中国民间文学论文题目选题参考
文学类的毕业设计论文题目参考
文学类的毕业设计论文题目参考2021文学类的毕业设计论文题目参考文学理论毕业论文题目1、论马克思主义文学理论与20世纪中国现代文学理论体系的建构2、文学地理学：基于“空间”之维的理论建构3、论马克思主义文学理论在中国的传播、接受与影响4、场外理论的文学化问题5、理论批评：回归汉语文学本体6、文学理论的创新问题7、中国文学理论的重建：环境与资源8、以文学批评为枢纽的文学理论建构9、现代小品理论研究10、女性主义文学理论在中国11、词风嬗变与文学思潮关系研究12、俄苏文学与“十七年中国文学”13、中国形神理论发展演变研究14、美国生态文学研究15、文学理论范式：现代和后现代的转换16、戏仿在西方文学理论中的概念及其流变17、当今的文学理论18、文学与政治的博弈--瞿秋白译介俄国马克思主义文学理论的纠结19、理论如何文学?--以乔纳森·卡勒理论观的调整为参照20、 1898~1927:西方文学理论早期引介研究21、比较文学若干理论问题的思考22、期刊媒介与文学理论关系问题研究23、隐喻与文学批评理论24、色·宝音尼木和《文学入门》之文学体裁理论研究25、译者与翻译生态环境：文学译者批评的理论探索26、希利斯·米勒文学言语行为理论研究27、文学语篇的语用文体学研究28、弗洛伊德理论的自我矛盾及其影响下的文学创作29、作为文学理论新范式的批判心理学30、麦克卢汉媒介理论的接受与新世纪中国文学批评的发展31、新时期文学批评现象回顾与理论反思32、王学与中晚明文学理论的关系研究33、乔纳森·卡勒的文学理论范式研究34、罗宾·沃霍尔女性主义叙事学理论研究35、中国现代文学理论建构三十年36、论汤显祖的“唯情”文学观37、波伏娃的女性主义文学理论及其影响38、海峡两岸女性主义文学批评之比较39、从多元系统理论角度看五四前后的外国文学翻译40、胡适白话文学理论的现代语言学阐释41、试论西方的“女性写作”理论--兼论中国现当代文学的女性写作42、回到文学本身--大文化研究批判43、七子派文学理论与阳明心学关系研究44、许渊冲文学诗歌翻译理论研究45、从文学理论到理论--晚近文学理论变局的深层机理探究46、洛文塔尔文学传播理论研究47、韦勒克文学理论研究48、从文学批评到文化理论49、弗吉尼亚·伍尔夫的女性主义文学理论研究50、伊格尔顿意识形态文学批评理论透视中文系专业毕业论文题目1、中国本土文化背景下的隐喻语境研究2、中国梦宣传融入留学生汉语教学的研究3、天水秦州方言中的“家”4、基于认知风格的汉字教学浅析5、声符多义成因及声符义关系探寻6、古入声韵在《徐州十三韵》中的消变轨迹研究7、从申论考试看大学生写作能力的培养8、职业学校《语文》课程的科学化教学浅析9、英汉概念隐喻认知差异与跨文化交际误解10、论英汉跨文化交际词汇对比模式11、基于民族文化的中文禁忌语研究12、汉语中的前置性修饰语的类型归属分析13、昆仑神话及其语源探讨14、含地名的歇后语15、对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异16、英汉感官动词的隐喻对比研究17、大学语文活动课教学之我见18、成都方言词汇中的饮食民俗探究19、试论现代汉语“X哭了”格式20、汉语多音字浅析21、“十年来”和“十来年”22、“领导”称谓的泛化及其原因23、《说文解字·竹部》与中国古代信仰崇拜24、关于汉语言文学专业教改的思考25、试论对外汉语中的繁简体汉字教学26、对外汉语教师课堂提问研究27、浅析比较文学与面向世界的中文教育28、英汉写作差异对对外汉语写作教学的启示29、浅谈汉字的国际化及对外汉语中的汉字教学30、浅谈对外汉语川方言称谓语31、俄汉拒绝言语行为的语用对比研究32、俄汉语流重音声学实验对比研究33、汉语言文化价值教育研究34、“象形字说”在对外汉字教学中的应用35、现代汉语教学中文学思维的应用研究36、“莲花落”与“莲花乐”37、《大学语文》中的古诗文注释商榷38、写钞本时代异质性文本的发现与研究39、浅析汉语委婉语中的亲属称谓词40、战国时期中山国文字来源浅析41、基于语言经济原则对网络语言的研究42、汉韩主位结构对比研究43、繁体字的文化传承价值与意义研究44、网络时代的“谣言体”--以微信朋友圈为例45、集合名词与个体量词搭配现象的认知考察46、浅析英汉委婉语的差异性与相似性47、网络成语及产生途径分析48、辞格的视觉修辞效果在广告中的运用49、句式的视觉修辞在广告中的运用50、现代汉语惯用语与对外汉语惯用语教学研究儿童文学论文题目1、试论在学前教育专业下的儿童文学课程实施思索--以广西教育学院为例2、小学语文课程视野中的儿童文学及其教学3、少数民族儿童文学叙事之思考：以维吾尔族和哈萨克族为中心4、郭沫若《儿童文学之管见》的版本与修改5、正视与克制-"儿童文学"古今之辨6、儿童文学课程教学资源库建设--基于融合式教学模式7、美国经典儿童文学阅读"金课"探索--以《夏洛的网》为例8、浅析曹文轩的儿童文学创作9、试析儿童文学的阅读与教学--评《小学语文儿童文学教学法》10、少年儿童出版社隆重推出"新世纪儿童文学新论"11、从关联理论视角看儿童文学翻译--以《哈利·波特与火焰杯》为例12、美国高校儿童文学课程设置--以佛罗里达大学为例13、儿童文学的美学特质14、浅析新媒体语境下儿童文学的前景及推广15、周作人儿童文学翻译思想研究16、新世纪儿童文学新论丛书填补理论空白17、人教版小学语文教材中儿童文学作品的生态伦理意蕴18、探讨儿童文学与小学语文教育19、童年小世界，文学大情怀--秦文君儿童文学创作论20、从接受美学角度分析儿童文学作品的翻译策略--以《彼得·潘》为例21、乡土语言与中国儿童文学英译的风格再造--以曹文轩作品《青铜葵花》的翻译为例22、《儿童文学》实践教学的几点思考23、周作人的儿童文学翻译："形式国语化，内容要欧化"24、小学语文教学中儿童文学的有效运用探析25、苏斯博士作品的美国儿童文学教育观解读26、周桂笙儿童文学译介和儿童文学意识评析27、儿童文学视域下《城南旧事》的跨文本研究28、小学语文阅读教学中儿童文学作品的运用分析29、新媒体时代儿童文学IP品牌的传播路径和发展趋势--以"皮皮鲁总动员"为例30、中国儿童文学外译研究综述31、芬兰儿童文学的民族风格32、学前教育专业儿童文学课程的融合式教学改革探讨33、中国当代儿童文学在世界文化场的多元化张力探析--以曹文轩《青铜葵花》为例34、朝鲜儿童文学中的"中朝友谊"书写--以20世纪50年代《儿童文学》为例35、后殖民视域中的中国儿童文学36、儿童文学作用与创新思维教育关系刍议37、人教版初中语文儿童文学作品情感教育教学探究38、儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策39、新中国七十年儿童文学的梳理与省思40、中国儿童文学"出海"策略探究--以曹文轩作品为例41、浅析孙幼军儿童文学作品中的道德教育42、儿童文学视域下的主题写作教学研究43、儿童文学是不同生命间的对话44、关于儿童文学教育与儿童审美能力的培养分析45、浅析儿童文学在小学语文教学中的现状及对策46、儿童文学翻译中主体叙事交流的研究47、提高幼师生儿童文学素养的策略研究48、学前儿童文学对中班幼儿语言发展策略研究49、梦、灵、情的三重境界--董宏猷儿童文学论50、儿童文学的商业化及其童心坚守文学类的毕业设计论文题目参考相关文章：。
推荐优秀汉语语言学论文题目
推荐优秀汉语语言学论文题目本篇文章整理了300个优秀的汉语语言学论文题目，供大家参考，希望给正在写论文过程中遇到题目选题问题的同学给予一定的帮助。
1、中文句法建构中的声象与意象--四字格功能研究2、复句类型的当代流行构式研究--以“X虽易,Y不易,且A且B”的功能及其演化为例3、“于/於”字介宾补语历时比较及其认知分析--以《左传》与《搜神记》为例4、殷商介词的甄辨及确认5、试论《马氏文通》“统之”“总之”等连字的归属6、现代汉语独立“的”字结构的功能视角研究7、对高职语文教学改革的探讨与研究8、试论农村宣讲语言的乡土性9、明清时期“V为”结构中的动词“V”10、巢湖方言词汇特点初探11、英汉重叠词的构词、语义及语用对比研究12、浅析汉字“前”在汉日语中的空间认知语义差异13、汉藏语码混用现象分析--以拉萨社区调查为例14、对外汉语文化教学与体育文化融合的研究--对外汉语教材中体育元素呈现方式的探析15、《汉语大字典(第二版)》疑难字考辨16、汉语名词短语左递归现象的“Ground-to-Figure”假说17、从现代汉字的构形理论看字谜的设置方式18、汉文佛典异文字际关系考19、关于网络暴力语言界定与分类的探讨20、《说文解字》引《论语》考释21、中日数字文化观比较分析22、认知隐喻在小品中的幽默功能--以《情感快递》为例23、传统文化渗透于大学语文课堂教学之我见24、课堂讨论模式中教师提出并群集问题的策略研究25、粤方言与现代汉语普通话的差异26、英汉语篇关联词对比研究27、中日同形语的误用28、英汉层级形容标记性成因探究29、浅析汉语中的惯性压制现象30、“难道”的词汇化研究31、互联网时代大学生语言素质的培养32、量词“台”的发展演变33、社会语言学下的电商广告语分析34、汉日敬语表达异同的探究与分析35、关联·顺应模式下的网络暴力语言模因探析36、汉语口语课堂活动参与度问卷调查报告--以新疆应用职业技术学院为例37、“淘宝”对话语篇的连贯性研究38、社会语言学视阈下的中日色彩语码考察研究--以紫色为例39、异写字与异构字考论40、基于能力培养的中文专业实践性教学路径研究41、留学生中国古代文学课的调查与反思42、高职公文写作思维培养教学探究43、新媒体视野下高校大学语文微信教学初探44、高职院校阅读与写作有效教学途径探析45、山东方言区习得普通话的难点与要点46、潮州方言中词的文化理据--以食物名称为例47、网络语言给汉语言文学发展带来的影响分析48、“NP_1+对+NP_2+?”中NP位置的特点49、词语模“X虫”分析50、试析清代朝臣受命应答之辞--“嗻”51、广告语创意中成语的语义活用现象52、河南出土两汉买地券词语笺释53、量词“部”的来源、用法及认知阐释54、《现6》《牛8》多义词义项数目异同研究55、古汉语里的纵向时间表达56、试论早期致使义处置式的产生和来源57、《经典释文》中的“又音”与音义匹配58、《曲韵骊珠·恤律》与《中原音韵·鱼模》之比较59、论南部吴语齐韵的读音层次60、“第七届现代汉语虚词研究与对外汉语教学学术研讨会”征文61、论修辞手段对表现《女神》“天人合一”境界的作用62、试论训诂与方言的关系--兹以安庆方言为例63、《越中名胜杂说》校札64、明清石刻俗字考释十题65、论新媒体在大学语文教学中的应用66、再论任务型语言教学的“任务”67、任务型口语课上的聚焦于形--以任务型中级汉语口语教学为例68、影响任务型教学有效性的若干因素69、任务:作为教学内容还是作为教学途径70、“丝绸之路经济带”核心区汉语国际化人才培养探讨71、非目的语环境下的零起点汉语口语教学实践与策略研究--以《长城汉语》为例72、新形势下短期来华“深接触”汉语项目的模式化构建--以北京语言大学汉语速成学院暑期AP项目为例73、对外汉语教学语法体系:目的、标准和特点74、辅助虚词教学的重要思路--编写一本常用虚词用法词典75、关于汉语(二语)教学语法体系及标准建设的几个问题76、数字词汇化现象简析77、汉语教材中语法教学失误举偶78、任务复杂度对对外汉语写作任务中语言表现的影响79、国际汉语教师专业发展的人文关怀与制度保障--基于英国教师入职教育的经验与启示80、北京语言大学出版社《轻松学中文》《HSK标准教程》入选美国三个州教育部门教材推荐目录81、客家委婉语与现代英语委婉语82、郑玄的方言观、方言研究材料和方言分区观新考83、大学语文教学在学生综合素质培养中的作用研究84、英汉网络新词汇文化理据对比研究85、民国时期婚丧庆吊文告与语言生活--以潮汕地区报纸为考察对象86、基于成人教育的对外汉语多媒体教学资源库建设研究87、少数民族汉语口语教学策略探析88、汉字发生同构律89、理解成语不要以今释古90、黄石市非师范生普通话使用现状的调查与分析91、教学模式讨论和对外汉语教学学术环境建设92、关于对外汉语教学模式的对话93、我国汉语教学模式的历史、现状和改革方向94、汉语教学模式的集成、创新和优化95、试论语言项目视角下国际汉语有效教学模式研究96、“学伴用随”教学模式的核心理念97、试论汉语语感培养教学模式的确立98、跨文化视角下的中美汉语教材文化呈现比较99、现代汉语祈使句的句末助词“吧”语用功能探析100、民族区域经济发展背景下的汉语教学研究--评《新疆少数民族汉语教学研究》101、辽宁省汉语国际推广现状及发展对策研究102、“你这个n”中的构式压制理论析微103、《世说新语》名词做状语现象浅析104、试论“星”的量词属性105、留学生汉语阅读的元认知研究106、“童化”语言的表达功能及流行机制107、值得商榷的地方108、“更”字阵中,“诗词大会”全军覆没109、汉字的意象性与情感表达的模糊性和空间性110、基于语义分析的“现代汉语”课外作业设计研究111、浅谈汉俄被动句的类型和语义112、呼和浩特汉语方言特点113、从抑扬顿挫的粤语吟诵114、女性称谓之嬗变:“小姐”之“前世”“今生”与“来世”115、“狗”的类词缀化及相关问题研究116、“快乐”与“开心”的多角度辨析117、郦道元《水经注》中汉语语音现象再探讨118、汉语不及物动词带宾语结构之初探119、《围城》中动词“打”的论元结构分析120、高职学生口语表达能力现状的调查报告--以西安铁路职业技术学院为例121、小议网络潮词“给力”122、静宁方言四字俗语浅析123、汉语联接系统中“说”的功能阐释:系统功能语言学视角124、美国国家教师教育技术标准对国际汉语教师教育技术培训的启示125、陆川粤语“着”字被动句研究126、副名组合存在的合理性127、高职应用文写作课程教学改革探究128、单音指示词与双音指示词的功能差异--“这”与“这个”、“那”与“那个”129、动词重叠的句法分析130、“我别VP(了)”的构式整合机制及其语用价值131、“无定居末”与“无定居首”--汉语中两种表存在的句式132、“蛛丝马迹”本无“马”133、从汉语动词的阶段性看“了1”的语义功能134、跨层词汇化中语义的来源、获得与变化135、汉语母语者和第二语言学习者名名组合的理解136、意大利学习者初级汉语口语词汇能力发展研究137、汉语动结式二字词组及其教学处理138、Focuson Form和Focuson Forms两种教学法对汉语二语词汇学习的影响139、《文献语言学》第一辑在中华书局出版140、汉语作为第二语言词汇教学“语素法”适用性研究141、对外汉语语音教学中的声母教学策略142、高职学生沟通与表达能力提高方法探析143、高职应用文教学方法初探144、任务型教学方法在高职院校中文专业教学中的应用145、大学语文课程的“思化”品质认识146、二语教学目标与中文教师的文化意识147、面向留学生的中国古代文学教材编写148、汉语国际教育中文化审美观念的跨文化传播--以服饰和化妆为例149、“汉堡包”人才培养模式的实践与成效150、汉语国际教育专业学生海外实习教育管理体系的实践与探索151、“三化一特”:汉语国际教育本科专业课程设置新路径152、国别化单出口:汉语国际教育本科生汉语师资实训新探索153、论学术汉语在对外汉语教学中的重要性154、对外汉语教材的标点符号问题155、2004~2014年对外汉语教材出版情况述评156、新中国成立以来国家语言文字工作重心之反思157、拉丁化:党的语言政治的实现路径158、澳大利亚中小学汉语教师培训需求研究159、一部打通古今的古籍整理力作--《蒲松龄〈日用俗字〉注》评介160、大学语文写作技巧之理解与运用161、高校大学生普通话测试“命题说话”部分中存在问题及对策162、浅谈写作课程大纲对应用型人才培养目标的实践体现163、浅谈全球化背景下汉字对外国学生的吸引力164、《楚归晋知罃》中“及”字注释商榷--以王力《古代汉语》教材为例165、文化差异对委婉语使用的影响166、新时期汉语词汇词义变异研究167、汉藏语数量名结构语序研究168、刍议对外汉语教学中文化教育的重要性169、申论写作教学初探170、对大学语文写作错误的分析171、浅谈塔城电大汉语言文学专业课程面授辅导172、《汉语大词典》书证引古典文献失误拾零173、崇仁方言音系及音韵特点174、从“臣妾”一词探中国古代文人的政治情结175、汉语词汇习得年龄效应的机制探讨176、连动结构的范畴化研究177、概念合成理论下电视节目名称中的隐喻解读--以央视少儿节目名称为例178、“北京之旅”旅游海报的多模态语篇分析179、关于现代汉语修辞教学的思考180、对春联和年画的多模态话语分析181、A Comparison of Love Metaphors in Chinese and English from the Perspective of Cognition182、《门》若干镜头的多模态话语分析183、 A Contrastive Analysis of Chinese and English Political SpeechesBased on Systematic Functional Grammar 184、关于中日礼貌语言的对比研究185、介词“于”语法化再谈186、语言对比视角下汉语研究的新成果--字本位汉语语言学理论论要187、“我给你说”的语用功能考察188、北京话“比”字句及其演变(1750～1950)189、网络词族“X帝”的认知研究190、英汉礼貌原则及礼貌用语差异研究191、温州吴语声调的EGG研究192、《南齐书》“治瓜”、“治爪”考辨--兼及《南史》“翦瓜”193、元杂剧中的典型设问及其语用价值194、网络流行语衍生、传播的理据和方向195、从汉字、成语隐喻看诚信概念隐含的结构维度196、“味其道”与“理其道”(二)--中西诗与思比较谈片197、《篆隶万象名义》抄本文字的笔画组合及特征198、汉字起源研究述评199、沿河土家族山歌的辞格分析200、《大唐西域记》异文考辨201、高职学生沟通与表达能力提高方法探析202、高职应用文教学方法初探203、任务型教学方法在高职院校中文专业教学中的应用204、大学语文课程的“思化”品质认识205、二语教学目标与中文教师的文化意识206、面向留学生的中国古代文学教材编写207、汉语国际教育中文化审美观念的跨文化传播--以服饰和化妆为例208、“汉堡包”人才培养模式的实践与成效209、汉语国际教育专业学生海外实习教育管理体系的实践与探索210、“三化一特”:汉语国际教育本科专业课程设置新路径211、国别化单出口:汉语国际教育本科生汉语师资实训新探索212、论学术汉语在对外汉语教学中的重要性213、对外汉语教材的标点符号问题214、2004~2014年对外汉语教材出版情况述评215、新中国成立以来国家语言文字工作重心之反思216、拉丁化:党的语言政治的实现路径217、澳大利亚中小学汉语教师培训需求研究218、Ai Weiwei:Tiger,Tiger,Tiger219、一部打通古今的古籍整理力作--《蒲松龄〈日用俗字〉注》评介220、大学语文写作技巧之理解与运用221、高校大学生普通话测试“命题说话”部分中存在问题及对策222、浅谈写作课程大纲对应用型人才培养目标的实践体现223、浅谈全球化背景下汉字对外国学生的吸引力224、《楚归晋知罃》中“及”字注释商榷--以王力《古代汉语》教材为例225、文化差异对委婉语使用的影响226、新时期汉语词汇词义变异研究227、汉藏语数量名结构语序研究228、刍议对外汉语教学中文化教育的重要性229、申论写作教学初探230、对大学语文写作错误的分析231、浅谈塔城电大汉语言文学专业课程面授辅导232、《汉语大词典》书证引古典文献失误拾零233、汉语学习者“听电话”表达方式的偏误分析234、从“臣妾”一词探中国古代文人的政治情结235、汉语词汇习得年龄效应的机制探讨236、连动结构的范畴化研究237、概念合成理论下电视节目名称中的隐喻解读--以央视少儿节目名称为例238、“北京之旅”旅游海报的多模态语篇分析239、关于现代汉语修辞教学的思考240、对春联和年画的多模态话语分析241、A Comparison of Love Metaphors in Chinese and English from the Perspective of Cognition242、《门》若干镜头的多模态话语分析243、A Contrastive Analysis of Chinese and English Political SpeechesBased on Systematic Functional Grammar 244、关于中日礼貌语言的对比研究245、介词“于”语法化再谈246、语言对比视角下汉语研究的新成果--字本位汉语语言学理论论要247、“我给你说”的语用功能考察248、北京话“比”字句及其演变(1750～1950)249、网络词族“X帝”的认知研究250、英汉礼貌原则及礼貌用语差异研究251、温州吴语声调的EGG研究252、《南齐书》“治瓜”、“治爪”考辨--兼及《南史》“翦瓜”253、第二人称有标记用法及其动因254、网络流行语衍生、传播的理据和方向255、从汉字、成语隐喻看诚信概念隐含的结构维度256、“味其道”与“理其道”(二)--中西诗与思比较谈片257、《篆隶万象名义》抄本文字的笔画组合及特征258、汉字起源研究述评259、沿河土家族山歌的辞格分析260、《大唐西域记》异文考辨261、现代汉语倒序词研究262、《说文解字·羊部》词命名研究263、《广雅疏证》校勘用语“讹作”研究264、上古汉语定语后置结构分析265、应用写作课程的问题及策略266、高职院校语文教材建设新思路267、基于学科意识分析对外汉语教学268、对外汉语教学中的饮食文化教学研究269、新形势下大学生应用写作能力培养初探270、浅析对外汉语词汇教学中的语块教学271、现代汉语状语和状动结构研究评述272、基于就业的汉语国际教育专业培养模式改革--以大连工业大学为例273、初级留学生习得“二”和“两”偏误案例分析及解决对策274、论黄伯荣《现代汉语(修订四版)》教材语料时代性的局限275、概念整合:汉语二语学习者习得易混淆词的认知机制276、武汉市小学生普通话水平的现状调查与对策研究--以江汉区10所小学为例277、汉语“吗”与印尼语“Kah、Apa、Apakah”疑问句的比较278、“就是”的语篇衔接功能考察279、汉语定语从句的特征核查分析280、析山东莱芜方言中的语气词“来”281、提高现代汉语教学质量的方法研究282、广告学专业中国现当代文学课程教学改革初探283、我国对俄中小学汉语教材编写的优点、不足及对策--以《汉语新起点》为例284、图像时代浅阅读、浅写作的危害及其超越285、汉语学习动机与汉语国际化传播研究286、挖掘地方文化资源,推进对外汉语人才培养--以安徽文化为例287、汉语国际教育专业本科生汉语模拟教学思考--以百色学院为例288、“呵呵”如何成为网络伤人用语--基于评价理论的诠释289、“X就是任性”流行的语言模因论解析290、翁源客家话见组声母今读研究291、电白霞洞闽客双方言词汇比较接触研究292、汉语阅读课程教学现状及应对策略293、少数民族学生汉语听力教学研究294、高职语文教材建设思考295、对外汉语文化教学案例研究--以《光荣岁月》为例296、模因论的视角下的网络语言研究297、浅析新时期现代汉语的变异298、对外汉语教材出版的文化差异冲突与融通策略299、英汉名词动用习得中的认知转喻阐释300、字谜歌谣中的减笔。
民俗学硕士毕业论文题目(100个)
民俗学硕士毕业论文题目传播仪式观视域下的商丘火神信仰祭祀仪式研究仪式观视角下浙江民俗文化的传播与发展研究——以义乌迎龙灯为个案洛阳瀍河回族区回族文化变迁及其动因研究文县曹村抵抗旅游同质化的发展路径研究基于庆阳花馍文化创造性转化的品牌形象设计研究南京市高职院校民俗体育课程开展现状调查与分析基于新媒体视阈下的民俗艺术传播研究——以“风物”民俗艺术品牌为例春秋战国时期礼俗与基层社会管理研究清末民初晋东南庙会研究从海伦剪纸看当代政策语境中的剪纸发展特点基于供需关系的乡村旅游产品提升策略研究——以青岛市崂山区为例历史文化传承中的村落公共空间保护与活化研究——以泰安市岈山村为例关中传统灯彩的文化艺术传承及创新设计研究南诏铁柱祭祀文化历史流变研究文旅融合视域下贵州岜沙苗寨非物质文化遗产的保护和开发研究非物质文化遗产视角下河州花儿的传承与保护河西当代小说的地方性书写研究广东省?江市石岭镇体育现状调查及对策分析日本民俗仪式中的灵魂观及其影响研究破圈思维在民俗类纪录片中的应用游客与社区居民对传统节庆旅游的感知价值分析——以府城元宵换花节为例村落民俗舞蹈的“非遗化”研究——以山东商河县三帽村鼓子秧歌为个案浚县社火民俗体育文化研究体验式教学法在印尼中级汉语民俗文化课中的应用研究中国传统祈福文化在对泰汉语文化教学中的应用研究湖湘古镇文化建筑综合体空间感知设计研究海洋民俗与生态资源在海洋油画创作中的应用性研究基于地域文化特性的黎族传统村落景观设计应用研究基于文化转译的西兰卡普图形化界面设计研究精准扶贫视阈下青海省海东市民族地区特色产业扶贫实践研究祁韵士《西陲竹枝词》研究网络神话游戏研究中泰文化差异对泰国小学汉语教学的负迁移作用山西地区以龙祈雨习俗研究西宁回族高氏家族民俗文化研究曹妃甸区“老漂族”家庭角色作用研究甘肃彩绘棺的民俗学分析——以皋兰县白坡村为核心个案乡土语境中的城边村艺术实践——以河北并陉天长镇东关村渔家乐为例“网游打工仔”的民俗志研究山东莱州面花“圣虫”艺术符号研究互联网语境下亚文化青年群体的民俗学考察——以“王者荣耀”玩家为例日常生活视野下的马篮子研究——以安徽涡阳十里庙村为个案随俗而生-杨家埠年画的民俗意蕴在现代女装设计中的应用研究济宁区县级博物馆发展现状研究宴席、人情与村落共同体——四川泸县垣山村的“九大碗”研究洪洞县“大槐树”历史文化旅游品牌的构建研究民俗传播视角下“双十一”的媒体话语建构民间文化对汪曾祺文学创作的影响研究布依族传统节日“六月六”研究黔中屯堡“做会”习俗研究——以天龙屯堡为例桂林林村彩调坐地班调查研究媒介景观视域下侗族大歌传播优化策略研究鲁西南地区端公戏研究民俗视域下家族再生产研究——基于黔中屯堡章庄村金氏家族的田野考察黔中元宵花灯民俗研究——以修文县六广镇花灯为例旅游开发对族群认同的影响研究——以镇山村为例筷箸的传统造型设计发展研究鱼纹饰在陶瓷青花装饰中的应用研究沂蒙民俗文化在陶瓷雕塑创作中的应用研究“麒麟文化”民俗符号的传承与创新研究——以山东巨野为例川渝竹枝词中的方言词语研究以优秀民俗文化推动乡村治理实践研究——以合江县为例部编本小学语文教材民俗内容及教学策略研究福州拗九节节庆文化研究及设计创新西安鼓乐非遗保护与区域文旅融合发展研究洛带镇宝胜村客家文化景观活力提升研究山西晋祠庙会中的民间信仰与民俗艺术研究文化基因视域下川甘白马人民族旅游开发研究旅游信息化背景下海南琼中县乡村旅游发展的研究日常与非日常的双重建构——当代工夫茶民俗研究后藏灶神信仰的历史文化研究——以盆冲罗村为考察中心五指山市黎族民俗旅游资源的保护与开发利用果戈理的乌克兰小说研究俄罗斯汉学家阿列克谢耶夫的中国民俗画片收藏研究京津冀地区乡村旅游重点村公共空间研究葫芦岛葫芦艺术研究文化体验视角下乡村旅游景观设计研究——以豫北地区水段村为例山东高密泥塑中的艺术元素在童装设计中的应用研究蒙汉通婚影响下的节日习俗研究——以平泉市蒙和乌苏乡二道营子村为例一根扁担一台戏—江苏卸甲肩担木偶戏的音乐人类学研究中斯面具文化对比研究乡村振兴背景下宁安市镜泊镇乡村旅游开发研究日本明治时期北京官话教材《北京事情》研究赣南客家文化研学课程开发改进策略研究——以赣州六所小学为例浊漳河流域南源传统村落空间形态特征研究温州龙舟体育赛事品牌培育研究民俗民间体育对易地扶贫搬迁社区的人际互动影响研究——以武威市黄花滩移民社区为例金代磁州窑瓷枕“春水秋山”题材研究安多藏区诞生仪式研究移民社区民俗体育文化研究——以三峡库区鄂渝工程搬迁安置点为例非物质文化遗产传承与保护研究——以舟曲多地舞为例从传统到当下：乡村走亲戚习俗研究——以豫东刘庄为个案花腰彝族民俗数学融入小学数学课堂的实践探究南陵峨岭武功狮子舞的口述史研究民俗视角下的对泰节庆文化教学设计。
【重磅】文学类专业毕业论文参考题目-内含12份
文学院20RR级本科毕业论文参考选题20RR年10月目录一、现代汉语部分 (3)二、写作部分 (16)三、西方文论部分 (4)四、文学概论部分 (5)五、美学部分 (7)六、现代文学部分 (14)七、古代文学部分 (23)八、中国当代文学部分 (18)九、语言学概论部分 (4)十、马列文论部分 (12)十一、台、港与海外华文文学部分 (20)十二、外国文学部分 (27)十三、民间文学部分 (19)十四、古代汉语部分 (28)十R五、中学语文教育学部分 (31)十六、中国文化研究部分 (26)十七、新闻理论及新闻史部分 (34)十八、民俗学部分 (21)十九、影视文学部分 (32)二十、书法部分 (13)附录：20RR级学生毕业论文选题汇总（仅供参考） (37)一、语言学与应用语言学部分（一）现代汉语部分1.著名作家作品语言运作特色的研究2.讽刺语言中的文化底蕴3.语法中的语义因素4.“是”字用法研究5.语用与语法的关系6.新兴词缀研究7.祈非主谓句的修辞作用8.论动词重叠式的使用条件9.论句群纳入中学语文教学的实用意义10.辞格研究11.语言环境对句式选择的制约作用12.××方言（包括语音、词汇、语法等部分）13.××方言音系14.××方言现象专题报告15.代词的语用研究16.语言副词的语用研究17.助动词的语用研究18.语气词的语用研究19.句型的语用研究20.言语行为在句子里的表现21.语用策略研究22.言语风格（一种）研究23.××方言与该地域文化关系的探析24.汉语语法研究方法论嬗变25.新词新语现象及规范漫谈（二）语言学概论部分1.试论语言符号与其他人工符号的异同2.从社会功能看语言的本质3.××话音位初探4.××话中常见的语流音变5.××话一般词汇的消长6.谈句型变换7.试论词义的模糊性8.汉字与拼音文字比较研究9.浅谈语音演变的规律性10.××方言与普通话语音的对应关系11.××方言的语法现象12.试论社会方言与言语社团的关系13.汉语词义的演变二、文艺学部分（一）西方文论部分1.评英美新批评的借鉴意义2.评弗洛伊德《创作家与白日梦》3.谈俄国形式主义文学理论的借鉴意义4.谈结构主义文学理论的借鉴意义5.评罗兰•巴特的“文学批评实际上也就是文学创作”的后结构主义观点6.互文性与超文本7.康德黑格尔文艺观之比较8.康德《判断力批判》的现代性意义9.海德格尔的文艺思想10.评海德格尔对技术理性的批判11.黑格尔文艺典型观的历史意义12.席勒《审美教育书简》的现代性内涵13.论阐释学文学批评的哲学基础14.女性主义文学批评的研究视野及其局限15.评新历史主义文学批评16.评后殖民主义文学批评17.福柯的文艺观与后现代主义18.弗洛伊德主义与新时期文学19.论莱辛的《拉奥孔》20.论丹纳的《艺术哲学》21.谈谈日常生活的审美化22.怀旧的文化社会学23.选取当代一种文化现象为个案进行文化研究24.文学“原型与神话仪式”25.西美尔关于都市文化的观点及其意义（二）文学概论部分1.九十年代文化研究述评2.二十世纪的文学批评意识3.评主体论文艺学的理论基础4.论艺术真实5.文学理论的意义6.文学思维的开放性与多元性7.文艺研究的差异性与非确定性8.论中国当前的后现代主义文艺思潮9.“新写实”评述10.文艺研究的方法与逻辑11.论文艺欣赏中的心理距离12.文艺欣赏中的共鸣与沟通13.论余秋雨的文化散文14.论当前散文创作15.论艺术直觉16.辨“寓于形象的思考”17.评王小波18.西方马克思主义文论与前苏联马克思主义文论之比较19.“神思”与艺术想象20.论典型21.论中国古代文论的现实意义22.文学流派在艺术创作中的意义23.评《水浒传》中的男权话语24.池莉小说概评25.评“后朦胧诗”26.论雷蒙•威廉斯的大众文化理论27.简论文学作品形式的独立审美价值28.论文学作品的内在精神特质29.简论文学随社会生活发展而发展30.简论文学创作思维的多层次性31.论文学发展与审美特点的新变32.论新时期文学发展与典型内涵的新变化33.论我国荒诞文学的审美特征34.新时期小说的艺术追求35.新时期诗歌审美特点的新变化36.新时期戏剧文学的审美特点37.新时期电影文学的审美特点38.论朱光潜《诗论》中的文艺思想39.论艺术创作中的通感与错位40.论艺术创作中的直观把握41.论审美变形42.论艺术想象在文学创作中的价值43.论文艺作品可能产生的负面影响44.科幻小说论45.流行文化论46.论现实主义文学观念的发展与更新47.论本世纪中国文学论争48.论本世纪中国文论的现代性主题49.当前中国文论现状及其前景展望50.论当代中国的大众文化51.论艺术虚构52.论中国现当代文论的异质性（三）美学部分1.马克思主义美学理论的形成和发展2.柏拉图在西方美学发展史上的意义3.俄国形式主义的美学特征4.接受美在西方美学发展史上的意义5.儒家美学在中国古典美学发展史上的地位6.庄子美学思想对中国艺术精神的影响7.魏晋言意之辩的美学意义8.李贽美学思想与明末清初文艺思想9.蔡仪美学思想概评10.朱光潜在当代中国美学史上的地位和作用11.评李泽厚美学思想12.论中国传统的人学与美学13.体验论美学在中国的现状与历史渊源14.中国意境理论的形成和发展15.禅宗对中国美学发展的影响16.试论文学语言的审美特征17.艺术欣赏的审美心理动态描述18.论艺术接受中的个体差异19.评九十年代关于“后实践美学”的争论20.论悲剧审美的道德内涵21.当代中国大学生审美情趣考察22.论形式美的美育效应23.论宗白华美学思想24.美育与社会的文明进步25.论审美现代性26.略论大众审美文化的历史与现状27.论审美文化的当代性28.市场经济条件下的审美文化建设29.广告的审美特征论析30.论诗歌语言31.论中国古代尚质尚用的美学思想32.论朴素美33.亚里士多德美学思想研究34.中世纪美学思想研究35.文艺复兴时期美学思想研究36.康德美学思想研究37.黑格尔美学思想研究38.歌德美学思想研究39.席勒美学思想研究40.叔本华美学思想研究41.尼采美学思想研究42.海德格尔美学思想研究43.西方马克思主义美学思想研究44.马尔库塞美学思想研究45.弗洛伊德与审美研究46.阿多诺美学思想研究47.萨特美学思想研究48.杜夫海纳美学思想研究49.英加登美学思想研究50.苏珊•朗格美学思想研究51.现代主义美学研究52.后现代主义美学研究53.东方主义美学研究54.后殖民主义研究55.文化批评研究56.格雷马斯美学思想研究57.德里达美学思想研究58.福柯美学思想研究59.审美移情研究60.审美距离研究61.审美快乐研究62.克罗齐美学思想研究63.科林伍德美学思想研究64.鲍桑葵美学思想研究65.桑塔耶纳美学思想研究66.人类学美学研究67.语义学美学研究68.分析美学研究69.实用主义美学研究70.格式塔美学研究71.阐释学美学研究72.加达默尔美学思想研究73.巴赫金美学思想研究74.论优美75.论崇高美76.论悲剧美77.论喜剧美78.论荒诞79.论丑80.论审美想象81.论审美情感82.论审美态度83.论审美感知84.论美感的特征85.论审美发生86.论古典美87.论浪漫美88.孔子美学思想研究89.庄子美学思想研究90.先秦美学思想研究91.屈原美学思想研究92.中国书法美学思想研究93.中国绘画美学思想研究94.魏晋时期美学思想研究95.李白美学思想研究96.杜甫美学思想研究97.唐代美学思想研究98.宋代美学思想研究99.苏轼美学思想研究100.李清照美学思想研究101.金圣叹美学思想研究102.李贽美学思想研究103.严羽美学思想研究104.李渔美学思想研究105.王夫之美学思想研究106.王国维美学思想研究107.鲁迅美学思想的历史演进108.毛泽东诗词美学思想研究109.沈从文的美学追求110.张爱玲的美学意蕴111.周作人鲁迅审美价值取向的区别112.中国的现代主义美学研究113.中国当代美学研究114.蒋孔阳美学思想研究115.蔡元培美学思想研究116.美学学科诞生的意义117.审美教育论118.审美与自由119.审美与人的全面发展120.审美能力论121.审美场论122.审美直觉论123.论审美的社会性与个人性124.论审美的功利性与非功利性125.论审美的自觉性与非自觉性126.论审美的生理性与心理性127.论审美的形象性与抽象性128.论审美理解129.西方美学价值取向的流变130.中国美学的思维方式（四）马列文论部分1.典型涵义及其历史演变2.论悲剧冲突3.论艺术生产4.现实主义在当代中国的历史命运5.论广告的审美特征6.论葛兰西的文艺思想7.论艺术进步8.论物质生产与艺术生产发展的不平衡性9.“自然人化”与美的本质10.“两种民族文化”理论及其现实意义11.艺术地掌握世界的方式的若干特征12.艺术的意识形态性再评价13.论九十年代中国的后殖民批评14.马克思论创作主体15.重评艺术认识论16.文艺反映论与心理学的现代发展17.恶的历史作用与文艺创作18.艺术创作中的真实性与假定性19.马克思主义文艺理论中国化论析20.经典马克思主义文论及其当代意义21.重评艺术与生活的关系（五）书法部分1.书法艺术性研究2.书法的抒情性研究3.书法的技法、笔法、字法、章法、墨法研究4.书体（甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书）研究5.历代书家（如颜真卿、张旭、苏东坡、黄庭坚、米芾、文征明、董其昌等）研究6.碑帖（如北碑、唐碑、刻帖等）研究7.书法流派（如吴门书派、扬州八怪、碑派、帖派）研究8.书法创作的规律研究9.书法创作的心理研究10.书法美学的研究11.书法的实用性研究（如书法与设计等）12.书法教育学的相关研究13.现当代书法研究14.书法理论的对偶范畴研究三、现当代文学部分（一）现代文学部分1.郁达夫小说的抒情特征2.郁达夫与日本“私小说”3.《女神》中的泛神论色彩4.《女神》的太阳、大海意象5.鲁迅改造“国民性”思想探讨6.瞿秋白杂文论7.茅盾小说史诗特征8.巴金小说中的抒情特征9.《家》中的两种文化冲突10.茅盾、巴金、老舍在文化类型上的比较11.《蚀》与《子夜》的比较分析12.《四世同堂》对传统文化的审视13.鸳鸯蝴蝶派研究14.周作人散文的艺术特点15.林语堂的散文艺术16.新感觉派小说艺术17.“七月”诗派研究18.张天翼小说的讽刺艺术19.钱钟书《围城》的语言艺术20.老舍小说中的幽默风格21.中国现代小说的散文化问题22.路翎小说论23.李健吾的文学批评研究24.戴望舒诗歌研究25.萧军小说研究26.《野草》与鲁迅心态研究27.曹禺《雷雨》的思想主题28.曹禺剧作的“生命”主题29.曹禺《雷雨》的结构艺术30.试论高觉新形象31.《寒夜》中的曾树生形象、汪文宣形象分析32.中国现代作家所受西方文学影响（择一角度）33.中国现代作家与中国传统文学（择一角度）34.艾青诗歌的艺术特征35.赵树理小说民间化特征36.论徐志摩的诗37.论闻一多的诗38.七月诗派与九叶诗派比较39.论穆旦的诗40.曹禺与夏衍戏剧之比较41.沈从文的《边城》42.丁玲小说研究43.论田汉的戏剧44.周作人、林语堂散文艺术比较45.论张爱玲的小说风格46.苏青小说论47.师陀小说研究48.论钱钟书《围城》的主题思想49.“革命十恋爱”小说模式论50.《故事新编》研究51.萧红小说的艺术特点52.废名小说的艺术风格53.进化论与中国现代文学54.张爱玲小说的主题思想（二）写作部分1.试论写作主体的素质2.论通俗小说的娱乐性3.简述写作主体与写作客体的关系4.试论写作感知的特征5.试论写作运思的特征6.以具体文章为例，分析文中的写作技巧7.以具体文章为例，分析其叙述视角8.以具体文章为例，分析其审美特征9.从报告文学的轰动效应探视读者的审美要求10.试论苏童小说的艺术特色11.试论王安忆《长恨歌》的艺术特色12.试论诗歌中意象的类型与特征13.论鲁迅小说的艺术特色14.试论余华小说的艺术特色15.论汪曾祺小说的什么特征16.试论姜戎的《狼图腾》的创作特色17.试论毕淑敏小说创作的特色18.试论王小波中篇小说《黄金年代》的特色19.试论徐坤小说的创作特色20.试论王蒙小说的创作特色21.试论新时期散文创作的发展及其走向22.何其芳的《画梦录》与波德莱尔的《巴黎的忧郁》比较23.对“形散神不散”的再认识24.试谈散文笔法的多云化趋势25.论当今散文的艺术嬗变26.论文化散文的特色27.散文的语言变革与文体革命28.论散文的“自叙体”色彩29.论鲁迅《野草》的创作特色30.试论余秋雨的文化散文31.试论史铁生散文的艺术特性32.论文学人物性格的立体结构33.寻梦者的道路──论戴望诗歌中中西艺术经验融化的内在机制34.意识流写法的魅力35.论诗歌艺术中的含蓄特点36.文学创作情感论37.论张洁小说的艺术特色38.试论张承志小说的艺术特色39.试论李冯小说的艺术特色40.王英琦散文艺术论41.论贾平凹小说的写作特色42.论想象在文学创作中的功用43.论新闻文体的审美特质44.试论新闻的自由45.试比较余秋雨、张承志、周涛散文的艺术特色46.论马丽华散文的特色47.严歌苓小说研究48.试论新时期女性散文的艺术特色49.周涛散文研究50.梁衡散文研究（三）当代文学部分1.试论王蒙的小说创作2.试论张法的小说创作3.试分析贾平凹创作中的儒道禅宗思想4.试论《人生》中高加林与刘巧珍的爱情悲剧5.《檀香刑》研究6.试论宗璞作品中的女性形象7.试论残雪小说的艺术特征8.试论王安忆的小说创作9.身体写作与新时期文学10.试论贾平凹的长篇小说《浮躁》11.试论刘心武长篇小说《钟鼓楼》或《四牌楼》的思想艺术特色12.卫慧、棉棉等新女性作家作品研究13.试论茹志鹃小说创作独具的审美特征14.《废都》研究15.试论池莉小说创作16.《张居正》研究17.“先锋派”小说研究18.试论“新写实主义”小说的思想倾向与艺术特色19.试论当代通俗小说的崛起源由与发展前景20.试论中国当代“女性文学”的崛起、特征及其发展趋势21.试论贾平凹文学创作的特色22.试论余秋雨的散文创作23.论“朦胧诗”的源起、成就与不足24.论舒婷诗歌创作的思想意蕴与美学特色25.《大欲女》解读26.《长恨歌》研究27.论莫言《红高梁》系列小说的特征28.《尘埃落定》研究（四）民间文学部分1.作家与民间文学（李白、刘禹锡、老舍、鲁迅、何其芳等；文人作品中的地方文化特征、气质上的影响）2.古典小说与民间文学（《红楼梦》、《西游记》、《聊斋志异》；白话本小说、明清小说──如《孽海花》、《老残游记》等与民间叙事模式）3.《楚辞》与民间文学（楚地巫歌、苗侗民歌等）4.《诗经》中民俗文化内涵之探讨（汉乐府、南北朝民歌研究）5.神话与原始宗教（信仰及风俗之探讨）6.先秦寓言、唐宋传奇、明清笑话及时调研究7.洪水神话解析8.三大史诗研究（《格萨尔》、《玛纳斯》、《江格尔》，其中之宗教痕迹、独特的数字观，风俗民情、人物形象分析）9.民间文学的语言问题（民歌之比兴、格律研究；民间文学与方言，民间文学中的泛语言现象的研究）10.民间文学的历史研究（以今日之作品寻古籍之脉胳作溯源研究。
文学作品鉴赏(中国古典)论文题目与要求
文学作品鉴赏（中国古典）论文题目及要求一、建议选题1. 《诗经》作品的重章叠唱的艺术形式分析。
2. 《秦晋殽之战》战争叙事的特点及人物形象分析。
3. 《逍遥游》的主旨及艺术风格。
4. 《离骚》所展现的诗人形象及艺术上的浪漫特征。
5. 《史记·项羽本纪》中项羽的形象及司马迁的写作艺术。
6. 李白《蜀道难》的艺术表现特点。
7. 杜甫《自奉先县咏怀五百字》沉郁顿挫的艺术特色。
8. 韩愈《进学解》语言上的特点。
9. 李商隐《锦瑟》的艺术表现特点。
10. 欧阳修《祭石曼卿文》对比和悬想的艺术特点。
11. 柳永《雨霖铃》词点染、铺叙的特点。
12. 苏轼《水调歌头》的思想内涵。
13. 李清照《声声慢》的艺术特点。
14. 辛弃疾《摸鱼儿》比兴手法的运用。
15. 《窦娥冤》第三折的艺术表现特点。
16. 《西厢记》第四本第三折曲词优美隽永的特点。
17. 《三国演义》（三顾茅庐）写人的手法。
18. 《水浒传》（风雪山神庙）中风雪描写的艺术效果。
19. 《牡丹亭》第十出《惊梦》中的杜丽娘形象分析。
20. 《婴宁》中婴宁的性格特点。
21. 《桃花扇》（余韵）三个人物三段唱词表达的思想感情。
22. 《红楼梦》（抄捡大观园）中晴雯、探春、迎春等人的性格特征。
二、要求：1，字数不少于1000字。
2，引用他人观点、数据、资料不超过文章内容的20％，不得抄袭、剽窃他人作品。
3，言之有物，条理清晰，逻辑分明。
4，文从字顺，重点突出。
5，班级、姓名、学号写在第一页题目之下。
6，论文提交时间：第16周课堂上提交，提交时签字确认，其他时间提交无效。
三、评分标准：1、90分以上：A内容：中心突出、见解深刻B语言：行文流畅、语言准确C篇章：结构谨严、层次明晰2、80－90分：A内容：中心明确、内容充实B语言：文从字顺、语言基本准确C篇章：结构完整、层次分明3、70－80分：A内容：中心明确、内容尚充实B语言：语言通顺、有个别病句C篇章：结构完整、层次清楚4、60－70分：A内容：中心不明确、内容空泛B语言：语言不通顺、病句较多C篇章：结构不完整、层次不清5、60分以下：A内容：文不对题、内容贫乏B语言：文理不通C篇章：结构层次混乱。
中国现当代文学毕业论文选题
中国现当代文学毕业论文选题
中国现当代文学毕业论文选题
1、民俗文化传统对鲁迅的影响
2、人有鬼气，鬼有人情——论鲁迅笔下的“鬼”
10、《朝花夕拾》的民俗描写
13、《故乡》中的风俗画
17、鲁迅的民俗文化情结
20、《朝花夕拾》的人情味
23、鲁迅小说对民间文学的借鉴与创新
34、从“黄金”到“黑铁”——论王小波的创作道路
36、沈从文小说创作中的民间立场
37、沈从文湘西小说中的苗族风情
38、从《丈夫》看沈从文对湘西民间叙事的改写
39、论现代小品文的创作特点——以周作人、林语堂、梁实秋小品创作为例
42、萧红创作中的生命意识
43、现代文学创作中的知识分子类型探析
44、试论老舍创作中的平民视觉
45．女性视角下的男英雄----解读《青春之歌》中的男性人物形象
46．茹志鹃小说的女性视角
47．孙犁小说的女性形象
49．《创业史》与《平凡的世界》的比较50．《红旗谱》与《红高粱》的比较
52．张洁《方舟》与王安忆《弟兄们》的比较53．王安忆笔下的上海女性
54．从《长恨歌》解读王安忆的故事观
57、冰心、丰子恺儿童观比较论
59、苏青散文研究
60、林徽因小说研究
61、林徽因诗歌研究
65、论第三代诗人的诗观
69、论寻根文学之根
70、《棋王》中的“道禅合一”
71、论“份痕文学”的得失
72、论“先锋小说”的困境
75、郁达夫小说中的伦理思想研究
76、徐志摩诗歌中声律研究。
古代文学论文题目参考
古代文学论文题目参考先秦两汉魏晋南北朝文学：1、中国古代洪水神话考论2、论中国古代神话的演变3、中国古代神话与原始观念4、《诗经》燕饗食诗的场面描写5、《诗经》的审美学特色6、论《诗经》中的征役诗7、论《诗经》中的婚恋诗8、论《诗经》中的史诗9、论《诗经》中的农事诗(其他类型,自拟题目)10、《诗经》的比兴与《楚辞》的象征11、《离骚》抒情主人公形象的塑造12、从《离骚》看屈原的自觉与不自觉13、先秦诸子书寓言研究14、先秦史传寓言研究15、先秦史书寓言研究(其他类型,自拟题目)16、先秦文学与理性精神17、论《左传》的战争描写18、论《左传》的妇女形象19、《战国策》的艺术成就20、《战国策》名篇研究21、老子的思想22、《老子》的艺术特色23、《庄子》的艺术特色24、《庄子》寓言的艺术成就25、孟子论辩散文的艺术风格26、《吕氏春秋》与杂家27、《战国策》中策士言辞的抒情化特征28、《庄子》中的畸人描写及其思想蕴涵29、论《诗经》中的婚恋诗30、《左传》中行人引诗分析31、《孟子》文章的论辩技巧32、《庄子》寓言的场景描写33、宋玉赋试论34、贾谊政论文的策士风范35、司马相如赋的现实政治倾向36、论《史记》中下层人物的描写37、《史记》所描写的游侠38、《史记》所描写的刺客39、《史记》人物合传的结构安排40、司马迁的反暴政思想41、《史记》所描写的战国四公子42、汉乐府民歌的讽谕特征43、《古诗十九首》的艺术成就44、从《氓》到《孔雀东南飞》──论中国古代叙事诗的发45、论建安文学的美学倾向46、. 曹操与诗文革新47、. 论曹操的诗歌创作特色48、论曹操的散文创作49、论曹丕在中国诗史上的地位50、论曹丕的文学成就51、.曹植的生平与其诗歌创作的历程52、论三曹对建安文学的贡献53、曹植诗风的衍变54、潘岳哀诔文的创作特色55、陶渊明田园诗的艺术风格56、梁朝文人群体的辞赋创作57、汉武帝时期赋家考论58、《古诗十九首》中的人生思考59、邺下文人游宴活动与游宴诗创作60、阮籍咏怀诗的抒情特征61、左思咏史诗的咏怀特质62、谢灵运山水诗的摹象特点63、.阮籍诗歌的美学倾向64、.论陶渊明的田园诗65、.谢灵运与山水诗66、陆机、潘岳诗文的比较研究67、宫体诗的女性描写68、论《文选》对诗的分类69、论《子夜歌》70、《世说新语》的语言风格71、《世说新语》的语言技巧72、《世说新语》的写人技巧73、《世说新语》与中国古代小说唐宋元明清文学：隋以前小说发展概况综述四杰对唐诗的贡献陈子昂在唐诗发展史上的地位王维心态研究王梵志诗歌的独特内涵李白与盛唐杜甫心态与唐代社会白居易诗歌理论与中唐诗歌的繁荣韩愈古文理论对文学思想和文学理论批评的意义试论李商隐爱情诗的意象论李贺诗的多种风格李商隐诗歌的社会价值晚唐诗扫描唐传奇的历史价值从陈廷焯、王国维的评价再看李词试论杨万里诗歌的俗与雅从《人间词话》看姜夔词唐传奇的文学价值李冶的文学创作薛涛的文学创作鱼玄机的创作浙西词派及其词人简述小红低唱我吹萧——姜夔的词与音乐略探黄庭坚的文学思想黄庭坚诗歌接受阐义李清照词创作的社会蕴含与价值宋代女性创作的“悲愁”本色朱淑真的艺术生命试论宋诗中杭州民俗的描写及其表现严羽的诗歌理论论张先的慢词宋代的歌妓词“表面滑稽而骨子里沉痛”——苏轼“以游戏文字为诗”浅论论婉约词的风格论豪放词的风格元明清文学从潘金莲看《水浒传》的婚姻和爱情论《镜花缘》中的唐小山形象论弹词小说《再生缘》中四位女性形象之对比关系浅论凌濛初《二拍》之盗贼观浅论李渔的人生观在戏剧、小说中的体现从《杜十娘怒沉百宝箱》和《卖油郎独占花魁》看拟话本的爱情婚姻观试论张岱《西湖梦寻》、《陶庵梦忆》中的禅趣历史、虚构与《镜花缘》论孙悟空形象的悲剧性浅析《牡丹亭》中知识分子的性格特征《水浒传》中绰号问题浅析论香菱形象的文化命义“二尤”悲剧在《红楼梦》大悲剧中的原型意义一个仁慈而辛苦的救赎者一一刘姥姥形象的文化意蕴最小也是最大的道德劝惩者一一巧姐形象的文化意蕴两对位势悬然却下场略等的母女一一赵姨娘探春及凤姐巧姐漫议度人与救世一一疯僧与刘姥姥形象的不同意蕴从大观园到贾府而不是从贾府到大观园贾宝玉同性恋倾向诠释《聊斋志异》中的悍妇心理构件论《聊斋志异》的传奇艺术。
东方文学论文参考题目
1、整理分析东方主要国家的“宇宙起源”神话
2、整理分析东方文学中的“泥土造人”神话
3、整理分析东方文学中的“大洪水”神话
4、谈吉尔迦美什对死亡的恐惧
5、我看《约伯记》中的“好人受难”
6、湿婆与二郎神形象的比较分析
7、从印度的阎摩到中国的阎王
8、印度神话传说特点的整理与分析
9、歌颂还是批判？——《沙恭达罗》主题思想之我见中古东方文学部分
1、整理分析东方文学中的“兄妹婚恋”神话
2、古埃及与日本神话中太阳神形象的比较分析
3、整理与分析某个《五卷书》故事的流变
4、分析松尾芭蕉俳句《古潭》的思想意蕴
5、你如何看待《源氏物语》中的爱情？
6、《源氏物语》主题思想之我见
7、你如何评价井原西鹤艳情小说的“好色”主题
8、“框架式结构”的整理与分析
9、“诗文相间”作品的整理与分析
近代东方文学部分
1、如何评价泰戈尔思想与创作的不同步？
2、《吉檀迦利》思想主旨之我见
3、我看泰戈尔的“泛神论”
4、日本近代文学中“多余人”形象的整理与分析
5、论“私小说”何以能成为日本文坛主流？
6、如何评价“谷崎文学”的“施虐”“受虐”主题？
7、谈《罗生门》的思想意蕴
8、我看《竹林中》的主题思想
1、《先知》的思想意蕴
2、川端康成小说“悲美”的根源
3、我看岛村的“虚无”
4、驹子与叶子形象的比照分析
5、《雪国》思想主题之我见。
6、整理与分析《雪国》中的感觉印象式表现手法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国民间文学论文题目
一、最新中国民间文学论文选题参考
1、新中国民间文学理论研究和学科建设:1949～1966
2、论中国民间文学
3、现代性论争中的中国民间文学史写作
4、回归民间:中国民间文学研究百年反思
5、中国民间文学的西西弗斯——刘锡诚《20世纪中国民间文学学术史》读后
6、现代性论争中的中国民间文学史写作
7、中国民间文学、民俗学学科归属及地位的历史与现状
8、郑振铎在中国民间文学学术史上的意义——为郑振铎诞辰110周年而作
9、中国民间文学的文化价值
10、“中国民间文学批评史”述史模式的可能性探索
11、刘绍棠小说与中国民间文学
12、中国民间文学史
13、中国民间文学采录研究的黄金时期
14、面向21世纪的中国民间文学史
15、从文化翻译看中国民间文学英译中诸悖论的统一
16、中国民间文学的学术传奇
17、中国民间文学中的女性形象探析
18、苏联汉学家李福清对中国民间文学的研究
19、佛教与中国民间文学
20、世纪描述:民间文学学科的历史风貌——《20世纪中国民间文学学术史》座谈会纪要
二、中国民间文学论文题目大全
1、中国民间文学经典论
2、表演理论对中国民间文学研究的意义
3、中国民间文学论文选
4、高校中国民间文学导入课教学设计新探
5、中国民间文学中“鱼”的意象
6、20世纪以来中国民间文学文体研究史略
7、试谈《中国民间文学史》中的两个问题
8、喜读刘守华著《道教与中国民间文学》──兼谈道教对谚语、谜语的影响
9、新中国民间文学五十年
10、作为学科的中国民间文学——兼及对胡适白话文学的新阐释
11、论中国民间文学的多元一体格局
12、我与中国民间文学集成
13、中国民间文学的符号学阐释
14、我与中国民间文学集成
15、对《中国民间文学史》的几点看法
16、中国民间文学研究的历史丰碑
17、关于《20世纪中国民间文学学术史》的学术意义
18、中国民间文学影响力评价问题研究--以愚公移山故事影响力为中心的考察
19、美国动画片和中国民间文学——动画片《花木兰》中的女性主义角色分析
20、文化视野与中国民间文学研究——评黄永林《民间文化与荆楚民间文学》
三、热门中国民间文学专业论文题目推荐
1、中国民间文学中的“箭垛式人物”“武圣”关羽研究
2、中国民间文学事业的伟大奠基人——敬祝贾芝老师百岁诞辰
3、开启中国民间文学研究的一扇新窗口——《荆楚民间文学》述评
4、《中国民间文学史》学术价值简论
5、中国民间文学研究现状与理论新议学术研讨会综述
6、人文精神与传统文化教育--我教中国民间文学的一些体会
7、《表演理论对中国民间文学研究的意义》问答、评议与讨论
8、评《中国民间文学史》(初稿)
9、中国民间文学批评史研究的理论范畴与方法论建构
10、试论中国民间文学话语的依附及其迷失(1945-1959)
11、“民族形式”论争与新中国民间文学话语的源起
12、新中国民间文学作品电影改编述评
13、刘锡诚与《20世纪中国民间文学学术史》
14、山东大学民俗学、中国民间文学专业简介
15、民间文学学科历史的甄别与梳理——关于刘锡诚《20世纪中国民间文学学术史》的学术意义
16、关于中国民间文学史的书写
17、钟敬文:从“五四”走来的中国民间文学泰斗
18、澳洲中国民间文学研究先行者——谭达先博土
19、新中国民间文学事业的发展
20、诗界革命后蒋观云与夏曾佑的民间文学研究——中国民间文学研究的
滥觞
四、关于中国民间文学毕业论文题目
1、从《乌苏里船歌》案看中国民间文学著作权保护制度的完善
2、论学科范畴与现代性价值观──从《白话文学史》到《中国民间文学史》
3、20世纪中国民间文学学术史
4、中国民间文学讲演集
5、中国民间文学讲演集
6、中国民间文学研究的现代轨辙
7、中国民间文学史
8、中国民间文学
9、中国民间文学
10、林黛玉形象与中国民间文学中的“下凡—归仙”母题
11、道教与中国民间文学
12、中国民间文学及其记录整理的若干问题
13、中国民间文学研究百年历程
14、中国民间文学中女性形象类型解析
15、中国民间文学概论
16、非物质文化遗产保护工程与中国民间文学
17、多棱宝石——关于中国民间文学命运的思考
18、中国民间文学古典文献辑论
19、从文化翻译看中国民间文学的英译
20、中国民间文学批评史研究体系初探
五、比较好写的中国民间文学论文题目
1、中国民间文学中的箭垛式人物武圣关羽研究
2、中国民间文学界的民族英雄谭达先
3、中国民间文学研究家贾芝先生逝世
4、中国民间文学海外传播大使谭达先
5、论中国民间文学的现代性
6、《20世纪中国民间文学学术史》
7、中国民间文学基本理论研讨会综述
8、丰富的史料,卓越的史识——评《20世纪中国民间文学学术史》
9、“中国民间文学与民族历史记忆学术研讨会”在民族大学召开
10、中国民间文学异类婚型故事中的女性研究
11、文化跨越下的中国民间文学翻译研究--以《孟姜女哭长城》为例
12、中国民间文学概论(第三版)
13、西北民研所举行首届中国民间文学专业(西北民族民俗)硕士论文答辩会
14、中国社会科学院重大课题“中国民间文学史”结项
15、中国民间文学的文化认知
16、爬梳民间文学的发展脉络——评《中国民间文学史》
17、“表演理论”在中国民间文学研究中的应用述评
18、尼夫赫人口头文学和音乐对中国民间文学研究的借鉴
19、简证中国民间文学史
20、关于《中国民间文学史》村料的引用。