五四演讲比赛策划书的参考
五四演讲比赛活动方案(共5篇)
五四演讲比赛活动方案（共5篇）第1篇：五四演讲角逐活动方案红色五月激扬青春——庆祝建团90周年喜迎xx大暨五四青年节高校生演讲角逐主办单位：淄博师专校团委策划、承办单位：初等训练系团总支系青年志愿者队活动目的：在建团90周年喜逢五四青年节之际，为了增加同学对自我价值了解及实现，特开展“高校生演讲角逐”。
希望同学们在取得成果的同时可以得到进一步的进展和提高。
活动主题：舞动精神火炬，然烧激情五月宣布传达语：拥抱青春之梦，呈现高校生风采，为建团90周年献礼。
活动时间：5月28日下午3：30活动地点：奂山论坛一、前期宣布传达：在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。
（5月21发宣布传达单）二、报名条件：1.全体在校同学，性别、年龄不限。
2.敢于表现自己，态度主动向上。
三、报名方式：系同学会组织同学报名，经过初步选定确定参赛人员。
数理系、艺术系、外语系负责人：李捷于秋霞学前训练、信息系负责人：许晓娜人文系、初等训练负责人：崔向军四、角逐内容：1.题目话题自拟，主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎xx大”。
2.内容健康向上，中心明确，文体不限。
五、角逐环节：1、各系院自行举办初赛及稿件审定。
每系选出2-4名选手。
名单于5月24日晚7点半之前发送到邮箱@或直接联系负责人。
要求格式：XXX院系：XX班XX电话号码：2、选手统一抽签，准备出场挨次。
抽签时间：5月27日晚7：303、决赛：时间：5月28下午3：30地点: 奂山论坛决赛流程：1、主持人宣读开场词，宣布角逐开头。
2、由主持人宣读选手序号，选手进行演讲。
（如：请1号选手XX演讲。
2号选手XX做预备。
）3、第一名选手演讲时，下一名选手做预备。
（设立预备选手席位）4、选手按挨次5个一组。
其次组角逐完毕宣读第一组成果。
5、分数统计、排除角逐名次。
（播放背景音乐）6、由主持人宣读角逐结果。
7、颁奖环节，由评委进行颁奖。
8、主持人宣布角逐结束，领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个具有特殊意义的日子里，举办五四青年节演讲比赛，旨在激发广大青年的爱国热情，展现当代青年的精神风貌，促进思想交流和个人成长。
二、活动主题“青春飞扬，责任担当”三、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。
2、提供一个平台，让青年展示自我风采，锻炼演讲能力和表达能力。
3、促进青年之间的思想交流，激发创新思维，增强团队合作精神。
4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，鼓励他们积极投身社会建设。
四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛范围，例如：全体在校学生、某单位青年职工等六、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校、单位的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区、办公室等。
（2）利用学校、单位的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织班级、部门内部宣传，鼓励青年积极参与。
2、报名方式（1）线上报名：在官方网站或微信公众号上填写报名信息，包括个人姓名、联系方式、演讲题目等。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格，提交相关信息。
3、比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。
（2）演讲时间控制在具体时长，超时或不足将酌情扣分。
（3）演讲过程中要求使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。
（4）可以使用适当的肢体语言和道具，但不得影响演讲效果。
4、初赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出评委名单及相关背景（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，评选出晋级决赛的人数进入决赛。
5、决赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出决赛评委名单及相关背景，可与初赛评委有所不同（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委打分并结合现场观众投票，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五四演讲比赛方案
六、评分标准
评分将根据以下标准进行：
-内容结构（30%）：逻辑清晰，层次分明，紧扣主题。
-语言表达（30%）：语音标准，表达流畅，富有感染力。
-演讲技巧（20%）：肢体语言恰当，时间控制合理。
-现场效果（10%）：与观众互动良好，现场反响热烈。
-创新性（10%）：观点新颖，表现手法创新。
十一、联系方式
-联系人：[指定联系人姓名]
-联系电话：[指定联系电话]
-邮箱地址：[指定联系邮箱]
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本方案旨在提供一份指导性的五四演讲比赛组织框架，具体实施时需根据实际情况调整与完善。
第2篇
五四演讲比赛方案
一、赛事宗旨
纪念五四运动，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的历史责任感，培养青年学生的演讲能力，特制定本五四演讲比赛方案。
七、奖励措施
1.个人奖
-一等奖：若干名，颁发荣誉证书及奖品。
-二等奖：若干名，颁发荣誉证书及奖品。
-三等奖：若干名，颁发荣誉证书及奖品。
-优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
2.组织奖
-对组织工作出色的单位颁发优秀组织奖。
八、报名与参赛办法
1.报名方式
-由各高校统一组织报名，按照规定格式提交参赛者信息。
2.参赛办法
三、参赛资格Βιβλιοθήκη 1.对象凡在我国境内高等院校正式注册的在校大学生，均具有参赛资格。
2.条件
-参赛者需品德优良，学业成绩合格。
-参赛者需具备良好的口头表达及演讲能力。
四、比赛内容与要求
1.内容
-演讲主题：围绕“五四精神·青年责任”展开，内容要积极向上，体现时代特征。
-演讲稿：原创，不得抄袭，字数控制在1000字左右。
五四青年节演讲比赛策划书范文3篇
五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（一）【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景：五四青年节是中国青年人的节日，也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。
为了激发青年的热情和潜力，提高他们的演讲能力和表达能力，我们特举办五四青年节演讲比赛。
二、活动目的：1. 激励青年学生关注时事热点，传递积极向上的价值观念。
2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导力和公共演讲能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，弘扬青年正能量。
三、活动时间地点：1. 时间：五四青年节当天。
2. 地点：学校大礼堂。
四、活动内容安排：1. 演讲比赛主题：传承五四精神，奋发向上。
2. 报名方式：自愿报名，提交演讲稿件，并经过初选选拔。
3. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，决赛采用现场演讲形式。
4. 评分标准：内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。
五、活动预期效果：1. 提高学生的综合素质和竞争力。
2. 彰显学校教育成果，树立校园风尚。
3. 激励更多青年学生积极向上，为社会发展贡献自己的力量。
六、活动策划团队：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建专业的策划团队，包括校领导、教师、学生会成员等，共同精心策划和组织活动。
五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天是五四青年节，这是中国青年人的节日，同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。
在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法和感悟。
五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的，那是一场充满革命精神和热血的运动，代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。
我们今天所享受的一切，都是那一代青年为我们争取而得到的。
因此，我们要铭记历史，不忘初心，继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年是国家的未来，是社会的希望。
我们应该志存高远，不断学习进步，脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。
纪念“五四”演讲比赛活动方案
纪念“五四”演讲比赛活动方案嘿，各位小伙伴们，我要给大家分享的是一份精心策划的“纪念五四演讲比赛活动方案”。
这可是我积累了十年方案写作经验的心血之作，绝对实用，接地气！一、活动背景五四运动是我国近现代史上一次具有深远影响的青年学生爱国民主运动，它激发了广大青年学生的爱国情怀和进步意识。
为纪念五四运动，弘扬五四精神，我们决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、活动目的1.弘扬五四精神，培养青年学生的爱国情怀和社会责任感。
2.提高学生的演讲能力和综合素质。
3.增强团队协作精神，促进校园文化氛围建设。
三、活动主题“传承五四精神，谱写青春华章”四、活动时间2023年5月4日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1.开幕式：由校领导致辞，简要介绍五四运动的历史背景和意义，宣布比赛开始。
2.演讲比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（1）初赛：各班选拔1-2名选手参加，比赛时间为5分钟，主题自选，要求围绕五四精神展开。
（2）复赛：初赛晋级选手参加，比赛时间为10分钟，主题为“传承五四精神，谱写青春华章”。
（3）决赛：复赛晋级选手参加，比赛时间为15分钟，主题为“我的五四，我的青春”。
3.评委评分：评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括演讲内容、语言表达、形象气质、现场表现等方面。
4.颁奖环节：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发奖品和荣誉证书。
八、活动准备1.宣传：利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，提高学生参与度。
2.场地布置：提前准备好音响、投影仪、舞台背景等设备，确保活动顺利进行。
3.评委邀请：邀请校领导、教师代表、学生代表担任评委，保证比赛的公平公正。
4.奖品准备：根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，准备相应的奖品和荣誉证书。
九、活动预算1.场地租赁：500元2.设备租赁：1000元3.印刷宣传材料：300元4.奖品和荣誉证书：500元总计：2300元十、活动效果预期1.通过本次比赛，学生们能够更加深入地了解五四运动的历史背景和意义，激发爱国情怀。
2023年五四演讲比赛活动策划方案模板范本
2023年五四演讲比赛活动策划方案模板范本一、活动背景：五四运动是中国青年运动的标志性事件，对现代中国产生了深远的影响。
为了纪念五四运动的精神，并提高青年学生的演讲能力和表达能力，以及培养他们的领导才能和社会责任感，我校决定举办2023年五四演讲比赛活动。
二、活动目标：1. 弘扬五四精神，激励青年学生为实现中国梦而努力奋斗。
2. 提高青年学生的演讲能力和表达能力，培养其领导才能和社会责任感。
3. 增强学生对青春和未来的认知，鼓励他们积极投身社会建设与发展。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动内容及安排：1. 主题确定：根据五四精神，确定本次比赛的主题为“青年的梦想与责任”。
2. 报名阶段：- 开展宣传活动，邀请校内外学生积极参与。
- 设置报名通道，学生可以通过线上、线下途径报名参赛，注重宣传渠道的多样性。
- 设立报名截止日期，以确保组织工作的顺利进行。
3. 预赛阶段：- 设立专业评审团队，按照一定的评分标准对报名者进行初步评审。
- 选取一定数量的参赛选手进入预赛，选拔出最优秀的选手进入决赛。
- 预赛采取现场演讲形式，每位选手限定时间内进行演讲，并由评委进行打分和点评。
- 预赛结束后，公布进入决赛的选手名单，并向所有参赛选手发放获奖证书。
4. 决赛阶段：- 决赛采取现场演讲形式，从预赛晋级的选手中选拔出获奖选手。
- 设立评委团队，评选出一、二、三等奖项，并颁发奖杯和奖金，对于其他表现突出的选手颁发优秀奖。
- 决赛现场可以设置投票环节，让现场观众参与到评选过程中，增加互动性和公正性。
- 决赛结束后，对所有选手发放参赛证书，并举办颁奖典礼，邀请嘉宾致辞。
5. 后续活动：- 开展获奖选手巡回演讲活动，在校内校外举办精彩演讲展示。
- 组织学生演讲训练营，提高青年学生的演讲技巧和表达能力。
- 创办学校演讲社团、讲坛等组织，为学生提供更多展示自我的机会。
四、宣传推广：1. 多媒体宣传：- 制作宣传视频，通过校内、校外大屏幕播放。
演讲比赛活动方案六篇
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛：__.11.619：决赛：__.11.719：六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。
首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
五四青年节演讲比赛策划书（精选10篇）
五四青年节演讲比赛策划书（精选10篇）五四青年节演讲比赛策划书（精选10篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的五四青年节演讲比赛策划书（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五四青年节演讲比赛策划书1一、活动宗旨开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。
是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。
二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。
结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
三、参赛对象各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。
四、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；②脱稿演讲、语言流畅（3分）；③内容详实、生动，自己撰写（3分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。
4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。
5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。
五、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
五四青年节演讲比赛策划书2一、活动背景：为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。
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五四演讲比赛策划书的参考
一、活动主题：“新时代新青年新五四”
二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生
五、活动时间、地点：4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
七、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)
4、服装整洁、仪表端庄(1分)
5、时间限制(分)
九、比赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;
优秀奖若干;仅颁发证书;
十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案附件二：政法系XX年五四演讲比赛经费预算表
关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责
一、五四比赛筹备工作领导小组
组长：蔡娟老师
副组长：刘锐、甘丽
组员：孟静、顾怀金
领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：(一)比赛指导组
组长：张静、张海燕
成员：付恩洪
职责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地
设计安排。
(二)现场策划组
组长：杨磊、韩鸿志
成员：部门成员
职责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。
(三)秘书工作组
组长：甘丽
成员：组织部、学习部
职责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。
(四)后勤工作组组长：韩恋、王兵成员：部门成员
职责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。
(五)摄影摄像组组长：罗仁俊成员：部门成员
职责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。
(六)观众组织组组长: 付恩洪成员：部门成员
职责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。
(八)经费筹备组组长：马涛
成员：可以自由组合进行资金筹备职责：负责活动经
费的筹备，做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传。