初中物理电路图及其画法要求

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初中物理电路图的画法及识别

初中物理电路图的画法及识别
A.Sl和S2 B.S2和S3 C.Sl和S3 D.S2
12、如图所示的电路中,属于两灯串 A、C ,属于两灯并联 联的电路是_______ 的电路是 B、D 。
13、L1和L2并联,请在图中错误之处打 上“×”,加以改正,并在空白处画 出正确的电路图。
×
×
14、如图2所示的电路中,○中有一个是电
2、分析图13B-4所示的实物连接电路,下 列说法中正确的是 (D ) A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联
3、如图13B-10所示
的电路中,若要使
两灯串联,应闭合 开关 S3 ;若要使 两灯并联,就要闭
S1、S2 。 合开关________
+
S
b a c
A

A
0.6 3


10、如图11—10所示,要使 灯L1和L2串联,应该闭合开 关 S ,断开开关 S1、S2 ; 如果要使灯L1与L2并联,则 应该闭合开关 S1、S2 ,断 开开关 S ,如果三只开关 全闭合,电路发生 短路 。
11、如图所示,要使灯 A 和B并联,则必 须接通开关 (C )
最后特别提示:标明元件的符号(与实 物相对应)
根据实物图画电路图练习一
根据实物图画电路图练习二
根据实物图画电路图练习三
根据实物图画电路图练习四
二、根据电路图连接实物图
方法一: 先串后并
步骤一:连好其中一条回路。在电路图中任选一条单一的 回路,对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 步骤二:连接回路以外的元件。找出电路中电流的分流点和 汇合点,对照电路图,将回路以外的元件一支一支地分别补 连在实物图相应位置的两点之间。

人教版-物理-九年级全一册-电路图怎么画

人教版-物理-九年级全一册-电路图怎么画

电路图怎么画1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路,并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,你心里应该明白实物图实际上只有两种电路:串联和并联。

串联电路容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件。

对并联电路,判断方法如下:从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条,并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法:先看图识电路:有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。

若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。

直到合点,然后再画另一条支路hslx3y3h 注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上。

1、2、3、4、+L1L2S2S15、6、7、8、9、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法) 10、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键S 1, S 2 都闭合时, 灯L 1和L 2都能发光;断开S 1, 灯L 1和L 2都不发光,若闭合电键S 1, 断开电键S 2, 则只有灯L 1能发光。

初中物理知识点之电路图的画法

初中物理知识点之电路图的画法

初中物理知识点之电路图的画法
初中物理知识点之电路图的画法
一、电路图要领
实物连接图就跟据你所画的电路图来连接,注意别连串线了。

二、电路图的画法规则
1.电路图的信号处理流程方向;
2.连接导线;
3.电源线与地线电路图的识图方法与步骤。

三、如何正确识别电路
解答:电路的识别包括正确电路和错误电路的判断,串联电路和并联电路的判断。

错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。

判断电路的连接通常用电流流向法。

既若电流顺序通过每个用电器而不分流,则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔,即,通过每个用电器的电流都是总电流的'一部分,则这些用电器是并联。

在判断电路连接时,通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况,在初中阶段可以忽略导线的电阻,所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点,所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。

四、如何画好电路图
解答从电源开始,在电源正极标一个A,负极标一个B。

然后从正极开始,沿导线走,遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A,而在另一头标一个C(应为在负极标过了B,所以换一个字母,但如果用电器另一头是直接与负极相连接的,就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B)在标了C以后继续走,如遇到下一个用电器就再换......记住,换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。

这样,等你标完了字母后,如果所有的用电器两边的字母都不同,则整个电路为串联; 如果有几个用电器的两边字母相同的话,那么这几个用电器就为并联。

知识总结:元件分布要均匀,不要画在拐角处。

初中物理,画电路图方法与技巧

初中物理,画电路图方法与技巧

看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。

其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。

画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图2、看图连元件作图3、根据要求设计电路4、识别错误电路,并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。

若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。

中考物理电路图作图技巧讲解

中考物理电路图作图技巧讲解

中考物理电路图作图技巧讲解 做题要有针对性,思路要明确,熟悉解题方法,掌握解题规律才是最重要的。

大家知道中考物理电路图作图技巧吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。

2、明确每个元件的位置,然后作图3、看图连元件作图。

4、根据要求设计电路。

5、识别错误电路,并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图。

关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

(二)明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件假设有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分*点,并标出中文〝分〞字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文〝合〞字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(三)看电路图连元件作图方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。

假设是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

初中物理电学怎样画电路图和连接实物图

初中物理电学怎样画电路图和连接实物图

怎样画电路图和连接实物图1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。

②要注意所画符号和实物的对应性。

③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。

④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。

⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。

2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系,然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。

3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。

4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接和控制情况,画电路图或连接实物图。

例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉)例 4 如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。

例 5 在某电路(如图10)中,灯L1、L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1灯,电流表测L2灯的电流,请你根据上述文字描述连接下面的实物图,并在右边画出它的电路图。

31、如图所示,方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路,当闭合开关时,电流表示数变为原来的两倍,画出方框内电路连接的情况。

(电源电压保持不变)C三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材),使电路成为并联电路.34某医院要求装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头上的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮.在图画出正确的连接方法.35、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。

(导线不能交叉)②图乙中量程为3 V的电压表每小格表示的值是__________V,所测电压值为_________V。

初中物理_画电路图方法与技巧

初中物理_画电路图方法与技巧

初中物理_画电路图方法与技巧看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。

其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。

画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路,并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。

若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。

物理人教版九年级全册电路图的画法 (2)

物理人教版九年级全册电路图的画法 (2)

3.按照电路图连接实物 合点
分点
合 点 分点
4.按照实物画出电路图 合点
分点
合点
分点
5.按照电路图连接实物 合点
分点
合点
分点
6.画出对应电路图
合点
分点 合点
分点
7.连实物,画电路图。要求L1、L2并联,A1测灯L1电流, A2测干路的电流,S作总开关。
合点
分点
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
初中物理电学 连实物图电路图诀窍
连实物图、画电路图诀窍
1. 连接实物图、电路图最基本思路:
①从电源 +开始连线 → 依次连接各元件 → 回到电 源 –; (连好后,顺着路线再看一遍,查找有无遗漏元件, 或某元件只接了流入端,未接流出段)
(串联电路可套用,并联电路大框架可套用) ②电流表( )、电压表( )标出+、–,确保
连线是按照 “电流+进 –出”,一定不要连反。
2.并联电路:
(1)连实物图:仔细阅读题目文字,找出干路、支路1、支 路2各有哪几个元件,数清个数,分别圈出来。根据实 物图的摆放位置,采取就近原则,心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线,先连一条支路,回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点”连接,支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表,最后在具体元件的两端并联电压表;
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+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图(书P105,1)
精讲点拨: 3、画出下面左图的电路图。
达标检测: 1、下图所示各电路元件为电路提供电 A、B、 D 能的是 C ,消耗 电能的是 。
A
B M
C
D
达标检测:
2、下面正确的电路图是(
C
)。
A
B
C
D
14
趣味物理:
动手动脑学物理(一)
[思考]:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路?
达标检测:
动手动脑学物理(二)
电子门铃
达标检测:
动手动脑学物理(三)
[观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的?
+
-
达标检测:
总结提升:
• 1、各种元件的符号;
• 2、根据实物图画电路图; • 3、根据电路图连接实物。
接在导线上。
错误纠正:
画电路图的要求
这样画好吗
元件位置安排要适当,分布要均匀
实物连线图
电路图
精讲点拨:
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
精讲点拨:
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形,有 棱有角,导线要横平竖直。
这样呢
合作探究:
根据实物图画出电路图
精 三、电路图: 讲 点 拨 我们用规定的元件符号来表示电 : 路连接情况的图就叫做电路图。
精讲点拨:
会画电路图是学好电学的基础,要画好电路图要注意
以下六点:
1、电路元件的符号要用统一规定的不能自造符号 2、要注意所画符号和实物图的对应性。
如:符号中的开关的状态应注意与实物一致
3、画电路图时元件的连接顺序一定要跟实物图的连
4-2-2 电路图及其画法
学习目标:
• 1、知道各种元件的符号;
• 2、会根据实物图画电路图; • 3、会根据电路图连接实物。
定向导学:
• • • • • 自主研读教材P39-40,并回答下列问题: 1、画出下列元件符号 ①电池 ②灯泡 ③开关 ④电动机 ⑤单刀双掷开关 ⑥电铃
精讲点拨:
三、电路图:用规定的电路元件符号把电路的 连接情况表理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,
具有对称性。特别注意:元件符号一定不能画在电路
的拐弯处(除变阻器以外)。
5、电路图最好呈长方形,有楞有角,导线要横平竖直,
力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适当。
6、根据电路图连接实物图时,要遵循顺序的同一性。
导线一定不能交叉,线头一定要接到接线柱上,不能
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