时代风采
展文化之美,添时代风采作文
展文化之美,添时代风采作文《展文化之美，添时代风采》篇一：《传统小吃里的文化韵味》咱就说，文化这东西啊，它不是那些摆在博物馆里高高在上的物件，有时候就藏在咱们平常吃的那些东西里呢。
就拿我们这儿的糖人来说，那可是满满的文化美。
我记得有一次去逛庙会，那场面可热闹了。
到处都是人挤人，空气中弥漫着各种小吃的香味。
走着走着就看到了一个做糖人的小摊。
摊主是个老师傅，头发有点花白，眼神可专注了。
他面前有个小火炉，炉上有个小锅，锅里熬着金黄色的糖稀，咕噜咕噜的冒着小泡，就像糖稀在锅里开小会似的。
老师傅一手拿着根细竹签，另一只手熟练地从锅里舀起一勺糖稀。
只见他手腕轻轻一抖，那糖稀就像施了魔法一样，开始在竹签上变成各种形状。
我就跟魔怔了似的站在那儿看，旁边围了好些个小孩，眼睛瞪得大大的，小嘴巴张着。
老师傅一会儿工夫就做出了个孙悟空，那孙悟空举着金箍棒，活灵活现的，就像要从竹签上跳出来大闹一场似的。
这糖人啊，咱一看就知道它可不是普通的糖块。
它的造型啊，很多都是取材于咱们中国的神话故事或者名著，像什么《西游记》啊，《封神演义》之类的。
通过这一个小小的糖人，那些古老的故事就传播开来了，这传统的文化就这么一代代地传下去了。
所以说，这小小的糖人，那也是展示传统文化美的一种方式。
在咱们这个时代，它也给这热闹的庙会增添了浓浓的传统风采。
篇二：《小巷里的戏曲角落》在我们城市的深处，有那么些小巷子，弯弯曲曲的，看起来不怎么起眼。
但就在这些小巷子里，也有着文化展现的角落。
我家附近有一条小巷，那里有个小茶馆，但这个茶馆可不简单。
隔三岔五的，就会有一群戏曲爱好者聚在那儿，咿咿呀呀地唱着戏曲。
有一次我路过那儿，被那声音吸引了进去。
进去一看，嚯，那阵仗还不小呢。
有个大爷站在小舞台上，正唱着京剧呢。
他画着脸谱，穿着一身行头，那举手投足之间可有范儿了。
台下的观众也投入得很，好些个上了年纪的大爷大妈，眼睛盯着台上，还跟着拍子，摇头晃脑的。
旁边有个大叔拿着二胡，眼睛微闭着，手指在琴弦上熟练地滑动，那二胡声是此起彼伏，就跟和台上的大爷打配合战似的。
四个伟大是指什么内容
四个伟大是指什么内容四个伟大，是指伟大的民族精神、伟大的历史文化、伟大的科学精神和伟大的时代风采。
这四个伟大，是中华民族传统美德的具体体现，也是中华民族精神的重要组成部分。
下面我们来逐一解读这四个伟大的内涵。
首先是伟大的民族精神。
中华民族自古以来就有着团结、勤劳、勇敢、坚韧不拔的民族精神。
在长期的历史发展中，中华民族不断战胜各种困难，不断发展壮大，这种伟大的民族精神一直延续至今。
这种精神不仅体现在中国人民的生活中，也体现在中国的文化、艺术、科技等各个领域。
这种民族精神不仅激励着每一个中国人，也感染着世界各国的人民。
其次是伟大的历史文化。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，这是世界上独一无二的宝贵财富。
中国的历史文化源远流长，包括了丰富的哲学思想、优秀的文学艺术、精湛的工艺技术等等。
这些历史文化不仅为中国人民提供了精神食粮，也为世界文明的发展做出了重要贡献。
伟大的历史文化是中华民族的根，也是中华民族的魂。
再者是伟大的科学精神。
中国古代就有着丰富的科学知识和技术成就，如四大发明、天文历法、医药学等等。
如今，中国在科学技术领域也取得了一系列的伟大成就，例如航天技术、高铁建设、人工智能等等。
伟大的科学精神，是中华民族在现代社会中不断追求进步和创新的重要动力。
最后是伟大的时代风采。
当代中国正处在伟大复兴的历史进程中，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
中国特色社会主义进入新时代，中国人民正以昂扬的斗志和奋发的姿态，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
这种伟大的时代风采，不仅体现在中国的国家建设和国际地位上，也体现在中国人民的精神风貌和社会风尚上。
总之，四个伟大，是中华民族传统美德的具体体现，也是中华民族精神的重要组成部分。
伟大的民族精神、伟大的历史文化、伟大的科学精神和伟大的时代风采，都是中华民族的宝贵财富，也是中华民族在新时代中展现出来的重要精神力量。
这四个伟大，凝聚着中国人民的智慧和力量，也激励着中国人民不断追求进步和发展。
2023国家公务员考试申论范文：让中华文化展现永久魅力和新时代风采
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品味大千世界 尽显时代风采的作文开头
品味大千世界尽显时代风采的作文开头English:In the vast and diverse world, there exists a tapestry of different cultures, traditions, and expressions of beauty that collectively showcase the spirit and elegance of our era. From the iconic landmarks of ancient civilizations to the contemporary architectural marvels, from the timeless elegance of traditional art to the bold statements of modern creativity, the diversity of the world never fails to captivate and inspire. Each corner of our planet exudes its own unique charm and allure, offering a glimpse into the rich tapestry of human civilization and the ever-evolving trends of the times. It is within this wondrous tapestry that we can truly appreciate the profound depth and grandeur of our world, embracing the exquisite diversity that defines the essence of our global heritage.中文翻译:在广阔而多元的世界中，存在着许多不同文化、传统和美的表达，这些共同展示了我们时代的精神和优雅。
2023年高考历史总复习-文化自信——传承创新与时代风采
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
”在党的十九大报告中，习近平强调，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
正是有了这种文化自信心和自豪感，我们才拥有了坚守正道的定力、砥砺前行的动力、变革创新的活力。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化强国建设，从党的十八届三中全会提出要“紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革”，到党的十九大报告强调“要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”，再到党的十九届五中全会明确提出到2035年建成文化强国，“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设”，社会主义文化强国建设不断深入向前。
中华文明根植于农耕文明。
文化之“强”，绝不意味着文化霸权，而是和而不同、海纳百川，进而形成世界多元文化的合力。
中华传统文化是以中华民族为创造主体，于晚清以前(1840年鸦片战争以前)在中国土地上形成和发展具有鲜明特色和稳定结构的，世代传承并影响整个社会历史的宏大的古典文化体系。
中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体，中国古代约5 000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。
中国传统文化所蕴含的博大精深的内容，具有强烈的历史性、民族性和继承性，继而形成了长期以来强烈的自信。
文化自信，是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。
踏上新的赶考之路，当代中国共产党人面对世界百年未有之大变局，以文化自信引领文化强国建设，为伟大复兴中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。
中华文明的历史根基1．夏、商、周三代文明对后世的深远影响(1)分封制形成的等级观念：分封制造成土地和政治权力的层层分封，所形成的等级秩序不仅体现在政治层面，而且贯穿社会生活和思想观念中。
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高中美术鉴赏时代风采现代中国画油画教案现代中国画油画教案高中美术鉴赏教案以下是我整理的关于高中美术鉴赏《时代风采——现代中国画、油画》教案的内容，供大家浏览参考。
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高中美术鉴赏《时代风采——现代中国画、油画》教案一教学目标：①了解现代中国画对传统中国画艺术的继承和发展。
②了解现代中国画的突出成就，作品中体现的时代感情。
③了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。
教学重点和难点：①20世纪初期中国画从整体发展上处于衰落时期，到中期以后有新的发展。
许多人接受西方造型基础训练，提高了造型能力，运用传统笔墨技巧，在反映现实生活方面取得重要成就。
②与第六课独树一帜——古代中国画内容进行参照比较，讲解现代中国画在题材内容、绘画样式、意境的追求、表现手法上有哪些明显的变化。
③通过作品的比较，分析当代部分代表性中国画家的不同风格特色，在哪些方面表现出艺术上的首创性。
④现代中国画与现代中国油画、版画、连环画等画种之间的相互影响。
课型：新授，鉴赏。
教法：讲解法，多媒体辅助教学。
学法：听、看、想、讲相结合。
教学过程：第一部分向着现代形态转换——现代中国画创作探讨：结合现代人物画作品的艺术特点，谈谈二十世纪以后中国人物画是如何发展的?(学生讨论)黄胄《庆丰收》周思聪《人民和总理》蒋兆和《一篮春色卖遍人间》刘文西《祖孙四代》第二部分江山多娇——现代山水画一、导入：传统山水画艺术有什么特点?二、进入新课：那么现代山水画有什么特点呢?1、感知作品仔细观察李可染《无限江山入画图》、《鲁迅故乡绍兴城》、《麦森教堂》三幅作品。
引导学生仔细观察作品。
让学生对作品形成初步的印象。
教师小结：画家探索融会中西方艺术精神，推动中国画创新。
他以“可贵者胆，所要者魂”为座右铭，写生于大江南北，立足生活，借鉴传统，使古老的山水画获得新的生命。
他的山水、人物和牛等作品画风深厚凝重，博大沉雄，具有鲜明的时代精神和艺术个性，突破了传统山水画的创作程式，成为中国画史上重要的里程碑。
2023天津公务员考试申论范文：展文化之美 添时代风采3篇
2023天津公务员考试申论范文：展文化之美添时代风采3篇2023天津公务员考试申论范文：展文化之美添时代风采1 2023天津公务员考试申论范文：展文化之美添时代风采近年来，天津市在推进文化建设中取得了巨大进展，各项文化活动如春节庙会、艺术节展演等也愈加热闹，为天津市的文化生态注入了新的活力。
然而，我们还需更积极地努力，让本土文化更具特色、更突出，同时在文化交流中扬我国嘉峪关文化的智慧、博大和精神。
天津市作为一座历史文化名城，具有丰富的文化资源和传统文化的底蕴，在推进文化建设和文化交流中，可以展现出天津的独特魅力。
比如，天津传统工艺是天津市有别于其他城市的文化特色之一，雕花皮球、杂技技艺、陶瓷等都是天津的文化瑰宝。
因此，政府可以通过开展纪录片、书籍、展览等不同类型的文化交流，并引入先进理念和技术，让这些传统文化得到更好的传承和保护。
同时，天津市还可以通过培育打造更多的文学人才、电影人才、音乐人才等等，为本土文化注入更多生命力和活力。
特别是要注重保护和挖掘农民画、民间音乐、传统技艺等民间的文化资源，让其传承和发扬下去。
在此基础上，在国内外的文化交流中推广天津艺术文化，以各类文化活动、展览、演出等方式，向全世界展示天津的文化魅力，让天津文化传遍全球，更好地吸引世界人民关注天津这座城市。
此外，还应注重天津市文化旅游的开发和创新。
以布满海洋气息的海河边景区为例，可以在其周围打造更多的文化景点和游客体验项目，在接待更多国内外游客的同时，增强游客的文化体验与质量。
通过文化旅游的方式，突显天津丰富的文化底蕴和资源，让更多人更好地了解、认识天津与中国的文化。
同时，还可在举办重大活动或者大型会议时，利用这些丰富的文化资源展现天津市文化之美。
在推进天津市文化建设与文化交流中，政府应该加强领导，制定长远规划，加大推广力度。
同时，社会各方面也需要加入进来，使其成为全城全社会的共同事业。
在全社会共同努力下，天津市的文化建设与交流会取得更加辉煌的成就。
持续传承红色基因,展示新时代风采——主题演讲稿
持续传承红色基因，展示新时代风采——主题演讲稿：大家好！今天，我有幸站在这里，发表题为“持续传承红色基因，展示新时代风采”的主题讲。
作为一名普通人，我深知，现在的我们，生活在一个飞速发展的时代，这是一个本质转变的时代，新思想、新技术、新业态层出不穷，具有强烈的时代性、前瞻性和现实性。
在这个历史节点上，持续传承红色基因，展现新时代的风采就显得尤为重要。
“红色基因”是我们的精神遗传基因，是中国共产党人在斗争中锤炼出的，它体现了老一辈革命家的坚定信仰、高尚情操、开拓进取和不畏艰险的革命勇气。
深入挖掘和弘扬红色基因，是当前推进中国特色社会主义伟大事业的必然选择。
红色基因包含了我们的历史、文化和血脉，也是我们中华民族几千年文明发展的特有标识，如何持续传承，需要我们采取一系列措施。
我们应该在教育方面下功夫。
学校应该将红色基因教育作为一项基本职责，让学生从小就接受红色基因教育，了解国家的历史、文化和对人民的贡献。
同时红色基因教育还应该融入课外活动，让学生亲身感受、深入体会。
我们应该举办各种形式的红色主题活动，例如春游、夏令营等活动中将各种红色元素融入其中。
同时还可以举办相关的演出、展览等，吸引更多的人参与其中，进而使红色基因成为一种文化和生活方式。
我们应该发挥好各种社会力量的作用，例如，企业可以设立一些红色主题的政治讲座和红色文化讲堂，让员工们了解党的历史和神圣使命。
还可以在企业文化里注入红色元素，让员工们时不时感受到红色基因的气息。
同时，社会团体可以通过各种形式，举办一些红色活动，让更多人了解、认识和传承红色基因。
如何展示新时代的风采呢？红色基因经过长期发展，形成了一种理念和精神风貌。
新时代的风采，指的是我们在新时代下的展现方式和生活方式，成为新中国成立以来的最具代表性标志。
这种新时代的风采，不仅要表现在我们的品质和品行上，更要体现在我们对待生活的态度上。
我们应该始坚持自己的立场，放下过去的矛盾，积极团结，为了共同事业而努力奋斗。