校报读者调查问卷情况反馈分析

（仅供参考）

江西财经大学党委宣传部编辑 2011年5月6日

校报读者调查问卷情况反馈分析

为了真实地了解学生对校报的态度，拉近校报与学生的距离，提高校报的可读性，吸引更多的读者，我们特意组织了针对学生读者对校报看法的问卷调查。本次调查覆盖几大校区，现对蛟桥校区的问卷情况作如下统计分析。

本次调查共发放问卷？余份，调查面覆盖会计学院、金融与统计学院、工商管理学院、国际学院、财税与公共管理学院、经济学院等蛟桥几大学院，通过问卷下发各楼栋的方式，较为全面地收集了第一手资料，从总体上来说能够较好地反映学生对校报各方面的态度。本次问卷共设计了10道问题，其中包括对校报的总体印象、收到校报的频率、接触到校报后的态度、对校报内容的评价、认为校报需改进的地方以及是否愿意投稿、校报是否该由学生主导等一些问题。

从调查情况来看，学生对校报的评价处于中等水平，对校报的关注度不够，从学生的校报的意见来看，多希望校报的内容及版式上能有革新，特别是在内容上希望多添些带大学校园气息的元素，贴近学生生活，更加生动并具趣味性。同时希望版面上能够更加丰富灵活，多些照片、彩版等视觉冲击比较直接的效果。另外，学生大部分还是愿意投稿的，并对学生更多地参与校报报以了较高的期望。

下面将阐述本次调查问卷的具体情况：

具体情况：

一、校报的可接触性方面

期刊发展调查问卷

中国科协及其全国学会科技期刊 2006～2007年度发展状况调查问卷刊名：主管单位：主办单位：承办单位：箱：

一、发展概况 1.基本情况 1.1 所属类别： □A．学术类□B．技术类□C．科普类□D．综合类 1.4 期刊刊期： □A.周刊□B.旬刊 C.半月刊□D.月刊□E.双月刊□F.季刊□G.半年刊 □H．其他（请说明）

2.2006～2007年度期刊学术水平进展情况 2.1 2006年情况： 2.1.1 2006年论文发表量为：篇 2.1.2 2006年发表的论文中，编辑主动邀约的稿件所占比例为： % 3.2006～2007年度期刊出版发行情况 3.1 2006年度出版期数为：期 3.2 2006年度总印张数为：印张

3.3 2006年度平均期印量：千册 3.4 2006年度平均期发行量：千册 3.5 2006年度平均每期页码：页 3.6 2007年上半年平均期发行量：千册元；稿费及审稿费万元；员工薪酬万元；发行费万元；管理费万元；上缴利税万元；员工培训万元；数字化建设万元；其他支出万元。

4.5 贵刊是否收取发表费： □A.是（元/页；超过版元/页；图版元/页）或（元/千字）□B.否 4.6 2006年度广告版面总数为版；比2005年增加版。 □C.效果不好，读者认为没有必要刊登此类信息。 4.8 您认为科技期刊刊登科技人才招聘信息有无必要？ □A.很有必要，应主动开拓这个市场，既能给期刊带来经济收益，还能推动科技机构和企业发展、促进科技人才就业和流动；

□B.没有必要，如果有企业和机构要求则刊登，如果没有就算了； □C.科技期刊不应刊登此类广告信息 □ D.其他看法（请说明） 5.4 目前，期刊总人数为人；其中，编辑人员人；经营人员人；行政人员人；其他人员人。 5.5 2006～2007年期刊参加培训人次：人次；比2005年增加人次或减少人次。

读者调查问卷

读者调查问卷内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《贵州都市报》大型读者调查问卷注：网络问卷将所选答案标注成红色即可一、您阅读《贵州都市报》，主要是因为：（不定项） □A、贴近百姓，贴近生活，值得信赖 □B、新闻时效性强 □C、有趣味、可读性强 □D、囊括全省新闻 □E、舆论监督有力 □F、知识含量大，思想性强 □G、重大事件有特刊 □H、报道有深度，敢于挖掘事实真相 □I、信息量很大 □J、版面清晰、大气 □K、广告丰富、方便买东西、做生意 □L、评论分析深刻，观点犀利 □M、新锐、引领潮流与时尚 □N、吸引读者参与的活动或报道比较多 □O、其他____________________ 二、您获取《贵州都市报》的主要途径是：（单选） □A、家庭订阅□B、报摊购买□C、单位订阅□D、其他________________

三、您阅读《贵州都市报》的主要习惯是：（单选） □A、从头读到尾□B、先看贵州本地新闻，再看其他□C、选看某些版面 □D、选看某些文章□E、只浏览标题□F、先浏览标题，有兴趣的，接着看内容 □G、其他_______________ 四、您喜欢阅读哪种类型新闻：（不定项） □A、时政类□B、话题型□C、经济类□D、社会新闻类 □E、生活服务类□F、文化体育类□G、休闲娱乐类 □H、舆论监督类□I、其他__________________ 五、您对《贵州都市报》的标题制作有何评价：（单选） □A、生动、形象、可读□B、平实□C、准确□D、一般 □E、空泛 □F、呆板□G、其它________________ 六、您对《贵州都市报》标题的字体的评价是：（单选） □A、显眼□B、比较合适□C、一般□D、呆板□E、单调□F、其它_____________ 七、您认为《贵州都市报》目前的版式风格怎样：（单选） □A、简洁□B、活泼□C、清新□D、一般□E、单调 □F、死板□G、杂乱□H、其它_____________ 八、您认为《贵州都市报》目前的整体色彩风格怎样：（单选）

图书馆读者调查问卷

图书馆读者调查问卷尊敬的读者：您好！为了能够及时掌握您对图书馆各项工作的了解和满意程度，我馆在4.23读书日来临之际特开展此次问卷调查活动，旨在结合调查结果，有针对性地改进缺点完善不足，提升我馆的建设水平和服务质量，更好地为您服务。感谢大家对图书馆工作的支持和参与。谢谢大家！ 1．您所属学院（）；年级（） 2．以下哪项和您的实际情况最符合（） A几乎没利用过图书馆及馆员提供的服务 B仅在查询资料、完成作业、撰写论文时才利用图书馆 C工作、学习的大部分实践与图书馆有着密切联系 3．您来图书馆的主要目的（） A借还图书 B 查找资料C扩展知识面D上自习学习E娱乐消遣 4．您对图书馆提供的以下各种服务项目了解和使用情况如何？ A有所了解，不常使用过B比较了解且使用过，一般C非常了解且经常使用，满意1）图书馆的新生入馆教育、信息素质教育及相关培训、讲座等服务（） 2）“读者荐购”服务（文献资源采购推荐服务）（） 3）文献传递与馆际互借服务（通过合作机构为读者提供本馆未收藏的资源）（） 4）无线上网服务（在总馆及各分馆提供笔记本电脑无线上网服务）（） 5）图书馆的科技查新及查收查引服务（） 6）论文查重率检测服务（） 5．您对图书馆全面实施RFID智能管理系统满意程度如何？ A不了解B一般C满意 1）使用RFID系统，学生自助借还情况的满意程度（） 2）RFID相关设备安全性的满意程度（） 3）使用RFID系统后，开馆时间延长的满意程度（） 4）使用RFID系统后，带包进馆的满意程度（） 5）使用RFID系统后，图书借阅册数增多的满意程度（） 6．您对图书馆的各项文献资源建设满意程度如何？ A不满意B一般C满意 1）馆藏中文纸本图书能满足您的学习、教学、科研需求（）

家长学校问卷调查反馈表汇编

家长学校问卷调查反馈表尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，我们正在进行学校发展规划及学生教育问题的情况调查，特发此表广泛征求学生家长的意见，希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项。我们将认真对待每一份答卷，另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。家庭教育类（）1、您的文化程度：①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科（）2、您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式（）3、您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆（）4、您认为最应该培养孩子哪一方面：①语数英成绩②身体健康③品德修养④特长（）5、您家里藏有多少书：①50本以上②10本-30本左右③10本以下④没有（）6、您家中是否有电脑：①有②没有（）7、在家里和孩子谈得最多的是：①孩子感兴趣的事②为人处事③学校里的事④新闻（）8、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常②偶尔③没有（）9、您怎样对待孩子的作业？：①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问（）10、您认为影响孩子学业的最大因素是：①家庭环境②学校环境③社会环境（）11、孩子考试后，您是否过问：①每次询问、并制订措施②偶尔问一下③从来不问（）12、在教育孩子方面，您最大的烦恼是：①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一（）13、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事（）14、您了解孩子学习情况的方式是 : ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过（）15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦（）16、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会（）17、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：①愉快②宽松③紧张④无奈（）18、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗？ ①愿意②不愿意③愿意但没时间（）19、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？ ①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩（）20、您认为孩子的成才主要是靠：①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人（）21、发现孩子的成绩下降后，您的做法是： ①帮助分析原因，制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问

读者问卷调查表

铜陵市图书馆读者问卷调查表尊敬的读者朋友：为了提高文献资源建设质量，优化馆藏体系，完善服务内容，提升服务水平，更好地满足您的需求，我们谨邀请您参与本次调查活动，希望您能支持！请在您认为合适的选项后划“√”。您的意见和建议，将成为我们进一步优化服务工作的重要参考，谢谢您的合作！您的基本情况： (1)年龄: 20岁以下□ 20岁-35岁□ 36岁-50岁□ 50岁以上□ (2)文化程度：高中及以下□大专□本科□硕士及以上□ (3)身份：学生□教师□公务员□企事业单位员工□工人□其他□ (4)您的Email地址：一、您对图书馆馆舍环境与阅览环境的满意度 1.图书馆的馆舍与阅览环境：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.馆藏布局满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.阅览座位满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.配套措施满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见：二、您对图书馆管理服务情况满意度 1.开放时间：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.借阅规则和管理规定：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.借还手续和效率：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.文献信息查找手段：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 5.图书馆网站建设：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 6.解答咨询方面：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见：

7.图书馆员服务态度：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 8.读者反映意见的途径：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 9.书刊及时上架：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 10.书刊查找情况: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 11.对图书馆服务总体评价: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 三、您对馆藏文献信息资源满意度 1.纸本图书和报刊: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.电子书刊满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.您对图书馆电子资源采购及推广服务总体评价：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 四、其他 1.您对本馆的读者活动（如公益讲座、展览、阅读推广活动等）满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.您认为书籍查找方面有哪些问题？（可多选）很好□标识不够明显，找不到相关区域□摆放错误，查找困难□借阅室电脑陈旧，不能满足查找需求□ 3. 您希望图书馆提供哪些专题服务？（可多选）培训、讲座和文献检索服务□对科研进行定题跟踪服务□ 定期、不定期编印专题参考资料□馆际互借和文献传递服务□ 4.关于图书馆建设您还有哪些建议：

关于图书馆的调查问卷修订版

关于图书馆的调查问卷集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

关于高校图书馆建设及管理方面的调查问卷亲爱的同学们：你好!有人说图书馆是天堂，没有喧闹，没有斗争，每个人都沉浸在知识的海洋里，探寻着未知的奥秘。也有人说，图书馆是是最壮丽的宫殿，它是文人精神的巢穴，生命的禅房。在大学，图书馆与我们的学习与生活密不可分，它给予了我们无尽的精神食粮。为了提升我省高校图书馆的文献资源建设水平，改善图书馆的各项服务工作，更好地满足广大同学的阅读需求，我们编制了这份问卷，希望你能如实填写，答案无对错之分，只是想了解同学，谢谢您的支持与合作！学校____________年级______________性别____________ 1、你去图书馆的频率是多少() A.每天都来 B.一周两三次 C.两周一次 D.几乎不来 2、你去图书馆的意图是什么（） A.查阅相关资料 B.借还图书 C.打发时间，随便看看 D.期盼一段美好的邂逅 E．上自习，为考试复习 3、你身边的同学借完图书后的情况是（） A.一直有在翻阅细看 B.偶尔翻翻 C.只是刚开始翻翻 D.装饰而已，没见他翻过 4、你对图书馆开放时间持有的态度是( ) A.很满意，能很好的满足学生的阅读需求 B.满意，基本上能满足学生的阅读需求 C.一般，还有待改善 D.不满意，与上课时间存在着太多冲突 5、你认为下列哪种情况会影响到同学们的阅读环境？（可多选）() A.大声喧哗 B.吃东西 C.馆内打电话 D.恋人间过于亲密 E.吸烟 F.其他______ 6、你对图书馆的图书资源方面有哪些看法( ) A.藏书丰富，书籍种类齐全 B.书籍更新速度快，具有时效性 C.书籍陈旧，更新速度慢 D.图书类型单一且数量不足无法满足学生所需 7、你经常阅读的图书类型是什么？（可多选）() A.电子信息类B．经济类C．语言文学类D.医药化工类 E.人文地理类 F.法制哲学类 G..管理类 H.教育类 I.心理类 J.其它 8、你对我院图书馆的管理制度是否满意（） A.很满意，管理制度很完善

校报读者调查问卷情况反馈分析

（仅供参考）江西财经大学党委宣传部编辑 2011年5月6日校报读者调查问卷情况反馈分析为了真实地了解学生对校报的态度，拉近校报与学生的距离，提高校报的可读性，吸引更多的读者，我们特意组织了针对学生读者对校报看法的问卷调查。本次调查覆盖几大校区，现对蛟桥校区的问卷情况作如下统计分析。本次调查共发放问卷？余份，调查面覆盖会计学院、金融与统计学院、工商管理学院、国际学院、财税与公共管理学院、经济学院等蛟桥几大学院，通过问卷下发各楼栋的方式，较为全面地收集了第一手资料，从总体上来说能够较好地反映学生对校报各方面的态度。本次问卷共设计了10道问题，其中包括对校报的总体印象、收到校报的频率、接触到校报后的态度、对校报内容的评价、认为校报需改进的地方以及是否愿意投稿、校报是否该由学生主导等一些问题。从调查情况来看，学生对校报的评价处于中等水平，对校报的关注度不够，从学生的校报的意见来看，多希望校报的内容及版式上能有革新，特别是在内容上希望多添些带大学校园气息的元素，贴近学生生活，更加生动并具趣味性。同时希望版面上能够更加丰富灵活，多些照片、彩版等视觉冲击比较直接的效果。另外，学生大部分还是愿意投稿的，并对学生更多地参与校报报以了较高的期望。下面将阐述本次调查问卷的具体情况：具体情况：一、校报的可接触性方面相关调查问题如下： 1、您收到校报的频率是？ □ 每期都有 □ 一个月一张 □ 几个月一张 □ 从未收到过 2、您接触到校报后持什么态度？ □认真阅读 □随意阅读 □根本不看 0 10 20 30 40 50 60 收到校报后所持态度 13.8 54.3 31.9 收到校报后所持态度认真阅读随意阅读根本不看

杂志读者调查问卷

杂志读者调查问卷您的信息性别：年龄：您一般通过何种渠道购买杂志 A.邮局订阅 B.书报亭 C.各类书店 1、请问您阅读杂志的频率是：（） A.每周都有阅读 B.每年阅读各类杂志超过12期 C.每年阅读各类杂志超过6期 D.没有阅读杂志的习惯 2、请问您阅读杂志的习惯有几年了？（） A.3年以上 B.2年-3年 C.不到1年 3、您觉得杂志封面最吸引您的是？（） A.封面设计 B.封面人物 C.标题 4、您对杂志封面logo印象深刻吗？（）

A.很深刻 B.能记住 C.一般 D.没印象 5、您最喜欢阅读哪些栏目，可多选（） A.卷首语 B.视野 C.人物 D.世态 E.海外 F.旧闻 G.策划 H.主张 I.恋爱 J.亲情 K.人际 L.两性 M.随笔 N.健康 O.扮靓 P.资讯 Q.书碟

同时请选出您最不喜欢的栏目（可多选） 8、请选择您最喜欢的文章特性（） A.生动可读，温馨感人 B.有思想性，对问题有独到的见解，引人思索，耐人寻味 C.资讯量丰富，新鲜前瞻 D.专业权威，对处理家庭事务有实质性的帮助 E.其他： 10、您最希望看到哪些方面的专题和内容？（多选，请选择其中您认为最重要的五种） A.个人形象设计 B.美容美体 C.旅游 D.美食 E.健康 F.成功人物专访 G.职场 H.星座 I.培训 J.情感 K.时尚资讯 L.其它（请说明） 11.如果一个杂志有以下几个版块，您比较喜欢哪几个？（可多选）

A.原创小说 B.头条大爆炸 C.生活小窍门 D.生活乐事 E.听觉盛宴（音乐） F.体育前线 G.舌尖上的绍兴 H.仁者见仁（辩论） I.叛逆青春 J.影视推荐 K.摄影欣赏 12.杂志定价在以下哪个范围您会长期购买？ A.3-4元 B.4-6元 C.6-8元 D.8元以上 13.您平时有在电子数码产品上阅读的习惯吗？ A.有 B.没有 14.以下几种杂志您日常会看的是哪种？（可多选） A.《读者》 B.《意林》

杂志期刊调查问卷

杂志期刊调查问卷您好：我们是。。。的学生实践小组，我们正在做关于杂志期刊阅读情况的调研，旨在了解大学生的期刊杂志消费情况，以了解杂志的发展趋势及前景。您的答案没有对与错之分，但希望您能如实反映您的真实想法，因为您的真实想法对我们来说很重要，同时我们也会对您的回答完全保密，请您放心。调查问卷会耽误您5分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的支持和配合，祝你天天开心！请填写一下你的基本信息 1.性别：A男B女 2.你所在的年级？20___级。 3.你所在的专业类型? A文科类B理科类C工科类D农科类E艺术类 4.你平均每月生活费是多少？A 400—700 B700—1000 C1000—1400 D1400以上请填写一下你的杂志期刊阅读的现状 5.你最喜欢哪种方式来获取新知识？A上网B看书C看报纸、杂志D看电视。听广播 E其他_____ 6.你有没有阅读期刊杂志的习惯？A经常阅读 B 偶尔看一下C很少看D几乎不看 7.你获取杂志期刊的途径有哪些？A自己去期刊亭买 B 订购后送货上门 C 朋友赠送 D其他 8.你希望有送货上门服务？ A.需要B.不需要 C.无所谓 9.一周阅读期刊的费用？A<10 B.10~20 C.30~40 D.>40 10.你喜欢阅读什么类型的期刊？A.娱乐 B.体育 C.校园 D.社会E其他 11.多少阅读期刊一次？ A.每天 B.一周 C.一个月 D.其他最后，请您留下您的魅力字迹吧！！再次祝您永远幸福，好运常伴！如果有一本针对在校大学生的杂志，您希望它倾向哪方面内容更多一点呢？？--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

读者调查问卷

图书馆中文报刊部读者问卷调查亲爱的读者：欢迎您来到省图中文报刊部阅览，为了进一步了解您的需求，提升我们的服务质量，让您更满意，请您填写此份问卷，感谢合作！ 1、您目前是： □在职人员□退休人员□学生 3、您是如何得知新馆开馆消息的 □看报纸新闻□通过电视或网络□亲友或同事传达□经过公正路被馆建筑吸引 3、您来图书馆需要花费时间： □步行20分钟以内□直达公交30分钟以内 □需转车花1小时以上 4、您来图书馆的频率是： □偶尔来□一月来几次□一周来几次□每天都来5、您选择来图书馆的时段一般是： □周一至周五□周末及节假日□随机有空时 6、您来图书馆的主要目的是： □阅读、学习□借书□上网、休闲 7、您期望的开放时间段是： □9:00~16:00 □9:00~17:00 □8:30~18:30 8、您在中文报刊部最感兴趣的读物是： □报纸□时尚杂志□学术期刊 9、您对我们报刊部最满意的部分是：（可多选） □种类繁多的杂志□及时更新的报纸□方便的过刊查阅 □先进的电子读报屏□充足的座位□舒适的暖气及热水供应□极速wifi无线网 10、您对省图新馆最不满意的是：（可多选） □来馆交通不太方便□开馆时段不够长□馆内路线指引不明□书报种类数量不够多□查阅、借还书不方便 □工作人员服务欠佳□对外宣传力度不够 11、请留下您宝贵的意见和建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12、您是否愿意参加我们报刊部定期举行的读者活动 □是□否（如有兴趣，可否留下您的联系方式，方便我们通知您姓名：＿＿＿＿电话或QQ：＿＿＿＿＿请记下我们的读者活动QQ群：******）

新华书店读者问卷调查表

读者问卷调查表尊敬的读者：您好！首先感谢您抽出时间阅读和填写这份调查表。为进一步提升服务质量，了解需求，更好地服务广大读者朋友，XXX新华书店决定开展读者问卷调查活动。您的意见和建议，就是我们的工作目标，您的督促鼓励，将永远是我们提升服务质量的力量源泉。希望读者朋友们能认真填写此“调查表”，衷心感谢您的支持与配合！阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点！ ——巴丹《阅读改变人生》（以下请勾选）一、您的基本情况 1、性别：A.男 B.女 2、年龄段：A.18~25、 B.26~35、 C.36~45、 D.46~59、 E.60及以上 3、受教育程度：A.小学及以下、 B.初中、 C.高中/技校/职院/中专、 D.大专及以上 4、参加工作时间：A.1年以下、 B.1~3年、 C.3~6年、 D.6~10年、 E.10年及以上 5、您的兴趣爱好（可多选）：□运动、□娱乐、□阅读、□金融、□房产、□汽车、□旅游、□服饰、 □手机及电脑等数码产品、□其他（请填写）二、您的阅读情况 6、您平时接触最多的传媒类（可多选）：□报纸、□杂志、□图书、□广播、□电视、□互联网、 □其他（请填写） 7、谈及阅读及获取资讯，你更希望以哪种形式（可多选）：□报刊栏、□图书馆阅读、□书店服务、 □电视、□广播、□其他（请填写） 8、您的阅读习惯： A.每天1~2小时、 B.每周1~2次、 C.每月1~2次、 D.没兴趣 9、您阅读主要目的：A.提升修养，建立正确人生价值观 B.学习提高，增强生存技能和本领 C.获取资讯，了解和关注社会发展 D.打发时间，作为一种娱乐消遣 10、您的阅读爱好更倾向于（可多选）： A.新闻信息类、 B.政治法律类、 C.经济金融类、 D.文化教育、文学艺术类、 E.生活休闲类、 F.综合文摘类、 G.科技科普类、 H.体育类健康养生类、 I.其他（请填写） 11、新华书店展销活动，能带来更多更新的品种以满足阅读需求，如选择购书，您的消费支出预计为： A.50元以下、 B.50~100元、 C.101~200元、 D.200元以上三、新华书店服务情况评价 12、您觉得新华书店展销图书品种能否满足您的需求： A.很多，很满足 B.多，基本满足 C.一般，不太满足 D.少，很不满足 13、新华书店展销，您希望增加哪些类别的图书期刊： □马列主义毛泽东思想邓小平理论、□哲学宗教、□社会科学、□时事政治、□法律、□军事、□经济管理、□财务金融、□工业技术、□建筑科技、□农林牧渔、□医药卫生、□历史地理、□体育运动、□乐器类、□文艺小说、□网络小说、□文化教育、□计算机网络、□旅行摄影、□杂志期刊，□音像制品、□生活百科、□休闲娱乐、□综合性图书、□其他（请填写） 14、针对新华书店上门服务频率，您希望： A.一年一次、 B.半年一次、 C.季度一次、 D.每月 15、您对新华书店的这种上门服务方式和服务质量是否满意：A.很满意 B.基本满意 C.一般 D.不满意。希望您指出不足或提出建议：

图书馆读者满意度调查问卷

图书馆读者满意度调查问卷为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况，及时向学校反映事实，以进一步提升图书馆的服务水平和质量，我们特组织这次问卷调查，希望能够得到您的支持和协助。本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不填写姓名，所有回答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况，在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾，或者在_____中填写。您的回答将代表众多和您一样的工商老师、学子，并将对改善我校图书馆的服务水平和质量提供帮助。衷心感谢您的支持和协助！山西工商学院图书馆年月日 1、您的性别：________ 2、所在学院：________ 3、就读年级：________ 1本科一 2本科二 3本科三 4本科四 5专一 6专二 7专三4、您到图书馆的频率：________ 1经常 2偶尔 3极少 4没去过 5、您到图书馆的主要目的是：________ 1借阅书刊 2阅览 3自习 4上网 5以上都有 6其他 6、影响您利用图书馆的因素是：________ 1获取文献不方便 2没有所需文献 3自己没时间 4自习没座位 5图书馆馆员服务态度不好 7、图书馆馆藏文献您利用过的有（可多选）：____ ______ 1图书 2报刊 3电子资源 4期刊 5工具书 6 核心期刊8、您经常阅读的报纸类型是：__________ 1专业性 2时事政治 3娱乐性 4综合性 5其他 9、您经常阅览的期刊类型是：________ 1学术性 2专业性 3知识拓展 4考试辅导 5娱乐性 6综合性7其他 10、您经常会借阅哪一种图书：__________ 1生物工程 2自动化 3环境科学 4机械工程 5计算机、网络6经济学 7社会学 8文学、传记 9艺术 10外语 11娱乐12其它 11、您认为阅览室的书刊应在哪些方面更加丰富：________ 1学术专著 2教学参考书 3学习指导书 4考试用书 5知识拓展类图书6娱乐性图书 7其它 12、您认为图书馆订购的期刊和学校的教学、科研以及学生的学习结合是否紧密：________ 1紧密 2比较紧密 3不太紧密 4不紧密 13、您认为在图书馆借不到想借的图书的原因是：________ 1图书馆没有收藏 2目录中有，架上无书 3不知道如何查找4其它 14、您对目前图书馆所藏的纸质文献满意度：________ 1非常满意 2基本满意 3不满意 4从未使用

图书馆读者调查表

船房乡寄宿学校图书馆读者调查表为不断加强图书馆馆藏资源建设，提高图书馆服务质量，我们通过校读书爱好者协会特征求您的意见和建议，希望得到您的支持与合作。 1．最近半年来，您使用图书馆的频率是：□每周2-3次□一个月几次□一学期几次2．您来图书馆的目的是: (可多选) □写作业□上网□课外阅读 □馆藏书目检索及借、还书□自习3．图书馆最吸引您的地方是：(可多选) □书\报刊□数字资源□特色资源□网络浏览□馆内环境□其它 4．您觉得图书馆以下方面不足：(可多选) □开放时间未能满足我的需求□藏书未能满足我的需要/兴趣□藏书种类不够广泛 □图书馆阅览座位太少□图书馆新书更新慢□可以使用其他更充足的资源（如网络、或校外图书馆、书店等）□其他 5．您到图书馆最喜欢借阅的图书是：(可多选) □普通读物□专业类图书□语言类图书□计算机类图书□其它图书 6．您通过索书号在图书馆的书架上能迅速找到自己所需要的图书吗？ □基本上可以□很少能找到□无法找到7．您浏览图书馆网页的主要目的是：（可多选）□书目检索□关注信息公告□线上服务 □续借图书或查看借阅情况□使用数字资源□其他8．您利用图书馆馆藏资源较多的是：(可多选) □纸质图书□纸质期刊、报纸□音像资料□电子期刊、电子图书□网络数据库□其它 9．您了解哪些图书馆服务内容？(可多选)。 □OPAC(公共联机检索目录) □电话\Email答疑□新书通报□书后光盘借阅 □馆际互借与文献传递□试用数据库□查新服务□读者荐购 10．您对图书馆服务方面表现评价 A 图书馆员的语言□非常好□好 □一般□不好 B 图书馆员的仪表□非常好□好 □一般□不好 C 图书馆员的服务态度□非常好□好 □一般□不好 D 图书馆员的服务水平□非常好□好 □一般□不好 E 开放时间□非常好□好 □一般□不好 F 借阅手续和效率□非常好□好 □一般□不好 11．如在利用图书馆资源与服务过程中遇到问题，您将采用哪种咨询形式？ □Email咨询□电话咨询□到馆咨询□图书馆主页“馆长信箱” 12．您最反感以下哪些不文明行为？（可多选）？□损坏图书□藏匿、乱放书刊 □阅览室吃东西□大声喧哗 □在馆内拨打、接听手机

图书馆读者问卷调查表

图书馆读者问卷调查表尊敬的读者：您好！图书馆的建设关乎着广大读者的切身利益，为了让读者积极参与到图书馆的建设中来，也为了提升我馆文献资源建设的质量和水平以便更好地服务于广大读者，我们需要您的宝贵意见和反馈。现开展“读者调查”问卷活动，诚邀您参加，万分感谢您能在百忙之中抽出时间来填写我们的问卷！此次问卷调查为不记名调查。 1.您经常去图书馆吗？ □每天或每周1～2次 □每月1～2次 □每学期1～2次 □几乎不去 2.您对图书馆纸本图书和电子图书的比例总体评价如何？ □比例合适 □纸本新书太少 □电子图书太少 □没想法 □其它 3.您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？ □通过馆藏目录查询 □直接在书库中寻找 □向借还书处的老师咨询 □其它 4.您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ □专业类 □文学类 □语言类 □休闲娱乐类 □其它 5.您希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ □专业类 □文学类 □语言类

□其它 6.您希望图书馆增加哪些类型的文献? □纸本图书 □电子图书 □纸本期刊 □电子期刊 7.您是通过何种途径知道我馆电子图书的? □图书馆主页介绍 □图书馆用户培训讲座 □同学老师推荐 □其它 8.对于我馆电子图书，您的满意程度是： □常用，很满意 □偶尔用，比较满意 □知道，但不会用 □不知道 9.当图书馆的馆藏图书不能满足您的需求时，您采取的解决办法：□向图书馆推荐购买 □到其他图书馆去借 □自己去买 □放弃寻找 10.您乐意向图书馆推荐好书吗？您更愿意使用哪种推荐方式？ □填写纸质推荐表单，直接交给图书馆 □在图书馆网站提交 □打电话给相关工作人员 □发送EMAIL给图书馆 11.您希望图书馆举办各种读书活动吗？ □希望经常举办 □每年1～2次即可 □不，不要 12.您在使用图书馆过程中感到困难的是 □没有困难 □不清楚图书馆的资源和服务 □不清楚文献资料的存放位置、排列 □不太会利用数据库等电子资源 13.您获得资料主要途径是 □自己购买书刊 □图书馆 □网上 □其他途径 14.您一般在图书馆每次会花费 □0.5小时内 □1小时左右 □1~2小时

图书馆调查报告

盐城工学院图书馆（东校区）题目：图书馆调查报告学院：人文社会科学学院专业：汉语言文学年级：大一班级：B中文153 姓名：夏德高学号：1511101303 任课老师：周晓燕 2015年12月12日星期六

目录卷首语 (2) (一)调查课题 (3) 1.调查背景 2.调查目的 (二)调查设计 (5) 1.调查方式 2.调查时间 3.调查对象 4.调查过程 (三)调查结果与分析 (6) (四)调查总结 (五)对策及建议 (六)附录 (11) 附件1：图书馆问卷调查附件2：调小组成员及分工

引言大学图书馆是一所大学文化底蕴的体现，是这个大学侧面身影的折射，而我们的大学图书馆究竟怎样，又有多少人真正了解它用好它?1111同学们到底如何使用，让我们由此拭目以待。在我以为，书籍是人类真正，也是最好的朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”、“书香门第”??在这些我们耳闻目详的文字中，古人就已用功利性的眼光为我们诠释了封建社会读书的重要性，也为我们诠释了读书对提高一个人社会地位的作用。但我最喜欢的却是“最是书香能致远”这一句。它不仅为我们指出了书籍的内涵：知识性、趣味性、情感性。而且还告诉了人们读书对人的心灵、对人生的真正作用。在积极创建平安和谐国家的今天，倡导读书积累，营建书香学院，无疑具有十分重要的意义。广大学生是图书馆文化的享受者，对学生能产生潜移默化的影响，这对于养成健康、向上的学生素质所起的作用比直接的教育指导更大和更有效。大学生通过有目的地阅读优秀书刊，受到感染、熏陶，从而达到陶冶情操、拓宽知识面、提高自身素质的目的。学生是否会利用图书馆，与他们知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系，而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来，为此，我们对学校的图书馆本身进行调查了解，并针对本

图书馆读者调查表

河南交院图书馆调查问卷亲爱的同学们，为进一步了解图书馆资源利用情况及不足之处，特做此调查，感谢您的积极配合！ 1.性别* ( ) A 男 B 女 2年级* ( ) A 大一 B 大二C大三 3您去图书馆的频率* ( ) A 从来不去B一周去1~2次C一周去3~4次D一周去5~6次E 每天都去 4您去图书馆的目的* (必填, 多选, ) A?借书B看书C自习D上网E做作业F查资料G其它 5您借书一般花多长时间(单选) A?10分钟以内1B0分钟~30分钟C30分钟~1小时D 1小时以上 6您自习一般花多长时间( ) A 1小时以内 B 1小时~2小时 C 2小时~3小时 D 3小时以上 7您觉得当前图书归类排放方式是否便于查找* ( ) ?A 很方便B一般C不方便，D难以查找 8您觉得当前图书种类是否齐全* ( ) A?很齐全B一般C不齐全 9平时喜欢看哪种书籍 A.自然科学 B.社会科学 C.军事法律 D.小说类 E.期刊 f.其他 10您希望增加哪些类图书* (多选, ) A 文史类B理工类C艺术类D语言类EIT类F科普类G小说类 11您觉得当前各类图书是否丰富* ( ) A?很丰富B一般C不够丰富，D不能满足需要 12您觉得当前图书新旧程度如何* ( ) A?新的多B旧的多C差不多 13对图书馆馆藏图书的分类法了解 A.很清楚 B.基本清楚 C.不清楚 14喜欢何种形式的书籍 A.纸质图书 B.电子书刊 15对图书馆的电子资源的利用情况 A.经常使用 B.偶尔使用 C.不会用 D. 16使用过图书馆的“预约委托”、“续借”和“网上荐购”等功能服务情况 A没有B很少使用C经常使用D不会使用 17你会主动把阅览过的图书放回原来的位置吗 A肯定会B基本上不会C偶尔会D找到原来的位置肯定会 18在图书馆怎么找到自己需要的图书 A逐个按书架照B分类按书架查找C利用检索机查找D找老师帮忙查找使用图书馆检索机的熟练程度 A能熟练使用B简单检索C不会使用 19你从检索机上查找的图书可以在书架上找到吗 A及时找到B很少找到C偶尔找到D找不到

图书馆读者问卷调查

图书馆读者调查问卷为了进一步改进图书馆的服务工作，更好地满足全校师生的文献需求。我们谨邀请您填写“图书馆读者调查问卷”，占用您几分钟宝贵时间，请您按照内心真实想法填写，谢谢您的合作！ 1、您经常来图书馆查阅资料吗？ A 几乎每天 B 每周1～2次 C 每月 1～2次 D 几乎不去 2、您来图书馆的主要目的是（可多选）？ A自修 B 借阅娱乐休闲图书期刊 C 看报纸 D 学术研究 E 其他 3、您经常查阅的文献类型? （） A 图书 B 期刊 C 报纸 D数字资源 4、您对图书馆的馆藏资源分布（） A 熟悉 B 基本熟悉 C 不熟悉. 5、您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（） A 通过馆藏目录查询 B 直接在书库中寻找 C 向借书处的工作人员咨询 D 其他, 6、您在使用图书馆过程中感到困难的是( ) A 没有困难 B 不清楚图书馆的资源和服务 C 不清楚文献资料的存放位置、排列 D 不太会利用数据库等电子资源 7、您对图书馆的开放时间是否满意？（）

A 满意 B 基本满意 C 不满意 D 无所谓８、您是否利用过图书馆电子资源？（） A经常利用B偶尔利用 C 从未利用过９、您利用或是不利用图书馆电子资源的原因？（ ) A需要但不知如何使用 B不能满足需求 C 不知道，不了解 10、您通过那些途径了解图书馆电子资源？（） A 图书馆组织的讲座、宣传资料 B 学校布告、宣传栏 C 图书馆主页宣传 D同事或同学介绍 11、您浏览过图书馆的主页吗？（） A 经常浏览 B 偶尔看看 C 从不浏览 D 根本不知道图书馆网址 12、您经常使用图书馆自助查询平台查找图书吗？（） A 经常使用 B 偶尔使用 C 使用过，但查不到所需资源 D 不知怎么使用 13、您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书或期刊？（） A 计算机类 B文学类 C 语言类 D 休闲娱乐类 E 建筑类F其他, 14、当图书馆的馆藏图书不能满足您的需求时，您将会( )。 A 向图书馆推荐购买 B 到其他图书馆去借 C 自己去买 D 其他 15、您希望图书馆新馆还增设哪些服务项目？（）

图书馆服务质量调查问卷

2015年**图书馆服务工作情况调查问卷尊敬的读者：您好！感谢您于百忙之中抽出时间来填写这份问卷。您的意见和建议对于我们非常重要,我们会认真总结与对待,寻找目前图书馆工作中亟待解决的问题,努力提高服务工作质量和能力,以最好的服务回馈读者。为保证调查结果真实有效,请您据实填写。再次衷心感谢您的支持与合作！第一部分读者基本信息 1、您的身份 A.一年级学生 B.二年级学生 C.三年级学生 D.教职工 2、您平均到馆使用图书馆的频率 A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 3、您平均通过网络访问图书馆的频率（包括访问图书馆网站，移动图书馆，图书馆微信等） A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 4、您平均通过非图书馆方式获取信息的频率（包括使用百度、必应等搜索引擎） A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 5、您认为图书馆在您的学习、生活中的地位怎样？ A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.非常不重要第二部分读者对图书馆服务质量评价调查 1、图书馆员热情服务，随时响应读者需求/提问 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 2、图书馆员仪表整洁，行为举止文明得体 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 3、图书馆员具备必要的知识和技能，能准确理解读者需求 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 4、图书馆员提供的服务快捷准确，值得信任 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 5、图书馆总服务台借还服务时间合理、方便 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 6、图书馆开放阅览服务时间合理、方便 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 7、图书馆关注读者的个性化需求，并能提供令人满意的服务

读者需求调查问卷(0918)

《人民教育》读者需求调查问卷亲爱的读者朋友：为精准定位读者对教育期刊内容的刚性需求以及形式变化要求，进一步提高刊物质量；同时深入了解读者对新媒体的使用情况和期待，特开展本次调查。读者的需求就是我们办刊的聚焦点。请您认真填写本份问卷调查，以便我们更好地了解您的需求。问卷的电子版请于2014年10月23日前以“读者需求调查问卷”为题目，发送至zhuzhe36@https://www.360docs.net/doc/077342605.html,，您的意见和建议将是我们提高办刊水平十分宝贵的信息。非常感谢您的合作，谢谢！基本信息：年龄__27__ 性别_男__ 学历___本科_ 所在地区__山东__省___青州_市 1.您的身份是（A ） A.教师 B.校长 C.副校长 D.学校中层管理者 E.教育局管理者. 2.您平时喜欢看教育类期刊吗（ B ） A. 经常看 B. 有时看 C. 一般不看 D. 完全不看 3.您现在最喜欢看的教育期刊是（请写名称）______课外阅读__________想一想，它哪方面最吸引您（可多选，多选时请按重要性排序）：（ D ） A．有思想，有独到见解 B．能够及时解决我的教育教学管理难题 C. 总是能够提供最新的资讯 D．视野开阔，能想我之未想 E．其他（） 4.您阅读教育期刊的目的是（可多选，多选时请按需要程度排序）（FDGBACE ） A.了解最新教育政策及学校应采取的对策 B.获取最新教育教学理念 C.了解世界教育改革的趋势、动态和经验 D.学习借鉴其他学校发展经验 E.寻找解决本学校难题的办法 F．拓展视野，陶冶情操 G.学习写论文或为发表论文 5.您通常如何阅读一本期刊？（可多选，多选时请按频次排序）（AC ） A.从目录标题中挑选关心的话题 B.找到自己喜欢的作者的文章

图书馆读者问卷调查表

城建学院图书馆读者调查问卷尊敬的读者：您好！为了收集您对图书馆的评价和建议，我们特邀请您参与“读者调查”活动。您的意见对我们很重要，并有助于提升今后图书馆文献资源建设的质量和水平，请用心填写，十分感谢您对图书馆工作的支持与帮助！该调查不记名。（可多选） 1. 您经常来图书馆吗？（） A.几乎每天 B.每周1-2次 C.每月1～2次 D.几乎不去 2. 您来图书馆主要是：（） A.借还书 B.在电子阅览室上网 C.检索数据库等电子资源 D.自习 E.阅览休闲娱乐报刊 3．您了解图书馆情况的主要渠道有：（） A.图书馆主页 B.图书馆培训 C.学院网上宣传 D.同学介绍 E.其它_____________ 4．当您有疑问向管理员咨询时，管理员的表现经常是：（） A.热情答疑、耐心指点 B.爱理不理、态度生硬 C.有的热情、有的生硬 D.其它_______________ 5．您在管理员的什么状态下会向他（她）求助：（） A.朝您微笑时 B.用探询的目光看您时 C.主动询问您时 D.看他（她）没事时 E.不管什么状态 6．管理员的以下哪种情形让你无法接受： ( ) A.言语尖刻 B.态度冷漠 C.扎堆聊天 D.其它____________ 7．您对图书馆管理员素质的评价是：( ) A.读者至上 B.言语得当，态度热情 C.具备专业知识 D.仪表整洁，穿着得体 E.服务态度差 8．您参加过图书馆开办的数字资源培训讲座吗？（） A.参加 B.不知道 C.从未参加 9. 您作为新生入学时，参加过图书馆举办的新生读者培训吗？（） A.参加 B.未参加 C.不想参加，认为是走形式不重要 10. 您认为目前图书馆已购置的文献资源：（） A.很丰富 B.比较丰富 C.不丰富 D.过时的书太多 E.其它___________ 11. 您对图书馆纸质图书和电子图书的比例总体评价如何？ ( ) A.比例合适 B.纸质图书太少 C.电子图书太少 D.没想法 E.其它___________ 12. 您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（） A.通过检索机查询 B.直接在书库中寻找 C.向借还书处的老师咨询 D.其它_____________ 13. 您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.休闲娱乐类 E.其它___________ 14. 您借阅过我馆的外文图书吗？（） A.经常借阅，满意 B.偶尔借阅，较满意 C.想借，但没我需要的图书 D.不需要，未借阅 15. 您最希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.其它_____________