《道德法律与人生》结业试卷A及答案
《思想道德修养与法律基础》试卷A及答案
《思想道德修养与法律基础》课程考试试卷（A）适用专业：时间：120分种考试方式：开卷（只允许带教辅书和笔记，不能互相讨论和传阅资料）试卷总分：100分一、单项选择题（每题1分，共20分）1.在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（）A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系2．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )A.理想B.信念C.人生观D.价值3．理想与现实的统一性表现在( )A.有了坚定的信念，理想就能变成现实B.理想就是现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实中有美好的一面，也有丑陋的一面4．把理想转变为现实的根本途径是( )A．认真学习科学理论 B.积极投身社会实践C．牢固确立科学信念 D.大胆畅想美好未来5.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容6在今天我们所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬 ( )A 、以爱岗敬业为核心的时代精神 B. 以墨守成规为核心的时代精神C 、以淡泊名利为核心的时代精神 D. 以改革创新为核心的时代精神7.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是（）A.贡献B.索取C.存在D.享用8.道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。
这指的是道德的（）A.认识功能 B.调节功能C.沟通功能D.教育功能9.“知之为知之，不知为不知，是知也”反映了中华民族传统美德中的 ( )A.道德修养，重视躬行慎独的精神B.求真务实，敬重诚实守信的精神C.乐群贵和，强调人际和谐的精神D.爱国奉献，以天下为己任的精神10.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是( )A.集体主义B.爱国主义C.诚实守信D.为人民服务11.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。
《道德法律与人生》期末考试试卷
二○二一学年第一学期《道德法律与人生》期末考试试卷一、单项选择（1*60=60分）1、不能体现人的自制能力的一项是（）A、自我管理B、自我教育C、自我控制D、自觉奉献2、所谓侵财型案件指（）等犯罪行为。
A、杀人B、绑架C、敲诈D、爆炸3、下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处D．人人都有自己的观点4．（）是个人自立和谋生的手段。
A、敬业B、职业C、就业D、从业5．贡献社会的途径，个人价值的实现和社会价值体现的载体是（）A、社会活动B、慈善活动C、公益活动D、职业活动6．以下描写职校生青春期心里特征不正确的是（）A、情绪波动大B、思维敏捷C、心情多变但趋于成熟，自我意识增强D、没有创新精神7、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。
A、能力B、气质C、性格D、情感8、下列不是积极心态的是（）A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁9、我国刑罚体系中最轻的主刑是（）A、管制B、拘役C、有期徒刑D、无期徒刑10．“三十六行，行行出状元”是说我们要（）A、干一行、爱一行B、职业共有三百六十行C、树立多个职业理想D、任何行业都可以成功11．要想在职业活动中获得成就，首先培养稳定的（）A、职业兴趣B、职业理想C、职业目标D、职业习惯12．职业兴趣是一个过程，那么兴趣发展的初级阶段是（）A、兴趣B、有趣C、志趣D、乐趣13．下面属于犯罪应当负刑事责任的是（）A、精神病人B、间歇性精神病人在患病期间内C、醉酒的人D、不满14周岁的未成年人14．以下不是思想要素养成表现的是（）A、理想信念B、人生观C、世界观D、价值观15．社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到A. 个人健康B. 个人品德C．国家实力 D. 社会风尚16、人对环境的适应，最主要的是（）A、对他人的适应B、对命令的适应C、对上级的适应D、对人际关系的适应17、学会主动适应不包括（）A、认清环境的变化B、一切由父母安排C、既来之，则安之D、增强自理能力18、中职生既可以升学也可以为就业做准备，在中职生涯中，正确的学习方法和生活态度是（）A、反正就要就业了，多花点钱也没关系B、学习好，有理想不太重要C、要正确规划自己的未来并学会理财D、职业确定不了，人生规划就业后再说19、职业成功的动力源泉是（）A、兴趣B、乐趣C、健康的身体D、积极主动20“一个有信念的人所发出来的力量不小于99位仅心存兴趣的人。
华师09级《思想道德修养与法律基础》试题(A卷)及答案
《思想道德修养与法律基础》期末考试试卷（A）2009级本科09-10学年第㈠学期年级班级姓名学号题号一二三四五总分得分（请注意：一至四大题共50道小题的选择答案，必须用正确的方法涂在答题卡上。
）一、单选题（1×20=20分。
选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）1．德智体美全面发展是当代大学生需要确立的成才目标，这些目标中构成人才素质的灵魂的是（）A德B体C智D美2．联系现实和理想的桥梁是（）A实践B思想C理想D信念3．人们在一定的认识基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态指的是（）A理想B信仰C信念D态度4．中国传统文化中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的警句名言是（）A孔子的B孟子的C墨子的D诸葛亮的5．“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）A爱祖国的大好河山 B 爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化 D 爱自己的国家6．中华民族精神的核心是（）A团结统一B爱国主义C爱好和平D勤劳勇敢7．人的社会价值主要表现为( )A个人实践对自身发展的积极意义B对自己的尊重和个人的自我完善C将人生自我价值与社会价值相结合D个人通过劳动、创造，对社会和人民做贡献8．正确的人生目的是（）A为了获得更多的物质财富和精神财富B 为了自己的自由和幸福C诚实劳动 D 为了他人和自己的自由幸福而创造价值9．人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征，称为（）A道德理想B道德行为C道德品质D道德规范10．忙人之所忙、推己及人、与人为善，体现的道德品质是 ( )A敬业好学B勤劳节俭C谦虚谨慎D仁爱互助11．爱护环境、保护生态需要人们不断提高（）A遵守社会公德的自觉性B遵守职业道德的自觉性C遵守家庭美德的自觉性D遵守国家安全法的自觉性12．职业道德的重要内容是( )A文明礼貌B爱岗敬业C遵纪守法D勤俭持家13．根据我国《婚姻法》和《民法通则》的相关规定，以下说法不正确．．．的是（）A结婚自由B离婚自由C订婚是结婚的法定程序D订婚送彩礼是民事行为14．我国《婚姻法》第32条规定：“如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚。
(完整版)《德育-道德法律与人生》试卷1-2学习改变命运
编号：保管年限：年20 ~20 学年第学期(§1-2学习改变命运) 单元试卷课程：《德育:道德法律与人生》考试时间: 90分钟班级：座号：姓名：成绩：一、单项选择题(每题2分，满分30分。
)1.职业成功的动力源泉是( A )。
A.兴趣B.乐趣C.健康的身体D.积极主动2.人的职业兴趣是( B )的。
A.天生就有B.逐渐形成C.一成不变D.一直在变3.下列不属于职业理想作用的是( D )。
A.对职业选择的导向作用B.对职业追求的推动作用C.对职业成功的支撑作用D.对职业生涯的辅助作用4.下列不属于职业素养的是( C )。
A.思想素养B.道德素养C.工作素养D文化素养5.学习知识、训练技能和( A )是在校学习的三大目标。
A.养成良好的职业素养B.锻炼健康的身体C.争取获得较高的荣誉D.广交朋友6.被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明( B ).A.职业兴趣对成功无关紧要B.职业兴趣是可以后天培养的C.职业兴趣是天生就有的D.职业兴趣可反复改变7.下列不属于职业学校学生学习状况评价方式的是( D )。
A.学校自身评价B.社会评价C.企业评价D.综合评价8.“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有( B )。
A.预测B.计划C.目的D.创意9.职业学校的培养目标是( B )。
A.复合型人才B.技能型、应用型人才C.社会需要的人才D.专业技术人才10.“三百六十行，行行出状元”是说我们要( A )。
A.干一行、爱一行B.职业共有三百六十行C.树立多个职业理想D.任何行业都可以成功11.要想在职业活动中获得成就，首先要培养稳定的( A )。
A.职业兴趣B.职业理想C.职业目标D.职业习惯12.职业兴趣是一个过程，那么兴趣发展的初级阶段是( C )。
A.兴趣B.乐趣C.有趣D.志趣13.以下不属于法国科学家巴斯德的人类活动要素的是( D )。
法律实习生结业考核题及参考答案
法律实习生结业考核题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是法律事实？A. 甲乙双方签订合同B. 丙丁双方发生争吵C. 戊己双方履行合同D. 庚辛双方解除合同参考答案：B2. 下列哪个机构负责中国法律体系的制定和修订？A. 最高人民法院B. 最高人民检察院C. 全国人民代表大会D. 国务院参考答案：C3. 下列哪种行为构成犯罪？A. 小张偷了一辆自行车B. 小李抢了一个钱包C. 小王损坏了一辆汽车D. 小赵打伤了一个人参考答案：B4. 下列哪个法律文件具有最高法律效力？A. 宪法B. 法律C. 行政法规D. 地方性法规参考答案：A5. 下列哪种情况不属于民事纠纷？A. 财产权益纠纷B. 合同纠纷C. 婚姻家庭纠纷D. 知识产权纠纷参考答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述法律事实和法律关系的区别。
参考答案：法律事实是指在法律上具有证明力的客观情况，它是法律关系产生、变更或消灭的依据。
而法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。
法律事实是法律关系的产生、变更或消灭的前提，法律关系是法律事实的结果。
2. 请简述我国法律体系的构成。
参考答案：我国法律体系主要由宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等组成。
其中，宪法是法律体系的最高层次，具有最高的法律效力；法律是调整社会关系的主要手段，由全国人民代表大会及其常务委员会制定；行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件；地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在法定权限内制定的规范性文件。
3. 请简述刑事责任、民事责任和行政责任的区别。
参考答案：刑事责任是指犯罪行为所应承担的法律责任，表现为刑罚；民事责任是指违反民事法律规定所应承担的法律责任，主要表现为损害赔偿、返还财产等；行政责任是指违反行政法律规定所应承担的法律责任，主要表现为行政处罚、行政强制等。
《德育-道德法律与人生》试卷2-1坚强面对生活
《德育-道德法律与人生》试卷2-1坚强面对生活第一篇：《德育-道德法律与人生》试卷2-1坚强面对生活A.反正就要就业了，多花点钱没关系B.学习好、有理想不太重要C.要正确规划自己的未来并学会理财D.职业确定不了，人生规划就业后再说~20学年第学期(§2-1坚强面对生活)单元试卷 11.2008年5月23日，国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学安置点，走进北川中学高三(1)班教室，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉课程：《德育:道德法律与人生》考试时间: 90分钟编号：保管年限：年班级：座号：姓名：成绩：一、单项选择题(每题2分，满分30分。
)1.以下描写职校生青春期心理特征不正确的是(D)。
A.情绪波动大B.思维敏捷C.心情多变但趋于成熟，自我意识增强D.没有创新精神2.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是(C)特征。
A.能力B.气质C.性格D.情感 3.下列不是积极心态的是(D)。
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁 4.人对环境的适应，最主要的是(D)。
A.对他人的适应B.对命令的适应C.对上级的适应D.对人际关系的适应5.学会主动适应不包括(B)。
A.认清环境的变化B.一切由父母安排C.既来之，则安之D.增强自理能力6.“一个有信念的人，所发出来的力量不下于99位仅心存兴趣的人。
”这句话说明了(A)的重要性。
A自信心B.理想C自尊心D.自强 7.面对新环境，积极的适应方式主要是(A)。
A.调整心态B.给过去的同学、老师写信，诉说烦恼C.制定新的奋斗目标D.开展主动的人际交往8.法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干警的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是(A)。
A.经得起挫折考验的人能从中得到锻炼B.每个人都要经历挫折C.挫折越多越好D.挫折使人们事业成功9.教育家陶行知先生在《自立歌》中写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己于，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉!”这首歌启示我们(B)。
《德育-道德法律与人生》试卷2-2学会和谐交往
编号：保管年限：年20 ~20 学年第学期(§2-2学会和谐交往) 单元试卷课程：《德育:道德法律与人生》考试时间: 90分钟班级：座号：姓名：成绩：一、单项选择题(每题2分，满分30分。
)1.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。
这是人际交往中( B )。
A.谦让原则的要求B.平等原则的要求C.互助原则的要求D.友爱原则的要求2.下列行为倾向中，符合人际交往正确原则的是( D )。
A.自恃清高，看不起别人B.互相利用，补充“人情交易”C.斤斤计较，为一点小事耿耿于怀D.互助互惠。
在别人需要时奉献自己的力帖3.不正确的交友方式或观念是( D )。
A.君子之交淡如水B.相知无远近，万里尚为邻C.要想朋友好，金钱少打扰D.对友只说三分话，未可全抛一片心4.下列选项中，正确运用厂人际交往的基本方法和技巧的是( C )。
A.过分地恭维对方B.神情严肃。
不苟言笑C.善于体察对方的心境D.工人际串间距离尽可能拉近5.良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。
我们应养成良好的个性品质，克服不良个性品质。
下列属于不良个性品质的是( D )。
A.陈乐有多方面的兴趣和爱好B.李刚坚定、乐观、谦逊C.姚小路对朋友一视同仁、富于同情心D.甄小平为人小气、有极强的嫉妒心6.在充满竞争的现代社会中，要正确对待竞争，应该保持的健康心态是( A )。
A.胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神B.为在竞争中获胜而弄虚作假、损人利己C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争，甘居中游D.因竞争失败而产生嫉妒心理，贬损他人7.对友谊的错误理解是( C )。
A.友谊需要双方以热情来投入B.友谊需要以谅解的态度来护理C.友谊要互相利用的等价交换D.友谊需要平等、互尊、互助、互爱的心理默契8.下列个性特点中，妨碍友谊获得和发展的是( C )。
A.宽以待人，心地坦然B.性格开朗，待人热情C.狂妄自大，目中无人D.与人为善，以心换心9.下列不利于展现自身魅力的心理品质是( C )。
(完整版)《德育-道德法律与人生》试卷1-2学习改变命运
编号：保管年限：年20 ~20 学年第学期(§1-2学习改变命运) 单元试卷课程：《德育:道德法律与人生》考试时间: 90分钟班级：座号：姓名：成绩：一、单项选择题(每题2分，满分30分。
)1.职业成功的动力源泉是( A )。
A.兴趣B.乐趣C.健康的身体D.积极主动2.人的职业兴趣是( B )的。
A.天生就有B.逐渐形成C.一成不变D.一直在变3.下列不属于职业理想作用的是( D )。
A.对职业选择的导向作用B.对职业追求的推动作用C.对职业成功的支撑作用D.对职业生涯的辅助作用4.下列不属于职业素养的是( C )。
A.思想素养B.道德素养C.工作素养D文化素养5.学习知识、训练技能和( A )是在校学习的三大目标。
A.养成良好的职业素养B.锻炼健康的身体C.争取获得较高的荣誉D.广交朋友6.被誉为“抓斗大王”的上海港务局高级工程师包起帆，最初对诗人感兴趣，却做了上海港的码头装卸工，说明( B ).A.职业兴趣对成功无关紧要B.职业兴趣是可以后天培养的C.职业兴趣是天生就有的D.职业兴趣可反复改变7.下列不属于职业学校学生学习状况评价方式的是( D )。
A.学校自身评价B.社会评价C.企业评价D.综合评价8.“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有( B )。
A.预测B.计划C.目的D.创意9.职业学校的培养目标是( B )。
A.复合型人才B.技能型、应用型人才C.社会需要的人才D.专业技术人才10.“三百六十行，行行出状元”是说我们要( A )。
A.干一行、爱一行B.职业共有三百六十行C.树立多个职业理想D.任何行业都可以成功11.要想在职业活动中获得成就，首先要培养稳定的( A )。
A.职业兴趣B.职业理想C.职业目标D.职业习惯12.职业兴趣是一个过程，那么兴趣发展的初级阶段是( C )。
A.兴趣B.乐趣C.有趣D.志趣13.以下不属于法国科学家巴斯德的人类活动要素的是( D )。
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13级《道德法律与人生》结业试卷A
一、名词解释（每题3分，共15分）
1、自我控制
2、法律意识
3、治安管理
4、人生态度
5、人生价值
二、填空题（每空1分，共21分）
1. 职业不仅是维持个人的活动，更重要的，也是个人实现其、体现其的活动。
2. 职业素养一般是指从业者通过、和个人修养等途径而发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的。
3. 给人以良好的第一印象并不是故意装出来的，在别人面前的最初几分钟，应是一个人的、、、等诸种素质的亮相，全在于平日积累。
4. 文明礼让是维持、和睦的不可缺少的条件，也是个人道德修养境界和的表现。
5. 是维护人类社会生活有序、稳定的最基本的手段和机制。
6. 预防和矫正不良行为主要应从，养成良好的行为习惯，具体而言，就是要遵守学校的有关规定，从遵守做起。
7. 人生态度既体现出个体对和的追求，又指导着个体的人生。
8. 青年学生只有把的追求与祖国的命运紧密联系在一起，与中华民族的紧密地联系在一起，为祖国和人民作出自己应有的贡献，才能真正实现自己的。
三、选择题（每题2分，共20分）
1、人们通过参加某个职业岗位的劳动换取报酬，决定其个人收入多少的是（）。
A、工作的时间和强度
B、学历的高低
C、职业活动的数量和质量
D、人际关系和社会交往
2、下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（）。
A、过分地恭维对方
B、神情严肃，不苟言笑
C、善于体察对方的心境
D、人际空间距离尽可能拉近
3、下面对勤俭自强表述不正确的是（）。
A、勤劳节俭是中华民族的传统美德
B、珍惜劳动成果
C、饭堂的饭菜不可口，随手倒掉
D、穿着讲究美观
4、下列做法对学会自我管理造成不良影响的一项是（）。
A、反复默念一些建立信心的话
B、经常自我监督与剖析
C、遇到困难或生气的事时，可随意地发泄内心的情绪
D、学会克制自己的情绪，遇事不冲动
5、要知道某种行为是合法行为还是违法行为首先要（）。
A、自觉遵守法律
B、学习法律知识
C、参与法律实践
D、与犯罪作斗争
6、以下属于未成年人犯罪特点的是（）。
A、犯罪动机的经常性、模仿性强；
B、涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财的案件居多；
C、团伙犯罪较少，社会危害小；
D、自制力差，犯罪动机理智；
7、遵纪守法的道德要求，在行动中体现，这要求（）。
A、我们应该学习法律知识
B、我们应该理解法律无情、纪律无情的道理
C、我们应该树立强烈的守法意识
D、我们应该养成遵纪守法的良好习惯
8、不属于侵犯人身权利行为的是（）。
A、强迫劳动行为；
B、以滋扰他人的方式乞讨行为；
C、诬告陷害行为；
D、放任动物恐吓他人行为；
9、我们身处顺境时要做到（）。
A、积极发展自己
B、卧薪尝胆
C、不抱怨
D、坚强平和地对待磨练
10、关于幸福，下列说法错误的是（）。
A、有钱就有福
B、健全的身体是幸福的基石
C、乐观是幸福的源泉
D、集体意识是幸福的空间
四、判断题（每题1分，共10分）
（）1、职校生主要是掌握一技之长，职业素养并不重要。
（）2、“主观为自己，客观为别人”也是一种积极的人生价值观。
（）3、诚实守信是做人的根本要求。
（）4、早恋容易引起学习成绩下降。
（）5、培养法律意识主要还是学习法律知识，是否参与法律实践对培养法律意识作用不大。
（）6、。
犯罪和一般的违法行为本质上是一样的。
（）7、未成年人犯罪主要还是自身原因，与社会环境的关联程度不大。
（）8、竞争不是与人为敌，是排斥人们之间的合作。
（）9、积极的人生态度的基本要求是认真、务实、乐观和进取。
（）10、脑力劳动者比体力劳动者对社会更有贡献
五、简答题（每题6分，共24分）
1、小董就读于某职校，与同学聊天时常常带脏字，而且常常出言不逊。
渐渐的，小董发现身边的朋友越来越少，为此他十分苦恼。
请结合实际，帮忙小董解决人际沟通问题。
2、结合实际谈谈你对未成年人犯罪特点的认识。
3、如何将人生矛盾转化为人生发展的动力？
4、人的社会价值和自我价值的关系是怎样的？
六、案例分析题（10分）
案例一：某重点大学在校生小刚沉迷于网络游戏不能自拔，因经济拮据偷走了舍友小强的笔记本电脑而被法院判处拘役5个月，罚金3000元。
案例二：14岁的学生小龚与同学小彭，课间模仿网络游戏“魔兽世界”中的打斗场面，嫌使用扫帚板凳不过瘾，小龚竟拿来了私自在街头小贩手里购买的弹簧刀，在对打的过程中不慎刺伤了小彭。
⑴这两个案例共同说明了什么问题？
⑵你认为我们应该如何正确对待网络游戏？
13级《道德法律与人生》结业试卷A答案
一、名词解释
1、自我控制就是人们自觉地对自己的行为进行调节和约束的能力，自我控制的能力是自制力的核心内容。
2、法律意识是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的统称，包括对法的本质、作用的看法，对现行法律制度的态度，对法律规定的理解，以及对人们的行为是否合法的评价等。
3、治安管理是公安机关依照国家法律法规，运用行政手段，维护社会治安秩序，保障社会生活正常进行的管理活动，是国家维护公共秩序的基本手段。
4、人生态度是人们面对人生问题所表现出的稳定的心理倾向和基本意图，广泛地表现在对人生问题的认识、情感和行为之中。
5、人生价值就是人们通过学习、工作、劳动和创造，有所发现、有所作为，使得自己的存在对社会、对他人有意义、有价值，从而激发出强烈的自我存在感。
二、填空题
1.生存需要、自身价值、社会价值
2.学校教育、职业实践、综合品质。
3.品德、修养、才学、见识
4.人际交往友好、社会道德风貌。
5. 法律与道德
6.小事做起、校纪校规
7.人生目的、人生价值、行动和实践
8.自我价值、伟大复兴、人生价值
三、单选题
1、C
2、C
3、C
4、C
5、B
6、B
7、D
8、D
9、A 10、A
四、判断题
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√ 10、×
五、简答题
1、培养良好的语言习惯，一要注意说话时的口头禅。
二要注意说话的对象和场合。
三要注意使用礼貌用语。
四要注意对方的隐私和忌讳。
2、（1）犯罪动机的偶发性、模仿性强；（2）涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财的案件居多；（3）团伙犯罪较多，社会危害增大。
3、人生要经历不同的发展阶段，积极的人生态度是正视生活中的矛盾，能全面认识和正确处理矛盾，积极化解矛盾，消除对立，在解决矛盾中实现人生的发展。
因此，我们要树立正确的人生态度，其基本要求是认真、务实、乐观和进取。
4、人的社会价值和自我价值是相互区别而又不可分割的。
一方面，人的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
另一方面，社会价值是实现自我价值的基础。
因此，人生的真正价值在于对社会的贡献。
六、案例分析题
（1）这两个案例共同说明了青少年模仿性强，沉迷网络游戏危害很大，极易诱发犯罪。
（2）应依法自律，不进营业性网吧。
听从老师和家长的教导和监督，不浏览不良信息，文明上网。
自觉遵守法律和道德，充分认识到网瘾的危害性和学习的重要性。
提高个人素质，参加各种有益活动，转移注意力，培养健康人格。
合理利用网络资源，控制上网时间，选择健康游戏内容，不沉迷于网络。
不模仿网络游戏中不健康的内容，自觉抵制不良文化侵袭，同各种违法和损害精神文明的行为作斗争。