2017秋季幼儿园园务工作计划总结
2017年秋季幼儿园园务计划与2017年秋季幼儿园大班教学工作总结汇编
2017年秋季幼儿园园务计划与2017年秋季幼儿园大班教学工作总结汇编2017年秋季幼儿园园务计划一、情况分析本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。
二、指导思想依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作要点保教工作1、保育工作、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
幼儿园秋学期园务工作总结6篇
幼儿园秋学期园务工作总结6篇篇1一、引言随着秋学期的结束，我们幼儿园的工作也进入了总结阶段。
这一学期，在全体教职员工的共同努力下，幼儿园的各项工作取得了显著的成效。
现将本学期园务工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、教育教学工作1. 主题活动：本学期，我们围绕“自然探索”、“节日庆祝”、“创意手工”等主题，开展了丰富多彩的活动。
通过这些活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了动手能力和创造力。
2. 课程实施：我们严格按照幼儿园课程计划进行教学活动，注重课程的实用性和趣味性。
同时，根据孩子们的兴趣和需求，适时调整课程安排，确保每位孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 特色课程：本学期，我们还引入了特色课程，如舞蹈、美术等，为孩子们提供了更广阔的发展空间。
这些特色课程不仅丰富了孩子们的学习内容，还激发了他们的学习兴趣和积极性。
三、卫生保健工作1. 饮食管理：我们严格按照卫生标准进行食品采购和加工，确保孩子们的饮食安全。
同时，注重合理搭配膳食，保证孩子们的营养需求。
2. 健康检查：定期对孩子们进行健康检查，了解他们的生长发育情况。
对于发现的问题，及时与家长沟通并采取相应措施。
3. 疾病预防：积极宣传疾病预防知识，提高孩子们的自我保护意识。
同时，定期对教室、玩具等进行消毒处理，防止病毒传播。
四、安全防护工作1. 安全教育：通过讲解、演示等方式，向孩子们传授安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2. 设施检查：定期对幼儿园设施进行检查和维护，确保设施完好无损。
对于发现的问题，及时进行处理和记录。
3. 应急预案：制定完善的应急预案，包括火灾、地震等自然灾害的应对措施。
同时，定期组织演练，提高教职员工的应急处理能力。
五、家长工作1. 沟通互动：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和互动。
及时了解家长的需求和意见，改进幼儿园的工作。
2. 信息共享：通过微信群、网站等渠道，及时向家长传达幼儿园的最新动态和相关信息。
幼儿园园务工作总结(秋学期)6篇
幼儿园园务工作总结(秋学期)6篇第1篇示例：幼儿园园务工作总结(秋学期)又一年的秋收季节即将过去，回首这段时间的幼儿园园务工作，我们经历了成长，收获了满满的成就和感动。
在秋季这个美好的季节里，我们一同努力、坚持，为幼儿园的园务工作贡献了自己的力量。
在此，我们将这一段时间的幼儿园园务工作进行总结，为以后的工作经验提供参考和借鉴。
在秋季入园期间，我们组织了多次家长会议，邀请家长来园参观和了解幼儿园的办学理念和教育模式。
我们还向家长介绍了入园政策和相关规定，积极协助家长解决入园报名等问题。
通过这些举措，增强了家长对园务工作的信任和支持，提升了家长对幼儿园的满意度。
在幼儿园的日常管理中，我们加强了幼儿的安全教育和防护意识。
经过多次安全演练和模拟演习，提高了教师和幼儿对安全事故的应急处置能力，确保了幼儿的生命安全和身心健康。
我们还建立了健全的食品安全管理体系，严格把关食品卫生和营养搭配，保障了幼儿的健康成长。
我们还开展了多项丰富的教学活动，如举办了亲子互动活动、庆祝了教师节和国庆节等。
通过这些活动，拉近了教师、家长和幼儿之间的距离，促进了家园合作和教育教学质量的提升。
我们还加强了对教师的培训和指导，提高了教师的专业素养和教学水平，为幼儿提供更优质的教育服务。
在园务工作中，我们还积极参与了社会公益活动，组织了园内环境整治和义务植树等活动，为孩子们营造了一个优美的学习环境。
我们还积极倡导绿色环保和健康生活方式，提高了幼儿和家长们的环保意识和责任感。
这个秋季的园务工作是充实而又忙碌的。
在每一位园务工作人员的共同努力下，幼儿园的教育教学质量得到了进一步提升，园内的师生和家长之间的关系更加融洽，园务工作也取得了显著的成绩。
但在工作中也遇到了一些问题和挑战，比如园舍设施的老化、师资力量不足等，我们将在今后的工作中继续努力，不断完善园务工作体系，为孩子们提供更好的成长环境和更优质的教育服务。
再过几天，农历十月就要来临，春节将至，我们要迎来猪年。
幼儿园秋季园务教育教学总结6篇
幼儿园秋季园务教育教学总结6篇篇1随着秋季的深入，我们幼儿园的教育教学也迎来了新的阶段。
在这个学期中，我们全体教职员工积极投入到工作中，以饱满的热情和坚定的决心，为孩子们提供了一个安全、和谐、有趣的学习环境。
以下是我们秋季园务教育教学工作的总结：一、教育教学工作的顺利进行在秋季学期开始之前，我们根据教育部门的要求和园内实际情况，制定了详细的教学计划。
我们注重课程的全面性和系统性，同时结合孩子们的年龄特点和心理需求，设计了丰富多彩的教学活动。
在课程实施过程中，我们严格按照教学计划进行，确保每一项活动都能达到预期效果。
在教学活动中，我们注重培养孩子们的动手能力和实践能力。
通过亲身实践，让孩子们掌握知识，提高技能。
同时，我们还注重培养孩子们的创新思维和团队合作能力，让孩子们在学习的过程中相互帮助、相互学习。
二、家长工作的积极开展家长是孩子们最重要的教育伙伴，我们非常重视家长工作的开展。
在秋季学期中，我们通过多种方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们的学习情况和表现。
我们还组织了多次家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子们的教育问题。
在家长会的组织过程中，我们注重营造轻松、和谐的氛围，让家长们能够畅所欲言。
同时，我们还邀请了教育专家为家长们进行讲座，帮助家长们了解最新的教育理念和方法。
三、安全工作的持续加强安全工作是我们幼儿园工作的重中之重，我们在秋季学期中持续加强安全工作。
首先，我们制定了详细的安全管理制度和应急预案，确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地处理。
其次，我们还定期组织安全演练活动，提高孩子们的安全意识和自救能力。
在安全工作中，我们还注重细节管理。
例如，我们会定期检查园内的设施设备是否存在安全隐患；我们会关注孩子们的行为举止是否存在潜在风险；我们会与家长沟通提醒他们关注孩子的安全问题。
四、师资力量的不断提升师资力量是保证教学质量的关键因素之一。
在秋季学期中，我们注重提升教师的专业素养和教学能力。
幼儿园秋学期园务工作总结8篇
幼儿园秋学期园务工作总结8篇篇1一、引言本学期，我园坚持以儿童为本的教育理念，不断优化教育环境，深化教育教学改革，促进幼儿全面发展。
在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列的工作成果。
下面，我将对本期园务工作进行详细的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本学期，我们根据幼儿的发展需要及教育部相关要求，进一步优化了课程设置。
结合季节特点，我们增加了秋季主题课程，如果实探究、自然观察等，使课程内容更加丰富多彩。
2. 教学方法创新在教学方法上，我们注重启发式教学和情景教学，鼓励幼儿积极参与，动手实践。
通过游戏、故事、音乐、艺术等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，培养其创新思维和想象力。
3. 家园共育我们高度重视家园合作，通过家长会、亲子活动、家长开放日等形式，加强与家长的沟通和交流。
家长积极参与幼儿园的教育活动，为幼儿的成长提供了有力的支持。
三、保育工作1. 健康管理本学期，我们严格执行卫生保健制度，加强幼儿健康管理工作。
定期进行体检，加强疾病预防和控制。
同时，我们注重培养幼儿的卫生习惯，如勤洗手、保持室内卫生等。
2. 饮食改善为了提高幼儿的饮食质量，我们对食谱进行了科学调整，增加了营养餐的种类和数量。
同时，注重食物的卫生和新鲜度，确保幼儿饮食健康。
四、师资队伍建设1. 教师培训本学期，我们加大了教师培训的力度。
通过组织内部培训、外部学习等形式，提高了教师的专业素养和教育技能。
同时，我们鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，提升教学质量。
2. 团队建设我们注重团队建设，通过组织团队活动、分享会等形式，增强团队的凝聚力和协作精神。
教师之间互相学习、互相帮助，形成了良好的工作氛围。
五、环境创设与设施完善1. 环境创设本学期，我们对幼儿园的环境进行了全面优化。
室内外环境布置更加温馨、舒适，有利于幼儿的身心健康发展。
同时，我们注重环境的教育性，让幼儿在环境中学习、成长。
2. 设施完善为了提升幼儿园的办学条件，我们对部分设施进行了更新和维修。
幼儿园秋季园务教育教学总结5篇
幼儿园秋季园务教育教学总结5篇篇1一、引言在这个秋季，我们的幼儿园经历了一段充实而富有挑战的时期。
在此期间，我们的团队致力于提供优质的教育环境，满足孩子们的成长需求，并努力提高教育教学水平。
现在，我们将对这一学期的工作进行总结，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
二、园务管理1. 组织架构：本学期，我们进一步完善了幼儿园的组织架构，明确了各部门的工作职责，提高了工作效率。
2. 制度建设：在制度建设方面，我们逐步完善了各项规章制度，包括安全制度、卫生制度、考勤制度等，以确保教育教学工作的有序开展。
3. 资源管理：本学期，我们合理调配资源，充分利用现有资源，为孩子们提供了丰富多彩的教育教学活动。
三、教育教学工作1. 课程设置：我们根据幼儿发展水平和学习兴趣，合理安排了五大领域的课程，注重培养孩子们的认知能力和创造力。
2. 教学实施：本学期，我们注重教学方法的改革与创新，采用游戏化、情境化、互动式的教学方式，激发孩子们的学习兴趣。
3. 教学质量评估：我们通过定期的测评和反馈机制，及时了解孩子们的学习情况，对教学质量进行了有效的监控。
4. 教师培训：我们重视教师的专业发展，提供定期的培训和教研活动，以提高教师的教学水平和专业素养。
四、家长工作1. 家园共育：我们积极开展家园共育活动，通过家长会、家长学校、亲子活动等多种形式，加强与家长的沟通与合作。
2. 家长反馈：我们重视家长反馈意见，不断完善教育教学工作，提高家长满意度。
3. 沟通协调：我们加强与家长的沟通协调，及时向家长通报孩子在园的表现和成长进步，同时也听取家长的意见和建议。
五、问题和挑战在教育教学工作中，我们也面临一些问题和挑战。
例如，个别孩子的自控能力需要加强，需要更多的关注和引导；此外，如何更好地平衡教学质量和教学安全也是我们需要思考的问题。
针对这些问题，我们将继续加强与家长的沟通和合作，寻求更有效的解决方案。
六、总结和建议在这个秋季学期里，我们的幼儿园在园务管理、教育教学工作、家长工作等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。
2017幼儿园园务工作总结4篇
2017幼儿园园务工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xx年实验幼儿园坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质。
重视保教结合、展示教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；努力营造一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。
xx年是非常充实的一年。
这一年，我们全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主管理，保障教职工和幼儿合法权益，全面提高办园品质。
结合实验幼儿园实际，重新修订了实验幼儿园章程，完成xx年对教师工资的绩效奖励考核，成功接待了太原市五星级幼儿园检查验收，圆满完成xx年党建目标和重点目标责任制考核；我们围绕安全工作一条主线，深入开展全园安全工作大检查，确保安全工作落实到位，顺利地接待了区委四大班子对幼儿园安全工作检查验收；我们突出全面教育，抓好园所文化、成功举办实验幼儿园第九届书香校园阅读节。
我们加强教育教学管理，全面贯彻落实《指南》，加强对幼儿园一日游戏活动和幼小衔接课题进行调研；重视园所环境资源的创设、开发与利用；开展各班区域游戏研究活动，使幼儿获得全面发展。
我们强化教师培训，加快教师专业发展。
抓住机会积极参加教师国培、省培及继续教育培训，拓宽视野，走出园门，为骨干教师提供外出上海、浙大学习的机会。
我们注重教育实践活动，带领全体教师参观xx纪念馆、xx醋厂、长风商务区美术馆。
xx年度王xx评为太原市首批特级教师，尚艳梅评为太原市优秀教师、山西省优秀教师，王xx评为太原市中小学幼儿园、职业院校首届中青年教师”敬业杯“新课堂教学团体竞赛中荣获个人一等奖，李xx被评为xx年度幼儿园优秀教师，申芸杏花岭区学习之星、xx岭区综合治理先进个人，胡xx 评为第八届区保教能手，郝xx评为第八届区保教能手一等奖，王xx评为xx区中青年教师敬业被新课堂教学竞赛一等奖；我们教师的教学论文有9篇获省教育学会奖。
幼儿园秋季园务教育教学总结8篇
幼儿园秋季园务教育教学总结8篇篇1时光荏苒，转眼间秋季园务教育教学工作已经结束。
在园领导的指导下，以及各位老师的共同努力下，我们圆满完成了各项任务。
为了更好地做好今后的工作，特对秋季园务教育教学工作进行总结。
一、教育教学工作回顾在秋季园务教育教学工作中，我们注重培养幼儿的全面发展，通过丰富多彩的教学活动，促进了幼儿身心全面发展。
1. 主题活动我们围绕“秋天的变化”、“环保小卫士”、“动物世界”等主题，开展了丰富多彩的活动。
通过观察、实验、讨论等方式，引导幼儿认识秋天、了解环保、探索动物世界。
同时，我们还组织了各种形式的活动，如手工制作、绘画比赛、知识竞赛等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了不同的区域，如角色区、美工区、建构区等。
在区域活动中，幼儿可以自主选择自己喜欢的区域进行活动，发挥自己的想象力和创造力。
同时，我们还为幼儿提供了丰富的材料和教具，如各种废旧物品、彩纸、胶水等，让幼儿在区域活动中能够充分发挥自己的创造力。
3. 家长工作我们重视家园共育，通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通幼儿在园情况。
同时，我们还向家长介绍秋季园务教育教学的相关内容和要求，引导家长积极参与幼儿的教育工作。
二、存在的问题及改进措施在秋季园务教育教学工作中，我们也存在一些问题。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：1. 关注个体差异在教育教学过程中，我们发现不同幼儿之间存在差异。
有些幼儿表现优秀，有些幼儿则相对落后。
因此，我们需要更加关注个体差异，针对不同幼儿制定不同的教育方案，帮助他们充分发挥自己的潜力。
2. 加强教师培训教师是教育教学工作的中坚力量。
然而，我们发现部分教师在教育教学方面还存在不足。
因此，我们需要加强教师培训工作，提高他们的专业素养和教育能力。
3. 丰富教学方法和手段虽然我们已经采用了多种教学方法和手段，但仍有提升空间。
我们可以继续探索新的教学方法和手段，如游戏教学、情境教学等，以提高幼儿的学习兴趣和效果。
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洪泽县万集幼儿园园务工作计划
（2016-2017年度第一学期）
一、指导思想：
本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。
具体计划如下：
二、教育教学常规管理：
1．每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有周计划表;一日活动安排表。
2．幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。
3．建立幼儿个体成长档案。
4．园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。
5．德育教育:每周有升国旗仪式，国旗下讲话并有小广播播报。
三、教研科研工作：
1．认真执行教科研制度，坚持每周召开一次业务学习，落实园本教研制度和教科研成果奖励制度。
2．每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。
3．要有承担县级以上教育教学观摩活动。
四、教育活动：
1．合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。
(要有主题教育计划)
2．区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。
3．环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。
每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。
4．教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次。
五、家园社区活动：
1．家园联系制度健全，能通过幼儿成长档案、家园联系栏、师生互动群、家长委员会、家长会、半日活动开展家园联系工作。
2．能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(幼小衔接、参观小学、社区亲子活动、社区参观活动、文艺演出等)。
六、安全管理方面：
1．安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。
2．消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账。
3．重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。
教职工知晓安全常识。
七、卫生保健工作：
1．各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。
2．坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析，评价。
有针对性地制定应对措施。
3．坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察，对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。
发现传染病患者立即隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。
并有记录。
4．幼儿每人要有一条毛巾，擦手和擦嘴要分开使用。
擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒记录。
5．室内外环境整洁卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。
活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
6．严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。
7．每周编制一次营养平衡的带量食谱，每周进行营养分析，根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。
八、具体月份工作
八月份
1．新学期工作安排
2．卫生大扫除
3．做好班级计划
4．环境布置
九月份
1．稳定幼儿情绪，加强常规培养。
2．各岗位安全责任书的签订
3．新生入园体检单及接种检查核实
4．庆祝教师节
5．教师业务学习及师德学习
6．开展全园家访活动
7．9.18防空演习
8．召开全园家长会
9．教师基本功教学活动组织考核
10. 新教师汇报课
11. 检查教育教学计划落实情况
12. 庆中秋、国庆活动
十月份
1．早操比赛
2．组织秋游活动
3．消防安全教育(教师、幼儿) ，进行消防疏散演练
4．成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)
5．安全工作检查(环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录
6．迎接课程游戏化省专家进场
7．特困生资助情况统计
十一月份
1．教师业务学习
2．教师师德培训
3．教育教学计划落实检查
4．保育知识及技能比赛
5．安全工作检查(环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录
6．教师师德演讲比赛
7. 家长开放日活动
十二月
1．青年教师赛课
2．幼儿自我服务能力竞赛。
3．校园安全工作大检查(环境、消防设施、硬件设施、食品等)
4．安全教育冬季安全教育
5．教育教学计划落实检查
6．业务学习
7．教师教育教学反思检查
8．环境创设迎新年
元月份
1．幼儿成长档案填写
2．寒假前安全教育致家长一封信及课堂教学
3．教育教学计划落实情况检查
4．上交各部门资料
5．制定2016年经费使用预案，伙食费公示表
6．物品盘点
7．召开期末总结会
8．安排寒假值班
二〇一六年九月一日。