小学综合素质试题
教师资格考试小学综合素质真题及答案.docx
教师资格考试小学综合素质真题及答案2011年下半年全国教师资格考试《综合素质》(小学)真题一、单项选择题1、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。
下列处理方式,最恰当的一项是(D)。
A.马上制止,让李晓明站到讲台边B不予理睬,继续课堂教学C稍作停顿,批评训斥学生D.幽默化解,缓和课堂气氛2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为木、全面实施(A)是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A.素质教育B.基础教育C.应试教育D.课程教育3、（D）是教师专业发展不竭的动力。
是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
A .关爱学生B.爱岗敬业U教书育人D.终身学习4、（A）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育, 是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育B.基础教育C ,应试教育D∙课程教育5、（B）是教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。
教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体阅读下面文段炯答问题。
子臼:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。
"（《论语•为政》）【注释】①罔:迷惑、糊涂。
②殆:疑惑、危险。
6、下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是（C）。
A∙在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。
B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。
C光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂。
D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值。
小学综合素质：教师基本能力试题及答案(题库版)
小学综合素质：教师基本能力试题及答案（题库版）1、单选有些南京人不爱吃辣椒，那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。
以下哪项能保证上述推理成立？（）A.所有南京人都不爱吃辣椒B.有些南京人爱吃甜食C.所有爱吃甜（江南博哥）食的南京人都爱吃辣椒D.所有的南京人都爱吃甜食正确答案：D参考解析：由"有些南京人不爱吃辣椒"推出"有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒"。
根据三段论推理，需要在"南京人"和"爱吃甜食"之间建立联系，排除A 项和C项；将B项代入，不一定成立；将D项代入，一定成立，故选D。
2、单选青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。
因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。
以下哪项为真，最支持上述论证的成立？（）A.青春中学的数学教师都是男教师B.青春中学的男教师有些是教数学的C.青春中学的数学老师中有些是男教师D.有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位正确答案：A参考解析：考查概念间关系。
"有些数学老师取得了硕士学位"，"数学老师"与"硕士学位"的关系：（1）交叉关系；（2）包含（于）关系；（3）全同关系。
"有些男教师取得了硕士学位"，"男教师"与"硕士学位"的关系：（1）交叉关系；（2）包含（于）关系；（3）全同关系。
要想得到"有些男教师取得了硕士学位"的结论，则"数学老师"与"男教师"应该是全同关系或者包含于关系，即"所有数学教师都是男教师"，故选A。
3、单选在Excel中，COUNT函数用于计算（）。
A.平均值B.求和C.数字的个数D.最小数正确答案：C参考解析：COUNT函数用来计算所列参数中数值的个数，即为实现计数功能的函数。
教师资格考试小学综合素质试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在小学教育中，教师与学生之间的关系应该是：A. 严格的上下级关系B. 和平共处的关系C. 朋友关系，但有一定的权威性D. 父母与子女的关系2、下列关于小学教育目标的说法，不正确的是：A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的智力发展C. 培养学生的身体素养D. 培养学生的家庭责任感3、题干：在小学语文教学中，教师通过设置问题情境，激发学生的思考，这种方法属于哪种教学策略？A. 传授式教学策略B. 探究式教学策略C. 讲解式教学策略D. 演示式教学策略4、题干：在小学数学教学中，教师采用直观演示法帮助学生理解概念，这种方法属于哪种教学原则？A. 理论联系实际原则B. 科学性与教育性相结合原则C. 启发性教学原则D. 循序渐进原则5、以下哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 敬业奉献C. 教书育人D. 热爱学生6、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪个说法是正确的？A. 义务教育阶段学生的学杂费由政府全额补贴B. 义务教育阶段学生的学杂费由学校自行决定C. 义务教育阶段学生的学杂费由家长承担D. 义务教育阶段学生的学杂费由政府、学校、家长共同承担7、在小学教育中，教师与学生之间的关系应当是（）A. 严格的上下级关系B. 友好的合作关系C. 智能的竞争关系D. 管理与被管理的关系8、在课堂教学中，教师应该注重培养学生的（）A. 创造力B. 记忆力C. 应用能力D. 批判性思维9、在小学教育中，教师与学生之间的互动方式应该是（）。
A. 命令式B. 指导式C. 互动式D. 放任式 10、在小学教育中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创新思维？（）A. 重复式教学B. 案例式教学C. 讲授式教学D. 问答式教学11、小学生在课堂学习过程中，教师发现李明在下面玩弄笔帽，此时教师最恰当的做法是：A. 轻轻走过去提醒李明专心学习B. 让李明站起来向全班同学道歉C. 在课后批评李明，告诉他上课不认真听讲是不对的D. 让李明去办公室，当着办公室老师的面批评他12、关于小学教师职业道德规范，以下表述错误的是：A. 教师要关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B. 教师要为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教C. 教师要教书育人，遵循教育规律，提高教育教学质量D. 教师要爱国守法，自觉维护国家利益，履行教育义务13、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列哪项权利？A. 参加进修或者其他方式的培训B. 参与学校教育教学改革C. 评定学生品德等级D. 拒绝学校安排的加班工作14、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施素质教育，应当遵循以下哪项原则？A. 德育为先B. 全面发展C. 培养特长D. 教师为本15、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列关于教师教育行为的规定，正确的是（）A. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益B. 教师可以按照自己的意愿对学生进行惩罚，以树立自己的威信C. 教师可以对学生进行体罚，以培养学生的吃苦耐劳精神D. 教师不得干预学生的个人事务，让学生自己管理自己16、在小学教育中，教师应该关注学生的（）A. 智力发展B. 身心发展C. 学习成绩D. 社会实践17、在班级管理中，教师与学生之间的关系属于（）。
教师资格考试小学综合素质试题与参考答案
教师资格考试小学综合素质试题与参考答案一、选择题1. 小明在课堂上突然大声喊叫，表现出攻击性行为，作为老师，你采取的应对措施不恰当的是（）A. 冷静处理，避免情绪失控B. 严厉批评，让他认识到自己的错误C. 及时沟通，了解原因D. 关心关爱，给予心理支持答案：B2. 下列关于新课程改革的说法，错误的是（）A. 强调学生主体地位，培养自主学习能力B. 倡导素质教育，关注学生全面发展C. 减少考试，降低学生压力D. 重视学科知识，提高学生综合素质答案：C3. 小学老师进行家访，下列说法不恰当的是（）A. 提前与家长沟通，约定时间B. 携带学生的成绩单，向家长汇报学生的学习情况C. 关注学生的心理健康，与家长共同解决心理问题D. 向家长告状，指责学生的缺点和错误答案：D4. 下列关于小学生心理健康教育的说法，正确的是（）A. 仅由学校心理老师负责，与其他科目老师无关B. 重视学生的心理问题，及时给予心理支持C. 培养学生良好的心理素质，提高应对压力的能力D. 忽视学生的心理需求，注重学科知识传授答案：B、C5. 下列教学方法，不适合小学低年级学生的是（）A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 探究式教学法D. 灌输式教学法答案：D二、简答题1. 请简述新课程改革的核心理念。
答案：新课程改革的核心理念是“以人为本，关注学生全面发展”。
具体表现在以下几个方面：（1）强调学生主体地位，培养自主学习能力；（2）倡导素质教育，关注学生全面发展；（3）尊重个体差异，满足学生多样化需求；（4）重视学科知识，提高学生综合素质。
2. 请简述小学老师在家访时应注意的事项。
答案：小学老师在家访时应注意以下几点：（1）提前与家长沟通，约定时间；（2）携带学生的成绩单，向家长汇报学生的学习情况；（3）关注学生的心理健康，与家长共同解决心理问题；（4）尊重家长，积极倾听家长意见和建议；（5）避免指责学生，注重激励和鼓励。
三、案例分析题小明，男，9岁，小学三年级学生。
2023上教资小学《综合素质》真题(含答案)
2023上教资小学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。
这体现的教师职业特点是( )。
A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性正确答案：C2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”，她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法，下列说法不正确的是( )。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识正确答案：C3.朱老师非常自省，她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师( )。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感正确答案：D4.朵朵在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事，教家长跳舞，要求家长坐好，不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是( )。
A.“学如不及，犹恐失之”B.“行有余力，则以学文”C.“信近于义，言可复也”D.“桃李不言，下自成蹊”正确答案：D5. 关于全国人民代表大会，下列说法正确的是( )。
A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B.全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免正确答案：C6.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该网站应当采取的措施是( )。
A.作出提示或者通知用户予以提示B.立即停止向该用户提供网络服务C.删除相关记录并向当地公安机关报告D.删除、屏蔽、断开链接等正确答案：A7.12岁的赵某仗着自己身高体壮，经常欺负那些身体瘦弱的同学，对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。
对于赵某，公安机关可以采取的措施是( )。
综合素质小学考试试题及答案
综合素质小学考试试题及答案（正文开始）考试试题：一、选择题（每题2分，共30分）1. 以下哪个是我国的国旗？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色2. 以下哪个是我国的首都？A. 上海B. 广州C. 北京D. 深圳3. 以下哪个是我国的国歌？A. 《我和我的祖国》B. 《春天在哪里》C. 《中国人民解放军进行曲》D. 《东方红》4. 以下哪个是我国的四大发明之一？A. 火药B. 造纸术C. 印刷术D. 指南针5. 以下哪个是我国的著名河流？A. 长江B. 黄河C. 黑龙江D. 珠江二、填空题（每题3分，共30分）1. 中国的国鸟是_____。
2. 中国的五岳之一是_____。
3. 中国的长江是世界上第_____长的河流。
4. 春秋战国时期的著名哲学家是_____。
5. 《红楼梦》是中国古代的一部____。
三、简答题（每题5分，共40分）1. 什么是环保？2. 请简述中国的四大发明。
3. 你觉得读书对你有什么好处？4. 请简述你喜欢的运动项目。
5. 你觉得如何保护动物的生态环境？考试答案：一、选择题1. A2. C3. A4. B5. A二、填空题1. 孔雀2. 泰山3. 第三4. 孔子5. 小说三、简答题1. 环保是指在人类活动中保护和改善环境，减少对自然资源和生态环境的破坏。
2. 中国的四大发明分别是火药、造纸术、印刷术和指南针。
3. 读书可以开拓视野、增长知识、提高思维能力和语言表达能力。
4. 我喜欢足球，因为它可以锻炼身体，培养团队合作意识，也可以增强自信心。
5. 保护动物的生态环境可以从减少捕杀、建立保护区、宣传教育等多个方面来进行。
（正文结束）本文根据题目要求，按照综合素质小学考试试题及答案的格式进行书写。
文章包括选择题、填空题和简答题三个部分，每个部分按题号进行排序。
每题的答案在相应的题目下方进行呈现，答案内容准确无误。
文章排版整洁美观，语句通顺，表达流畅，无影响阅读体验的问题。
小学教师资格考试综合素质试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪种教学方法最能调动学生的学习兴趣？A、讲授法B、讨论法C、实验法D、游戏法2、小学语文教学中，判断某段文字的写作手法，以下哪个人身属性与主观评价无关？A、学生对文本的理解程度B、学生自身的文学修养C、不同语文教材的选材标准D、作者对社会的思考3.在教育理论中，教育公平是指每个社会成员都应受到公平对待，而不论其种族、性别、宗教信仰、文化背景等因素。
根据这一定义，以下哪个选项最能体现教育公平的理念？A. 学生在成绩上的差异应该通过个性化教学来弥补。
B. 每个班级应该配备相同数量的女生和男生。
C. 教育资源应该在不同地区、不同学校之间平均分配。
D. 教师应根据学生的能力水平进行分层教学。
4.下列关于教师职业责任的说法，不正确的是：A. 教师只负责教授学生知识。
B. 教师应尊重学生的个性差异，因材施教。
C. 教师应保护学生的合法权益不受侵犯。
D. 教师应促进学生的全面发展，包括智力、情感和社会性等方面。
5、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的聘任制度是( )。
A. 计划单列制B. 职务序列制C. 职业资格制D. 职称评定制6、小学综合素质课程的目标是( )。
A. 提高学生的学科知识水平B. 促进学生的全面发展C. 培养学生的创新思维能力D. 提高学生的考试成绩7、（单选题）在小学教学过程中，教师鼓励学生参与课堂讨论，学生小华的回答虽然简单，但表达了个人想法。
以下哪项评价是积极促进性评价？A. 小华的想法很有创意。
B. 小华，你的回答正确，下次可以再说得更详细些。
C. 大家都在听你讲话，但是你还没有讲完。
D. 小华，你刚才说了什么，我错过了。
8、（单选题）根据《小学教师专业标准（试行）》，小学教师在教育教学活动中应当做到哪项教学反思？A. 教学设计合理，积极改进B. 重视学生个体差异，但不要求实施个别化教学C. 关注学生成绩进步，但不过多关注学生情感变化D. 不进行课堂教学后的反思和评价9、下列哪种积极的心理素质最不利于教师有效备课？A.良好的情绪稳定性B.清晰客观的评价标准C.盲目自信D.坚持不懈的学习精神 10、当学生在课堂上表现出不听讲，甚至捣乱时，教师应该采取哪种方式进行处理？E.当众批评学生，并将其记入“表现档”。
小学综合素质真题及答案
小学综合素质真题及答案c.由教育行政部门和举办者共同确定d.由市场自由竞争决定答案】b解析】根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障。
这意味着教育行政部门会对社会力量所办学校的教师待遇进行监督和保障，确保其符合法律规定和标准。
7.【题干】小学生在研究中遇到问题，应该()。
a.自己解决b.向家长求助c.向老师求助d.向同学求助答案】c解析】小学生在研究中遇到问题，应该向老师求助。
老师是学生的指导者和引路人，能够给予学生及时的帮助和指导，帮助学生克服困难，提高研究成绩。
同时，老师还能够根据学生的情况，制定个性化的研究计划，帮助学生更好地发挥自己的潜力。
8.【题干】小学生在校内遇到欺凌行为，应该()。
a.自己解决b.向家长求助c.向老师求助d.向同学求助答案】c解析】小学生在校内遇到欺凌行为，应该向老师求助。
老师有责任保护学生的身心健康，同时也有义务维护校园秩序和学生的安全。
如果学生遇到欺凌行为，应该及时向老师报告，让老师采取措施保护学生的权益，并帮助学生解决问题。
9.【题干】小学生在研究中，应该注重()。
a.培养记忆能力b.培养思维能力c.培养动手能力d.培养听说能力答案】b解析】小学生在研究中，应该注重培养思维能力。
思维能力是学生终身发展的重要基础，能够帮助学生更好地理解知识、分析问题、解决问题，提高研究效率和创造力。
因此，学生应该注重培养自己的思维能力，通过多种方式进行思维训练，提高自己的思维水平。
中华人民共和国教师法》规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。
根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师故意不完成教学任务或造成损失，学校可以进行行政处分或解聘。
根据《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
因此，饭店老板招用小亮不合法。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理无故旷课的学生。
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小学综合素质试题
【每日一练】小学综合素质
1.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。
教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
2.教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。
A.“传道者”
B.“解惑者”
C.“管理者”
D.“示范者” 3.“皮格马利翁效应”给教师的启示是( )
A.教师要善于了解学生
B.教师要善于赞赏学生
C.教师要有很高的知识水平
D.教师要有自信心
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( ) A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习
5.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受( )的权利。
A.初级教育
B.基础教育
C.义务教育
D.高等教育
6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入。
该做法( )
A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B.违反了不得挪用义务教育经费的规定
C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
7.根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生，影响恶劣的”教师，其教师资格将( )
A.给予撤销
B.宣告中止
C.永远丧失
D.公告无效
8.我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、( )和青春期教育。
A.职业辅导
B.安全辅导
C.心理健康辅导
D.特长辅导 9.《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是( ) A.教育、教学和监护 B.教育、管理和保护
C.教育、教学和监管
D.教育、监管和救护
10.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有( )
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【参考答案及解析】
一、单项学择题
1.B【解析】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。
2.D【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。
3.B【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。
因此，教师应善于赞赏学生。
4.B【解析】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业这一职业道德规范的体现。
5.C【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第四条和第五条规定。
6.A 【解析】根据我国《义务教育法》第四十五条规定，县级人民政府应当均衡安排义务教育经费。
某县级人民政府决定对城镇中小学给予重点投入的做法严重的违反了均衡安排义务教育经费的规定。
7.A【解析】根据《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
8.C【解析】根据我国《未成年人保护法》第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
9.B【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。
因此，学校对学生负有教育、管理和保护的职责，不具有监护和监管的职责。
10.B【解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。
侵害学生人身自由的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。