艺术品 (1)
我喜爱的一件艺术品【优秀10篇】

我喜爱的一件艺术品【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!我喜爱的一件艺术品【优秀10篇】在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
欣赏15座中国古代雕塑,每一座都是传统文化雕刻技术的传承!

欣赏15座中国古代雕塑,每一座都是传统文化雕刻技术的传承!展开全文中国一直承载的几千年的文化历史!古代石雕,这些历史遗留下来的,现都集聚在中国古代博物馆,这里展现的古代石雕上起战国、下至明代,每一个石雕作品都体现了不同时期的创作特色。
其中,最引人注目的是中国佛像雕塑艺术,从北魏佛像的飘逸俊秀,到北齐和隋代佛像的优雅洗练、生动传神;从形态丰满、姿态优美的唐代造像到清新秀丽、富有世俗情态的宋代菩萨像。
每一座石雕精品都是中国民族文化融为一体的发展过程。
1、陶俑(西汉)陶俑在古代雕塑艺术品中占有重要的位置,是古代墓葬雕塑艺术品的一种。
它们是将泥捏成的人体然后放入炉中与陶器一起烧制。
上图中的陶俑雕塑身材修长、垂目俯首,神态安详而恭谨,是为两个典型的西汉侍女形象。
陶俑宽大的衣袖与瘦窄的喇叭形衣裙相配合,构成优美的曲线,简洁而又韵味。
2、陶狗(东汉)这只陶狗昂头而立,两耳高竖,双目炯炯,嘴大鄂长,身躯肥硕,四肢粗壮。
尾巴上卷。
颈与前腹紧束套戴,头身分塑,套合成形。
这只陶狗整体雕塑生动,刻画传神,给人以凛然不可侵犯之神态。
3、抚琴佣(东汉)这座佣为汉墓出土,是一座艺术性很高的东汉音乐佣,整体造型概括洗练,表情生动自然,尤其是那眉飞眼笑的形态,把陶醉在乐曲声中而自得其乐的古乐演奏者,刻画得惟妙惟俏,极其传神。
4、佛石像(北齐)这是一件极具特色的北齐佛石像。
佛陀的端庄肃穆,胁侍的虔诚宁静,以及众多供养人像的整齐排列,使整个作品充满着神圣的佛国气氛。
作品雕刻精美,雕刻刀法娴熟细腻,布局对称,人物形态富于变化。
5、刘氏家族造思惟菩萨白石像(北齐)1954年曲阳修得寺遗址出土,故宫博物院借展。
此像底座内容最为繁复,基座为长方形,四面浮雕图案,满刻佛像、伎乐、神王、供养人、化生童子等。
正面图案分为三层:上层雕力士像,浅刻飞天、化生童子和莲花博山香炉;中层中间雕有两力士托座,两侧有三组施舍图案;下层雕护法双狮,相向而立,左前肢向前伸出。
我喜欢的一件艺术品作文(精选17篇)

我喜欢的一件艺术品作文在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我喜欢的一件艺术品作文(精选17篇),欢迎阅读与收藏!我喜欢的一件艺术品作文篇1我家有一件泥塑上釉的精致工艺品,高达一尺,长约五寸,塑的是“兽中之王”——狮子。
一只昂首仰视的雄狮,横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。
狮子的整个身子是白色的,发出微微的银光。
下面的岩石是青绿色的,和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。
狮子的头部长约三寸,头上的毛发一缕一缕的,清晰可辨。
有的曲卷着,如根根鱼钩;有的四放着,像朵朵盛开的菊辩。
狮子的前项和下巴的毛都略向后风,仿佛被风吹拂。
在它的长发中,隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。
它的双眼怒视前方,眉骨略微突起,张开大口,露出镜牙巨齿,显出一副威严难犯的样子。
卧狮身子较短,比头部还要稍短些,中间部分向外突出,“可以看出根根肋骨。
它的身躯十分光滑。
卧狮的两只前腿向前伸着,利爪紧收,前部向下弯着,有一只爪子已经越出了岩石,悬在空中。
两只后腿错曲着,右边半跪,左爪完全被身子盖住,使身子的那一部分微微高起。
它的尾巴给曲在背上,尾端特别大,像钢鞭的头缨一样。
狮子下面的岩石,像天上的一朵云彩,又像力负万钧的石基,有力地衬托出雄狮的成严。
整个工艺品,显得那样的神奇美妙,不能不令人惊叹。
我喜欢的一件艺术品作文篇2我有许多喜欢的工艺品,但是我最喜欢的还是我的笔筒。
这个笔筒是我过八岁生日的时候叔叔送给我的礼物,虽然这笔筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地细致。
它主体就像一座小房子,它有窗子,窗子上面还有一只小龙猫,龙猫手上拿着一本书,津津有味地读着。
仔细看你还会觉得那只龙猫在翻着书呢!如此栩栩如的景象实在是少见。
这个笔筒还连接着一盏吊灯,虽然不亮,但看上去,隔着下面的小孔你会感觉吊灯隐隐约约正亮着,而且还能够移动。
我常常静静地看着这个笔筒。
感觉自己好像来到了房子前站在门口,我轻轻地敲门,“咚咚”龙猫听见了便来打开门让我进去。
北师大版语文九年级上册第8课《艺术品》课件1(第2课时)

(一)朴素、自然。
(二)含蓄、冷峻。 (三)简洁、凝练。
课文小结
小说通过一个古铜大烛台充满喜剧性 的离奇经历,塑造了柯谢尔科夫医师、乌 霍夫律师、喜剧演员沙希金等僵化保守的 形象,讽刺了俄国沙皇统治下庸俗、虚伪 的社会风气。
布置作业
1.完成作业。
退出
研读课文
当然,以不写出来为好。
一是表明其骤然涌现的第一反应过于强烈, 以致抑制了语言的表达。 二是前述的多种原因使他觉得说不请楚, 即使说了也没有用,舌头打住了。 三是无须写出,读者也能感受到他瞬间的惊
讶与不安,同时也给读者想象的自由和趣味。
研读课文
课堂练习
在上节课续写故事结尾的基础上,继续修改或 重新构思故事结尾:如果烛台继续送下去,接下来
有哪些相似之处? (1) 运用巧合的手法。 (2) 意料之外、情理之中。
(3) 尾声都即高潮。
研读课文
四、(齐声朗读结尾段)当萨沙再送烛台 时,你认为医师想说什么?写出来好,还是 不写出来好? “天哪!这是我前面刚刚送走的!”“天 哪!你怎么又来了!”“萨沙,你叫我说什 么好呢!”之类包含第一反应的表达。
艺术品
契诃夫
第2课时
情 境 导 入 学 习 目 标
整 体 感 知
研 读 课 文
课 文 小 结
布 置 作 业
研读课文
复习回顾 一、复习回顾第一课时内容要点: 1.作者。 2.情节及线索。 3.刻画人物的主要方法。
研读课文
二、明确本节课学习要点:与《麦琪的礼物》进行
对比,理解《艺术品》的写作特点,并续写小说结尾。 三、本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》
将会发生怎样的故事?
要求:
1.充分发挥想象,体会医师、律师等人的内心活动。
一件艺术品英语作文

一件艺术品英语作文无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家整理的一件艺术品英语作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一件艺术品英语作文篇1我是一个喜欢收藏的男孩。
在我众多的工艺品中,有一只瓷龟与众不同。
我非常喜欢它。
I am a boy who likes collecting. Among my many handicrafts, there is a porcelain turtle that is different from others. I like it very much.瓷龟身长约二寸,宽约半寸。
瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟,小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。
远远望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和谐的家庭图。
Porcelain turtle is about two inches long and half an inch wide. On the green back of the porcelain turtle is a small porcelain turtle. On the smooth back of the small porcelain turtle is a smaller porcelain turtle. From afar, it looks like a small hill with ups and downs; from near, it looks like a harmonious family picture.这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。
一天早上,我的外公拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟送给你。
我希望你在学习的道路上一步步踏实地走,勇攀学习之巅峰。
”This porcelain tortoise is in the expectation of my elders. One morning, my grandfather took out a porcelain turtle and said, "this porcelain turtle is for you. I hope you can walk steadily step by step on the road of learning and climb the peak of learning bravely. "从此,我更加刻苦地学习,争取第一。
艺术品分类

艺术品分类艺术品是人类创造的具有审美价值和艺术表现力的物品。
根据不同的标准和特征,艺术品可以分为多个不同的分类。
一、绘画类艺术品绘画类艺术品是指以绘画技巧创作的艺术品,主要包括油画、水彩画、素描、版画等。
油画是使用颜料和油类媒介在画布上进行创作的艺术形式,具有浓厚的色彩和质感。
水彩画则以水彩颜料和水作为媒介,在纸张上进行创作,具有透明、清新的特点。
素描是以铅笔或炭笔等绘画工具进行勾勒和描绘的艺术形式,强调线条和形态的表现。
版画则是通过雕刻或腐蚀等技术制作的印刷品,包括木刻、铜版画和丝网版画等。
二、雕塑类艺术品雕塑类艺术品是以雕塑技法创作的立体艺术品,主要包括石雕、木雕、铜雕、陶瓷雕塑等。
石雕是使用石材进行创作的艺术形式,通过雕刻、琢磨等手法展现出石材的质感和形态。
木雕则是以木材为材料进行雕刻的艺术形式,常见的有木雕佛像、木雕家具等。
铜雕是以铜材进行创作的艺术形式,通过铸造、锻打等工艺表现出铜材的韧性和光泽。
陶瓷雕塑则是以陶瓷材料进行创作的艺术形式,通过捏塑、刻画等技法展现出陶瓷的独特魅力。
三、摄影类艺术品摄影类艺术品是通过摄影技术创作的艺术作品,主要包括人像摄影、风景摄影、纪实摄影等。
人像摄影是以人物为主题进行拍摄的艺术形式,通过构图、光影等手法展现出人物的个性和情感。
风景摄影则是以自然景观为主题进行拍摄的艺术形式,通过光线、色彩等元素表达出景观的美感和气氛。
纪实摄影是以真实事件或社会现象为主题进行记录的艺术形式,通过镜头展现出真实的生活和人文情感。
四、陶瓷类艺术品陶瓷类艺术品是以陶瓷材料制作的艺术品,主要包括瓷器、陶器、瓷雕等。
瓷器是中国传统的陶瓷制品,以瓷泥为原料,经过成型、烧制等工艺制作而成,具有独特的质感和装饰效果。
陶器则是以陶土为原料制作的陶瓷制品,常见的有陶罐、陶盆等。
瓷雕是在瓷器表面进行雕刻和装饰的艺术形式,通过刀法和纹饰表达出独特的艺术效果。
五、书法类艺术品书法类艺术品是以汉字书写为基础进行创作的艺术形式,主要包括楷书、行书、草书等。
艺术品技术标准
平面艺术品整体:画面整体干净,颜色协调,工艺细节完美,装裱整体立体感强。
2.立体艺术品标准化
a)首先草图、效果图确认,选定加工材料。
b)根据现场、图纸确定雕塑、摆件大小尺寸。
c)制作泥塑、泡沫模型,确认整体效果(必要时先制作小样),选择单元素成品(组合艺术品
用)
d)金属锻、铸成型,树脂脱模成型,木材雕刻,陶艺泥胚成型,石材雕琢成器等。
乙术品技术标准
版本:2011年02月17日
页码:第1页共2页
一、艺术品分类
1.平面艺术品(国画、油画、装饰画)
2.立体艺术品(摆件、雕塑、装置艺术)
3.悬空吊件与大型吊挂件来自二、艺术品标准1.平面艺术品标准化
a)画框选择及工艺:
画面尺寸在400*600mm以下框条宽度为2.5cm
在600*900mm以下框条宽度为5.5----6.8cm
2.镶嵌艺术品三边不能有缝隙,一边最大缝隙1M内不能大于1.5MM, 2M内不能大于2MM(潮湿
的位置要做好防潮处理)。
3.摆件与雕塑必须牢靠、稳定、安全,与灯光很好结合。
4.悬挂艺术品的固定必须牢固安全(附件作防锈、防腐处理)。
5.做好艺术品防盗方案(需提供)
6.非常贵重艺术品的重点保护方案(需提供) 。
c)各部分材料的大小尺寸、颜色、材质、数量的文件确认。
d)施工现场确定各组装部分完好。
e)现场安装效果的协调(整体效果)
悬空吊件与大型吊挂件整体:整体空间感强,造型优美,材料新颖,具有造景功能。
3.安装要求
1.平面艺术品安装好不能晃动,保持与墙面紧密度,侧面看间隙最大处不能大于5mm与灯光很
好结合。(不能选用单线悬挂方式)
我喜欢的一件工艺品作文五篇大全
我喜欢的一件工艺品作文五篇大全1. 我喜欢的一件工艺品——泰国彩陶壶我非常喜欢的一件工艺品是我在泰国旅行时买的一款彩陶壶。
这个壶是手工制作的,非常漂亮和细致。
壶身主体为白色,上面有很多不同颜色的小图案,看上去很亮眼,给人一种很愉悦的感觉。
壶盖是黑色的,上面有一个比较大而圆的钮,旋转就可以打开壶盖。
壶柄是很细长的线条,一端固定在壶身上,另一端呈弧形,很容易握住。
我喜欢这个彩陶壶的原因是它的设计非常巧妙,而且做工非常精细。
不同颜色的图案搭配在一起,使整个壶看上去像一件艺术品。
同时,这个壶也十分实用,可以放热水或茶水。
它不仅可以提供给您美好的视觉感受,还可以让你品尝到不同的口味。
因此,它是我收藏家中的最爱,我也经常把它拿出来给我的朋友们看。
重点:1. 描述工艺品的外观特点。
2. 表达喜欢的原因。
3. 强调实用性和艺术性的结合。
用词分析:使用了大量的形容词和描绘性词语,如漂亮、细致、愉悦、巧妙、精细、艺术品等。
两个句子之间使用了连接词和转折词,使内容更加连贯有序。
2. 我喜欢的一件工艺品——刺绣挂件我喜欢的一件工艺品是我在一个民间手工艺术展上买到的一款刺绣挂件。
这个挂件十分小巧玲珑,用五颜六色的线绣制而成。
它的主题是一朵粉色玫瑰花,坐落在绿色的花草丛中。
花的外围细节之精致而又令人惊艳,给人一种身临其境的感觉。
我喜欢这个刺绣挂件的原因是它非常精美和独特。
刺绣工艺作为中国的传统手工艺之一,在现代已经渐渐被人们遗忘了。
这个刺绣挂件让我重新发现了刺绣工艺和它的魅力。
它是一件小而精雕细琢的艺术品,不仅可以挂在家里,还可以当作礼物赠送给朋友和家人。
重点:1. 描述工艺品的外观特点。
2. 强调工艺品的独特性和精美。
3. 对刺绣工艺的重要性进行阐述。
用词分析:使用了大量的描绘词语,如小巧玲珑、精细、独特、艺术品等。
同时也使用了连接词和转折词,使内容更加连贯有序。
雅思口语话题素材:一件艺术品
雅思口语话题素材:一件艺术品在雅思口语Part 2里面,烤鸭们最怕的就是有关art的话题,事件类题目没经历过的可以意淫,但是描述艺术品,真是考验我们的想象力和看图说话能力…下面是雅思口语艺术品话题,一起来了解下吧。
雅思口语库part2话题参考范文之:一件艺术品(Describe a statue or work of art)为大家带来雅思口语part2话题卡参考范文:艺术品(Describe a statue or work of art)。
范文有关:从我还是个小女孩的时候起,我就一直是西方风格绘画的忠实粉丝。
我遇到过的最令人难忘的艺术品可能是蒙娜丽莎,这幅画是由著名艺术家和发明家达芬奇画的。
友情提示:考生应该尽量避免传统的背诵套句或者是模版的口语学习方式,去学习口语范文中地道的词组搭配以及英美人士的思维方式,更加关注词组和逻辑思维两个层面。
另外,就是要从扣题角度出发,看优秀范文如何从扣题的方面来展开口语话题。
戳红色文字链接,查看范文详情。
You should say:How does it look likeWhere did you see itWhen did you see itAnd how do you feel about this work1.适用人群:全适用2.主题:蒙娜丽莎3.故事线:从我还是个小女孩的时候起,我就一直是西方风格绘画的忠实粉丝。
我遇到过的最令人难忘的艺术品可能是蒙娜丽莎,这幅画是由著名艺术家和发明家达芬奇画的。
Ever since I was a little girl I have always been a huge fan of western style paintings. The most memorable piece of artwork that I have come across would probably be the Mona Lisa which was painted by the famous artist and inventor, Leonardo DaVinci.I first saw this painting when I was in primary school, my art teacher taught us about DaVinci’s paintings and of course the Mona Lisa was one of them. At first I thought it was just a boring portrait for an old woman but the more I looked at it the more I began to be attracted by her strange smile. It was also a little funny to me because she had no eye brows and her hair style is different to what I’m used to.In my opinion DaVinci painted her almost like St Mary – She has a kind and gentle look and is always smiling at you, even her sitting posture is very elegant with one hand over the other. I think it’s because Davinci was a Christian and also painted religious paintings such as the Last Supper.I personally think the Mona Lisa is truly an impressive painting, after all it was painted by the great Leonardo DaVinci –without it the world just wouldn't be the same.雅思口语part2素材:一件艺术品Describe a piece of artwork or handicraft you made at school.You should say:when you made itwhat it is likehow you made itand explain why you made it.We didn't do a lot of arts and crafts when I was at school, so when we did it was a big deal. When you're a kid, glue and paint ismuch more interesting than numbers and books, so it really sticks in your mind.I remember one year, I was in primary school, so I must have been six or seven years old. It was Mother's Day and my teacher told us we would make a greeting card for our mum to say thank you to her for raising us and to show that we loved her.My memory is a little hazy, but I can still recall using the special scissors that you have in school, the ones that are extra safe so that children do not hurt themselves when they try to cut something. We also had the sticks of glue that you have to twist the bottom to get the sticky part. I cut a big heart out of some red paper and stuck it on to a yellow piece of card, then I covered it in glue and poured sparkly stuff all over it.Looking back it seems a bit over the top, but when you're a child the more the better! Inside I wrote, "I love you, mummy" and drew a very bad picture of me.Like I said, when you're a kid you are always excited to make things and get messy with paint and glue. But because it was for my mum I was extra pumped up and wanted to make her the most beautiful card ever! She still has it today, along with a lot of other embarrassing artwork andphotos from my childhood.2019年1月雅思口语Part2&3新题预测之范文和解题思路:一件艺术品Describe an impessive work of art Such as painting or sculpture you saw.描述一个艺术品【解题思路】You should say:what it is;when and where you first saw this work of art;what it looks like;and explain why you like it.它是什么;你第一次看到这件艺术品是在何时何地;它是什么样子的;并解释你为什么喜欢它。
六年级作文一件艺术品
六年级作文一件艺术品六年级作文一件艺术品1我家有一件艺术品,叫“永不分梨”,是爸爸出差时带回来送给我的。
“永不分梨”是一个星星瓶,玻璃做的,上面浮着很多星星,下面放着一只梨,瓶口很小,不知道梨是怎么放到瓶子里去的。
瓶外有个音乐钮,按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来,摇一下瓶子,梨会发亮,星星会沉到瓶底,发出幽幽的黄色光芒。
上面有只小熊乖乖地坐在那儿,很漂亮,我很喜欢。
“永不分梨”后面有只小哈巴狗,是立体的,眼珠会动,尾巴会摇,很可爱,但它不会“汪汪”叫,也不能走,瓶中还有一个小小的圆珠,是我放上的,圆珠上是我写的心愿,瓶底还有一层沙,如果把瓶子倒过来,沙子会飘在水中,加上星星的伴舞,格外地美丽,漂亮。
“永不分梨”是我学习上的好伙伴,没次写作业累了的时候,我会放下笔,拿起“永不分梨”,摇一摇,梨发亮,星星也眨着它洁白无暇底眼睛,好像在说:“休息一下吧,休息好了,就快去写作业,写完作业就可以自由自在底玩了。
“永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好朋友,一次,我和朋友们出去玩,回家的时候开门忘了拔钥匙,妈妈回家发现钥匙插在门上,很生气,就责备我,当时我也很生气(虽然我知道那样不对,但当时我在气头上),扭头回自己的房间,躺在床上,抱着“永不分梨”对它说:“我又不是故意的,为什么还训我”。
星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了,为什么还生妈妈的气呢?去给妈妈道歉吧,妈妈会原谅你的”。
我放下“永不分梨”,低着头向妈妈承认了错误,妈妈对我说“犯了错,能改就是好孩子,妈妈也不对,不改冲你发这么大的火”。
这就是“永不分梨”一个我学习上的好伙伴,一个及时帮我改正的好朋友。
六年级作文一件艺术品2瞧!这是外婆在观看完乌龟表演后买来送给我刚上小学的礼物——一只金色的陶瓷金钱龟。
外婆让我把金钱龟放在电视机上,这就代表着金钱龟看着门,会把幸福带进家来。
这只金钱龟约有20厘米长,12厘米宽,龟壳上的条纹大小一致,排序安排得当,上面还驮着五枚一模一样的铜板,短小的尾巴弯曲着,眼睛忧愁地凝望远方,似乎在向往着美好的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
雕像《思想者》,塑造了一个强 有力的劳动男子。他弯着腰,屈着 这些裸体雕塑也能 膝,右手托着下颌,默视下面发生 成为高雅的艺术品吗? 的悲剧。那深沉的目光以及拳头触 及嘴唇的姿态,表现出一种极度痛 苦的心情。他渴望沉入“绝对”的 冥想,努力把那强壮的身体抽缩、 弯压成一团。他的肌肉非常紧张, 不但在全神贯注地思考,而且沉浸 在苦恼之中。体现了伟大诗人但丁 内心的苦闷。这种苦闷的内心情感, 通过对面部表情和四肢肌肉起伏的 艺术处理,生动地表现出来。这种 表面沉静而隐藏于内的力量更加令 人深思。
• “您,大夫,对待艺术的态度多怪啊!” 萨沙不高兴地说,“要知道这是艺术品, 您瞧嘛!那么美丽,那么优雅,使人的心 里充满了敬仰的感情,泪水禁不住涌上喉 头!见到这样的美,就会忘掉人世间的一 切。……您瞧,多么活泼,什么样的氛围, 什么样的神韵啊!”
如何理解十五自然段中 萨沙的话?
萨沙是小说中唯一懂得艺 术的人物,他的话正面地指出 艺术的高雅和世俗肉欲的区别。
主题再现
小说用 诙谐幽默 的语言讲述了一件艺术品的 曲折经历。通过对人物 语言、心理 、 等的 冷静刻画 ,揭露了当时社会的庸俗和虚伪, 具有强烈的讽刺意味 。
1、首尾相接的环形结构
2、运用巧合的手法,情节在意 料之外,情理之中。
3、有力地讽刺、批判普遍存在 的世俗观念
总结全文
• 在本文中,我们看到的是一个纯粹客观的 世界,里边没有作家个人的无休止的唠叨, 也没有哲学式的议论,更没有对政治的愤 恨以及偏激的固执,这是一个完全需要读 者自己去理解的世界。 • 通过这节课的学习,我们真正体味到了契 诃夫小说的魅力,风格质朴,语言精练, 篇幅简短,情节简单,不靠悬念吸引读者, 但自有一种震撼人的力量。同学们有机会 应多读读契诃夫的作品。
用自己喜欢的方式读课文,然 后分小组复述故事情节。
故事梗概:萨沙为感谢医师救命而送祖传 铜烛台,但医师认为有伤风化转送别人, 礼物在几个人手中转送,后来又回到了医 师的手中。
事
试试看
完成下图,你就会明白作家独特的情节 构思了!
萨沙送礼
环形结构
医师受礼
真是匠心 独运!
礼物返回
礼物转送
探究活动
1、 萨沙为什么送柯谢尔科夫医师 珍贵的艺术品?医生为什么不肯接受?
他原想说的话无非是“天啊!你怎么又来 了?”之类包含第一反应表示惊讶的话。 结尾不写出来好一是表明其第一反应过于 强烈,以致抑制了语言的表达。二是前述 的多种因素使他觉得说不清楚,说了也没 用。三是无须多写,读者能感受到他瞬间 的惊讶和不安,同时也给读者想像的空间。
归纳主题
小说用 通过刻画 会的 的语言讲述了 。 ,揭露了当时社 ,具有强烈的 。
为了感谢柯谢尔科夫医生的救命之 恩。因为那是一座古铜大烛台,台基 上是两个全身装束得跟夏娃一样的女 人,两个塑像“撩人心弦地微笑着”, “太不文雅”“妖形怪状”,所以医 生不肯接受。
探究活动
2、医师、律师、演员对大烛台的 反应的基本模式是什么?模式的核心 是什么?
基本模式:高兴地接受后经过激 烈的思想斗争再转送他人。 核心:害怕他人,尤其是异性看 见(不安全感)。
俄
你认为什么样的东 西才称得上艺术品?
你认为什么样的东西才 称的上艺术品?
艺术家通过审美创作活动所 生产的产品就是艺术品。当今将 艺术品划分为中国书画、中国工 艺品、中国陶瓷、中国古籍善本、 中国西画、钱币和邮票等。
拉 奥 孔
艺术品的特征 • 无功利 • 供欣赏 • 审美性 • 艺术性
《断臂的维纳斯》被公认是 希腊女性雕像中最美的一尊。 这些裸体雕塑也能 她像一座纪念碑,给人以崇 成为高雅的艺术品吗? 高的感觉,庄重典雅;但同 时又感觉亲切,貌美婀娜, 体态完美。她既有女性的丰 腴妩媚和温柔,又有人类母 亲的纯洁、庄严和慈爱,体 现了充实的内在生命力和人 的精神智慧。雕像高2.04米, 用大理石雕刻。现在收藏在 卢浮宫里,是卢浮宫的“镇 馆之宝”。
医师、律师、演员对大烛 台的反应的基本模式是什么? 收礼的过程中:这东西确实挺 好----太不文雅----担心他人,尤 其是异性看到不好----拒绝收下---半推半就收下。 收下后:观赏一番----丢掉可 惜----留下不行----最后送走
3、文中的医师、律师、演员喜 欢这件礼物吗?他们为何都要将 礼物转手他人?
这些裸体雕塑也 能成为高雅的艺 术品吗?
《掷铁饼者》取材于希腊的现实 生活中的体育竞技活动,刻划的 是一名强健的男子在掷铁饼过程 中最具有表现力的瞬间。整尊雕 像充满了连贯的运动感和节奏感, 突破了艺术上时间和空间的局限 性,传递了运动的意念,把人体 的和谐、健美和青春的力量表达 得淋漓尽致。体现了古希腊的艺 术家们不仅在艺术技巧上,同时 也在艺术思想和表现力上有了一 个质的飞跃。这尊雕像被认为是 “空间中凝固的永恒”,直到今 天仍然是代表体育运动的最佳标 志。
学习目标
• 一、了解作者生平及相关文学知 识; • 二、体会本文精彩的描写,揣摩 人物性格; • 三、体会本文精彩的构思,学习 本文的写作技巧。
契诃夫是十九世纪末俄国 批判现实主义作家,世界 三大短篇小说大师之一, 他的作品大多数取材于中 等阶层的“小人物”的平 凡生活,揭露了反动统治 阶级的残暴,抨击了沙皇 的专制制度。代表作有 《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变 色龙》等。
小插曲:夏娃是谁呢?
• 果然,吃了善恶果,他们二人的眼 睛就明亮了,才知道自己是赤身露 体,便拿无花果树的叶子,为自己 编作裙子。耶和华神怕他又摘吃生 命树的果子,永远活着, 便逐他 们出伊甸园去,世代耕种田地。
触类旁通:关于人类的起源,我们的祖
先又创造出了怎样的美妙神话故事呢?
女娲造人
相传女娲人首蛇身,曾炼五色石 补天,并抟土造人,制嫁娶之礼, 延续人类生命,造化世上生灵万 物。 女娲是中华民族伟大的母亲, 她慈祥地创造了我们,又勇敢的 照顾我们免受天灾。她是被民间 广泛而又长久崇拜的创世神和始 祖神。据说她神通广大化生万物, 每天至少能创造出七十样东西。
给划线的字注音
嘟(dū) 哝(nong) 腋(yè)下 乌烟瘴(zhàng)气 劳什(shí )子 战战兢(jīng)兢 神韵(yùn) 撩(liáo)人心弦(xián) 搔(sāo) 神采 焕(huàn) 发 擤(xǐng)鼻子 氛(fēn)围 抽屉(tì )
解释以下词语:
1.撩人心弦:撩拨人的心弦,使人想入非非。 2.游移不决:(态度、方法、方针等)摇摆不定 3.战战兢兢:形容小心谨慎的样子。 4.绞尽脑汁:费尽心思。 5.乌烟瘴气:形容环境嘈杂,秩序混乱。 6.不成体统:说话做事不合体制,没有规矩。 7.神韵:神情韵致(多用于艺术品)。 8.劳什子:使人讨厌的东西。
聚焦结尾:体会本文
构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾,联系全文,讨论下列问题:
1、萨沙再送烛台,医师为何目瞪口呆? 2、你认为医师原想说什么?这个结尾 写出来好还是不写出来好?
萨沙再送烛台,医师为 什么张开嘴舌头僵住了?
因为他对事情的结局出 乎意料,更多表现的是期待 落空的一种不安。
你认为结尾处医师想说什么? 这个结尾写出来好不好?
文中的医师、律师、演员喜 欢这件礼物吗?他们为何都要将礼 物转手他人?
喜欢。因为烛台上有两个装束 的夏娃一样的女人,他们不把艺术 品当艺术品,他们看到的只是赤裸 裸的肉体。他们不敢留下来,一方 面他们是社会上有地位的人士;另 一方面,他们对肉欲有着不正常的 顾忌和兴趣。
作者为了让这个烛台回到医师手里 合情合理,之前埋下了几处伏笔?
小插曲:夏娃是谁呢?
• 耶和华神又想:“那人独居不好,我要为他造一 个配偶帮助他。 ” · · · · · · 耶和华神使亚当沉睡,取 下他的一条肋骨,造成一个女人。亚当说:“这 是我骨中的骨,肉中的肉,可以称她为女人,因 为她是从男人身上取出来的。”因此,人要离开 父母与妻子连合,二人成为一体。亚当给女人起 了名叫夏娃,当时夫妻二人赤身露体并不羞耻。 • 耶和华神所造的蛇引诱夏娃吃善恶果,并对夏娃 说:"你们不一定死,因为神知道,你们吃的日子 眼睛就明亮了,你们便如神能知道善恶。"
读了这些神话故事,你 对夏娃、女娲等的装束怎么 看待呢?你还会产生一些猥 琐、龌龊的念头吗?
朋友们: 下面是“鉴宝”节目时间!
• 小说中的古铜大烛台究竟算得上还是 算不上一件宝贝(也就是艺术品)呢? 请找出小说中相应的语句来印证。 请各位 “小专家”发言,发言千 万要靠谱(紧扣课本内容)。
对萨沙的语言描写
拓展延伸
学完本文,你 想说些什么呢?
续 写
•
如果烛台继续送下去,接下来 将会发生怎样的故事?
•
1、充分发挥想象,体会医师、 律师等人的内心活动。 • 2、想象应合乎人物性格,体 现小说主题。
这是一种怎 样的心理活 动呢?
低俗的 猥琐的 龌龊的心理
•
喜欢。只因为烛台上有两个装束像 夏娃一样的女人,他们不敢留下来。
小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曲:夏娃是谁呢?
• · · · · · · 耶和华神用地上的尘土造人,将生 气吹在他鼻孔里,他就成了有灵的活 人,名叫亚当。 • 耶和华神在东方修了伊甸园,园中有 生命树和善恶树。他把亚当安置在那 里,让他修理看守。并吩咐他说:"园 中各样树上的果子,你可以随意吃, 只是善恶树上的果子,你不可吃,因 为你吃的日子必定死。"
第一处:第七自然段萨沙就声称,自己 的母亲是收购古铜器的人,这就为最后 烛台被当作古铜器收购准备了条件。第 二处:萨沙在送礼时,就为烛台只有一 个而不是一对感到遗憾。第三处:十七 段萨沙又重复提醒烛台只有一个而不是 一对。这一切使得烛台出现在医生面前 显得十分必然。
艺术品最终又回到医师手里,结局是偶 然还是必然,其中有无伏笔?请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。