幅画卷，展现了离别时真实而又酸楚的情感。
歌曲在旋律中将我们带入了离别的时刻，将我们拨动内心最柔软的部分。
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歌曲送别主持串词歌曲送别主持串词【篇一：经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词】经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词四(1)班2009、5甲：在中华五千年的浩瀚的历史中古诗文就像是一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕乙：我们的古诗文，形式多样内容丰富特别是其中的送别诗文犹如阵阵春雨滋润着我们的心灵甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长(以酒话别)集体：送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。
喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
（以话送别）女生：别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
男生：送柴侍御王昌龄流水通波接五冈，送君不没有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
小船啊，请开慢点，再慢点，让我再看一眼我的故人（以歌相送）（九九艳阳天伴奏）赠汪伦李白女生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
男生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。
乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在鹤楼上，久久不忍离去。
（以目送别）黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
甲：有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。
乙：他们求取功名，保家卫国；甲：他们背井离乡，抛妻别子；乙：他们近下江南，远涉边疆；甲：他们行行复行行，相逢又别离.......甲乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。
现在，我们走进那一场场情真意切的别离，领受那一位位伟大诗人的风采。
乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长（以酒话别）集体：送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。
喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
（以话送别）女生：别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
男生：山中送别王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归？甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
小船啊，请开慢点，再慢点，让我再看一眼我的故人赠汪伦李白女生：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
男生：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
合：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上，久久不忍离去。
（以目送别）黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
依依不舍故人情，深情厚谊暖人心。
学生共同演唱歌曲《送别》。
【篇二：四4班经典诵读（送别诗主持词）】四（4）班经典诵读串词三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。
别诗像阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
送别诗像一杯酒，芬芳醇香；送别诗像一首歌，余音绕梁；送别诗又像一道风景，悠悠流长。
在，让我们走进那一场场情真意切的别离，领略那一位位伟大诗人的风米。
请欣赏四（4）班为大家朗诵唐代诗人李白的送别诗：（一）送友人青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
甲：让我再看一眼我的故人。
乙：下面请欣赏《赠汪伦》！（二）赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。
乙：可我还是依依不舍地站在岸边，久久不忍离去。
甲：请欣赏第三首古诗《渡荆门送别》渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
甲：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵！乙：让我们的生活有诗意，心中有诗情！甲乙合：四4班诗朗诵到此结束，谢谢大家！【篇三：节目主持词】一年级节目串联词开头：主持人（老师）：尊敬的各位领导、老师！主持人（学生）：亲爱的同学们！主持人合：大家下午好！主持人（老师）：做中国人，说中国话，一曲优美的《中国话》带我们走进今天的读书节汇演。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符童年是一首诗，充满了幻想和憧憬童年是一首摇滚乐，任我们尽情挥洒！主持人（学生）：在这美好的日子里，花儿吐蕾，鸟儿鸣唱，与我们共同分享快乐时光。
主持人（老师）：今天，我们将用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，主持人（学生）：我们将用朗诵读出我们心中最美的心声，主持人（老师）：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，主持人（学生）：我们将用欢乐与彩虹，编织一个多彩的童年。
主持人合：洙泗小学第六届读书节多彩童年浸润书香”匚报演出现在开始。
主持人（学生）：（缩印）第一个节目，请欣赏诗朗诵《七彩童年》，表演者张艺帆和她的妈妈及张天翼的爸爸，大家欢迎。
主持人（老师）：冰心说：童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”一曲《童年》让我也好像重温了美好的童年时光，朗诵诗歌，轻声欢唱。
接下来，请大家欣赏舞蹈《春晓》，表演者：一年级1班冯若涵、李佳琪等。
主持人（老师）3•诵读《弟子规》《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
李毓秀一生只考中了秀才，是个教书先生，《训蒙文》是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。
后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，一直流传至今。
诵读《弟子规》，教我学做人！一年级2班的同学带来了一个节目：《弟子规》的诵读，欢迎他们。
主持人（学生）：春天来了，春雨下起来了，请听一年级四班张仰迅及六班孩子一起带来的诗朗诵《小雨点》和儿歌《小雨沙沙》。
主持人（老师）：丹麦童话大师安徒生是一个童年筑梦人，他送给全世界孩子一个伟大的礼物：《安徒生童话》，里面有可怜的丑小鸭，善良的人鱼公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘??想听里面的故事吗？请听故事《卖火柴的小女孩》。
主持人（学生）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
下面欣赏老师们的诗朗诵《一国之芳》。
主持人（学生）：读书节期间我们不仅读了精彩的童话故事，还诵读了很多经典诗词，俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
下面请欣赏一年级四班张志文等同学为大家带来了古诗背诵。
主持人（老师）：明月千里寄相思，月亮代表着每个人内在丰富的情感生活，从「举头望明月，低头思故乡」到「月亮代表我的心」，无论是古代的诗词或是现代的流行歌曲，月亮始终与重逢、乡愁、母爱与思念等这些重感情的字眼离不开，所以每个人的星盘中，月亮纪录着我们情感变化的轨迹，请欣赏一年级3班姜尚邑同学的《水调歌头。
明月几时有》。
主持词（学生）：徜徉中华古诗词，做翩翩中华少年，欣赏一年级5班的同学带来的《中华经典串烧》主持人（老师）：歌曲《送别》是被誉为中国近现代音乐的先驱”的音乐家李叔同作于1915年的学堂乐歌作品。
该曲流畅顺扫，词结合贴切自然，天衣无缝，触景生情，让人们不禁勾起对旧事的怀念，产生凄凉、悲伤之感。
下一个节目是张天翼和她的爸爸带来的《送别》。
主持人（学生）：《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
古人曰：熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。
”讲故事，学做人。
请欣赏一年级7班单智轩同学带来的三字经故事：《孔融让梨》主持人（老师）：童年是一个五彩斑斓的梦，是一首绚丽多彩的诗。
最后一个节目，请欣赏魏燕老师和一年级7班的同学为我们带来的儿童诗联背：《诗意童年》。
结束：主持人（老师）：童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活多么幸福。
主持人（学生）：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！主持人（老师）：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！主持人合：让我们尽情拥抱童年的时光！我们将随着欢乐一起飞翔！主持人（老师）：洙泗小学第六届读书节多彩童年浸润书香”汇报演出到此结束，谢谢大家。
请各班按顺序带回。