经典诵读演讲稿:品传统精髓 树当代风采_0

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国学经典诵读发言稿

国学经典诵读发言稿

国学经典诵读发言稿国学经典诵读发言稿随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的国学经典诵读发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国学经典诵读发言稿1尊敬的各位老师、同学们:中华文化源远流长,博大精深,是全民族赖以生存的精神支柱。

品悟中华文化,传承民族精神,需要诵读国学经典,需要在诵读中品悟,在品悟中传承,在传承中涵养。

惟其如此,才能造就具有中华气韵和民族气质的中国人。

青少年是祖国的未来,民族的希望。

我们小学生应该自觉用中华民族五千年的.灿烂文明和优秀的文化传统来熔铸自己的精神和品格,奠定自己的文化根基,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,自觉维护祖国的尊严和利益。

在我校今天正式启动国学经典诵读活动之际,我代表学校向全校同学发出倡议:一、热爱国学,亲近经典。

积极诵读优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

二、让读经典,颂经典成为我们日常学习的一部分,以各班语文教师为国学经典指导教师,以课前二分钟及早自习为主阵地,让经典诵读融入每一天的学习。

三、坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。

在各班举办《国学启蒙经典》诵读选拔赛,并选出代表推荐参加市校级诵读决赛。

同学们,让我们行动起来,与经典同行,和圣贤为友,诵经典美文,扬中华精神,为民族的伟大复兴而坚持不懈!国学经典诵读发言稿2各位领导、家长、老师,同学们:各位好。

在此我代表学校对各位领导、家长能够前来参观、指导我校的国学教育工作表示由衷感谢。

现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。

为啥?这也是我们共同的疑问。

关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。

多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。

经典诵读全员演讲稿范文

经典诵读全员演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能代表我们全体同学,就“经典诵读”这一主题发表演讲。

古人云:“腹有诗书气自华。

”经典诵读,是我们传承中华民族优秀传统文化的重要途径,也是我们提升自身文化素养的有效方法。

在此,我想和大家分享一下我对经典诵读的感悟。

首先,经典诵读能够陶冶我们的情操。

中华民族有着五千年的悠久历史,孕育了无数脍炙人口的名篇佳作。

这些经典作品中,蕴含着丰富的哲理、崇高的理想和美好的情感。

通过诵读这些作品,我们能够在心灵深处感受到中华民族的精神力量,激发我们对美好生活的向往和追求。

其次,经典诵读能够丰富我们的知识。

经典作品是历史的见证,是人类智慧的结晶。

在诵读经典的过程中,我们不仅能了解古代的文化、历史和风俗,还能学习到各种文学、哲学、艺术等领域的知识。

这些知识将为我们今后的学习和生活提供源源不断的动力。

再次,经典诵读能够锻炼我们的意志。

经典诵读是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒、不懈努力。

在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够克服困难,实现自我超越。

最后,经典诵读能够促进我们的团结。

诵读经典,不仅是一种个人修养,更是一种集体活动。

在诵读的过程中,我们共同分享经典的美妙,共同感受中华民族的伟大。

这种团结的力量,将使我们更加紧密地团结在一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

亲爱的同学们,让我们携手共进,积极参与经典诵读活动。

以下是我对大家的几点建议:一、端正态度,热爱经典。

我们要把诵读经典作为一种生活习惯,用心去感受、去品味,让经典成为我们人生道路上的良师益友。

二、勤于积累,学以致用。

我们要把经典中的精华融入自己的生活,不断提升自己的道德修养和人文素养。

三、传承文化,弘扬民族精神。

我们要以诵读经典为契机,传承中华民族的优秀文化,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、团结协作,共创辉煌。

我们要携手共进,共同营造一个良好的经典诵读氛围,让经典诵读成为我们共同的荣誉和骄傲。

诵读国学经典演讲稿5篇

诵读国学经典演讲稿5篇

诵读国学经典演讲稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诵读中国经典教师演讲稿

诵读中国经典教师演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨诵读中国经典的重要性。

自古以来,中国经典就是中华民族智慧的结晶,是我们传统文化的瑰宝。

作为一名教师,我们有责任传承和弘扬中华优秀传统文化,让经典之光照亮学生的心灵。

下面,我将从以下几个方面谈谈诵读中国经典的意义。

一、诵读中国经典,传承民族精神中国经典蕴含着丰富的民族精神,如自强不息、厚德载物、忠诚正直、孝敬父母等。

这些精神是中华民族的精神支柱,是我们在面对困难和挑战时勇往直前的动力。

通过诵读经典,我们可以让学生在潜移默化中接受民族精神的熏陶,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

二、诵读中国经典,提高人文素养中国经典是中华民族文化的瑰宝,它涵盖了哲学、历史、文学、艺术等多个领域。

通过诵读经典,我们可以让学生了解中华文化的博大精深,提高他们的人文素养。

同时,经典中的优美词句、精彩故事,能够激发学生的想象力,培养他们的审美情趣,使他们在欣赏美的过程中,提升自己的精神境界。

三、诵读中国经典,培养爱国情怀中国经典中蕴含着浓厚的爱国情怀,如《孟子》中的“天下兴亡,匹夫有责”,《史记》中的“天下为公”等。

通过诵读经典,我们可以让学生深入了解祖国的历史和文化,培养他们热爱祖国、关心国家大事的情怀。

在新时代,我们要将爱国主义教育融入教育教学全过程,让每个学生都成为祖国的栋梁之才。

四、诵读中国经典,助力学生成长中国经典中的智慧是解决人生问题的良方。

在诵读经典的过程中,学生可以学习到如何做人、做事、处世的道理。

这些道理不仅适用于学生时代,更适用于他们未来的生活和事业。

例如,《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,教给我们如何待人接物;《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”,教给我们如何成就一番事业。

通过诵读经典,我们可以助力学生成长,让他们在人生的道路上越走越远。

五、诵读中国经典,弘扬优秀传统文化中国经典是中华民族优秀传统文化的载体,它承载着中华民族的历史记忆和文化基因。

传承经典诵读教师演讲稿

传承经典诵读教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能以“传承经典诵读”为主题,与大家共同探讨这一重要课题。

诵读,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是我们民族精神的体现。

作为教师,我们有责任传承经典诵读,让这一优秀的文化瑰宝在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

一、传承经典诵读,弘扬民族精神中华民族有着五千年的悠久历史,在这漫长的历史长河中,留下了无数珍贵的文化遗产。

其中,经典诵读便是其中之一。

经典诵读,不仅是一种语言艺术,更是一种精神传承。

通过诵读经典,我们可以感受到中华民族的智慧、勇敢和坚韧不拔的精神。

传承经典诵读,有助于弘扬民族精神。

在新时代,我们面临着各种挑战和困难,更需要弘扬民族精神,增强民族自信心和自豪感。

经典诵读正是这种精神传承的重要载体。

当我们诵读《诗经》、《楚辞》等古典诗词时,我们仿佛穿越时空,与古人对话,感受到他们那崇高的品质和坚定的信念。

这种精神力量,将激励我们勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、传承经典诵读,提升文化素养经典诵读是提升文化素养的重要途径。

在当今社会,人们的生活节奏加快,很多年轻人对传统文化了解甚少。

传承经典诵读,有助于提高人们的文化素养,培养高雅的生活情趣。

首先,经典诵读可以让我们更好地了解中华民族的历史和文化。

通过诵读《史记》、《资治通鉴》等历史著作,我们可以了解我国历史上的重大事件和英雄人物,从而增强民族自豪感。

同时,诵读古典诗词、散文等文学作品,可以让我们领略到中华民族的审美情趣和人文精神。

其次,经典诵读有助于提高我们的语言表达能力。

经典著作中蕴含着丰富的词汇和修辞手法,通过诵读,我们可以学习到这些语言技巧,提高自己的语言表达能力。

在日常生活中,我们也可以运用这些技巧,使自己的言辞更加优美、得体。

最后,经典诵读有助于培养我们的道德品质。

经典著作中蕴含着丰富的道德观念和人生哲理,通过诵读,我们可以从中汲取智慧,培养高尚的道德品质。

在现代社会,道德品质的培养显得尤为重要,传承经典诵读,有助于我们树立正确的价值观,塑造健全的人格。

在中华经典诵读大赛上的讲话

在中华经典诵读大赛上的讲话

在中华经典诵读大赛上的讲话
尊敬的各位评委、各位选手:
大家好!
感谢中华经典诵读大赛为我们提供了展示自我的平台,这是一个能够提升我们文化素养、增长我们知识储备的平台。

今天,我有幸能够站在这个讲台上为各位朋友传递一些我对于中华经典诵读的一些心得和体会。

作为一名学生、一名年轻人,我深刻地认识到中国的传统文化是我们根深叶茂的文化基础,是我们应该继承、发扬、创新的文化瑰宝。

中华经典是历代文人墨客用毕生的精力所创造的经典著作,让我回溯到了远古时代,感受那些伟大先民的智慧和风范。

在这些经典著作中,不仅包含了优美的语言、浓郁的文化气息,更是对于我们今天的生活和思想提供了重要的启示。

我最爱的中华经典莫过于《论语》了,其中“吾日三省吾身”、“学而时习之,不亦说乎”等经典语句,一直伴随着我在自我发展、学习和成长的道路上助力。

在诵读中华经典的过程中,我们不仅能够感受到文化的魅力,更是从中汲取到了自信、自强和自立的力量。

中华经典作为一座文化瑰宝,是我们民族自信和自豪的象征,是推动我们民族走向世界的一把钥匙。

在日趋世界化的背景下,我们必须要有更广阔的视野,才能够适应和应对世界的变化,保护我们民族的独特性,传承我们民族的文化血脉。

在这个新的时代背景下,我们年轻人应该加强自身对中华经典的学习和了解,更要敢于探索和创新,在诵读中华经典的过程中,锤炼我们的口才、提升我们的情感表达能力,培养我们的文化自信心、文化认同感和文化创新力,让我们能够在自我价值的探索中不断提升自我,为祖国壮大民族文化、发展经济文化事业贡献一份力量。

最后,祝愿本次中华经典诵读大赛取得圆满成功,感谢各位评委的辛勤付出和各位选手的精彩呈现!
谢谢大家!。

诵读经典活动发言稿范文

诵读经典活动发言稿范文

大家好!今天,我们在这里隆重举行诵读经典活动。

这是一次传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神的重要活动。

在此,我谨代表全体同学,向组织这次活动的领导表示衷心的感谢,向辛勤付出的老师们致以崇高的敬意!中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们民族的精神支柱。

诵读经典,是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。

通过诵读经典,我们可以感受到古圣先贤的智慧,领略到中华民族的博大精深。

今天,我们在这里举行诵读经典活动,就是要激发同学们对中华优秀传统文化的热爱,培养我们的民族自豪感和文化自信。

同学们,诵读经典,贵在坚持。

我们要把诵读经典作为一种生活习惯,每天坚持朗读,让经典成为我们生活中的一部分。

在诵读经典的过程中,我们要用心去感受,用情去体会,让经典中的智慧融入我们的血液,成为我们成长的动力。

首先,诵读经典有助于提高我们的语文素养。

经典作品语言优美,寓意深刻,通过诵读,我们可以积累丰富的词汇,提高我们的语言表达能力。

同时,经典作品中蕴含着丰富的哲理,有助于我们树立正确的人生观、价值观。

其次,诵读经典有助于培养我们的道德品质。

经典作品中,有许多关于仁、义、礼、智、信的论述,这些品质是我们做人的根本。

通过诵读经典,我们可以将这些品质内化为自己的行为准则,做一个有道德、有品质的人。

再次,诵读经典有助于增强我们的文化自信。

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,是我们民族的精神家园。

通过诵读经典,我们可以深入了解我们的文化底蕴,增强我们的文化自信,为民族复兴贡献力量。

为了使诵读经典活动取得更好的效果,我提出以下建议:1. 加强组织领导,制定切实可行的诵读计划,确保活动有序开展。

2. 开展丰富多彩的诵读活动,如经典诵读比赛、主题班会、演讲比赛等,激发同学们的诵读兴趣。

3. 加强师资培训,提高教师的诵读水平,为同学们提供更好的指导。

4. 家校合作,共同营造诵读经典的良好氛围,让经典走进家庭,走进每一个同学的心中。

同学们,让我们携手共进,共同传承中华优秀传统文化,让诵读经典成为我们人生道路上的一盏明灯,照亮我们前进的方向!最后,预祝本次诵读经典活动圆满成功!谢谢大家!。

关于经典诵读的演讲稿

关于经典诵读的演讲稿

关于经典诵读的演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家探讨一个充满魅力和价值的话题——经典诵读。

经典,是历经岁月洗礼而沉淀下来的智慧结晶,是人类文明的瑰宝。

它们承载着先人的思想、情感和经验,蕴含着深刻的人生哲理和文化内涵。

而诵读经典,则是我们与这些智慧对话、汲取力量的重要方式。

经典诵读能够丰富我们的知识储备。

无论是古老的《诗经》《论语》,还是优美的唐诗宋词,又或是充满智慧的《孙子兵法》《庄子》,每一部经典都宛如一座知识的宝库。

通过诵读,我们能够领略到历史的变迁、文化的传承,了解到不同时代的社会风貌和人们的生活状态。

我们可以从经典中学习到天文地理、礼仪道德、政治军事等方方面面的知识,从而开阔我们的视野,丰富我们的头脑,让我们在知识的海洋中畅游。

经典诵读能够培养我们的品德修养。

经典作品中蕴含着许多关于为人处世、道德伦理的教诲。

“己所不欲,勿施于人”教会我们要换位思考,尊重他人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得关爱他人,尊老爱幼;“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”激励我们要有自强不息的精神和宽厚包容的品德。

当我们反复诵读这些经典语句时,它们会潜移默化地影响我们的价值观和行为准则,使我们成为有道德、有修养、有担当的人。

经典诵读能够提升我们的语言表达能力。

经典作品往往具有优美的语言、严谨的结构和丰富的词汇。

在诵读的过程中,我们能够感受到语言的魅力,学习到精妙的表达方式和修辞手法。

通过不断地模仿和练习,我们的语言表达会变得更加准确、流畅、生动。

无论是在写作还是日常交流中,我们都能够运用这些积累,使我们的表达更具感染力和说服力。

经典诵读能够增强我们的文化自信。

中华民族拥有着悠久的历史和灿烂的文化,经典作品是我们文化的重要组成部分。

当我们诵读经典时,我们能够感受到中华文化的博大精深,体会到中华民族的智慧和创造力。

这不仅能够让我们为自己的文化感到自豪,还能够激发我们传承和弘扬中华文化的责任感和使命感。

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经典诵读演讲稿:品传统精髓树当代风采
稿:品传统精髓树当代风采
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

我泱泱中华上下五千年历史沧桑的沉淀,孕育出华夏光辉灿烂的文化篇章。

我们是最早的文明古国,我们堂堂中华曾被四方来贺!
春去秋来,千载的长风吹散了千年的往事,亘古不变的流水冲走了沉睡千年的记忆。

但历史的印记,文化的传统,却牢牢的融入到这片土地里,融入每一位炎黄子孙的血液里。

从数千年前《诗经》中“岂曰无衣?与子同袍。

王于兴师,修我戈矛,与子同仇”到汨罗江畔屈子的那句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;从浪漫的楚辞到华丽的汉赋;从对仗押韵的唐诗到宛转悠扬的宋词……
从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;从“子在川上曰:逝者如斯夫不舍昼夜”到“莫等闲白了少年头,空悲切!”从“君子成人之美,不成人之恶”到“滴水之恩,涌泉相报”……
阅尽翰林书三千,千古佳句岂等闲。

空留悲歌沧桑尽,春风经年忆流年。

你可知道有一个盛世被称之为汉唐?你可知道有一家学说被称之为儒家经典?
朋友,当你深情的唱着李宇春那句“看铁马踏冰河,丝线缝韶华,红尘千帐灯”时你是否知道陆游的“铁马冰河入梦来”?当你唱到那句“战歌送离人,行人欲断魂”可曾想起杜牧的“牧童遥指杏花村”?当你整天喊着“有志者,事竟成”的时候,你可知道它出自《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也”。

当你沉迷于西方的神话传说,你可曾知道中国有一个故事叫做“后羿射日”……
数千年来,传统文化的魅力在于它经得起历史的考验,它是千百年来祖先们智慧的结晶,它是祖祖辈辈精髓的传承。

她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。

现如今,在这个繁华喧嚣,在这个利欲熏心的年代。

我们丢失的已经太多,蓦然回首,那灯火阑珊处是否依旧有一个苍老的声音在呐喊着“人之初,性本善。

性相近,习相远”……
如今的灯红酒绿,如今的盲目媚外。

我们早已忘记了九月九日登高临远要遍插茱萸;早已忘记了端午节的粽子是为了纪念何人。

我们开始嘲笑愚公移山的迂,我们开始排斥“男女授受不亲”的保守,我们只能凭借那曲《东风破》感受到古典主义的唯美。

然而多少优美的传统文化语言从我们口中流失,多少优良传统美德正在被我们遗忘?
作为二十一世纪的我们,面对这一切的损失,我们又能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是徘徊与匆匆的瞬间,我们是否应该抓住些什么?
我们的国家,我们的民族,不能遗忘过去的优良传统。

君不见我华夏的天空近百年来受到蛮夷的玷污,君不见曾经列强的炮火对中华大地的侵扰。

今天的中国没有了战火硝烟,站在了世界的前面。

然而我们不能忘却先人们的那句“国家兴亡,匹夫有责”的示训。

听听古代先贤们关于爱国的呼唤,看看那慷慨激昂的满江红诗篇。

如今的我们在接受传统文化精髓的过程中,爱国的热情不能得到丝毫的退减!莲山课件
《诫子书》有云“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

如今的我们,面对中华民族千百年来传统美德的传承和发扬,我们显的漠不关心,勤俭节约被更多的忽视,淡泊明志被看成没有上进心的表现,宁静致远成为一句遥不可及的神话!我们尚且不谈为社会做巨大的贡献,也不谈为国捐躯,但是我们必须要明白我们中国人的根基是什么。

我们应当一边读着“修身齐家治国平天下”的豪言壮语,一边担负起自己对社会、对家庭以及对工作的责任,用我们对自身的严格要求去重新诠释传统文化的内涵。

在今天的工作和学习中,每当遇到困难的时候想想彭端淑的《为学》“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣”,道理非常的浅显明了。

面对工作上的困难我们是坚持做还是放弃,
面对学习上的问题,我们应当是积极主动的对待还是消极的逃避。

在传统文化不被重视的今天,我们工作和学习中,应当用积极的心态去感受它的魅力所在。

听听韩愈《师说》中的那句“是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。

看看今天的我们,在面对学习的过程中,又还保留了几份谦虚?孔子曰“三人行,必有我师”,强调在学习过程中要懂得虚心学习。

而现实的生活中,我们又有几人能够做到?面对嘈杂的世界,我们将自己的脸面过分的看重,不断地忽视自身整体能力和素养的提高,这对学习和传承传统文化来说是一种严重的阻碍。

我们应当静下心来反复思之。

中国的传统文化是中华民族几千年的沉淀。

传统文化起源于过去,但是传统文化又将不断的融合现在,面对未来。

传统文化对我们的价值观取向的影响有着重要的意义,作为一种意识形态的文字记载,传统文化中的精华元素,丰富的营养已经深深的影响到了中华民族的千百代人。

在迈入二十一世纪的今天,传统文化中所传递正能量,爱国情怀、修身养性原则、立志为学态度甚至为人处事方式,都对我们今天构建和谐社会,创造四个现代化未来有着积极的影响。

你听,一个声音还在回荡“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。

那声音千百年来号召着无数的英雄豪杰战死沙场不惧马革裹尸;你看那泪罗江畔的诗人正写下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句,这诗句千百年来激励着有志之士不断的进取。

文章
来源莲
山课件w ww.5 Y K j.Co M 6。

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