大学生使用手机的现状调查分析

一、调查背景

现代大学生，尤其是90年代后期出生的学生，使用手机的方式与80年代以后的老年人截然不同，具有自己的特点。手机已不再是一种单纯的拨打和收发短信的通讯工具，它已成为具有多媒体、游戏和网络等多种功能的高科技产品。大学生在课余时间经常使用手机，但是在教室里使用手机的情况较多。走进校园就能看到在打电话或玩的时候打电话的学生。走进教室或图书馆，大部分学生都把手机直接放在书桌上，教室里有很多学生。上课的时候听手机，偶尔会听到朋友的手机声音。晚上灯光熄灭后，卧室里几乎所有床边的床都会发明暗的手机荧光灯，伤眼睛。还需要一些睡眠时间。不仅如此，越来越多的大学生开始依赖手机大学生使用手机会给学校教育和大学生带来很多问题。这说明大学生使用手机现象值得关注。

二、调查方案

在线设定问卷调查，实施网络问卷调查，并扩大回答者的范围，具体的实施方法如下:完成问卷设计后，将问卷发送到各种媒体频道，如专用的博客、微博和微信朋友圈等，然后执行数据搜索。市场调查需要对接受问卷调查的大学生进行相关的搜索资料(为了区分网络回答者，在调查过程中需要先准备技术，再使用若干技术)，设置吸引眼球的热点。同时，问卷调查结束后使用电子邮件表示感谢，让受访者感受到自己的价值。

三、调查目的

1. 大学生如何使用手机?

2. 使用手机的大学生的特点是什么?

3. 大学生使用手机会让自己上瘾嘛？

4. 大学生使用手机对学习和开发有什么影响?

5. 大学生依赖手机的原因是什么?

四、调查对象

这项研究主要是考虑以下考虑事项，选拔大学生作为研究对象。首先，根据相关的问卷调查，中国的手机用户中年龄和就业性质、手机上网的大学生比例较高，是手机网民比例最高的，并且有逐年增长的趋势。第二，因为中国大学生人数多，大学生的概念发展，新产品新产品很容易接收，所以该集团对手机使用经验最敏感。第三，大学生群体属于特殊的社会群体，远离父母和家乡，在控制生活费和时间方面具有很大的自主性，其他社会群体不可以使用这一功能。作者考虑到客观条件的制约和研究的便利性，将周边学校和自己就读大学作为研究对象的学校，研究对象为大一到大四。

五、调查时间

从2020年6月29日到7月1日，进行了为期三天的线上以及线下的问卷调查收集。

六、调查程序

第一阶段:问卷调查提问的定义，计划调查设计与问卷调查设计由三部分组成。

第二步:根据问卷要求使用多种形式，调查官广泛收集与问卷活动相关的信息。

第三步：结果处理步骤:对收集到的信息进行整理，结构及分析，问卷调查结果将在书面问卷调查报告中显示出来。

七、调查问卷

附录大学生使用手机情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！首先感谢您对本次问卷调查的支持。本问卷旨在深入了解大学生使用手机的情况及其对大学生学习与发展的影响。本问卷采用不记名方式，调查结果仅供本研究使用，绝对保密，请放心并如实填写。

填写本问卷大约需要2分钟，期待您的合作！

填写说明：请根据您的实际情况在相应选项上打“√”或者填

空，如无特殊说明，均为单选题。

您的基本信息：性别：a 男 b 女学校：

年级：a 大一b 大二c 大三d 大四专业：

1.您当前正在使用的手机有_ 部。（若本题选A，可不必再填写本问卷的

其他问题)

A.0

B.1

C.2

D.更多(请写出具体数字)

2.您更换手机的频率为_ 一次。

A.6 个月以下

B.6 个月-1 年

C.1 年多-2 年

D.2 年多-3 年

E.3

年以上

3.若您更换过手机，那么您更换手机的主要原因是 (可多选，不超过三项；

若未更换过手机，本题可不作答)。

A.手机坏了

B.有新款式推出

C.功能无法满足

D.别人有，我

也要有

E. 被偷或丢了

F.身份地位的象征

G.消费能力提高了

H.其他(请注明)

4目前您所使用的手机价位是_ 。

A.500 元以下

B.501-800 元

C.801-1200 元

D.1201-1600 元

E.1601-2000 元

F.2001-2500 元

G.2501-3000 元

H.3001-4000 元

I.4001-5000 元

J.5000 元以上

5您平均每月的手机直接消费（指通话费、短信费、上网流量费等）为_ 元。

A.1-29

B.30-49

C.50-99

D.100-149

E.150-199

F.200-299

G.300 及其以上

6除去待机时间，您每天使用手机的时间是小时。

A.1 小时及以下

B.1-3(不包

括 1)

C.3-5(不包

括 3)

D.5-8(不

包括 5)

E.8-12(不包括 8)

F.12 及以上

7如果您的手机有上网功能，您每月实际使用的流量有_ 。(若无上网功能，本题可不作答)

A.不开通

B.1-50M

C.51-100M

D.101-150M

E.151-200M

F.201-300M

G.300M

以上

8您平均每月发送的短信有_ 条。

A.50 以下

B.51-100

C.101-200

D.201-300

E.301-400

F.400 以上 (请写出约数)

9在上课过程中，您平均每节课使用手机的时间是分钟。

A.从不使用手机

B.偶尔看一下时间

C.15 分钟以下(不包括前两项

的情况) D.16-30 E.31-45

10您通常使用手机与人联系最多。(可多选，不超过三项)

A.父母、亲人

B.恋人

C.异地同学、好友

D.本校同

学、好友（除工作关系外）E.工作伙伴 F.其他

11上课时，您经常使用手机所做的事情是(可多选)；生活中，您经常使用手机所做的事情是_ 。(可多选)

A.打电话

B.发短信

C.浏览新闻、资讯等网页

D.玩游戏

E.拍照或录视频

F.看电子书

G.使用即时通讯工具(QQ、MSN、微信等)

H.听音乐

I.学习

J.使用导航、地图

K.查看或更新社交网络内容(人人、QQ 空间、微博

等) L.使用日常工具功能(时间、闹钟、计算器等)

M.其它(请注明)

12在手机上网过程中，您偏重于浏览内容。(可多选)

A.社交网站的新鲜事

B.给别人的回复或别人给我的回复

C.娱乐资讯

D.社会新闻

E.时事政治新闻

F.电子书

G.科学知识

H.与课程学习相关的内容 I.其它(请注明)

13您在课堂中使用手机是出于原因。(可多选)

A.老师讲课平淡

B.不喜欢该任课老师

C.该老师要求

不严格 D.本节课不重要E.我已学会本节课的

内容 F.有重要事情急需解决G.

习惯性，就是想看手机

H.想与同学、朋友、亲人等联系I.想及时了解

空间、微博、QQ 等的更新信息J.其他(请注明)

14您在以下类型课中经常使用手机。（可多选）

A.专业核心课

B.专业必

修课（不包括A）

C.专业选修课

D.思想政治理论课

E.公共英语

F.跨专业选修课

G.其他(请注明)

八、数据分析

（一）使用的手机价位偏高

据问卷调查，大学生使用的手机价格大多集中在“801-1200元”，占总学生

的23.4%，第二位和第三位分别为“501-800元”和“1201-1600元”。虽然比例

略有差异，但只有13.3%的手机以500元以下的价格使用(见图1)。

图1大学生使用的手机价位

目前，关于手机市场，500元以上的人可以购买大型屏幕智能手机，大型屏幕智能手机也可以以100元的价格购买老款智能手机，但这种型号的手机品牌不属于高档品牌，大部分在国内生产。大部超过1500元的手机都属于高档智能手机，如Apple、三星、HTC等。因此，我们可以将低端手机，中级手机及高档手机，即低于800元的低端手机，801-1600元的中低端手机及1601以上的高端手机的分布，大致进行分类。在这里，我可以查一下现在用手机的大学生的手机等级(图2)。

图 2 大学生使用的手机档次情况

使用手机1600元以上的大学生占22.3%，6.5 %以上的学生使用手机4000元以上的大学生与笔记本电脑差不多。我进了一次教室，随便找了一个坐的地方，发现三个学生用的手机是iphone，一个学生同时有两个手机。

（二）手机更换频率较高，部分学生更换手机缺乏理性

随着技术的不断进步，作为高新技术产品，性价比虽然有所提高，但在价格方面与其他日常用产品相比，手机仍然是高档的，价格在100元到数千元之间。元是计算单位。作为无收入来源的纯粹消费者群体，学生群体大部分由父母支付生活费，少数学业成绩优秀的学生获得奖学金，部分学生通过课外辅导获得部分生活费。在这种情况下，大学生的手机更换频率仍然相对较高，以下表显示，目前53.7%的大学生将在两年内更换手机，也就是说一半以上的大学生将在两年内更换手机。就连大学生更换手机周期的12.9%都不到一年(图3)。

图 3 大学生更换手机的频率

更换手机的理由很方便。图4中最常见的两个原因是“电话断了”和“被盗或遗失”，分别占64.7%和39.3%。大学生更换新手机还是合理的。但我们也可以看到，36.6%的学生选择了“不满意”，10.7%的学生选择了因新款手机上市而更换手机。这说明部分大学生更换手机时缺乏合理性，对手机要求过高，虚荣心强，功能不充分(36.6%)，新款手机上市(10.7%)，消费电力改善(7.5%)及状态符号(1.9 %)是手机更换的原因，在输入"其他"理由的同学中，因为喜欢"改变"手机的占多数。

在采访中作者了解到，大部分学生更换手机的频率相对合理，一般为2年左右，这与问卷调查结果一致，更换手机的理由比较合理。但是学生的手机出了故障，我想先把手机换了，而不是修理。在采访中，我遇到了那样一个男孩，他的手机接收器不好使，几天后，他发现自己买了一款新型的大屏

手机。

图4大学生更换手机的原因

（三）手机直接消费相对理性

使用手机的时候，应该使用手机。即，手机用户(尤其是电话卡用户)应支付话费，短信费等。从手机拥有率的角度来看，几乎所有的大学生都将通过手机消费，而手机的直接消费则几乎是无形的强制消费。现代大学生直接消费手机如何?从图5中可以看出，大学生每月的手机直接消费大多集中在“50-99”(41.8%)和“30-49”(32.3%)上。一般来说，80%以上的大学生不能使用100元以下的手机。但我们也要知道，少数大学生的手机直接消费高达300元左右。在采访中作者了解休假在家，学校和家大部分都在不同的地方，所以每个假期大学生的手机消费都会增加，所以追加了费用。但也有部分学生不担心是否有漫游费，而是像在学校一样继续使用手机，想打电话的时候就打电话，不担心对漫游的其他手机收费。

图5大学生每月手机直接消费

每月手机消费只反映了大学生直接手机消费目前的普遍情况。判断大学生直接携带电话消费是否合理，需要考虑到月生活费，即大学生直接考虑月消费和月生活的费用关系。看了大学生高额的手机消费量并不代表这不是不合理的，还需要附加观察条件，即月生活费。月生活费低的大学生，直拨电话消费多的时候可以直接显示不合理的便携式电话消费，学生月生活费本来就高的话，直接直拨电话消费就比较能理解。

（四）使用手机多与父母和同学好友联系

目前大学生使用手机联络“父母”、“地区班同学”和“外部班同学”，其中“父母”分别占79.5%、61.9 %和54.4 %。第四名是“爱人”，25.4%的学生使用手机与恋人联系(见图6)。

图6大学生总体经常联系的人

同时，我们也要了解不同年级的大学生之间接触的选择是有差异的，新生和二年级学生的比例选择“当地同学”、“外部同学的朋友”和“职业伙伴”，比其他年级高，等级增加后该比例将逐渐下降(见图七)。它显示有很多学生在工作时使用手机与以前的社会关系进行联系，使用手机进行工作。在采访中作者了解到，新生刚刚进入校园，没有确立新的人际关系，孤独在大学前只能与父母和学生联络，所以其他地方的父母和朋友占据的比率更大。同时，他们为了增进沟通，正努力结交新班的朋友和朋友。另外，学生会和各种社会团体是大学校园的主要特征，对进入校园的新生非常有魅力。另外，初次接触校园的新生们成为了陌生人，加入了新小组，为了让更多的人了解自己，多次参加这些组织。

并且随着年级的增加，特别是在大二年级之后，谈恋爱的情况的比例急剧上升。

图7 不同年级常联系人

九、结论

通过对大学生手机的使用及其依赖性的问卷调查，通过分析数据及观察与采访的结果，分析手机对大学生的负面影响，以大学生手机对大学生的依赖性为重点，再分析大学生手机对大学生的依赖性。理由。大学生之间使用手机是不乐观的。目前大学生的手机拥有率很高(几乎为100%)，手机价格较高，更换手机的频率也较高，同时大学生的手机消费相对合理，其他手机功能的使用率也很高。丰富的网络内容。但是在大学的教室里使用手机会更加乐观。手机使用率很高，主要用于娱乐，搜索，聊天等。在课堂上使用手机是不合适的，已经养成了更多学生在课堂上使用手机的习惯。

大学生手机使用情况调查方案设计

大学生手机使用情况调查方案设计一、市场背景随着当前经济与科技的发展，手机已成为人们必备的通讯工具，手机应用的产品和服务日益丰富，同时呈现多元化发展，人们对各类手机应用服务的需求也逐渐增长。人们对手机的品牌、性能、价格、外观等方面，有更高的喜好和要求。现在手机越来越普遍，同时随着我国经济的快速发展，人们生活水平的显著提高，对手机的需求日益增加，厂家也针对不同的群体研发了高中低档不同层次的手机，其中大学生群体占相当大的一部分比重，手机成了大学生生活中必不可少的用品。高校大学生思维活跃、思想前卫、对高科技知识了解比较多，同时对手机的各方面需求较有引导和创新作用。由于互联网技术的发展，大学生了解信息手段的多样化，大学生对手机市场表现出较主动的情形，特别由于当代大学生都处在青少年阶段，易受广告媒体宣传的影响，同时加之大学生对社会和自我均有自己独立见解，使得大学生在手机市场上又表现为复杂、矛盾情绪。二、调查背景近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。学校是巨大的移动通讯消费市场，特别是拥有很大消费自主权的大学生，具有较大的挖掘潜力。一向以时尚，充满活力的移动通讯手机更是如此，移动网络供应商都在抢夺这块未来市场的大蛋糕。调查数据显示，高校大学生的移动通讯消费市场巨大。随着经济水平的不断提高，大学生购买手机的越来越多，更换手机的频率也越来越快。因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体，因此，了解他们对手机的消费倾向及不同的需求和偏好是很有必要的，所以这次调查主要针对中北大学在校大学生群体，通过现场调查，问卷调查，网上问卷调查等方式，针对手机的普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行细致的调查。三、调查目的确定大学生的消费方式，消费行为，将大学生的消费观用不同的数据表现出来，以便我们又直观的了解，了解大学生的心理需求，通过调查了解大学生所使用的手机数量，手机品牌和手机价位，以便我们了解手机市场的行情。可以了解到大学生到底喜欢怎样的价格、款式、外形、颜色、功能的手机产品，以便让生产商生产出适销对路的适合消费者胃口的手机产品。通过了解学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生手机消费市场的开发提供一定的参考，以便了解手机市场的行情，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。四、调查对象调查对象为中南民族大学在校大学生。五、调查项目

大学生使用手机的现状调查分析

大学生使用手机的现状调查分析一、调查背景现代大学生，尤其是90年代后期出生的学生，使用手机的方式与80年代以后的老年人截然不同，具有自己的特点。手机已不再是一种单纯的拨打和收发短信的通讯工具，它已成为具有多媒体、游戏和网络等多种功能的高科技产品。大学生在课余时间经常使用手机，但是在教室里使用手机的情况较多。走进校园就能看到在打电话或玩的时候打电话的学生。走进教室或图书馆，大部分学生都把手机直接放在书桌上，教室里有很多学生。上课的时候听手机，偶尔会听到朋友的手机声音。晚上灯光熄灭后，卧室里几乎所有床边的床都会发明暗的手机荧光灯，伤眼睛。还需要一些睡眠时间。不仅如此，越来越多的大学生开始依赖手机大学生使用手机会给学校教育和大学生带来很多问题。这说明大学生使用手机现象值得关注。二、调查方案在线设定问卷调查，实施网络问卷调查，并扩大回答者的范围，具体的实施方法如下:完成问卷设计后，将问卷发送到各种媒体频道，如专用的博客、微博和微信朋友圈等，然后执行数据搜索。市场调查需要对接受问卷调查的大学生进行相关的搜索资料(为了区分网络回答者，在调查过程中需要先准备技术，再使用若干技术)，设置吸引眼球的热点。同时，问卷调查结束后使用电子邮件表示感谢，让受访者感受到自己的价值。三、调查目的 1. 大学生如何使用手机?

2. 使用手机的大学生的特点是什么? 3. 大学生使用手机会让自己上瘾嘛？ 4. 大学生使用手机对学习和开发有什么影响? 5. 大学生依赖手机的原因是什么? 四、调查对象这项研究主要是考虑以下考虑事项，选拔大学生作为研究对象。首先，根据相关的问卷调查，中国的手机用户中年龄和就业性质、手机上网的大学生比例较高，是手机网民比例最高的，并且有逐年增长的趋势。第二，因为中国大学生人数多，大学生的概念发展，新产品新产品很容易接收，所以该集团对手机使用经验最敏感。第三，大学生群体属于特殊的社会群体，远离父母和家乡，在控制生活费和时间方面具有很大的自主性，其他社会群体不可以使用这一功能。作者考虑到客观条件的制约和研究的便利性，将周边学校和自己就读大学作为研究对象的学校，研究对象为大一到大四。五、调查时间从2020年6月29日到7月1日，进行了为期三天的线上以及线下的问卷调查收集。六、调查程序第一阶段:问卷调查提问的定义，计划调查设计与问卷调查设计由三部分组成。第二步:根据问卷要求使用多种形式，调查官广泛收集与问卷活动相关的信息。第三步：结果处理步骤:对收集到的信息进行整理，结构及分析，问卷调查结果将在书面问卷调查报告中显示出来。

大学生手机使用情况调查报告

大学生手机使用情况调查报告一．导言由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域，也随之遍布了大学校园的角角落落，走在校园中，随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。大学生使用手机已经成了一种新的消费理念。因此，了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的。二、方法 1.调查对象本次调查以北京社会管理职业学院在校学生为总体，采用随机抽样的方法选取调查对象。具体做法是：调查小组在校园和班级内随机抽取了120名在校学生作为本次调查的样本。 2.资料收集方法本次调查采取问卷法收集资料。问卷由16个问题构成，主要询问了学生使用手机的情况。被调查学生的抽取及问卷的发放与回收，由北京社会职业管理学院人文科学系六位人员构成的调查小组事实和完成的。实际发放问卷150份，回收有效问卷120份，有效回收率80%。实际调查样本的构成为，男生64人，占总人数的53.3%；女生56人占总人数的46.7%。 3.资料整理与分析调查人员先编制问卷编码表，全部问卷资料由调查员核实后进行编码，然后输入计算机，由笔者利用Excle软件进行统计分析。三、结果与分析在调查的120名学生中三星、苹果的使用者最多，分别为22、23个；小米手机异军突起，有12名使用者，在大学生所使用的手机品牌中排第三，第四为摩托罗拉：oppo、华为、步步高、联想、中兴等国产品牌为例其后；而曾经的巨头诺基亚的使用者已经寥寥无几，只有4人使用。其中国产手机占49%，非国产占51% 在使用的系统方面，安卓系统占据大半壁江山，占到72%，得益于谷歌对全球免费开放其安卓系统，现在手机厂商大都采用安卓系统。Ios系统占到19%，而曾经遍布天下的塞班系统随着诺基亚手机的衰败而一振不起，占有率仅为3%。微软公司推出的微软手机系统宣传的很不错，但似乎手机厂商根本不买微软的帐，占有率仅为4%。随着智能系统在手机中运用的愈来愈广泛，良好的操控体验是不能少的，大学生使用直板类型的手机占据手机类型的85%，翻盖滑盖等类型已寥寥无几。手机的屏幕也越来越大，4英寸以上的手机已占据一大半。大学生购买手机的场所依然是传统的去商场和专卖店为主，而网购的占到22%,可见电子商务发展的迅猛。大学生手机的价格分布比较合理一千元以下的占18%,一千元到两千元的占35%，两千元到三千元的手机占17%，三千元以上的占30% 大学生购买手机首先考虑的因素中，功能和品牌占据主导地位，分别占总量的32%、28%；价格因素，外形因素以及其他因素分别占18%、15%、7%。大学生使用手机最常用的功能调查中，打电话是占的最多，为38%；其次是上网，为28%，发短信，打游戏及其他分别占14%、12%、8%。

2019大学生使用手机情况调查报告

三一文库（https://www.360docs.net/doc/072973106.html,）/总结报告/调查报告2019大学生使用手机情况调查报告一、调查目的：了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研，。二、调查对象：大学生三、调查项目和调查表四、调查时间：20**年**月**日——20**年**月**日五、调查方式：网络问卷为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：

1.提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用https://www.360docs.net/doc/072973106.html,平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印刷，无需人工分派问卷 2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人，最后达到了1237人，并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。 3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等六、调查方法： 1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。 2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。 3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答 4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析

手机使用状况统计分析.docx

手机使用状况统计分析随着网络的发展，智能手机的功能逐渐强大，手机不仅可以通话还可以上网聊天、购物、支付、照相、游戏、看视频等等，这使得手机成为人们生活中不可缺少的一部分，手机对人们生活产生了巨大的影响。手机对人们的影响，国内外有一些研究，研究较多的是人们对手机的依赖性，尤其以大学生对手机的依赖性，还有一些研究大学生使用手机状况。而对于普通人们使用手机状况分析较少，本文研究普通大众使用手机的状况，主要从用手机用途项目做统计分析。 1研究方法首先，根据网上已有问卷数据，在20XX年时人们拥有手机的比例已经非常高，随着发展可以认为现在成年人使用手机比例达到百分之百，中学生小学生虽然没有都拥有手机，但都经常接触手机，甚至幼儿园的小朋友也接触过手机。这些都足以表明手机使用的普及。所以调查问卷不设用不用手机的问题，设计手机用途方面的问题。问卷含有性别、年龄和手机使用时长、手机通话、QQ或微信聊天等用途项目的设置，这些项目的选项均可以以数值表示。最终收回有效问卷183份，问卷男女比例近似为1:2，年龄范围在20—56岁。 2结果分析 2．1手机使用时间分析手机开机时间上，近97%的样本每天开机时间超过12小时，每天使用手机的时长比例如图所示。说明:A使用手机时间少于1小时;B 使用手机时间1—2小时;C使用手机时间3—4小时;D使用手机时间

4—5小时;E使用手机时间在5小时以上。由此可见，人们每天使用低于1小时的非常少，不到1%，而超过5小时的比例接近50%，说明有近一半的人在每天长时间使用手机。 2．2手机用途的分析对手机使用用途的13个项目进行主成分分析和因子分析，提取主成分时限定特征根大于1，并进行方差旋转。前三个因子方差累计贡献率达到66．20%，旋转后的因子载荷矩阵及三个因子方差累计贡献率分别为:45．24%，56．67%，66．20%。由此可见，手机的用途可以由这三个因子来表示，这说明人们对手机的使用主要在消遣娱乐、讯息、时间指导三个大方面。 2．3不同人群使用手机的差异分析首先，对年龄在手机用途上的差异做了分析。经研究发现，手机使用时间随着年龄的增大而减少;用t检验法，得出项目X5、X6、X7、X12在老年人(50岁以上)和青年人(20—35岁)两个群体差异显著。其次，对男女在手机用途上的差异做了分析，经分析，男女在项目X2、X4、X6上差异显著，女性经常聊天、照相的频率高于男性，而男性经常玩游戏的频率高于女性。 3结论手机的普及、网络的发展使得手机对我们的生活方式产生了非常大的影响，本文分析认为，越年轻的人越离不开手机，以后手机将成为人们生活的必需品。通过对手机用途的分析，得出手机用途可以概括为三大因子，目前可以认为手机主要在消遣娱乐、讯息、时间指导

大学生手机使用情况的调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-5385-54 大学生手机使用情况的调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生手机使用情况的调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日二、调查对象：在校大学生三、调查方式：网络问卷四、调查方法：自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。六、调研统计人：xx 结果与讨论：调查数据统计分析：本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机

性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析 5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。 1、大学生手机拥有和需求状况：你现在是否拥有手机? 调查数据显示，在被访者中有89%的学生拥有手机。同时45%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。现在使用哪个牌子的手机?

关于大学生使用手机调查报告-精选三

大学生使用手机的情况调查报告范文【一】这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了一次问卷调查，在这次活动中我们受益良多。不仅对大学生手机使用情况进一步了解，更在这个过程中学会了怎样与他人进行更好的交流，怎样突破障碍。作为信息时代的产物，手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追捧，大学生手机普及率非常高。调查显示，有98.9%的学生拥有手机，1.1%的学生暂时还没有手机。部分学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡，10.8%的学生有2部手机，1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机CM卡，3%的学生有2张以上的手机CM卡。在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，短信使用率频率很高，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面，联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和老师。对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查，结果显示，累计时间在2个小时以上的学生有31.3%，1-2个小时之间的有28.3%，1小时以下的有37.9%，基本不主动使用手机的只有2.5%。各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用手机的时间越少，男同学每天使用手机的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生。大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩游戏，调查显示，大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%，30分钟-1小时之间的占25.1%，30分钟以下的占35.6%，

没事基本不打电话的为28.3%。手机短信被戏称为“拇指文化”[2]，在学生群体中备受欢迎，每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%，100-300条之间的占20.1%，300-500条之间占21.6%，500-1000条之间的占32.1%，1000-2000条之间的占9.4%，2000条以上的占1.5%。手机上网逐步普及，有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐，每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%，60.2%的学生在1小时以内有，基本不用手机上网的学生只有17.2%。手机游戏因为新颖、趣味性强、使用便捷，大学生的首要任务是完成学业，但部分学生因为自控能力差，无法抵挡住手机的诱惑，会情不自禁地在课堂上玩手机。调查显示，23.7%的学生经常在课堂上玩手机，51.9%的学生偶尔会玩，只有24.4%的学生表示基本不会。随着年级的增高，上课玩手机同学的比例不断增加，在大一学生中上课经常玩手机的同学有9.4%，到了大四则达到了22.3%;文科学生在上课使用手机的比例明显高于理工科学生。课堂上还时常会响起手机铃声，16.6%的学生认为经常会听到，70.3%的学生表示偶尔会听到，关于上课时手机铃声是否会影响课堂教学，有50.7%的学生给予了肯定的回答。同时近年来，各高校发现大学生利用手机进行考试作弊现象也屡见不鲜，手机正对高校正常教学秩序产生一定冲击，影响教学效果。随着手机在大学生群体中的普及，“拇指一族”正逐渐成为大学校园里的一道风景线，无论在教室、寝室、食堂，还是在上课、自习、休息时，都可以看到大学生使用手机的场景，手机已成为他们生活中最好的伴侣与朋友。调查发现，有84%的学生每天都随身携带手机，14.5%的学生偶尔携带手机，只有1.5%的

届手机使用情况分析报告

科院10届物流班手机使用情况调查分析报告由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创造了条件，大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系，需要一个通信工具，我们对10届物流班的手机使用和消费情况进行了调查分析，在手机的使用情况、手机的价位选择、话费的消费范围等多个方面进行了走访调查。共取得调查表55份，以下是对这55份调查表的分析报告以及总结。通过调查发现在两个物流班大多数同学会选择使用1000到2000元的手机，有较少的同学选择1000元以下的，只有极少数同学会选择2000元以上的。在手机的更换时间上和更换原因上，大多数人是1到2年，还有一部分人是2年以上。大多数同学更换手机的原因是手机坏了或者在促销的情况下。在付款方式上，超过百分之八十五的同学选择了现金支付。在手机材质上只有较少的人选择了塑料，说明大家对手机的材质要求还是较为高的。只存在百分之四的同学对售后服务没什么要求。大部分人对自己手机的尺寸有要求。在现阶段有超过百分之六十的同学没有购买新手机的计划，在话费方面一般还是介于50到70之间的较多。对于手机品牌，然在调查中可以发现大学生还是很注重品牌效益的，很多同学选择了其他，还有一部分同学选择了三星。诺基亚跟lg的比例都差不多，说明在品牌的选择上个人有个人的喜好，但没有局限在一个固定模式里。同时也说明的我们并不是一味的

从众，有自己的想法。对于手机的输入方式跟形式上，大多数人选择了时下最流行的直板触摸式。每个手机都有自己的系统，没有操作系统的手机就像一块废铁，所以一个好的系统对于手机是至关重要的，在调查表中大多数同学对安卓的系统比较偏爱。2012年2月数据，Android占据全球智能手机操作系统市场52.5%的份额，中国市场占有率为68.4%。购买一部手机的因素有很多，通过调查同学们对手机的外观、品牌、功能、质量、价格、售后等各个方面都比较注重。说明大学生购买手机时还是较为理智的。在购买手机时我们的同学们一般还是会选择在大卖场和手机专柜上购买，由于大学生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。所以在选择手机时很多人都会购买比较时尚的手机。比如时下的智能机。现在大学生用手机一般用来通话跟娱乐。在调查中还发现大多数同学对自己手机的性能跟外观不太满意。都希望自己的手机具备多功能。通过对10届两个物流班使用手机的情况调查主要表现为以下几点

大学生手机使用情况调查报告

大学生手机使用情况调查报告随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。且使用范围也开始扩大，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具。以下是小雅整理的关于大学生手机使用情况调查报告，供参考借鉴！一、手机使用情况调查背景由于经济迅速发展，人们收入不断提高，逐渐开始追求高品质生活。此时手机技术也正在不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系，需要一个通信工具，而手机的价格便宜且方便，这就成为大学生的首选电子产品。现在手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，也不再是大人们的专用，年轻人，尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。购买手机的大学生越来越多，而且更换手机的频率也越来越快，因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体。因此，了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的，所以这次调查主要是针对大学生群体，从而

了解大学生对手机的偏好选择，了解手机的市场需求及其发展方向。本次调研主要在我校，通过问卷调查方式针对我校学生手机使用情况、手机选择、偏好情况，消费特征等方面进行了较为细致的调查，取得了较为全面的信息资料，对我校的学生手机使用和消费情况有了大致的了解。二、手机使用情况数据分析 1。调查的男女比例分析 2。受访者手机品牌倾向分析大学生是比较讲究个性和流行的消费群体，因此在手机购买商凸显了个人特点。接受调查的同学中有25%的同学选择三星，接下来是其他品牌的手机，苹果占22。5%，HTC占15%，诺基亚和摩托罗拉分别占12。5%，其他的占7。5%。可以看出使用品牌机的同学还是占多数的，尤其是国外的知名品牌，比如三星、苹果。 3、受访者所能接受的价位由图可以看出，价格在1000—2020之间存在最大的消费人群，比例高达35%，而购买3000元以上的比例只有15%，说明价格越高购买人数越少，反应大学生的消费水平有限。 4、受访者购买手机时所考虑的因素调查显示，学生消费者在购买手机时最注重的还是手机的性能、价位及服务。大部分的被调查者认为好用和耐用才是最重要的，在保证质量的前提下，还要优先考虑手机的外观设计是否符

大学生使用手机调查报告(完整版)_1

报告编号：YT-FS-4913-15 大学生使用手机调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生使用手机调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。近年来，随着我国社会的进步，经济的发展，信息化进程的不断加快和提高，高新科技产品成为人们使用和消费的热点。手机作为其中的代表之一，也不断地被人们关注和亲睐。而大学生作为一个特殊的群体，他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈，尤其是在手机使用方面更为突出，此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象，通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。一、大学生开始使用手机的时间经过问卷调查基本了解，手机在大学生中使用广

泛，几乎每一位大学生都有一部手机。大多的大学生开始使用手机的时间是高中，占被调查人数的60%，有34%的大学生是在大学才开始使用手机的，更有5%的同学在初中就开始使用手机。二、大学生对手机附加功能的要求在当今互联网发展迅速的情况下，更多的大学生对手机能否上网有一定要求，调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。另外对带有游戏的要求占35%，照相也是一种需求大的功能，大约有60%的大学生要求手机能带照相，还有40%的大学生乐于手机能带mp4. 三、平时使用手机做哪些事当代的手机功能齐全，大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说，它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。四、一个月的消费情况大学生手机消费占了生活费的一部分，但总的来说，大学生手机的消费都不是很高。经调查：一个月

关于大学生使用手机情况的调查研究

关于大学生使用手机情况的调查研究一、手机使用情况调查背景 1、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,腰包开始鼓起来了。21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。 2、手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。 3、随着科技的发展，手机变得越来越高端、普及，这一原来用来交流的工具出现了越来越多的娱乐功能，从而产生了“低头族”--时刻都低着头在玩手机的人。手机由交流的桥梁变成了沟通的障碍，但它又是日常生活中不可缺少的一部分。二、摘要大学随心所欲的自由生活，就像江湖里的种种传说，大把大把的空余时间，无数的比赛活动,浪漫的恋爱，日上三竿的懒觉，大家似乎只看到大学课外生活的“逍遥多彩”，却忽视了最重要的是学习。然而，原本应该是学习的上课时间，玩手机，却成为了学生认真听课的一大杀手，而且有了手机后，同学间的沟通与交流也日益减少，同学间的感情与友谊也出现了种种问题，所以我们小组想通过该调查了解当今大学生对手机的使用情况和对手机的依赖程度。本文试图通过分析数据，来了解大学生上课玩手机这一现象。关键词：大学生；上课玩手机；依赖程度；沟通与交流三、调查目的与意义目的：通过这次调查了解当今大学生对手的依赖程度，内容如下： 1、了解当大学生对手机的依赖程度 2、了解大学生对手机产生依赖的原因

中学生使用手机情况的调查开题报告

新密二中专学生使用手机情况调查开题报告课题负责人：海啸小组组长：舜尧小组成员：丽娜、扬、源豪、佳豪、白秋丽时间：2014年9月1日到2014年11月30日

新密二中专学生使用手机情况调查开题报告一、课题提出背景１、随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究，许多学生都会追求时尚高档的科技产品，手机成了中学生的宠儿。校园的许多角落都会看见学生在使用手机，手机类型更是五花八门。２、学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。从利用手机来通话、发信息，渐渐发展成手机上网，利用手机参加各式各样的媒体投票活动也越演越烈。３、本学期初，学校政策在是否允许学生带手机回校方面更严格了，禁止学生把手机带到不教学区。这一政策引起了许多人的争议，那么现在我们该如何看待这个问题呢？４、手机在校园里出现，确实在某方面为学生带来了一定的好处，但是也随之带来了一定消极的影响：手机成了考场作弊的帮凶；有的学生在休息时间和上课期间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习；有些学生盲目地将手机与别人的进行比较，形成了不良攀比风气。二、研究目的了解使用手机情况，让学生了解带手机的利与弊，制定相关干预策略，指导学生合理地使用手机，研究提升学生身心健康素养的评价方法。

三、研究方法（1）搜集、筛选和阅读与课题研究密切相关的，介绍信息时代的学生上课使用手机情况的各种文献，围绕上述课题研究容系统深入地掌握有关理论和方法。（2）面谈。对在校学生进行随机走访面谈，得出部分调查问题的数据结果。（3）问卷。对我校在校大学生进行随机问卷调查，完善调查数据。（4）分类。在文献研究、面谈和问卷的基础上，将我校在校学生上课使用手机的具体用途和其对应使用时间进行分类。（5）比较研究。根据分类的结果，对我校在校学生上课对手机的不同用途所占时间进行横向比较，从而得出我校学生上课使用手机的具体用途，为提出解决我校在校学生上课使用手机的问题的具体方法做准备。（6）综合研究。根据比较研究的结果，对我校学生上课使用手机的时间占上课时间的比例进行研究，为研究得出我校学生上课对手机的依赖程度做准备。四、可行性论证科技的发展是一把双刃剑，众多的学生使用手机已经很普遍。使用手机一方面方便了学生与家长的联系。然而更多的学生把手机当作一种娱乐产品。玩游戏，听歌，发短信等。这严重违背了家长当初为他们买手机的初衷。因此，我们与老师进行了讨论，分析。我们对课

关于大学生手机使用情况的调查报告总结

青岛理工大学琴岛学院 Qingdao Technological University Qindao College 调查报告题目：关于大学生手机使用情况的调查报告社会调查报告培养院系：经贸系专业：国际经济与贸易报告作者：陈思王海环张琼于暢学号： 0501034 0501016 0501030 0702025 指导教师：周勋章 12月

关于大学生手机使用情况调查报告一、手机使用情况调查背景由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。现在手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，也不再是大人们的专用，年轻人，特别是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体。因此,了解她们对手机的各种不同偏好以及她们的消费倾向和各种需求是很有必要的,因此这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。本次调研主要在我校,经过问卷调查方式针对我校学生手机使用情况、手机选择、偏好情况，消费特征等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的信息资料,对我校的学生手机使用和消费情况有了大致

大学生手机使用习惯调研报告详细版

文件编号：GD/FS-4875 （报告范本系列）大学生手机使用习惯调研报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学生手机使用习惯调研报告详细版提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。（执行：部门同事reed）调研说明 ?调查对象：长沙、武汉、成都5所高校应届毕业生手机用户，合计219人（男生占65%，女生占35%） ?调查形式：针对参加a8校园招聘的应届毕业生，现场发放并回收问卷 ?调查目的：了解大学生手机使用基本情况了解大学生手机消费能力及手机音乐使用习惯

了解大学生对目前竞品手机音乐播放器的认知及使用情况为大学生细分市场的产品及推广策略提供参考 ?执行时间：湖南大学11-14 湖南科技大学11-17 华中科技大学11-20 武汉理工大学11-21 成都电子科技大学11-28 ?由于地区及操作所限，本次调查未遵循严格抽样程序，因此，调研数据管中窥豹，仅供参考?为行文方便，报告仍将以“大学生”作为陈述对象，但结果代表性请参照以上说明调研主要发现 ?大学生钟情四大品牌手机，山寨之风吹进校园 ?动感地带大学生市场占有率保持绝对领先，联通新势力居第二

大学生使用手机调查报告

大学生使用手机调查报告大学生使用手机调查报告在现在社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是x精心整理的大学生使用手机调查报告，欢迎大家分享。大学生使用手机调查报告1 一、大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中80％的学生拥有手机。在没有手机的学生中10％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。二、使用哪个牌子的手机在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40％的人使用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。

三、质量、服务最好的品牌调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。四、选择手机考虑的主要因素消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。五、目前使用手机的价格调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800--1500，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。六、在什么时候拥有自己的手机随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，50％人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%；自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平有所提高，能够满足他们的额外消费。

大学生手机使用情况调查提纲

大学生手机使用情况调查提纲一、调查目的准确了解大学生每月手机话费消费情况，把握大学生手机费消费的心理特征和行为导向，发现生手机话费消费中存在的问题，并提出解决方案和建议。二、调查对象上海电力学院、上海工商外国语学院学生三、调查方法 1、问卷调查——向新生和高年级学生共发放问卷200份 2、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息 3、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴四、调查的主要内容 1、大学生手机拥有率 2、大学生总体每月手机话费多少 3、大学生话费一般用于哪方面五、调查成果 1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告 2、全体小组成员共同制作一份PPT 3、推举小组代表在课堂上展示PPT，做交流发言，介绍调研经验和成果六、小组成员及分工小组成员分工何志广（组长）20091058 访谈调查——走访同学或朋友许涛（副组长）20091055 访谈调查——走访同学或朋友严明20091057 问卷调查——制作调查问卷纪永志20091054 问卷调查——制作调查问卷刘洪亮20091052 问卷调查——发放并回收问卷孙洪宇20091053 问卷调查——发放并回收问卷七、时间安排第8周之前，确定调研小组成员名单，选定调研题目第9——10周，讨论调查问题，制作并完善调查问卷第11周，选取合适的调查对方，发放并回收问卷第12周，整理问卷及访谈记录，分析数据第13——14周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告第15周，准时上交社会实践作业

报告内容为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。在大一上学期期间我参加了实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。首先，感谢焦凤梅老师给我这个机会实习，我先介绍一下我们调查的情况吧。现在的条件好了，手机也不像十年前那样，早已进入了平常百姓的生活，而大学生中有手机的也已经是件非常普遍的事情了，不同家庭条件在一定程度上决定了会花多少钱在手机上。鼓励节俭是一句老话了，可惜的是现在这句话似乎没有以前的那种魔力了，在物欲横流的这个时代，攀比相信是很多人难以避免的事情了，大学生在使用手机的时候也不会避免这个问题。黑龙江的一项调查表明，手机话费已成为大学生日常消费的“大头”，每个月达到100元左右，而一些正在找工作的大四学生每月手机费都在200元以上，与伙食费用几乎相等，而大部分学生每个月买书的费用一般在50元以下。为了准确了解大学生每月手机话费消费情况，把握大学生手机消费的心理特征和行为导向，发现大学生手机话费消费中存在的问题，并提出解决方案和建议。我们进行了大学生手机使用情况调查。通过一系列的实践活动：第8周之前，确定调研小组成员名单，选定调研题目。第9——10周，讨论调查问题，制作并完成调查问卷。第11周，选取合适的调查对象，发放并回收问卷。第12周，整理问卷及访谈记录，分析数据。第13——14周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告。第15周，准时上交社会实践作业问卷调查我们了解到了学生手机的使用要求分析： 1.大学生使用手机用途较统一。在已有手机用户中，度搜狐用于联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走（受周围人影响的）和追赶时尚的，各占9.8%。家长方面认为，手机是用于方便和孩子联系的，学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及朋友的感情。 2.手机费用普遍较低在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%，在100以内的占88%。但也存在一些高消费学生，在100—300元内的占12%，其中200—300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用基本没有。 3.充值卡成为主要服务方式，手机费用主要用于发短信。在被访者中，有近82%的是采用充值卡方式。同样，手机费用用于短信服务的占87%。这充分说明了，学生的消费能力有限。 4.学生手机族的消费动力分析确切地说，消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费需求出现以后，为了满足这种需求的动力也就随之产生了，对比我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的，造成这一高消费动力的原因，主要有以下几点：第一．社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美得追求。而家庭收入的再让你更加，则进一步加强了他们消费的信心。第二．新经济、新文化、新观念，学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑，新的经济必然与新的文化相对应，而新的文

关于大学生手机app使用情况调查报告【精选】

篇一：关于大学生app使用情况调查报告广东体育学院社会实践调查报告报告题目 : 大学生手机APP使用情况调查系 : 财经传媒系年级专业 :13级汉语言文学学号： 131603215 姓名：林许提交日期：年 15 日学生姓名林远成绩评语：评阅教师（签名）年月日目录一、调查信息 (4) 二、问卷结果分析及探讨 (5) （一）大学生使用APP类型的调查 (5) （二）如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用，您愿意下载吗.. 6 （三）大学生通常使用手机的时间段 (7) （四）大学生关于手机使用时间情况调查 (7) （五）大学生对软件付费情况调查 (8) （六）手机携带情况 (9) （七）手机APP对与人实际交流影响 (9)

（八）对手机APP发布信息的信任程度 (9) （九）手机APP对于他们交流的影响 (10) （十）手机APP对财产安全的影响 (10) （十一）手机APP对外出活动的影响 (10) 三、大学生在使用手机应用方面存在的问题 (10) 四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议 (11) 大学生手机APP使用情况调查报告内容摘要：社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，APP在大学生生活中越来越重要。鉴于此，我们以大学学生为研究对象进行研究，研究内容主要包括经常使用的手机软件类型，如果有一款为您推荐学校基本信息、校内及周边购物、餐饮、租房及娱乐场所信息的手机应用是否愿意下载，希望通过自己学校的手机应用看到什么功能，一天中，使用常用软件所占据的时间，是够愿意为应用软件付费，付费可以接受的价格区间，在校大学生认为手机APP体验哪些是非常重要的，一般通过何种渠道获得手机软件，使用哪些应用商店提供的手机软件，使用手机APP的主要目的等。关键字：大学生手机APP 正确处理科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单是打电话，在移动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用（APP）相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数，但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。我组调查研究包括大学生，对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系。这能控制大学生渐渐成为手机控的数量，并引导大学生正确的人生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析，并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。一、调查信息调查时间：年 27日——年 10日调查地点：问卷网调查对象：大学生【APP：第三方应用程序，应用程序application program的简称，多指第三方智能手机