美术试题2010

合集下载

2010 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 中学学段 美术 真题答案解析

2010 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 中学学段 美术 真题答案解析

2010年武汉中学美术专业真题三、填空题21.中国画按技法可分为_________、_________,按题材可分为________、________、________。

22.版画从类型上可分为_________版、________版、________版、________版。

23.成人的儿童画是_________的儿童画,儿童自己绘制的是_________儿童画。

24.我国的四大古桥分别是指_________、__________、___________、__________。

25.京剧的主要流派中___________代表程派,___________代表荀派,___________代表梅派,_________代表尚派。

26.道教、佛教名山中的“莲花佛国”指的是__________,“海天佛国”指的是_______________,“西南佛国”指的是______________,“清凉世界”指的是______________(地域、山名)。

27.西洋画的三大画种:___________画、__________画、_________画。

28.《春》是意大利画家____________的作品;《夜咖啡馆》是荷兰画家____________的作品;《四使徒》是德国画家___________的作品。

29.俄罗斯画家列宾的成名作《伏尔加河上的纤夫》完成于________年。

《少校求婚》的作者是俄罗斯画家_________的作品。

30.卢佛尔美术馆位于__________,维也纳画廊位于__________,东方文化博物馆位于________(国家、地域)。

四、名词解释31.形:32.脸谱:33.五大名窑:34.原始图腾:35.TPO原则:五、连线题36.中国绘画重屏会棋图李嵩蛙声十里出山泉黄公望女史箴图齐白石愚公移山周文矩潇湘图顾恺之货郎图徐悲鸿37.外国绘画犹大之吻乔托阿拉伯幻想曲蒙克呐喊马奈餐后的果物籍里柯阳台德拉克洛瓦梅杜萨之筏马蒂斯六、选择题38.中国画《钟馗出山图》的作者是A.沈周B.戴进C.唐寅D.仇英39.长沙马王推帛画是哪个朝代的作品A.西汉B.东汉C.商周D.隋唐40.四大石窟分别开掘的时期是A.秦汉B.商周C.隋唐D.南北朝41.“在朝为官,被誉五朝,管居一品,名满天下”指的是哪位画家?A.王蒙B.董其昌C.赵孟頫D.高克恭42.“黄金面罩”绘制于外国古代的A.古埃及B.古罗马C.古希腊D.古埃及七、作图题43.用卡通表现形式绘制连环画八、简答题44.简述美术作品形式构成的基本要素。

2010年7月自考《00396学前儿童美术教育》试题及答案

2010年7月自考《00396学前儿童美术教育》试题及答案

绝密★启用前2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童美术教育试卷(课程代码00396)本试卷满分100分,考试时间150分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。

答在试卷和草稿纸上的无效。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种【】A.时间艺术B.空间艺术C.综合艺术D.时空艺术2.艺术与其它意识形态最大的区别在于它的【】A.审美价值B.认识功能C.教育功能D.历史价值3.被誉为“儿童绘画之父’’的儿童美术教育先驱者是【】A.福禄倍尔B.西泽克C.陈鹤琴D.山本鼎4.“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的【】A.审美情感目标B.审美创造目标C.审美感知目标D.审美表现目标5.教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的【】A.作品临摹法B.情景观察法C.联想迁移法D.语言描述法6.很多农村幼儿园,老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型,这类材料属于【】A.点状材料B.线状材料C.面状材料D.块状材料7.中班幼儿手工发展大致处于【】A.无目的的活动期B.基本形状期C.样式化期D.意图期8.法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为【】A.四个阶段B.五个阶段C.六个阶段D.七个阶段9.儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是【】A.描述、讨论、解释B.讨论、解释、说明C.描述、解释、评价D.对话、解释、评价10.适合染纸的材料是【】A.铅画纸、水彩颜料B.宣纸、油画颜料C.铅画纸、油画颜料D.宣纸、水彩颜料二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

全国2010年美术美术高考试题

全国2010年美术美术高考试题

2010年美术美术高考试题北京服装学院2月24日设计素描:女中年照片、带围巾、正面色彩:从图片提供静物(玫瑰花、玻璃杯、白盘子、刀、勺、菠萝、苹果、梨··)中任选6种画一幅色彩画、两块衬布创意速写:以“水”和“杯子”为元素表现“洁净”和“污染”2月25日设计素描:女中年照片、带围巾、3/4侧色彩:从图片提供静物(玫瑰花、玻璃杯、白盘子、刀、勺、菠萝、苹果、梨··)中任选6种画一幅色彩画、两块衬布北京服装学院创意速写考题:以“衣服”和“帽子”为元素表现“轻松”和“沉重”华东师范大学素描考题:男青年写生色彩考题:一个花瓶、一束花、两个苹果、一个桔子、一本书,以上物品放在一块灰色衬布上命题设计考题:以“枫叶”为元素表现“秋天”可以自由添加其他物品中国戏曲学院(舞台美术、灯光设计)素描考题:男青年头像写生笔试题:初中物理光电学色彩试题:一个黑瓷罐、一个白磁盘、5-7个水果(苹果或桔子)、三块衬布(白色、浅灰色、墨绿色)浙江传媒学院素描试题:男中年头像默写、40岁左右、略仰视、要求画出黑色衬衫衣领色彩考题:一瓶大橙汁饮料、一个机器猫、三个青苹果、两个梨、一个玻璃咖啡杯、一块深蓝灰布、一块粉布默写北京联合大学23日:北京联合大学素描考题:正面青年男子(18-25)北京联合大学色彩考题:一块深褐色衬布、一块橘黄色衬布、一个啤酒瓶、一个玻璃杯装橙黄色液体、两个苹果(暖色调)24日:北京联合大学素描试题:正面女中年(46-55)北京联合大学色彩考题:有梅花装饰的白瓷瓶、一个高脚杯、两个梨、一个苹果、一块深紫色的布、一块浅灰色衬布(冷色调、构图不限)郑州轻工业大学素描:静物默写,餐桌上的风景:一个红酒瓶装半瓶红酒、三个装酒的酒杯、一把刀、一把叉、一个勺、一个白盘子、一个瓷碗、一个烛台色彩考题:静物默写,一个棕色大口陶罐、两个胡萝卜、一个白菜、三根葱、一个白盘子、一块米黄色衬布江南大学江南大学素描考题:儿童的玩具默写1.5h 4k江南大学色彩考题:阳光下的花朵、1.5h 8k江南大学设计基础考题:1、以云、山、水、石头、树为元素画出一幅黑白装饰画2、将“射击”改成艺术字体3、两个以“环保”为主题的创意图形共2h湖北美术学院色彩题目:一个绿色军包,一个军水壶,一个军杯,一条白色毛巾素描题目:男青年头像写生速写题目:一个模特摆一个站姿(15分钟)坐姿(15分钟)画组合速写中国人民大学素描男青年头像色彩女青年头像速写男青年站姿和坐姿西安美术学院素描:男青年胸像(一只手放在椅子上,另一只手放在上面,正视角度)色彩:一整块白色衬布,一个大可乐瓶子,一只透明的玻璃杯(内有可乐),一个白色瓷盘,一把刀放在瓷盘里,三片面包,两个橘子,还有香蕉。

2010年 浙江 余姚 教师招聘考试 美术 真题答案解析

2010年 浙江 余姚 教师招聘考试 美术 真题答案解析
4
淡相差略大一些,才能看得出笔痕,不至于干后糊涂一片。用得好的积墨法始终保持墨的光 泽,积墨愈多,光彩愈足;如果干后出现灰色的死墨,积墨法就失败了。成功的关键决定于 笔法,笔笔有力,行笔有度,墨色才能有神彩。总之,积墨法既要浑然一体,又要有笔迹墨 痕可寻,墨色生动,光彩焕发,忌灰暗板滞。 6、C 7、A 三、多项选择题 1、AC 【解析】雕塑按表现手法和形式来分,可以分为圆雕和浮雕;按用 途来分,可以分为宗教雕 塑和纪念性雕塑。 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD 5、AC 6、ABCD 7、CD 四、判断题 1、对 【解析】色彩三要素:色相、明度、纯度 2、对 【解析】张乐平,著名漫画家,被誉为“三毛之父”。 3、对 【解析】郭熙理论著作《林泉高致》中提出了三远法构图,即高远、平远、深远。 4、错 【解析】教师的教学是受制于教材内容,服务于教学目标的,教师是不可以随意组织教学内 容的,必须依据教材,除特殊情况外,教师是不可以随意更改教学内容的。 5、错 【解析】客家族聚族而居形成了客家土楼民居样式,四合院是北方民居。 6、对
1
A、能解读身边的美术现象 B、能运用美术形式表达自己的情感和观念 C、能自主追求更高的审美品位,有自己的审美趣味 D、能尝试运用各种表现形式描绘对象 3、教师美术教学行为中的角色是_______。 A、学生学习的参与者 B、学生学习的引导者 C、学生学习的合作者 D、学生学习的欣赏者 4、将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括________。 A、多样统一 B、比例、对称、平衡 C、节奏、和谐 D、对比 5、造型艺术的基本构成因素有________。 A、形状、色彩 B、装裱形式 C、肌理 D、灯光、音效 6、美术课程标准的课程性质与价值有___________。 A、陶冶学生的情操,提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流 B、发展学生的感知能力和形象思维能力 C、形成学生的创新精神和技术意识 D、促进学生的个性形成和全面发展 7、篆刻的表现形式有_______。 A、朱文 B、白文 C、阴文 D、阳文 四、判断题:(每小题 2 分,共 20 分;记“√”为对,记“×”为错) 1、色彩三要素是明度、纯度、色相。( ) 2、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。( ) 3、中国山水画中的“三远”指:高远、深远、平远。( ) 4、对于教材,教师可根据个人喜好任意组织所教内容,体现教师的主观能动性。( ) 5、在我国福建及广东、广西,长期以来客家聚族而居,因而形成了四合院。( ) 6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。( ) 7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。( ) 8、“设计·应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。 () 9、标志是一种视觉识别符号,要有强烈的标识性,使人过目难忘。( ) 10、平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。( )

2010年各省美术联考考题

2010年各省美术联考考题

2010年安徽省美术联考考题素描考题:8开写生,男青年头像托腮色彩考题:8开写生,三个桔子(其中一个拨开),一陶罐,一酒瓶,青花瓷盘,一水果刀,暖色布一块速写考题:8开纸上两个动态,写生。

1、一只手插腰包里,另一只手放下,一只腿站在地上,一只腿放在板凳上2、一手插口袋里一手掏手机接电话2010年辽宁省美术联考考题色彩:一个酱油瓶,两个胡萝卜,九个小西红柿,三个橙子,一个玻璃杯,白色衬布(4开纸,3小时)速写:男青年。

坐姿,一手掐腰,一手支下巴。

(8开纸,30分钟)2010年湖北省美术联考考题色彩:一瓶绿茶,一瓶酱油,一盒牛奶,默写三个橘子,蔚蓝色的衬布,一包挂面(圆柱形),五颗水果糖。

速写:一个提着包行走的女青年,一个坐着看书的男青年素描:中年男子正面头像(照片)2010年江苏美术联考试题素描试题:照片上一名年轻女子手拿可乐罐模仿了照片中模特的姿势,“身子侧着,头转过来对着大家,左手拿着可乐罐,右手托着罐底色彩试题:十样物品:砂锅,还是带两只耳朵那种;一个酒瓶;一只装着红酒的高脚杯;一个正方形的白色瓷盘;六个小西红柿;两个苹果;三个梨;一串葡萄;几块面包;一听可乐2010年河南省美术联考考题素描:照片正面男青年头像色彩:照片猕猴桃一个、葡萄一串、大盘子一个、苹果一个、草莓六个、柠檬一个半、高脚杯一个、咖啡杯一个(咖啡杯里面有半杯咖啡)、小勺一个(小勺放在咖啡杯里)、装咖啡的瓶子一个(斜放着)、电水壶一个、衬布两块等速写:照片看报纸的男青年及女青年(男翘腿坐,女扶男肩膀立)打电话的女青年三个人2010年天津省美术联考考题素描考题:默写女青年(侧面)色彩考题:默写陶罐一个,面包一个,水果若干,牛奶一杯,深色浅色衬布各一块速写考题:默写(动态速写)任选一种体育运动(2人)2010年四川联考考题色彩:默写小吃摊一角素描:半默写根据一张老年男白描头像将其画成一张有体积的素描头像速写默写:放风筝画出三个人物动态要求人物男女均有一人奔跑放风筝一人半蹲做眺望状一人动态自定2010年山东省美术联考试题造型基础(素描):一个茶壶、一个茶杯、一个打开的本子、3本硬皮书、一块灰色衬布、一个眼镜、一个购物袋。

全国2010年7月自考学前儿童美术教育试题及答案

全国2010年7月自考学前儿童美术教育试题及答案

2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童美术教育试卷和答案(课程代码 00396)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种【 B 】1-2A.时间艺术 B.空间艺术 C.综合艺术 D. 时空艺术2.艺术与其它意识形态最大的区别在于它的【 A 】1-2A.审美价值 B.认识功能 C.教育功能 D.历史价值3.被誉为“儿童绘画之父’’的儿童美术教育先驱者是【 B 】2-29A.福禄倍尔 B.西泽克 C.陈鹤琴 D. 山本鼎4.“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的【 C 】3-60A.审美情感目标 B.审美创造目标 C.审美感知目标 D.审美表现目标5.教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的【 D 】4-85A.作品临摹法 B.情景观察法 C.联想迁移法 D.语言描述法6.很多农村幼儿园,老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型,这类材料属于【 D 】6-165A.点状材料 B.线状材料 C.面状材料 D.块状材料7.中班幼儿手工发展大致处于【 B 】6-160A.无目的的活动期 B.基本形状期 C.样式化期 D.意图期8.法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为【 A 】5-88A.四个阶段 B.五个阶段 C.六个阶段 D.七个阶段9.儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是【 C 】7-194A.描述、讨论、解释 B.讨论、解释、说明C.描述、解释、评价 D.对话、解释、评价10.适合染纸的材料是【 D 】6-183A.铅画纸、水彩颜料 B.宣纸、油画颜料C.铅画纸、油画颜料 D.宣纸、水彩颜料二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

2010 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 小学学段 美术 真题答案解析

2010 湖北 武汉 教师招聘考试笔试 小学学段 美术 真题答案解析

2010年武汉小学美术专业知识真题学科专业部分(共五大题,共80分)三、填空题(每空1分,共20分)21.《全日制义务教育美术课程标准》的制定,力求体现素质教育的要求,以_______划分美术学习领域,加强学习活动的_____________,注重美术课程与___________紧密关联,使学生在积极地情感体验中提高____________,提高审美意识和审美能力,增强对___________的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。

22.素描时用三大面的明暗关系来表现物体即为________素描,用线条的粗细、浓淡和曲直等来表现物体的形状、空间体积的即为________素描。

23.早期水粉画只是用来作为油画的习作或草稿,到了18世纪,它才真正拥有了独立于其他华中的地位,_________(国名)被称为“水粉画的故乡”,19世纪末20世纪初传入我国,首先在江南落户,因此,__________(省份)在我国有了“水粉画的故乡”的美称。

24.北京故宫是我国____________两代的皇宫,又成为“_____________”,它是世界上现存规模最大最完整的古代__________结构建筑群。

25.著名的雕塑作品《大卫》是欧洲文艺复兴时期_____________(国名)艺术家_____________创作的。

26.在常用的色彩模式中,RGB分别代表____________等三种颜色,CMYK分别代表__________等四种颜色。

27.在中国传统绘画中,画山水不以笔墨勾勒,称为___________山水画。

28.雕塑从表现形式上划分一般可分为三种,即___________、___________、__________。

四、选择题(每题2分,共8分)29.雕塑《马赛曲》的作者是________A.乌东B.吕德C.罗丹D.米开朗基罗30.唐代画作《步辇图》的作者是_________A.吴道子B.李思训C阎立本 D.韩干31.科隆大教堂在__________A.德国B.法国C.意大利D.英国32.在中国的书法中,金文是指_________A.金国的文字B.用金子写的文字C.铸刻在金属上的文字D.就是瘦金体五、名词解释33.色彩调和:34.书法:35.三山五岳:36.近大远小:37.速写:六.作图题(共12分)38.图示“石分三面”、“树分四枝”。

2010年各省美术试题

2010年各省美术试题

2010年内蒙古自治区美术统考试题
素描:正面男青年写生 8开、3小时
色彩:一个深色陶瓷罐,一个白瓷盘,一颗白菜,五个辣椒,两个紫皮蒜,一块深蓝色布,一块白布,一个深绿色酒瓶 8开、3小时
速写:写生一站,一坐 8开、30分钟
2010年山东省美术省统考试题
素描:三本书,一个黑色茶杯,一个壶,一个纸袋,一本薄的展开作业本,一老花镜,一块灰色布 8开、3小时
素描考题:(默写)给出一张彩色的照片头像(中年男子) 3小时 8开纸
速写考题:动态写生、动态默写,要求不同姿态,一站一坐 30分钟 8开纸
色彩考题:(静物默写)给出一张彩色的照片。
2010年山西省美术统考试题
色彩:一个陶饭罐搭一条白毛巾,一个深色玻璃瓶,三个马铃薯,一串红辣椒,一块褐色衬布
2010年黑龙江省美术统考试题
素描:默写:二分之一戴眼镜男青年头像 8开、3小时
色彩:默写:一个黒罐子,一个白盘,两个苹果,两个桔子,一串葡萄,一个装柠檬汁的玻璃杯,一把刀,蓝、白衬布 8开、3小时
速写:默写:一个坐在沙发上的男青年 8开、30分钟
2010年天津市美术统考试题
2010年湖北省美术统考试题
素描:男老人头(提供真面照片) 8开、3小时
色彩:写生:一个大绿茶,一个酱油瓶,一个挂面,五粒糖果,一个蒙牛牛奶盒
默写:三个桔子,一块蓝灰色衬布 8开、3小时
速写:默写:一个坐着看书的男青年,一个行走提包的女青年 8开、30分钟
2010年北京市美术统考试题
素描:照片 正面男青年头像
速写:照片 看报纸的男青年及女青年 (男翘腿坐,女扶男肩膀立) 打电话的女青年 三个人
色彩:照片 1、大盘子一个 2、苹果一个 3、猕猴桃一个 4、柠檬一个半 5、葡萄一串 6、草莓六个 7、高脚杯一个 8、咖啡杯一个(咖啡杯里面有半杯咖啡) 9、小勺一个(小勺放在咖啡杯里) 10、装咖啡的瓶子一个(斜放着) 11、电水壶1个 12、衬布两块等
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟8开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏圆柱体写生(配合一块浅色衬布,光线要集中、稳定)构图适当,形体准确,黑、白、灰关系明确,有空间感。

二级90分钟8开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏圆柱体和立方体写生(配合一块浅色衬布,光线要集中、稳定)构图适当,比例、形体准确,素描关系完整三级120分钟8开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏立方体、锥体、圆柱体写生(配合一块浅色衬布,光线要集中、稳定)构图适当,比例、结构准确,能较好地表现几何体的立体感。

素描关系明确。

四级120分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可陶罐与长方体贯穿、圆柱体、多面体组合写生(配合浅色衬布)构图适当,比例、结构准确,能完整地表现明暗关系及不同质感。

五级150分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可深色釉罐、瓷碗、白盘子、一个梨、一个苹果、一块灰色衬布组合写生。

(静物的数量、种类可根据当地条件进行小的调整)构图适当,比例、结构准确,黑、白、灰关系明确,能较好地表现静物的立体感和质感。

六级150分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏五官写生(鼻)(配合一块浅色衬布)构图完整,比例、形体准确,能准确地表现物体的立体感和质感,刻划深入。

七级150分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏面像写生(勇士、战神任选其一)构图完整,人物五官比例、透视准确,素描关系完整,刻划深入。

有质感和体积感八级180分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏头像写生(伏尔泰、塞内卡、阿格力巴任选其一)构图完整,形体结构准确,形象肖似,黑、白、灰关系明确,有立体感、空间感,刻划深入、细致。

九级180分钟4开素描纸及铅笔、炭笔均可石膏头像写生(马赛、荷马、塔头任选其一)中青年男子头像构图完整,形体结构准确,形象肖似,画面统一完整,有空间感,质感和量感。

级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟8开铅画纸一张笔不限可爱的动物(对象自拟)以默写的手法,可适当夸张变形,以线条勾勒为主,试卷横用,注明所画的对象名称。

二级90分钟8开铅画纸一张工具不限《我的爸爸》以默记的手法,可夸张变形,造型富有想象力,以线条勾勒为主,竖画。

三级120分钟8开铅画纸一张工具不限《公园的一天》以记忆默写的形式,构图及表现对象自由发挥,可夸张变形,线条以勾勒为主,富有想象力,试卷横用。

四级120分钟8开铅画纸一张工具不限台灯、笔筒、图书三至四册根据对象,选取适当的角度画一张静物速写,组合有疏密变化,以线条勾勒为主,试卷横用。

五级120分钟8开铅画纸一张工具不限静物速写(花卉)(一束折枝花卉,品种不限,两个梨,一块衬布,一个花瓶)组合静物,角度任选,以线条勾勒为主,横竖不限。

六级120分钟8开铅画纸一张工具不限《自行车或助力车》写生构图完整,造型、比例基本准确,线条有变化,细节表现生动。

七级120分钟8开铅画纸一张工具不限人物动态速写(考生互为对象)试卷上不少于三个动态人物写生,以动态为主,不作具体刻画。

试卷横竖皆可。

八级120分钟8开铅画纸一张工具不限人物半身像速写(准备模特)衣纹、头、手刻画要具体,可适当上些调子,试卷横竖皆可。

九级150分钟8开铅画纸一张工具不限人物全身像速写(准备模特)结构准确,有虚实对比,以速写加慢写的表现手法,试卷竖画。

级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟8开水彩纸及水彩工具一只苹果和石膏立方体组合写生(配一块冷色衬布)(低龄考生:我的玩具)有明显的冷暖对比、固有色、环境色明确,黑、白、灰关系分明。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)二级90分钟8开水彩纸及水彩工具深色釉面陶罐一只,苹果两个,暖灰色衬布一块,组合写生。

(低龄考生:我的老师)有明显的冷暖对比固有色、环境色明确,黑、白、灰关系分明。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)三级120分钟8开水彩纸及水彩工具釉面陶罐一只,两只苹果一只梨、白盘子一只,两块衬布组合写生。

(低龄考生:美丽的风景)构图完整,正确表现静物与背景之间的色彩关系,空间关系,用色明快,有层次。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)四级120分钟8开水彩纸及水彩工具桃、苹果、西瓜一块、梨四种任选两个,深色酒瓶一个、浅色陶罐一只、深浅不同的衬布各一块,组合写生。

构图完整,比例准确,冷暖关系明确,明度、纯度、色相有较好体现。

五级120分钟8开水彩纸及水彩工具大白菜(或圆白菜)一只,辣椒三支,番茄两个,金属锅一个,白布、黄布各一块,组合写生。

构图完整,色调统一明快,冷暖分明,关系丰富。

六级150分钟4开水彩纸及水彩工具瓷杯,瓷花瓶,白盘子,梨、柠檬、苹果等水果五至六只,三块衬布(其中一块是白布)组合写生。

构图完整,色彩关系正确,能教熟练运用水彩画工具,对静物进行表现。

七级150分钟4开水彩纸及水彩工具玻璃花瓶插鲜花一束,苹果两个,梨一只,两块衬布,组合写生。

构图完整,花卉色彩鲜明,形象特点鲜明,表现概括、生动,有空间感和立体感,技巧运用得当。

八级180分钟4开水彩纸及水彩工具金属锅、大白菜(或圆白菜),红辣椒若干、大葱两支、梨两只,衬布三块组合写生。

构图完整,冷暖关系明确,画面整体层次丰富,表现技法熟练。

九级180分钟4开水彩纸及水彩工具砂锅、白碗,深色酒瓶、切菜刀、白盘子中打开生鸡蛋一只,辣椒两只、黄瓜一条,白布、黄布各一块,组合写生。

构图完整,造型准确,色彩层次丰富,黑、白、灰关系明确,有体感、空间感和质感。

备注:监考人员须在考卷干燥后方可整理封存。

级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟8开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

一个桔子或梨、石膏立方体一块暖色衬布组合写生。

(低龄考生:我爱吃的水果,不少于三种。

)有明显的冷暖对比,色彩关系分明。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)二级90分钟8开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

深色釉面陶罐一只,两个梨、一块冷灰色衬布,组合写生。

(低龄考生:我的爸爸)冷暖关系明确,有色彩空间感和大色调。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)三级120分钟8开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

一个釉面陶罐,两只苹果,一个梨,桔子两只,一块浅黄色色衬布,组合写生。

(低龄考生:美丽的风景)构图合理,色彩冷暖关系、黑、白、灰关系明确,整体色调协调色相明确。

(低龄考生:以默写的手法,可夸张表现。

)四级120分钟8开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

一个啤酒瓶、一个釉面陶罐、苹果、梨等水果四至五个;一块浅黄色衬布,组合写生。

构图稳定、合理,色彩冷暖、明度、纯度表现正确,有基本的塑造能力。

五级120分钟8开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

深色大罐,白碗,番茄两个,大葱三支,灰、白衬布各一块,组合写生。

(可根据当地情况,适当调整)构图完整,色调统一,能较好地运用色彩描绘对象。

六级150分钟4开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

不同高度的瓷瓶,陶罐各一个,白盘子、梨三只、苹果或桃子两至三只,白、黑色衬布各一块,组合写生。

构图完整,色彩关系正确、丰富、谐调,能用色彩表现出立体感、空间感;黑、白、灰关系明确。

七级150分钟4开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

玻璃花瓶中插鲜花一束,梨两只,桔子一只,浅灰色衬布一块,组合写生。

构图完整,花卉色彩鲜明,形象明确,表现概括,有空间感和立体感,主次得当。

八级180分钟4开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

酒瓶一个、金属锅一只、玻璃杯中放半杯果汁、白色盘子中放面包一个,两个梨,白色衬布一块,组合写生。

构图完整,造型准确,色彩关系统一并有变化,层次丰富,技法熟练。

九级180分钟4开水粉纸及铅画纸,水粉颜料及画笔。

不同色相、高度的深色陶罐两个,装牛奶的玻璃杯一只、白盘子一个,不同种类水果六至八个,一块白布两块冷色调的灰色衬布,组合写生。

构图完整,造型准确,色彩关系明确,塑造结实,有质感、量感和空间感。

备注:监考人员须在考卷干燥后方可整理封存。

级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

自选一本古代经典楷书(如颜体)法帖中一段的准确对临。

不少于20个字。

用笔、结构比较接近原帖。

二级90分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

自选一本古代经典正书(如楮体)法帖中一段的准确对临。

不少于20个字。

用笔、结构比较接近原帖。

三级120分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、自选一本古代经典楷书(如颜体)法帖中一段的准确对临。

2、自选一本古代经典隶书(如曹全碑)中一段对临不少于20个字。

用笔、结构、章法比较接近原帖。

初步具备协调作品整体布局的意识。

四级120分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、自选一本古代经典楷书(如楮体)法帖中一段准确对临。

2、自选经典隶书(如礼器碑)中一段准确对临。

不少于20个字。

用笔熟练,结构基本准确、章法接近。

初步具备协调作品整体布局的意识。

五级120分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、自选古代经典楷书(如颜体)法帖中一段对临。

2、自选古代经典隶书(如曹全碑)中一段准确对临。

各不少于20个字。

较好还原原帖,用笔比较熟练、结构准确、章法相近。

六级150分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、自选古代经典正书(如楷、隶书任选其一)法帖中一段背临。

2、命题创作。

唐.柳宗元《零陵早春》:“问春从此去,几日到秦原?凭寄还乡梦,殷勤如故园。

”用背临的风格样式创作,用笔熟练结构完整,章法适宜七级150分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、楷书模仿创作。

唐.储光羲《江南曲四首之一》“绿江深见底,高浪直翻空。

惯是湖边住,舟轻不畏风!”2、隶书模仿创作。

唐王适《江滨梅》“忽见寒梅树,开花汉水滨。

不知春色早,疑是弄珠人。

”模仿创作与仿法帖笔法、结构、章法的特点接近,整体布局协调合理。

八级180分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、楷书或隶书创作。

唐.李白《客中行》“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

”2、行书创作。

唐王驾《社日》“鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”。

作品章法完整,点画中实有力,风格是出于对传统的理解而不是简单的模仿,提倡创造性。

九级180分钟四尺三开宣纸两张,毛笔、墨、砚台等。

1、楷、隶、篆三体中的两体创作。

唐李白《山中问答》“问余何意栖碧山?笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,别有天地非人间。

”2、行书创作。

唐王建《雨过山村》“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭桅子花。

”作品章法完整,点画中实有力,有一定的个性的风格表现。

中国美术学院社会美术水平考级中心美术考级中国山水画试题A卷级别考试时间考卷及工具题目要求一级90分钟四尺六开宣纸一张及国画用具。

一棵点叶树(可以临摹)掌握点叶树的基本画法二级90分钟四尺六开宣纸一张及国画用具。

相关文档
最新文档