地球的故事优秀读后感
《地球的故事》读后感
《地球的故事》读后感导读：今天，我读了一本科普书——《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。
斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶，下面是橙子整理的《地球的故事》读后感，欢迎阅读！【篇一：《地球的故事》读后感】从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。
因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。
这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀？这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。
“比喻的很生动。
再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。
这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。
在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。
在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。
保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。
地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。
用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献！”【篇二：《地球的故事》读后感】以前，我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。
可爸爸说看书要全面，科普书也要看。
地球的故事读后感
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地球的故事讀後感字【一】“地球”這個詞相信大家都不會感到陌生，畢竟她是我們人類的母親、生命的搖籃。
可是我們真正了解她嗎?她的安危我們關心過嗎?讀了《隻有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書後，我思緒萬千。
當我通過《隻有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書了解到我們長期居住的地球太容易破碎時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩：地球啊，你是那樣偉大，卻又是那樣脆弱。
不知從什麽時候起，我們眼中很少看見自由飛翔的鳥群，耳邊很少聽見清脆的鳥啼聲，這是因爲人類在大量捕殺它們。
鳥兒在被捕捉、咻敗⒇溬u的過程中，生存與死亡的比例是那般駭人聽聞——1：。
也就是說，每有一隻鳥上市，就要付出隻鳥死亡的代價。
多可憐啊!也不知從什麽時候開始，大海裏的蝦蟹少了，河裏的魚少了，田園裏的青蛙蜘蛛少了，山上的野獸也少了……也許在不久的将來，在這個被稱爲生命搖籃的星球上隻剩下惟一的動物——人。
植物也在加速滅絕。
空氣中的二氧化碳和其他有毒氣體的濃度不斷增高，水中、土壤中有毒物質的含量不斷增大，自然災害泛濫，惡化了生物生存的環境。
溫室效應加大，使氣溫一升再升，冰山溶解，海水上升，土地沙漠化，使陸地生物的生存空間日益縮小。
大氣中保護生物的臭氧層變薄，甚至在南極洲的上空已出現了一個直徑大達幾百公裏的空洞，幸存的生物不得不接受緻命的宇宙射線的洗禮……曾經生物繁盛的地球也許會很快變得好象金星、火星一樣死氣沉沉。
你感可怕嗎?禍首是誰?是太陽?不是。
是月亮?不是。
是地球本身?也不是。
哪是誰呢?是人類，是我們自己。
是我們人類在改造我們生存環境的同時，也破壞了其他生物及其自己的生存環境：大量捕殺、圍海造田、墾荒種植、地下開采、過度砍伐、農藥使用、工業污染……警鍾已敲響，如果人類再執迷不悟。
地球這個适于生物生存的環境也許很快就會在這群星璀璨的宇宙中消失。
《地球的故事》读后感精品作文(多篇)
《地球的故事》读后感精品作文（多篇）地球的故事篇一直到后来，地球上出现了一群有思想的人，他们统治了整个地球，为了更舒适更奢华地生活，他们开始对地球进行“建设”：建高楼大厦、开采煤矿、钻井采油以及搞了各种各样的发明，虽然伟大，但也遭到了地球对等报复――各种珍贵稀有的动植物因适应不了新的环境而灭绝，地球上稀有的淡水因工业的发展而被污染不能使用，于是人类开始开采地下水，从而造成了地球水的“透支”，而人们也淡忘了保护环境的意识。
地球的故事作文篇二太阳有很多儿女，月亮和地球是我们最熟悉的。
可是以前，地球和月亮上什么都没有。
有一天，太阳对它们发起了慈悲心；便让地球与月亮去向兄长们要些东西。
地球先去了土星那里，土星是一个高大的星星，见到地球的样子，心想：“我应该给地球一些什么东西呢？”土星略思片刻，便给了地球大陆，并将大陆分成七块，又在大陆上增添了肥沃的土地与高山。
地球又去了金星那里，金星是九大行星中最富有的星星，它看见自己的地球弟弟这么贫穷，毫不推辞，出手十分大方，给了地球丰富的铁矿、金矿、银矿、石油、黄铜、翡翠、白玉这些价值连城的宝贵矿产。
地球又来到了水星那里，水星正发愁呢，它这里的水实在太多了，这下可好，有人帮它分担这付重担了，于是水星一股脑的把海水铺在地球身上，成了海洋，之后又用淡水装点大陆，地球就从白色变成了蓝色。
地球别过水星，去了木星那里。
木星是个会魔法的星星，只见木星一挥手，一群绿色的魔法陨石就落在了地球上，瞬间，地球上鲜花盛开，绿树成阴。
火星闻迅而来，给了地球火焰。
天王、海王、冥王三星一起给了地球四季与生命。
可月亮呢？它太懒，只去了金星那里，到头来，还是很荒凉。
地球的故事作文篇三地球是伟大的，地球上的生物更是伟大的。
正是因为有了生命的存在，地球才如此生机勃勃！题它们很早就生活在这块土地上了。
这里是块净土，用“世外桃源”这个词来形容这里是毫不为过的。
这是一片草原，虽不够广阔，草木却很茂盛。
这里的天空，虽不够多姿，蓝天白云却可在此尽情畅舞。
地球的故事读后感
地球的故事读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
地球的故事读后感（一）今天，我读了一本科普书——《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。
斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶其中《地球的奇妙》是这样描述地球的：“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。
它的两极稍扁，北极处于大海之渊，南极则是在高原之巅。
”——难道地球不是圆的吗？我一直是这么认为的，可书上告诉我的答案：由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300 。
因此地球是椭圆球体。
还有“地球上的光到太阳需要8 分钟，到达木星需要43 分钟，到达比领星需要4 年零4 个月，到达北极星则需要400 年。
”“以火车为例：一列普通货车从地球出发，需要经过二百天才能到达月球；到2233 年可以到达太阳；如果人的寿命是七十多岁，要经过一千万代人，这列火车才能到达北极星。
”……这个宇宙是多么奥秘，我不禁喜欢上它，我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式，好懂又好记。
它培养了我对科学的兴趣，丰富了我科学知识。
地球的故事读后感（二）从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。
因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。
这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀？这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。
“比喻的很生动。
再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。
《地球的故事》读后感（精选10篇）
《地球的故事》读后感《地球的故事》读后感（精选10篇）当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《地球的故事》读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
《地球的故事》读后感1一颗孤单的行星悬浮在宇宙中，等待人类去探索。
她就是我们的母亲——地球。
你知道人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的吗？你知道什么是地理学吗？美国的亨德里克·威廉·房龙先生用平易近人、生动流畅的文笔在1932年写的这一本《地球的故事》，将我们看起来枯燥无味的地理知识、科学常识以及里面的花草树木，都变得生动形象、有情有义。
在我们面前呈现的，已经不再是那难背乏味的，一个个我们看不懂式子、知识点。
他在房龙先生的笔下，变成了一个个贴近生活，易懂的小实验、假设，就如同鱼儿在水里游那般灵动。
我其实一直都不喜欢看科普类的书，因为我觉得看这种书会头疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。
但是当我第一次打开这本书，就被吸引进去，但同时也惊呆了，让我不由得惊呆了是他跟其他科普书不一样的地方，公式很少，这让我这个喜欢科学，但因公式不看科普书的人一蹦三尺高，妈妈以为我哪根神经搭错了，着实让她吓了一跳。
他假设每个人都高180厘米、宽45厘米、厚30厘米，那么用一个长、宽、高各800米的大箱子就可以像装沙丁鱼罐头那样，把当时世界上生活的约20亿人全部装进去。
这样听起来似乎有些不大可能，但真的计算，就会发现，这个答案是挺准确的。
他假设地球的两极就是用一根织毛衣的钢针，从一个橘子或柚子中间穿过，钢针穿入和穿出的两个点就是这个球体的两极，也相当于地球的两极，南极和北极……这样的假设还很多，但就是这样简单的假设，将原本难背的式子融于我们的脑中。
这让我的思维跟着一同转起来。
再请问，地球是什么形状的？你们一定会想当然笼统地回答：地球就是个园球呀！但其实不然，地球并不是标准的圆球，而是一个椭圆形的球体，两极稍显扁平。
《地球的故事》阅读心得 《地球的故事》读后感
《地球的故事》阅读心得1. 引言《地球的故事》是一本关于地球起源和演化的科普读物，通过深入浅出的语言和丰富的插图，生动地讲述了地球的形成、地壳运动、水文循环、生物进化等地球现象。
读完这本书，我不仅对地球的奥秘有了更深的了解，也对人类与地球的关系有了更深刻的认识。
2. 地球的起源和演化《地球的故事》第一章详细地介绍了地球的起源和演化过程。
据科学家的研究，地球是在约46亿年前由宇宙尘埃和气体云聚集形成的。
随后，地球经历了数亿年的冷却过程，逐渐形成了地壳、大气层和海洋。
通过研究岩石和化石，科学家们还发现了地球上最早的生命形式，这为生命的起源提供了证据。
3. 地壳运动和地球表面特征地球的表面是不断变化的，而《地球的故事》第二章中重点介绍了地壳运动和地球表面特征。
通过深入了解地球板块的构成和运动方式，我得知了地壳运动是地球表面经历的最重要的变化过程之一。
地壳运动包括地震和火山喷发等地质灾害，这些灾害既可造成人员伤亡，也可改变地球表面特征，例如形成峡谷、山脉和海岸线等。
4. 水文循环和气候变化水是地球上最重要的资源之一，而水文循环是地球上水的循环过程。
《地球的故事》第三章中生动地讲述了水文循环的原理和重要性。
水文循环的过程包括蒸发、降水、融化和蒸发，这些过程共同维持着地球上的水资源。
同时，水文循环也是气候变化的重要因素，通过研究水文循环，科学家们能更好地理解气候变化以及其对人类生活的影响。
5. 生物进化和生态系统生命是地球上最珍贵的财富，而《地球的故事》第四章中深入讲述了生物进化和生态系统的重要性。
通过深入了解自然选择和遗传变异等生物进化过程，我明白了物种的适应性是生物能在地球上生存和繁衍的关键。
而生态系统则是地球上不同生物之间相互作用的网络，同时也是地球上物种多样性得以持续存在的重要保障。
6. 对人类的启示《地球的故事》读后，我不仅仅是对地球的历史、现象和过程有了更深入的认识，同时，我也对自己以及人类与地球的关系有了更深刻的认识。
地球的故事读后感15篇
地球的故事读后有感15 篇地球的故事读后有感1地球，这一颗湛蓝色的星球，你孕育了全球，你出生出了人间万物。
地球，你是我们的家园，你是我们赖以身存的家园。
在这个家园中，不过只有我们人类吗不是的，不单有我们人类，还有飞禽走兽、花草树木、千川万壑、江河湖泊许很多多，数不胜数。
阅读房龙写的这本书，好多感想油但是生：若是历史和地理都像房龙那么写，那么这两门学科将会变得多么绘声绘色，令人神往啊！《地球的故事》，这本书不单宽阔了我的视线，增添了我的知识，还认识了很多不为人知的对于地球家园的知识。
我感觉我们要和平共处，共同珍爱地球家园，共共享受漂亮的地球家园。
这样一个独一无二的世界的社会文明才能迈进一大步，地球才能更为美好。
是谁在文学和史学之间为我们开拓了一片天地？是房龙。
在这片天地里，我们能够轻松地感觉历史、感觉地理、感觉艺术。
他的目标是向人类的无知与偏执挑战，他的采纳方式是普及的知识和真谛。
使它们成为人所皆知的知识。
读了《地球的故事》，我的历史知识更近了一步呢！地球的故事读后有感2从书店阿姨那边听闻，必念书目里面有一当地理书，我不由叫苦连天。
因为我读过地理书，不只无聊，并且无聊的令人难以读下去，一翻开书就有些懊悔为何要读。
我慢腾腾的翻开了《地球的故事》，但是还没有等到我像往常同样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书风趣、风趣的文字给吸引住了。
这还哪里是我印象中那种排列一大堆的数据、文字个个都看不理解的地理书呀?这里面的每一个字都充满了趣味性，比方：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两头。
“比喻的很生动。
再看看我平时地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、 0.0000001%锂”两当地理书比较，几乎相差甚远。
地球，是一个大家园。
这个家园里面，人倒是一个热门话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包括了全球各国的语言、文化、历史，读完这本书，我感觉地球——这个平时我其实不认识的大千世界仿佛与我亲密了很多，各国侨胞的文化历史我也已经记忆犹新。
地球的故事读后感优秀作文十篇
地球的故事读后感优秀作文十篇——WORD文档，下载后可编辑修改——《地球的故事》读后感优秀作文范文一书陶治了我的性情;书，丰富了我的知识;书，给予我人生的启迪;书;让我从事情当中明白一个个道理。
在这个暑假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨徳里克·威廉·房龙写的一本地理书。
这本书主要讲在亨徳里克·威廉·房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。
还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。
还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。
他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。
其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。
《地球的故事》读后感优秀作文范文二一颗孤单的行星悬浮在宇宙中，等待人类去探索。
她就是我们的母亲——地球。
你知道人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的吗?你知道什么是地理学吗?美国的亨德里克·威廉·房龙先生用平易近人、生动流畅的文笔在1932年写的这一本《地球的故事》，将我们看起来枯燥无味的地理知识、科学常识以及里面的花草树木，都变得生动形象、有情有义。
在我们面前呈现的，已经不再是那难背乏味的，一个个我们看不懂式子、知识点。
他在房龙先生的笔下，变成了一个个贴近生活，易懂的小实验、假设，就如同鱼儿在水里游那般灵动。
我其实一直都不喜欢看科普类的书，因为我觉得看这种书会头疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。
但是当我第一次打开这本书，就被吸引进去，但同时也惊呆了，让我不由得惊呆了是他跟其他科普书不一样的地方，公式很少，这让我这个喜欢科学，但因公式不看科普书的人一蹦三尺高，妈妈以为我哪根神经搭错了，着实让她吓了一跳。
他假设每个人都高180厘米、宽45 厘米、厚30 厘米，那么用一个长、宽、高各800 米的大箱子就可以像装沙丁鱼罐头那样，把当时世界上生活的约20亿人全部装进去。
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地球的故事优秀读后感
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是我整理的地球的故事优秀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地球，这一颗蔚蓝色的星球，你孕育了全世界，你诞生出了世间万物。
地球，你是我们的家园，你是我们赖以身存的家园。
在这个家园中，仅仅只有我们人类吗？不是的，不仅有我们人类，还有飞禽走兽、花草树木、千川万壑、江河湖泊……许许多多，不计其数。
阅读房龙写的这本书，很多感想油然而生：要是历史和地理都像房龙那么写，那么这两门学科将会变得多么栩栩如生，令人向往啊！
《地球的故事》，这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识，还了解了许多鲜为人知的关于地球家园的知识。
我觉得我们要和平共处，共同呵护地球家园，共同享受美丽的地球家园。
这样一个独一无二的世界的社会文明才能迈进一大步，地球才能更加美好。
是谁在文学和史学之间为我们开辟了一片天地？是房龙。
在这片天地里，我们能够轻松地感受历史、感受地理、感受艺术。
他的目标是向人类的无知与偏执挑战，他的采取方式是普及的知识和真理。
使它们成为人所皆知的常识。
读了《地球的故事》，我的历史知识更近了一步呢！
今天，我读了一本科普书——《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。
斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊
讶！
其中《地球的.奇妙》是这样描述地球的：“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。
它的两极稍扁，北极处于大海之渊，南极则是在高原之巅。
”——难道地球不是圆的吗？我一直是这么认为的，可书上告诉我的答案：由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。
因此地球是椭圆球体。
还有“地球上的光到太阳需要8分钟，到达木星需要43分钟，到达比领星需要4年零4个月，到达北极星则需要400年。
”“以火车为例：一列普通货车从地球出发，需要经过二百天才能到达月球；到2233年可以到达太阳；如果人的寿命是七十多岁，要经过一千万代人，这列火车才能到达北极星。
”……这个宇宙是多么奥秘，我不禁喜欢上它，我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式，好懂又好记。
它培养了我对科学的兴趣，丰富了我科学知识。
今年暑假，我读了《地球的故事》这本书。
这是一本关于“人”的地理书，注重的是人文地理。
这本书的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里，只告诉我们生活在那里的居民的情况，告诉我们他们为什么会居住在那里，他们来自哪里，他们在干什么。
把人类关心的故事写进地理学。
”呼吁人们热爱地球、珍惜地球，共建人类美好的家园。
通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的，同时，通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗习惯等的讲述，使平常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木，都显得有情有义。
人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就
会被破坏。
如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。
地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。
我读这本书不仅是知识的吸收，更是心灵的享受。
我以后会多读书，使自己的知识更加丰富。
今天，我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文，读完以后，我心潮澎湃，受益匪浅。
这篇课文主要写了地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，所以我们要精心保护地球。
是呀！我觉得作者说得太对了，我太想对全世界人说：“我们只有一个地球，我希望你们停手吧，别再破坏我们的地球了，为了我们美丽的家园，为了我们能快乐的生活，停手吧！如果地球破碎了，我们将别无去处。
”再看看在现实生活中，人类是怎样对待地球的。
例如1995年7月份，我国发生的一件事；几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。
这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
还有，近几年来，人们乱砍滥伐树木，令到我们的森林覆盖率大大缩小。
如果还是这样，不爱护我们的母亲——地球，我们就等于自取灭亡。
我们只有一个地球，地球公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！
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