205版旅游管理专业硕士研究生培养方案-定稿-205090

海南大学旅游管理专业硕士研究生培养方案（SX1525004)
一、学科简介
旅游管理是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及旅游供求双方活动的开展对旅游接待地区的社会、经济和环境影响的规律，并将其应用于旅游目的地管理、旅游企业经营管理和旅游服务流程管理等领域，重点研究旅游现象的基本规律、旅游管理的理念、机制和方法的应用性学科。

本学科紧密结合海南国际旅游岛建设和南海旅游发展的需求，重点在区域旅游开发规划与管理、旅游企业管理、旅游信息管理、旅游资源与环境管理等领域开展研究工作。

在我国社会发展阶段从生存型向发展型转化，国家加快发展旅游服务业和建设海南国际旅游岛的背景之下，本学科的发展具有美好的前景和广阔的发展空间。

二、培养目标及能力要求
在马克思主义基本理论指导下，培养具有坚定正确的政治方向，具有扎实的学科理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事旅游管理研究的能力，能够胜任旅游管理科学研究、教学和实际工作的高级专门人才。

基本要求是：
1.热爱祖国、热爱人民，遵纪守法、诚实正直，具有良好的品德修养和综合素质，具有较强的科学精神、敬业精神、协作精神和创新精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.具有严谨的治学态度，能够把握正确的研究方向和科学的研究方法，独立思考，刻苦钻研，实事求是，勇于创新，谦虚谨慎，理论联系实际，养成积极探索、不断进取的优良学风。

3.系统掌握旅游管理学科基础理论和专业方向的专门知识和技能，了解旅游管理的发展方向、旅游行业发展动态和学科研究前沿问题。

能熟练地运用外语、计算机、数理统计及其他科学分析工具，具有独立从事旅游管理学科相关领域科学研究和解决实际工作问题的能力、较强的语言文字表达能力。

4.熟练掌握一门外语，具有较强的外语听、说、读、写、译能力，能够阅读和翻译本学科的外语文献资料，并能直接运用外语参与学术活动或从事实际管理工作。

5.坚持体育锻炼，注重性格修养，具有良好的身体素质和心理素质，以及较强的管理能力、沟通能力、协调能力和社会适应能力。

三、研究方向
1.区域旅游开发、规划与管理
运用地域分工理论、区域差异理论、空间组织理论、旅游地域系统结构优化理论、可持续发展理论等，研究区域旅游资源的合理开发利用、区域旅游规划与管理、区域旅游合作、旅游目的地营销与品牌管理等。

2.旅游企业管理
以服务国家与地方旅游企业为使命，重点研究旅游企业的管理体制创新、人力资源管理创新、战略管理创新、服务管理创新、旅游供应链等。

3.旅游信息管理与服务
在现代信息服务理论和技术的支持下，重点研究旅游信息的获取、分析、管理与服务，使旅游信息更好地为旅游业发展和旅游目的地管理服务。

4.旅游资源与环境管理
以可持续发展理论为指导，通过法律、经济、行政管理等手段加强旅游资源与环境的合理开发、利用和保护，在区域旅游发展中更好地发挥旅游资源与环境的物质基础作用。

四、学制和在校学习年限
本专业硕士研究生基本学制为3年，在学年限不超过5年。

研究生第一年一般以课程学习为主，后二年以论文工作为主。

研究生若申请提前毕业，应在课程学习成绩、完成科研成果和论文质量方面达到比正常毕业研究生更高的要求。

五、培养方式与方法
1.本专业硕士研究生采取全日制培养方式。

2.本专业硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。

充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。

鼓励研究生独立思考、勇于创新。

在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。

3.本专业硕士研究生学习实行学分制，总学分要求28学分，其中课程学习24学分，必修环节4学分。

六、课程设置及其学分要求
本专业硕士研究生课程学习实行学分制，课程学习总学分要求24学分，其中学位课15学分。

硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，非学位课程60分及格。

申请提前毕业的研究生专业课（含基础理论课和专业基础课）成绩应不低于80分，无补考或重修科目。

跨专业考取或同等学力人员攻读本专业硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。

补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。

公共英语课的免修参照《海南大学研究生课程教学管理实施办法》的有关规定执行。

课程设置和学分分配的具体情况见附件。

七、培养环节
1.个人培养计划
导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，为研究生制订合理的个人培养计划。

研究生培养计划在研究生入学一个月内提交。

2.必修环节及学分要求
研究生必修环节包括学术活动、社会实践、文献阅读和学位论文开题报告4个组成部分，每个必修环节1个学分。

学术活动（1学分）：研究生在校期间要求在导师指导下参加学术报告、学术会议等学术活动10场次以上，完成学术活动环节，取得相应学分。

社会实践（1学分）:在导师指导下，按照《海南大学研究生社会实践管理暂行规定》执行，研究生完成社会实践环节，取得相应学分。

文献阅读（1学分）:研究生在学位论文开题之前，应在导师指导下，根据所研究的方向，阅读相关领域国内外前沿文献50本（篇）以上，并在此基础上，按照综述性论文的要求和格式，写出文献综述报告。

学位论文开题报告（1学分）：开题报告的内容应该包括：课题的研究意义、
国内外现状分析；课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的研究方法、技术路线；课题的创新性、计划进度、预期进展和预期成果；与本课题有关的工作积累、已有的研究成绩等。

研究生论文开题报告须在开题报告会上得到导师组集体审查通过后，方可进行写作。

具体工作按照《海南大学研究生学位论文的选题和开题报告暂行规定（修订）》（海大办【2014】36号）执行。

研究生通过开题报告，取得相应学分。

3.中期考核
研究生中期考核按照《海南大学研究生中期考核暂行规定》（海大办【2014】35号）执行。

中期考核作为必修环节，不计学分。

八、学位论文及学位授予
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。

研究生须在前述文献阅读、开题报告基础上，在导师指导下独立、认真地完成硕士学位论文。

1.论文选题
学位论文写作选题由导师和研究生共同商定。

论文应结合国际、国内学科发展动态和我国旅游管理理论与实践中的问题等进行选题。

课题选择应具有新颖
性、实用性和开拓性，并注重解决旅游与社会经济发展中的重点、难点问题。

2.论文质量
硕士学位论文必须选题新颖、论点明确、数据准确、材料充实、论据充分、论证有力、方法科学、逻辑严密、结论可靠、文字流畅、层次清晰、理论联系实际、定性与定量分析相结合、格式规范。

硕士论文所列之参考文献资料不少于50部（篇）。

每篇硕士学位论文的字数在3万字左右。

学位论文和科学研究的时间一般不少于一年。

导师应加强从文献研读、数据收集、选题、开题、大纲、初稿、修改、定稿到评审、答辩的全过程的指导和监督，确保硕士论文质量达到学校授予硕士学位的规范要求。

3.论文中期检查
一般应在第四或第五学期进行学位论文的中期检查，由本专业组织专家小组对研究生论文研究的工作态度、研究进展情况、存在问题等进行全方位的评估与检查，提出修改意见和改进建议，并及时反馈给学生，以保证论文能如期完成。

4.学位论文答辩与学位授予
研究生在学位论文答辩之前必须取得课程学习和必修环节的规定学分，并达
到规定的成绩要求；所完成的学位论文达到学校的规范要求，通过具有高级职称的校内外同行专家的评审；在学期间科研成果达到学校相关要求。

研究生达到上述条件，经导师推荐，可以向学校申请论文答辩。

通过学位论文答辩，按学位申请程序，可授予管理学硕士学位。

研究生学位论文的评阅、答辩和学位申请与授予等工作按照《海南大学博士、硕士学位授予工作实施办法》相关规定执行。

5.研究生在学期间应取得的科研成果要求
本专业研究生在读期间，应至少以本人为第一作者、海南大学为第一完成单位，或导师为第一作者、本人为第二作者、海南大学为第一完成单位在国内核心学术期刊上发表1篇与本专业相关的学术论文；或在相关专业正式出版的期刊、学术论文集上发表2篇学术论文。

申请提前毕业的研究生要求以第一作者、海南大学为第一完成单位在国内核心期刊上发表2篇与本专业相关的学术论文。

表一海南大学旅游管理专业硕士研究生课程规划表
对硕士生总学分总学分学分，其中课程学习学分（含学位课学分，专业选修课学分，公共选要求修课3学分），必修环节4学分。