辅导班行为规范
辅导机构学员上课规章制度
辅导机构学员上课规章制度为了规范辅导机构学员的学习行为，提高教学效果，保障教学秩序，制定本规章制度。
学员在辅导机构上课期间，必须遵守以下规定：一、上课准时1. 学员需按时到达课堂，迟到超过15分钟将被记迟到一次。
2. 如因特殊原因无法准时到达，应提前通知辅导机构并请假。
二、着装规范1. 学员上课需穿着整洁得体的服装。
2. 不得穿着露脐装、短裙、拖鞋等不符合规范的服装。
三、课堂纪律1. 学员在教学过程中应保持专注，不得与他人交谈或干扰他人学习。
2. 不得使用手机、平板等电子设备，以免影响上课效果。
四、作业态度1. 学员应认真完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
2. 作业需按时提交，逾期提交将扣除评分。
五、尊重师长1. 学员应尊重老师和辅导机构工作人员，不得恶语相向或任性妄为。
2. 对于老师的教导应虚心接受，不得挑衅或质疑。
六、安全保障1. 学员在辅导机构内禁止打闹，以免造成伤害。
2. 发现安全隐患应及时报告，确保学员的人身安全。
七、遵守规定1. 学员需遵守辅导机构的各项规章制度，不得违规或扰乱教学秩序。
2. 如发现学员有违规行为，辅导机构有权采取相应措施进行处理。
八、处罚措施1. 迟到三次以上，将被勒令离校。
2. 严重干扰上课秩序者，将被停课一周。
3. 多次违规或不听从管理者劝导者，将被列入黑名单，不得再次报名。
九、其他事项1. 学员如有疾病需要特殊照顾，应提前告知辅导机构并提供相关证明。
2. 学员需妥善保管个人财物，辅导机构不承担因遗失而产生的责任。
本规章制度自发布之日起生效，学员须严格遵守。
任何违规行为都将受到相应处理，包括但不限于警告、停课、勒令离校等处罚措施。
希望学员能够自觉遵守规定，共同维护良好的学习环境。
辅导班规章制度
辅导班规章制度辅导班规章制度一、学生行为规范1. 尊重师长、团结友爱，遵守教师的管理和安排。
2. 不迟到、不旷课，按时参加辅导班的学习活动。
3. 保持教室整洁，爱护学习工具和设备，不损坏或盗窃辅导班财物。
4. 课堂上保持安静，不发出嘈杂声，不打闹、不互相扰乱。
5. 文明礼貌，不骂人、不打架，不欺负他人，互相尊重，友好相处。
6. 禁止参与赌博、吸烟、饮酒等不良行为。
7. 不允许在辅导班传播谣言、违反社会公德、道德规范的信息。
8. 举报违规行为，积极配合调查，保障学习环境。
二、学习安排规定1. 准时参加上课，认真听讲，积极参与课堂互动。
2. 禁止使用手机、平板电脑等电子设备，集中精力听课。
3. 课间休息时间，保持安静，不进行随意活动，不在教室外逗留。
4. 按时完成作业，不抄袭、不代写作业。
5. 保守辅导班机密，不将辅导班的教学资料外传。
6. 遵守辅导班学习规则，不在辅导班内玩耍打闹，不传纸条等干扰学习的行为。
三、奖惩措施1. 对于遵守规章制度，积极参与学习的学生，将给予表扬和奖励，激励学习积极性。
2. 对于违反规章制度，扰乱学习秩序的学生，将依照轻重缓急，给予相应的惩罚。
3. 重度违纪的学生，经过三次警告仍不改正的，将给予严重处罚，包括但不限于记过、记大过等。
四、家长配合规定1. 家长要支持学生参加辅导班学习，按时送孩子上课、接孩子放学。
2. 积极配合辅导班进行学习情况的了解和讨论，共同帮助学生取得好成绩。
3. 在商讨学习计划和规划时，积极提出建议以促进孩子的学习进步。
4. 家长要对孩子的行为规范进行监督，如发现违反辅导班规章制度的行为，要及时通知辅导班。
辅导班是提供给学生学习辅导的场所，规章制度的制定是为了维护正常的学习秩序和促进学生的学业进步。
希望学生和家长能够共同遵守，共同努力，创造良好的学习氛围，取得优异的成绩。
辅导班上班的规章制度
辅导班上班的规章制度第一章总则第一条为规范辅导班教师和员工的行为，维护辅导班正常秩序，切实保障学生的学习利益，根据教育部的有关规定，制定本规章制度。
第二条辅导班的教师和员工必须遵守本规章制度，严格执行教学计划，维护辅导班的声誉和形象，保证教学质量和学生学习效果。
第三条辅导班的工作时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午1:30-5:30，晚上6:30-9:30。
周六、周日为休息日。
第四条辅导班的教师和员工在上班期间必须穿着整洁、得体，仪表端庄，举止文明礼貌。
第五条辅导班的教师和员工在任何情况下，不得擅自调换班次或缺勤，如有特殊情况需要请假，应提前向院长请假并得到批准。
第二章教师管理第六条辅导班的教师应具有相关专业背景和教学经验，熟悉教学大纲和教学内容，能够灵活运用教学方法和手段，调动学生学习的积极性。
第七条教师应严格执行教学计划，按时上课，不得迟到早退，不得擅自调整课程内容和安排，确保课程的连贯性和完整性。
第八条教师应认真备课，讲授内容准确、清晰，注重知识点的讲解和示范，引导学生掌握学习方法和解题技巧。
第九条教师应及时批改学生作业和试卷，给予具体的评价和建议，鼓励学生进步，提高学习积极性。
第十条教师应注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
第十一条教师在教学过程中不得使用打骂、羞辱和歧视学生的言语和行为，不得私自与学生约定额外课时或收取额外费用。
第三章员工管理第十二条辅导班的员工包括行政人员、保洁人员等，应按规定履行岗位职责，保证辅导班的日常运行和教学秩序。
第十三条员工在工作期间应保持岗位清洁卫生，维护工作环境的整洁和安全，做到工作饱满、认真负责。
第十四条员工应遵守工作纪律，听从领导的安排和指挥，不得擅自脱岗、滥用职权，不得私自调整工作内容和时间。
第十五条员工应保护辅导班的财产和设备，妥善使用和保管各类物品，杜绝浪费和损坏现象。
辅导班教师行为规范
辅导班教师行为规范
1.服装整洁，讲究卫生，说话和气，爱戴学生，责任心强。
2.举止文明，在涉外的活动中，以礼相待，不卑不亢。
3.每天的课程都要做好备课，定期复习，记录清楚每天的工作计划，作业完成
情况。
及时与家长沟通交流，听取家长意见，让家长了解孩子的学习情况。
4.在课期间认真做好监督工作，保证学生的人身安全。
5.不准无故请假、缺席、迟到、早退。
任何情况都不能耽误学生正常上课。
6.课堂期间禁止玩手机、上网、接听电话。
7.对待学生因材施教，耐心教导，严禁打骂体罚学生。
小学生日常行为规范
为了酿造一个更好的学习环境，保障学生的人身安全，帮助大家更好地完成当天的功课，打好扎实的基础，提高大家的学习成绩，在班学生应遵循如下纪律：1.学生进入教室必须服装整齐。
不准只穿背心，拖鞋进入教室。
坐姿端正，不
东倒西歪，不趴在桌子上，不打瞌睡。
2.不迟到，不早退，不旷课，认真思考，认真回答问题，认真完成作业，杜绝
抄袭，端正学习态度。
3.在自习或上课期间，保持课堂清洁，不说脏话，不打架吵架，不准吃东西。
值日生按时值日。
4.为了维持教师正常秩序，学生应准时到达教室。
如因病因事不能到课，必须
在课前向负责老师办理请假手续，如遇特殊情况须由家长向负责老师讲明原因，，否则概不予以补课。
5.学生上下学必须由家长接待，不得私自离开，过马路靠右行。
在辅导班期间
不准外出玩耍，不准下楼随便乱动，不准动楼上厕所的防护玻璃，不准触摸风扇电源扇叶。
辅导班各项教学规章制度
辅导班各项教学规章制度为了规范辅导班的教学秩序，提高教学质量，确保学生的学习效果，特制订以下教学规章制度：一、上课时间1. 上课时间为每天早上8:00至下午5:00，每节课45分钟，上课期间学生必须准时到达教室，迟到超过5分钟将被记录并影响考勤成绩。
2. 课程结束后，学生需自觉离开教室，不得逗留在教室内影响其他学生的学习。
二、学习态度1. 学生应该端正学习态度，认真对待每一节课程，积极参与课堂讨论和互动，主动向老师提出问题，努力提高自己的学习能力。
2. 学生应当保持课堂纪律，不得随意离开教室，不得使用手机或其他电子设备影响课堂秩序。
三、作业要求1. 每节课程结束后，老师将布置相应的作业，学生需按时完成并提交，作业情况将影响考勤成绩和课堂表现评价。
2. 学生应独立完成作业，不得抄袭或抄作业，一经发现将严肃处理。
四、考试管理1. 辅导班将定期组织考试，学生需按时参加，迟到或旷考者将被记录并影响考勤成绩。
2. 考试期间，学生需自备文具，不得相互交流，不得抄袭作弊，违者将取消考试成绩。
五、奖惩措施1. 学生表现优异者将受到奖励，包括表扬信、奖金等，以激励学生更好地学习。
2. 学生违反教学规章制度将受到惩罚，包括警告、罚款、停课等，严重者将取消学籍。
六、合作交流1. 辅导班鼓励学生互相交流合作，共同学习提高，学生应互帮互助，建立友好的学习氛围。
2. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、谩骂他人，不得传播不实信息或造谣生事。
七、其他规定1. 学生进入教室前需自觉脱鞋，保持教室干净整洁，爱护公共设施。
2. 学生应保护个人财产，不得私拿他人物品，不得损坏公共设施，如有损坏需赔偿。
以上为辅导班的教学规章制度，学生须严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。
希望学生能够珍惜这次学习机会，努力学习，取得优异成绩。
祝学生学业有成，未来辉煌！。
辅导班老师规章制度
辅导班老师规章制度一、总则第一条为了加强辅导班教师队伍的管理，保障教育教学质量，根据国家有关法律法规和教育政策，制定本规章制度。
第二条辅导班教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，教书育人，努力提高教育教学水平。
第三条辅导班应建立健全教师管理制度，对教师进行定期培训和考核，促进教师专业发展。
第四条辅导班教师应按照辅导班的教育教学计划和课程大纲进行教学，保证教学质量。
第五条辅导班教师应尊重学生和家长的意愿，不得强迫学生参加辅导班。
第六条辅导班教师应遵守辅导班的作息时间和请假制度，按时到校上课，不得迟到、早退或私自调课。
第七条辅导班教师应积极参与学校的各项教育教学活动，提高自身的教育教学能力。
第八条辅导班教师应尊重同事，团结协作，共同提高教育教学质量。
第九条辅导班教师应关心学生的身心健康，关注学生的个性发展，为学生提供良好的学习环境和生活环境。
第十条辅导班教师应定期向学生和家长反馈学生的学习情况，加强与学生和家长的沟通。
第十一条辅导班教师应自觉接受辅导班的监督和管理，对违反本规章制度的行为，应承担相应的责任。
二、教学管理第十二条辅导班教师应根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，提高教学效果。
第十三条辅导班教师应注重启发式教学，培养学生的创新意识和实践能力。
第十四条辅导班教师应使用规范的教学语言，保证教学内容的准确性。
第十五条辅导班教师应注重学生的课堂纪律，维护良好的教学秩序。
第十六条辅导班教师应定期进行教学质量评估，不断提高教学水平。
三、考核与激励第十七条辅导班应建立健全教师考核制度，对教师的教学质量、工作态度、职业道德等方面进行定期考核。
第十八条辅导班教师考核结果作为对其工资、奖金、晋升、培训等方面的重要依据。
第十九条辅导班应设立教师激励机制，鼓励优秀教师脱颖而出，提高教育教学质量。
四、培训与发展第二十条辅导班应定期组织教师参加业务培训，提高教师的专业素质和教学能力。
第二十一条辅导班教师应主动参与各类教育培训活动，不断充实自己。
辅导班管理规章制度(4篇)
辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。
下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。
学生不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。
认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。
3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。
如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。
迟交作业将被扣除一定分数。
4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。
请假期间，学生应自行补课或完成作业。
5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。
6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。
辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。
同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。
辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。
以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。
b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。
c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。
d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。
e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。
2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。
b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。
c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。
3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。
b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。
c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。
小学辅导班管理规章制度范文(三篇)
小学辅导班管理规章制度范文一、班级管理规章制度1.准时到校小学辅导班的学员应准时到校上课。
如果因特殊情况无法按时到达，请提前通知辅导班老师。
2.着装整齐学员上课时应着正式的校服或整洁干净的服装，不得穿着破旧、脏乱的衣物。
男生应保持头发整齐，女生应不佩戴过多饰品。
3.尊重教师和同学学员应尊重辅导班的教师和同学，互相关心、帮助。
不得大声喧哗、互相欺负、恶意捉弄他人。
4.遵守纪律学员应严格遵守辅导班的纪律，不得擅自离开教室，不得乱扔垃圾，不得随意破坏、污损辅导班的设施和物品。
5.认真听讲学员在上课时应认真听讲，不得打瞌睡、走神或进行其他与学习无关的活动。
如有问题，应主动向教师请教。
6.完成作业学员应按时完成布置的作业，并主动向辅导班的教师请教不懂的问题。
不得抄袭、抄作业，不得敷衍塞责地完成作业。
7.合理使用设备学员在使用辅导班提供的学习设备时应合理使用，不得私自调整或损坏设备。
离开座位时应关掉电脑、打印机或其他设备。
8.保持卫生学员应保持教室的卫生，不得随地乱扔垃圾。
离开教室时应主动清理自己的座位。
二、考试管理规定1.考试安排辅导班会定期组织考试，以检验学员的学习情况。
考试时间和地点由辅导班通知，学员应准时参加考试。
2.考试纪律学员应按时进入考场，不得迟到或早退，不得携带与考试无关的物品进入考场。
考试期间应安静专注，不得交头接耳、传递信息或其他形式作弊。
3.阅卷及成绩考试结束后，辅导班会对答卷进行公正的阅卷工作。
学员的考试成绩将在一周内公布，学员可以向辅导班的老师查询自己的成绩。
4.讨论与补救学员及其家长可以在成绩公布后向辅导班的教师请教不懂的问题或寻求补救措施。
辅导班会根据学员的学业情况提供相应的帮助和建议。
三、奖惩办法1.奖励辅导班会根据学员的学习成绩、表现和进步情况进行奖励。
奖励形式包括但不限于表扬、奖状、奖品等。
2.惩罚学员若违反辅导班的管理规章制度，将会受到相应的惩罚。
惩罚形式包括但不限于口头警告、书面批评、责令作出道歉、罚款等。
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北辰辅导中心行为规范
1.放学后学生结伴按时回辅导中心，不得在路上追逐打闹，注意安全。
如家长来接或有其
他事宜，必须及时向老师请假。
2.打饭排好队，不拥挤，有序打饭。
吃饭不挑食，不剩饭，不吃零食。
自备碗筷，自己洗
碗。
3.学习时间一律进教室，不得在宿舍逗留。
进入教室必须保持安静，不得窃窃私语。
应认
真独立完成作业，不抄袭，不懂不会须积极问老师。
写完作业后，整理好各科作业，装入书包。
做到作业课本无遗落。
4.严格遵守作息时间。
不得拖拖拉拉。
熄灯后保持安静，不许说话，养成早睡早起的好习
惯。
未经老师同意，不许私自外出。
5.宿舍内保持整洁，保持好个人卫生，自己物品整理好，保管好。
未经本人允许，不能随
便使用他人物品。
6.爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。
如有损坏，照价赔偿。
不乱扔垃圾，保持环境整洁。
7.禁止携带与课业无关的不健康的书籍及娱乐物品。
不多带零用钱。
8.同学之间团结互助，和睦相处。
尊敬老师，听从老师安排。
做到不骂人不打架。
同学间
不攀比吃穿，比学习，比成绩。
9.不准触摸电源，插座，电扇，空调及其他电器用品。
注意用电安全。
10.周末回家由父母接送，不经老师同意不得随便搭坐他人车辆。
在本中心的学生，必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
个别习惯不好的学生经老师反复教育仍不服从管理的，我们将通知家长，停止对该生的托管，并酌情退费。