2018--2019六年级语文期末统考卷
六年级上册语文期末试卷及答案解析
2018-2019人教版六年级上册语文测试卷班级姓名成绩一、基础知识。
（5小题，共26分。
）1、读音节，找词语朋友。
（10分）2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。
（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
（每句2分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。
2018--2019学年度第二学期六年级语文期末测试
2018－2019学年度第二学期期末教学质量检测小学六年级语文试题一、书写要规范，卷面要整洁！二、认真听监考老师朗读两遍短文，然后完成下面问题。
1.短文中提到代大诗人，文中写了他关于读书的诗句，。
2.“煮书”指的是：。
3.听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？。
三、基础知识1.选出合适的音节、字、词语，填在（ )内。
ɡènɡɡēnɡ锈绣自由自在粗暴残暴万象更．新( ) 生( ) 优雅( ) ( )的吼声2.看拼音，写汉字，组成词语。
yāo cìshízǎo piěchuī请恩侵洗嘴事员3.根据拼音各写两个意思不同的词语。
如： mei li——美丽、魅力。
liɑn xi—— li zi——4.把词语补充完整，再选合适的填在句中的“——”上。
和( )可亲意味( )长语重心( ) ( )高望重舍本逐( ) 司空见( ) 坚持不( ) 无独有( )(1) 的话语态度的老人(2)每当“我”犯了错误，老师总是地劝说、开导“我”。
5.按要求写句子。
(1)把下面这句话改写成反问句。
种树人的一番话，使我非常感动。
(2)把下面三句话合成一句话，意思不变（可以增减字数）。
①凡卡受不了老板的折磨。
②凡卡给爷爷写信。
③凡卡求爷爷接他回乡下。
___________________________________________________________________(3)根据词的不同意思造句。
①狂风暴雨（指大风大雨。
）——②狂风暴雨（比喻声势浩大或处境险恶。
）——6.按要求在“”上填写合适的词语、句子（古诗句、名言警句）。
(1)古诗《已亥杂诗》中，表示“我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
”这一意思的诗句是，。
(2)“孔子不能决也。
两小儿笑曰：‘孰为汝？”这是文言文《两小儿辩日》中的句子。
“孔子不能决”的问题是：。
(3)老师教育我们面对困难应该 ,发表意见应该。
2018——2019学年度六年级下学期期末测试卷(语文)
2018-2019学年度下学期期末测试六年级语文试卷（时间：100分钟，满分100分）题号 一 二 三四 总分 得分卷首语：同学们，六年的学习生活即将结束，又到了检验和展示我们语文能力的时候啦！请你拿起语文试卷，仔细审题，认真书写，愉快地接受检验吧！祝你成功！一、积累运用（36分）1.看拼音，在田字格中正确规范地书写词语。
（5分）K ǎo y àn su àn b àn c ū b ào ch ōu y ē ju ānz èng依次为：考验 蒜瓣 粗暴抽噎 捐赠 2.用“_____ ”选出带点字的正确读音。
（3分）附和．（h é h è ）分．外热闹(f ēn f èn) 围歼．(ji ān qi ān) 一刹．那(sh ā ch à ) 载．人飞船(z ài zi ǎ) 折．腾(zh é zh ē) 第一行依次为：h è f èn ji ān 第二行依次为：ch à z ài zh ē3.按要求填空。
（4分）（1）“炊”字先查音序_________，再查音节__________；“械”字是_________结构，用部首查字法，先查_______，再查_______画。
械”在字典中的意思有:①器物，家伙;②武器；③刑具。
在“缴械”中“械”选第( )种解释;在“机械”中“械”选第( )种解释;在“器械”中“械”选第( )种解释。
（4分）y yin 左右 木 7②①①4.将下列词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
(6+2=8分) （ ）心动（ ） ；（ ）象更（ ）； 目（ ）口（ ） （ ）不（ ）待 ； 千（ ）（ ）击 ；（ ）（ ）而止 我能用其中的一个词写一句话： ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 第一行依次为：惊 魄 ； 万 新 ； ；瞪 呆 第二行依次为：迫 及 ；磨 万；戛然5.读句子后选择填空(填序号)。
2018—2019人教版小学六年级上册语文期末试卷(真题)
，上级察看叫“视察”……你还知道的有：……你））））4、把句子补充完整。
（注意带点的词）（1）因为．．只有一个地球，。
（2），才．能取得优异的成绩。
三、生活中的语文。
（4分）1、课外阅读时，我会用、等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2、小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话：。
（填名言警句）3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。
如果你是华华，你将怎样说服爸爸：。
第三题（33分）一、根据课文内容填空。
（7分）1、稻花香里说丰年，。
（1分）2、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：”这句话在课文中反复出现，其作用。
《这片土地是神圣的》）（2分）3、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。
’”这句话的含义是。
（《我的伯父鲁迅先生》）（2分）4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的；有的桑娜夫妇；有的贝多芬；也有的詹天佑。
（2分）二、阅读短文，完成练习。
（11分＋14分）（一）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、按原文内容将“”补充完整。
（2分）2、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”这句话的意思是。
你从文中哪里读出“伯牙善鼓，子期善听”，用“～～～～”画出相关语句。
（3分）3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。
请用“/”线标出句子的正确停顿。
（4分）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把的人叫做“知音”，用比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2分）（二）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久默然舀起一瓢水问这水是什么形状这人摇头说道水哪有什么形状智者2不答，只是把水倒进了杯子。
这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。
”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。
2018—2019学年度第一学期年六年级语文期末考试参考答案
2018—2019学年度第一学期年六年级语文期末考试参考答案及评分标准
阅读短文（一）参考答案及评分标准（共13分）
阅读短文（二）参考答案及评分标准（共17分）
作文评阅标准及办法(共40分，含书写3分)
1、总体要求：
（1）选择材料：要切合题意，围绕一个中心来写。
（2）组织材料: 组材方式可多样，要有条理。
（3）语言运用：语句通顺，行款正确，表达自己对所选内容的“渴望”。
2、先确定某篇作文的类别等级，给予相应的等级分数（其中含汉字运用2分）。
一类 37分——34分
二类 33分——30分
三类 29分——26分
四类 25分（及格文 23分）
错别字2分，1-3个扣0.5分，4-6个扣1分，以此类推，最多扣2分。
最后得分= 等级分–错别字+ 书写分
3、书写3分。
要求：正确、端正、整洁。
可酌情给1—3分。
4、每篇作文由两位阅卷人阅卷，两人所给等级分数之差达到4分的，协商解决。
百分折合等级办法
优秀：87分及以上合格：60分—74.5分
良好：75分—86.5分待合格：60分以下
2019-1。
2018--2019六年级语文期末统考卷
2018-2019学年度第二学期期末考试六年级语文测试卷一、 选择题。
（每小题2 分，共18分）1. 下列书法家的姓氏按音序先后排列正确的一项是( ) ①王羲之 ②欧阳洵 ③颜真卿 ④柳公权 ⑤赵孟頫A. ⑤④②①③B. ⑤④②③①C. ①②③④⑤D.④②①③⑤4.依次填入下列句子中的词语，正确的一项是( )王师傅雕刻的工艺( ),他用自己毕生的( ),( )钻研,制作的工艺构思( ),他的雕刻艺术,受到了人们的称赞。
A.精巧 精湛 精心 精力B.精力 精心 精巧 精湛C.精湛 精力 精心 精巧D. 精心 精湛 精力 精巧 5. 马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ） （1）粗略的看（走马观花） （2）走在前列（一马平川） （3）非常危险（盲人瞎马） （4）随便走走（快马加鞭） A.（1）（2） B.(2)(4) C.(2)(3) D.（1）（4） 6.下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A.他家来客了。
——他家客来了。
B.他都问过谁？——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。
——你们看的书有。
7. 下列句子中有语病的一项是( ）A.我们要养成爱读书，特别是爱读经典的习惯。
让书香浸润家乡每一个角落。
B.只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现它的神奇魅力。
C.今年5月，江西省语言文字委员会举办了小学生汉字听写大赛。
D.《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。
8.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）丹东，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
（2）这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
（3）鸟儿卖弄着自己的喉咙，唱着动听的歌。
（4）给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我磨炼；给我一次耻辱，让我学会振作。
A.夸张 排比 拟人 比喻B.比喻 拟人 对偶 排比C.比喻 夸张 拟人 排比D.夸张 比喻 排比 拟人 9. 依次填入文段横线处最恰当的一组句子是（ ），你尽可流动双眸，欣赏白云蓝天，飞瀑流泉； 你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄箱名校的清爽； 你尽可品评自娱，把玩深深尝。
2018—2019学年度第二学期六年级语文期末试题(人教版)
2018—2019学年度第二学期六年级语文期末试题（人教版）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累（共26分）1．按汉语拼音字母表的顺序重新排列下面的字母。
（2分）G F L E I H M K N J2．用“_____”在括号里画出带点字的正确读音。
（2分）歼．灭（jiān qiān）勉．强（qiánɡ qiǎnɡ）模．型（mó mú）似．乎（shì sì）3．看拼音写词语。
（8分）zhuó yuè xián shú zhān yánɡ rónɡ qià（）（）（）（） pì jìng miăo shì shén jī miào suàn（）（）（）4.组词。
（4分）竣（）誊（）孰（）峦（）峻（）誉（）塾（）恋（）5．把多义词的正确解释的序号写在括号里。
（2分）绝：（1）极，极端的（2）断 (3）穷尽（4）走不通绝．望（）绝．境（）绝．对（）绝路．．（）6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。
（2分）千（）一发死得其（）（）然长逝各（）己见7．根据词的不同意思各写一句话。
（2分）发：a表达。
b扩大、生长。
8、按原文填空（4分）（1）种树者必培其根，。
（2），才能傲过黑暗，迎来光明。
（3），相煎何太急？（4），要留清白在人间。
第二部分：运用（17分）9．选词填空。
（7分）猛烈激烈强烈（1）在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很( )。
（2）小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出( )的光。
（3）、汹涌的海浪( )地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
如果……就……因为……所以……不管……都……只要……就……( )我们是为人民服务的，( )我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
( )是什么人，谁向我们指出( )行。
( )你说得对，我们( )改正。
2018-2019学年度第二学期六年级语文期末统考卷(附答题卡及答案)
2019春小学联考试卷(二)六年级语文1. A.摩平(m ó) 司马迁(qi ān) 菩萨蛮(sh à) 侃侃而谈 (k ǎn) B.日晷(gu ǐ) 华罗庚(g ēn) 如梦令(l ìng) 人声鼎沸 (f èi) C.沉淀(di àn) 丰子恺(k ǎi) 清平乐 (yu è) 锲而不舍（q Ì ） D.庄稼(jia) 契诃夫(q Ì ) 点绛唇(ji àng) 烟熏火燎（li ǎo ）2.下列各组词语中，错字最多的一组是：A 、祈祷 旋涡 戛然而止 养尊处优B 、绵延 蜿蜓 见微知箸 衣衫褴褛C 、宛转 无暇 睡眼朦胧 赞叹不己D 、璀璨 窈窕 张灯结采 婉转动听 3.下列选项中无误的一项是：A. “争创‘国卫’”的倡仪意义重大，丰溪儿女怎能不热切参与呢？B. 与其畏首畏尾、半途而废、墨守成规，倒不如迎难而上、坚持不懈、革故鼎新。
C.在西安碑林中，欧阳询的《皇甫诞碑》骨气劲峭，法度严谨；颜真卿的《颜勤礼碑》端庄雄伟、遒劲郁勃；柳公权的《妙严寺碑》骨力遒劲、结构严谨。
D. 五岳是东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山、中岳嵩山。
4. 下列选项中带横线的字，意思相同的一组是： A. 戛然．而止 潸然．泪下 果不其然 B. 见所．未见 一无所．获 死得其所． C. 莫明其．妙 身临其．境 乐在其．中 D. 插柳之．恩 肺腑之．言 置之．不理 5. 把各种表示“看”的词语依次填入括号中，正确的一组是：我的老师是我所深深( )的人，他们带领我们( )这个世界的美好。
告诉我们要坚持( )群书，学会( )自我，积累、学习、反思、调整，长此以往，长大后定能( )群雄。
将来( )过去时，不至于( )自己。
那时就可以响亮地对自己说：“这就是我要的人生！算不负世上走一遭。
”A. 看重 俯视 博览 漠视 环视 回首 轻视B. 仰望 注视 浏览 审视 环视 回眸 怒视C. 仰视 鸟瞰 审阅 端详 睥睨 回顾 无视D. 仰望 鸟瞰 博览 审视 环顾 回眸 轻看 6. 下列六句描写节日的诗理解正确的一组是：① 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
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2018-2019学年度第二学期期末考试
六年级语文测试卷
一、 选择题。
（每小题2 分，共18分）
1. 下列书法家的姓氏按音序先后排列正确的一项是( ) ①王羲之 ②欧阳洵 ③颜真卿 ④柳公权 ⑤赵孟頫
A. ⑤④②①③
B. ⑤④②③①
C. ①②③④⑤
D.④②①③⑤
4.依次填入下列句子中的词语，正确的一项是( )
王师傅雕刻的工艺( ),他用自己毕生的( ),( )钻研,制作的工艺构思( ),他的雕刻艺术,受到了人们的称赞。
A.精巧 精湛 精心 精力
B.精力 精心 精巧 精湛
C.精湛 精力 精心 精巧
D. 精心 精湛 精力 精巧 5. 马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ） （1）粗略的看（走马观花） （2）走在前列（一马平川） （3）非常危险（盲人瞎马） （4）随便走走（快马加鞭） A.（1）（2） B.(2)(4) C.(2)(3) D.（1）（4） 6.下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A.他家来客了。
——他家客来了。
B.他都问过谁？——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。
——你们看的书有。
7. 下列句子中有语病的一项是( ）
A.我们要养成爱读书，特别是爱读经典的习惯。
让书香浸润家乡每一个角落。
B.只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现它的神奇魅力。
C.今年5月，江西省语言文字委员会举办了小学生汉字听写大赛。
D.《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。
8.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）丹东，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
（2）这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
（3）鸟儿卖弄着自己的喉咙，唱着动听的歌。
（4）给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我磨炼；给我一次耻辱，让我学会振作。
A.夸张 排比 拟人 比喻
B.比喻 拟人 对偶 排比
C.比喻 夸张 拟人 排比
D.夸张 比喻 排比 拟人 9. 依次填入文段横线处最恰当的一组句子是（ ）
，你尽可流动双眸，欣赏白云蓝天，飞瀑流泉； 你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄箱名校的清爽； 你尽可品评自娱，把玩深深尝。
①文学是一座紫烟红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A ．③④①② B ．④③②① C ．①③④② D ．②①③④
二、课内阅读积累（29分）
（一）我的积累（14分）
1．“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从__________；默默时，便从_________________。
”这段话选自著名散文家______写的《匆匆》。
（3分）
2.古人给我们留下灿烂的文化瑰宝,如教育我们珍惜时间的格言：“ ” 。
有时候,有些人对自己所处的环境,
正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。
宋代诗人的《题
西林壁》中的诗句“ ”就说明了这个问题。
(4分)
学校： 班级： 姓名： 考试号：
……………………………密……………………线……………………………
3．当遇到挫折时,我们会想起美国作家海明威《老人与海》中的
话:“ ”。
（2分）
4. 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别的诗句 “ ”。
（2分）
5. 读古诗，赏美景：来到原野，“草铺横野六七里， ”；独步江畔，“留连戏银时时舞， ；放眼望去，“ ，山是眉峰聚”。
（3分）
（二） 《卖火柴的小女孩》（节选）（15分）
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发
上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出
了一根 哧 火柴燃起来了 冒出火焰来了 她把小手拢在火焰上 多么温暖多么明亮的火焰啊 简直像一支小小的蜡烛 这是一道奇异的火光 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧
得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1．在短文的空白处加上正确的标点。
（2 分）
2．本文段的作者是丹麦的__ ____，他被人们誉为“___________”。
你还读过他___ __和_____ 这两部作品。
(2分)
3．根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化
的顺序重新排列。
（2分） 惊喜 失望 犹豫 满足
①_______→②_______→③______→④_________
4．用“-------”画出描写小女孩幻觉的句子。
（1分）
5．为什么说这是一道奇异的火光？ 答： （2 分）
6．画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指 什么？她“没注意这
些”的原因是什么？ (3分) 答：
三、课外阅读（13分）
《钱被刮跑以后》
1月20日，长春的北风刮得很猛。
我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。
临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔．
趄（li é li è），他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾
起来，可是已经来不及了，散．
落(s ǎn s àn)在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。
正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑
去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又
抢，这可怎么得了，钱要没了。
”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”
来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。
看得出老人有点情面难
却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。
数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自
语地说：“不对。
” 老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？” 老人忙接着说：“不是少了，是多了。
”“怎么会多呢？是您记错了
吧？”有人诧异地问。
老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。
”人们不解地对视着。
那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”
话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到
商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。
”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.给文中划线的字选择正确的读音。
（2分）
2.联系上下文，解释下列词语。
（2分） （1）突如其来： _____________________________________________ （2）喜出望外：_________________________________________________
3.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分）
__________________________________
4.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分）
_____________________________________________________________________
5.文章是按_______ 顺序写的。
（1分）给前四个自然段各加一个小标题。
（2分）
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
____________________________________________________________________ 四、习作（40分）
题目：没想到…
要求：在我们的成长过程中，经历过许多事。
有快乐、有喜悦、有悲伤、也有遗憾。
许多事的发生出乎我们的意料，却给我们思考，请你以“没想到……”为题，
写一篇450字左右的作文，记叙一件你亲身经历过的意想不到的事，要求把事情。