小学六年级语文第八单元艺术品_六年级作文
我最喜欢的艺术品六年级作文_作文600字_小学六年级作文_
我最喜欢的艺术品六年级作文艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。
下面是小编精心为你们整理的我最喜欢的艺术品六年级，供大家参考!我最喜欢的艺术品六年级作文篇1说到艺术品，我家有很多，但最引人注目的还是那艘驱逐舰的模型，经过我灵巧的小手，把它变成了我心目中最喜欢的艺术品。
这艘驱逐舰的雏形其实是个拼插玩具----像垃圾一样凌乱不堪的零件，哪有现在的威风、庞大!不过，可不要小看这堆“垃圾”，虽然现在的它们只是各自分散的插件，一旦让它们聚集起来，团结在一起，将会坚不可摧。
壮观的巡洋舰已经完成了。
它的身体呈灰色状，却带着让人悲伤的蓝，仿佛在诉说它曾经沧桑的故事。
船上停泊着数架战机，让人感觉增添了几分英武豪迈。
高耸的雷达，显示了高科技的不断进步。
战舰上楼梯直通二楼，站在上面，仿佛会看见人们在船体川流不息，为各自的职责和任务奋斗着。
爸爸告诉我，驱逐舰艇是一种用途很广的军舰，装备有防空、反潜等多种武器，既能在海上担任进攻性的突击任务，又能承担防空、反潜护卫任务，它是海军舰队中突击力较强的中型军舰之一。
原来这艘战舰这么厉害啊!它对保卫我们的国家提供着不可缺少的重要力量。
这给我幼小的心灵增添了几分自豪感以及责任的紧迫感。
每当我久久凝望着这艘舰艇，就好像看到了蔚蓝无边的大海，汹涌的海浪朝我扑面而来，一阵阵刺鼻的海风侵袭着船上水手们。
当海面不再狂暴，整个大海上，只有我们这条孤独的船艇在巡航。
海浪轻轻地拍击着岸边，皎洁的月光照耀着水手的脸庞，而我在船头，看着如银河般的飞鱼，哼唱着一首古老的歌谣……这艘驱逐舰之所以会让我停留在梦境中，是因为它非常完美，虽然仅仅是一个模型，也会让我不由自主的浮想联翩。
这就是我最喜欢的艺术品，没有任何理由!我最喜欢的艺术品六年级作文篇2在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了!这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放到里面去，现在它已经很重啦!这个陶瓷品是一间小屋子，小屋子高15厘米，它的整体都是圆的，类似一个圆柱体。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇小学六年级上册语文第八单元作文：剪纸技艺中国地大物博，其中剪纸最为盛行。
一张纸，一把剪刀，折来折去，剪来剪去，就变成了一幅惟妙惟肖的图画。
其中，我最喜欢这衣服：一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书，帽子上的花儿争奇斗艳，竞相开放。
不一会儿，窗子上飞来了几只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了，竟情不自禁的鼓起掌来。
窗外一片繁荣的景象：牵牛花张开了小嘴，仿佛在吮吸着甘甜的露水，不止于此，从来低调的水仙也凑起了这热闹，它不停地蝴蝶谈论这世间之事，水仙认蝴蝶为师，因为蝴蝶飞的高，一天可以飞好几个地方，见识广博。
我这样想象着：蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物，但看见大雁的时候，她不禁伤感起来了。
大雁春天飞到北方，还没来得及安家立业，就得冬飞南方，这样的长途跋涉是多么的累呀！房子外是一片绿莹莹的草地，藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊！蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会：牵牛花不停的流动着迁细的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞！蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢！蒙古国姑娘一来，这儿就是她的主场了，那傲人的身姿加上那动人的音乐，所以的万物都忘记了所以的烦劳，与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。
剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口，这些色彩鲜艳，形象生动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
这就是中国的剪纸，中国的文化。
关于剪纸的作文500字剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。
这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。
看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。
，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。
小学六年级上册语文第八单元作文：我喜欢的一件艺术品七篇
小学六年级上册语文第八单元作文：我喜欢的一件艺术品——七篇大家喜欢卡通小瓷人吗？我喜欢，还不是一般的喜欢。
我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。
它很可爱，童气十足。
几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。
手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。
维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。
回家后，我把它摆在电视机上。
晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又带我去找蜜蜂窝，结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃；去小猪家玩，盖了一座木板房；跳跳虎过生日，去他家作蛋糕，变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。
我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点一滴地积攒。
从此，我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了，童心却从未改变。
我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心，她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。
我喜欢的一件艺术品（2）它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。
这是一头小型的膘肥的黄牛。
近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。
一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。
长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢！它望着你，似乎有话要说，却说不出来。
它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。
不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿……把它们铭记在心。
老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。
我们在面对一些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗？我喜欢的一件艺术品（3）我家有一件泥塑上釉的精致工艺品，高达一尺，长约五寸，塑的是“兽中之王”──狮子。
六年级上册语文第八单元作文450字
六年级上册语文第八单元作文450字
【篇一：六年级上册语文第八单元作文：一件艺术品】我是一个喜欢收藏的男孩。
在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。
我非常喜欢它。
瓷龟身长约二寸，宽约半寸。
瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。
远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。
这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。
一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。
我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。
”
从此，我更加刻苦地学习，争取第一。
如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。
因为这样才能报答长辈的养育之恩啊！
它，虽然老了，全身落满灰尘。
在一片崭新的工艺品中，它完全被淹没了。
可是，我不会嫌弃它。
三年的光阴，它陪我度过。
你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。
”
【篇二：六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术】今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。
只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的。
关于艺术品作文（通用35篇）
艺术品作文关于艺术品作文（通用35篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于艺术品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术品作文篇1前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。
这匹铜制的马，浑身青色。
两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。
两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。
身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。
更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就象一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。
这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。
不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此。
这两句诗所代表的就是马的意志、品格。
所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹铜马象征着勇往直前，象征着马到成功，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。
这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
艺术品作文篇2在我眼中，现在的工艺品都十分奢华，打造出的田园风景又太过人工化，使我认为工艺品在我身边已经很少了，但在我家，还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。
在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶，那是一位大妈送的。
它也有几十年了，但还是那样飒爽英姿，不失青春本色，可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。
六年级第八单元关于艺术的话题作文
六年级第八单元关于艺术的话题作文第一篇：绘画绘画是一门让人们用画笔表达自己的艺术形式。
我最近对绘画产生了浓厚的兴趣，每天放学后都会拿起彩色铅笔和画纸进行绘画。
我喜欢用彩色铅笔画一些美丽的风景。
我想象自己置身在大自然中，沐浴在温暖的阳光下，大自然的美丽景色让我忍不住用彩色铅笔记录下来。
有时候，我会画一只可爱的小动物，给它们上上颜色让它们看起来更加生动活泼。
绘画不仅能够让我放松心情，而且还能培养我对颜色、形状和比例的观察能力。
在绘画的过程中，我会认真观察画面中的细节，注意颜色的搭配，以及形状和比例的准确度。
这让我更加细心和耐心。
通过绘画，我还可以表达自己的情感和想法。
有时候，我会画一些符号，用来代表我此刻的心情。
我还会用自己的绘画作品向家人和朋友传达我的思考和理解。
绘画不仅仅是一种艺术形式，更是我表达自己的一种方式。
第二篇：音乐音乐是一种神奇的艺术形式，它可以打动人们的心灵。
我喜欢听音乐，它可以让我忘记烦恼，放松身心。
我最喜欢的音乐是古典音乐。
古典音乐的旋律优美动听，让我产生了一种宁静与欣赏之感。
每当我听到贝多芬的《致爱丽丝》，莫扎特的《小星星变奏曲》，我都会情不自禁地跟随节奏舞动起来。
音乐让我感到无比的快乐和幸福。
除了聆听音乐，我还学习了一种乐器，叫做口琴。
我就像陶德·哈姆林那样，用口琴吹奏着美妙的音乐。
口琴是一种小巧的乐器，但它能够发出悦耳的音色，给人们带来快乐。
每当我吹奏口琴时，我感觉自己就是这个世界上最幸福的人。
音乐陶冶人的情操，让人们更具情感和品味。
我相信无论是聆听音乐还是学习乐器，音乐都会在我的生活中发挥重要的作用。
第三篇：舞蹈舞蹈是一种美妙动人的艺术形式，我对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
舞蹈可以让人们展现自己的节奏感和优美的动作。
我参加了学校的舞蹈队，并学习了一些简单的舞蹈动作。
每当我跳舞时，我感觉自己充满了力量和活力。
我会随着音乐的节奏跳动，展示出舒展的身体和协调的动作。
舞蹈让我感到愉悦和自信。
关于艺术品的六年级作文精选
关于艺术品的六年级作文精选关于艺术品的六年级作文一：在生活中，大家都应该有自己喜欢的艺术品吧，那么今天我们就一起交流一下吧!我先向大家介绍我喜欢的艺术品——兵马俑吧!兵马俑从整体上看几乎是淡黑色，它的形状非常小，他称站立姿势。
头上扎的是盘头，脖子下边有一个非常简单的围巾，他的衣着上面是类似战服的衣裳，下面是像裙子的战袍。
这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景!他的手很自然的放在两边，看着很英勇的样子!他好像就是一个整装待发的士兵一样!如果你听了以上的介绍觉得还不过瘾?觉得他没有士兵的气势，那么我就在为你介绍的详细一些吧!当我看到这个兵马俑的脸部表情时，我就认为他绝对是一个出色的士兵!因为他的眼神是充满杀气和忧愁的，让人难以捉摸。
有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的愁恨;有时让人觉得他好像为国家大事感到劳累;有时让人觉得他好像因为打仗的胜利感到高兴。
从而可以看出做这个工艺品的人的技艺高超。
他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊!在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。
这可见他为国家大事费劲了心思!他的嘴角微微向下，看来他的心情不是很好!“兵马俑”的英勇的气概和他那极富个性的眼神，让每一个人记忆尤心!我虽然没有真正到西安去看兵马俑，但是看见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象!关于艺术品的六年级作文二：我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。
套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。
今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。
我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。
如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。
她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。
【六年级作文】我喜爱的艺术品
【六年级作文】我喜爱的艺术品
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。
我的桌子上有一个漂亮的水晶球。
它的身体像拳头一样大。
里面有大海。
它看起来像是刚从海里捞出来的。
它会发出“哔”的声音。
里面有两只大大小小的海豚。
两位母亲和女儿很高兴在里面“玩耍”。
里面的珊瑚更栩栩如生。
小海豚在战斗，过着没有危险的生活。
里面的礁石更令人难忘，母女在礁石上睡觉，在珊瑚礁石上穿梭，让人有一种母爱伟大的翅膀，在人生中长大。
珊瑚礁像血一样红。
它们很漂亮，让人感觉很舒服。
美丽的珊瑚描绘了小海豚母子的幸福。
他们在观看和思考之后很开心。
珊瑚礁石上有着海豚母女的血。
海豚母女身上仿佛在流动着血液，你看了会让你怀疑血液真的在里面流动。
我爱的东西成了我的最爱。
有艺术的地方就有美。
我将要带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅为，受到美的熏陶。
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小学六年级语文第八单元艺术品我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。
这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。
它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰,张着八字腿站立着。
它的整个形态逼真，栩栩如生。
它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。
身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。
脚和底板连接着。
它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。
每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。
等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。
”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态
我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。
套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。
今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。
我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好
长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。
如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。
她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。
套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。
套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。
套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。
我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。
我喜爱我的套娃。