九年级《陈毅市长》ppt课件1
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九年级上册第18课《陈毅市长》课件
九年级上册第18 课《陈毅市长》课件
陈毅市长
（选场）沙叶新陈毅（1901~1972），四川人，军事家，
共和国元帅。
1923 年加入中国共产党，1927 年参加南昌起义。
参
加了井冈山革命根据地的建设。
红军长征后，留在赣粤边区领导
游击战争。
抗日战争时期，在组建新
四军，建立起苏皖根据地。
解放战争
时期率领华东野战军抗击国民党五十
万正规军。
指挥了着名的孟良崮战役。
参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。
新中国成立后，先后任上海市市长、
国务院副总理、外交部长、军委副主
席等职。
朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英十大元帅
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
这首烩炙人口的诗是陈毅(1901 年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所作(1936 年），表现了作者视死如归的英雄气概。
陈毅其诗。
陈毅市长PPT课件
趁机抬价，百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂，从而引出
“陈毅夜访齐仰之”这场戏。
1. 学习目标 5. 检查预习 8. 句段品析
2. 作者简介
3. 背景透视
4. 相关资料
6. 听读课文 9. 疑难探究 10. 板书设计 13. 拓展延伸
7. 整体感知
11. 本课主旨 14. 教材习题讲解
12. 本课突出艺术特色归纳 15. 课后作业布置
（重点） 1. 理解作品中的戏剧冲突。 2. 把握话剧的特点，理解个性化的语言对塑
（难点） 造人物形象的作用。
3. 体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的 优秀作风。
来自《点拨》
沙叶新，一九三九年生于南京，回 族。当代剧作家。1956年开始发表短篇
小说《妙计》。次年考入华东师大中文
系，1961年大学毕业后进上海戏剧学院 戏曲创作研究班学习，1963年秋分配到 上海人民艺术剧院任编剧。
5.痛心疾首：形容痛恨到极点。疾首，头痛。
例句：这场雾霾来势汹汹,横扫25个省份100多个 大中型城市,覆盖范围之大、持续时间之长,世所 罕见,震惊全国,既让人痛心疾首又让人无可奈何。
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁
批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
《陈毅市长》选场课文朗读。 圈点要求 1. 圈画出文中几处写到“闲谈不得超过 三分钟”。 2.用波浪线标出你深得有潜台词的句子。
蜡烛
陋室
窗帘
部分来自《点拨》
二
写一写字形
bĭng（ 秉 ）烛
nú（ 驽 ）钝
闭门g ē ng（ 羹 ）
德xīn（ 馨 ）
部分来自《点拨》
ｎú（ 驽 ）马恋栈
剑拔ｎǔ（ 弩 ）张
语文：语文版版九上第18课《陈毅市长》课件
第一场，时间：1949年5月10日。地点：江苏 丹阳第三野战军司令部所在地，一间简陋的会场， 陈毅在作报告。他说：中央叫我们在丹阳整训一个 月，学习、研究接管政策，搞好入城纪律，为解放 上海作好准备。他说：“帝国主义和国民党的残余 势力会勾结一起，轰炸、封锁、破坏，把上海变成 一座死城。……他们还扬言，说上海是个大染缸， 要叫我们红的进去，黑的出来。我这个人倒不怕什 么染缸，我倒要叫他们看一看，到了上海之后，究 竟是上海把我陈毅染黑了，还是我陈毅把上海染成 个红通通的！”
主要作品有：话剧《假如我是真的》、《陈毅市长》 （获1980—1981年“全国优秀剧本创作奖”、“全国少数民 族文学创作奖”）、《马克思“秘史”》、《寻找男子汉》 （获第三届“上海艺术节创作演出奖”）、《耶稣·孔子·披头 士列侬》、《太阳·雪·人》、《东京的月亮》、《尊严》，喜 剧《一分钱》、《约会》（获“上海优秀创作奖”）， 电影 《寻找男子汉》（1988年12月获首届振兴广西文艺创作铜鼓 奖“作品奖”），电视剧《陈毅与刺客》（获电视剧第三届 “金鹰奖”二等奖）、《百老汇100号》、《绿卡族》。1988 年12月曾获第一届“振兴话剧奖”优秀编剧奖。
第五场，课文节选部分。
时间：1949年冬的一天深夜。地点：化 学家齐仰之的家。陈毅去拜访，先是打电话 遭拒绝，又去打门吃了闭门羹，最后终于进 屋。经交谈、说服，使这位多年不问政治、 不问世事的老化学家思想认识起了变化，接 受政府聘请主持筹划在上海建立全国第一个 盘尼西林药厂。
第七场，时间：1950年2月8日凌晨。地点： 上海市人民政府办公大楼。发电厂恢复供电。 陈严厉批评负责上海警备和空防的军长童大威 的严重失职，又保他免受军法处罚。向对新闻 发布中发生泄密错误的一党外副处长承认昨天 自己批评时发火的错误。
《陈毅市长》课件1(24张PPT)(语文版九年级上)
精彩赏析 ——个性化语言的分析、欣赏
• 打电话 • 学法： • A、同伴学习法，模拟打电话。 • B、提问：齐仰之接电话的台词表现了
他什么心理、性格？
齐仰之： 固执、清高、朴直、倔强、不讲情面
找出最能表现（陈毅））个性的语言。 说说好在哪里？表现了人物什么思想性
格？
• 陈毅： • 直率、幽默、英睿、坚毅顽强、坦
• 1954年任国务院副总理、中央人民政府人民革命 军事委员会副主席。1955年被授予中华人民共和 国元帅军衔。1958年后兼任外交部长。1966年 1 月任中共中央军委副主席。“文化大革 命”中，
同林彪、江青反革命集团进行了坚决的斗争，受 到严重迫害。
• 1972年 1月 6日，在北京逝世。 陈毅文武双全， 博学多才。他撰写的军事论著丰富了毛泽东军事
陈毅市长
沙叶新
陈毅其人
• “断头今日意如何？创业艰难百战多。 • 此去泉台召旧部，旌旗十万斩阎罗。” • 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972年)
当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时所 作，表现了作者视死如归的英雄气概。 • 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书，1919年赴法国勤工俭 学，开始接受马克思主义。
备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才 能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去 请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮 这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久， 刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。 不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞就催着要回 去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮 的敬佩和请他出来帮助挽救国家危险局面的意 思。
• 1929年 1月，协助毛泽东召开中共红四军第九次 代表大会，制订古田会议决议。
优质课语文版语文九年级上册第五单元课件：第18课《陈毅市长》(共33张PPT)
陈 毅 市 长 沙叶新
梅岭三章
一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛来间二十余日, 虑 不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万崭阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
话剧《陈毅市长》，沙叶新于1980年创 作的一部优秀话剧。描写无产阶级革命家、 我军高级将领、野战军司令员陈毅在上海解 放初期当上海市长期间的工作、生活和思想 风貌。
《陈毅市长》共有十场，每一场都是一 个完整的故事，好比一个葫芦。全剧便是由 10个葫芦串成的，这就是所谓“冰糖葫芦” 式结构 。
背景：上海解放前夕，陈毅领导的第三野战军在江 苏丹阳司令部所在地，召开干部会为解放进驻上海作准 备。“冒险家的乐园”——上海，是1949年5月27日解 放的。上海解放，我们在政治上和军事上取得了完全的 胜利，但是所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊 子。当时的上海，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，失业 人口剧增，又面临断粮、断煤的威胁；帝国主义对我进 行海上封锁，敌机不时来偷袭轰炸，暗藏的国民党特务 反动派进行破坏捣乱，社会秩序混乱、垃圾成山、社会 垃圾（流氓阿飞、小偷、妓女）也多得怕人。帝国主义 曾狂妄预言共产党要“烂在上海”。在党的领导下，身 为上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长的 陈毅，依靠上海各阶层群众的支持，采取了恢复生产和 发展生产的方针，只用了一年多的时间，就使上海的局 面有了根本的改观。帝国主义的预言破产了。
。
朱德
彭德怀
林彪
刘伯承
贺龙
陈毅
罗荣桓
徐向前
聂荣臻
叶剑英
梅岭三章
一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛来间二十余日, 虑 不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万崭阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
话剧《陈毅市长》，沙叶新于1980年创 作的一部优秀话剧。描写无产阶级革命家、 我军高级将领、野战军司令员陈毅在上海解 放初期当上海市长期间的工作、生活和思想 风貌。
《陈毅市长》共有十场，每一场都是一 个完整的故事，好比一个葫芦。全剧便是由 10个葫芦串成的，这就是所谓“冰糖葫芦” 式结构 。
背景：上海解放前夕，陈毅领导的第三野战军在江 苏丹阳司令部所在地，召开干部会为解放进驻上海作准 备。“冒险家的乐园”——上海，是1949年5月27日解 放的。上海解放，我们在政治上和军事上取得了完全的 胜利，但是所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊 子。当时的上海，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，失业 人口剧增，又面临断粮、断煤的威胁；帝国主义对我进 行海上封锁，敌机不时来偷袭轰炸，暗藏的国民党特务 反动派进行破坏捣乱，社会秩序混乱、垃圾成山、社会 垃圾（流氓阿飞、小偷、妓女）也多得怕人。帝国主义 曾狂妄预言共产党要“烂在上海”。在党的领导下，身 为上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长的 陈毅，依靠上海各阶层群众的支持，采取了恢复生产和 发展生产的方针，只用了一年多的时间，就使上海的局 面有了根本的改观。帝国主义的预言破产了。
。
朱德
彭德怀
林彪
刘伯承
贺龙
陈毅
罗荣桓
徐向前
聂荣臻
叶剑英
九年级《陈毅市长》ppt课件
神 情 动 作
揭示了他清高、 固执的性格及急 躁情绪
关于舞台说明
舞台说明的概念 由于演出的需要，剧本里有一些说 明性的文字，内容包括人物表、时间、 地点、服装、道具、布景以及人物的表 情、动作、上下场等等。 讨论：舞台说明对刻画人物性格和开展 故事情节有什么作用。
陈 设 道 具
[1949年冬的一天深夜。化学家 齐仰之的家。这是一间简陋破 介绍时间、地点 旧的卧室兼书房。地板残缺不 指明身份——是 全。一张单人床，卧具凌乱。 一位深居简出、 书桌上堆满书籍和化学仪器。 潜心科研的化学 墙上除贴着一些化学图表外， 家 还贴着一张醒目的条幅，上书： 闲谈不得超过三分钟。] 急促的电话铃声充耳不闻 大皱眉头，拿起话筒 将电话挂上，坐下继续工作 乒的一声将门关上 气冲冲去开门
陈毅市长
沙叶新
陈毅其人
“断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台召旧部，旌旗十万斩阎罗。” 这首烩炙人口的诗是陈毅(1901年—1972 年)当年负重伤后在梅岭被国民党军围困时 所作，表现了作者视死如归的英雄气概。 陈毅,字仲弘。 1901年 8月 26日生于四川。 少年时在成都读书，1919年赴法国“化学变化”
陈毅委重任
结局
齐仰之愿效力
品语言，析形象
的陈毅通过 仰之_________ 使原本 的齐
陈毅
齐仰之
问题探究 作者如何增强语言（人物台词）的表现力？
• a.恰当使用修辞手法。 • b.注意人物的身份、学识。 • c.注意根据人物性格设计语言，人物语言体
现性格。 • d.注意前后照应。 • e.有广博的知识，掌握丰富的语汇。
背景介绍 前一场陈毅视察百货商店，发现 盘尼西林短缺，不法商贩趁机抬价， 百姓无力购买。于是陈毅决定要办 药厂，从而引出 “夜访齐仰之” 这场戏。
话剧《陈毅市长》PPT
坚持不懈，“我也是为了 工作” 用陋室名赞美，用激将法 激将。
巧用齐仰之的经历动之以 情，真诚说明来访之意。
默读课文，讨论： 一、戏剧冲突： 1、这场戏的基本矛盾是什么？
这场戏的基本矛盾：陈毅作为市长急于团结知识 分子，说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐 仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突。
2、矛盾冲突是怎样引起的？
矛盾冲突：一个偏要“深夜拜访”，另一个 “拒绝来访”，这样，“夜访”与“拒绝”就
3发、生作了者冲写突。了几个回合？
三个回合的冲突： 破门、破例、破格。
探究问题，分析细点：
1、对齐仰之的家的环境描写，在戏剧文学中属 于什么，有什么作用？
这些是背景和道具，这些内容介绍了本剧的时间、 地点、指明了齐仰之的身份——这是一个深居简 出潜心科研的化学家，其中的道具成为全剧矛盾 冲突的焦点。
时代背景
上海，是1949年5月27日解 放的。我们所接管的上海是国民 党反动派留下的一个烂摊子：工 厂大半倒闭，商店纷纷关门，失 业人口剧增，又面临断粮、断煤 的威胁；帝国主义对我们施行海 上封锁，敌机不断偷袭轰炸，暗 藏特务破坏捣乱；社会秩序混乱 、垃圾成山……帝国主义曾预言 共产党要“烂在上海”。陈毅身为 上海市军事管制委员会主任、上 海市人民政府市长，依靠上海各 阶层群众的支持，采取恢复生产 和发展生产的方针，只用了一年 多的时间，就使上海的局面有了 根本的改观。帝国主义的预言彻 底破产了。
的性格及急躁情绪
乒的一声将门关上 气冲冲去
作 开门 请陈毅进屋
请陈毅坐下 连忙拦住 点燃 蜡烛
展示了矛盾的发生、 发展、变化和解决的 情节，层次分明，脉 络清晰
画外音：沙叶新谈创作
“《陈毅市长》的夜访化学家一场（第五场》便是虚构 的。在采访中听到这样一件事，北京大学哲学教授熊十 力长期居住在上海，深居简出，闭门著书，为了防止来 访者过多的打扰，书斋内贴了一张‘闲谈不得超过三分钟 ’的条幅。……我便虚构出陈毅夜访化学家这场戏。虽然 这并不是曾有的实事，但却是会有的实情。因为陈毅同 志当时确实关心和支持过建造盘尼西林药厂之事。”
巧用齐仰之的经历动之以 情，真诚说明来访之意。
默读课文，讨论： 一、戏剧冲突： 1、这场戏的基本矛盾是什么？
这场戏的基本矛盾：陈毅作为市长急于团结知识 分子，说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐 仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突。
2、矛盾冲突是怎样引起的？
矛盾冲突：一个偏要“深夜拜访”，另一个 “拒绝来访”，这样，“夜访”与“拒绝”就
3发、生作了者冲写突。了几个回合？
三个回合的冲突： 破门、破例、破格。
探究问题，分析细点：
1、对齐仰之的家的环境描写，在戏剧文学中属 于什么，有什么作用？
这些是背景和道具，这些内容介绍了本剧的时间、 地点、指明了齐仰之的身份——这是一个深居简 出潜心科研的化学家，其中的道具成为全剧矛盾 冲突的焦点。
时代背景
上海，是1949年5月27日解 放的。我们所接管的上海是国民 党反动派留下的一个烂摊子：工 厂大半倒闭，商店纷纷关门，失 业人口剧增，又面临断粮、断煤 的威胁；帝国主义对我们施行海 上封锁，敌机不断偷袭轰炸，暗 藏特务破坏捣乱；社会秩序混乱 、垃圾成山……帝国主义曾预言 共产党要“烂在上海”。陈毅身为 上海市军事管制委员会主任、上 海市人民政府市长，依靠上海各 阶层群众的支持，采取恢复生产 和发展生产的方针，只用了一年 多的时间，就使上海的局面有了 根本的改观。帝国主义的预言彻 底破产了。
的性格及急躁情绪
乒的一声将门关上 气冲冲去
作 开门 请陈毅进屋
请陈毅坐下 连忙拦住 点燃 蜡烛
展示了矛盾的发生、 发展、变化和解决的 情节，层次分明，脉 络清晰
画外音：沙叶新谈创作
“《陈毅市长》的夜访化学家一场（第五场》便是虚构 的。在采访中听到这样一件事，北京大学哲学教授熊十 力长期居住在上海，深居简出，闭门著书，为了防止来 访者过多的打扰，书斋内贴了一张‘闲谈不得超过三分钟 ’的条幅。……我便虚构出陈毅夜访化学家这场戏。虽然 这并不是曾有的实事，但却是会有的实情。因为陈毅同 志当时确实关心和支持过建造盘尼西林药厂之事。”
鲁教版语文九下第10课《陈毅市长》课件 (共20张PPT)
陈 毅Leabharlann 话 剧市长
陈毅（1901~1972），中 国人民解放军创建人和领导 人，军事家，共和国元帅。 1949 年 5 月 ， 兼 任 上 海 市 长 。 新中国成立后，先后任国务 院副总理、外交部长、军委 副主席等职。
毛主席和陈毅 在一起（1958年）
陈毅手迹：《冬夜杂咏》
周总理和陈毅出席万 隆会议归国后在成都 合影（1955年5月）
⑷“闲谈不得超过三分钟”在课文中 反复出现有什么作用？
“闲谈不得超过三分钟”对刻 画人物形象、推动情节发展以及 表现作品主题，都起到画龙点睛 的作用。
从人物对话看人物性格
（5）举例说说文中人物对话富有个性化 的特点，试概括陈毅、齐仰之的性格特征。
我不相信，偌大一个上海我都进得来， 不凡的气魄
这小小一扇门我就进不去！
发展 高潮 结局
内容
陈毅专程夜访 齐仰之闭门谢客
陈毅巧用“激将法” 齐仰之自破“三分 钟陈”毅宣传共产党人的“化 学” 齐陈仰毅之委发重生任“化学变化” 齐仰之愿效力
⑶陈毅为什么把共产党人的革命比作“化 学”？这样比喻对推动故事情节展开有什么 作用？从中表现出陈毅市长怎样的性格特征？
把革命政治说成“化学”，非常切合 齐仰之这个化学家的身份，能够引起齐仰 之的谈话兴趣和极大注意，这样使齐仰之 与陈毅交谈下去，陈毅也就巧妙地使齐仰 之由“只有三分钟之限”到“尽情尽意言 之”，再到“秉烛夜谈”“三天三夜”， 这个妙喻推动了剧情的发展。这是陈毅高 超的说话艺术和幽默、睿智、的特点 。
学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。 看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店..... 我几乎气昏了！ 我一定效力，一定效力。 不， 不，现在就谈！现在就谈！ 没关系，我们可以秉烛夜谈。 三天三夜！
陈毅（1901~1972），中 国人民解放军创建人和领导 人，军事家，共和国元帅。 1949 年 5 月 ， 兼 任 上 海 市 长 。 新中国成立后，先后任国务 院副总理、外交部长、军委 副主席等职。
毛主席和陈毅 在一起（1958年）
陈毅手迹：《冬夜杂咏》
周总理和陈毅出席万 隆会议归国后在成都 合影（1955年5月）
⑷“闲谈不得超过三分钟”在课文中 反复出现有什么作用？
“闲谈不得超过三分钟”对刻 画人物形象、推动情节发展以及 表现作品主题，都起到画龙点睛 的作用。
从人物对话看人物性格
（5）举例说说文中人物对话富有个性化 的特点，试概括陈毅、齐仰之的性格特征。
我不相信，偌大一个上海我都进得来， 不凡的气魄
这小小一扇门我就进不去！
发展 高潮 结局
内容
陈毅专程夜访 齐仰之闭门谢客
陈毅巧用“激将法” 齐仰之自破“三分 钟陈”毅宣传共产党人的“化 学” 齐陈仰毅之委发重生任“化学变化” 齐仰之愿效力
⑶陈毅为什么把共产党人的革命比作“化 学”？这样比喻对推动故事情节展开有什么 作用？从中表现出陈毅市长怎样的性格特征？
把革命政治说成“化学”，非常切合 齐仰之这个化学家的身份，能够引起齐仰 之的谈话兴趣和极大注意，这样使齐仰之 与陈毅交谈下去，陈毅也就巧妙地使齐仰 之由“只有三分钟之限”到“尽情尽意言 之”，再到“秉烛夜谈”“三天三夜”， 这个妙喻推动了剧情的发展。这是陈毅高 超的说话艺术和幽默、睿智、的特点 。
学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。 看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店..... 我几乎气昏了！ 我一定效力，一定效力。 不， 不，现在就谈！现在就谈！ 没关系，我们可以秉烛夜谈。 三天三夜！
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背景介绍
前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼 前一场陈毅视察百货商店, 西林短缺,不法商贩趁机抬价, 西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓 无力购买.于是陈毅决定要办药厂, 无力购买.于是陈毅决定要办药厂, 从而引出"夜访齐仰之"这场戏. 从而引出"夜访齐仰之"这场戏.
剧情结构
矛盾冲突 情节结构 内容
陈毅专程夜访 齐仰之闭门谢客
沙叶新
实验中学 何赞朋
陈毅( ),中国人民解放军创建人和领导人 陈毅(1901~1972),中国人民解放军创建人和领导人,军事家, ),中国人民解放军创建人和领导人,军事家, 共和国元帅. 年加入中国共产党, 年参加南昌起义. 共和国元帅.1923年加入中国共产党,1927年参加南昌起义.参 年加入中国共产党 年参加南昌起义 加了井冈山革命根据地的建设.红军长征后, 加了井冈山革命根据地的建设.红军长征后,留在赣粤边区领导 游击战争. 抗日战争时期,在组建新 游击战争. 抗日战争时期, 四军,建立起苏皖根据地. 四军,建立起苏皖根据地.解放战争 时期率领华东野战军抗击国民党五十 万正规军.指挥了著名的孟良崮战役. 万正规军.指挥了著名的孟良崮战役. 参与组织指挥了淮海战役,渡江战役. 参与组织指挥了淮海战役,渡江战役. 新中国成立后,先后任上海市市长, 新中国成立后,先后任上海市市长, 国务院副总理,外交部长, 国务院副总理,外交部长,军委副主 席等职. 等职.
时代背景
上海, 上海,是1949年5月27日解 年 月 日解 放的.我们所接管的上海是国民 放的. 党反动派留下的一个烂摊子: 党反动派留下的一个烂摊子:工 厂大半倒闭,商店纷纷关门, 厂大半倒闭,商店纷纷关门,失 业人口剧增,又面临断粮, 业人口剧增,又面临断粮,断煤 的威胁; 的威胁;帝国主义对我们施行海 上封锁,敌机不断偷袭轰炸,暗 上封锁,敌机不断偷袭轰炸, 藏特务破坏捣乱; 藏特务破坏捣乱;社会秩序混乱 垃圾成山……帝国主义曾预言 ,垃圾成山 帝国主义曾预言 共产党要"烂在上海" 共产党要"烂在上海".陈毅身 为上海市军事管制委员会主任, 为上海市军事管制委员会主任, 上海市人民政府市长,依靠上海 上海市人民政府市长, 各阶层群众的支持, 各阶层群众的支持,采取恢复生 产和发展生产的方针, 产和发展生产的方针,只用了一 年多的时间, 年多的时间,就使上海的局面有 了根本的改观. 了根本的改观.帝国主义的预言 彻底破产了. 彻底破产了.
齐 仰
答应效劳 化学变化 自破时限
高潮
之
(齐仰之 出山) 出山)
专 程 夜 访
表 示 敬 意
用 激 将 法
党 陈委 毅 宣 传 的 以 共 化 重 任 产 学
陈
毅 齐 仰 之 分角色朗读
以文中对话为依据, 以文中对话为依据,就思想性格对 两人试作分析: 两人试作分析:
齐仰之 陈毅
人物言的高度个性化
课后作业: 课后作业: 根据剧情,选择一阶段分组自导自演. 根据剧情,选择一阶段分组自导自演.
陈毅: 陈毅:
饰 饰
过把演员瘾
齐仰之: 齐仰之:
导演: 导演:
(注意人物语言的个性化) 注意人物语言的个性化)
�
神 情 动 作
揭示了他清高,固执 的性格及急躁情绪 展示了矛盾的发生, 发展,变化和解决的 情节,层次分明,脉 络清晰
理解"潜台词"的内涵或作用
1:陈毅进齐仰之的屋子后打量房 间, 说:"齐先生就住这里!" 2:齐(看表)说:"还有两分半钟 了." "片刻之间,难以言尽""改 日再来" 3:"不,先生对有门化学确实无知."
◇概括人物的思想性格特征: ◇(1)陈毅:
豪爽,坦诚,幽默,睿智, 坚定,雄辩,机敏
◇2)齐仰之: 固执,清高,质朴,追求进步, 爱国
舞台说明
定 义 由于演出的需要,剧本里有一些 说明性的文字.
人物表,时间,地点,
内 容
服装,道具,布景 人物的表情,动作,上下场
作 1,刻画人物性格 用 2,展示故事情节
"闲谈不得超过三分钟"起推动剧情 闲谈不得超过三分钟" 闲谈不得超过三分钟 发展的作用. 闲谈不得超过三分钟" 发展的作用."闲谈不得超过三分钟" 是齐仰之坚持的原则,说明他潜心钻研, 是齐仰之坚持的原则,说明他潜心钻研, 惜时如金.由于他门上的这张字条, 惜时如金.由于他门上的这张字条,使 陈毅吃了'闭口羹" 陈毅吃了'闭口羹",后来陈毅终于进 了屋,但只有"三分钟之限" 了屋,但只有"三分钟之限",但一谈 便取得了"尽情尽言之"的胜利, 便取得了"尽情尽言之"的胜利,随着 剧情发展,最后愿意"秉烛夜谈"" ""三 剧情发展,最后愿意"秉烛夜谈""三 天三夜" 两人之间矛盾的产生, 天三夜".两人之间矛盾的产生,发展 变化和解决,都与" 变化和解决,都与"闲谈不得超过三分 有关. 钟"有关.
阅读训练题
(1)解释下列加点的词:
①只可就见 ②不可屈致 ③枉驾来访 ④ 礼贤下士 (2)"所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三 顾",这句话出自典故_____一语,表现______. (3)齐仰之一段话充分表达了他的性格,分析错 误的一项是( ) A.固执急躁 B.自我醒悟 C.认识正确 D. 爱国情感 (4)语段中"化学"比喻_____;"碱性"比喻 _____;"中和"比喻_____. (5)这段话在全场中的地位和作用是什么!
介绍地点,指明身 [化学家齐仰之的家.这是一间简 陈 陋破旧的卧室兼书房.地板残缺不 份——是一位深居 设 全.书桌上堆满书籍和化学仪器. 简出,潜心科研的 化学家 墙上除贴着一些化学图表外, 道 还贴着一张醒目的条幅, 说明他埋头钻研,无 具 上书:闲谈不得超过三分 意接待来客
钟.] 急促的电话铃声充耳不闻 大皱眉头,拿起话筒 将电话挂上,坐下继续工作 乒的一声将门关上 气冲冲去 开门 请陈毅进屋 请陈毅坐下 连忙拦住 点燃 蜡烛
这是陈毅高超的说话艺术的表现, 这是陈毅高超的说话艺术的表现, 把革命政治说成"化学" 把革命政治说成"化学",非常切 合齐仰之这个化学家的身份, 合齐仰之这个化学家的身份,能够 引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意, 引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意, 这样使齐仰之与陈毅交谈下去, 这样使齐仰之与陈毅交谈下去,陈 毅也就巧妙地使齐仰之由" 毅也就巧妙地使齐仰之由"只有三 分钟之限" 尽情尽意言之" 分钟之限"到"尽情尽意言之", 再到"秉烛夜谈""三天三夜" ""三天三夜 再到"秉烛夜谈""三天三夜", 这个妙喻推动了剧情的发展. 这个妙喻推动了剧情的发展.
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开端 产生 发展 变化 解决 发展 高潮 结局
陈毅巧用"激将法" 齐仰之自破"三分钟" 陈毅宣传共产党人的"化 学" 齐仰之发生"化学变化" 陈毅委重任 齐仰之愿效力
合作探究
1,思考在这场戏中,陈毅要解决一个 什么问题? 2,这个问题解决了吗?什么地方看出 来的? 3,陈毅主要采用了什么方法解决了这 一矛盾?从中我们可以看出陈毅和 齐仰之各自什么样的个性?
合作探究
1,为了解决请齐仰之出山这个主要 , 矛盾,陈毅必须先解决哪两个小矛盾? 矛盾,陈毅必须先解决哪两个小矛盾? 2,陈毅用什么方法解决了第一个矛 , 从中可以看出陈,齐什么个性? 盾?从中可以看出陈,齐什么个性? 3,陈毅又用什么方法打破三分钟之 , 限?
合作探究 1."闲谈不得超过三分钟"在课文 闲谈不得超过三分钟" 闲谈不得超过三分钟 中反复出现有什么作用? 中反复出现有什么作用? 2.陈毅为什么把共产党人的革命 陈毅为什么把共产党人的革命 比作"化学" 比作"化学"!这样比喻对推动 故事情节展开有什么作用? 故事情节展开有什么作用?