工业机器人设计(大四机器人课设作业)(DOC)

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大学工业机器人控制写字课程设计

大学工业机器人控制写字课程设计

大学工业机器人控制写字课程设计
一、课程目标
通过本课程的学习和实践,学生应该达到以下目标:
1.掌握工业机器人运动控制的基本原理和方法。

2.了解工业机器人编程的相关知识和技巧。

3.学会如何应用工业机器人控制技术在书写和绘画任务中。

4.提高学生的创新能力和动手能力。

二、教学内容和方法
1.工业机器人运动控制基本原理和方法
机器人运动学理论基础
传感器的应用和机器人的感知能力
运动控制器的种类与应用
2.工业机器人编程基础知识
ROBOT程序开发平台
ROBOT程序的编写和调试
工具路径规划和数据处理技术
3.工业机器人在书写和绘画中的应用
用工业机器人在平面上绘制图案、文字等
用工业机器人绘制立体曲线、体块等
4.创新实践案例分析和实验练习
学生分组或个人开发工业机器人创新实践项目,通过实验练
习,深入了解和巩固机器人控制原理和技术
教学方法:
1.前置知识讲解和课堂讲授
2.实验室授课和实践操作
3.个人或小组项目开发和创新实践
4.互动讨论和案例分享
三、参考教材
1.《现代工业机器人控制原理与应用》
2.《机器人技术基础》
3.《机器人编程》
4.《工业机器人应用技术》
四、教学评估
1.学生个人作业和实验报告
2.学生课堂表现和互动讨论
3.学生个人或小组项目成果展示
4.学生期末考试和学业成绩
以上是可能的大学工业机器人控制写字课程设计,供参考。

当然,具体的实施方案应根据具体情况进行调整和完善。

工业机器人教案设计

工业机器人教案设计

工业机器人教案设计课程目标:1. 了解工业机器人的定义与功能2. 熟悉工业机器人的结构与组成3. 学习工业机器人的基本操作方法4. 掌握工业机器人的编程与应用5. 了解工业机器人在现代制造业中的应用教学内容:一、工业机器人的定义与功能1. 工业机器人的定义2. 工业机器人的功能二、工业机器人的结构与组成1. 机械结构2. 电气系统3. 控制系统4. 传感器与执行器三、工业机器人的基本操作方法1. 示教器操作2. 机器人行走操作3. 机器人搬运操作4. 机器人焊接操作5. 机器人切割操作四、工业机器人的编程与应用1. 机器人编程语言2. 机器人运动轨迹规划3. 机器人搬运应用4. 机器人焊接应用5. 机器人切割应用五、工业机器人在现代制造业中的应用1. 汽车制造2. 电子产品生产3. 食品加工4. 石油化工5. 航空航天教学方法:1. 理论讲解:通过PPT演示工业机器人的结构、功能与应用场景,帮助学生理解工业机器人的工作原理。

2. 实践操作:让学生亲自操作工业机器人,学会机器人的基本操作方法,培养学生的动手能力和实践能力。

3. 案例分析:分析工业机器人在现代制造业中的典型应用案例,让学生了解工业机器人在实际生产中的作用。

4. 分组讨论:将学生分成小组,让学生讨论工业机器人在实际生产中的应用,培养学生的团队协作能力。

考核方式:1. 课堂表现:对学生的课堂表现进行评价,鼓励学生积极参与课堂讨论。

2. 理论考试:对学生的理论知识进行考核,检验学生对工业机器人基础知识的掌握程度。

3. 操作考核:对学生的实际操作能力进行考核,检查学生是否能够熟练操作工业机器人。

4. 案例分析:对学生的案例分析能力进行考核,考察学生是否能够运用所学知识解决实际问题。

工业机械机器人课程设计

工业机械机器人课程设计

工业机械机器人课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解工业机械机器人的基本概念、分类及在工业生产中的应用。

2. 学生能够掌握工业机械机器人的主要技术参数及其对性能的影响。

3. 学生能够了解工业机械机器人的编程与控制原理。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识对工业机械机器人进行简单的操作与编程。

2. 学生能够分析工业机械机器人在实际生产中的应用案例,并提出优化方案。

3. 学生能够通过团队合作,完成对工业机械机器人的设计与调试。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工业机械机器人及其相关技术的兴趣,激发学生的创新意识。

2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神。

3. 增强学生对我国工业发展的认识,提高学生的国家自豪感。

课程性质:本课程为选修课,旨在拓展学生的知识视野,提高学生的实践能力。

学生特点:学生具备一定的物理、数学基础,对新技术充满好奇,喜欢动手实践。

教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,鼓励学生主动探索、积极思考。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际生产中,提高学生的综合素养。

二、教学内容1. 工业机械机器人概述- 机器人的定义、分类与发展历程- 工业机械机器人的应用领域及优势2. 工业机械机器人的结构与原理- 机器人本体结构与功能- 机器人关键部件及其作用- 机器人运动学及动力学基础3. 工业机械机器人的技术参数与性能- 速度、精度、负载等主要技术参数- 影响机器人性能的因素- 技术参数与性能优化方法4. 工业机械机器人编程与控制- 编程语言及编程方法- 控制系统组成与原理- 机器人编程实例分析5. 工业机械机器人应用案例分析- 不同行业中的应用案例- 案例分析及优化方案- 我国工业机械机器人发展现状与趋势6. 机器人设计与调试实践- 设计原则与流程- 团队合作与分工- 机器人调试方法与技巧教学内容安排与进度:第一周:工业机械机器人概述第二周:工业机械机器人的结构与原理第三周:工业机械机器人的技术参数与性能第四周:工业机械机器人编程与控制第五周:工业机械机器人应用案例分析第六周:机器人设计与调试实践本教学内容根据课程目标制定,注重科学性和系统性,结合教材章节进行合理安排,旨在帮助学生掌握工业机械机器人的相关知识,提高实践能力。

工业机器人课程设计

工业机器人课程设计

工业机器人未来发展趋势
智能化发展
随着人工智能技术的不断进步, 工业机器人将越来越智能化,具 备自主学习和决策能力,能够更 好地适应复杂多变的生产环境。
柔性化生产
未来工业机器人将更加注重柔性 化生产,能够适应不同产品的生 产需求,实现快速换型和灵活调
整。
01
03
02 04
协作机器人
协作机器人将成为未来发展的重 要方向,能够与人类工作人员紧 密协作,共同完成任务,提高工 作效率和安全性。
07
课程总结与展望
课程重点回顾
工业机器人基本原理
介绍了工业机器人的定义、分类、基 本构成和工作原理,以及工业机器人 在现代制造业中的重要性和应用。
工业机器人编程与仿真
介绍了工业机器人的编程语言、编程 方法和仿真技术,通过实例演示了如 何编写机器人程序并进行仿真验证。
工业机器能、控制方式和控制算法,包 括传感器、执行器、控制器等关键部 件的选型和设计。
传感器与检测系统集成
传感器选型与配置
根据机器人应用场景和需求,选择合适的传感器类型和参数,并进行 合理配置。
信号调理与转换
对传感器输出的微弱信号进行调理和转换,以便于后续处理和分析。
数据采集与处理
通过数据采集系统对传感器信号进行采集、存储和处理,提取有用信 息并转换为机器人可识别的指令。
系统集成与调试
工业机器人组成及工作原理
组成
工业机器人主要由执行机构、驱动系统、控制系统和感知系统四部分组成。
工作原理
工业机器人通过感知系统获取环境信息,控制系统根据预设程序或实时指令进 行决策和规划,驱动系统驱动执行机构完成相应动作。
工业机器人应用领域
焊接应用
工业机器人在焊接领域具有高效、稳定、精确的优势,可 广泛应用于汽车制造、航空航天等行业的焊接生产线。

工业机器人专业毕业课程设计

工业机器人专业毕业课程设计

工业机器人专业毕业课程设计一、引言随着科技的飞速发展,工业机器人应用在各行各业中,为提高生产效率、降低成本、保障安全生产提供了有力支持。

工业机器人专业毕业课程设计旨在让学生将所学理论知识与实际应用相结合,培养具备创新能力、实践能力和综合素质的高级工程技术人才。

本文将对工业机器人专业毕业课程设计进行详细介绍,以期为相关企业和学生提供参考。

二、工业机器人专业毕业课程设计概述1.设计内容工业机器人专业毕业课程设计主要包括以下内容:(1)机器人型号选择:根据应用场景、性能要求等因素选择合适的机器人型号。

(2)应用场景分析:分析机器人应用场景,确定其工作范围、负载能力等。

(3)控制系统设计:设计机器人控制系统,包括硬件选型、软件开发等。

(4)编程与调试:编写机器人控制程序,并进行现场调试。

2.设计要求设计要求包括:(1)符合安全生产规范;(2)实现设计功能;(3)保证机器人性能稳定;(4)具有一定的经济效益。

3.设计流程设计流程分为以下几个阶段:(1)前期调研;(2)方案设计;(3)设计实施;(4)成果展示与分析;(5)总结与展望。

三、设计方案1.机器人型号选择根据应用场景和性能要求,选择合适的机器人型号。

例如,若需实现物料搬运、装配等功能,可选择多轴联动机器人。

2.应用场景分析分析机器人应用场景,确定其工作范围、负载能力等。

例如,考虑生产线布局、工件尺寸等因素,合理规划机器人工作区域。

3.控制系统设计(1)硬件选型:根据应用场景和性能要求,选择合适的硬件,如控制器、传感器、执行器等。

(2)软件开发:编写机器人控制程序,实现自主运动、协同作业等功能。

4.编程与调试在现场进行编程与调试,确保机器人正常运行。

针对不同应用场景,进行参数优化和功能调试。

四、设计实施1.硬件选型与采购根据设计方案,选择合适的硬件,并进行采购。

2.软件开发编写机器人控制程序,实现所需功能。

3.现场安装与调试将机器人安装到指定位置,并进行现场调试。

工业机器人设计方案

工业机器人设计方案

工业机器人设计方案一、引言随着工业的发展和技术的进步,工业机器人在生产线上扮演着越来越重要的角色。

为了提高生产效率和质量,减少人力成本和劳动强度,设计一套高效稳定的工业机器人成为了当今的迫切需求。

本文将根据实际需求,提出一种工业机器人的设计方案。

二、方案概述本方案的工业机器人主要应用于组装生产线上的重复性工作,如螺丝拧紧、零件装配等。

该机器人将采用多关节设计,以实现多方向运动和灵活操作。

同时,为了实现高效稳定的工作,机器人将配置感知技术和控制系统,以及安全保护系统。

三、机器人结构设计1.机械结构设计机器人采用多关节结构设计,以实现多方向运动和灵活操作。

机器人的机械结构由支架、关节机构和工具端构成。

支架选择高强度的材料,以保证机器人的稳定性和承载能力;关节机构采用高精度的电机和减速器,以实现精确的运动控制;工具端根据实际需要设计相应的装配工具。

2.动力系统设计机器人的动力系统由电机、减速器和传动系统组成。

电机选择高性能的伺服电机,以实现快速精确的控制;减速器采用高精度的行星齿轮减速器,以提供足够的扭矩和速度;传动系统根据实际需要选择齿轮传动、皮带传动或直线传动等。

3.传感器和感知系统设计机器人配备各种传感器和感知系统,以实现环境感知和物体检测。

其中包括视觉传感器、力传感器、触觉传感器等。

视觉传感器用于检测工件的位置和姿态,力传感器用于检测工具与工件之间的受力情况,触觉传感器用于检测机器人与环境之间的接触。

四、控制系统设计1.控制算法设计机器人的控制系统采用基于模型的控制算法,以实现精确控制和运动规划。

通过对机器人模型进行数学建模和控制分析,设计合适的控制算法,以满足各种工作场景的需求。

2.控制器和接口设计机器人的控制系统采用计算机控制,通过控制器和接口与各个子系统进行通信和控制。

控制器选择高性能的工控机,具有强大的计算和控制能力;接口采用标准化的接口协议,以实现与各个子系统的连接和数据传输。

五、安全保护系统设计对于工业机器人来说,安全问题是至关重要的。

(完整word版)工业机器人结构设计

(完整word版)工业机器人结构设计

1绪论1.1工业机器人概述工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作,自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。

特别适合于多品种、变批量的柔性生产。

它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域.机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。

机器人并不是在简单意义上代替人工的劳动,而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置,既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力,又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力。

从某种意义上说它也是机器进化过程的产物,它是工业以及非工业领域的重要生产和服务性设备,也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。

机械手是模仿人手的部分动作,按给定程序、轨迹和要求实现自动抓取、搬运或操作的自动机械装置。

在工业生产中应用的机械手被称为“工业机械手”。

工业机械手可以提高生产的自动化水平和劳动生产率;可以减轻劳动强度、保证产品质量、实现安全生产,尤其在高温、高压、低温、低压、粉尘、易爆、有毒气体和放射性等恶劣的环境中,由它代替人进行正常的工作,意义更为重大.因此,工业机械手在机械加工、冲压、铸、锻、焊接、热处理、电镀、喷漆、装配以及轻工业、交通运输业等方面得到越来越广泛的应用.工业机械手的结构形式开始比较简单专用性较强,仅为某台机床的上下料装置,是附属于该机床的专用机械手。

随着工业技术的发展,制成了能够独立的按程序控制实现重复操作,适用范围比较广的“程序控制通用机械手”,简称通用机械手。

由于通用机械手能很快的改变工作程序,适应性较强,所以它在不断变换生产品种的中小批量生产中获得广泛的应用。

1.2工业机器人的组成和分类1。

工业机器人课程设计

工业机器人课程设计

工业机器人课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工业机器人的基本概念、工作原理和应用场景,培养学生具备工业机器人的操作和编程能力,提高学生对工业机器人技术的认识和兴趣。

具体来说,知识目标包括:1.了解工业机器人的定义、分类和特点;2.掌握工业机器人的基本组成和工作原理;3.了解工业机器人在工业生产中的应用场景。

技能目标包括:1.能够操作工业机器人进行简单的任务;2.能够编写工业机器人的基本程序;3.能够分析解决工业机器人操作中遇到的问题。

情感态度价值观目标包括:1.培养学生对工业机器人技术的兴趣和好奇心;2.培养学生具备创新精神和团队合作意识;3.培养学生具备良好的职业素养和责任感。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括工业机器人的基本概念、工作原理和应用场景。

具体的教学大纲如下:1.工业机器人的定义、分类和特点;2.工业机器人的基本组成和工作原理;3.工业机器人在工业生产中的应用场景;4.工业机器人的操作和编程方法;5.工业机器人技术的未来发展。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过教师的讲解,让学生了解工业机器人的基本概念、工作原理和应用场景;2.讨论法:通过小组讨论,让学生深入探讨工业机器人的操作和编程方法;3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解工业机器人在工业生产中的应用;4.实验法:通过操作实验设备,让学生亲手实践工业机器人的操作和编程。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用《工业机器人原理与编程》等教材,为学生提供系统的理论知识;2.参考书:提供《工业机器人技术应用》等参考书,为学生提供更多的学习资料;3.多媒体资料:制作PPT、视频等多媒体资料,为学生提供直观的学习体验;4.实验设备:准备工业机器人实验设备,为学生提供亲手实践的机会。

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“工业机器人”设计大作业作品题目:货物装卸机器人专业:机械设计制造及其自动化姓名:班级:学号:姓名:班级:学号:姓名:班级:学号:指导教师:陈明1 前言货物装卸作业是指用一种设备握持工件,是指从一个加工位置移到另一个加工位置。

货物装卸机器人可安装不同的末端执行器以完成各种不同形状和状态的工件货物装卸工作,大大减轻了人类繁重的体力劳动。

目前世界上使用的货物装卸机器人愈10 万台,被广泛应用于机床上下料、冲压机自动化生产线、自动装配流水线、码垛货物装卸、集装箱等的自动货物装卸。

部分发达国家已制定出人工货物装卸的最大限度,超过限度的必须由货物装卸机器人来完成。

装卸货物装卸是物流的功能要素之一,在物流系统中发生的频率很高2 设计方案论证本课题通过对货物装卸机器人工作对象及工作场所的分析研究,深入了解其工作是如何进行,各部分零部件应该如何运行以及如何紧密配合,先确定其总体结构再对主要零部件进行设计计算确定其尺寸大小以及确定电机型号。

2.1 基本思想(1)设计要考虑要求和工作环境的限制。

(2)考虑到货物装卸货物时所需要精确度不是很高,为了简化结构,境地成本,采用角铁焊接结构。

(3)为了满足设计要求,须设计三个独立的电机驱动系统,各部分之间通过计算机控制、协调工作。

(4)本次设计只是该题目的机械部分,而对应控制部件的考虑较少。

3 仓库货物装卸机器人的设计计算3.1 货物装载伸缩装置的设计3.1.1 确定传动方案我们所学的传动方式有以下几种:带传动、链传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动和钢丝绳传动等,一般地说,啮合传动传递功率的能力高于摩擦传动;蜗轮传动工作的发热情况较为严重,因而传动的功率不宜过大;摩擦轮传动由于必须有足够的压紧力,故而在传递同一圆周力时,其压轴力比齿轮传动的大几倍,因而不宜用于大功率传动。

带传动具有结构简单,传动平稳,价格低廉和缓冲吸振特点。

可是容易磨损松弛,易出现打滑现象;链传动只能实现平行轴间同向传动而且运动时不能保持恒定瞬时传动比;齿轮传动效率高,结构紧凑,工作可靠,寿命长,传动比稳定但是齿轮传动制造及安装精度要求高价格较贵而且不宜用于传动距离过大场合。

此次设计由于机器人用于货物装卸,其货物装卸高度为500mm-2500mm,而且货物架需要灵活且运动平稳速度不宜过大,综合考虑以上因素本次设计采用蜗轮蜗杆减速器和钢丝绳传动。

钢丝绳传动是利用摩擦力来传动的,而钢丝绳本身截面为圆型,且钢丝绳本身直径很小,所以导致其摩擦面积很小,这样很不利于摩擦传动。

上图中标号1 的零件为传动用钢丝绳磙子,为了克服钢丝绳的摩擦面积小的缺点,将该部分设计成将钢丝绳在磙子上缠绕几圈,以次来增加钢丝绳与磙子之间的接触面积,从而增加了摩擦力,增加了摩擦传动效率。

3.1.2 选择电动机的类型与结构电动机在工业生产中实现生产机械的启动、停止以及速度调节,完成各种生产工艺过程的要求,保证生产过程的正常运行。

电动机的型号有多种,主要有以下几种:直流电动机、交流电动机(三相异步电动机、单相异步电动机、同步电动机)、伺服电动机等。

交流电动机与直流电动机相比具有结构简单、制造容易、维护方便、运行可靠,价格便宜,具有较好的稳态和动态特性,因此,它是工业中使用得最为广泛的一种电动机。

由于此次设计的机器人是应用于仓库货物装卸业,而且货物装卸货物最大重量为40 ㎏,故而需要一个能够提供足够大动力的电机来提供动力,因此应选用冶金及起重用三相异步电动机。

3.1.3 选择电动机的功率(容量)依据所选择的电动机额定功率应大于工作机所需的电动机功率由于考虑到动力设备不能与所货物装卸货物干涉,因此动力设备应尽可能的占用较少面积。

因此选用电动机和蜗轮蜗杆整合在一起的动力设备,以此来减少所占用的空间。

因此查表可选Y 系列三相异步电动机:德国动力设备GKS05-3MV071-32。

该设备将蜗轮蜗杆减速器和制动设备整合在一起。

有效的控制了动力设备所占用的空间。

3.1.4 钢丝绳的选用根据伸缩装置与导轨的摩擦力以及钢丝绳作用种类为牵引及传动,所以选择钢丝绳种类为点接触钢丝绳,查表可选钢丝绳牌号为6*19。

根据伸缩装置结构布局,查表选择钢丝绳直径为3mm。

3.1.5 钢丝绳磙子的设计根据伸缩装置的结构及功能需求,可知需要2 种钢丝绳磙子。

一种为传动作用,一种为导向作用。

由于传动用钢丝绳磙子上受钢丝绳的径向载荷,因此设计其直径为16mm,材料选用45 号钢。

其与磙子支架之间以滑动轴承连接。

由于导向用钢丝绳磙子不与钢丝绳有载荷,因此设计其直径为8mm,材料选用45 号钢。

其与磙子支架之间以滑动轴承连接。

上图为货物装载伸缩装置的侧视图,其中:(1)电机减速器(2)钢丝绳(3)货物伸缩托架(4)链板及整体托架(5)磙子链条3.2 底盘系统的设计3.2.1 确定传动方案我们所学的传动方式有以下几种:带传动、链传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动和钢丝绳传动等,一般地说,啮合传动传递功率的能力高于摩擦传动;蜗轮传动工作的发热情况较为严重,因而传动的功率不宜过大;摩擦轮传动由于必须有足够的压紧力,故而在传递同一圆周力时,其压轴力比齿轮传动的大几倍,因而不宜用于大功率传动。

带传动容易磨损松弛易出现打滑现象;齿轮传动制造及安装精度要求高价格较贵而且不宜用于传动距离过大场合;链传动与摩擦型带传动相比,链传动无弹性滑动和整体打滑现象,因而能保持准确的平均传动比,传动效率高;又因为链不需要像带那样张得很紧,故而作用于轴上的径向压力较小;链条采用金属材料制造,在同样的使用条件下,链传动的整体尺寸较小,结构比较紧凑,多用于低速重载。

综合考虑以上因素本次设计采用蜗杆减速和链传动。

3.2.2 选择电动机的类型与结构电动机在工业生产中实现生产机械的启动、停止以及速度调节,完成各种生产工艺过程的要求,保证生产过程的正常运行。

电动机的型号有多种主要有以下几种:直流电动机、交流电动机(三相异步电动机、单相异步电动机、同步电动机)、伺服电动机等。

交流电动机与直流电动机相比具有结构简单、制造容易、维护方便、运行可靠,价格便宜,具有较好的稳态和动态特性,因此,它是工业中使用得最为广泛的一种电动机。

由于此次设计的机器人是应用于仓库货物装卸业而且货物装卸货物最大重量为40 ㎏,故而需要一个能够提供足够大动力的电机来提供动力,因此综上所述选用冶金及起重用三相异步电动机。

3.2.3 选择电动机的功率(容量)依据所选择的电动机额定功率应大于工作机所需的电动机功率即:6) 计算中心距580.52mm(4)联轴器的选择联轴器是机械传动中的一种常用轴系部件,它的基本功用是联接两轴,并传递动力和转矩。

联轴器联接的两轴,只有在其停车后并经过拆卸才能被彼此分开。

在机械中应用联轴器,可以方便地将组成机器的各个部分连接起来,有利于机器的设计、制造、运输和维修。

联轴器的类型很多,通常根据相对位移有无补偿能力划分为刚性联轴器和挠性联轴器两大类刚性联轴器对相对位移无补偿能力,且全部由刚性零件组成,也没有缓冲减震能力,故适用于被联接的两轴严格对中,在和平稳的场合。

挠性联轴器因具有挠性,对相对位移具有补偿能力。

他按是否具有弹性元件又分为无弹性元件的挠性联轴器和有弹性元件的脑性联轴器两种。

有弹性元件的挠性联轴器,可以依靠弹性元件的变形与蓄能性来缓冲、减振、改善传动系统的工作性能。

选用GB/T5843—1986 YL 型凸缘联轴器。

(5)滚动轴承的选择选择轴承时,首先必须了解和掌握所需配备轴承的机械设备性能,再根据各类轴承的技术特性和具体工作条件等要求进行轴承类型的选择,最终应该满足设备的使用要求。

具体选择时可以参考以下几个方面:1)轴承的载荷轴承所承受载荷的大小、方向、和性质是选择轴承类型的主要依据。

一般棍子轴承的承载能力大于求轴承,并且承受冲击载荷的能力强,所以载荷较大的工作场合,优先选用棍子轴承。

轴承承受纯径向载荷时,可以选用深沟球轴承,圆柱滚子轴承或者滚针轴承;所承受纯轴向载荷,可选用推力轴承;当径向载荷和轴向载荷联合作用时,一般选用角接触球轴承和圆锥滚子轴承;若径向载荷很大,而轴向载荷很小时,也可以选用深沟球轴承,若轴向载荷很大,径向载荷较小时,可用推力调心滚子轴承,也可用圆柱滚子轴承或者深沟球轴承和推力轴承联合使用。

2)支撑限位要求:可以承受双向轴向载荷的轴承,可以作固定支撑用。

只承受单向轴向载荷的轴承可以作单向限位支撑。

游动支撑轴向不限位,可使轴在支撑上自由伸缩游动,此时可用内,外圈不可分的向心轴承在座孔内游动,也可以用内,外圈可用的圆柱滚子轴承,其内,外圈相对游动。

3)轴承的调心性能当轴的中心线与轴承座中心线由于加工、安装等误差的影响而不重合时,或因受力后使轴向弯曲而挠度较大时,会造成轴承的内外圈轴线发生偏斜,这时应该选用调心性能好的调心球轴承或者调心滚子轴承,使轴的偏转角控制在需用值以内,否则会降低轴承寿命。

4)轴承的安装和拆卸方便地装拆轴承,也是选用轴承类型时应该考虑的因素之一。

当轴承座保护是剖分式而必须沿轴向安装和拆卸轴承时,应优先选用内外圈可分离的轴承。

上边所设计的底盘钢架结构由材料力学知识计算能够满足设计要求且具有成本低的特点。

此底盘的扩展空间较大,可适合于各种方位的货架,并且具有较高的承载能力。

可以满足提升各种货物的需求。

3.3 升降装置的设计3.3.1 确定传动方案我们所学的传动方式有以下几种:带传动、链传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆传动和钢丝绳传动等,一般地说,啮合传动传递功率的能力高于摩擦传动;蜗轮传动工作的发热情况较为严重,因而传动的功率不宜过大;摩擦轮传动由于必须有足够的压紧力,故而在传递同一圆周力时,其压轴力比齿轮传动的大几倍,因而不宜用于大功率传动。

带传动容易磨损松弛易出现打滑现象;齿轮传动制造及安装精度要求高价格较贵而且不宜用于传动距离过大场合;链传动与摩擦型带传动相比,链传动无弹性滑动和整体打滑现象,因而能保持准确的平均传动比,传动效率高;又因为链不需要像带那样张得很紧,故而作用于轴上的径向压力较小;链条采用金属材料制造,在同样的使用条件下,链传动的整体尺寸较小,结构比较紧凑,多用于低速重载。

综合考虑以上因素本次设计采用蜗轮蜗杆减速和链传动。

3.3.2 选择电动机类型与结构电动机在工业生产中实现生产机械的启动、停止以及速度调节,完成各种生产工艺过程的要求,保证生产过程的正常运行。

电动机的型号有多种主要有以下几种:直流电动机、交流电动机(三相异步电动机、单相异步电动机、同步电动机)、伺服电动机等。

交流电动机与直流电动机相比具有结构简单、制造容易、维护方便、运行可靠,价格便宜,具有较好的稳态和动态特性,因此,它是工业中使用得最为广泛的一种电动机。

由于此次设计的机器人是应用于仓库货物装卸业而且货物装卸货物最大重量为㎏,故而需要一个能够提供足够大动力的电机来提供动力,因此综上所述选用冶金及起重用三相异步电动机。

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