oracle实验报告 金陵科技学院

学生实验报告册

(理工类)

课程名称:大型数据库技术专业班级:14计算机科学与技术(专转本) 学生学号:学生姓名:

所属院部:计算机工程学院指导教师:刘琰

2014——20 15学年第 2 学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

(1)细致观察,及时、准确、如实记录。

(2)准确说明,层次清晰。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。

(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:Oracle数据库安装与配置实验学时: 1

实验地点: 1318 实验日期:实验成绩:

批改教师:刘琰批改时间:

实验1:Oracle数据库安装与配置

一、实验目的和要求

(1)掌握Oracle数据库服务器的安装与配置。

(2)了解如何检查安装后的数据库服务器产品,验证安装是否成功。

(3)掌握Oracle数据库服务器安装过程中出现的问题的解决方法。

(4)完成Oracle 11g数据库客户端网路服务名的配置。

(5)检查安装后的数据库服务器产品可用性。

(6)解决Oracle数据库服务器安装过程中出现的问题。

二、实验设备、环境

设备:奔腾Ⅳ或奔腾Ⅳ以上计算机

环境:WINDOWS 7、ORACLE 11g中文版

三、实验步骤

(1)从Oracle官方网站下载与操作系统匹配的Oracle 11g数据库服务器和客户机安装程序。(2)解压Oracle 11g数据库服务器安装程序,进行数据库服务器软件的安装。

(3)在安装数据库服务器的同时,创建一个名为BOOKSALES数据库。

(4)安装完数据库服务器程序后,解压客户机程序,并进行客户机的安装。

(5)安装完客户机程序后,启动客户机的“Net Configuration Assistant”,进行本地NET服务名配置,将数据库服务器中的BOOKSALES数据库配置到客户端。

(6)启动OEM管理工具,登录、查看、操作BOOKSALES数据库。

(7)启动SQL Plus工具,分别以SYS用户和SYSTEM用户登录BOOKSALES数据库。四、问题解答及实验结果

(2)解压Oracle 11g数据库服务器安装程序,进行数据库服务器软件的安装。

(3)在安装数据库服务器的同时,创建一个名为BOOKSALES数据库。

(5)安装完客户机程序后,启动客户机的“Net Configuration Assistant”,进行本地NET服务名配置,将数据库服务器中的BOOKSALES数据库配置到客户端。

(7)启动SQL Plus工具,分别以SYS用户和SYSTEM用户登录BOOKSALES数据库。

五、实验体会和收获

实验项目名称:Oracle数据库物理存储结构管理实验学时: 3

实验地点: 1318 实验日期:实验成绩:

批改教师:刘琰批改时间:

实验2:Oracle数据库物理存储结构管理

一、实验目的和要求

(1)掌握Oracle数据库数据文件的管理。

(2)掌握Oracle数据库控制文件的管理。

(3)掌握Oracle数据库重做日志文件的管理。

(4)掌握Oracle数据库归档管理。

(5)完成数据文件的管理操作,包括数据文件的创建、修改、重命名、移植及查询等操作。

(6)完成控制文件的管理操作,包括控制文件的添加、备份、删除以及查询操作。

(7)完成重做日志文件的管理操作,包括重做日志文件组及其成员文件的添加、删除、查询等操作,以及重做日志文件的重命名、移植、日志切换等操作。

(8)完成数据库归档模式设置、归档路径设置。

二、实验设备、环境

设备:奔腾Ⅳ或奔腾Ⅳ以上计算机

环境:WINDOWS 7、ORACLE 11g中文版

三、实验步骤

(1)向BOOKSALES数据库的USERS表空间添加一个大小为10MB的数据文件users02.dbf。

(2)向BOOKSALES数据库的TEMP表空间添加一个大小为10MB的临时数据文件temp02.dbf。

(3)向BOOKSALES数据库的USERS表空间中添加一个可以自动扩展的数据文件user03.dbf,大小5M,每次扩展1M,最大容量为100M。

(4)取消BOOKSALES数据库数据文件user03.dbf的自动扩展。

(5)将BOOKSALES数据库数据文件users02.dbf更名为users002.dbf。

(6)查询BOOKSALES数据库当前所有的数据文件的详细信息。

(7)为BOOKSALES数据库添加一个多路复用的控制文件control03.ctl。

(8)以二进制文件的形式备份BOOKSALES数据库的控制文件。

(9)将BOOKSALES数据库的控制文件以文本方式备份到跟踪文件中,并查看备份的内容。

(10)删除BOOKSALES数据库的控制文件control03.ctl。

(11)查询BOOKSALES数据库当前所有控制文件信息。

(12)向BOOKSALES数据库添加一个重做日志文件组(组号为4),包含一个成员文件undo04a.log,大小为4M。

(13)向BOOKSALES数据库的重做日志组4中添加一个成员文件,名称为undo04b.log。

(14)将BOOKSALES数据库的重做日志组4中所有成员文件移植到一个新的目录下。

(15)查询BOOKSALES数据库中所有重做日志文件组的状态。

(16)查询BOOKSALES数据库中所有重做日志文件成员的状态。

(17)删除BOOKSALES数据库的重做日志组4中的成员文件undo04b.log。

(18)删除BOOKSALES数据库的重做日志组4。

(19)查看BOOKSALES数据库是否处于归档模式。

(20)将BOOKSALES数据库设置为归档模式。

(21)为BOOKSALES数据库设置3个归档目标,其中一个为强制归档目标。

(22)对BOOKSALES数据库进行5次日志切换,查看归档日志信息。

四、问题解答及实验结果

1. 向BOOKSALES数据库的USERS表空间添加一个大小为10MB的数据文件users0

2.dbf。

2. 向BOOKSALES数据库的TEMP表空间添加一个大小为10MB的临时数据文件

temp02.dbf。

(截图时看错题目要求,表空间错设为了5M。)

3. 向BOOKSALES数据库的USERS表空间中添加一个可以自动扩展的数据文件user03.dbf,大小5M,每次扩展1M,最大容量为100M。

4.取消BOOKSALES数据库数据文件user03.dbf的自动扩展。

(5)将BOOKSALES数据库数据文件users02.dbf更名为users002.dbf。

(6)查询BOOKSALES数据库当前所有的数据文件的详细信息。

(7)为BOOKSALES数据库添加一个多路复用的控制文件control03.ctl。

(8)以二进制文件的形式备份BOOKSALES数据库的控制文件。

(9)将BOOKSALES数据库的控制文件以文本方式备份到跟踪文件中,并查看备份的内容。(10)删除BOOKSALES数据库的控制文件control03.ctl。

(11)查询BOOKSALES数据库当前所有控制文件信息。

(12)向BOOKSALES数据库添加一个重做日志文件组(组号为4),包含一个成员文件undo04a.log,大小为4M。

(13)向BOOKSALES数据库的重做日志组4中添加一个成员文件,名称为undo04b.log。(14)将BOOKSALES数据库的重做日志组4中所有成员文件移植到一个新的目录下。(15)查询BOOKSALES数据库中所有重做日志文件组的状态。

(16)查询BOOKSALES数据库中所有重做日志文件成员的状态。

(17)删除BOOKSALES数据库的重做日志组4中的成员文件undo04b.log。(18)删除BOOKSALES数据库的重做日志组4。

(19)查看BOOKSALES数据库是否处于归档模式。

(20)将BOOKSALES数据库设置为归档模式。

(21)为BOOKSALES数据库设置3个归档目标,其中一个为强制归档目标。

(22)对BOOKSALES数据库进行5次日志切换,查看归档日志信息。

五、实验体会和收获

实验项目名称:Oracle数据库逻辑存储结构管理实验学时: 4

同组学生姓名:实验地点: 1318 实验日期:实验成绩:

批改教师:刘琰批改时间:

实验3 Oracle数据库逻辑存储结构管理

一、实验目的和要求

(1)掌握Oracle数据库表空间的管理。

(2)掌握数据库表空间不同状态时对数据操作的影响。

(3)分别创建永久性表空间、临时性表空间、撤销表空间。

(4)完成表空间的管理操作,包括修改表空间大小、修改表空间的可用性、修改表空间的读写、表空间的备份、表空间信息查询、删除表空间。

二、实验设备、环境

设备:奔腾Ⅳ或奔腾Ⅳ以上计算机

环境:WINDOWS 7、ORACLE 11g中文版

三、实验步骤

(1)为BOOKSALES数据库创建一个名为BOOKTBS1的永久性表空间,区采用自动扩展方式,段采用自动管理方式。

(2)为BOOKSALES数据库创建一个名为BOOKTBS2的永久性表空间,区采用定制分配,每次分配大小为1M,段采用手动管理方式。

(3)为BOOKSALES数据库创建一个临时表空间TEMP02。

(4)将BOOKSALES数据库临时表空间TEMP和TEMP02都放入临时表空间组TEMPGROUP中。

(5)为BOOKSALES数据库创建一个名为UNDO02的撤销表空间,并设置为当前数据库的在线撤销表空间。

(6)为BOOKSALES数据库的表空间BOOKTBS1添加一个大小为50M的数据文件,以改变该表空间的大小。

(7)将BOOKSALES数据库的表空间BOOKTBS2的数据文件修改为可以自动扩展,每次扩展5M,最大容量为100M。

(8)创建一个名为test的表,存储于BOOKTBS1表空间中,向表中插入一条记录。SQL>CREATE TABLE test(ID NUMBER PRIMARY KEY,name CHAR(20)) TABLESPACE booktbs1;

SQL> INSERT INTO test V ALUES(1,'FIRST ROW');

(9)将BOOKSALES数据库的BOOKTBS1表空间设置为脱机状态,测试该表空间是否可以使用。

(10)将BOOKSALES数据库的BOOKTBS1表空间设置为联机状态,测试该表空间是否可以使用。

(11)将BOOKSALES数据库的BOOKTBS1表空间设置为只读状态,测试该表空间是否可

以进行数据写入操作。

(12)将BOOKSALES数据库的BOOKTBS1表空间设置为读写状态,测试该表空间是否可以进行数据读写操作。

(13)将BOOKSALES数据库的BOOKTBS1设置为数据库默认表空间,将临时表空间组TEMPGROUP设置为数据库的默认临时表空间。

(14)分别备份BOOKSALES数据库的USERS和BOOKTBS1、BOOKTBS3三个表空间。(15)查询BOOKSALES数据库所有表空间及其状态信息。

(16)查询BOOKSALES数据库所有表空间及其数据文件信息。

(17)删除BOOKSALES数据库BOOKTBS2表空间及其所有内容,同时删除操作系统上的数据文件。

四、问题解答及实验结果

(1)为BOOKSALES数据库创建一个名为BOOKTBS1的永久性表空间,区采用自动扩展方式,段采用自动管理方式。

CREATE TABLESPACE BOOKTBS1 DATAFILE ‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\ BOOKTBS1.DBF’ SIZE 50M;

(2)为BOOKSALES数据库创建一个名为BOOKTBS2的永久性表空间,区采用定制分配,每次分配大小为1M,段采用手动管理方式。

CREATE TABLESPACE BOOKTBS2 DATAFILE ‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\ BOOKTBS2.DBF’ SIZE 50M EXTENT MANAGEMENT LOCAL UNIFORM SIZE 1M SEGMENT SPACE MANAGEMENT MANUAL;

(3)为BOOKSALES数据库创建一个临时表空间TEMP02。

CREATE TEMPORARY TABLESPACE TEMP02 TEMPFILE

‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\ TEMP02.DBF’ SIZE 20M;

(4)将BOOKSALES数据库临时表空间TEMP和TEMP02都放入临时表空间组TEMPGROUP中。

ALTER TABLESPACE TEMP TABLESPACE GROUP TEMP_GROUP;

ALTER TABLESPACE TEMP02 TABLESPACE GROUP TEMP_GROUP;

(5)为BOOKSALES数据库创建一个名为UNDO02的撤销表空间,并设置为当前数据库的在线撤销表空间。

CREATE UNDO TABLESPACE UNDO02 DATATABLE ‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\ UNDO02.DBF’ SIZE 20M;

(6)为BOOKSALES数据库的表空间BOOKTBS1添加一个大小为50M的数据文件,以改变该表空间的大小。

ALTER TABLESPACE BOOKTBS1 ADD TABLEFILE

‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\BOOKTBS2.DBF’ SIZE 50M;

(7)将BOOKSALES数据库的表空间BOOKTBS2的数据文件修改为可以自动扩展,每次扩展5M,最大容量为100M。

ALTER DATABASE DATAFILE ‘D:\app\Lenovo\oradata\booksales\BOOKTBS2.DBF’AUTOEXTEND ON NEXT 5M MAXSIZE 100M;

(8)创建一个名为test的表,存储于BOOKTBS1表空间中,向表中插入一条记录。SQL>CREATE TABLE test(ID NUMBER PRIMARY KEY,name CHAR(20)) TABLESPACE booktbs1;

SQL> INSERT INTO test V ALUES(1,'FIRST ROW');

信号与系统实验报告1

学生实验报告 (理工类) 课程名称:信号与线性系统专业班级:M11通信工程 学生学号:1121413017 学生姓名:王金龙 所属院部:龙蟠学院指导教师:杨娟

20 11 ——20 12 学年第 1 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求

实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:常用连续信号的表示 实验学时: 2学时 同组学生姓名: 无 实验地点: A207 实验日期: 11.12.6 实验成绩: 批改教师: 杨娟 批改时间: 一、实验目的和要求 熟悉MATLAB 软件;利用MATLAB 软件,绘制出常用的连续时间信号。 二、实验仪器和设备 586以上计算机,装有MATLAB7.0软件 三、实验过程 1. 绘制正弦信号)t Asin t (f 0?ω+=(),其中A=1,πω2=,6/π?=; 2. 绘制指数信号at Ae t (f =),其中A=1,0.4a -=; 3. 绘制矩形脉冲信号,脉冲宽度为2; 4. 绘制三角波脉冲信号,脉冲宽度为4;斜度为0.5; 5. 对上题三角波脉冲信号进行尺度变换,分别得出)2t (f ,)2t 2(f -; 6. 绘制抽样函数Sa (t ),t 取值在-3π到+3π之间; 7. 绘制周期矩形脉冲信号,参数自定; 8. 绘制周期三角脉冲信号,参数自定。 四、实验结果与分析 1.制正弦信号)t Asin t (f 0?ω+=(),其中A=1,πω2=,6/π?= 实验代码: A=1;

数据库系统原理实验报告手册

学生实验报告册 (理工类) 课程名称:数据库系统原理专业班级: 学生学号:学生姓名: 所属院部:指导教师: 20 ——20 学年第学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:熟悉SQL Server2005环境及数据库文件管理实验学时: 2 实验地点: 实验日期:实验成绩: 批改教师:批改时间:

实验1熟悉SQL Server2005环境及数据库文件管理 一、实验目的和要求 1、熟悉SQL Server2005工作环境、了解SQL Server2005主要管理工具的用途、掌握登录SQL Server2005的方法。 2、了解数据库对象及构成。 3、掌握数据库快照的使用方法。 4、掌握创建、修改、删除数据库的方法。 5、熟悉如何查看数据库状态、。 6、掌握分离数据库和附加数据库的方法。 二、实验设备、环境 设备:奔腾Ⅳ或奔腾Ⅳ以上计算机 环境:WINDOWS 2000 SERVER或WINDOWS 2003 SERVER、SQL Server2005中文版。 三、实验步骤 1、根据题目要求熟悉SQL Server2005的各种管理工具。 2、分析题意,重点分析题目要求并给出解决方法。 3、按题目要求完成实际操作任务,并将相关文档资料保存在以自己学号命名的文件夹中。 4、提交完成的实验结果。 四、实验内容 一、熟悉SQL Server2005管理工具 SQL Server2005系统提供了大量的管理工具,通过这些管理工具可以对系统实现快速、高效管理。主要管理工具如下: 1、SQL Server Management Studio (1)对象资源管理器 允许查看和连接到SQL Server、分析器、集成服务器、报表服务器和SQL Mobile。一旦连接到特定的服务,可以在对象节点中查看它的组件,并且可以访问子节点对象。 (2)已注册的服务器 显示当前已注册的服务器。窗格顶部的列表(包括SQL Server、分析服务器、集成服务器、报表服务器和SQL Mobile。允许用户在特定的服务器之间快速转换。 (3)模板资源管理器 提供对查询编辑器的模板和任何用户所创建的自定义模板的快速访问。模板可以通过SQL Server Management Studio 所支持的任何脚本语言来创建。 (4)解决方案管理器 提供对现存的SQL Server、分析服务器和SQL Mobile的项目的快速访问。当项目被执

金陵科技学院电工电子实习实验报告

金陵科技学院电工电子实习实验报告 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 (5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。 三、实习内容 第一部分,调频、调幅收音机的组装制作:这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详

细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安 全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。 1、元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤。 (1)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法。 (2)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件。 (3)熟悉收音机的装配图。 (4)焊接各种零件及进行最后的组装。 2、印刷电路板:过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固,这是我们讨论得重点,虽然我们最后还是没有做到很好,但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成,要有序推进,按部就班,才不

计算机基础大作业完整版

(理工类) 课程名称:计算机系统基础I专业班级: 学生学号:学生姓名: 所属院部:计算机工程学院指导教师: 2019——2020学年第 1 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:数据的表示实验学时: 2 同组学生姓名:无实验地点: 实验日期:实验成绩: 批改教师:批改时间: 一、实验目的和要求 熟悉数值数据在计算机内部的表示方式,掌握相关的处理语句。二、实验仪器和设备 硬件环境:IA-32 软件环境:Linux ubuntu14.04,C语言,gcc 三、实验内容与过程 1、实验内容 1.“-2 < 2”和“-2 < 2u”的结果一样吗?为什么?请编写程序验证。 2.运行下图中的程序代码,并对程序输出结果进行分析。 3.运行下列代码,并对输出结果进行分析。 #include void main() { union NUM { int a; char b[4]; } num; num.a = 0x12345678; printf("0x%X\n", num.b[2]); }

金陵科技学院计算机组成与结构实验报告

金陵科技学院计算机组成与结构实验报告实验二计算机组成与结构学习心得总之,作为实践类课程,重要的还是自己动手去做,不管是画图、编程序还是调试。这样才能够真正掌握所学知识。下面就谈一下我对本次实验的认识和体会吧! 我们的第一个目标是在开发板上搭建一台普通的 PC 机,并且运行 Windows 操作系统。由于以往只是听说过 PC 机,但却很少见过它的庐山真面目,因此刚看到开发板时觉得非常新鲜,感觉像是进入了另外一个世界似地。而当我拿着自己亲手设计的电路板插入主机箱后,更加坚定了我的信念:我也可以做出属于自己的电脑! 回想起来,其中最令人难忘的莫过于搭建一台简单的 PC 机了。虽然在书本上已经初略地学习过了一些关于计算机硬件方面的基础知识,但毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行啊!如果不把所学的东西应用到实际中去,恐怕永远都无法领悟其精髓。所谓“实践出真知”嘛!因此,我决定利用暑假期间亲手制造一台 PC 机。 以前从没有接触过 PC 机,更别提什么原理图了,因此在制作过程中遇到了许多困难。比如说,在开始阶段,我根据书本上的介绍,采取了逐级递增的顺序,即先安装 CPU,再安装内存条,最后连接各种输入/输出端口等。可是当我把 CPU 放置好后,却怎么也找不到内存条的位置;又或者是,明明已经安装好了内存条,可是当我打开机箱盖子准备添加内存条时,却发现内存条居然被卡住了……这让我十分沮丧,甚至怀疑自己的能力。

首先在老师那里了解到原理图的绘制步骤,然后再仔细阅读了书本上的相关章节,弄清楚每一个元器件的具体参数及其作用。接着便开始尝试着画原理图了。由于原理图是用电子表格的形式呈现给大家的,因此我必须熟悉每一列代码的含义,否则就会闹笑话。例如,在画“显示屏”这一项时,我不小心把“ display”写错了,导致整幅图变成了“ Displayedputboard”(显示器),幸亏老师帮忙改正了过来。 老师告诉我们将一张完整的原理图按照功能模块分成几部分,并指点我们该如何划分。随后,我们便按照老师教授的方法,依次划分出了“显示屏”、“键盘”、“鼠标”、“音响”四个部分。然后,我们又在老师的指引下,画出了“显示屏”的 PCB 图。接着,我们又按照老师的指示,在“键盘”部分添加了一个“ USB 接口”,使得键盘与主机箱紧密联合在一起。

C#程序设计实验指导资料

C#程序设计实验指导

课程名称:C#程序设计 _____________ 专业班级: 鱼阪科扶學院 学生实验报告册 (理工 学生学号: _________________________ 学生姓名: 所属院部:信息技术学院__________ 指导教师: 20 12 —— 20 13学年第1学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,标题采用四号黑体,正文采用小四号宋体,单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制,按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称:C#编程基础_______________ 实验学时:6 学时 同组学生姓名:无_______________ 实验地点: 实验日期:_________________________ 实验成绩: 批改教师:_________________________ 批改时间:

C#程序设计实验报告

实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,标题采用四号黑体,正文采用小四号宋体,单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制,按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然 班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:C#基础编程实验学时:6 同组学生姓名:实验地点:1318 实验日期:10月5日-10月19日实验成绩:批改教师:批改时间:

实验1 C#基础编程 一、实验目的 1、熟悉https://www.360docs.net/doc/0719455437.html,开发环境。 2、掌握C#应用程序的基本操作过程。 3、掌握C#的数据类型,运算符以及表达式的使用。 4、掌握分支和循环语句的使用方法。 5、掌握一维数组,二维数组及数组型数组的使用。 二、实验要求 (1)编写程序要规范、正确,上机调试过程和结果要有记录 (2)做完实验后给出本实验的实验报告。 三、实验设备、环境 安装有https://www.360docs.net/doc/0719455437.html,软件。 四、实验步骤 1、分析题意。 2、根据题目要求,新建项目。 3、编写并输入相关的程序代码。 5、运行与调试项目。 6、保存项目。 五、实验内容 1、编写一个简单的控制台应用程序,打印一行文字(如你的姓名)。 usingSystem; using usingSystem.Linq; usingSystem.Text; namespaceone.first { classProgram { staticvoidMain(string[]args) { } } }

2021年大数据实验报告

学生试验汇报册 (理工类) 课程名称: 大型数据库技术专业班级: 12计算机科学与技术(1) 学生学号: 学生姓名: 所属院部: 计算机工程学院指导老师: 陈爱萍 ——20 第 2 学期

金陵科技学院教务处制

试验汇报书写要求 试验汇报标准上要求学生手写, 要求书写工整。若因课程特点需打印, 要遵照以下字体、字号、间距等具体要求。纸张一律采取A4纸张。 试验汇报书写说明 试验汇报中一至四项内容为必填项, 包含试验目和要求; 试验仪器和设备; 试验内容与过程; 试验结果与分析。各院部可依据学科特点和试验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察, 立刻、正确、如实统计。 (2)正确说明, 层次清楚。 (3)尽可能采取专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要正确, 应使用统一要求名词和符号。 (5)应独立完成试验汇报书写, 严禁剽窃、复印, 一经发觉, 以零分论处。 试验汇报批改说明 试验汇报批改要立刻、认真、仔细, 一律用红色笔批改。试验汇报批改成绩采取百分制, 具体评分标准由各院部自行制订。 试验汇报装订要求

试验批改完成后, 任课老师将每门课程每个试验项目试验汇报 以自然班为单位、按学号升序排列, 装订成册, 并附上一份该门课程试验纲领。 试验项目名称: Oracle数据库安装与配置试验课时: 1 同组学生姓名: 试验地点: 1316 试验日期: /3/27 试验成绩: 批改老师: 陈爱萍批改时间:

试验1: Oracle数据库安装与配置 一、试验目和要求 (1)掌握Oracle数据库服务器安装与配置。 (2)了解怎样检验安装后数据库服务器产品, 验证安装是否成功。 (3)掌握Oracle数据库服务器安装过程中出现问题处理方法。 (4)完成Oracle 11g数据库用户端网路服务名配置。 (5)检验安装后数据库服务器产品可用性。 (6)处理Oracle数据库服务器安装过程中出现问题。 二、试验设备、环境 设备: 飞跃Ⅳ或飞跃Ⅳ以上计算机 环境: WINDOWS 7、ORACLE 11g汉字版 三、试验步骤 (1)从Oracle官方网站下载与操作系统匹配Oracle 11g数据库服务器和用户机安装程序。

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