学会欣赏别人
学会欣赏别人三个分论点
学会欣赏别人三个分论点
分论点一：学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
分论点二：学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
分论点三：学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
欣赏别人是一种修养。
人人生而平等。
你尊重别人的人格，别人也会尊重你的人格。
你欣赏别人，别人也会欣赏你。
欣赏别人是检验你是否尊重生命，是否有上进心，是否能敞开心胸和胸怀的试金石。
欣赏别人是一种更高的思想境界，敢于虚心学习别人的长处，克服自己的短处，虚怀若谷。
学会欣赏他人作文10篇
学会欣赏他人作文10篇学会欣赏他人作文10篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学会欣赏他人作文，希望能够帮助到大家。
学会欣赏他人作文1世界上没有两片相同的树叶，问题也是如此。
每个人都有自己的观点。
不要总是认为自己肯定比别人好。
聪明的人会从事物的多面性中学会分析问题。
以绘画为例。
同一个对象是从不同的角度画的，最终的画也是不同的。
生活本身有不同的条件，有些人可能比别人聪明，有些人可能比别人有更好的家庭地位，我们怎么能用同样的眼光看别人呢？我记得当我还是个孩子的时候，我们班有一个同学叫萧蔷，他的学习成绩不是很好，每次考试他都在班上垫底。
老师让他在课堂上回答问题，他总是支支吾吾，课后不和同学一起玩。
结果，他被老师和同学孤立了。
当我们班评为班上最差的学生时，他总是在名单上。
这时，班主任徐老师从他的眼睛里看到了这一点，只有了解他之后，他才知道肖强的同学因为单亲家庭造成的自卑而不愿意多说话。
他被同学拒绝了。
他觉得在学校学习毫无意义，所以他的学习成绩越来越差。
当学生们从老师那里了解到事情的真相时，他们也意识到这样做是错误的，并逐渐与老师接触。
经过一段时间的接触，每个人都突然觉得萧蔷除了学习成绩可能有点差，但他在其他方面确实很优秀。
平时他在班上主动泼水。
他每天最早来为我们开门。
他一直在默默地为我们做这件事。
但是我们忽略了他，因为他不善于表达。
有时候人们就是这样。
当有人对我们好的时候，我们可能会记得这个人一段时间。
然而，一旦有些人做了对自己不好或有害的事情，我们总是不那么容易释怀，甚至可能在心里记恨很久。
或者，当一个陌生人感到赏心悦目时，他会愿意与他一见钟情。
如果他看起来不顺眼，他甚至不想谈论它。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总是关注别人的缺点，甚至把自己的优点和别人的缺点相比较。
学会欣赏他人(2023年辽宁大连中考语文试卷议论文阅读题及答案)
学会欣赏他人①人际交往是人类生存和发展的基本形式，这种互动关系有一个显著的特质，即彼此欣赏。
社会生活中，每个人都渴望得到他人的欣赏，同时，每个人也应该学会欣赏他人。
两者相较，似乎后者更为重要。
②人性中最深切的心理动机，是对被人赏识的渴望。
当这种渴望实现时，潜能和真善美的情感便会被奇迹般地激发出来。
有一则故事很能说明欣赏的力量。
当年，俄国著名作家屠格涅夫因为欣赏一篇题为《童年》的小说，便四处打听小说的作者，并鲜明表达自己的赞赏之意。
小说的作者由于得到前辈的肯定与欣赏，受到了极大激励，于是一发而不可收地投入到文学创作中去，最终成为享誉世界的文坛巨擘。
这个人就是伟大的文学家列夫·托尔斯泰。
③欣赏他人，能让他人充分意识到自身的价值，也能使自己从中受益，可谓“赠人玫瑰，手有余香”。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有可以被欣赏的亮点，都有值得学习的长处。
欣赏他人，把信心和力量给予他人的同时，也把激励和鞭策留给了自己。
因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
④那么，如何才能学会欣赏他人呢？⑤欣赏他人，要有发现他人长处和潜能的非凡智慧和眼力。
西晋时，初涉文坛的左思，名不见经传，十年辛苦写就的《三都赋》，却无人问津。
文学大家皇甫谧仔细读了《三都赋》之后，欣然命笔，为其写下序言，这才有了“洛阳纸贵”的文学盛况。
若没有皇甫谧慧眼识珠，《三都赋》或许就会石沉大海，左思或许就会终生寂寂无闻。
⑥欣赏他人，需要摒弃嫉妒的心理，拥有宽广的胸襟。
《避暑录话》载：嘉祐年间，苏洵父子到京师谒见当时的文坛领袖欧阳修，欧阳修很欣赏“三苏”的文章，极力推荐援引。
后来，当作为主考官的欧阳修看了苏轼的科考文章后，在《与梅圣俞书》中写道：“老夫当避路，放他出一头地也。
”在欧阳修的大力提携之下，“三苏”很快在北宋文坛崭露头角。
⑦当然，欣赏他人也是有原则的，绝不可一味赞扬。
值得欣赏的是被欣赏者内存的真善美和外露的才艺，而不是瑕疵。
教育教学 学会欣赏别人议论文6篇
学会欣赏别人议论文6篇学会欣赏别人作文篇1懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记。
既然是臭椿树，怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧，我推测。
主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。
可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后，主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗，于是把它种在家里。
可是主人公的父亲看到了，发现是臭椿树，主人公采下一片叶子，放在鼻子边闻了一下，果然有一股臭味，主人公十分气愤，一气之下，把它拨了出来，折成几段后，扔掉了。
父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀。
读到这里，我为主人公感到惋惜。
主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否定99%的优点啊!想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。
然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的想象。
他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧!学会欣赏别人作文篇2懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。
在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功，每当取得胜利之时，在你心中都会涌现出激动的浪花。
是啊！成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。
它只是催促你前进的号角。
不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦……欣赏失败，你会发现这其实没什么。
学会欣赏他人的优点与长处
学会欣赏他人的优点与长处目录：1. 引言2. 拓宽视野，开拓思维3. 感受他人的创造力4. 学习他人的表达技巧5. 挖掘他人的独特观点6. 探索他人的深度思考7. 欣赏他人的故事情节8. 结语引言：作为一名优秀的文章写作家，学会欣赏他人的优点与长处是非常重要的。
通过欣赏他人，我们能够从他们身上汲取灵感、积累知识，提升自己的写作技巧与水平。
本文将从拓宽视野、感受创造力、学习表达技巧、挖掘独特观点、探索深度思考和欣赏故事情节等方面介绍如何在写作过程中欣赏他人的优点与长处。
拓宽视野，开拓思维：作为一名优秀的写作家，我们应该保持对不同领域和观点的开放心态。
通过阅读其他领域的文章，我们可以拓宽自己的视野，了解更多的知识和观点。
这些新的视角和想法能够为我们的写作提供更多的灵感和创意。
感受他人的创造力：在写作过程中，我们要学会欣赏他人的创造力。
观察他人是如何通过独特的方式表达自己的思想和情感的。
学会从他人的作品中寻找灵感，借鉴他们的创造力，将其融入到自己的写作中，使文章更加生动、形象和富有创意。
学习他人的表达技巧：另一个学会欣赏他人的优点与长处的方面是学习他人的表达技巧。
观察其他优秀的写作家，注意他们的句式、修辞手法和语言运用等等。
通过学习他们的表达技巧，我们能够提升自己的写作水平，使文章更加流畅、准确和有力。
挖掘他人的独特观点：每个人都有自己独特的观点和思考方式。
作为一名优秀的写作家，我们要学会欣赏他人的独特观点。
通过去发掘这些观点并深入思考，我们可以在自己的文章中注入新鲜的想法和意见，使其更具独特性和创新性。
探索他人的深度思考：优秀的文章往往有着深度的思考和思维深度，这也是我们要欣赏他人的长处之一。
通过去观察和研究他人的文章，我们可以学习他们的深度思考方式，了解他们如何在文章中展开重要议题或问题的讨论，并且通过逻辑推理和论证来支持自己的观点。
欣赏他人的故事情节：故事情节是文章中重要的组成部分之一。
作为一名优秀的写作家，我们要学会欣赏他人的故事情节。
学会欣赏别人作文（通用23篇）
学会欣赏别人作文（通用23篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的学会欣赏别人作文（通用23篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学会欣赏别人作文篇1我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。
其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。
被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。
欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。
我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。
我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。
从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。
宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。
欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。
学会欣赏别人作文篇2人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。
欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。
自然界中处处是风景。
当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。
我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。
更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。
学会欣赏别人议论文范文4篇
学会欣赏别人议论文范文4篇学会欣赏别人议论文范文一学会欣赏身边的人，是我在看了一篇文章的题目。
想一想自己最近的表现哎，惭愧呀。
不就为了一个自己的目标，换一个岗位吧，没有实现，而自己消极，给自己过不去，给别人添了不少麻烦，想一想人生那有顺心的时候，只是自己没有把握好吧了!学会欣赏身边的人，就是欣赏自己。
海纳百川，有容乃大。
欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处，对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自己变得谦逊。
在不同人的眼中，世界也会变得不同。
其实星星还是那颗星星，世界依旧是那个世界，你还是你原来的你，。
你用关注别人一点的时间欣赏去看，就会发现很多美丽的风景;你带满腹怨气去看，你就会觉得世上没有一处是好的。
有人认为，在越来越个性化的社会交际中，欣赏自己已被越来越多的人们接受和应用。
这本是一件好事，因为它起码表明了人已经开始注重个人在社会中的价值和作用，有利于个性的张扬和主观能动性的发挥。
可往往物极必反，欣赏自己到了一定程度就会发展成为极端的自私自利;发展到唯我独尊的骄傲和霸道;发展到了宁可我负人，不可人负我的个性变态。
这样欣赏自己最终毁掉自己，失去别人的帮助，走向人生的暗淡，寂寞和孤独的泥潭。
学会欣赏别人吧，当然最好还是别做什么以自己为中心的境界，这样只会自己找不到自己，，这样欣赏不是很悲哀吗?假如我们肯于把自己欣赏的目光从那些近似海市盛楼般的梦境中收回来，看一看你身边这些你从来没有欣赏过的人，你就会发现，她们虽不如明星，大款那般被传媒炒作，但她们却仍旧人认认真真地生活着，努力地工作着，真诚地与人打交道。
她们在与人交往中所表现的同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切的。
这些人就生活在你周围，她们是你的亲人、朋友、同事，她们在你遇到任何困难时和你再一起，安慰你，鼓励你，帮助你;在你成功时会鼓励你、赞美你;口渴时她们会为你接一杯水，让你解渴，下雨时，会为你递上一把雨伞为你遮风雨。
欣赏别人议论文
欣赏别人议论文文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-学会欣赏别人议论文6篇篇一：要学会欣赏别人“海纳百川,有容乃大”.欣赏别人是一种豁达风度.人无完人,每个人都有自己(de)长处和短处.对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取(de),它只会使人沦于平庸.而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自满变得谦逊.春秋时期,管仲少时贫贱,早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生.管仲出(de)本钱没有鲍叔牙多,可是到分红(de)时候,他收了应得(de)那一份,还要再添点儿.鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌,鲍叔牙替他辩解说,他家里人口多,开销大,我自愿让给他.管仲带兵胆小怕事,手下士兵不满,而鲍叔牙却说,管仲家有老母,他为了侍奉老母才自惜其身,并不是真(de)怕死.鲍叔牙百般袒护管仲,是因为他知道管仲是个不可多得(de)人才,只是还没有机遇施展.管仲感叹道：“生我(de)是父母,了解我(de)是鲍叔牙啊”就这样,他们成了莫逆之交.后来,管仲在鲍叔牙(de)极力推荐下,成了齐国宰相,帮助齐桓公成为春秋五霸之首.鲍叔牙欣赏管仲,百般袒护,连齐桓公(de)重用都让给管仲,而他却心甘情愿.可见,欣赏别人将有多大(de)气度与胸襟.这好比幽谷香兰,使人愈嗅愈香；峻岩劲松,使人愈压愈坚.法国雨果说：“世界上最宽阔(de)东西是海洋,比海洋更宽阔(de)是天空,比天空更宽阔(de)是人(de)心灵.”让我们像大海那样笑纳百川,像高山那样巍巍矗立,摒弃自卑、自负和自满,去正确地欣赏别人吧篇二：学会欣赏别人对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退.对于人来说,没有相互(de)欣赏,,就没有了彼此(de)了信任,更不存在友情(de)发展.所以,欣赏是世间最美好(de)东西,它能把我们心中(de)冰雪融化,是我们发现别人(de)优点,更加(de)了解别人.那么,欣赏到底是什么欣赏是一种情怀,着名(de)雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美,而是缺少发现.”只有懂得欣赏(de)眼睛才能发现美.因此,懂得欣赏(de)人是幸福(de).在他(de)眼里,世界是美好(de),他把人和人(de)优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你(de)乐趣.而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人(de)缺点能够一一指出(de)人,他(de)世界仅仅是黑白两色(de),没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑.欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方(de)优点,吸取优点,(de)缺点变得渺小,这样就会起到一种互补(de)作用,会让两个人共同前进；相反,如果两个人都发现了对方(de)缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕.欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高(de)一条捷径,也是对人情商上(de)一种锻炼,让人(de)品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好：“金无足赤,人无完人.学会欣赏别人议论文6篇学会欣赏别人议论文6篇.”提示了一个客观(de)真理：自然界原本就没有十全十美(de)东西.更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗(de)危险.但这样(de)工作有意义吗没有带来光明和希望,只有深渊和颓废.学会欣赏别人(de)人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼(de)红色；反之,在不会欣赏别人(de)眼里那美丽(de)玫瑰林就是一片丑陋,黯淡(de)荆棘.学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界.篇三：学会欣赏别人在我(de)“学做人史”上,高高矗立着一块重要(de)里程碑,它(de)建成要感谢我(de)班主任兼英语老师,因为她(de)思想就是构筑这个里程碑(de)蓝图－－她教我应该闭嘴如果作为此碑(de)工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中(de)范伟一样对您说一声：“谢谢啊”我从小(de)时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”(de)思想像英国传教士一样传给别人是至高无上(de)重要,但中学以来与我(de)思想发生碰撞(de)元素彻底改变了我－－中学不像小学时(de)如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣(de)话题,另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙,你能不能别叨叨了,ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ（听着也是学习）起初,我认为这是完全错误(de)哲学,并且感到我幼小脆弱(de)心灵受到了强大(de)打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗(de)生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝(de)人.王老师就像上一段(de)描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固(de)“话多”思维渐渐动摇.但真正引发我(de)“思想文化大革命”(de)导火索是一次偶然(de)机会读书时发现当听众原来更加伟大.这使我想起了我们班友好、有人缘(de)同学更多地在扮演“听众”这个角色.与此同时,王老师(de)话又浮现耳畔：“柏翙,你是比较有知识(de),可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些.”“柏翙,如果你能管住你(de)嘴巴,你会更加有魅力”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇你可以换一种方法成为此地(de)焦点.”……诸如此类,不胜枚举,以往(de)话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ”才明白.在我顿悟(de)时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老；伽俐略(de)“我们(de)知识是有限(de).”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事(de)错误中沉思,不能自拔.拔出我(de),是正觉百感交集时跳出来(de)王老师,她拍着我(de)肩,震憾着我：“历史不能改变了,你应该展望未来”此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人.欣赏别人,是善待他人(de)一种方式.是以人之长补已之短(de)明智之举.就在我欣赏别人(de)同时,这个世界在我(de)眼中也变得更加美丽.篇四：学会欣赏别人记得培根曾经说过说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开(de)花朵.”看完这句话后,我感慨万千.(de)确,欣赏别人,其实就是欣赏自己.我在意林上曾经看到过一篇文章,讲(de)是台湾着名作家林清玄(de)人生.文中曾经提到这样一件事,令我深有感触.林清玄在青年时代时当过一家报社(de)记者,他曾经报导过一个得手上千次(de)神偷.他只是在当时不经意(de)说了一小段话,但是,林清玄也许不知道,他(de)这样一段话改变了这个小偷(de)一生.学会欣赏别人议论文6篇一番话,令小偷重新走上了正道；他(de)这样一番话,鼓励了那个小偷；他(de)这样一番话,令小偷知道自己走上正道,也会做出一件大事业.欣赏他人(de)力量就是这样,是无穷(de)后来,那个小偷真(de)做出了一番大事业,他成为了一家知名酒店(de)老板.我相信,他一定会从心里感谢林清玄先生.我们每一个人(de)身上都会有许许多多(de)优点与缺点,但我们需要去欣赏别人(de)优点,不能因为他身上(de)一个污点,就不去看他(de)优点,把它想象得一无是处.其实,有(de)人善于去观察别人(de)优点,而有(de)人不善于去观察别人(de)优点.只要我们有一双善于发现别人优点(de)眼睛,我们就会越来越完美.正所谓：欣赏别人就等于欣赏自己.大家都知道大象(de)身体十分庞大,而蚂蚁(de)身体十分微小,他们相差十分大.但是我们却很少听过蚂蚁与大象之间发生战争,这是为什么呢因为它们都知道每一个生物都会有自己(de)优点和缺点.大象可以很轻易地把小蚂蚁踩扁,但是小蚂蚁也可以反过来爬到大象身上令大象痛苦不堪.因此,它们和平共处.学会欣赏别人是每一个人所需要(de),我相信,只要我们学会去欣赏别人,我们一定会变得更加完美篇五：学会欣赏别人学会欣赏身边(de)人,是我在看了一篇文章(de)题目.想一想自己最近(de)表现哎,惭愧呀.不就为了一个自己(de)目标,换一个岗位吧,没有实现,而自己消极,给自己过不去,给别人添了不少麻烦,想一想人生那有顺心(de)时候,只是自己没有把握好吧了学会欣赏身边(de)人,就是欣赏自己.海纳百川,有容乃大.欣赏别人是一种豁达风度.人无完人,每个人都有自己(de)长处和短处,对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取(de),它只会使沦于平庸.而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自己变得谦逊.在不同人(de)眼中,世界也会变得不同.其实星星还是那颗星星,世界依旧是那个世界,你还是你原来(de)你,.你用关注别人一点(de)时间欣赏去看,就会发现很多美丽(de)风景；你带满腹怨气去看,你就会觉得世上没有一处是好(de).有人认为,在越来越个性化(de)社会交际中,欣赏自己已被越来越多(de)人们接受和应用.这本是一件好事 ,因为它起码表明了人已经开始注重个人在社会中(de)价值和作用,有利于个性(de)张扬和主观能动性(de)发挥.可往往物极必反,欣赏自己到了一定程度就会发展成为极端(de)自私自利；发展到唯我独尊(de)骄傲和霸道；发展到了宁可我负人,不可人负我(de)个性变态.这样欣赏自己最终毁掉自己,失去别人(de)帮助,走向人生(de)暗淡,寂寞和孤独(de)泥潭.学会欣赏别人吧,当然最好还是别做什么以自己为中心(de)境界,这样只会自己找不到自己,,这样欣赏不是很悲哀吗假如我们肯于把自己欣赏(de)目光从那些近似海市盛楼般(de)梦境中收回来,看一看你身边这些你从来没有欣赏过(de)人,你就会发现,她们虽不如明星,大款那般被传媒炒作,但她们却仍旧人认认真真地生活着,努力地工作着,真诚地与人打交道.她们在与人交往中所表现(de)同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切(de).这些人就生活在你周围,她们是你(de)亲人、朋友、同事,她们在你遇到任何困难时和你再一起,安慰你,鼓励你,帮助你；在你成功时会鼓励你、赞美你；口渴时她们会为你接一杯水,让你解渴,下雨时,会为你递上一把雨伞为你遮风雨.这些人才是你真正应该欣赏(de)人.或许她们也存在着各式各样(de)不足,她们烦恼时也会喊一喊、骂一骂,她们也有牢骚,也有不开心时,她们也有七情六欲.社ih会有多复杂,她们就有多复杂.但这些东西谁能保证自己身上就没有呢真正懂得交际(de)(de)人,是知道怎样用欣赏(de)目光把一切烦事变成好事,明白善意(de)批评也会使恶魔变成漂亮(de)天使.善于理智欣赏别人(de)人,他就会得到更多人(de)欣赏和帮助,创造一个更适合个性发展(de)宽松、和谐又布满人情味(de)人际环境.篇六：学会欣赏别人“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”山峦如此,人也如此.学会欣赏别人议论文6篇作文zuowen.html.我们应该从多个角度去欣赏一个人,这样才能全面(de)了解这个人.我们要学会欣赏别人(de)优点和长处,不能因为某些地方(de)不足而否定这人(de)内在价值.就拿伟大(de)科学家爱因斯坦(de)小时候(de)一件事例来说,他上小学(de)时候,有一天劳动课(de)老师布置了一个作业,让每个同学回家做一件手工作品,第二天带到学校来.第二天,每个同学都交给了老师一件别出心裁,做工精美(de)手工制品,而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙(de)木质板凳,当老师看到后,非常生气,大声喊道：“世界上没有比你做(de)小板凳更差(de)了”爱因斯坦却回答道：“不,老师,您说错了,这是我做(de)第三个板凳,还有两个比它更差(de).”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师.老师看了之后,发现(de)确是第三个板凳要比第一个和第二个做(de)更好一些.这个事例就说明,尽管爱因斯坦不擅长做手工,这是他(de)不足之处,然而他有坚定(de)信心和坚持不懈(de)精神,他相信通过他(de)努力和不断(de)改进,会做(de)一次比一次更好,也许正是他(de)执着使他成为了一名伟大(de)科学家.我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好,就认为他不可能成为一名卓越(de)科学家.这个故事说明了一个人有他(de)不足,也有它(de)长处,我们要学会多方面去欣赏他(de)优点、闪光点,不能因为他(de)短处而否定这个人(de)价值.在现实生活中也同样如此,老师们不要因为某些同学(de)成绩不高,而去否定他这个人(de)价值.比如说有些同学很擅长画画,但是数学学(de)不好,不擅长做与数学有关(de)事情,但是他可以当一个好画家,创作出许多精美(de)绘画,描绘世界上美好(de)事物,为世界增添亮丽(de)色彩.每个同学都希望老师看到他们(de)闪光点,欣赏他们(de)优点,鼓励他们发挥好自身(de)优点,尽量(de)克服缺点.我希望老师们能发现同学们(de)长处,做到因材施教,培养出各有特色(de)学生,不能因为他某一方面不如别人做(de)好而去否定他们(de)价值.同学们也要坚信：天生我才必有用”这句话,要努力学好本领,将来才能做到“人尽其才”.这个世界不可能全部是奥数和国学,如果是这样(de)话,也太枯燥无味了.正是不同(de)人各自有自己不同(de)长处,才使得我们这个美妙(de)世界变得多姿多彩,我们应该尝试着去欣赏别人(de)优点和长处.。
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送人玫瑰 手留余香
写出该同学身上的长处、优势；要清楚地表达我
所喜欢和欣赏的对方的具体行为和突出特点，不要
笼统地说，要有具体内容。
可以采用“我最欣赏你……”、“你真优秀，因 为……”、“我很佩服你，因为……”等句式。 赞美要真诚、真实、自然、大方。
这是个感人的故事：
第 一 次 家 长 会
儿 子 上 小 学 了
孩 子 上 了 初 中
高 中 毕 业 了
戴尔· 卡耐基：
学会真诚地赞美别人
和欣赏别人。
——《人性的弱点》
欣赏的困惑
情境一、郑直是个特正直的同学，有什么就说什么， 哪怕是说别人的缺点。他认为人就该真实地活着。那一 天，当他最好的朋友冲着他大嚷：“你怎么只会对人挑 刺？你懂不懂得欣赏别人”时，他非常困惑，难道我真 的做错了吗？难道我该放弃我的“真” ，见谁都说好话 吗？ 情境二:郝仁同学是个很会赞美别人的人， “你真 棒！”、“你真厉害！”等话语经常挂在嘴边，可是同 学们都认为他特虚伪，不愿跟他做朋友。郝仁觉得非常 委屈，他是真想夸他们好，他苦恼极了，他该怎么表达 对别人的欣赏呢？
欣赏别人有一定的原则和方法
欣赏不是溜须拍马，不是无原则的廉价赞美， 欣赏是出自真心的一种赞美。 欣赏要善于发现别人身上的长处、优势。欣赏 有时需要换位思考。 欣赏要清楚地表达我所喜欢和欣赏的对方的行为 和突出的特点，不要笼统地说“你真了不起”。 一个赞许的眼光，一个会心的微笑，一次友好的 拍肩，一句鼓励的语言 ……都是对别人的欣赏。
客户采购的五个阶段
客户经理的两种心态
感觉良好 没有时间 不归我管 漫不经心 等等再说 敷衍了事 谈话不着边际 锲而不舍接近客户 了解用户情况 判断可能接受产品或方案 了解决策过程 广泛接触 了解竞争环境
使用感受 确定需求
客户
评估比较 决定购买
拥有一双善于发现美的眼睛 一颗善于欣赏是否是本人 个性介绍，表情要有激情、轻松 递名片、索要名片 通过借用来开场
欣赏行动
温 馨 作 业
每日一赞，把赞美当作每日的必修课，最好记录 下赞美的语言，把它送爸爸、妈妈、亲人、朋友、 为你付出的人、你爱的人、爱你的人……
挑 战 作 业
把赞美送给你曾经不喜欢的人！
加 分 环 节
别忘了，要积极倾听呦！