看图说话小熊过河
二年级看图写话：小熊过桥
二年级看图写话：小熊过桥
今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。
河里的小鱼看见了，对小熊大声说：“小熊不要害怕，大胆走！”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。
小鱼告诉他：“大胆走，要小心！”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：“别怕！我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说：“谢谢，谢谢你们！”小鱼和小鸟异口同声的说：“不客气，再见。
”。
一年级看图写话小熊过河教案
一年级看图写话小熊过河教案教案标题：一年级看图写话-小熊过河教学目标：1. 学生能够观察图画，理解图画中的故事情节。
2. 学生能够运用所学的基础词汇和句型，描述图画中的场景。
3. 学生能够通过写话练习，提高语言表达和写作能力。
教学准备：1. PPT或者大图板，展示小熊过河的图画。
2. 单词卡片，包括与图画相关的词汇，如小熊、河流、树木等。
3. 学生练习本和铅笔。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 引入话题：请学生谈论他们是否喜欢动物，并让他们描述自己最喜欢的动物是什么样子。
2. 引入故事情节：展示小熊过河的图画，让学生观察图画，猜测故事情节。
Step 2：词汇学习（10分钟）1. 呈现单词卡片：依次展示与图画相关的词汇卡片，读出单词并让学生跟读。
2. 情景操练：教师与学生进行问答练习，使用新学的词汇，如“Where is the bear? What is the bear doing?”等。
Step 3：听力理解（10分钟）1. 听故事：播放小熊过河的录音，让学生仔细聆听故事。
2. 提问回答：根据听到的故事内容，教师提问学生，如“Where is the be argoing? How does the bear cross the river?”等。
Step 4：写话练习（15分钟）1. 给学生分发练习本和铅笔，让他们根据所听故事的内容，自己动手写话。
2. 引导写话：教师提供一些句子模板，如“The bear is going to ______. The bear crosses the river ______.”等，帮助学生组织语言。
3. 学生展示：鼓励学生互相展示自己的写话作品，让其他同学进行评价和提出改进建议。
Step 5：巩固与拓展（10分钟）1. 分组活动：将学生分成小组，让他们根据自己的创造力，编写小熊过河的新故事。
2. 分享活动：每个小组选择一位代表，向全班展示他们的新故事，并与其他同学分享。
小学生一年级看图写话-小熊过河
小学生一年级看图写话-小熊过河
看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
五只小熊过河
一天，有5只小熊在一起玩，他们在河边玩着玩着看见一只小船，最大的一只熊先上船，他划着船想让其他的小熊也上来一块玩，第2只小熊上来了，他非常高兴的他叫第3只小熊也上来，第3只是一只胖熊他上船以后，船被他压平了，他们三个叫第4只熊上来，第4只熊刚上来船就翻了，他们全落在了水里，船翻倒在水里，小熊有的扶着船，有的在水里游泳，第5只熊在河边大笑，你们太重了所以船才会被压翻了。
小熊过河
一天，小熊要去看望生病的熊外婆。
可是，熊外婆家门口有一条水流湍急的小河，河上有一座小木桥，小熊因为怕从桥上摔到河里去，所以，当小熊走到桥上时双脚直一个劲地哆嗦，河里的小鱼游过来对小熊说：“大胆走，我相信你一定能行。
”小熊慢慢走到河中央，小鱼又对小熊说：“要小心一点哦!”小鸟好似看穿了小熊的心事，飞过来对小熊说：“别怕，不会掉到河里的。
”小熊好不容易才走到了河对岸，它连忙转过身，对小鱼和小鸟说：“谢谢你们，帮我过了河。
”小鱼和小鸟异口同声地说：“不用谢，再见!”
四只小熊过河
有一天，四只小熊要去河对岸玩，熊妈妈划船过来接孩子，可是船只能坐一个人。
熊妈妈让一只小熊上了船，可另一只小熊不高兴了，因为他也想上船。
熊妈妈禁不住小熊的哀求就让第二只小熊也上了船，第二只小熊一上船，船就有些倾斜了。
第三只小熊一看上了两只小熊了，急得又拍手又跺脚，熊妈妈心又软了，就让第三只小熊也上船了，可是第三只小熊刚一落脚，小船就翻了，他们一起掉到水里了。
过河作文看图写话（通用35篇）
过河作文看图写话过河作文看图写话（通用35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的过河作文看图写话，仅供参考，欢迎大家阅读。
过河作文看图写话篇1一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。
它们准备出发，小猴说：你们到我家门口开始行动。
大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。
它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。
它们找来一堆木头，准备过河。
小猪说：要不然我们就去游泳馆学游泳吧。
小猴说：这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。
多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。
小猪很感谢小猴的提醒。
不用谢，我们都是好朋友嘛。
小猴说道；小熊的办法是说我们架一座桥吧！小猴说：这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。
最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。
于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。
小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。
小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。
上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。
大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。
傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。
过河作文看图写话篇2森林里住着小马一家，在它们家的旁边有一条小河，河的另一边是小马的婆婆家。
有一天，小马妈妈说：“孩子，你已经长大了，能帮妈妈做事了，请你把这袋麦子送到河对岸的婆婆家，好吗？”小马连蹦带跳地说：“好啊，好啊！我愿意！”小马妈妈提醒它：“过河的时候要小心哦！”小马点了点头，驮起麦子，出门了。
二年级作文小熊过河
二年级作文小熊过河
阳光明媚，小熊穿着它最喜欢的橙色小背心，提着一个大大的竹篓，准备好去森林另一边采蜂蜜。
它走在小河边，河水清澈，印照着蓝蓝的天空。
小熊想：这河好宽呀，我要怎么过去呢？它看见了河边有一根木头，像一座小桥，焦急地跳了上来。
它小心翼翼地走着，但这木头太滑了，小熊差点儿没滑到河里去！
它怕了，缩着脖子，不敢再朝后走。
它想回家，却又真的不舍得采蜂蜜。
它抬头看看太阳，又去看看河水，最后，它鼓起了勇气，闭起眼睛，一步一步地朝前挪。
终于，小熊安全地站到了河边。
它高兴地跳了下来，还唱起了歌：“我是一只坚强勇敢的小熊，我不再相信眼泪！”
采到的蜂蜜真香甜，小熊幸福地闭上眼睛，细细回味着胜利的喜悦。
它总觉得，今天是最快乐的一天。
动物过河的看图写话作文（精选31篇）
动物过河的看图写话作文动物过河的看图写话作文（精选31篇）动物过河的看图写话作文篇1一天，一只小猴、小猪和小熊想过河到河对岸去玩耍，可是河面上没有桥，怎么过河呢？他们三个坐在那里冥思苦想，这时小猴看见了一棵大树。
突然他灵机一动叫小熊找来斧子，把那棵树砍成了三段，分别给了小猪、小熊和自己，然后小猴就扛着木头先到了河里，把木头当成小船开心地坐在上面过了河。
小猪和小熊看见了，也学着小猴的样子顺利地过了河。
到了河对岸，他们三个开心地唱啊，跳啊，玩得可兴奋了！动物过河的看图写话作文篇2星期六，阳光明媚，风和日丽。
小狗给小猴打电话说：“邀请你和你的好朋友到我家玩吧。
”小猴激动万分，连声说:“好的，好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊都相约来到了河边，只见河水碧澄澄的。
一条宽宽的河挡住了它们的去路，怎么过去呢？它们想啊想，突然小猴一拍脑袋说：“砍一棵树当小船不就行了吗？”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲地砍，不一会就砍好了。
大家分了分，小猴先扛着木头到了河里，把木头当成小船，它开心地坐在上面。
小猪、小熊紧跟着也过了河。
朋友都到齐了，它们唱歌、做游戏，玩得真开心！动物过河的看图写话作文篇3一天清晨，天气晴朗，天上飘着几朵白云，小兔欢欢和它的好朋友小鸡长长、小长颈鹿乐乐一起去山顶上玩。
路过一条小河，河水哗啦啦流向远方，既没有桥，也没有船，欢欢心急了，叫道：“我们怎么过河呀？”突然，它灵机一动，看到乐乐有一个长长的脖子，兴奋地说：“乐乐，你的脖子这么长，可以当桥啦！”小鸡长长一听，喔喔的叫了起来，赞道：“好主意啊！”小长颈鹿乐乐一听，也同意了，赶紧伸长脖子当起了“桥”，欢欢和常常就这样过了河。
那小长颈鹿怎么过河呀？只见乐乐往后退了好几步，飞快地跑到河边，一下子就跃过了小河，真棒！这样，小伙伴们开开心心的去山顶上玩了。
动物过河的看图写话作文篇4阳光明媚的一天清晨，天上飘着几朵雪白雪白的云朵，清清的小河哗啦啦流过。
二年级作文小熊过河
二年级作文小熊过河
河水哗啦啦，阳光温暖温暖的，小熊要去森林另一边玩。
但，河水太宽啦，小熊不可能去学游泳。
它站在河边，又看了看水里的鱼儿自由地来回游，真羡慕呀！它想，怎么办呢？
小兔子蹦蹦跳跳地从旁边走过来，看见了小熊愁眉不展，就问：“小熊，你怎么啦？”小熊说：“我想去森林那边玩，但是过不了河。
”小兔子笑眯眯地地说：“我有办法，你来！”话刚说完，它从口袋里摸出一片很大的荷叶，递给小熊说：“你蹬着这片荷叶就能过河了！”
小熊开心地接过荷叶，小心翼翼地踩了上去。
荷叶稳稳当当，小熊一点也不害怕啦！它渐渐地撑着荷叶，像小船一样，漂在河面上。
河水真清澈无比，能一眼就看到河底的石头呢！小熊一边欣赏着风景，一边开心地盘算：过了河真有趣呀！
终于成功，小熊顺利地到达了河对岸。
它狂喜地蹦过来，对小兔子说：“谢谢你，小兔子！你真是我的好朋友！”
小兔子微笑着说：“不用谢，我们都是好朋友，相互关心才能快乐的！”小熊和小兔子一起开心地跑入森林，玩得可开心兴奋啦。
二年级写小熊过河的作文
二年级写小熊过河的作文今天的故事发生在一片绿油油的森林里，阳光透过树叶洒在地上，空气里弥漫着泥土和花草的清香。
咱们的小熊，名叫布鲁诺，正站在一条小河边，眼巴巴地看着对岸那片诱人的果树林，心里可是急坏了。
果树上结满了红彤彤的果子，瞧着就让人流口水。
“哎呀，这河看起来还挺宽的，我怎么过去呢？”布鲁诺皱着眉头，挠了挠脑袋。
小河的水流可不大，但河面可真宽，布鲁诺又怕自己掉进水里。
这时候，小兔子波比跳了过来。
波比看到布鲁诺在河边犹豫，立马凑上前来：“布鲁诺，你在干嘛呢？过不去吗？”布鲁诺叹了口气：“是呀，这河太宽了，我怕我游不过去。
”波比瞪大了眼睛：“哎呀，你不用游泳啊！你看，我有个主意！”说完，它从口袋里拿出一个小小的竹筏。
“这是我自己做的，用竹子做的，不用担心，够结实的！”布鲁诺惊讶地问：“哇，你真棒！那我们怎么把它推过去呢？”正说着，松鼠艾尔斯跑了过来，听见了这番对话，它立刻跑过来：“喂喂，我来帮忙！”艾尔斯总是活力四射，它掏出几根绳子，“咱们可以用这些绳子把竹筏固定在两边的树上，这样就不会漂走了！”于是，布鲁诺、波比和艾尔斯齐心协力，把竹筏推到河，绑好绳子，布鲁诺也没再那么担心了。
他们小心翼翼地把布鲁诺放上了竹筏，然后大家都在岸边用力拉着绳子。
布鲁诺看着竹筏，心里有点儿小紧张，但也满心期待。
“好了，布鲁诺，出发吧！”艾尔斯大声喊道。
“嗯，我这就来了！”布鲁诺鼓起勇气，站在竹筏上。
竹筏轻轻地滑动起来，布鲁诺感到微微的晃动，心里有些发慌，但他努力保持平衡。
就在这时，小鸭子黛西从水里游过来，看到了这副景象，兴奋地喊道：“布鲁诺，你真厉害！小心点，不要掉下去哦！”布鲁诺尴尬地笑了笑：“谢谢黛西，我会小心的！”竹筏渐渐靠近对岸，布鲁诺终于安全地登上了岸。
布鲁诺站在岸边，看着果树上的果子，开心地说：“太棒了，终于到了！谢谢你们的帮忙！”“哈哈，没什么啦！”波比拍了拍布鲁诺的肩膀，“我们一起动手，事情就变得简单多了！”艾尔斯也笑眯眯地说：“对呀，朋友们帮忙真的是太重要了！不过现在，咱们得好好享受这些果子！”布鲁诺高兴地点了点头，大家一起采摘了果子，开心地吃了起来。
小熊过河作文300字三年级
《小熊过河》小朋友们，今天给你们讲小熊过河的故事哟。
有一只小熊叫毛毛，它呀，特别勇敢。
这天，毛毛想去河对岸找小猴子玩。
它来到河边，河水哗哗地流着，看起来可凶啦。
毛毛心里有点怕怕的，“这河这么宽，水又这么急，我能过去吗？”不过，一想到能和小猴子一起快乐地玩耍，毛毛就给自己打气。
它找了块大大的木板，打算把木板架在河上，当成桥走过去。
毛毛把木板放到河面上，刚一踩上去，木板就晃来晃去的。
“哎呀，不好！”毛毛一下子掉进了水里。
河水冷冰冰的，毛毛拼命地扑腾着，大声喊：“救命呀！”就在这时候，一只大象伯伯听到了它的呼救声，连忙伸出长长的鼻子把毛毛卷了上来。
大象伯伯温和地说：“孩子，过河可不能这么莽撞哟。
”毛毛红着脸点点头。
最后，毛毛在大象伯伯的帮助下，终于过了河，开心地找小猴子玩去啦。
《小熊过河》小朋友们，来听小熊过河的故事喽。
有只小熊叫圆圆，圆乎乎的特别可爱。
有一天，圆圆听说河对岸的山坡上长满了又大又甜的果子，它馋得口水都要流出来啦，决定要过河去摘果子。
圆圆来到河边，看到河水又深又急，它有点发愁啦。
“这可怎么办呀？”它想呀想，突然看到河边有一棵大树，树上有很多长长的藤条。
圆圆有主意啦，它把藤条一根一根地接起来，做成了一条长长的藤绳。
圆圆把藤绳的一头系在河边的大树上，然后拉着藤绳慢慢地往河对岸走。
可是走到一半的时候，藤绳突然松了，圆圆一下子掉进了水里。
“哎呀，不好啦！”圆圆吓得大叫起来。
幸好，一只路过的小鸟看到了，赶紧飞去叫来了河马叔叔。
河马叔叔用力一甩尾巴，把圆圆拉上了岸。
圆圆感激地说：“谢谢你们！”最后，圆圆重新想办法，终于过了河，摘到了甜甜的果子。
《小熊过河》小朋友们，咱们来讲小熊过河的故事。
有一只小熊叫乐乐，活泼又调皮。
这天，乐乐要去河对岸的外婆家。
它来到河边，河水哗哗地流淌着，好像在说：“别过来，别过来！”乐乐心里有点打怵。
乐乐找了一片大大的荷叶，想坐在荷叶上漂过河去。
它刚坐到荷叶上，荷叶就被河水冲得转起了圈。
夏3第8四只小熊过河
有一天，四只小熊要去河对岸玩，熊妈妈划船过来接孩子，可是 船只能坐一个人。熊妈妈让一只小熊上了船，可另一只小熊不高兴 了，因为他也想上船。熊妈妈禁不住小熊的 哀求就让第二只小熊也上了船，第二只小熊一上船，船就有些倾 点击添加文本 斜了。第三只小熊一看上了两只小熊了，急得又拍手又跺脚熊妈 妈心又软了，就让第三只小熊也上船了，可是第三只小熊刚一落脚 ，小船就翻了，他们一起掉到水里了。 【教师点评】习作用童话式的口气突出四只小熊的不同之处， 刻画出不同性格的小熊。小熊的动作、心理和神态，描写细腻精彩 ，令人开怀。
四只小熊过河
暑假的一个清晨，和煦的阳光照耀着大地，白云姑娘悠闲自在地在天空中飘来飘去 ，森林里的大树撑开了一把把翠绿色的大伞，美不胜收。 小熊可可和它的三个小伙伴约好了一起去森林里游玩，它们穿上了各自喜欢的背带裤 兴高采烈地出发了。走着走着却被一条小河拦住了去路，小熊们一边发愁一边想办法。 突然、熊哥哥阿刚划着小船出现在它们的面前，小熊们高兴极了，小熊可可问：“熊哥 哥，您能送我们过河吗？”熊哥哥说：“我的船太小，装不下你们.”小熊们哀求道：“ 熊哥哥，求求你送我们过河吧：求求您了！”看到小熊们焦急的表情，熊哥哥终于答应 了，说：“我可以载着你们过河，可一次只能过两个哦。” 第一只小熊上了船，船稳稳的，第二只小熊上船后船就有点摇晃了，船上的两只小熊 害怕极了，缩在一起，身体颤抖着。第三只小熊最调皮了，船正要出发，它却纵身一跃 ，跳到了船上，只听“扑通”一声，船翻了，熊哥哥被甩了出去，三只小熊扶着船成了 “落汤鸡”。幸亏他们会游泳，慢慢的爬上了岸。上岸后，第三只小熊羞得脸都红了， 一直红到了脖子根，它向大家道歉说：“我不应该这么调皮，不听熊哥哥的话，我错了 。”熊哥哥和小熊们都笑了。
这是一篇看图作文，是把多幅编写成完 整故事的作文，首先要明白图画意思，了解 每一幅的内容，图上有几个人物，在什么地 方，从人物的表情还可以想象它们想到什么 ？谈了些什么话。遇到什么困难，谁用什么 方法帮助过河的，在每一环节中又各有什么 表现，告诉了我们一个什么道理。
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小熊过河
一天，天气睛朗，风儿轻轻地吹拂着岸边的小花，送来阵阵花香。
小熊一家开开心心地春游去。
突然，一条大河挡住了他们的去路。
小熊一家非常着急。
这时，远处划来一条船，船上的叔叔十分热情地说：“你们是不是要过河，我来帮你们吧！快上船。
”熊爸爸连声说：“谢谢你。
”于是，熊爸爸就一个大步，跨进了小船里。
小船随着熊爸爸的动作轻轻摇晃了几下，往水里降了两三厘米。
熊爸爸坐稳后，又招呼熊妈妈上船。
熊妈妈身材较胖，只见她一跨进船里，船沿立刻向水面贴近了很多，接下来，轮到熊哥哥了，熊哥哥人小机灵，他十分敏捷地跳进船里，只听见“哗”的一声，伴随着一阵剧烈的摇晃，船翻了，船上的小熊一家和熊叔叔都掉进了水里，还好，水不深，他们一个个马上站了起来，可是浑身上下都湿透了。
这时，小熊一家七手八脚地帮忙把船翻了过来。
哎，这下春游去不成了，得回家换衣服了。
于是他们带着熊叔叔，一起向远处的家走去。
小猴过河
一个阳光灿烂的下午，两只小猴在河边玩耍。
忽然，小猴看到了河对岸有一片果树林，树上结满了又大又红的桃子。
香味随风飘到了河对岸。
两只小猴馋的直流口水。
多想尝一尝啊！其中一只小猴说：“哥哥，我们去河对岸摘桃子吧！”“不行，有条大河
挡住了我们的去路，该怎么办呢？”两只小猴苦思冥想，终于想到了好办法。
他们从家里拿来了一个大木盆，并轻轻放入水中，又从周围找来两根粗树枝当船桨。
当做完这些工作，他们已经累得满头大汗。
休息了一会儿，他们坐进木盆里，轻轻划着树枝，划呀划呀，划到了河对岸。
就这样，他们摘了许多甜甜的桃子，开开心心地回家了。
这个故事告诉我们，只要肯动脑筋，就能够解决困难。