1月27日第一单元生活与消费复习课件
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高中政治第一单元生活与消费课件新人教版必修1
新课标导学
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
最新二轮复习《第一单元-生活与消费》课件ppt课件
释放市场活力 ④贯彻落实科学发展观
《经济生活》近年的高考试题都是紧紧围绕科学发 展观这一主题来设置的。考查的水平提高，形式更加 灵活，思维深度进一步加深
二轮复习《经济生活》
第一单元 生活与消费
整体结构
（一）一条主线：消费（解决为什么生产的问题）
（二）四个关键词：商品、货币、价格、消费
（三）知识体系：
注意： 流通手段：一手交钱一手交货； 支付手段：时间差。
1.李先生在一家IT公司做研发工作，年薪10万元，他的女
朋友在该公司做文员，年薪3万元。他们计划明年结婚并
开始考虑购买婚房。他们看中了一套价格为88万元的三居
室，交了30万元首付金，然后办理了58万元的按揭贷款。
公司支付给李先生的10万元年薪、李先生看中的三居室的
• 3．整体把握：一个制度——分配制度；一个关 系——效率与公平的关系；两个作用——财政和税 收的作用；两种分配方式——按劳分配、 按生产 要素分配；税收的三个基本特征；四种财政收入形 式；四种违反税法行为；六种财政支出形式；六个 基本概念——按劳分配、按生产要素分配、效率、 公平、财政和税收。
交换专题的整体结构
关于货币
货币的产生： 商品交换长期发展的产物
货 币
货币的概念： 从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质： 一般等价物
基本职能
货币的职能
价值尺度：（不需要现实货币 流通手段：（以货币为媒介、需要现实货币）
其他职能： 贮藏职能、支付手段、世界货币
货币形态的变化： 金银货币
纸币
电子货币
1.消费什么--商品； 2.用什么消费--货币； 3.用多少货币消费：价格； 4.消费一般知识
网控全局
《经济生活》近年的高考试题都是紧紧围绕科学发 展观这一主题来设置的。考查的水平提高，形式更加 灵活，思维深度进一步加深
二轮复习《经济生活》
第一单元 生活与消费
整体结构
（一）一条主线：消费（解决为什么生产的问题）
（二）四个关键词：商品、货币、价格、消费
（三）知识体系：
注意： 流通手段：一手交钱一手交货； 支付手段：时间差。
1.李先生在一家IT公司做研发工作，年薪10万元，他的女
朋友在该公司做文员，年薪3万元。他们计划明年结婚并
开始考虑购买婚房。他们看中了一套价格为88万元的三居
室，交了30万元首付金，然后办理了58万元的按揭贷款。
公司支付给李先生的10万元年薪、李先生看中的三居室的
• 3．整体把握：一个制度——分配制度；一个关 系——效率与公平的关系；两个作用——财政和税 收的作用；两种分配方式——按劳分配、 按生产 要素分配；税收的三个基本特征；四种财政收入形 式；四种违反税法行为；六种财政支出形式；六个 基本概念——按劳分配、按生产要素分配、效率、 公平、财政和税收。
交换专题的整体结构
关于货币
货币的产生： 商品交换长期发展的产物
货 币
货币的概念： 从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质： 一般等价物
基本职能
货币的职能
价值尺度：（不需要现实货币 流通手段：（以货币为媒介、需要现实货币）
其他职能： 贮藏职能、支付手段、世界货币
货币形态的变化： 金银货币
纸币
电子货币
1.消费什么--商品； 2.用什么消费--货币； 3.用多少货币消费：价格； 4.消费一般知识
网控全局
最新高三第一轮复习《经济生活》第一单元《生活与消费》单元检测课件教学讲义ppt
业创造的价值总量、收入水平与消费水平、投资收益与风险、经济发展水平与财政收入
等。成反比(或呈负相关)的经济现象有：流通中需要的货币量与货币流通速度、单位商
品的价值量与社会劳动生产率、
商品价格与货币本身的价值、商品价格与
商品的需求量、商品价格与互补品的需求
量、经济发展水平与失业率等。
第15页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
第7页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色 消费，推动经济的可持续发展。
(4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生 活质量，推动全面小康社会建设。
第8页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
第10页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
第11页
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
解析：进口高档品牌化妆品价格飙升，需求减少，D1应向左平移；消费者对其替 代品——国产中低档品牌化妆品需求应增加，D2应向右移动。同样价位，进口高档品 牌的需求一般大于国产中低档品牌的需求，且进口高档品牌的需求弹性应大于国产中 低档品牌的需求弹性，D中需求曲线的移动方向和倾斜度均符合题意，故选D。
课终课•考能素养培优 限时•规范•特训
三、消费在国民经济发展中的作用 (1)消费与生产：合理的消费促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力；新 的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带动一个产业的出 现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产 积极性。 (2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想推 动经济发展方式转变，推动产业结构优化升级，必须坚持扩大内需，特别是消费需求 的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动。
经济生活第一单元生活与消费复习课件(共22张PPT)
采用标题法构筑知识网络
• 1、用标题（单元标题、课题、框题、目题 ）统领相关知识点！ • 2、知识线索要清楚，知识点要全面！会的 不必写出具体表述！概括性的、更有价值 的可写出！ • 3、标出重点问题！ • 4、常翻常看，高度熟悉，烂熟于心！！
2、要理清单元线索：生活→消费→货币→价格→消费 3、要整体把握，牢记教材单元标题与课题、目题！Βιβλιοθήκη •第一单元再强化！
1、首先知道本单元的在全册书的 重要地位：总论部分
• 生活→消费→生产→分配→宏观背景： • 国内：发展社会主义市场经济、全面建成 小康社会 • 国际：经济全球化 • 教材浓缩：在发展社会主义市场经济、全 面建成小康社会和经济全球化的大背景下 ，如何进行消费、生产、分配与交换等经 济活动。
第一单元生活与消费
复习指南 2019年3月6日
怎样学好政治？
• 1、夯实基础，熟练掌握教材 ，突出主干知识，建立科学 的知识学科体系。 • 基础扎实的标志是什么？
在 理 解 的 基 础 上
线 清 点 全 面 广 宏观把握 微观落实 重点把握
筑（ 以 科主 单 学体 元 的） 标 知为 题 识抓 、 网手 课 络， 题 ！构
经济生活的计算题 1、见山东高考P52、 2、P3、P5货币贬值率和通货 膨胀率是对同一现象从不同的 角度进行描述：货币和物价； 二者紧密相联，由于物价贬值， 导致物价上涨！！！记忆方法： 贬实通需（贬现通原） 3、见P8
关于汇率的变化P4记 忆方法： 某汇率与其币值呈正 相关关系（同币同向、 异币反向）
消费与全面建成小康社会(TP53)
区分： （1）经济生活的知识 (2)生活与消费的知识 （3）第三课多彩的消费的 相关知识 （4）经济生活有关消费的 相关知识
《经济生活》学考复习课件
练一练
1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣 传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导 致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿 命 ①应避免盲从，理性消费 ②应注重精神消费 被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ③应保护环境，倡导绿色消费 ④应注重物质消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点1.2 了解常用信用工具的用途
1、结算方式：
现金结算 转账结算
信用卡
2、经常使用的信用工具
支票
现金支票
转账支票
注意：转帐支票是办理同城结算使用的一种常用信用工具
练一练
1、“一卡在手，走遍神州”，信用卡作为新的信用工具 越来越受到人们的青睐。信用卡之所以能受到人们的 青睐，是因为信用卡 ①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 ③能增强消费安全，给持卡人带来诸多便利 ④能使收款人到银行可以凭此卡支取现金 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、现金支票和转账支票的不同点是 A.前者是信用工具,后者不是 B.前者是结算工具,后者不是 C.前者能支取现金,后者不能 D.前者是活期存款的支付凭证,后者不是
3、公有制经济 （1）生产资料公有制的地位、范围
地位：生产资料公有制是社会主义初级阶段的根本经济特征， 是社 会主义经济制度的基础。
范围： 国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
考点15 公有制为主体
（2）公有制主体地位的主要体现： A、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 ▶公有资产在全国占优势，在不同地区、不同产业可以有差别； ▶公有制占主体地位不等于国有经济占主体地位； ▶国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位； ▶要消除片面强调数量、份额的误区。
高考政治一轮复习 第1单元 生活与消费精品课件 新人教版
品。 (2)货币的产生：货币是商__品__交__换__发展到一定阶段的产物。 (3)货币的本质：是__一_般__等_价__物__。 考点3 货币的基本职能 (1)货币的基本职能：是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币
_本__质___的体现。___价_值__尺_度___和流通手段是货币的基本职能。
课时1 │ 考点梳理
第一单元 │ 使用建议
使用建议
1．对本单元重点知识的把握，各课时注意以下问题： 课时1以商品交换的发展为主线，主要阐明了货币的产生、 发展、本质以及职能。重点突出对外汇与汇率的认识，特别 是结合汇率变动，认识人民币币值的变动。课时2依托货币， 主要分析了影响价格的因素与价格变动的影响。重点落脚在 价格变动对生活的影响以及对价值量的理解。课时3立足价 格变动，分析了与消费相关的各个知识，重点放在影响消费 的因素、消费水平的判断、科学消费的要求上。
2010年上半年，我国相关部门继续加大对市场上 假冒伪劣产品的打击力度，净化了市场环境，维护了市场 秩序。下面对假冒伪劣产品表述正确的是( ) A．是劳动产品，因为它具有使用价值 B．可以成为商品，因为它具有使用价值和价值 C．不能成为商品，因为它不是用于交换的 D．不应成为商品，因为它不具备应有的使用价值
课时1 │ 要点探究
要点探究
► 探究点一 商品及其基本属性
(1)商品的概念：商品是用于交换的劳动产品。 ①从定义可以看出，作为商品必须同时具备两个条件：第一， 必须是劳动产品，不是劳动产品的东西一定不是商品；第二， 必须用于交换，不用于交换的东西，即使是劳动产品也不是 商品。交换是商品的基本特点。 ②商品不是固定不变的。商品一旦离开流通领域，进入消费 领域，就成为了消费品，不再是商品。所以，对一个物品是 否是商品，不能一概而论，应具体问题具体分析。
_本__质___的体现。___价_值__尺_度___和流通手段是货币的基本职能。
课时1 │ 考点梳理
第一单元 │ 使用建议
使用建议
1．对本单元重点知识的把握，各课时注意以下问题： 课时1以商品交换的发展为主线，主要阐明了货币的产生、 发展、本质以及职能。重点突出对外汇与汇率的认识，特别 是结合汇率变动，认识人民币币值的变动。课时2依托货币， 主要分析了影响价格的因素与价格变动的影响。重点落脚在 价格变动对生活的影响以及对价值量的理解。课时3立足价 格变动，分析了与消费相关的各个知识，重点放在影响消费 的因素、消费水平的判断、科学消费的要求上。
2010年上半年，我国相关部门继续加大对市场上 假冒伪劣产品的打击力度，净化了市场环境，维护了市场 秩序。下面对假冒伪劣产品表述正确的是( ) A．是劳动产品，因为它具有使用价值 B．可以成为商品，因为它具有使用价值和价值 C．不能成为商品，因为它不是用于交换的 D．不应成为商品，因为它不具备应有的使用价值
课时1 │ 要点探究
要点探究
► 探究点一 商品及其基本属性
(1)商品的概念：商品是用于交换的劳动产品。 ①从定义可以看出，作为商品必须同时具备两个条件：第一， 必须是劳动产品，不是劳动产品的东西一定不是商品；第二， 必须用于交换，不用于交换的东西，即使是劳动产品也不是 商品。交换是商品的基本特点。 ②商品不是固定不变的。商品一旦离开流通领域，进入消费 领域，就成为了消费品，不再是商品。所以，对一个物品是 否是商品，不能一概而论，应具体问题具体分析。
第一单元生活与消费
第 一 单 元 ： 生 活 与 消 费
揭开货币的神秘面纱
第一课 神奇的货币
信用工具和外汇
第二课 多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的消费观
考点考向概览
□考点概览 ◇考向定位 1.从知识的考查看：试题围绕商品 交换这一主线，立足国内和国际两个 市场考查流通中的货币形式。重点考 查货币的本质、货币的基本职能、纸 币民行量、通货膨胀与通货紧缩、信 用卡和汇率变动 2.从试题类型上看：以体现类和措 施类选择题为主。货币的基本职能、 汇率变动主要立足信息的解读。纸币 与信用卡多结合经济形势，以措施类 考查为主
的。 ②纸币的优点：制作成本低、更易于保管、携带和 运输，所以，纸币成了世界各国普遍使用的货币。代 替金属货币执行相应职能。
考点四、纸币及其发行量
2、纸币发行量 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越 好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币 流通规律支配的。 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限 度。
而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者）。
3、使用价值和价值是商品的两个基本属性
① 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 ② 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
理论联系实际： ①日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价 值而言的。 ②日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说 明了商品是使用价值和价值的统一。 ③以次充好、以假乱真的假冒伪劣产品是商品吗？
商品—货币—商品 W—G—W
（考点三）、货币的基本职能:
2、 货 币 的 其 他 职 能
贮藏手段
货币（退出流通领域）作为 社会财富的代表保存起来
揭开货币的神秘面纱
第一课 神奇的货币
信用工具和外汇
第二课 多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的消费观
考点考向概览
□考点概览 ◇考向定位 1.从知识的考查看：试题围绕商品 交换这一主线，立足国内和国际两个 市场考查流通中的货币形式。重点考 查货币的本质、货币的基本职能、纸 币民行量、通货膨胀与通货紧缩、信 用卡和汇率变动 2.从试题类型上看：以体现类和措 施类选择题为主。货币的基本职能、 汇率变动主要立足信息的解读。纸币 与信用卡多结合经济形势，以措施类 考查为主
的。 ②纸币的优点：制作成本低、更易于保管、携带和 运输，所以，纸币成了世界各国普遍使用的货币。代 替金属货币执行相应职能。
考点四、纸币及其发行量
2、纸币发行量 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越 好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币 流通规律支配的。 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限 度。
而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者）。
3、使用价值和价值是商品的两个基本属性
① 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 ② 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
理论联系实际： ①日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价 值而言的。 ②日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说 明了商品是使用价值和价值的统一。 ③以次充好、以假乱真的假冒伪劣产品是商品吗？
商品—货币—商品 W—G—W
（考点三）、货币的基本职能:
2、 货 币 的 其 他 职 能
贮藏手段
货币（退出流通领域）作为 社会财富的代表保存起来
18学年高中政治第1单元生活与消费单元复习提升课课件1
【答案】 C
2．某公司准备在甲、乙两种复印机中选购一台。甲复印机的购置成本为 22 000 元，乙为 18 000 元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的 50%。该公司最终 购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是( A．甲、乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B．甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C．甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D．甲、乙是替代品，甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本 )
【答案】 D
3．受禽流感影响，去年活鸡和鸡蛋的价格持续下跌，养鸡户纷纷压缩产量。 今年三月份以来，鸡蛋价格不断走高，小张作出扩大养鸡规模的决定。这表明 ( ) A．商品的价值总是围绕价格波动 B．利益最大化是生产的根本目的 C．价格与供求相互影响、相互制约 D．企业生产规模越大经济效益越好
【解析】 本题考查价格与供求的关系。题眼是“禽流感影响活鸡和鸡蛋 价格”“压缩产量”“扩大养鸡规模”。受禽流感的影响，活鸡和鸡蛋价格下 跌，表明需求影响价格。价格下跌，养鸡户压缩产量；鸡蛋价格走高，小张作 出扩大养鸡规模的决定，这表明价格影响供给，故材料体现了价格与供求的相 互影响、相互制约，C 项符合题意。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形 式，A 项错误；B 项与题意无关；适度的生产规模有利于企业提高经济效益，而 不是规模越大经济效益越好，D 项错误。
【解析】 A 说法仔细分析并不是该公司最终购买甲复印机的真正原因，D 选项不但指出甲、乙是替代品，而且说出了该公司最终购买甲复印机的真正原 因，就是“甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本”，故选 D；B 选项中后 半句话材料未体现，故排除；甲与乙的耗材是互补品的说法明显错误，应该是 乙的耗材和乙构成互补品，故 C 排除。
2．某公司准备在甲、乙两种复印机中选购一台。甲复印机的购置成本为 22 000 元，乙为 18 000 元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的 50%。该公司最终 购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是( A．甲、乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B．甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C．甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D．甲、乙是替代品，甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本 )
【答案】 D
3．受禽流感影响，去年活鸡和鸡蛋的价格持续下跌，养鸡户纷纷压缩产量。 今年三月份以来，鸡蛋价格不断走高，小张作出扩大养鸡规模的决定。这表明 ( ) A．商品的价值总是围绕价格波动 B．利益最大化是生产的根本目的 C．价格与供求相互影响、相互制约 D．企业生产规模越大经济效益越好
【解析】 本题考查价格与供求的关系。题眼是“禽流感影响活鸡和鸡蛋 价格”“压缩产量”“扩大养鸡规模”。受禽流感的影响，活鸡和鸡蛋价格下 跌，表明需求影响价格。价格下跌，养鸡户压缩产量；鸡蛋价格走高，小张作 出扩大养鸡规模的决定，这表明价格影响供给，故材料体现了价格与供求的相 互影响、相互制约，C 项符合题意。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形 式，A 项错误；B 项与题意无关；适度的生产规模有利于企业提高经济效益，而 不是规模越大经济效益越好，D 项错误。
【解析】 A 说法仔细分析并不是该公司最终购买甲复印机的真正原因，D 选项不但指出甲、乙是替代品，而且说出了该公司最终购买甲复印机的真正原 因，就是“甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本”，故选 D；B 选项中后 半句话材料未体现，故排除；甲与乙的耗材是互补品的说法明显错误，应该是 乙的耗材和乙构成互补品，故 C 排除。
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（5）运用“影响消费水平的因素”的相关知识，说明应如何提高消费水平？ (10分)
经济生活必背内容（关键在落实）
第一单元：
1、影响价格的因素 2、价格变动的影响（对生活、对生产）
3、影响消费水平的因素加对策
4、正确的消费观
A
第二课 多变的价格
必须要掌握的知识 有哪些？（很可能以主观题的形式呈 现）
1、影响价格的因素 （1）气 候、时 间、地 域、生产条件、宗教信仰、 习俗等文化因素通过改变商品的供求关系从而影响商 品的价格。
（2）供求关系影响价格，供不应求，价格上涨，供 过于求，价格下跌。
（3）价值决定价格。
2、价格变动的影响
3．这意味着，目前
D
A．100元人民币兑换的欧元会减少 B．欧元汇率跌落，欧元币值升值 C．欧元汇率升高，人民币汇率跌落 D．欧元汇率跌落，人民币升值
4．这一变化
①有利于欧盟出口企业的机器设备出口到中国②有利于提高我国出口的纺织 品在欧盟的竞争力 ③有利于降低我国公民赴欧盟留学、旅游的成本④有利于吸引欧盟公民到我 国投资兴建公司 A．①③ B．②④ C．①② D．②③
A.其本质是用于交换的劳动产品
D
B.其购买力由国家规定，因为它是由国家发行的 C.收藏价值最终由供求关系决定 D.可以充当商品交换的媒介，具有流通手段职能
高三学生小明从网上搜到一张欧元兑换人民币的汇率表。据此回答 3–4题。
2014年10月29日 2013年10月29日 100欧元兑换人民币782.01元 100欧元兑换人民币845.38元
（1）价格变动对人们生活消费的影响 ①价格变动会引起需求量的变动。一般说来当某种商品价格上升
时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增 加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同。价格变动对生 活的必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而 且受相关商品价格变动的影响。
如下： 材料一 随着物质生活水平的提高，中学生的零花钱越来越多， ②供求影响价格。电子产品劳动生产率提高，生产能力 消费水平也越来越高，消费中追求时髦，讲究高档，彼此之间还 增强，逐渐供大于求，使其价格下跌。（2分） 常常相互炫耀。 材料二 调查中还发现，虽然物价近年来不断上升，但电子产品 ①价格变动会引起需求量的变动。电子产品价格下降 ， 价格却不断下降，而且更新换代速度越来越快。去年才买的高价 人们会增加对它的购买。 位商品，今年就大幅缩水。很多人心存疑问：“为什么电子新产 品‘缩水’这么快？”对此现象，很多同学都不能理解。 ② 价格变动调节产量。电子产品价格下降，企业获利减 材料三 运动鞋是男生最喜欢的商品，大部分男生都会去专买店 少，促使企业不断改进技术，改善管理，提高劳动生产率。 买品牌运动鞋，有些同学不顾家庭经济实力，为了一双名牌运动 鞋，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。 根据以上调查结果，请你以调查者身份探究以下问题 （1）根据材料二，分析电子产品价格大幅度下跌的原因（4分） （2）根据上述材料一、二分析，电子产品价格大幅度费的相关知识： 1.问：收入是如何影响消费的（很有可能呈现主观题） （1）收入是消费的前提和基础，居民消费水平受当 前可支配收入的影响（措施？） （2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 未来收入预期的影响。（措施？） （3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大 小有密切的联系。（措施？） 2.问:消费的类型 3.问：消费心理和正确的消费观
本课大多以选择题的形式来考查同学们对知识的 理解和把握。你认为本课需要把握的知识点有哪些？ 1.正确理解和判断商品 2.正确理解货币的本质及其职能
3.区分商品流通和商品交换
4.纸币的发行 5.正确判断汇率的变化（升高∕跌落 或升值∕贬值）及 其影响
日前中国人民银行发布公告称，2015中国乙未(羊)年金 银纪念币一套正式发行。该套纪念币共16枚，其中金币9 枚，银币7枚，均为中华人民共和国法定货币。对该套纪 念币的认识，正确的是
消费是影响生活的重要因素，也是社会消费风气的重要风向标。 ①价值决定价格。生产手机的社会劳动生产率不断提高， 某中学同学对本校中学生的消费现状进行了进行了调查。其结果 使其价值量降低；（2分）
消费是影响生活的重要因素，也是社会消费风气的重要风向标。 某中学同学对本校中学生的消费现状进行了进行了调查。其结果 （ 3）中学生存在从众心理。容易追赶潮流，买流行的 如下： 2分） 东西；（ 材料一 随着物质生活水平的提高，中学生的零花钱越来越多， 中学生存在攀比心理。消费向名牌看齐体现了这点。 消费水平也越来越高，消费中追求时髦，讲究高档，彼此之间还 （ 2分） 常常相互炫耀。 材料二 调查中还发现，虽然物价近年来不断上升，但电子产品 （4）①坚持量入为出，适度消费；②避免盲从，坚持 价格却不断下降，而且更新换代速度越来越快。去年才买的高价 理性消费；避免情绪化消费，坚持物质消费和精神消 位商品，今年就大幅缩水。很多人心存疑问：“为什么电子新产 品‘缩水’这么快？”对此现象，很多同学都不能理解。 费相结合；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰 材料三 运动鞋是男生最喜欢的商品，大部分男生都会去专买店 苦奋斗。（ 8分） 买品牌运动鞋，有些同学不顾家庭经济实力，为了一双名牌运动 鞋，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。 根据以上调查结果，请你以调查者身份探究以下问题 （3）结合材料三，分析中学生的消费心理。（4分） （4）以科学合理消费为主题，请你向同学们提一些消费建议（8 分）
经济生活学了些什么？
第一单元生活与消费 第一单元讲消费；
商品货币和外汇； 价格牵扯律支配。 第三单元收入与分配 成果分配定制度； 公平效率要兼顾； 第四单元发展社会主义市场经济 市场调节加宏调；
第二单元生产劳动与经营
科学发展作指导；
发展方式要抓牢； 经济全球真热闹。
财税政策恰好处。
第一课 神奇的货币
（注意：替代品和互补品需求量的变化）
（2）价格对生产经营的影响（对企业）
①调节产量（扩大生产规模或缩小生产规模） 注意看具体情况来扩大生产规模或缩小生产规模 ②调节生产要素的投入
３、价值规律
（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会 必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等 价交换。 （2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价 值上下波动。
经济生活必背内容（关键在落实）
第一单元：
1、影响价格的因素 2、价格变动的影响（对生活、对生产）
3、影响消费水平的因素加对策
4、正确的消费观
A
第二课 多变的价格
必须要掌握的知识 有哪些？（很可能以主观题的形式呈 现）
1、影响价格的因素 （1）气 候、时 间、地 域、生产条件、宗教信仰、 习俗等文化因素通过改变商品的供求关系从而影响商 品的价格。
（2）供求关系影响价格，供不应求，价格上涨，供 过于求，价格下跌。
（3）价值决定价格。
2、价格变动的影响
3．这意味着，目前
D
A．100元人民币兑换的欧元会减少 B．欧元汇率跌落，欧元币值升值 C．欧元汇率升高，人民币汇率跌落 D．欧元汇率跌落，人民币升值
4．这一变化
①有利于欧盟出口企业的机器设备出口到中国②有利于提高我国出口的纺织 品在欧盟的竞争力 ③有利于降低我国公民赴欧盟留学、旅游的成本④有利于吸引欧盟公民到我 国投资兴建公司 A．①③ B．②④ C．①② D．②③
A.其本质是用于交换的劳动产品
D
B.其购买力由国家规定，因为它是由国家发行的 C.收藏价值最终由供求关系决定 D.可以充当商品交换的媒介，具有流通手段职能
高三学生小明从网上搜到一张欧元兑换人民币的汇率表。据此回答 3–4题。
2014年10月29日 2013年10月29日 100欧元兑换人民币782.01元 100欧元兑换人民币845.38元
（1）价格变动对人们生活消费的影响 ①价格变动会引起需求量的变动。一般说来当某种商品价格上升
时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增 加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同。价格变动对生 活的必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而 且受相关商品价格变动的影响。
如下： 材料一 随着物质生活水平的提高，中学生的零花钱越来越多， ②供求影响价格。电子产品劳动生产率提高，生产能力 消费水平也越来越高，消费中追求时髦，讲究高档，彼此之间还 增强，逐渐供大于求，使其价格下跌。（2分） 常常相互炫耀。 材料二 调查中还发现，虽然物价近年来不断上升，但电子产品 ①价格变动会引起需求量的变动。电子产品价格下降 ， 价格却不断下降，而且更新换代速度越来越快。去年才买的高价 人们会增加对它的购买。 位商品，今年就大幅缩水。很多人心存疑问：“为什么电子新产 品‘缩水’这么快？”对此现象，很多同学都不能理解。 ② 价格变动调节产量。电子产品价格下降，企业获利减 材料三 运动鞋是男生最喜欢的商品，大部分男生都会去专买店 少，促使企业不断改进技术，改善管理，提高劳动生产率。 买品牌运动鞋，有些同学不顾家庭经济实力，为了一双名牌运动 鞋，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。 根据以上调查结果，请你以调查者身份探究以下问题 （1）根据材料二，分析电子产品价格大幅度下跌的原因（4分） （2）根据上述材料一、二分析，电子产品价格大幅度费的相关知识： 1.问：收入是如何影响消费的（很有可能呈现主观题） （1）收入是消费的前提和基础，居民消费水平受当 前可支配收入的影响（措施？） （2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 未来收入预期的影响。（措施？） （3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大 小有密切的联系。（措施？） 2.问:消费的类型 3.问：消费心理和正确的消费观
本课大多以选择题的形式来考查同学们对知识的 理解和把握。你认为本课需要把握的知识点有哪些？ 1.正确理解和判断商品 2.正确理解货币的本质及其职能
3.区分商品流通和商品交换
4.纸币的发行 5.正确判断汇率的变化（升高∕跌落 或升值∕贬值）及 其影响
日前中国人民银行发布公告称，2015中国乙未(羊)年金 银纪念币一套正式发行。该套纪念币共16枚，其中金币9 枚，银币7枚，均为中华人民共和国法定货币。对该套纪 念币的认识，正确的是
消费是影响生活的重要因素，也是社会消费风气的重要风向标。 ①价值决定价格。生产手机的社会劳动生产率不断提高， 某中学同学对本校中学生的消费现状进行了进行了调查。其结果 使其价值量降低；（2分）
消费是影响生活的重要因素，也是社会消费风气的重要风向标。 某中学同学对本校中学生的消费现状进行了进行了调查。其结果 （ 3）中学生存在从众心理。容易追赶潮流，买流行的 如下： 2分） 东西；（ 材料一 随着物质生活水平的提高，中学生的零花钱越来越多， 中学生存在攀比心理。消费向名牌看齐体现了这点。 消费水平也越来越高，消费中追求时髦，讲究高档，彼此之间还 （ 2分） 常常相互炫耀。 材料二 调查中还发现，虽然物价近年来不断上升，但电子产品 （4）①坚持量入为出，适度消费；②避免盲从，坚持 价格却不断下降，而且更新换代速度越来越快。去年才买的高价 理性消费；避免情绪化消费，坚持物质消费和精神消 位商品，今年就大幅缩水。很多人心存疑问：“为什么电子新产 品‘缩水’这么快？”对此现象，很多同学都不能理解。 费相结合；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰 材料三 运动鞋是男生最喜欢的商品，大部分男生都会去专买店 苦奋斗。（ 8分） 买品牌运动鞋，有些同学不顾家庭经济实力，为了一双名牌运动 鞋，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。 根据以上调查结果，请你以调查者身份探究以下问题 （3）结合材料三，分析中学生的消费心理。（4分） （4）以科学合理消费为主题，请你向同学们提一些消费建议（8 分）
经济生活学了些什么？
第一单元生活与消费 第一单元讲消费；
商品货币和外汇； 价格牵扯律支配。 第三单元收入与分配 成果分配定制度； 公平效率要兼顾； 第四单元发展社会主义市场经济 市场调节加宏调；
第二单元生产劳动与经营
科学发展作指导；
发展方式要抓牢； 经济全球真热闹。
财税政策恰好处。
第一课 神奇的货币
（注意：替代品和互补品需求量的变化）
（2）价格对生产经营的影响（对企业）
①调节产量（扩大生产规模或缩小生产规模） 注意看具体情况来扩大生产规模或缩小生产规模 ②调节生产要素的投入
３、价值规律
（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会 必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等 价交换。 （2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价 值上下波动。